海洋作文。

寫(xiě)作是一種通過(guò)文字化解內(nèi)心矛盾的探求藝術(shù)，同時(shí)也是教會(huì)我們從日常生活中發(fā)掘更多樂(lè)趣的工具。本文的中心思想就是探討與“海洋作文”相關(guān)的話(huà)題。為了方便隨時(shí)查看，請(qǐng)您將本網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾吧！

海洋作文【篇1】

十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過(guò)去，應(yīng)該是自己的不夠努力吧！我讀書(shū)只是粗淺地看一下知識(shí)點(diǎn)，想著自己知道了，明白了，認(rèn)識(shí)了。其實(shí)那只是空想，自己并沒(méi)有真正明白書(shū)中究竟寫(xiě)的是什么！

到考試，做習(xí)題的時(shí)候，那種模棱兩可的感覺(jué)便時(shí)常發(fā)生。所以，看書(shū)便要認(rèn)真的去看，去思考。在通往知識(shí)海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實(shí)地，人人真真地看你的書(shū)，走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

因?yàn)楹脤W(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問(wèn)我讀書(shū)有什么感覺(jué)。告訴他，讀書(shū)是一件很艱苦的事情，不要以為讀書(shū)人很請(qǐng)松，因?yàn)樽x書(shū)人所耗費(fèi)的精神不是吃或睡可以補(bǔ)充回來(lái)的。由此可見(jiàn)十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

有朋友說(shuō)，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點(diǎn)？不，十二年的讀書(shū)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是沒(méi)有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復(fù)讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識(shí)歸納，之后做最后的沖刺。

我明白讀書(shū)人的時(shí)間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因?yàn)闀r(shí)間而放棄！

記??！記在腦海里的東西才是自己的，沒(méi)有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識(shí)的海洋的路上，

要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去探索，便無(wú)愧于心！

海洋作文【篇2】

我們現(xiàn)在來(lái)到了最好玩、最刺激的“夏威夷沙灘沖浪館”。

我們換好泳衣進(jìn)入了沖浪館內(nèi)，哇，好多人來(lái)玩啊！我往周?chē)豢?，都是大型的娛?lè)場(chǎng)所，膽小的人根本不敢玩。

我先到“水上飛”那里排隊(duì)等候，準(zhǔn)備玩了。我嗖嗖嗖，一口氣就到了對(duì)岸。我又和媽媽準(zhǔn)備走“吊橋”了，我小心翼翼地走，生怕會(huì)掉到下面去。等我走過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)還有兩節(jié)沒(méi)走了，我一鼓作氣走到了下一個(gè)終點(diǎn)，就剩一節(jié)了，我心里想：一定要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)?？墒亲咧咧?，后面就有好幾個(gè)人趕上來(lái)了，真可惜，沒(méi)有拿到第一名。

現(xiàn)在到了沖浪的時(shí)間了。第一次我和媽媽帶著自己的游泳圈在不太深的地方。沖浪開(kāi)始了，首先主持人上場(chǎng)，再來(lái)個(gè)草裙舞表演，真是棒極了！浪來(lái)了，它先把一些在淺水區(qū)的人給“沖”到了深水區(qū)，又把深水區(qū)的人“沖”到了淺水區(qū)，就這樣循環(huán)著。第二次，我和一個(gè)大姐姐在一個(gè)雙人圈上，也還是一樣的順序?？墒堑搅撕竺嫖覀兙谷环?，幸好有一個(gè)叔叔把我給扶起來(lái)了，要不我就得嗆水了，真在夠刺激的。大人、小孩們都在音樂(lè)聲中歡呼著，這種感覺(jué)好極了！

我們準(zhǔn)備進(jìn)入下一站了，那就是最好笑的“歡樂(lè)島”！

海洋作文【篇3】

在坐飛機(jī)到達(dá)大連的第一天，我們就去參觀位于星海公園內(nèi)的圣亞海洋世界。早就聽(tīng)姑姑說(shuō)過(guò)，這里非常好玩，所以一大早我們就來(lái)到了這里。

圣亞海洋世界果然名不虛傳，一來(lái)到這里，我們就被這幾座奇特的建筑給吸引了，不過(guò)不能只看表面，我覺(jué)得我要進(jìn)去看看才行。哇！這里真美呀！里面既有美麗奇特的珊瑚，又有各種可愛(ài)漂亮的小魚(yú)，還有怪模怪樣的小蝦，還有一些如夢(mèng)如幻的水母。

總的來(lái)說(shuō)，圣亞海洋世界分三個(gè)館：第一個(gè)館是海洋館，這個(gè)館里有許多小魚(yú)、小蝦和水母，還有一條全亞洲最長(zhǎng)的海底通道；第二個(gè)館是珊瑚館，這里有各種珊瑚；第三個(gè)館是極地世界，這里有海象表演。最漂亮的就是海洋館。里面的海洋生物數(shù)不勝數(shù)，有拳師蝦、金槍魚(yú)、大白鯨，還有一些叫不出名字的。其中最好玩的是機(jī)械蝦，它非常小，但像極了個(gè)機(jī)械人。我們進(jìn)入了海底通道，這里更加美麗，站在這里，好象置身于海底，周?chē)性S多魚(yú)圍著你轉(zhuǎn)，有懶洋洋的大海龜，有像一把扇子的鰩魚(yú)，還有一群群翩翩起舞地?zé)釒~(yú)。有一只海龜趴在旁邊，迷著眼看著我，我把它抱了起來(lái)，它好象很生氣，撲著前腿，濺了我一身水，還有一只大魚(yú)帶了五只小魚(yú)在我們頭上穿過(guò)。海象也很好玩，能模仿邁克爾·杰克遜的舞蹈。

天色已經(jīng)暗了，我們戀戀不舍地回去了，今天玩的真愉快！

海洋作文【篇4】

【原文】

海洋污染

海洋污染通常是指人類(lèi)活動(dòng)改變了海洋原來(lái)的狀態(tài)，使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

遼闊的海洋擁有巨量的海水，所以，盡管從遠(yuǎn)古到近代接納了從陸地流入難以計(jì)數(shù)的各種物質(zhì)，海洋卻并沒(méi)有發(fā)生重大變化。然而近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)向海洋排放的有害物質(zhì)越來(lái)越多。據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在每年向海洋傾倒約600～1000萬(wàn)噸石油，1萬(wàn)噸汞，25萬(wàn)噸銅，390萬(wàn)噸鋅，30萬(wàn)噸鉛和100萬(wàn)噸有機(jī)氯農(nóng)藥。以致海洋局部環(huán)境急劇惡化，甚至發(fā)生了嚴(yán)重的海洋污染災(zāi)害。

海洋污染的現(xiàn)狀是：污染源多，污染范圍廣、程度嚴(yán)重。海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。目前海洋污染較嚴(yán)重的，就海域來(lái)看，有波羅的海、地中海、東京灣、美國(guó)紐約灣、墨西哥灣等；就國(guó)家來(lái)說(shuō)，有日本、美國(guó)和西歐諸國(guó)。我國(guó)的渤海、黃海和南海的污染狀況也相當(dāng)嚴(yán)重，雖然汞、銅、鉛的濃度大體尚在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍內(nèi)，但已有局部地區(qū)超過(guò)了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。其中最嚴(yán)重的是渤海，有的魚(yú)群死亡，漁場(chǎng)外遷；有的灘涂養(yǎng)殖場(chǎng)荒廢；【一些珍貴的海生資源正在喪失】。

海洋污染是怎樣破壞海水環(huán)境的呢？海洋污染造成的海水渾濁嚴(yán)重影響海洋植物的光合作用，從而影響水體的生產(chǎn)力，進(jìn)而危害魚(yú)類(lèi)；重金屬和有毒有機(jī)化合物等，在海域中積累并通過(guò)海洋生物的富集作用，對(duì)以此為食的其他動(dòng)物乃至人類(lèi)造成毒害；石油污染在海洋表面形成廣大的油膜，阻止空氣中的氧氣向海水中溶解，而且石油分解時(shí)還會(huì)消耗水中的溶解氧，造成海水缺氧，危害海洋生物；有機(jī)物污染會(huì)使海水富營(yíng)養(yǎng)化，使海藻異常繁殖，赤潮泛濫，破壞生態(tài)平衡。

現(xiàn)在，海洋污染已經(jīng)引起國(guó)際社會(huì)越來(lái)越多的重視。

【問(wèn)題】

22.近幾十年來(lái)，海洋局部環(huán)境急劇惡化的原因是什么？（2分）

答：

23.第三段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是【 】；主要說(shuō)明方法有【 】。（2分）

24.第三段“一些珍貴的海生資源正在喪失”中“一些”一詞可以刪去嗎？為什么？（2分）

答：

25.面對(duì)日趨嚴(yán)重的海洋污染問(wèn)題，你有什么積極的建議？（寫(xiě)出兩條即可，2分）

答：

【參考答案】

22.答案：隨著工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)向海洋排放的有害物質(zhì)越來(lái)越多。（2分）

23.答案：總分（或：先總后分、由總到分，1分）；分類(lèi)別，舉例子（答對(duì)任意一個(gè)即可，1分）

24.答案：不可以?！耙恍币辉~限制范圍，體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2分）

25.答案：示例：建議通過(guò)國(guó)際立法嚴(yán)懲污染者；建議進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育，明確海洋的重要；建議提高環(huán)保意識(shí)，減少污染源。（開(kāi)放性答題，能說(shuō)出兩點(diǎn)即可，2分）

海洋作文【篇5】

越來(lái)越酸的海洋

①在4月22日第43個(gè)世界地球日到來(lái)前，《科學(xué)》發(fā)表的一篇文章，把人們關(guān)注氣候變化與二氧化碳排放的視角從大氣帶到了海洋。這篇文章宣稱(chēng)，由來(lái)自不同大學(xué)的21位研究人員組成的科研小組，經(jīng)過(guò)檢測(cè)和評(píng)估地質(zhì)記錄后，得出結(jié)論：目前的海洋酸化速度是3億年來(lái)的最高值。

②海洋酸化是指由于吸收大氣中過(guò)量的二氧化碳，導(dǎo)致海水逐漸變酸的過(guò)程。人類(lèi)活動(dòng)向大氣釋放的二氧化碳，以每小時(shí)100萬(wàn)噸以上的速率被海洋吸收，在吸收過(guò)程中，二氧化碳與水反應(yīng)釋放出氫離子，使得海水的pH值下降。海水應(yīng)為弱堿性，海洋表層水的pH值約為8.2。但到2012年，海水表層pH值降低了0.1。海水酸性的增加，會(huì)改變海水的種種化學(xué)平衡，使多種海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)面臨巨大威脅。因此，除了全球變暖，海洋酸化被稱(chēng)為與二氧化碳排放相關(guān)的另一重大環(huán)境問(wèn)題。

③一份來(lái)自夏威夷附近海域20年的數(shù)據(jù)顯示，工業(yè)革命以來(lái)，海水表層pH值從1960年的8.15下降到8.05，這表示，海水中氫離子濃度增加了30%。

④不僅如此，海洋酸化的速度也越來(lái)越快。最近一項(xiàng)研究表明，海表吸收二氧化碳的速率及其所導(dǎo)致的海洋酸化速率比兩萬(wàn)年前的末次冰期快了近100倍，而末次冰期被認(rèn)為是最近一次的二氧化碳急劇上升期。根據(jù)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)（IPCC）的預(yù)測(cè)，如按照目前二氧化碳排放量的水平進(jìn)行，本世紀(jì)末，海水pH值將下降至7.8左右。

⑤研究表明，在二氧化碳濃度加倍以后，大多數(shù)鈣化生物的鈣化速率均大幅下降。鈣化速率的下降，不僅影響到了浮游性鈣化生物，如顆石藻等向底層海洋的碳輸送，還會(huì)影響到鈣化動(dòng)物的生長(zhǎng)和發(fā)育。同時(shí)，珊瑚藻以及造礁珊瑚種類(lèi)在加倍的二氧化碳條件下，其鈣化速率平均下降30%。

⑥多項(xiàng)研究表明，海洋酸化還可能通過(guò)食物鏈，造成原本不同種間的配子受精成功并形成雜交種，造成種質(zhì)混亂，影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。例如，某些浮游動(dòng)物在喂食酸化海水中生長(zhǎng)的浮游植物后，繁殖率顯著下降。

⑦有研究者在模擬實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重酸化的海水中，小丑魚(yú)幼魚(yú)將失去聽(tīng)力、視力、嗅覺(jué)，無(wú)法發(fā)現(xiàn)敵害，也喪失了相應(yīng)的逃逸和生存能力。對(duì)甲殼類(lèi)、貝類(lèi)、魚(yú)類(lèi)及棘皮動(dòng)物等海水養(yǎng)殖生物的研究表明，海洋酸化會(huì)顯著地影響到幼體發(fā)育，降低成體的鈣化率和呼吸活動(dòng)，改變機(jī)體能量代謝方式，干擾感知和運(yùn)動(dòng)行為，抑制免疫防御系統(tǒng)的活性，引起生物體代謝異常、生長(zhǎng)緩慢甚至死亡。已經(jīng)有研究表明，海洋酸化是一種生理脅迫，會(huì)使得藤壺的成活率顯著下降，二氧化碳濃度升高同樣會(huì)導(dǎo)致海膽的尺寸和重量均明顯變小。

⑧由于人類(lèi)從未經(jīng)歷過(guò)這種變化，并且不同種類(lèi)的海洋生物對(duì)酸化引起的海水化學(xué)變化敏感性不同，以至于無(wú)法確定海洋酸化的生物學(xué)效應(yīng)，也就無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的變化。

1. 什么事海洋酸？

答：

2. 海洋酸化對(duì)海洋生物乃至生態(tài)系統(tǒng)造成的巨大威脅體現(xiàn)在哪些方面。請(qǐng)閱讀全文簡(jiǎn)要回答。

答：

3．簡(jiǎn)第段主要運(yùn)用了何種說(shuō)明方法，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要說(shuō)明。

答：

4.以下分析或推斷符合文意的一項(xiàng)是（ ? ?）

A. 浮游動(dòng)物在喂食酸化海水中生長(zhǎng)的浮游植物后，繁殖率在短時(shí)期內(nèi)會(huì)顯著下降。

B. 珊瑚藻以及造成礁珊瑚在加倍的二氧化碳條件下，其鈣化速率將會(huì)平均下降30%。

C. 即使大幅度減少二氧化碳排放量，到本世紀(jì)末，海水pH值將下降至7.8左右。

D. 雖然人類(lèi)從未經(jīng)歷過(guò)海洋急劇酸化的過(guò)程，但仍能夠預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的變化。

答：（ ? ? ? ）

[參考答案]

1.海洋酸化是指海洋由于吸收大氣中過(guò)量的二氧化碳，導(dǎo)致海水逐漸變酸的過(guò)程。

2.（1）會(huì)是大多數(shù)鈣化生物的鈣化速率大幅下降；

（2）可能影響物種間的相互作用及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；

（3）會(huì)引起生物體代謝異常、生長(zhǎng)緩慢甚至死亡。

3.第⑦段主要運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體地說(shuō)明了海洋酸化對(duì)海洋生物產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。

4.B

海洋作文【篇6】

所謂“趣聞”就是有趣、新鮮的見(jiàn)聞。《海洋趣聞》這本書(shū)，用書(shū)信的方式寫(xiě)了不少有關(guān)海洋的有趣知識(shí)。讀起來(lái)津津有味、引人入勝，同時(shí)，我也知道了一些寫(xiě)信的知識(shí)。

書(shū)里最新鮮的要數(shù)《海水的顏色》這封信了。提起海水的顏色，也許你會(huì)毫不猶豫地回答“蔚藍(lán)色”。我起初也是這樣想的，等我看完《海水的顏色》一文后，才知道這個(gè)不假思索的回答是不完整的。

其實(shí)，海水的顏色都是無(wú)色透明的。

那么，為什么我們看見(jiàn)的海水的顏色有桃紅、金黃、灰白、淡青、碧綠、墨黑等許多種顏色呢？主要是太陽(yáng)光照射的結(jié)果。如果我們拿一個(gè)三棱鏡對(duì)著太陽(yáng)光，墻上就會(huì)呈現(xiàn)出七種顏色，這說(shuō)明太陽(yáng)光是由紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫七種光線(xiàn)組成的。各種光線(xiàn)的波長(zhǎng)不一樣，當(dāng)太陽(yáng)光照射到海面時(shí)，一部分被吸收了，另一部分卻被海水反射出水面。海水對(duì)各種光線(xiàn)的吸收量不同。它喜歡吸收光波較長(zhǎng)的紅和黃，很少吸收綠和藍(lán)，沒(méi)有吸收的就被反射和散射出來(lái)，使海水的顏色成為綠和藍(lán)了。這和我們自然課所講的知識(shí)一樣。

可我還有一個(gè)問(wèn)題不明白，就是“紅?！薄！凹t海”水肯定是紅色的，但不是說(shuō)海水反射藍(lán)色和綠色嗎？怎么會(huì)出來(lái)個(gè)紅海？后來(lái)看下去才恍然大悟。原來(lái)，紅海聚生著大量紅色浮游生物，它們迅速繁殖著，生活著，長(zhǎng)年累月，一代代生死交替，越繁殖越多，把海水都染紅了。我想，紅海的名字，也許是由此而來(lái)的吧。

現(xiàn)在我知道了，海水的顏色有好多種，使海水顏色起變化的也有好多種原因。

此外，這本書(shū)還介紹了許多有趣的知識(shí)，如南極、日界線(xiàn)、辨方向、過(guò)赤道等等。內(nèi)容豐富，文筆生動(dòng)活潑，還配有彩色插圖，我越讀越覺(jué)得有趣，越讀越愛(ài)讀。

海洋作文【篇7】

用你的才華和畫(huà)筆描繪你心中的極地海洋世界。

活動(dòng)時(shí)間

7月21日至8月7日，提交期；

8月8日——8月9日評(píng)選期；

8月10日公布頒獎(jiǎng)

(1)活動(dòng)主題

本次活動(dòng)以“極地海洋智慧生命”為主題，圍繞美麗多彩的海洋動(dòng)物創(chuàng)作作品。

(二)參賽作品

參賽作品分為兩類(lèi)

1.文字作品。要突出主題，思想新穎，文風(fēng)生動(dòng)，杜絕抄襲。文風(fēng)不限，稿件限制在600以?xún)?nèi)。

2.繪畫(huà)作品。畫(huà)種不限，尺寸為4開(kāi)紙，要求注重思想性、藝術(shù)性和觀賞性的統(tǒng)一，每一幅作品須填寫(xiě)作品卡（包含作品名、作者姓名、年齡、****）并貼在作品背面右下角。

(三)參與方式：

8月7日前，將作品+我的姓名、年齡和**交給科技館一樓東南廳的現(xiàn)場(chǎng)工作人員

注：作者保留原稿，征集不被拒絕；作品一經(jīng)選定，主辦單位有權(quán)選擇、出版和使用。

（四）評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：

1.主題鮮明突出，內(nèi)容與“極地智慧生物”、“海洋動(dòng)物”、“海洋極地環(huán)?！钡确矫鏋橐耍?/p>

（5）獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)：

將選出十名優(yōu)勝者，每位獲勝者將獲得

情侶年卡1張及精美毛絨玩具一個(gè)

以上就是《海洋作文》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊海洋作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！