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故事中成長作文
故事中成長作文十三篇。
作文是培養(yǎng)細(xì)致耐心和思考深度的良好方法,在寫作過程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)平凡生活中蘊(yùn)藏的美好情感。你知道寫作文應(yīng)該注意哪些方面嗎?小編為您整理了以下與您需求相關(guān)的信息:“故事中成長作文”,讓我們一起打造更加強(qiáng)大的自己吧!
故事中成長作文 篇1
我的童年糊口里有數(shù)不盡的事,他們就像沙灘上的珍珠貝一樣,如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。
還記得有一次,我一個(gè)人在家,我就像掙脫了囚牢的鳥兒一般,無拘無束地在家里展翅飛翔,你想干什么就做什么,我能偷偷的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個(gè)甜蜜的糖塊。但是,當(dāng)我們享有著特色美食時(shí),我突然想到昨日父親還買來許多厚味的,有薯?xiàng)l、臘腸、碳酸飲料……“哇!棒極了!”我禁不住在心中自得地叫道。我把吃的全拿了出去,打開電視,跳上布藝沙發(fā),一手握著吃的,一手用遙控器調(diào)到自身喜愛的臺(tái),這時(shí)的我似乎過上神仙一般的日常糊口。
不一會(huì),廢棄物就像小山坡一樣堆了起來,我轉(zhuǎn)過神來想著:我把家弄的'那么亂,媽媽回來毫無疑問會(huì)罵我,我該怎么做呢?我剛開始?xì)獾孟裥募被鹆?。突然,我想起一個(gè)好點(diǎn)子:比不上立刻從窗子扔出,那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的觀念剛開始做斗爭(zhēng)了,跳出來一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使卻阻攔我。就是這樣,他們?cè)谖业哪X子里打過起來。終極,黑天使獲勝,我拿出地面上的廢棄物,全力往外一扔,合法性我自得洋洋時(shí),想不到聽到樓底下一聲哀叫,“啊!”我想著:遭了,一定是砸到人了,我該怎么做呀?我很擔(dān)心,可又過意不去去致歉。我后悔莫及無比,就用紙折成紙飛機(jī)將我的歉仄寫在上面朝窗前飛走了下來。
媽媽回來之后,我把事兒的來龍去脈告知她,媽媽摸著我的頭,親切對(duì)我說:“人不害怕出錯(cuò)誤,要是有錯(cuò)就改便是好寶寶??匆妺寢屇槻康奈⑿?,我察覺自己忽然間長大以后,因?yàn)槲颐靼?,做人要老?shí),有錯(cuò)就改。
故事中成長作文 篇2
趙鴻瑜
一年級(jí)的時(shí)候,我為了圖快,便鬧出了一件事。
放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè),可我為了圖快,第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評(píng)。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天,老師說要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了,不用去管那么多了!到了下午放學(xué)時(shí),老師說點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋,想:昨天我就把試卷交了,肯定不會(huì)被留!我聽著老師念同學(xué)的名字,可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒,急忙跑上講臺(tái)翻起卷子來。確實(shí)沒有我的名字,我又換了一個(gè)面繼續(xù)找,終于找到了我的卷子。再看看反面,咦?寫的怎么是宋欣雯的名字?幸好我們班的隊(duì)伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來,問了她一番,她說:不可能!我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來,她沒找到自己的試卷,看我的試卷反面沒寫名字,便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面,自然就念了她的名字。
本來幾秒鐘就可以寫完名字,可是為了圖快,卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意,否則會(huì)因小失大的。
故事中成長作文 篇3
今天,婆婆沒在家,我預(yù)備去她家打籃球。
我找來一條紅色的紙,在上面寫上“球員”二字,又找來一些膠,先把紙纏在頭上,用手把它固定住,然后用膠布粘上,武裝好之后,我就去打籃球了。
我把球往墻上扔,然后球回來的時(shí)候,我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久,覺得很累,就去喝了一口水,“太累了,再打一個(gè)就回家吧!”我心里想。就在最后一個(gè)球回來的時(shí)候,我失手沒接住,“嘭”的一聲球砸在頭上,“唉喲,好疼?。☆^上肯定都被砸了一個(gè)大包?!蔽姨稍诘厣相洁斓?。隨即聞聲“砰”的一聲,我一驚:“怎么了?”扭頭一看,“糟糕!我竟然把婆婆最心愛的花盆打壞了?!边@下該怎么辦呢?左思右想,對(duì),就說是弟弟打碎的吧!可是,用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打碎的呢?弟弟不在,婆婆回來了只會(huì)說是我打壞的,由于這里只有我一個(gè)人?!坝辛耍 蔽蚁劝盐业幕@球藏起來,又去把弟弟的籃球找來放在花盆旁邊,然后回去叫弟弟把外衣脫下來,放在婆婆家,這足以證實(shí)是弟弟了吧?我只要等婆婆回來給她“說明”就行了。
婆婆回來了,我急忙沖過去,對(duì)婆婆說:“婆婆,弟弟把你的花盆打壞了,那籃球就在花瓶旁邊,你看衣服是他玩累了脫下來的,他打壞花盆了就跑回去,叫我快點(diǎn)過來。沒想到,我一過來您就回來了?!逼牌怕犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過來了。婆婆向奶奶說明了情況,奶奶急忙反駁說:“他沒有,他一直都在家里啊?!逼牌趴粗艺f:“這么說,是你打壞的了?”我的臉火辣辣的?!白鋈丝梢欢ㄒ蠈?shí)哦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子?!蹦棠陶f?!笆俏掖驂牡?,我怕您責(zé)怪我,所以就說是弟弟,對(duì)不起。”我終于鼓起勇氣說出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭,說:“沒事,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你就是一個(gè)好孩子?!?/p>
事情千千萬萬,但這件事卻一直擱在我們心中,由于我懂得了要做一個(gè)老實(shí)的孩子,否則,會(huì)被狼“吃掉”的哦!
故事中成長作文 篇4
爸爸拿著幾桶油漆、幾個(gè)刷子喊道:“刷墻啦!”
我們一家三口趕緊搬好家具,在地板上鋪上舊報(bào)紙,戴上太陽帽,各自開始了工作。
我提著油漆來到客廳,看著整面墻上那快要被空氣抹掉的涂鴉,仍舊印在失去光澤的墻上。我不禁想起一些往事:在我剛學(xué)會(huì)寫名字的時(shí)候,我特別興奮,抓起鉛筆就往墻上寫下那一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的名字,要不是媽媽的一番勸說,我的手掌心免不了那一頓懲罰。
雪白的油漆漸漸把這些稚嫩的筆劃蓋住了,蓋得是那樣嚴(yán)實(shí)、徹底。歲月抹上的一片淡黃,不一會(huì)兒工夫就消失得無影無蹤。
另一面墻上,掛有爸爸收藏多年的刺繡,上面繡著龍紋。當(dāng)我小心翼翼地取下刺繡,掉出了一個(gè)紙團(tuán)。打開一看,我驚住了:那是我寫的第一份檢討書!我的臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)熱。我仍清晰記得,那次為了早點(diǎn)回家,早退了,被老師罰寫檢討書。在那時(shí)候,寫檢討書是一件多么讓人蒙羞的事情啊,直到現(xiàn)在,我依然在后悔我當(dāng)時(shí)的決定。雖然事隔已久,也許老師早已原諒我,但我依然想把它丟掉——但我不能逃避這個(gè)教訓(xùn),只是把它放到了抽屜里好好保管。
和爸爸一起刷完客廳的幾面墻,我簡直是累壞了。當(dāng)我正想躺下來,好好休息一晚上,我情不自禁地拿出了那張小學(xué)畢業(yè)照——老師、同學(xué)個(gè)個(gè)笑容滿臉,唯獨(dú)是我,幾乎沒有任何表情,呆呆地望著照相機(jī)。也許在那之前,我就是這么一個(gè)小孩,心里只有賦予自己知識(shí)的老師和家長,還有幾個(gè)玩伴,依靠著單純的想法完成他們給我的任務(wù)。
我的房間沒有刷上新油漆,墻面的潔凈程度還算符合審美。只是窗戶旁還有那一條條被風(fēng)雨雕刻過的痕跡,書桌上還有一道道被鋼筆描繪過的記號(hào),床架上還有一幅幅被鉛筆點(diǎn)綴過的圖畫……十六年來,我的歷程和其他同齡人一樣,充滿了酸甜苦辣。看著自己從小不點(diǎn)長到一米七的個(gè)子,我不由得深深感嘆,光陰真的如箭一般快。
媽媽說,成長的路是坎坷的??纯醋约旱碾p手,曾經(jīng)被冠以“怪物”的惡名——只因?yàn)槭种干隙喑隽艘粭l獨(dú)特的紋路。我也曾經(jīng)對(duì)此生氣過,發(fā)泄過,現(xiàn)在卻幾乎忘記了這么一件事。我漸漸在生活中習(xí)得了寬容,改變了以前那個(gè)小家子氣的形象。從小到大,我挨了不少來自疾病的折磨,說也說不清了,就連我現(xiàn)在沙啞的聲音也是拜流感病毒所賜。同樣是惹來了別人的嘲笑、奚落,我沒有作聲。經(jīng)驗(yàn)告訴我,走自己的路,讓別人說去吧。我壓住心中的怒火,一走過就是初中三年?;仡^一想,其實(shí)也只是生活的一段小插曲罷了。
現(xiàn)在的我,漸漸意識(shí)到成長是一條曲折的路。但是,一路上,到處風(fēng)景都是一樣的美,充滿了自己的懷念、期待,充滿了別人的欣賞、評(píng)價(jià)。
故事中成長作文 篇5
不期而遇的溫暖生活中難免會(huì)發(fā)生一些讓我們難過的事,被忽視,被誤解,被傷害.但總有一些人,一些事,讓你覺得相遇一場(chǎng),是命中注定的幸運(yùn).嗨,別沮喪啊!人生,總有不期而遇的溫暖.
__題記
與你相遇,是我生命中最不可預(yù)測(cè)的溫暖.
秋風(fēng)瑟瑟吹來,一片又一片樹葉被染成了金黃深紅.秋天是一個(gè)粗心的畫家啊,打潑了她自己精心調(diào)制的顏料,卻又使秋天更加迷人.開學(xué)季,我換了一所學(xué)校,與你相遇.
你那明朗的笑容,始終印在我心底.這到底是巧合,還是緣分,竟讓你我成了同桌.此時(shí)回想起仍然覺得幸運(yùn).我遇到生人就膽小,而你的開朗與我恰好相反,性格不同的你我竟成了最好的朋友.
下課時(shí),你總愛拽著我到外面去玩,我原本那孤單的心,竟一點(diǎn)一滴地感化,逐漸變得開朗,變得與你那么相似.漸漸地,我的臉上多了許多的笑容,那原來哭出來的”淚斑”,也竟一點(diǎn)一點(diǎn)淡去.與你相遇,是我最大的幸運(yùn).
當(dāng)我受傷時(shí),你總會(huì)不停地問候;當(dāng)我生病時(shí),你總在下課代我接來一杯熱水;當(dāng)我傷心時(shí),你也總是習(xí)慣性地剝開糖紙,向我口中塞去。吃了你給我的糖,那原本淡咸的淚水讓我嘗出了甜,嘗出了溫暖。
與你一同選去演講,到底是有多大的巧合,能在全班之中選出你我。演講時(shí),我緊張到喘不過氣來,你嫣然一笑:“加油!”我原本那緊張的心情,竟被你那明朗的笑容消去了。演講格外順利。
相遇一場(chǎng),與你,是命中注定的幸運(yùn),也是一段不期而遇的溫暖!
故事中成長作文 篇6
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來仍是記憶新。
那是20XX年的一個(gè)禮拜二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們當(dāng)真地聽講,老師讓我們背誦我們也當(dāng)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候,我流利的默背了下來,老師也興奮得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時(shí)間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊,這時(shí)我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫?!本瓦@樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕快向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果仍是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕快拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強(qiáng)的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴(yán)肅地讓我停下來。就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
假如是別的老師,她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說:“周芃浩,聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò),要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的,繼承學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí),偏科是不行的,并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己?!笨茖W(xué)老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠懇地對(duì)老師說:我錯(cuò)了!
老師請(qǐng)諒解我的無知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長,長成參天大樹。
故事中成長作文 篇7
三年級(jí)下學(xué)期我進(jìn)入了“揭秘英語”,我很清楚的記得,剛開始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個(gè)星期的課都是云里霧里,不知所措。
那兩個(gè)星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時(shí)涼了半截心想:“天哪!我只是個(gè)剛來不到兩個(gè)星期的新生,要我背,簡直是天方夜譚”。從那天開始,我便暗下決心,每個(gè)晚上我拿著抄好演講的英文本,畫上連讀符號(hào),不會(huì)的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍,可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海,可是有個(gè)信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處?!皥?jiān)持,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來,加加油!”
故事中成長作文 篇8
在成長的過程中,有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長不是玩具,成長也不是兒戲,而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長的過程中就有一段漆黑。
在我8歲那年,學(xué)校門口有家文具店。我每次放學(xué)都會(huì)去看看那個(gè)文具店出什么新文具沒有,但我有一次故意說我?guī)Я?00元錢想仔細(xì)看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具,我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢?文具店老板說:大的30元,小的15元。我一想這還不算太貴,第二天我依然沒有帶錢,但我走出了校門發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動(dòng)筆。我就上文具店問:這只新型自動(dòng)筆多少元呀!三元這么便宜?而且就剩下一根了,我動(dòng)了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店,小心翼翼地說:我就是剛才給你了錢,出去上廁所的小孩。你們還記得我吧!老板和藹可親地說:記得你是來買新型自動(dòng)筆的,對(duì),我現(xiàn)在給你。
于是,我拿著新型自動(dòng)筆高高興興的回家了。晚上,我在看一本書。上面有一段寫著:說謊會(huì)在成長中帶來一片漆黑,我思索了一下,完全不知所措,不知道該不該還錢?第二天我去文具店把錢還給了文具店老板,說:對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你們的自動(dòng)筆,也不應(yīng)該說謊。沒事誠實(shí)就是好孩子。文具店老板微笑著對(duì)我說。
通過這件事,我了解誠實(shí)的重要性,一個(gè)不誠實(shí)的人就不懂生活。
故事中成長作文 篇9
成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就如同小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著,尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新槍彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,時(shí)不時(shí)賞識(shí)上面的圖案,老師講的內(nèi)收留全部沒聽進(jìn)去。忽然,老師不講話了,我正納悶怎么回事,抬起頭來,??!老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立刻藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼承上課。我心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái),我得當(dāng)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思?。“岩粋€(gè)槍彈頭給拔掉,另一個(gè)槍彈頭立刻探了出來,我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心,一個(gè)槍彈掉在了地上,心想:糟糕,露餡了。我漲紅了臉,等著老師批評(píng),沒想到老師一句話也沒有說,只是對(duì)著我重重地嘆了口吻
現(xiàn)在,每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),我就會(huì)想到老師那聲嘆息,它回響在我的耳畔,督促著我當(dāng)真上課。
故事中成長作文 篇10
有人說,成長是一場(chǎng)蛻變;有人說,成長是自我超越;有人說,成長是闖無數(shù)險(xiǎn)灘;有人說,成長是一路高歌;有人說,成長是放飛希望;還有人說,成長充滿酸甜苦辣。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,各有各的不同理解。
而我覺得成長就像坐船航行,旅途是漫長的,既有快樂,又有煩惱。在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多事情,使我印象最深刻的事情是學(xué)做菜。
記得在我10歲那年的一天晚上,我在廚房里學(xué)炒青菜。我對(duì)媽媽說,讓我來做。媽媽盡管不是很放心,但還是回到房間里休息了。我先把青菜一棵棵洗干凈,再用刀把菜切成塊狀后放在籃里備用。然后,我輕輕地按了一下煤氣開關(guān),再一轉(zhuǎn),頓時(shí),藍(lán)藍(lán)的火苗竄了出來。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油,準(zhǔn)備讓油燒一會(huì)兒,再把青菜倒入鍋中。不一會(huì)兒,鍋里的油冒出了一縷縷的青煙。接著,我把青菜倒入鍋,只聽見滋滋的聲音。哎喲哇!我大聲地叫。怎么了?媽媽連忙從房間里跑出來,著急地問。我倒青菜的時(shí)候,濺到手了!以后當(dāng)心點(diǎn)!然后我用鍋鏟翻炒幾下,再放入一些味精,鹽,再翻炒幾下,放半碗水,燒一會(huì)兒。我一邊專心地看著,一邊不解地問:媽媽,為什么要放半碗水呢?媽媽輕輕地說:如果不放水,燒好的青菜就沒有水份,也很干,就不好吃了!哦!原來如此啊,真難以想象,燒青菜也有那么多的學(xué)問??!在媽媽的照看下,我完成了這道菜炒青菜。
青菜碧綠碧綠的,油光發(fā)亮,特別誘人。媽媽拿了一雙筷子,夾了一塊放入嘴里,嚼了嚼說:咸淡適中,非常爽口,真是色香味俱全,叫人饞涎欲滴。其實(shí)這道菜也有媽媽的功勞,是她教會(huì)我不要害怕和氣餒。
通過這件事,我明白了不是什么事都很容易做。這就是我成長故事中的一件有趣的小事情。
故事中成長作文 篇11
成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事,如同小溪中跳躍的水珠,時(shí)不時(shí)在陽光下閃爍,尤其是那件事,至今讓我記憶猶新。
那天晚上,媽媽要出去,于是就留我一人在家睡覺。我說:“別走!”“不行,我要去工作。”媽媽二話不說就走了。我獨(dú)自一人在家,這時(shí),聞聲樓里傳來了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來了?我嚇得坐在地上。冷靜了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我將門打開,看見外面的路燈全都亮著,這才稍稍安心。
我看著外面的路燈,不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我似乎看見了北京大學(xué)在向我揮手,我甜甜地笑了。這時(shí),忽然有一個(gè)聲音叫著,我被驚嚇著醒了過來,睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說:“你昨晚自己獨(dú)自過了一個(gè)夜晚?!蔽译y以置信。媽媽說:“你已經(jīng)長大了,很勇敢,能獨(dú)安閑家過夜了?!?/p>
這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)安閑家過夜,從那以后,我變得更加勇敢。我也知道,在我的人生中還有良多第一次等著我去探索和嘗試。
故事中成長作文 篇12
成長是一首歌,愛是這首歌里跳動(dòng)的音符。從小到大,我在媽媽暖和的愛中慢慢長大,也在成長的過程中慢慢學(xué)會(huì)去愛。
母親節(jié)快到了,我該怎樣向媽媽表達(dá)我的愛呢?是送媽媽一束康乃馨,仍是給媽媽買一塊巧克力?不,這些都太普通了!我要給媽媽一個(gè)驚喜。
我回想起那一個(gè)個(gè)嚴(yán)寒的冬夜,是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水,然后,把我冰涼的小腳浸在盆里,用手輕輕地搓。那一刻,我是多么的幸福?。∧_上的暖和讓我感到了媽媽濃濃的愛。對(duì)了,我也要給媽媽洗一次腳!
母親節(jié)那天,我到超市買了鹽,特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型,還買了護(hù)足霜。晚上臨睡前,我鄭重地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),我來為你洗個(gè)腳吧!”說完,我不由分說地把媽媽按到椅子上,倒好熱水,加入鹽,然后就像平時(shí)媽媽給我洗腳一樣,把她的腳浸在水里慢慢推拿。鹽融化了,盆里一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡凝結(jié)了我對(duì)媽媽的愛。洗好腳,我還給媽媽涂上了護(hù)足霜,但愿她能更加錦繡。這時(shí),我看見媽媽笑了,那是知足地笑,那是欣慰的笑,那是布滿幸福的笑!
我慢慢長大,我知道:一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)去愛。只因有愛,糊口才會(huì)如斯錦繡。
故事中成長作文 篇13
時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道,那是我的生命在流淌。
一不小心,仍是掉進(jìn)了回憶的旋渦。
曾經(jīng)認(rèn)為,不朽不會(huì)成為須臾,須臾也不會(huì)變成不朽。光陰荏苒,驀然回顧回頭,那些平平仄仄的時(shí)光,在記憶的長河里閃閃發(fā)亮。
[壹]
我喜歡去呼吸明媚的陽光,去傻望天空的云彩,只是在一個(gè)人的時(shí)候。
從小,我就是一個(gè)聽話的孩子。當(dāng)真地上學(xué),乖乖地游戲,從不會(huì)奢望可以淘氣搗蛋,也沒試過撒嬌率性。我也一直告誡自己,你是一個(gè)好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那個(gè)崇尚個(gè)性的年代,我承認(rèn),我很累。那天,不知怎么的,和我們班一個(gè)“問題學(xué)生”吵了起來,爭(zhēng)到面紅耳赤。“你有什么了不起的!干嗎偽裝自己!成績好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不滿么?你才是個(gè)‘大差生’!”剎那,我的心理防線崩潰了,我奔出教室,沖向大雨。
角落里,一個(gè)孩子在偷偷地哭泣,或許沒有人知道,是什么永遠(yuǎn)傷害了她的心。
陰霾過后,天空仍是轉(zhuǎn)晴了,就像那個(gè)孩子,從此走出了自己的完美世界。
[貳]
良多關(guān)于告別的歌謠,在青色的天空里顯得又迥又高。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蹦悄捴巳丝诘脑~句,卻讓我無言。依然在那個(gè)蟬鳴喧囂的夏天,外婆出了車禍。趕到病院,那血跡斑斑的頭顱,失去了左耳。我再也無法壓抑內(nèi)心的悲痛,伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天,佬爺由于悲傷過度,走了,那個(gè)世界上最疼我的人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了。淚水,傷痛,掙扎,充溢著我的內(nèi)心,反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐,于是在那一刻,我開始痛恨告別,害怕等待那遙遙無期的重逢之日。
生命如斯脆弱,別離的背后,隱蔽著一道深淵,添埋著不化的霜雪。
記憶里,不知是第幾片新葉,和這班駁的歲月,交織成一首青澀的詩,在這無人的街頭。
那些年少的時(shí)節(jié),
那些時(shí)節(jié)里的少年,
他們都還在,
而我卻慢慢地成長了……
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成長中在故事作文5篇 挑選文章“成長中在故事作文”將呈現(xiàn)更多知識(shí)和見解,以下內(nèi)容僅供參考希望大家閱讀。對(duì)于一些同學(xué)而言,寫作需要有清晰思路,這可能較為困難。然而,通過寫作,我們能夠更深入地理解生命中那些難以察覺之處。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)避免離題太遠(yuǎn)。...
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成長中在故事作文經(jīng)典 文學(xué)作品是作者思想的凝結(jié)體,當(dāng)我們?cè)诠陋?dú)中寫作時(shí),可以通過它們突破自我找到安慰和堅(jiān)定的信念。要寫好文章,我們需要用心對(duì)待,通常那些給人以經(jīng)驗(yàn)感的作文都是些什么類型呢?88教案網(wǎng)搜集了多篇文章,其中《成長中在故事作文》是最精彩的一篇,為何不一起來探討一下調(diào)整思路呢?...
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