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這樣的人讓我作文
這樣的人讓我作文。
寫(xiě)作是一種表達(dá)內(nèi)心想法的方式,而作文則是用來(lái)展示自己才華與天賦的重要手段。你是否了解如何寫(xiě)好一篇作文呢?如果你對(duì)話題“這樣的人讓我作文”感興趣的話,小編為你準(zhǔn)備了一些資訊,希望你能品味這篇激動(dòng)人心的文章!
這樣的人讓我作文 篇1
我出生于20xx年12月14日,于20xx年進(jìn)入惠州市第一小學(xué)進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光,開(kāi)朗,自信,外向的男孩,人際交往能力強(qiáng),有許多的朋友,受到同學(xué)們的歡迎,同時(shí)也被老師寄予了非常大的期望。在校我認(rèn)真聽(tīng)老師講解,思想集中,踴躍發(fā)言,聽(tīng)課效率高;在家能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),知覺(jué)做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的功課;業(yè)余時(shí)間還不滿足于課堂上學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書(shū),報(bào)刊,雜志,以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人,在六年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和讀書(shū)積極分子,在校外的一拼到底英語(yǔ)拼讀大會(huì)中,榮獲網(wǎng)絡(luò)一等獎(jiǎng),奧數(shù)WMO的競(jìng)賽只是進(jìn)入了復(fù)賽,沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),讓我知道了自己的不足,也讓我知道了書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作邊,我將更認(rèn)真,更努力的學(xué)習(xí)。
除了掌握豐富的學(xué)科知識(shí)外,我還興趣廣泛,從五歲開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),在不間斷的學(xué)習(xí)下,我于20xx年4月獲得了社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)花鳥(niǎo)的十級(jí)證書(shū),軟筆書(shū)法的三級(jí)證書(shū),素描也在學(xué)習(xí)中。我還喜歡圍棋,跑步,打籃球,游泳等,我深知有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,才能讓我更好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)努力的孩子。遇到任何困難,挫折,我都不會(huì)被打敗,我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們,我會(huì)更加勇往直前。那,讓我們一起沖?。?/p>
這樣的人讓我作文 篇2
你要問(wèn)我這個(gè)人怎么樣,還真難說(shuō)。媽媽說(shuō)我是個(gè)“跟屁蟲(chóng)”,說(shuō)我是個(gè)“假小子”,爺爺說(shuō)我是個(gè)“好吃鬼”,說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。但我覺(jué)得我是個(gè)的“小公主”。
我長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大,可別小看我這雙,每當(dāng)我生氣的時(shí)候,眼睛會(huì)瞪得比銅鈴還大,好像隨時(shí)會(huì)“噴”出一團(tuán)紅彤彤的火焰,把惹我的人燒成灰燼。我還有一張伶俐的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)可是一套一套的。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是。今天炎熱,滿頭大汗的媽媽對(duì)我說(shuō)題目:“今天真熱,我們?nèi)ヰ^游泳吧?!蔽衣?tīng)了,高興地一蹦三尺高。一我哼著歌像一只的蝴蝶,不一會(huì)就到了。
看到藍(lán)色的池水,我急忙換好了泳衣、泳褲,帶上游泳圈激動(dòng)地大喊題目:“啊,我來(lái)啦?!闭f(shuō)完,我“撲通”一聲跳入水中,自由自在的游起來(lái)。
我是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃大王”。關(guān)于我貪吃的“英雄事跡”也有一籮筐了。就說(shuō)那一次吧!那天,媽媽買回了一盒德芙巧克力,一板一眼的對(duì)我說(shuō)題目:“只有當(dāng)客人來(lái)的時(shí)候才能吃這盒巧克力,不許偷吃?!?/p>
可是我肚子里的“小饞蟲(chóng)”一點(diǎn)也不聽(tīng)話。中午我趁媽媽不在家的時(shí)候拿來(lái)巧克力,三下五除二就把它給全部解決掉了,把空空的盒子留下來(lái)。晚上,媽媽準(zhǔn)備把巧克力放進(jìn)冰箱,可是用手一拿卻發(fā)現(xiàn)盒子空空的,氣的瞪大眼睛看著我說(shuō)題目:“又是你干的,你怎么這么好吃???”我低下頭不好意思的吐了吐舌頭,害羞的笑了。
這就是我,一個(gè)可愛(ài)又好吃的小女孩。
這樣的人讓我作文 篇3
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有很多很多事,或喜或悲,或糗或樂(lè)??傊?,不管在哪里,都會(huì)有一些這樣或那樣的事情在不斷發(fā)生。
那是一個(gè)寂靜的下午。不,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)寂靜的可怕的下午。天上的云像是張開(kāi)了血盆大口,仿佛要把一切吞沒(méi)的樣子。
我邁著沉重的步伐,向太陽(yáng)落山的地方走去。那里,是我的一個(gè)朋友的村子,他邀請(qǐng)我去他家玩??墒牵@么累,我要去嗎?更何況,太陽(yáng)已漸行漸遠(yuǎn),夜幕就要降臨了。但,我已經(jīng)答應(yīng)他了呀,怎么辦?我的心里糾結(jié)著。
當(dāng)時(shí),我心想著,這么黑的天,這么遠(yuǎn)的路,我要是去了,回來(lái)的時(shí)候該是多么的可怕呀!話又說(shuō)回來(lái),如果我不去,那他會(huì)不會(huì)很失望呢?
最后,我還是選擇信守承偌,去了。
晚上,我走在回家的路上,朋友一路相送。我們開(kāi)心地玩著瘋這,一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。幸好,我選擇了后者。
生活,有很多事情終究還是會(huì)發(fā)生的,無(wú)法避免。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,下一個(gè)面對(duì)的是什么事。所以,過(guò)好生活中的每一天吧。
這樣的人讓我作文 篇4
我叫徐思齊,雙人徐,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一雙水汪汪的眼睛,總是在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我最喜歡的就是吃了,一張嘴巴看著小,可威力卻是不容小覷啊,一有東西吃就停不下來(lái)了,我爸爸媽媽就總說(shuō):我每次看到你,你的嘴巴沒(méi)有幾次是不在動(dòng)的。昨天買來(lái)的零食給我吃,半天我就可以消滅得干干凈凈。但是我從沒(méi)有這樣做,我好歹也得撐兩天再吃完吧,要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的以后做打算沒(méi)錯(cuò),我就是這樣的深明大義。
我還是一個(gè)偏科狂,雖然長(zhǎng)得不錯(cuò)吧,(但是好像和偏科不搭嘎,帶有自戀成分)腦子也挺機(jī)靈,但就是數(shù)學(xué)不好!和別的門課有著天壤之別,那是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!所以,每次只要一聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)考試!就嚇得汗毛都豎起來(lái)了!
我還是一只狗,專屬于媽爸的高級(jí)寵物狗,但是每次和爸媽PK勝負(fù)都沒(méi)有懸念。善哉,善哉。每天和媽爸一有小矛盾,我就會(huì)脾氣爆發(fā),搞得有誰(shuí)欠我錢似得。把門一甩,到房間里生氣去了。然而這一切并沒(méi)有什么用,我就在房間里生著氣,他們坐在外面玩手機(jī)!這招對(duì)他們已經(jīng)沒(méi)有殺傷力了。
我還是一個(gè)活潑外向的人,看到了新同學(xué),永遠(yuǎn)都是我去打招呼的,因?yàn)槲矣X(jué)得交到新朋友特高興,看著身邊一圈人都認(rèn)識(shí),拉哪個(gè)人都可以來(lái)聊天,這就是好處。
我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就有一群男生在我后面叫暴烈女,我想:既然都給我定好外號(hào)了,那我不配和你們一下怎么行呢!所以,這種時(shí)候,我就會(huì)一腳踢過(guò)去,管他有沒(méi)有踢到,再加個(gè)眼神自己領(lǐng)悟。
這樣的我,你愿意和我交朋友嗎?
這樣的人讓我作文 篇5
嗨!你好!問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題唄。猜猜我叫什么名字?幾歲了?在哪兒上學(xué)?哈哈,就知道你猜不出來(lái),我來(lái)揭曉謎底吧:我叫章邵瀾琪,十三歲了,在新昌縣新民小學(xué)五(1)班讀書(shū)。在班上,大家都叫我英語(yǔ)學(xué)霸,可我認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)是容易被氣死。
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在聊天。我聽(tīng)著聽(tīng)著,不知為什么,就出了神,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)些什么,直到后來(lái),我忽然聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮形?,我嗯了一聲,之后,就?tīng)到了一聲老長(zhǎng)老長(zhǎng)的哦,我猛然抬起頭,問(wèn)他們:怎么了?石佳軒看著我疑惑的眼神,哈哈大笑:哈哈笑死我了哈哈我轉(zhuǎn)過(guò)頭不看石佳軒,把目光轉(zhuǎn)向了楊怡清,楊怡清努力忍住笑,說(shuō)道:他們剛才問(wèn)你是不是喜歡唐凱峰,你居然我的臉騰一下紅了。我看了一眼唐凱峰,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)平時(shí)比猴子還會(huì)動(dòng)的家伙,正一紅著臉站在那兒。我的臉更紅了,還發(fā)燙了,至少嗯40度。
我馬上反駁道:你們我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)谡f(shuō)啥,所以所以我一時(shí)找不到合適的詞語(yǔ),心想:該死!關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!氣死我也!
所以什么?石佳軒問(wèn)我。
所以,我才習(xí)慣性地應(yīng)了一聲嘛!
切~他們竟一起回答我,誰(shuí)讓你不聽(tīng)啊?
我翻了個(gè)白眼,竟無(wú)言以對(duì)!氣死我了!
這就是我,你了解我了嗎?
這樣的人讓我作文 篇6
今天下午,我和幾個(gè)好朋友一起去打羽毛球。
規(guī)則是雙方用球拍拍打羽毛球,要是一方?jīng)]接住讓羽毛球落地,那方就輸了。
第一輪,是我和林炅的比賽。林炅先發(fā)球,只見(jiàn)他鼓足力氣,把球拋起,揮動(dòng)球拍。眼看球向我飛來(lái),我趕緊揮起球拍,用盡全身力氣向球打去。林炅也不示弱,沖上前去,高高躍起,一拍把球打了回來(lái),給我來(lái)了個(gè)出其不意。我趕緊蹲下身子,彎下腰,接住了球,心想:差一點(diǎn)就輸了。林炅還沒(méi)有從剛剛的得意中緩過(guò)神來(lái),沒(méi)接住這一球,只好退出,而我則開(kāi)心地跳了起來(lái)。
第二輪是小A和小B的比賽。小A發(fā)球,他鼓足了勁,使勁一拍。球沖向了小B,小B也是不慌不忙向前沖去,再高高躍起,使出全身力氣拍向球。球立馬改變了方向,飛向小A。只見(jiàn)小A彎下腰,來(lái)了一個(gè)“猴子撈月”,趁小B不注意,一揮球拍,球又來(lái)到了小B的地盤。小B還想扭轉(zhuǎn)局面,可晚了一步,球還是落地了。
站在一邊的觀眾們,有的為小A喝彩慶祝,有的議論著小B,還有的跑過(guò)去安慰小B,一時(shí)間各種聲音混在了一起。
不知不覺(jué)比賽結(jié)束了,這天下午就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們真開(kāi)心啊!
這樣的人讓我作文 篇7
要我寫(xiě)自己,這還真不容易,如果我是別人就好了,這才會(huì)寫(xiě)出不一樣的我。
同桌眼中的我
她眉毛淡淡的,好似兩片柳葉;眼睛如深深的潭水,可以映出許多情感。你不要被她騙了,知人知面不知心呀!她老奸巨滑,美麗的皮囊下是一顆活潑的心。每一天,她都會(huì)忽然成了個(gè)瘋子,和我一起搞怪。每天起床奇了怪了聽(tīng),她正展現(xiàn)與她形象不符的天賦,對(duì)她的大大咧咧沒(méi)辦法呀!我只能無(wú)奈地,不知不覺(jué)地被她營(yíng)造出的氣氛感染。
父母眼中的我
雅妍她偏食,吃得不多,和細(xì)竹竿一樣。近來(lái)老是餓,又上了六年級(jí),我們幫不了她,只好做好吃的給她補(bǔ)身子。她也是挺努力的,晚上那盞燈都是亮到十點(diǎn)多才滅。那明晃晃的光老在我眼前搖來(lái)晃去。第二天早上,她起來(lái)時(shí)總是無(wú)精打采,有氣無(wú)力,我知道,夜里一定又失眠了??墒撬簿螅}沒(méi)做完不睡,和老黃牛一樣。用她自己的話說(shuō)就是:我也很無(wú)奈,可老天盯上了我,要和我較勁。
心靈深處的我
我有時(shí)不是個(gè)好孩子。我做作業(yè)有時(shí)并沒(méi)有深入思考,只是取字面意思。遇到難題,哪怕是只紙老虎,我也會(huì)躲起來(lái),而且記憶力好比金魚(yú),記得快,忘得快。但我并不會(huì)糾結(jié)于這些,雖然不知對(duì)不對(duì),但我的青春因?yàn)檫@些而放出光彩。人無(wú)完人,我不像別人眼中那么完美,也比心中的自己好一些!
我不是偉人,但我也不甘平凡,我會(huì)努力讓自己更優(yōu)秀!
這樣的人讓我作文 篇8
我們好!我的名字叫裴正昊,我是一個(gè)陽(yáng)光英俊、酷愛(ài)科學(xué)、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小小男子漢。我有一頭漆黑亮光的頭發(fā),一雙目光灼灼的大眼睛,長(zhǎng)著一張笑臉絢爛的瓜子臉。瘦瘦的體魄,高高的個(gè)頭就像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的小白楊,總會(huì)有一天我要長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
我酷愛(ài)科學(xué),喜愛(ài)閱覽科普著作,《小牛頓科學(xué)館》、《美國(guó)國(guó)家地理百科全書(shū)》等書(shū)本讓我學(xué)到了許多很風(fēng)趣的科學(xué)知識(shí)。我最喜愛(ài)看科技頻道的《我愛(ài)創(chuàng)造》和《原來(lái)如此》,而且依照節(jié)目介紹親自動(dòng)手做了驗(yàn)證真假黑米和真假葡萄酒的試驗(yàn),試驗(yàn)的進(jìn)程非常美妙,非常風(fēng)趣。我還參加了校園單片機(jī)的科技愛(ài)好班,同學(xué)們,看!我將來(lái)做的能歌唱,會(huì)跳舞,能夠踢足球的機(jī)器人正向你們招手呢!
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間和同學(xué)們一同拍拍籃球,踢踢足球,打打羽毛球。我還參加了跆拳道的操練,通過(guò)自己持之以恒,吃苦操練,頑強(qiáng)拼搏,現(xiàn)在現(xiàn)已達(dá)到了綠帶水平。你們說(shuō)我算的上一個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”嗎?
再告知我們一個(gè)小秘密:偶然我也很狡猾,是一個(gè)“淘氣包”——喜愛(ài)上躥下跳,“大鬧天宮”。嘿嘿!我還真是屬猴的,是一個(gè)名符其實(shí)的“齊天大圣”。
同學(xué)們,這樣的我,你們喜愛(ài)嗎?
這樣的人讓我作文 篇9
在時(shí)間的長(zhǎng)河中,生命是無(wú)休無(wú)止的,分秒會(huì)磨去每個(gè)生命個(gè)體走過(guò)的痕跡。
題記
人的一生很短暫,在我的記憶中,時(shí)間不過(guò)是在鐘表上轉(zhuǎn)了幾圈,卻將多少人拉進(jìn)墳?zāi)?,時(shí)間在我至親的人臉上刻畫(huà),在我至愛(ài)的人發(fā)上染雪。那么,在我的生命中,我又該如何走過(guò)?
那是一個(gè)悶熱的夏夜。我為期中考試成績(jī)一落千丈而懊喪不已,這道題怎么錯(cuò)了?錯(cuò)哪兒了?你給我講!媽媽背對(duì)著站在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆的我大吼,費(fèi)多少錢讓你補(bǔ)習(xí),你就給我領(lǐng)回來(lái)一張53分的卷子!你對(duì)得起我嗎?媽!夠了!你有完沒(méi)完?不就沒(méi)考好你至于嗎?我也不耐煩地沖媽媽大聲說(shuō)。你你再給我說(shuō)一遍?我是不是你親生話沒(méi)說(shuō)完,啪一個(gè)響亮的耳光扇在了我的臉上,我的臉立馬腫了起來(lái)。我哭著推開(kāi)媽媽,沖出了家門。
我跑到小河邊,嚎啕大哭著,平靜的河面被我的淚水打起了層層漣漪,倒映出我極為難看的哭臉和陰沉沉的天空。
別騙我說(shuō)你在看星星,今天晚上沒(méi)有星星哦!爸爸走到我身邊,我不禁打了個(gè)寒顫爸爸在我犯錯(cuò)時(shí)是不會(huì)溫和的。爸爸我不敢回家我知道,走,我先帶你去個(gè)地方。
爸爸拉著我,走到了一條有很多鵝卵石的小路上。來(lái),跟我一起做。先把鞋脫下。我乖乖地脫掉了鞋子,爸爸赤著腳走在鵝卵石上,臉上一副很舒服的表情。我剛踩在鵝卵石上,就疼得直往回跳。走!爸爸一聲令下,我不得不遵從;我忍著疼痛,跟著爸爸一起走;腳被硌得生疼,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢掉下來(lái)。
走了一會(huì)兒,腳已經(jīng)舒服多了,爸爸問(wèn)我:知道錯(cuò)了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。錯(cuò)在哪兒了?不該讓媽媽操心,不該考得這么小,不該頂撞媽媽,不該媽媽給你輔導(dǎo)的題都會(huì)了嗎?嗯以后不要讓你媽再為你操心了,好嗎?嗯,我會(huì)的。說(shuō)著說(shuō)著,我已泣不成聲。爸爸對(duì)我說(shuō):考不好沒(méi)什么大不了,你現(xiàn)在所踩的鵝卵石,不正是你經(jīng)歷的挫折、困難嗎?我頓時(shí)醒悟。爸爸說(shuō)得對(duì):經(jīng)歷過(guò)失敗、才能成功!
我是懷著歉疚回家的。
媽媽眼眶紅紅的,眼角還有淚水。我走向媽媽。媽媽,對(duì)不起,我不該千言萬(wàn)語(yǔ)涌動(dòng)在喉嚨,卻不知該如何表達(dá)。媽媽也有不對(duì)媽媽拍著我的后背。
有一位偉人曾這樣說(shuō)過(guò):人的一生應(yīng)這樣度過(guò):在回憶往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是的,在我到了彌留之際,回憶往事時(shí),我能感嘆:這個(gè)世界,我曾這樣走過(guò)!
這樣的人讓我作文 篇10
流年轉(zhuǎn)動(dòng),過(guò)往紛飛,我們終究在筆尖上流述了某段過(guò)往,在這段過(guò)往的扉頁(yè)上,清晰地篆著兩個(gè)大字——幸福。
小時(shí)候,夏天的蟬鳴聲;孩童的歡樂(lè)聲;分享玩具的快樂(lè)聲;去學(xué)校的歡呼聲都圍繞在我的耳旁。而在學(xué)校的重重回憶浮現(xiàn)在了我的眼前……
時(shí)光匆匆,霎時(shí),轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)。因?yàn)樾峦瞥龅摹按笫掷∈帧被顒?dòng),使我們班同學(xué)激動(dòng)不已,大家早已準(zhǔn)備好各自送的禮物,準(zhǔn)備一起去迎接“神圣”的時(shí)刻。
到了樓下,老師分配好之后,便讓我們?cè)谀钦玖艘粫?huì)兒。隨著一聲“開(kāi)始”,我牽起她的小手,炯炯有神的眼睛便注視著我,稚氣的臉龐對(duì)我一笑,肉嘟嘟的臉頰恨不得讓人“咬”上那么幾口。稚嫩的小手只有我手掌心般大小,仿佛溶進(jìn)了糖漿里,心都要化了。
“姐姐,姐姐!”清一色的嗓音呼喚著我。“怎么了?”我溫柔地回復(fù)道,“要問(wèn)什么?”“我們待會(huì)兒要去哪兒呢?”我一愣,這仿佛吃了蜜般的嗓音一直回蕩在我的耳旁,久久不能回過(guò)神來(lái),“啊……等會(huì)兒我?guī)闳⒂^校園。”
一路上,我一直都沉浸在那股嗓音中。第一次,覺(jué)得她們?nèi)绱丝蓯?ài),仿佛自己真的變成了“大姐姐”要照顧著她了,隨后我送完禮物,囑咐完一些事就走了。
一個(gè)月后,一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái):“大姐姐,你還記得我嗎?”我一愣:“你是?”“我是那天你送我禮物的小女孩??!”“是你啊,你居然還記得我?!眱?nèi)心有種說(shuō)不出的感覺(jué),只是沉浸在這種幸福中,久久不能自矣。
放學(xué)后,我走在路上,想著剛才的畫(huà)面,欣慰一笑。突然,口哨聲響起,“尖叫”聲讓我立馬“蘇醒”過(guò)來(lái),是民警。頓時(shí),耳旁傳來(lái)一聲提醒:“請(qǐng)注意交通安全?!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我剛差點(diǎn)就闖了紅燈,我回應(yīng)道:“好的,謝謝提醒!”可內(nèi)心早已百般不安,如果我剛剛闖了過(guò)去,那么會(huì)發(fā)生什么呢?交通事故?車禍……一切不可預(yù)計(jì)的畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前,突然發(fā)覺(jué),交警是一個(gè)多么神圣的職業(yè),如果沒(méi)有他,那我剛剛就……
思索多般后,我決定,我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的人,無(wú)論有多苦、多累……
這樣的人讓我作文 篇11
朔風(fēng)獵獵,千百年來(lái)追溯著名人的滿腔激情,
仰望星空,千百年來(lái)群星吟唱著的亙古不變,
春回大地,千百年來(lái)記憶里磨礪的刻骨銘心。
才華橫溢李太白
幼兒時(shí),吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個(gè)盛唐,你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膫ゴ蟊ж?fù),你“安得催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問(wèn)世事,及你”舉杯邀明月,對(duì)影成三人“的思鄉(xiāng)之情。
你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人
這樣的人讓我作文 篇12
我,一個(gè)與眾不同的男孩,因?yàn)檎f(shuō)話有些奶聲奶氣的,所以大人們總說(shuō)我像女孩,這樣的與眾不同讓我有些小煩惱,我特別希望自己快快長(zhǎng)大,那樣聲音就可以變得粗些,再也不會(huì)讓別人誤認(rèn)為我是女孩。雖說(shuō)這是我記事以來(lái)一直困擾我的事,不過(guò),這樣的我還是有很多難以忘記的趣事的。
小時(shí)剛剛懂事的我,因?yàn)樘煺?、稚氣也鬧出了不少笑話。有一次,去舅舅家的商店,大人們都在聊天,我望著柜臺(tái)上的一打打紅色的東西覺(jué)得納悶:到底是個(gè)什么東西?怎么會(huì)有那么多舌頭?于是,我走過(guò)去,對(duì)著那一打打紅色的東西說(shuō):小樣,就你舌頭多?我也有。說(shuō)著,對(duì)它伸出了舌頭。一旁聊天的媽媽看到我這樣,笑著對(duì)我說(shuō):傻孩子,這是鞋墊,用來(lái)墊在鞋子里的。我這才恍然大悟,原來(lái)鞋墊是這樣子的,我知道的真是太少了。
慢慢長(zhǎng)大些,我迷上了動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。一次,爸爸、媽媽領(lǐng)我去超市,媽媽說(shuō):去買個(gè)平底鍋吧!我想也不想的就問(wèn)媽媽:媽媽,你買平底鍋是用來(lái)打爸爸的嗎?一句話,把周圍的人都逗笑了,營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我說(shuō);小朋友,你把你媽媽當(dāng)紅太狼呀?噢,我這才明白那是動(dòng)畫(huà)片中的情節(jié)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,書(shū)本讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),我再也不會(huì)像從前問(wèn)那么天真稚氣的問(wèn)題了,可我還是會(huì)問(wèn):為什么?一句為什么,讓我又有機(jī)會(huì)知道了更多不懂的內(nèi)容,增長(zhǎng)了新的知識(shí),這樣才能讓我更快地長(zhǎng)大,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)男子漢的愿望!這樣的我,你喜歡嗎?
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