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未來的我作文
未來的我作文6篇。
寫作是一種極其有益的方法,可以鍛煉我們的邏輯思維能力。通過寫作,我們可以更好地理解他人的想法和思想,因為通過文字表達(dá),他人的思維過程和觀點可以更清晰地呈現(xiàn)在我們面前。我自己讀過很多優(yōu)秀的作文,其中有幾篇給我留下了深刻的印象。
首先,我記得在學(xué)校時我們曾討論過一篇名為《夢想的力量》的作文。這篇文章講述了一個普通人通過堅持不懈的努力,實現(xiàn)了自己的夢想的故事。作者用生動的語言和詳細(xì)的描寫,表達(dá)了奮斗和夢想的重要性,讓我深深地感受到了人們的力量和潛能。
另外一篇讓我印象深刻的作文是《網(wǎng)絡(luò)時代的溝通與交流》。這篇文章通過對網(wǎng)絡(luò)時代溝通方式的分析,探討了現(xiàn)代社會人際關(guān)系的變化和挑戰(zhàn)。文章中,作者結(jié)合了豐富的實例和觀點,讓我重新思考了信息社會中人與人之間的關(guān)系,并引發(fā)了我對現(xiàn)代溝通方式的思考和反思。
最后,我還想提到一篇名為《環(huán)境污染與可持續(xù)發(fā)展》的作文。這篇文章以環(huán)境問題為切入點,深入分析了污染對人類社會和自然環(huán)境的危害,同時呼吁人們積極行動起來,追求可持續(xù)發(fā)展。作者用生動的例子和數(shù)據(jù),讓我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境問題的緊迫性和重要性,也激發(fā)了我對環(huán)保問題的興趣和關(guān)注。
綜上所述,我讀過的這些優(yōu)秀的作文都通過獨特的觀點、生動的描寫和深入的思考,給我留下了深刻的印象。它們不僅僅幫助我更好地理解他人的想法和思想,還激發(fā)了我對各種話題的思考和探索。希望您能夠在本文所提供的鏈接和資源中找到您感興趣的內(nèi)容。
未來的我作文 篇1
一天上課,老師問我們,大家幻想下未來的世界怎樣?
閉上眼睛,腦海中呈現(xiàn)除了一副副未下世界的樣子。未來的世界真奇妙。
未來的汽車一定不是在地上跑,而是在天上飛。它們裝上了超快的飛行發(fā)念頭,一秒鐘就能行駛100米,而且它們不使用汽油,只需要一塊神奇的電池就永遠(yuǎn)不缺電了,環(huán)保低碳。
未來的屋子也是可以飛行的,而且防盜功能特別厲害。假如小偷來你家偷竊財物,房子里的機(jī)關(guān)就會自動啟動,像片子《小鬼當(dāng)家》里面一樣,將小偷被收拾得落花流水。
未來的學(xué)校就是一座單獨的又高又大的樓房,學(xué)生都是用電腦上課、學(xué)習(xí),假如有學(xué)生不聽講或者玩游戲什么的,就會被自動鎖屏,并被機(jī)器人老師“帶走”。
未來的食品也改了口味。我們的食品都來自于其他星系,它們營養(yǎng)豐碩,純自然,沒有一點污染,有些直接可以食用,有些只要輕微炒一炒就可以稱之為美食。
未來的世界,或許比我想象中還要離奇,就像當(dāng)年怎么也無法幻想人類可以進(jìn)入月球,怎么也無法幻想我們可以通過空中交通工具來往于各個城市,汽車沒有油也能開動。但我知道,未來的世界一定很出色,未來的世界,我來了!
未來的我作文 篇2
今天,我在大街上走著,走累了,休息一會。突然,一道刺眼的白光一閃。
我睜開了眼睛。嘿,我的床邊竟然站著一個機(jī)器人。媽呀,機(jī)器人開口說話了:“主人,別害怕,您失憶了。我是文文,您的機(jī)器人保姆。”什么,我連忙去看了看日歷,現(xiàn)在居然是22xx年4月26日。我四處看看,啊,電視機(jī),終于找到一個我認(rèn)識的東西了。咦,按鈕呢?文文看見了,告訴我:“主人,那個不需要按,說聲開就好了?!拔液傲寺曢_,電視果然開了。我餓了,我走到廚房,看見文文真在做飯,”咦,你怎么知道我餓了?“我問文文?!睓C(jī)器人能知道主人的心,“文文告訴我”也就可以提前做好。”“文文,我好無聊,帶我去外面逛逛。”我們就出門了。哬,馬路上都是人在走,見不到一輛車?!爸魅?,您是不是感到很奇怪?你往天上看看?!碧焐嫌惺裁春每吹??哇哦,原來車都長了翅膀,在天上飛。交警也在天上,因為交警臺也長了翅膀。
”零零零“我的耳邊傳來一陣鬧鐘的響聲。哎,原來這只是一個夢......
未來的我作文 篇3
一天晚上,我在窗邊想問題,不知不覺睡著了……www.lvshijia.net
忽然,我聞聲一個機(jī)器人在叫我,我睜開眼一看,原來是“家務(wù)機(jī)器人”,它一邊叫我,一邊幫我拿來干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯,飯已經(jīng)做好了,我吃好早飯,背上書包,坐上飛行器去月球上學(xué)。
很快我來到了學(xué)校,把飛行器放在座位上,走過石子小路,穿過花園,來到用石頭砌成的教授教養(yǎng)樓。教授教養(yǎng)樓共有6層,上樓不用樓梯,只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室,每個人的桌前都有一臺電腦。老師是機(jī)器人,只講課,不改功課。講臺旁邊有一臺專門改功課的機(jī)器。改功課的機(jī)器上有兩個燈,一個是紅燈,一個是綠燈。這是不是很有趣?
下課了,同學(xué)們都來到了“10分鐘游樂場”,我玩了“跳跳鴨”——可以跳來跳去,也可以在水里游,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,空中飛機(jī)……
這就是未來的太空學(xué)校,我忽然聽到了鬧鐘的聲音,原來,這是一場夢??!但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校不久就會泛起的。
未來的我作文 篇4
“女士們、先生們,大家都不要擠,請排好隊,這次書的數(shù)量很充足保證大家都能買到!”保安大聲地喊到。知道今天為什么這么熱鬧嗎?告訴你吧,是因為我又寫了一本新書名叫《一座城池》,是繼我的成名作《石根深處有靈犀》之后的又一部長篇小說,今天就在我的家鄉(xiāng)錦州的國際會展中心舉行簽名書友會。
我現(xiàn)在是小有名氣的青年作家,我每天的工作就是坐在家里寫作,有時出去采風(fēng)。我還是老樣子,兒時的朋友還能從人堆里一眼認(rèn)出我。和上小學(xué)時差不多,圓乎乎的臉上有一雙稍小的眼睛,睫毛還是微微上翹,兩個大耳垂更大更厚實了,只是身材有所變化,變得高挑挺拔,不像小時候一看就是個小胖墩。我的穿著舒適得體,并不是古板的西裝領(lǐng)帶,而是簡潔不失正統(tǒng)的休閑裝,讓人一看就是新時代的.時尚作家。我還住在錦州,因為這里的一草一木都牽掛著我的心:有我兒時的伙伴,有我的母親我的恩師,有看著我長大的古塔和映著我笑臉的小凌河水……《一座城池》寫得就是錦州未來的發(fā)展。
因為寫書我已經(jīng)成為了百萬富翁,但我不喜歡一有錢就過奢侈的生活。我不浪費每一分錢,我給很多貧困山區(qū)的小學(xué)校捐建了圖書館,讓那里的孩子們課余時間有書讀。寫作之余我會背上行囊,拿著我心愛的吉他去遠(yuǎn)行:我去過非洲大草原與土著人跳舞,我去過莫斯科紅場喂鴿子,我去過大堡礁曬太陽,我也到過布達(dá)拉宮靜心打座……
在電腦前剛剛又完成了一部書稿,正要好好放松一下,媽媽的一聲:“還不起床,快遲到了?!笔刮颐Ρ犻_了眼睛。噢,原來這一切還都是夢想。這是個美夢,但并不是泡影,我一定要讓它成為現(xiàn)實。我要通過自己的努力使未來的我不被生活所迫,不被工作所累,不被金錢所牽制,這樣的生活才有意思,這樣的人生才有意義。
未來的我作文 篇5
我就是我,不一樣的煙火。照亮著你,溫暖著我。
題記
時光的列車,從難忘的昨天鳴笛出發(fā),經(jīng)過幸福的今天,一路向前,駛向遙遠(yuǎn)的未來。親愛的你,有沒有想到未來的自己是什么樣子的呢?
如果未來的我是個畫家,我會用自己的雙手,用心去創(chuàng)作每一幅畫。用自己的靈魂去給畫涂上最美的色彩,再用自己的智慧給畫裝飾得十分好看。我把賣畫的錢全都儲存在一個名叫未來的心的小盒子里,那時候已是現(xiàn)在之后的匆匆數(shù)年,超人爸爸和圍裙媽媽已經(jīng)老了,然后就先給爸爸媽媽買一些他們需要的東西。像我小時候他們照顧呵護(hù)我一樣,給他們買世界上最好吃的東西。然后,我會把剩下的錢全部捐給貧窮的地方去,讓那里的孩子也能吃飽穿暖,有書讀,有一個幸??鞓返耐?。
如果未來的我是一個老師,我會愛我的每一個學(xué)生,像媽媽愛寶貝一樣親切地對待他們,讓他們心中夢想的小種子生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我對弱小的同學(xué)會關(guān)心,對自大的同學(xué)會批評。對成績好的同學(xué)毫不吝嗇地夸獎,對不太好的同學(xué)會真誠地鼓勵,讓他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。因為爸爸媽媽都是老師,所以我知道,做一個好老師是非常辛苦的。但是有許多孩子愛著我,等著我,盼著我,追隨著我,我心中就有一團(tuán)火焰,慢慢燃燒,由暗到明,為孩子們照亮前行的路。
如果未來的我是一個舞蹈家,我會不怕辛苦,用我的最美的舞姿給大家?guī)砻篮玫南硎?。我會帶著我的小舞者舞動北京,舞動上海,到更大的舞臺展現(xiàn)跳舞者最美的姿態(tài)。
如果
我還是個孩子,未來還很漫長,需要我們握緊自己的方向盤,駛向更遠(yuǎn)的未來。時光不可能跳躍著前行,雖然我不知道未來的自己會是什么樣子的,但是,我知道只要好好把握現(xiàn)在,我就會擁有幸福的未來。
未來的我作文 篇6
未來是什么樣子的?這無人可以準(zhǔn)確的回答。在我心中的未來是美好的、和諧的,地球上的人類和諧的如同一家人。
題記
在我心中未來的世界是一個神奇的村莊。這個世界里的人是漂浮著走路,可以走在路上,也可以飛在空中;汽車是用橡膠材料做的,就算是兩輛車突然撞上也不會對汽車和人們帶來傷害。在這個世界里沒有化工廠,也沒有污染。一切人們需要的用品都是自己在家做出來的,自產(chǎn)自用。小溪的水清澈見底,沒有一點污染。里面成群結(jié)隊的魚兒在自由的嬉戲。魚媽媽不再擔(dān)心貪吃的兒子被誘餌引誘上鉤,成為人們盤中的佳肴;不再揪心貪婪美色的女兒被五彩的塑料迷惑,迷失自己,成了魚干。小溪旁邊有一片綠地,開滿姹紫嫣紅的花兒,蜜蜂自由的采花蜜,花兒競相開放,沒有一個人去摘一朵花或去摸一朵花瓣,也不會有人來釣魚。
在這個世界里樹木成林,滿天的鳥兒飛來飛去。廣場上休閑的人們和鳥兒和諧相處。鴿子在人群中漫步。一只可愛的小白鴿親吻著孩子的小腳,孩子輕撫著鴿子的羽毛。年輕的媽媽一邊喂著寶寶,一邊喂著鴿子。鳥兒是這個世界的音樂家,每天賣弄清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子??罩邢蓸俘R奏,人間一片祥和。
在這個世界里依然四季分明,但與現(xiàn)在不同。這里的春天是一年里最忙的季節(jié)。人們都忙著在自己的土地里種苗,播種春天的希望。小春風(fēng)輕輕地吹著,暖暖的,甜甜的,一點也不冷。到了夏天,天也不會酷熱。人們在最熱時穿短褲半袖,不用空調(diào)、風(fēng)扇拼命地吹,平時他們穿一件薄薄的外套即可。秋天是金黃色的。只要樹葉黃了,落下來一片片猶如一個個小天使,打著旋兒,舞蹈著,飛向天邊。這時天空也變成金黃色的了。冬天只需要一件保暖衣褲,這一冬天保證你會暖暖和和,也不用穿臃腫的羽絨服。
這個世界的孩子在海底十公里的地方上學(xué)。他們不再需要父母辛辛苦苦的接送,每個學(xué)生都有一個通行證。孩子們只要一戴上這個通行證就會一瞬間來到一個海底隧道,這個隧道里透明,到達(dá)學(xué)校需要十分鐘,在這十分鐘里同學(xué)們可以盡情的欣賞美麗的海底景觀,哪個孩子不愿意上學(xué)?
在這個世界里生活多么美好。如果給我一個時光隧道,我就要到這樣的世界里生存;如果真有這樣的世界,那該多好??!
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