我班的人物作文十七篇。

老師在新授課程時，一般會準備教案課件，每位老師都應(yīng)該他細設(shè)計教案課件。要在教案課件中可以體現(xiàn)出教學(xué)過程中智慧與創(chuàng)造性。那課件教案應(yīng)該怎么做？小編特地為大家精心收集和整理了“我班的人物作文十七篇”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

我班的人物作文 篇1

焦點人物：雪

粗魯指數(shù)：*****殺傷力：*****

“哈哈”，一聲陰森恐怖的笑聲過后，全班立刻烏云滾滾，狂風四起。（地球人都知道，俺們班的女生??雪與俺們班的男生??劉打起來了。）同學(xué)們立刻退避三舍。一場驚天地，泣鬼神的惡戰(zhàn)終于拉開帷幕了，（其實我們已知道戰(zhàn)果如何了。）雪先向劉身上”咚咚咚”踢上三腳，又拿出了她的絕招”九鷹白骨爪”，這時的劉體力已經(jīng)消耗了50%……他惹誰不好，偏偏捅這個馬蜂窩呢，真是自討苦吃。三天三夜之后，雪總算“發(fā)揮完畢”了，可是劉已經(jīng)疲憊不堪了，雪還神采奕奕（也難為他了，被雪打過的人，不殘廢就夠幸運了！）??！慘了，今天是我值日，看著狼藉一片的戰(zhàn)場，我真是有苦難言了！

焦點人物：崔

粗魯指數(shù)：*****殺傷力：******

崔，是一位相當粗魯?shù)呐?，無論你和她的關(guān)系有多好，她都會不分青紅皂白的打你幾拳。泰森見了她都得叫聲“祖師爺”，就算是她的錯，她也會打你幾拳的。這么野蠻的女孩我還是第一次見過。有一次坐在她后面的男生磊不小心碰翻了她的鉛筆帶，頓時全班狂風四起。那場面真是壯觀??！崔冷冷一笑，向他施展了她的絕活“九陰真經(jīng)”。頓時，那位同學(xué)口吐白沫，當場暈死過去。幸虧及時趕來的老師解救了他。

…………

像這種慘烈的戰(zhàn)爭，每天都會上演N次。讓我們的課余生活過得驚心動魄，膽戰(zhàn)心驚！

我們班有了這兩大活寶，真是其樂無窮啊！

我班的人物作文 篇2

她，圓圓的鵝蛋臉上，一雙水靈靈的大眼睛總是眨巴眨巴的，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，烏黑順溜的頭發(fā)理成一個西瓜頭，夾著一個粉色的蝴蝶結(jié)，給她增添了一分俏皮。紅嘟嘟的櫻桃小嘴總是向上翹著，露出甜甜的笑容，多惹人喜愛啊!

瞧!她又在認真地看書了!“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@句話用在她身上真是恰如其分，她總是爭分奪秒地學(xué)習(xí)，她的成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的。【wwW.hc179.COM 一起合同網(wǎng)】

她每天都很早到學(xué)校，朗讀課文，復(fù)習(xí)生字，一邊讀還一邊背。上課時，她端端正正地，像個小塑像一樣坐在椅子上，眼睛一眨不眨地看著老師，可認真了!當老師提問時，她又積極舉手發(fā)言，很多我們不會回答的問題，她都答出來了，同學(xué)們都很佩服她!下課后，她認真復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，不僅速度快，而且字跡工整漂亮，正確率也很高。她真像勤勞的小蜜蜂!

她喜歡看書，是一個名副其實的“小書蟲”，在她的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從薄薄的繪本到厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。她告訴我，她最近在看《十萬個為什么》，那里邊有許多有趣的問題，看書能學(xué)到許多知識呢!

她也很喜歡畫畫。在元旦書畫現(xiàn)場比賽中，她寥寥幾筆一只可愛的小豬就誕生了，獲得了一等獎呢!她還喜歡彈鋼琴，在六一文藝演出中，她彈奏了《獻給愛麗絲》，只見她修長的手指在鋼琴上跳躍、舞動，如流水般的音符匯成了一個個動人的故事，讓人不禁沉醉在里面。

你知道她是誰嗎?她就是我們班的才女——鄧琪月。

我班的人物作文 篇3

在幾個月前，我走進了這個班級，人生地不熟，我只好坐到座位上，懷念小學(xué)同學(xué)，孤獨的我感覺很傷心。但是，一個女孩驅(qū)散了我的孤獨，她主動過來，熱情地與我打招呼，我感覺很開心，于是，我便放下心來與她聊了起來。很快，我倆便成為了知心朋友。

在班級里，我認識了好多朋友，開始大膽的與他們交流，幾個月后，我完全了解了班級中的每一個人，適應(yīng)了新環(huán)境，感覺并不孤單了?，F(xiàn)在，我愛上了這個班級，與大家一同品味學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。

運動會上，同學(xué)們都奮力拼搏，我們班的運動員也不例外，但老天爺沒有眷顧我們，我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生，因此，失去了很多機會，盡管都努力了，卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了，但我們并不灰心，我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼，這也是值得的。不管是誰輸了，誰贏了，都不在乎，只要同學(xué)們付出了汗水，努力了，都是最后的贏家。

初中三年的學(xué)習(xí)生涯，肯定有苦有甜，但有了這個大集體的保護，我并不懼怕，只要我們團結(jié)，我們就會成功。這就是我的同學(xué)我的班。

我班的人物作文 篇4

咱們班真是高手云集，最招人喜歡的就屬我們的幽默王子小錫了!

小錫又高又瘦，一張甲字臉，筆挺的鼻梁上架著一副200度的近視眼鏡。活脫脫一個小紳士，可他卻不可貌相啊。

這不，課間又出笑話了。小錫坐在座位上，一邊看著我們玩，一邊又在想一些搞笑的點子，沒多久，一個他自以為很好的點子冒出來了，他拿出一只鋼筆當話筒，雙腳站在凳子上面，看上去像要宣布什么事情似的?忽然歌聲大作，原來他唱了一首《半生雪作業(yè)版》，聽了他唱的歌，我們各個都捧腹大笑，有人甚至揉起了肚子，直喊疼。上課鈴響了，我們都跑回自己的座位了，但是小錫像是沒聽見似的，還在繼續(xù)賣力地唱著。這時，一根棍子從天而降，正好打在了小錫身上，他嚇得一哆嗦，扭頭一看，原來打他的正是班長。那滑稽的神情又把我們逗笑了!

小錫還很喜歡挖陷阱，忽悠小伙伴們?nèi)ヌ?。記得有一次，我們幾個好朋友在一起聊天，小錫忽然說：我給你們出個題。從前有四只鴨子，分別叫wōwwǒw，一天，一只生了一個蛋。這個蛋不是wō生的，不是w生的，也不是w生的。你們說，到底是誰生的呢?小睿不假思索地說：當然是wǒ(我)生的了。大家頓時笑得人仰馬翻。

瞧瞧，咱們班的幽默王子是不是特別有趣呢?

我班的人物作文 篇5

調(diào)查、統(tǒng)計，是一個反映數(shù)量的好辦法。統(tǒng)計圖是需要調(diào)查的，是需要有過程的，而在調(diào)查的過程中，在做統(tǒng)計圖的過程中一定是有許多有趣的事情發(fā)生的。寫調(diào)查有感可是當今最流行的作文哦！我們的老師也讓我們做了一份調(diào)查，而我做的調(diào)查是我城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)六（6）班同學(xué)喜歡看書類別的調(diào)查。下面我就帶著大家一起去看一看我在調(diào)查這份統(tǒng)計表的趣事兒吧！

“讀書伴我成長，青春舞動人生?！边@我是調(diào)查表的口號以及宣言。我制作的類別分別有六種：兒童文學(xué)類，這個是專門寫兒童著作文學(xué)類的。名著佳作類，這個呢是例如四大名著這類世界聞名的佳作。幽默漫畫類，這一類呢，是專門為喜歡漫畫，愛幽默的人例出來的。還有科學(xué)探究類的，例如《十萬個為什么》……科學(xué)理論的書籍。最后呢還有幻想童話類和雜志文集類。幻想童話類是為喜歡看童話故事的同學(xué)設(shè)計的。而雜志文集類是比如說《毛澤東經(jīng)典文集》《徐志摩散文集》……這類的書籍。

我畫好格式，寫好類別，就開始了我的統(tǒng)計調(diào)查之旅。由于是下午，所以我來得挺早的，而教室里的同學(xué)也是寥寥無幾，不過我的旁邊就有李天驕，一看到她，我就立馬讓她選上自己喜歡書的類別，我告訴她說：“男的畫三角形△，女的話五角星?！倍秃敛华q豫地在雜志文集類的下面的方框里畫上了一個圓滿的五角星。

由于我們班是全班滾動型的，那天我正好坐在第二排，而在同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到教室，找到座位的時候，我就在他們來來往往走路路過我桌前的時候，我就會讓他們在我的表格里面填上自己喜歡的類別。我心里想：“誒，這個辦法還是挺管用的，不一會兒我就已經(jīng)統(tǒng)計了三十多個人了！”

在午讀預(yù)備鈴還沒有打響，老師還沒有來的時候，我一邊看著我的統(tǒng)計表，一邊清點在我身邊的同學(xué)，看看有沒有還沒有填寫表格的同學(xué)了，不過，由于我在之前的勤奮努力，如今在我身邊的同學(xué)已經(jīng)全都在表格中了。

我盼星星盼月亮，終于“中國好聲音”——下課鈴打響了！我匆匆忙忙的就拿著我的統(tǒng)計表沖出了“重重包圍”。而一大堆同學(xué)像一窩蜂似的沖出了教室的大門?！肮?！這下子我可就好清理了?！蔽易炖锩婺钅钣性~。因為我先把教室里面的同學(xué)全部給調(diào)查了，這樣，就好弄了。我就像一個小記者一樣，一個一個詢問，一個一個調(diào)查，不過呢，快樂與汗水都融入了這份調(diào)查表當中，因為這我完成的人生第一份統(tǒng)計表。我為此感到而自豪，而驕傲！雖然只是一張微不足道的統(tǒng)計表！

下面，我又找到了一個好機會，因為最后一節(jié)課，鄧主任來給我們照畢業(yè)照，同學(xué)們都一一排了隊，而我呢就犧牲了自己，并沒有排隊。不過我得到的利益呢可就不少了，我對著調(diào)查表一一清點了這些排隊的同學(xué)，沒有寫的，我都讓他們寫啦，不久，我的統(tǒng)計表就順順利利地完成了！哈哈！就這樣，我不費吹灰之力就把統(tǒng)計表給解決掉了！

這一次的調(diào)查與統(tǒng)計讓我深受地感受到了電視臺記者的辛勤與汗水，還嘗到了我用自己的辛勤與勞動換來的成果！

我班的人物作文 篇6

說起我班的李，可真不愧為搞笑大王的稱號。他長著一個會說笑話的嘴巴，一雙透著機靈勁的小眼睛里總有有趣的故事。下面我們就來看一看，他到底有什么好玩的故事呢?

片斷一

今天，我們來說一說估算數(shù)學(xué)課上，老師正在津津有味地講著估算問題。老師在黑板上寫出一道比較大小的題：解決這種題最好的方法就是我們今天講的估算。

這時候只見李回過頭來,神秘兮兮地對我們說:明白老師的意思嗎?老師就是告訴咱們，解決這種題最好的辦法就是蒙，我和我同桌樂得差點笑出聲來，這解釋可是夠通俗!

片斷二

丁零零上課鈴響了，這節(jié)課是古詩課，我打開《詩文素養(yǎng)》，聲情并茂地朗讀了起來：春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明，我正在古詩的意境中沉醉，這時候李卻對我說：喂，劉曉彤，你也太沒新意了，瞧咱給你來個李氏《贈汪倫》，說著就搖頭晃腦地背了起來：

李白乘舟將欲行，

忽聞水里有動靜。

撲通一聲跳下水，

原來是魚瞎折騰!

我不禁樂得前仰后合，剛有的那點古詩的感覺全讓他這首新編古詩給折騰沒了!

片斷三

我去戰(zhàn)阿克希亞!我打雷伊!我戰(zhàn)巴魯斯!自習(xí)課上，只見李正在為游戲賽爾號的事打架，就數(shù)他鬧的最兇。這時值日班長來了，看見他正在和前前后后的同學(xué)忙的不亦樂乎，對他大喝一聲：李!你在干什么!李轉(zhuǎn)過頭來對著班長嬉皮笑臉、尖聲細氣地說：Hello!班長，您老人家什么時候駕到的呀，怎么也不通知一聲?把個班長給氣得哭笑不得!

片斷四

春風吹喲花滿坡，侗家兒童真快樂音樂課上，大家都賣力地唱著，老師看我們表現(xiàn)不錯，給了我們休息十分鐘的特殊照顧，還放上倫巴的音樂給我們聽，當我們正在有滋有味地欣賞著的時候，李又活躍起來了，只見他隨著節(jié)奏的拍子一會兒扮豬，一會兒扮狗，到了曲子高潮的時候，他竟扮起了齊天大圣孫悟空，那怪模怪樣的動作，差點沒把我笑死!好好的一曲優(yōu)美的音樂，被孫給演繹成了雜耍了!我可真服了他了!

這個愛搗蛋的李，搗得還真是挺可愛呀!

我班的人物作文 篇7

我們班里的男生占了全班人數(shù)的一半多，今天，我就來說說我們班的男生吧。

調(diào)皮搗蛋

在一般人的眼里，男生是愛耍威風，敢作敢為的“調(diào)皮蛋”，但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。男生為什么就要比女生力氣大呢？這不是給男生制造欺負女生的機會嗎？我們班的男生個個生龍活虎，幾個能算得上英俊瀟灑，但很愛欺負女生，常常把女生惹哭。調(diào)皮搗蛋最有名的當然是“臭名遠揚”的王成君嘍！

文靜可愛

但是我們班的男生并不都是調(diào)皮的，在班里，只有一小部分男生是笑臉相迎的。他們學(xué)習(xí)好，不打架，不但是老師眼中的乖孩子，而且是女生眼中最可愛，最善良的男生。當那些壞小子欺負我們，他們不但不幫男生，還會幫助女生。

愛玩游戲

“你玩過奧拉星嗎？你玩過……嗎？”我們班某男生叫道。我們班的男生超愛游戲，當我每走到一個有男生聚集的地方就會聽到“你玩過什么什么嗎”。有時，男生說起游戲時，我們女生也會參與進去，我也會悄悄的躲在一邊聽。

這就是我們班的男生，有些調(diào)皮，有些文靜像“乖乖女”，有些也愛討論游戲。

我班的人物作文 篇8

星期五，張老師去聽課了，下午的班隊課由班長等一系列“六七高層學(xué)生代表”來上。

“叮叮?！?，上課鈴響了！

“今天我們班隊課的主題是“《老人與?！纷x后感”。只聽大嗓門班長陳由甲宣布班隊開始，但教室里的噪雜聲依然很大。

“我先聲明一下班隊課的規(guī)則，由班長抽一部分同學(xué)的文章來讀！期間，有誰敢說話的，哼，等著瞧！”“風云人物”孫千雯剛一登場，教室立刻安靜了下來。

看來，新任班長有點兒壓不住陣腳啊——我在下面暗暗想著。

安靜再次被打破，因為有一位同學(xué)的文章被“聽眾”們評價是抄襲的！頓時，那位同學(xué)覺得很沒面子。哪知后來，那J幾篇好文章全都被認為是抄的！教室里一下子像炸開了鍋。

“你們都別吵了！”班長大吼一聲，見沒什么效果，又求助于孫千雯。

　只見孫千雯像老師似的背靠講臺，手捏一本作文簿，鼓起腮幫子，大喊：“誰在說話，馬上停下！”

隨后，她又使出“法律武器”，抽出一張白紙，迅速記下幾個號碼（學(xué)號），同學(xué)們一見，立刻坐好，教室里頓時鴉雀無聲了！

“風云人物”那標致性的“吶喊”現(xiàn)在我想起來還歷歷在目?？磥恚型诺娜瞬艜刑栒倭Π?！

我班的人物作文 篇9

我的班里總是充滿著歡聲笑語，大家能過這樣快樂的校園生活，多虧了班里的個性人物，他們總能帶給我們數(shù)不盡的樂趣 。

熱心腸程欣

要說起我們班的程欣，那可謂是無人不知無人不曉，她可是著名的“熱心腸”。當有同學(xué)忘帶東西了，她就會第一個跳出來，喊著那位同學(xué)的'名字，那喊聲可是驚天地，泣鬼神的，直到將東西借出去為止。有一次，上金筆課堂時，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆，沒法寫作文，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，“熱心腸”程欣發(fā)現(xiàn)我不對勁，便問：“你怎么回事？沒帶筆嗎？”我“嗯”了一聲。這時，她就借給了我一支筆，這就是我們班的“熱心腸”程欣。

搗蛋鬼秦浩然

在班里最后一排的座位上，坐著我們班里最有名的搗蛋鬼——秦浩然。提起秦浩然，我們的老師都會哭笑不得，他可是攪亂課堂紀律大王，有他在，課堂永遠都不得安寧，也永遠比別的班進度慢一半。有一次，上金筆作文課時，老師講如何寫小標題，正講到高潮時，舉了一個例子《我喜歡散步》… …這時，秦浩然發(fā)話了：“老師，我也喜歡散步，我還在小河邊散過步… …”由秦浩然帶頭，班里就變成了“散步交流大會”。這就是我們班的搗蛋鬼——秦浩然。

我們班里還有很多個性人物，“雙面女孩”仇燦，“變色龍”劉羽佳（我）… …有了這些個性人物，我們班才會歡聲笑語不斷。

我班的人物作文 篇10

我們班可真是個臥虎藏龍的班級：有下筆如有神的小作家，有神筆馬良一般的小畫家，有跑步速度如豹子一般的運動健將，還有聲音如百靈鳥一般的小歌唱家，不過我最佩服的還是機智聰明的奧數(shù)大王程翊軒。

記得有一天周末，我到程翊軒家中玩。我進屋之后就東看一下西看一下，充滿了好奇。程翊軒可不管那么多，拿著桌上的一本奧數(shù)書就開始做起來，他的屁股如同被釘住了一般，不管我怎么喊叫，他都一動不動，仿佛我的聲音消失了一般。我正想走的時候，他突然叫著我：朱瑞，你知道這道題怎么做嗎?我哪知道啊，只是裝作很懂的樣子點點頭。但他叫我給他講解的時候，我就知道肯定要露餡了

有一次星期五，老師拿著一張試卷走進教室，原來那是前幾天的數(shù)學(xué)測試卷，老師分數(shù)報到我的時候，我發(fā)現(xiàn)我得了八十七分。正當我在全聚精會神地訂正作業(yè)時，突然傳來了能震破天花板的鼓掌聲，只見程翊軒從老師的手中拿著試卷，悠然地走到自己座位。經(jīng)過了解我才明白，原來他這次得了九十五分。九十五分可能在平常不算好，但這次試卷很難，大家都在六十分左右，這讓我更加欽佩他奧數(shù)水平了。

程翊軒可真是我班的奧數(shù)大王，我以后一定要向他學(xué)習(xí)!

我班的人物作文 篇11

今天，是開學(xué)的第一天，我一走進教室，就看到了一張張熟悉的臉。漸漸地，教室里的學(xué)生越來越多，這時，我看到了一位陌生的學(xué)生走了進來……

教室里充滿了學(xué)生的歡笑聲，我想：此時大家的心情肯定非常好。可是，那位陌生的學(xué)生正孤獨地站在教室的角落里，悶悶不樂。我便上前去向他問好，和他握手。這位新同學(xué)有些害羞，不太好意思，他小聲的說：“我叫呂海峰，剛轉(zhuǎn)來的，請多多關(guān)照。”我高興的說：“我叫張琳，認識你很高興。你怎么不開心??？”“我剛來還沒有交到朋友呢！”“你現(xiàn)在不是交到我這個朋友了嗎？如果你主動跟別人交朋友，你一定會開心的！”結(jié)果，他按我說的辦法試了一下，果真又交了幾個朋友。

今天，我真高興，因為我班來了新同學(xué)，我又交了一個新朋友。

我班的人物作文 篇12

我班有不少特殊人物，那我就舉幾個典型的例子吧!

首先來說說徐濤吧!徐濤這人幽默、開朗、聰明，可有一點不好，那就是喜歡搞惡作居。這不，上體育課下樓梯時，徐濤就重重地推我，害得我差一點就從樓梯上摔下來，而且好幾次我都被徐濤推。光是推我也就罷了，他還好幾次拉我的辮子。我這個還不算太慘，最慘的還是步天文，她經(jīng)常被徐濤噴鼻涕，而且有時候徐濤還會趁步天言文站起來的時候，偷偷把凳子往后拉，讓步天文一屁股坐空，摔一跤，我真同情步天文。

其次我再來說說我的同桌龐杰吧!他運動好，但是我討厭的還是他有事沒事就喜歡打噴嚏，要么就往胡偉東身上噴，要么就往我身上噴，有時還往我臉上噴。如果是上課打噴嚏，我倒是還能掐他一下作為警告，但是有時候我越警告他，他起來勁，我只好拿本子當“擋箭牌”。可是，如果是在做眼保健操的時候，我就無可奈何了。因為我要是去警告他，那班級就容易扣分，所以我只能忍著龐杰。

最后，我再來談?wù)勎野嗟拇罅κ坎軡砂?他長得壯，又有力氣，但是他就是喜歡用拳頭攻擊人。記得上一次上音樂課，我的旁邊就是曹澤。不知曹澤怎么了，我沒有惹他，他就用拳頭攻擊我，也許在他的感覺里，這點力量不算是力量，但是我感覺被曹澤攻擊的地方都倍感疼痛。

我的班的特殊人物還有很多，我希望他們能改正。

我班的人物作文 篇13

焦點人物：雪

粗魯指數(shù)：*****殺傷力：*****

“哈哈”，一聲陰森恐怖的笑聲過后，全班立刻烏云滾滾，狂風四起。同學(xué)們立刻退避三舍。一場驚天地，泣鬼神的惡戰(zhàn)終于拉開帷幕了，雪先向劉身上”咚咚咚”踢上三腳，又拿出了她的絕招”九鷹白骨爪”，這時的劉體力已經(jīng)消耗了50%······他惹誰不好，偏偏捅這個馬蜂窩呢，真是自討苦吃。三天三夜之后，雪總算“發(fā)揮完畢”了，可是劉已經(jīng)疲憊不堪了，雪還神采奕奕??！慘了，今天是我值日，看著狼藉一片的戰(zhàn)場，我真是有苦難言了！

焦點人物：崔

粗魯指數(shù)：*****殺傷力：******

崔，是一位相當粗魯?shù)呐瑹o論你和她的關(guān)系有多好，她都會不分青紅皂白的打你幾拳。泰森見了她都得叫聲“祖師爺”，就算是她的錯，她也會打你幾拳的。這么野蠻的女孩我還是第一次見過。有一次坐在她后面的男生磊不小心碰翻了她的鉛筆帶，頓時全班狂風四起。那場面真是壯觀啊！崔冷冷一笑，向他施展了她的絕活“九陰真經(jīng)”。頓時，那位同學(xué)口吐白沫，當場暈死過去。幸虧及時趕來的老師解救了他。

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像這種慘烈的戰(zhàn)爭，每天都會上演N次。讓我們的課余生活過得驚心動魄，膽戰(zhàn)心驚！

我們班有了這兩大活寶，真是其樂無窮??！

我班的人物作文 篇14

說到小書蟲，非我們班的戴雋翔莫屬。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩只手臂又細又長，還有兩條粗壯的小腿。他非常愛看書，書簡直成了他的寶貝，而且百看不厭。

上學(xué)的時候，戴雋翔總是為了多看一會兒書，作業(yè)寫得飛一樣快，字寫得龍飛風舞。當他看起書來的時候，卻又是那么入神，那么專注，簡直把一切都當成了空氣，就連時間好像也停止了。直到老師怒氣沖沖地走過來時，才依依不舍地放下書，心想：我還沒有看夠呢!

我覺得戴雋翔又像一個小博士，他的肚子里藏著許多知識，時不時還把它們講給別人聽呢!有一次，我們坐在車上，戴雋翔滔滔不絕地講了許多歷史故事。只見他一邊說，一邊手舞足蹈，講得繪聲繪色，驚得我目瞪口呆，一下子對他刮目相看。原來，這些知識都是他從歷史書上看到的。我心里想:你真是與書形影不離啊!

這就是我的同學(xué)戴雋翔，一個在書海里盡情遨游的小書蟲。

我班的人物作文 篇15

陽光喔又出了一位名人，他可比我們班的大胖子還重十斤，他不僅貪吃而且還非常能吃，別的小朋友書包里裝的都是書，就他一個人的書包里裝著零食，比如香蕉和火腿腸都有，最可怕的是他什么都吃，天上飛的地上跑的水里游的，只要見到他就想咬一口。

眼看就要下課了，同學(xué)們認認真真的做著作業(yè)，突然遠處飄來了一股香味。

“好香呀----”劉饞忍不住流下了口水，只見他伸長了脖子“咚”的一聲站了起來，眼睛睜得大大的，鼻子一抽一抽的，嘴角微笑“哈哈，一定是炸雞腿的味道?！?/p>

劉饞順著氣味左聞聞右聞聞，最后把鼻子停到蒙B桌旁，原來這是蒙B奶奶在英國給他買的橡皮散發(fā)出來的香味，于是，他不好意思的向蒙B借橡皮，蒙B低著頭說：“給你，給你，拿去!”

只見劉饞拿起橡皮放在嘴里一口吞了下去問：“蒙B你還有沒有呀?再給我一個橡皮好嗎?”

蒙B見劉饞把他奶奶辛辛苦苦買來的橡皮給吃了，氣得扔下鉛筆，拍起桌子站了起來，左手叉腰右手指著劉饞，

“你賠我橡皮?！?/p>

“我就不賠。”

“你必須賠?！?/p>

“我就---不---賠----”

“……”

賈聰明見他兩吵得沒完沒了，就大搖大擺的走上講臺說:“好了，你們兩個別吵了?！闭f著說著就唱起了自己的名歌：“我總是太聰明太聰明，你看你們那么笨，你笨，他笨，她更笨。”只見賈聰明唱得眉飛色舞，口沫四濺。

就在這時，從賈聰明的破鵝毛扇里傳來了一股炸雞腿的味道。于是，劉饞三步并作兩步的撲上講臺，只聽“咔嚓”一聲賈聰明的扇子被劉饞一口要掉了一半，只剩下半把扇子了。

哈哈!劉饞真是一個什么都吃(名副其實)的大饞貓!

我班的人物作文 篇16

我班就像一個小江湖，里面有許多性格各異的人，有“飛毛腿”葉文聰，有性格暴躁的金惜，還有詭計多端的葉剛駿……

首先是我們班1號人物閃亮登場。他是我們班跑步最快的人，有一雙大大的眼睛，那比較矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他到底是誰呢？就是我們班跑步大王——“飛毛腿”葉文聰，我們?yōu)槭裁捶Q他為“飛毛腿”呢？那是有原因的。有一次，我們要跑步比賽，輪到他的時候，和一個胖子比，她叫吳星瑤。只聽老師“吁——”一聲吹響口哨，葉文聰就像風一樣的速度飛奔到終點，而吳星瑤卻在半路緊追不舍，她能追得上嗎？此后，大家都叫他“飛毛腿”。

接下來是2號人物，性格有些暴躁的金惜上場。她有著一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。為啥說她性格暴躁呢？因為有一次上體育課，老師說要一個接一個跳蠅比賽，我們練習(xí)一會兒后，比賽就要開始了，只聽老師說：“開始！”我和金惜甩起了繩，我們組的隊員一個接一個地跳進跳出，不過出現(xiàn)了這種情形：有許多人跳不過去，還有人不敢跳進去，怕被繩子甩到，所以猶豫很久，最后，我們是倒數(shù)第一名。之前金惜已經(jīng)很生氣了，有個人碰一下金惜，她卻對那個人又打又罵，就像一只發(fā)狂的獅子，大家見了立刻逃之夭夭。

最后一個上場的是詭計多端的葉剛駿，大眼睛，高鼻梁，一張大嘴巴，身體非常胖。我們說他詭計多端是有原因的，有一次我正在認真寫作業(yè)，葉剛駿向我借橡皮擦，我答應(yīng)了。我一不小心也寫錯一個字，找不到像皮擦，于是我對葉剛駿說：“還我橡皮擦?！彼f：“不是我拿的，我用完就還你了，是張釣益拿走了?！蔽矣窒驈堘炓嬉墒菑堘炓嬉舱f沒有拿，我快要生氣了，回到自己座位上，發(fā)現(xiàn)抽屜里剛好有一塊橡皮擦。對，那塊正是我的，我又變回原來的表情，葉剛駿說：“你看！還是在你的抽屜里嘛，還說是我們拿的，剛才我只是隨便說說的?！逼鋵?，我早就知道是葉剛駿拿了我的橡皮擦不還我，看見我生氣了才偷偷放進抽屜里，哼，真是狡猾！

你看！這就是我們班的人，其實我們班還有許多人也有與眾不同的特點，在此我就不一一列舉了，下次再說。

我班的人物作文 篇17

不知道大家喜不喜歡看仙劍奇?zhèn)b傳呢?喜歡就看看這篇作文吧!!

1、琳琳（趙靈兒）---琳琳扮演靈兒一角可是最好不過了。琳琳她很像靈兒，即使別人有什么困難，她都會伸出她的手，把那個人拉起來。可反倒被人傷害到她。那次，琳琳正在做作業(yè)，突然她的1幫1同學(xué)-嘉維走了過來，一把奪走了她的作業(yè)本，說：“被我看看，我不懂啊。”琳琳拒絕了，說：“不行?！奔尉S生氣了，他一狠下心，就把作業(yè)本撕得七零八落，還惡狠狠地說：“哼，誰叫你不讓我看?！笨吹郊尉S這樣，我不禁想：“當初老師問誰和他同桌，琳琳就是不顧別人的勸阻，和他同桌，要教好他，可現(xiàn)在……”再看琳琳，她沒哭，默默地拿出一本新作業(yè)本，繼續(xù)寫起來。啊，琳琳竟然可以不計前事。這點不是跟靈兒愛自己的子民一樣嗎？Ahref="javascript:photo('rephoto.asp?ph_id=102')"

李逍遙---大概是因為宇爍他的樣子很像逍遙吧，班里的同學(xué)都叫他“逍遙哥哥”。其實他的性格也很像逍遙，他一決定的事就不會改，敢作敢為。那次，我們的班里要舉行一次知識比賽，大家都說不要讓差生參加，否則會搞砸比賽。這時，宇爍站了出來，說：“為什么，我們是學(xué)生，他（她）們也是學(xué)生，我們一定要用這種態(tài)度去對待他（她）們嗎？他們不過是稍差一點而已，你們怎能這樣其實別人呢？”他的一句震的大家都嚇呆了。后來大家都認識到了自己的錯誤，不再歧視差生，大家就這樣愉快地進行了一次比賽。多虧了這個“逍遙哥哥”??！Ahref="javascript:photo('rephoto.asp?ph_id=100')"

啊奴----說起啊奴這個角色，非青青做不可了。青青遇到什么事情，第一時間就想起食物，跟啊奴一樣。那次，我和她去交作文給語文老師看。老師正看著，突然青青念起她的咒語來了。她在說：“米飯，薯片，可樂……”不幸被語文老師聽見了，語文老師說：“青青，你這個貪吃鬼，很餓嗎？”青青連忙搖搖頭說：“不用了，我回家吃，啊，不是?！边B一貫嚴肅的語文老師都被她逗笑了，說：“那回家吃多點咯?！鼻嗲嗾f：“我常常吃好多，老師別擔心?！彼徽f完我和語文老師就笑起來了。唉……她簡直是全部學(xué)會了啊奴的本領(lǐng)?。?！Ahref="javascript:photo('rephoto.asp?ph_id=118')"

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