盼望作文。

卓越文稿的寫作進程可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，寫作能給我們帶來內(nèi)心的舒緩和撫慰。優(yōu)秀的文章在語文考試中可以增加分數(shù)，您是否能夠巧妙地運用筆桿子寫出卓越的作文呢？關(guān)于“盼望作文”的相關(guān)知識點，88教案網(wǎng)的編輯為您推薦了這篇文章供大家參考，希望我的分享能夠讓您享有更加自由的生活！

盼望作文 篇1

“鞭炮猶在耳畔響，欲抱書包歸課堂。草綠百花齊開放，園內(nèi)定是好春光”。從讀書以來，一直希望寒假的時間可以長一些，可是今年卻不想，我想開學(xué)了。這是我第一次這么迫切地想要上學(xué)。

去年這個時候，我應(yīng)該坐在明亮的教室里，專心致志地聽老師講課?？涩F(xiàn)在呢？哎，我在家里看老師直播，“同學(xué)們，能聽到老師的聲音嗎？能聽到的扣個1。”因為以前沒上過網(wǎng)課，剛開始感到異常興奮，時間一長，這種興奮沒了，最要命的是每天還要面對“橫眉冷對”的老媽。我媽是個急性子，一言不合就開罵。最近發(fā)現(xiàn)我媽越罵越得勁，表情越來越夸張，青筋都爆出來了，那眼神已經(jīng)無法用言語來形容了。有一次她發(fā)現(xiàn)我上課期間和同學(xué)聊天，指著鼻子就開始罵我：“你就不能專心學(xué)習(xí)嗎？你對得起我每天辛苦的陪讀嗎？”說實話，我再也不想聽到媽媽的“罵聲”了，好想開學(xué)?。∥蚁肽顚W(xué)校的教學(xué)樓和大操場，更想念學(xué)校里的歡聲笑語……以前不曾發(fā)現(xiàn)，原來在學(xué)校的一切都是那么的美好！

終于，日盼夜等……4月28日收到班主任趙老師發(fā)的班級通知：學(xué)校現(xiàn)在做5月份初一年級的開學(xué)準備工作。得知要開學(xué)了，敲鑼打鼓，歡呼雀躍的就是我了，我媽終于不用再像獄警一樣天天盯著我了。開學(xué)了，我就能穿著整潔的校服，大踏步的走進美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里等待著老師走進教室，踏上講臺，這時我就可以大喊一聲：“起立，老師您好！”

陰霾已去，陽光終漫天普灑，靜等，五月十一日的到來，要開學(xué)啦！(拾慧語文）

盼望作文 篇2

看著窗外飛舞著的落葉，我不禁開始了對冬天的盼望。

我很喜歡冬，因為在我心中，冬是一位像《冰雪奇緣》中的女王愛莎一樣的人，她穿著藍色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散著的秀美的長發(fā)之中，還有那藍色的高跟鞋。

她倔強、堅強、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈給人們的禮物，雪水滋養(yǎng)萬物，給予萬物像她一樣緊強的生命力。

而在我心中，秋則是一位愛哭的女孩兒，所以，有她在的季節(jié)里，萬物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺灰蒙蒙的，沒有一絲生氣。

在一些人眼里，冬天很丑陋，但其實并非如此，只要細細觀察，你發(fā)現(xiàn)，冬天里，有一些獨特的花兒在開放，它與蘭、竹、菊合稱四君子它的名字叫梅，我總覺得，每朵梅中都有一人個長著透明翅膀的會飛的小精靈，而這小精靈和那么美的梅花，也都是冬給予人們的呀！為何要說她丑陋呢？先把這梅放在一邊不說，我們且看看冬最具代表性的景物雪。

雪是冬給世間萬物的磨煉，只有歷經(jīng)這段磨煉，待到春天，你才會又發(fā)芽，開花。冬啊，不愧為女王，就連她的磨煉也這么美麗，連古人都稱贊道：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

在我心里的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛冬，愛冬的隱忍，愛她的堅強，愛她的倔強，也愛她給世間萬物的磨煉，愛她那一切的一切，所以，我在這個秋天里盼望冬女王踩著落葉，悄悄地帶來風(fēng)雪。

盼望作文 篇3

有一次，我們?nèi)以谝黄鸪燥埖臅r候，爸爸隨手打開了電視，電視正好播報著天氣預(yù)報。爸爸邊看邊說：“現(xiàn)在全國好多地方都在下雪?！卑职忠徽f完，我就起了小心思：這么多地方下雪，那我們這里說不定也要下雪了。我越想越激動。我多想和同伴一起在戶外玩雪?。〈蜓┱?，堆雪人，滑滑雪，想怎么玩就怎么玩。

我一邊想，一邊在屋里走來走去思考著。為什么其他省會下雪？是因為那里更冷嗎？如果來一場大風(fēng)，是不是就可以把原本要下到其他省的雪吹到我們這里呢？我想著想著就睡著了?？墒且贿B好多天，白天天上都是瓦藍瓦藍的，一絲風(fēng)都沒有。到了夜晚又成了滿天星斗，一片雪花都沒有。為什么我想下雪，天氣預(yù)報總是“晴天”呢？我多想天氣預(yù)報上的那個太陽標志變成一片小雪花呀！

一天，我走在回家的路上，竟然開始刮風(fēng)了。我興沖沖地跑回家打開電視看天氣預(yù)報發(fā)生變化了沒有?？墒翘鞖忸A(yù)報還是晴天。我失望極了，氣沖沖地跑進房間做作業(yè)。過了一會兒，窗外飄起了小雨。我在想：難道是老天爺同情我了嗎？我趴在窗臺上靜靜地等待著。天空中果然慢慢地下起了小雪。那雪花是那么小，我擔(dān)心它落在地上很快就融化了，我擔(dān)心下著下著就沒有了，我擔(dān)心一陣風(fēng)出來，雪花又飄走了不下了……我正焦急著，“叮鈴鈴”，一陣鬧鐘聲響起。不會吧，原來是在做夢。我趕緊下床拉開窗簾，外面雪白一片，我欣喜地沖下樓。

進度條，緩慢地爬著，似老人拄著拐杖走走停停。但終是離目標越來越近，百分之九十七，九十八，九十九。他每走一步，我的心便狂跳數(shù)下。要到了，要到了，啊一百。完成。我興奮極了，好似囚徒溜出獄。這一刻，仿佛從冬天，瞬間來到了春天，百花齊放，我如浴春風(fēng)，心情愉快。

那是一個清晨的五點多，太陽才剛從山中探出頭，而我已經(jīng)開始了一天的游戲下載。

起初，我死死的盯著進度條，期待他能健步如飛，像短跑遠動員一樣快速的跑完?？上?，事與愿違，眼睛就是盯著紅了起來，它仍是不動。

我揉了揉眼睛，深知依然不是一時半活兒之事，便起身出去遠動。而就在這時，太陽已經(jīng)里中間不遠。

我雖然開始了遠動，但仍有點心不在焉。我在地板上做了幾十個俯臥撐。看似十分努力，但實際上我還沒隔一分鐘，就急匆匆的跑到電腦前面，期待他能給我一個奇跡。

而這時它已然下完，就發(fā)生了開頭的一幕。

啊，游戲真好玩！不過也要適當(dāng)哦！

盼望作文 篇4

仰望天空，盼望著那一束溫馨的曙光。

暴雪撕碎了冬的偽裝，碎片淹沒了歡笑。

倒塌之聲不絕于耳，嚴寒之聲屢屢回響。

吵的莊稼抬不起頭，鬧的人們心里直慌。

在你的手中有著另一只手，不棄不放；

在你的身旁有著另一個他，情義徜徉。

陰沉的天空上散發(fā)著人性的光芒！

俯視大地，盼望著那一次生命的跳動。

奔雷怒號，地傾西南，川之上；

虛空破碎，山岳平沉，國之殤。

她們，本該與蝴蝶一起翩翩起舞；

他們，本該與小草一同快樂成長。

骨肉頓隔黃泉下，青春驟逝悲風(fēng)中，

淚飛化作相思雨，心馳愿為燭上光。

怒吼的大地下埋藏著不屈的堅強！

遙看遠方，盼望著那一朵傲然的綻放。

如巨龍般騰空而起，飛向那遙遠的云端；

如小溪般潺潺而流，歸入那寬廣的大海。

這一次，你拉著我在夢想中漫步，

那真實的身影在迷幻中蕩漾；

這一年，我拉著你在困難中翱翔，

那頑強的毅力在黎明中唱響。

神秘的遠方正展現(xiàn)著熾熱的激昂！

歷盡磨難神州在，眾志成城血滿腔，

滄海橫流顯本色，綿綿不絕愛無疆！

盼望作文 篇5

春節(jié)剛過，天氣還有些寒冷，萬物都還是冬天的模樣，瀟瀟瑟瑟的。

今天在上學(xué)的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)路邊的柳樹有些“異樣”。我急忙走進觀察，發(fā)現(xiàn)棕褐色的柳枝似乎透出了一絲綠意。在長長的柳條上，出現(xiàn)了一些小小的突起。我知道，當(dāng)春天到來時，它們就會從這里發(fā)芽了。

我又習(xí)慣性地拉過一根柳條，放在鼻尖，嗅了嗅，“嗯…..”還是那熟悉的草木味。我深吸了一口氣，閉上了眼睛，腦海中頓時浮現(xiàn)出記憶深處的那一幅幅畫面，嫩黃的小草破土而出，翠綠的柳枝在風(fēng)中搖曳，回歸的燕子在天空中飛翔……

來到學(xué)校，我拿起筆，迫不及待地將柳枝發(fā)芽，小草挺身……這一個個美妙瞬間描繪在紙上。隨著跳躍的畫筆，望著紙上綠意盎然的景象，我陷入了無限的遐想之中。

我在盼望什么呢?對了——春天!

盼望作文 篇6

我心中有一蘿筐的愿望，卻盼不來一場即使轉(zhuǎn)瞬而過卻以華麗的落幕來結(jié)束生命的流星雨。

——題記

曾幾何時，我常常依偎在奶奶的懷中，以稚嫩的口吻問道：“奶奶，爸爸在哪兒啊？他為什么都不回來看寶寶，他是不是不喜歡寶寶呀？”

而奶奶總會耐著性子回答我：“怎么會呢？寶寶這么可愛，爸爸怎么會不喜歡你呢？他只是太忙了呀！”

即使是這樣一個簡單而敷衍的回答，也可以使我高興很久很久。

然而，等我上了學(xué)，明白了那些敷衍，這樣的答案再也不足以滿足我對愛的渴望。

一天傍晚，天空中下起了磅砣大雨，放學(xué)的鈴聲也隨之響起。我站在屋檐下，望著一個個孩子陸陸續(xù)續(xù)的被父母帶回了家，也不知過了多久，不知不覺，仿佛一個世紀般漫長，再環(huán)顧四周，只剩下一個孤獨而寂寞的身影，等待著誰的到來。

校門口，突然闖進一個蒼老的身影，搖搖晃晃，似乎立刻就要倒下一般，多么地憔悴。然而，我滿腹委屈無處發(fā)泄，看到了一個憤怒的發(fā)泄口，便立刻蹲下身來，蜷縮在一個灰暗的角落里，號啕大哭，用沙啞的喉嚨一遍遍地哭喊著同一個詞：爸爸！

不知哭喊了多久，或許是累了吧，便在一個溫暖的懷抱中沉沉地睡去了。

當(dāng)時的我，多么盼望，盼望那時出現(xiàn)的人會是他；盼望他可以站在我面前，溫柔地叫我一聲：“寶寶”多么盼望……

望眼欲穿的思念，卻抵達不到遙遠的遠方……

多深切的盼望，卻從未實現(xiàn)過。

這大概是我這一生中最大的遺憾吧！

盼望，也只不過是盼望而已……最終還是會在天際中煙消云散的吧。

盼望作文 篇7

前幾天，我在做課間操時，下雪了。我很高興，因為下雪了就能打仗、堆雪人。所以，我非常興奮。

上課后，我看著窗外的雪，有點大了，象羽毛那樣的從天上漂啊飄地落下來。我想，應(yīng)該可以玩打雪仗了。

可是，放學(xué)回家時，雪又變小了，地上只積攢了薄薄的一層。我很失望。如果雪再大些，下得再久些就好了。

從那天直到現(xiàn)在，半個多月過去了，雪一直沒下。我多么盼望再來一場雪??！我一見到雪就興奮。我天天都想說的是：“請下雪吧！我盼望著雪！”但是，雪遲遲不來，天空依舊晴朗，甚至不見一片云彩。我只好安慰自己：“反正冬天總會下雪的。哪年冬天不下大雪呢？”

如果又下雪了，而且是大雪，我們班總會有一些同學(xué)高興地唱：“XX年的第二場雪，比第一場雪來得更晚一些……”如果在放學(xué)的班車上唱，總會有小伙伴說：“這不是廢話嗎？”但是也沒有比這更能表達我們盼望下雪的心情了。

最后，我想說：“我盼望下雪，下一場大雪！多好！”

盼望作文 篇8

我的年紀很小，每次看見那些年輕的大哥哥大姐姐們，都非常羨慕，真盼望自己快快長大，加入年輕人的隊伍，成為他們中的一員。

盼望長大，因為我很煩童年的生活。因為我們?nèi)跣?，?jīng)常被高年級的同學(xué)們欺負。童年，每天都有寫不完的作業(yè)。在學(xué)校，被老師管。在家，被父母管。每天下午放學(xué)，真想偷偷溜出家門去玩耍，可又怕被抓住挨打挨罵，真是連一點自由也沒有，多么讓人煩惱，多么讓人疲勞?。⊥辏覀兿笠恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥，不能展開翅膀去自由地飛翔。童年，我們象一只井底之蛙，只能看見一個圓圓的小天空，而無法看見無邊無際的天空，無法看見遼闊的草原。外面的世界是美麗而精彩的，可惜啊，我們年紀太小，無法投身到它的懷抱里去！

長大后，我們有了力量，不再害怕被人欺負了。更主要的是，我們成了自己的主人。我可以天天都去逛超市，購買自己想要的東西。天天都去爬山，去鍛煉自己的身體。天天去郊外，觀賞美麗的景色。長大后，才能去獨立生活，去選擇自己的人生道路，實現(xiàn)自己美好的愿望。

籠中的小鳥天天盼著沖出鳥籠，飛向遼闊的天空。而我，也天天盼著快點長大，走向光明的道路，走向遼闊的世界，迎接美好的未來。

盼望作文 篇9

一個海員說，他最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花……

一個海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的，那一陣鐵鏈的喧嘩……

一個盼望出發(fā)，一個盼望到達。

我盼望出發(fā)。

有人說學(xué)舞蹈很累，不學(xué)好了！也許有人說，學(xué)舞蹈只是練練氣質(zhì)，沒必要學(xué)那么認真的；又或許有人說，舞蹈只是音樂的伴舞，沒那么重要！

我想說他們說：“也許，你們是這樣想的。但我覺得——學(xué)舞蹈是一個夢想的起航，是一個目標的開始，是一個成功的彼岸……

我喜歡跳舞，從那個黃昏開始。

在幼兒園上學(xué)時，我很自卑，不敢跟人說話。老師上課，回答問題我不舉手；同學(xué)們玩耍，我從不參與；老師說叫我?guī)兔?，我都叫同學(xué)們代替?？傊?，我不敢出頭露面。

但是，在那一次，我遇到了她，是她讓我找到了自信。

在舞臺上，她教我綻放。在舞臺下，她教我刻苦，讓我找到了快樂。音樂聲響起，我在舞臺上，找到了自我，表現(xiàn)出最好一面。音樂停止，我落下了眼淚，不知是激動，還是興奮。我擁抱了那位教師——讓我找到自我的這位老師！

她和舞蹈讓我有了夢想，有了希望，有了未來……

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