計(jì)算機(jī)教案如何寫(xiě)。

教案課件是老師不可缺少的課件，每個(gè)人都要計(jì)劃自己的教案課件了。寫(xiě)好了完備的教案課件，才能按質(zhì)按量地達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。從哪些角度去準(zhǔn)備自己的教案課件呢？小編特地為您收集整理“計(jì)算機(jī)教案如何寫(xiě)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【教學(xué)設(shè)計(jì)思想及知識(shí)背景】

“認(rèn)識(shí)信息世界”是初中信息技術(shù)課程的第一課，內(nèi)容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何讓學(xué)生把握信息的本質(zhì)特征是掌握概念的關(guān)鍵。因?yàn)椤靶畔ⅰ边@個(gè)詞雖然平常大家都經(jīng)常聽(tīng)到，如信息社會(huì)、信息時(shí)代、信息爆炸等等，但到底什么是信息，學(xué)生就講不清了，而且信息這個(gè)概念非常抽象，對(duì)于初一學(xué)生來(lái)講有一定的困難。如何讓學(xué)生把握信息的本質(zhì)特征是掌握概念的關(guān)鍵，必須讓學(xué)生從感性上去認(rèn)識(shí)，再由信息過(guò)渡到信息技術(shù)，讓學(xué)生了解到信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的重要性，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)這門(mén)課的決心。

【知識(shí)目標(biāo)】

1．理解信息的概念，懂得什么是信息。

2．了解信息的幾種典型特征及其表現(xiàn)。

3．知道信息在人類(lèi)社會(huì)中的作用以及懂得利用信息為人類(lèi)服務(wù)。

【能力目標(biāo)】

學(xué)會(huì)利用身邊的信息，掌握信息技術(shù)的主要應(yīng)用。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

1．能夠認(rèn)識(shí)到信息對(duì)人類(lèi)的重要性。

2．能夠辨別信息的真?zhèn)涡裕杂X(jué)抵制不良信息。

3．激發(fā)信息技術(shù)的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極態(tài)度和習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)】信息的本質(zhì)概念。

【教學(xué)難點(diǎn)】信息的概念和特征。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)出信息的概念

問(wèn)題導(dǎo)入：

①師：“今天是我們的第一節(jié)課，大家知不知道我們這門(mén)課叫什么？”

生：信息技術(shù)。

②師：為什么以前叫電腦課，現(xiàn)在改為信息技術(shù)課，什么是信息、什么是信息技術(shù)？（教師設(shè)疑）

生思考。（以學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平很難回答）

2．播放課件：多媒體圖片和錄像（古代烽火臺(tái)信息的傳遞、報(bào)紙新聞?wù)x、電視宣傳廣告、一些商品的商標(biāo)等例子）

師：從圖片和錄象中，我們可以獲得哪些信息？

生答：古代戰(zhàn)事傳遞，奧運(yùn)報(bào)道、娃哈哈、蒙牛、伊利牌等產(chǎn)品的廣告。

總結(jié)歸納“信息”的概念：剛才大家從圖片、影像和文字中感受到的東西就是我們從這些媒體中得到的信息。事實(shí)上，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸信息。對(duì)人類(lèi)而言，五官能直接感受到的一切，比如你所讀過(guò)的書(shū)，你所聽(tīng)到的音樂(lè)，你所看到的事物，你所嗅到的氣息，你所想到的問(wèn)題，你所做過(guò)的事情等，這些都是信息。廣義地說(shuō)，一切存在都是信息。除了人類(lèi)五官所能直接感受到的以外，我們通過(guò)各種手段、各種儀器感知到的一切也都是信息。誰(shuí)能用一句話來(lái)總結(jié)什么是信息嗎？

生：總結(jié)。

師：（補(bǔ)充）信息是對(duì)事物的狀態(tài)、特性和運(yùn)動(dòng)變化，以及事物之間相互作用和聯(lián)系的客觀描述。

師：你們?cè)谏钪車(chē)性@得過(guò)哪些信息？(教師可引導(dǎo)學(xué)生從電視、報(bào)紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面回答。)

生答：學(xué)習(xí)生活用品、汽車(chē)、交通、動(dòng)畫(huà)片、電視劇預(yù)告等等。

二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)信息的特征

師：我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，信息有一些共同的特征。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看，信息有哪些特征？怎樣才是信息呢？

播放課件：特征一：當(dāng)我們?cè)趥鬟f信息時(shí)，有的要通過(guò)紙張來(lái)傳遞，有的是刻在光碟上，還有的是靠我們的大腦來(lái)記憶存儲(chǔ)信息，當(dāng)我們需要信息時(shí)，就從這些存儲(chǔ)信息的載體獲取信息。不管我們?cè)鯓觽鬟f信息，信息總是要依附在一定的介質(zhì)上，這說(shuō)明信息有怎樣的特性呢？

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計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告10篇

按照您的要求，我們對(duì)“計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告”進(jìn)行了詳細(xì)的編輯工作，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍┫嚓P(guān)的參考信息。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，成功背后總是伴隨著一段探索的過(guò)程。當(dāng)我們完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，我們都需要撰寫(xiě)報(bào)告。在黨、司法、軍隊(duì)等機(jī)關(guān)已發(fā)布的公文處理規(guī)范中，都明確了這種文體的要求。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇1)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

摘要

本報(bào)告針對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和分析。通過(guò)參觀實(shí)習(xí)企業(yè)、與實(shí)習(xí)生交流和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的觀察，我們對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀和問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決方案和建議。本報(bào)告的目的是幫助計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好地理解實(shí)習(xí)的重要性，為他們提供有效的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和建議，以便他們能夠在實(shí)習(xí)中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。

引言

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)中最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一。而實(shí)習(xí)則是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，它可以幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，提供與真實(shí)工作環(huán)境相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。然而，隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。本報(bào)告旨在對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行全面的分析，并提出相應(yīng)的解決方案和建議。

實(shí)習(xí)企業(yè)參觀和交流

為了更好地了解計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，我們參觀了一家知名的計(jì)算機(jī)企業(yè)，并與實(shí)習(xí)生進(jìn)行了交流。通過(guò)這次實(shí)地參觀和交流，我們發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：

1. 實(shí)習(xí)項(xiàng)目缺乏針對(duì)性：一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目過(guò)于基礎(chǔ)，不能滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)學(xué)生的需求，學(xué)生在實(shí)習(xí)中得不到充分的挑戰(zhàn)和發(fā)展。

2. 缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)：一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目過(guò)于理論化，不能給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，限制了他們?cè)趯?shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和發(fā)展。

3. 導(dǎo)師指導(dǎo)不足：一些實(shí)習(xí)導(dǎo)師缺乏經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不能給學(xué)生提供有效的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí)無(wú)法及時(shí)解決問(wèn)題。

實(shí)習(xí)問(wèn)題的解決方案和建議

針對(duì)上述問(wèn)題，我們提出了以下解決方案和建議：

1. 加強(qiáng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的針對(duì)性：企業(yè)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向和興趣進(jìn)行定制化的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，提供更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)和項(xiàng)目，使學(xué)生能夠在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮自己的能力和潛力。

2. 提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)：實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)該提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如讓學(xué)生參與真實(shí)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和測(cè)試，讓他們親身體驗(yàn)計(jì)算機(jī)行業(yè)的工作流程和工作環(huán)境。

3. 加強(qiáng)實(shí)習(xí)導(dǎo)師培訓(xùn)：實(shí)習(xí)導(dǎo)師應(yīng)該接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)能力和指導(dǎo)水平，能夠給學(xué)生提供有效的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，實(shí)習(xí)企業(yè)還可以安排專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供全程指導(dǎo)和支持。

結(jié)論

通過(guò)本次調(diào)查和分析，我們對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀和問(wèn)題有了更深入的了解。實(shí)習(xí)對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性不言而喻，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以接觸真實(shí)的工作環(huán)境，提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。然而，當(dāng)前的實(shí)習(xí)存在一些問(wèn)題，如實(shí)習(xí)項(xiàng)目缺乏針對(duì)性、缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)和導(dǎo)師指導(dǎo)不足等。為了解決這些問(wèn)題，我們提出了加強(qiáng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目針對(duì)性、提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和加強(qiáng)實(shí)習(xí)導(dǎo)師培訓(xùn)等建議。我們相信，通過(guò)我們的努力，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)將會(huì)變得更加有效和有意義，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇2)

XX-12-11 星期一 上午

地點(diǎn)：石橋鋪電腦城

星期天接到老師的實(shí)習(xí)要求，需要windosw 98安裝光盤(pán)一張(帶有啟動(dòng)功能)，所以就去石橋鋪電腦城購(gòu)買(mǎi)，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，

開(kāi)闊眼界，擴(kuò)充知識(shí)。 買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現(xiàn)有人在買(mǎi)電腦，這樣的好機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)放過(guò)呢? 買(mǎi)家是某大學(xué)的大一的新生，買(mǎi)電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機(jī)，價(jià)位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號(hào) cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤(pán) 日立7k 250 80g dvd-rom 臺(tái)電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對(duì)學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去，都說(shuō)amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長(zhǎng)開(kāi)機(jī)的，沒(méi)有什么不正常的。而且價(jià)格也比同類(lèi)的intel低很多。就是硬盤(pán)小了點(diǎn)，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩 3d游戲也足夠了，做簡(jiǎn)單的圖形設(shè)計(jì)也行。

XX-12-11 星期一 下午

地點(diǎn)：四號(hào)教學(xué)樓六樓機(jī)房 老師給每個(gè)小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行組裝。

識(shí)別各個(gè)硬件部件 cpu：它實(shí)際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計(jì)算機(jī)的大腦，擔(dān)負(fù)著對(duì)各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和運(yùn)算的任務(wù)。計(jì)算機(jī)速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備之間交換的一個(gè)橋梁。cpu工作時(shí)，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時(shí)候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤(pán)快，這樣就提高了計(jì)算機(jī)的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時(shí)候數(shù)據(jù)都會(huì)消失。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)翻譯的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號(hào)翻譯成顯示器能顯示的模擬信號(hào)。現(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時(shí)間去運(yùn)行程序，從而提高計(jì)算機(jī)的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分)，聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的翻譯把cpu處理后的數(shù)字信號(hào)能讓音響識(shí)別的音頻信號(hào)傳遞給音響?，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買(mǎi)獨(dú)立聲卡。

硬盤(pán)：硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)存放的地方，計(jì)算機(jī)內(nèi)所有的圖片、文字、音樂(lè)等等信息都是以文件的形式存放在硬盤(pán)內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。

光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器，是用來(lái)讀取光盤(pán)上的數(shù)據(jù)的，它是由一個(gè)金屬外殼封起來(lái)的。由于光盤(pán)的可以存儲(chǔ)大量的數(shù)據(jù)(600m左右)，所以，有了光驅(qū)就可以聽(tīng)cd、看電影、拷資料了。

軟驅(qū)：它是用來(lái)讀軟盤(pán)上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤(pán)相似，只是前端多出來(lái)一個(gè)口子，是用來(lái)插軟盤(pán)的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，pc機(jī)上很少見(jiàn)到了，放假的時(shí)候只是在服務(wù)器上見(jiàn)到過(guò)。

網(wǎng)卡：它是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的pc機(jī)也不用再多購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)卡。

電源：電源是計(jì)算機(jī)的能量之源，它給電腦的各個(gè)部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關(guān)機(jī)區(qū)分。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇3)

計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

在計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)報(bào)告中，我將詳細(xì)記錄我在實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果。本篇報(bào)告將涵蓋實(shí)習(xí)的目標(biāo)、實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)以及自己的成長(zhǎng)體會(huì)等方面。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用技能：在實(shí)習(xí)期間，我希望能夠?qū)W習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的核心知識(shí)，提高自己的技能水平。

2. 鍛煉解決問(wèn)題的能力：實(shí)習(xí)是一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我希望通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，提高自己的問(wèn)題解決能力和邏輯思維能力。

3. 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：在實(shí)習(xí)中，往往需要與其他同事進(jìn)行合作完成任務(wù)。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作，并增進(jìn)自己的溝通和協(xié)作能力。

三、實(shí)習(xí)環(huán)境

我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，該公司是一家專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售軟件產(chǎn)品的企業(yè)。實(shí)習(xí)的部門(mén)是軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)，主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的研發(fā)和維護(hù)。

我被分配到一個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員都來(lái)自不同的背景，有不同的技術(shù)特長(zhǎng)。這讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的技術(shù)和思維方式，也讓我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)工具：在實(shí)習(xí)初期，我主要花時(shí)間熟悉公司使用的編程語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)工具。這些工具包括Java、Python和Git等。通過(guò)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程，我逐漸熟悉了這些工具的使用，并能夠獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單的編碼。

2. 參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)：隨著對(duì)技術(shù)的逐漸掌握，我開(kāi)始參與項(xiàng)目的實(shí)際開(kāi)發(fā)工作。我負(fù)責(zé)一部分功能的開(kāi)發(fā)和代碼的測(cè)試。在這個(gè)過(guò)程中，我充分發(fā)揮了我自己的想象力和創(chuàng)造力，為項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

3. 解決技術(shù)難題：在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我遇到了一些技術(shù)上的難題。有時(shí)候我會(huì)靠自己的能力解決問(wèn)題，但更多時(shí)候我會(huì)尋求其他團(tuán)隊(duì)成員的幫助。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作，我解決了許多技術(shù)上的問(wèn)題，也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

五、實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)

在實(shí)習(xí)中，我面臨的最大挑戰(zhàn)是與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作。每個(gè)人都有自己的想法和方法，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生分歧和沖突。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀點(diǎn)，并在合作中取得共識(shí)。

同時(shí)，我還面臨了時(shí)間和任務(wù)管理的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中，項(xiàng)目進(jìn)度緊張，往往需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我通過(guò)合理安排時(shí)間，提高自己的工作效率，最終成功完成了自己的任務(wù)。

六、成長(zhǎng)體會(huì)

通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)不能僅停留在課本知識(shí)上，更需要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作，讓我感受到了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的廣度和深度。

實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自己的溝通能力、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。

實(shí)習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)中獲得了實(shí)際的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為將來(lái)的發(fā)展鋪就了一條光明的道路。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇4)

1.實(shí)習(xí)目的

由于本次實(shí)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的一部分，所以將原始知識(shí)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)踐結(jié)合在一起。所以，在實(shí)踐中，你應(yīng)該：

1.加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，呵呵，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，用所學(xué)的知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。

2.鍛煉自己的實(shí)際工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理能力。

3.了解計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用、需求、發(fā)展方向和前景。

4.根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況，選擇合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

2.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

我的實(shí)習(xí)單位是一家民營(yíng)企業(yè)。

我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事xx地區(qū)的電腦維修服務(wù)。電腦維修服務(wù)方面的知識(shí)很少，所以一切都得從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，辦公室的同事給了我一些公司關(guān)于部門(mén)運(yùn)作和電腦維護(hù)的規(guī)章制度，讓我了解了公司的運(yùn)作和電腦維護(hù)。尤其對(duì)系統(tǒng)維護(hù)有一定的了解。我真正體會(huì)到一個(gè)民營(yíng)企業(yè)單位對(duì)人員的重視，我明白我的技術(shù)服務(wù)部的電腦維修工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)作的一個(gè)小方面，但與心目中的企業(yè)息息相關(guān)。大眾的。我們經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥大姐也給我詳細(xì)講解了電腦維修的每一個(gè)注意事項(xiàng)，還經(jīng)常帶領(lǐng)我進(jìn)行客戶(hù)回訪和產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研；后來(lái)，他們讓我參與了一些具體的工作，比如客戶(hù)預(yù)約、維修單下達(dá)、對(duì)外宣傳，以及在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和所有同事的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)和工作，我已經(jīng)熟悉了電腦維修服務(wù)的全過(guò)程，并能獨(dú)立熟練地報(bào)告各種電腦故障。

多年來(lái)，公司秉承“以科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的方針目標(biāo)，“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿(mǎn)意沒(méi)有以“誠(chéng)實(shí)守信”作為與客戶(hù)的合作。我們本著“開(kāi)拓、高效、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，不斷推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新，以雄厚的技術(shù)和實(shí)力服務(wù)于客戶(hù)，全力以赴追求卓越

經(jīng)營(yíng)方針：以市場(chǎng)為先導(dǎo)，以研發(fā)為動(dòng)力，以產(chǎn)品為支點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)效益。人才是公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，豪達(dá)培養(yǎng)了一批誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和一支高素質(zhì)的正規(guī)團(tuán)隊(duì)。公司的合資使公司具備了量產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)了科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售高度一體化的全面提升，使公司具有長(zhǎng)期的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和旺盛的生命力。

實(shí)習(xí)期間，我深深感受到技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、充滿(mǎn)活力的群體。每天，每個(gè)人都面帶微笑地迎接每個(gè)人。即使面臨很大的工作壓力，辦公室里依然能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)；在客戶(hù)面前，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作中的困難，大家總是互相幫助，直到解決為止。問(wèn)題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫暖的大家庭。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)是家里的家長(zhǎng)，給了大家很大的自由發(fā)揮的空間。從他們身上，我真正體會(huì)到了尊重人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真諦，服務(wù)部的服務(wù)和奉獻(xiàn)的意義，創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，懂得了創(chuàng)新是生活.讓我印象深刻的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，大家都會(huì)無(wú)私地告訴我；有一次，一位技術(shù)人員曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：崩潰故障，當(dāng)他們到了那里時(shí)，沒(méi)有人能弄清楚什么是錯(cuò)的，什么是錯(cuò)的。他們把控制臺(tái)拿回來(lái)后，我建議看看客戶(hù)是否超頻了電腦的CPU。他們沒(méi)有忽略我的意見(jiàn)，因?yàn)槲沂强蛻?hù)服務(wù)客戶(hù)。原來(lái)是這樣，他們又撿回來(lái)了。 CPU的主頻，教育客戶(hù)千萬(wàn)不要隨便超頻電腦；后來(lái)，當(dāng)天下班結(jié)束，大家當(dāng)場(chǎng)夸我。我太高興了。我為能夠在這樣的公司實(shí)習(xí)而感到自豪和自豪。很慶幸能在如此有限的時(shí)間里，在如此和諧的氛圍中工作學(xué)習(xí)，與同事分享快樂(lè)、工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，看不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也盡力幫助我，教我電腦維修。

一開(kāi)始我有點(diǎn)趕時(shí)間。要么我在這里犯了錯(cuò)誤，要么我忘記了那里，我所有的同事都幫助了我。

正確。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練，我逐漸學(xué)會(huì)了差不多。大約兩個(gè)星期后，因?yàn)樵瓉?lái)只有我的同事在白班太忙，我安排她和我從晚上 8 點(diǎn)開(kāi)始在一起。第二天八點(diǎn)，我在中間停下來(lái)吃晚飯。哦，不叫晚飯，叫午飯。這里都是工作時(shí)間！一開(kāi)始，真的是忍無(wú)可忍。它弄亂了我的生物鐘。我白天睡覺(jué)，晚上工作。沒(méi)辦法，只能堅(jiān)持。一個(gè)人呆在一個(gè)房間里，把工作分配給技術(shù)人員，不忙的時(shí)候就閑著，忙的時(shí)候總是忙，大部分時(shí)間都閑著。只是盯著天花板發(fā)呆或者看手表上的倒計(jì)時(shí)，真是太無(wú)聊了！我非常想念學(xué)校生活！自由的！

雖然我在這家公司才一個(gè)月，但收獲還是不少。由于對(duì)它一無(wú)所知，所以我對(duì)它的原理和制作過(guò)程了解了很多。這也讓我深深體會(huì)到客戶(hù)服務(wù)的重要性。 ，雖然這些都是一些簡(jiǎn)單基本的操作，但只要我們的記錄有誤，安排疏忽，就會(huì)影響公司的聲譽(yù)，給客戶(hù)帶來(lái)不利影響。所以我們要專(zhuān)注每一步，努力做好每一步。

三．實(shí)踐總結(jié)

剛出校找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，總有這樣那樣的想法，找什么樣的單位，結(jié)果到底一個(gè)多月過(guò)去了，我還沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位。直到月號(hào)，媽媽給我介紹了她以前同事開(kāi)的一家電腦公司實(shí)習(xí)。老板跟我講的一些話讓我很感動(dòng)。他說(shuō)，在當(dāng)今社會(huì)，你想要什么？輪不到你做你想做的事，你想做你不想做的事。像我這樣沒(méi)有好好工作的人，一定要有積極的態(tài)度，知道自己在哪里。在公司，先全面發(fā)展，等一段時(shí)間看看自己擅長(zhǎng)哪個(gè)方面，然后再朝著那個(gè)方向努力發(fā)展。我就是這樣進(jìn)入現(xiàn)在電腦公司的技術(shù)部的。一開(kāi)始，我覺(jué)得客服很簡(jiǎn)單。和同事打了幾次電話后，我意識(shí)到事實(shí)并非如此。來(lái)公司有一段時(shí)間了，終于對(duì)客服有了一個(gè)基本的了解。了解了，開(kāi)始接觸電腦相關(guān)的方面，不然真的很痛苦。月初的一天，一個(gè)我個(gè)人感覺(jué)像土匪的人來(lái)到公司。老板把我介紹給我，差點(diǎn)把我嚇了一跳。原來(lái)是另一個(gè)經(jīng)理。前兩天，問(wèn)題來(lái)了。我知道它非常相似，但實(shí)際上仍然存在一些差異。我以為這是基礎(chǔ)。這個(gè)我學(xué)會(huì)了，主要是操作界面全是英文的。過(guò)去我沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)。減緩。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇5)

計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)報(bào)告

自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)參加計(jì)算機(jī)系的實(shí)習(xí)時(shí)，我非常興奮和期待。這是我將把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)行業(yè)的機(jī)會(huì)。在這篇實(shí)習(xí)報(bào)告中，我將詳細(xì)記錄我在計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和所學(xué)到的東西。

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家知名的軟件開(kāi)發(fā)公司，他們致力于開(kāi)發(fā)和優(yōu)化各種應(yīng)用程序和軟件。在實(shí)習(xí)的第一天，我通過(guò)與公司的導(dǎo)師進(jìn)行了一次會(huì)面，了解了公司的結(jié)構(gòu)和我在實(shí)習(xí)期間的任務(wù)。導(dǎo)師非常友善和專(zhuān)業(yè)，他告訴我，我將參與一個(gè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)一個(gè)新的應(yīng)用程序的某些模塊。這個(gè)項(xiàng)目涉及到人工智能和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性和有趣的項(xiàng)目。

在第一周，我開(kāi)始熟悉項(xiàng)目的背景和需求。我花了很多時(shí)間閱讀已有的文檔和代碼，了解項(xiàng)目的整體架構(gòu)和目標(biāo)。這些文檔和代碼都非常復(fù)雜，但我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)對(duì)我理解它們非常有幫助。我還查閱了許多相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和技術(shù)資料，以更深入地了解我將要做的工作。

了解項(xiàng)目后，我開(kāi)始和我的團(tuán)隊(duì)成員一起制訂開(kāi)發(fā)計(jì)劃。我們根據(jù)項(xiàng)目的里程碑和時(shí)間表，將工作分配給每個(gè)人。在實(shí)習(xí)期間，我們每周定期開(kāi)會(huì)，交流進(jìn)展和解決遇到的問(wèn)題。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程非常有趣，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理方面的知識(shí)。

在接下來(lái)的幾周里，我開(kāi)始進(jìn)行編碼和測(cè)試工作。我使用了多種編程語(yǔ)言和工具，例如Java、Python和TensorFlow。我遇到了很多技術(shù)挑戰(zhàn)，但我很快就找到了解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也意識(shí)到，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和在理論課上學(xué)到的知識(shí)之間有很大的差距。實(shí)習(xí)讓我更加明白學(xué)以致用的重要性，同時(shí)也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技能。

實(shí)習(xí)的最后幾周，我的應(yīng)用程序開(kāi)始完善和優(yōu)化。我優(yōu)化了算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以提高應(yīng)用程序的性能和響應(yīng)速度。經(jīng)過(guò)多次測(cè)試和迭代，最終得到了一個(gè)功能完備且高效的應(yīng)用程序。這個(gè)成果讓我感到非常驕傲和滿(mǎn)足，也讓我意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和潛力。

除了編碼和測(cè)試工作，我還參與了一些公司內(nèi)部的培訓(xùn)和講座。這些講座涵蓋了各種計(jì)算機(jī)科學(xué)的領(lǐng)域，例如人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)分析等。我聽(tīng)得很認(rèn)真，并積極參與討論和提問(wèn)。這些活動(dòng)為我提供了更廣闊的視野和深入了解計(jì)算機(jī)行業(yè)的機(jī)會(huì)。

小編認(rèn)為，我的計(jì)算機(jī)系實(shí)習(xí)經(jīng)歷非常豐富和有收獲。我在這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)到了很多關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的知識(shí)。我也學(xué)到了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并提升技術(shù)能力。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛(ài)計(jì)算機(jī)科學(xué)，也讓我更加堅(jiān)定要在這個(gè)領(lǐng)域深耕的決心。我相信，我所學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇6)

七、實(shí)習(xí)進(jìn)程： XX-12-11 星期一 上午 地址：石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實(shí)習(xí)請(qǐng)求，需求windosw 98裝置光盤(pán)一張(帶有發(fā)動(dòng)功用)，所以就去石橋鋪電腦城采購(gòu)，順便去看看如今盛行的硬件，開(kāi)闊眼界，擴(kuò)大常識(shí)。 買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現(xiàn)有人在買(mǎi)電腦，這么的好機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)放過(guò)呢? 買(mǎi)家是某大學(xué)的大一的新生，買(mǎi)電腦的請(qǐng)求為：玩游戲、上彀、學(xué)習(xí)，拼裝機(jī)，價(jià)位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單： 配件 類(lèi)型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤(pán) 日立7k 250 80g dvd-rom 臺(tái)電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對(duì)學(xué)生這么的裝備應(yīng)該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去，都說(shuō)amd的cpu發(fā)熱量很大，可是我的電腦通常都是長(zhǎng)開(kāi)機(jī)的，沒(méi)有什么不正常的。并且報(bào)價(jià)也比同類(lèi)的intel低很多。即是硬盤(pán)小了點(diǎn)，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡(jiǎn)略的圖形規(guī)劃也行。

XX-12-11 星期一 下午

地址：四號(hào)教學(xué)樓六樓機(jī)房 教師給每個(gè)小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行拼裝。

辨認(rèn)各個(gè)硬件部件 cpu：它實(shí)踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計(jì)算機(jī)的“大腦”，擔(dān)負(fù)著對(duì)各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析和運(yùn)算的任務(wù)。計(jì)算機(jī)速度快不快，首要就要看它的體現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備之間交流的一個(gè)橋梁。cpu作業(yè)時(shí)，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，運(yùn)用的時(shí)分直接從內(nèi)存中讀取。因?yàn)閮?nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤(pán)快，這么就進(jìn)步了計(jì)算機(jī)的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了?？墒窃跀嚯姷臅r(shí)分?jǐn)?shù)據(jù)都會(huì)不見(jiàn)。

顯卡：顯卡在顯現(xiàn)器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號(hào)“翻譯”成顯現(xiàn)器能顯現(xiàn)的“模擬信號(hào)”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業(yè)量，讓cpu有的時(shí)刻去運(yùn)轉(zhuǎn)程序，然后進(jìn)步計(jì)算機(jī)的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類(lèi)似(首要在接口上區(qū)別)，聲卡的效果是充任系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號(hào)能讓音響辨認(rèn)的音頻信號(hào)傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質(zhì)有請(qǐng)求的話，完全能夠不必再買(mǎi)獨(dú)立聲卡。

硬盤(pán)：硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)寄存的當(dāng)?shù)兀?jì)算機(jī)內(nèi)所有的圖像、文字、音樂(lè)等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤(pán)內(nèi)的。它和內(nèi)存不一樣的即是斷電數(shù)據(jù)不會(huì)丟掉。

光驅(qū)：光驅(qū)又名光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器，是用來(lái)讀取光盤(pán)上的數(shù)據(jù)的，它是由一個(gè)金屬外殼封起來(lái)的。因?yàn)楣獗P(pán)的能夠存儲(chǔ)很多的數(shù)據(jù)(600m擺布)，所以，有了光驅(qū)就能夠聽(tīng)cd、看電影、拷材料了。

軟驅(qū)：它是用來(lái)讀軟盤(pán)上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤(pán)類(lèi)似，僅僅前端多出來(lái)一個(gè)口兒，是用來(lái)插軟盤(pán)的?？墒侨缃褴涷?qū)慢慢被光驅(qū)替代了，pc機(jī)上很少見(jiàn)到了，放假的時(shí)分僅僅在服務(wù)器上見(jiàn)到過(guò)。

網(wǎng)卡：它是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很類(lèi)似，首要從接口上區(qū)別，如今主板上都集成有網(wǎng)卡，所以通常的pc機(jī)也不必再多采購(gòu)網(wǎng)卡。

電源：電源是計(jì)算機(jī)的能量之源，它給電腦的各個(gè)部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關(guān)機(jī)區(qū)別。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇7)

在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見(jiàn)。

上星期我們進(jìn)行了為期1周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我已對(duì)Powerpointt和Word、Excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作。

Powerpoin是用于設(shè)計(jì)制作專(zhuān)家報(bào)告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕或投影機(jī)播放。

PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫(huà)面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶(hù)不僅在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來(lái)，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開(kāi)面對(duì)面會(huì)議，遠(yuǎn)程會(huì)議或在Web上給觀眾展示演示文稿。

利用Powerpoint做出來(lái)的東西叫演示文稿，它是一個(gè)文件，其格式這格式。

演示文稿中的每一頁(yè)就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。

MicrosoftExcel有直觀的界面、出色的計(jì)算功能和圖表工具，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件?？梢杂脕?lái)執(zhí)行計(jì)算，分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁(yè)中的列表。

可以使用MicrosoftOfficeWord創(chuàng)建和信件，報(bào)告，網(wǎng)頁(yè)或電子郵件中的文本和圖形。

這幾天的實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇8)

1.實(shí)習(xí)目的

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)做好充分準(zhǔn)備，為順利融入社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們將進(jìn)一步了解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，將所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。問(wèn)題。我們可以在工作中利用計(jì)算機(jī)處理各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設(shè)計(jì)課題的主要內(nèi)容，讓學(xué)生了解社會(huì)和學(xué)校的需求，借助幫助實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我未來(lái)的職業(yè)生涯有個(gè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的過(guò)程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備，為順利融入社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)對(duì)鍛煉學(xué)生的能力、了解社會(huì)、熟悉民生、看清自己的定位很有幫助。從就業(yè)來(lái)看，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

2.實(shí)習(xí)意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 .理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力，為學(xué)生畢業(yè)后上班打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門(mén)對(duì)實(shí)踐要求很高的學(xué)科。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，學(xué)生可以熟悉計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)四年，學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多。但面對(duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想簡(jiǎn)單！畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉職場(chǎng)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)而可以檢驗(yàn)書(shū)中理論的正確性，有利于整合。同時(shí)，也可以開(kāi)闊眼界，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。一切都是為了讓從業(yè)者對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成客觀理性的認(rèn)識(shí)，以免脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。此外，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設(shè)計(jì)課題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利推進(jìn)做好充分準(zhǔn)備，為順利融入做好準(zhǔn)備的社會(huì)環(huán)境。

三．實(shí)習(xí)單位調(diào)查

我的實(shí)習(xí)單位xx分公司是海外上市的xx股份有限公司的全資子公司。遵守國(guó)家法律法規(guī)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展xx和信息業(yè)務(wù)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì)提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通訊服務(wù)，滿(mǎn)足社會(huì)需求；提高企業(yè)效率，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，為股東創(chuàng)造利潤(rùn)”是公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。

基于固定xx網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信和信息服務(wù)；按國(guó)家規(guī)定對(duì)外結(jié)算國(guó)際xx業(yè)務(wù)，開(kāi)發(fā)國(guó)際通信市場(chǎng)；經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、與通信和信息業(yè)務(wù)相關(guān)的設(shè)備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設(shè)計(jì)施工，同時(shí)承擔(dān)黨政軍重要的通信安全任務(wù)。

4.實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)服務(wù)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，辦公室的同事給了我一些公司有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和電腦維護(hù)的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)和電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——尤其是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的了解。某國(guó)企重視人員，明白技術(shù)服務(wù)部的電腦維修工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)作的一個(gè)小方面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大群眾心目中的形象。上市。他講解電腦維修的每一個(gè)注意事項(xiàng)，并經(jīng)常帶領(lǐng)我進(jìn)行客戶(hù)回訪和產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研；后來(lái)，他讓我參與一些具體的工作，比如客戶(hù)預(yù)約、維修單下達(dá)、對(duì)外宣傳等。

一開(kāi)始，我有點(diǎn)著急。要么我在這里犯了錯(cuò)誤，要么在那里忘記了。我用的很多設(shè)備都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很陌生。我的同事指導(dǎo)并幫助了我。由于心態(tài)的調(diào)整和后來(lái)的逐漸熟練，我漸漸學(xué)得差不多了。我待在辦公室，工作時(shí)安排技術(shù)人員。期待有更多的安排讓我去做，否則就太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí)和工作，我熟悉了整個(gè)維護(hù)服務(wù)流程，能夠獨(dú)立熟練地報(bào)告各種網(wǎng)絡(luò)故障。

作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格要求自己，肯吃苦，努力工作，做到最好，遵守公司規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作作風(fēng)、工作特點(diǎn)。主動(dòng)向辦公室領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提高能力。領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常書(shū)面材料立即處理，確保按領(lǐng)導(dǎo)要求按時(shí)準(zhǔn)確完成，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的邏輯性，凡事都有其因果。對(duì)于這樣的領(lǐng)導(dǎo)，在談工作的時(shí)候，一定要講真話，提出意見(jiàn)，分析推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)和特點(diǎn)。 ，目的是為了做得更好。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的意見(jiàn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，熱情周到地對(duì)待當(dāng)事人，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立一言一行都會(huì)直接和間接影響的意識(shí)辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象。

我學(xué)到的，我知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每周，我們都會(huì)制定一份材料計(jì)劃表。其實(shí)這張表很簡(jiǎn)單。這些簡(jiǎn)單的文檔操作通常被認(rèn)為是微不足道的，有些知識(shí)似乎是一個(gè)根本不需要說(shuō)的問(wèn)題。但真實(shí)的自我在實(shí)踐中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明他對(duì)自己學(xué)得太膚淺的知識(shí)有深刻的理解。這種故障是工作中最忌諱的。所以在工作中保持積極的態(tài)度是必須的。

我最深的感受是我的社交經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。我覺(jué)得我的工作并不像我想象的那么容易。我接觸的人都是有多年社交經(jīng)驗(yàn)的成年人。當(dāng)我和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我需要把自己放在正確的位置。從一個(gè)成年人的角度來(lái)看，你必須注意說(shuō)話、思考和做事。有時(shí)候覺(jué)得很累，但我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成一個(gè)鍛煉自己和接觸社會(huì)的平臺(tái)。無(wú)論多么困難，我都必須努力克服它。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷向他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

雖然實(shí)習(xí)的電腦知識(shí)不多，但還是覺(jué)得自己的電腦知識(shí)不扎實(shí)。如果我想學(xué)以致用，我需要進(jìn)一步加深我的知識(shí)。

實(shí)習(xí)期間，我深深感受到技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、充滿(mǎn)活力的群體。每天，每個(gè)人都面帶微笑地迎接每個(gè)人。即使面臨很大的工作壓力，辦公室里依然能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)；在客戶(hù)面前，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作中的困難，大家總是互相幫助，直到解決為止。問(wèn)題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫暖的大家庭。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)是家里的家長(zhǎng)，給了大家很大的自由發(fā)揮的空間。

從他們身上，我真正體會(huì)到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)”的真諦，服務(wù)部“服務(wù)、敬業(yè)”的意義，“創(chuàng)完美與服務(wù)”。社會(huì)”的服務(wù)理念，懂得什么是“創(chuàng)新就是生命”。讓我特別感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，大家都會(huì)無(wú)私地告訴我；我為能在這樣的公司實(shí)習(xí)而感到自豪和自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這樣和諧的氛圍中工作學(xué)習(xí)，和同事一起分享快樂(lè)和工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也竭盡全力幫助我，給了我相關(guān)的知識(shí)，

5.實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲

在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。從學(xué)校到社會(huì)，面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是角色轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。從學(xué)生到單位人，在意識(shí)形態(tài)層面，必須承認(rèn)有一個(gè)b ig 兩者社會(huì)角色的區(qū)別。學(xué)生時(shí)代只是為了學(xué)習(xí)知識(shí)。可以有好同學(xué)，也可以有好朋友，大家可以互不勾心斗角。

而社會(huì)實(shí)踐就是不斷學(xué)習(xí)，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，學(xué)生可以選擇自己的交流對(duì)象，社會(huì)人更多地被他人選擇。有利益關(guān)系，工作忙，所以對(duì)世界更有感覺(jué)。各種不同。名單還在繼續(xù)。但僅僅在思想層面認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是不夠的，還需要在實(shí)際工作和生活中去體驗(yàn)，有意識(shí)地進(jìn)行這種角色轉(zhuǎn)變。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體的了解。通過(guò)電腦的具體操作和親身實(shí)踐，鞏固了課本學(xué)習(xí)的知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的理論知識(shí)和實(shí)踐。將它們緊密結(jié)合，培養(yǎng)他們的實(shí)際工作能力和分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步提高了他們的思想意識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平；尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要作用就是用教學(xué)成果來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)成果。教學(xué)成果應(yīng)用是將課堂所學(xué)的系統(tǒng)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我有點(diǎn)慌張，意識(shí)到自己不成熟，還沒(méi)有做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備。我還有太多需要提高的地方，思想、生活方式，我要抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以最快的速度提高，抓住自己的不足，以后注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，打好基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇9)

中興公司科研基金資助項(xiàng)目研究對(duì)青年學(xué)生而言，暑假本是一個(gè)調(diào)適期、休整期和過(guò)渡期。但是在新的歷史條件下，我們不僅要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，還必須面對(duì)來(lái)自國(guó)際和國(guó)內(nèi)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力。對(duì)于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言，更應(yīng)該有種憂患意思，在休息之余，暑期可以更多的關(guān)注本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，致力于自身研究方向理論與實(shí)踐的結(jié)合。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項(xiàng)目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開(kāi)始之前，我們就對(duì)暑假時(shí)間做了全面的安排，主要做好兩件事，一是關(guān)注國(guó)內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn)，為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用，ip已無(wú)可爭(zhēng)議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)。基于ip技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場(chǎng)，并已開(kāi)始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí)，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn)。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力。近年來(lái)由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開(kāi)發(fā)，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長(zhǎng)，一度有人提出用過(guò)量資源配置(overprovisioning)的方法來(lái)解決服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題，即用充分的帶寬來(lái)?yè)Q取所需的qos。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長(zhǎng)，但是今天及可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的問(wèn)題。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭，但事實(shí)是：大部分的家庭用戶(hù)仍然通過(guò)modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對(duì)較慢的專(zhuān)用線路通信。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿(mǎn)足大量的新應(yīng)用的需要，即帶寬的增長(zhǎng)不可能很快就能消除擁塞問(wèn)題，原因有兩個(gè)：

（1）會(huì)出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長(zhǎng)的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對(duì)帶寬的需求；

（2）高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí)，擁塞將不可避免。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無(wú)節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù)，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù)，無(wú)法保電子商務(wù)資料庫(kù)!

(3)證時(shí)延、時(shí)延抖動(dòng)、分組丟失率等對(duì)于電信級(jí)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù)，盡管可以借鑒，卻無(wú)法簡(jiǎn)單地移植到無(wú)連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問(wèn)題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)研究課題。

ip qos是一個(gè)非?；钴S的網(wǎng)絡(luò)研究分支，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盡管尚未實(shí)用，但確實(shí)已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國(guó)際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。

這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是平面設(shè)計(jì)（Photoshop和CorelDraw的使用）。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的`圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。

假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整thresholdlevel來(lái)改變大小，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤(pán)上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮?。蝗羰褂胏anvassize指令則只會(huì)將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl＋alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1．擦去錯(cuò)誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2．動(dòng)尺規(guī)

在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會(huì)立即歸位。

3．利用coreldraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件

事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“fromfile”插進(jìn)來(lái)，選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫(huà)gif的格式，于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告

4．同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件；若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇10)

第一部分硬件實(shí)習(xí)

(XX.10.09–XX.10.13)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換

硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫(xiě)能力。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)編寫(xiě)匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦洹Ｍㄟ^(guò)模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)達(dá)到驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過(guò)電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的。考察了我們的匯編編寫(xiě)能力以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過(guò)察看，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求。該部分相對(duì)簡(jiǎn)單。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對(duì)軟件部分。對(duì)于硬件部分，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制，操作較少。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性，感觸良多!

第二部分軟件實(shí)習(xí)

(XX.10.23–XX.10.26)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心，采用c/s結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開(kāi)發(fā))。以小組(5人)為單位開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器、客戶(hù)機(jī)

1、客戶(hù)機(jī)2。

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長(zhǎng)，作系統(tǒng)總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開(kāi)發(fā)。(本報(bào)告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)

食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷(xiāo)售、后臺(tái)管理的功能。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào)、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)，當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí)，顯示總價(jià)，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。另外，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái)，通過(guò)與其連接的服務(wù)器查詢(xún)卡號(hào)、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷(xiāo)售管理表。

我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫(xiě)要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái)，所以，我也參與了通信機(jī)的編程。另外，根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī)，在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初，我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。后來(lái)，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來(lái)。再者，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機(jī)端只有菜碼信息，至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找才行。其實(shí)，這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)是比較困難的，至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比較不現(xiàn)實(shí)的。后來(lái)，我換了思維角度，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。那就是下面兩個(gè)函數(shù)的編寫(xiě)：

函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜名”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜名。

functionreturncaiming(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return“魚(yú)香肉絲”;

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;

……

elsereturn“”;

end

函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜價(jià)”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜菜價(jià)。

functionreturncaijia(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return2;

elseifciama=1return1;

……

elsereturn0;

end

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng)，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解，所以做起來(lái)得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī)。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來(lái)做，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn)，就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。

第三部分下廠實(shí)習(xí)

(XX.10.16–XX.10.20)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京市無(wú)線電廠

江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、打印機(jī)原理

XX.10.16–XX.xxxx年xx月xx日.20在南京市無(wú)線電廠，我們實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、聽(tīng)打印機(jī)原理的講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程，然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上，分工明確，并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車(chē)間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后，進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。我負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經(jīng)她指導(dǎo)，我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快，而且檢驗(yàn)合格率也比較理想。

XX.10.19，我們乘車(chē)到揚(yáng)州的江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡(jiǎn)述如下：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;

雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;

多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;

然后，參觀了整個(gè)印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午，我們還在揚(yáng)州城逛了逛，也算是增一些見(jiàn)識(shí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)(心得體會(huì))

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校期間周期比較長(zhǎng)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們和生產(chǎn)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，從一開(kāi)始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí)，還是校外的下廠實(shí)習(xí)，我都認(rèn)真對(duì)待。積極地和老師請(qǐng)教，參與同學(xué)的討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來(lái)，感覺(jué)自己掌握的知識(shí)是少之甚少，實(shí)際生產(chǎn)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來(lái)雄心勃勃的我開(kāi)始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。真的，我們沒(méi)有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。

另外，在實(shí)習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí)，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長(zhǎng)對(duì)小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì)。同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個(gè)項(xiàng)目的分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的能力，檢驗(yàn)了我的水平。是一次非常有意義的實(shí)踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!

[教案]計(jì)算機(jī)組成說(shuō)課稿

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來(lái)了。做足了關(guān)于教案課件的前期準(zhǔn)備，才能很好地達(dá)成要求的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的教案課件以資借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[教案]計(jì)算機(jī)組成說(shuō)課稿》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：

（1）理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的概念，知道一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件和軟件組成的。

（2）知道計(jì)算機(jī)硬件的組成部分及相應(yīng)的功能和特性。

（3）能識(shí)別常用的硬件設(shè)備。

（4）知道存儲(chǔ)容量的單位及之間的換算；學(xué)會(huì)查看存儲(chǔ)器以及不同類(lèi)型文件的容量大小。

（5）理解計(jì)算機(jī)軟件的概念及硬件與軟件的區(qū)別；能判斷常用的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

過(guò)程與方法：

通過(guò)聽(tīng)教師講解、觀看實(shí)物及圖片的演示、同學(xué)之間的討論，在操作中的比較，了解計(jì)算機(jī)的五大模塊，理解不同事物的概念及重視存儲(chǔ)容量的應(yīng)用意義。情感態(tài)度、價(jià)值觀：

通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)事物之間的比較，學(xué)會(huì)對(duì)概念的實(shí)際意義的應(yīng)用。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、軟、硬件概念；計(jì)算機(jī)硬件的五大部件組成及功能、特性；存儲(chǔ)容量的單位、換算、估算等；

難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)軟件的概念，軟件與硬件的區(qū)別。

三、教學(xué)過(guò)程

（一）教學(xué)引入

教師提問(wèn)：從外觀看，我們平時(shí)見(jiàn)到的計(jì)算機(jī)部件都有哪些？請(qǐng)同學(xué)們一一列舉。學(xué)生根據(jù)平時(shí)觀察到的和自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)行回答。教師總結(jié)：這些能夠看得見(jiàn)摸得到的都稱(chēng)為計(jì)算機(jī)的硬件。一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件和軟件組成的，硬件是計(jì)算機(jī)的軀體，軟件是計(jì)算機(jī)的靈魂。兩者缺一不可。今天我們就先來(lái)具體認(rèn)識(shí)一下計(jì)算機(jī)硬件。

（二）認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件

在認(rèn)識(shí)硬件之前，教師先播放視頻供學(xué)生直觀感受，然后總結(jié)與學(xué)習(xí)：

計(jì)算機(jī)硬件是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的物理設(shè)備，主要由五大部件組成：運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。

1、中央處理器

中央處理器也稱(chēng)CPU，是計(jì)算機(jī)的核心部件，由運(yùn)算器和控制器兩部分組成。CPU是整個(gè)計(jì)算機(jī)的“心臟”，由它控制、協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)其它部件的工作。隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的不斷發(fā)展，目前的CPU已是一個(gè)集成度非常高的超大規(guī)模的集成電路芯片。

教學(xué)方法：教師講解，演示實(shí)物圖片。

2、存儲(chǔ)器

存儲(chǔ)器是實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)“記憶”能力的設(shè)備，其主要性能指標(biāo)是存儲(chǔ)容量，根據(jù)存儲(chǔ)容量的不同，可以存放不同數(shù)量的程序和數(shù)據(jù)，存儲(chǔ)器的基本單位是字節(jié)（byte，B）。一個(gè)字節(jié)可以存儲(chǔ)一個(gè)8位（bit）二進(jìn)制數(shù)或一個(gè)英文字符，而存儲(chǔ)一個(gè)漢字至少需要2個(gè)字節(jié)。除了B以外，還有更大的'單位用來(lái)表示存儲(chǔ)容量，如千字節(jié)（KB）、兆字節(jié)（MB）、吉字節(jié)（GB）。它們之間的換算關(guān)系是：1 KB=1024B=210 B 1MB=1024 K B=210 K B=220 B 1 GB=1024MB=210 MB=230 B存儲(chǔ)器是構(gòu)成主機(jī)的主要部件，有內(nèi)存和外存之分。

（1）內(nèi)存

內(nèi)存又分為主存，主要用來(lái)存放程序運(yùn)行期間的數(shù)據(jù)。目前，內(nèi)存主要是由半導(dǎo)體電路做成的集成塊。內(nèi)存的主要性能指標(biāo)是存儲(chǔ)容量和存取速度。內(nèi)存容量越大，可運(yùn)行的軟件功能越強(qiáng)，運(yùn)行速度也越快，市場(chǎng)售價(jià)也越高。

內(nèi)存分為兩種：只讀存儲(chǔ)器（ROM：Read Only Memory）和隨機(jī)存儲(chǔ)器(RAM：Random Acce Memory)。

只讀存儲(chǔ)器中信息是廠家預(yù)先寫(xiě)入的一些重要程序和數(shù)據(jù)，是固化的，用戶(hù)無(wú)法修改、刪除，不會(huì)因計(jì)算機(jī)斷電而丟失。

隨機(jī)存儲(chǔ)器主要用來(lái)存放CPU工作過(guò)程中產(chǎn)生的許多信息，計(jì)算機(jī)可以對(duì)其中的信息進(jìn)行寫(xiě)入、讀出、刪除操作，一旦斷電，信息將全部丟失。

外存又稱(chēng)輔存，主要用來(lái)存放需要長(zhǎng)久保存的信息，存放在外存中的信息不會(huì)因斷電而丟失，常見(jiàn)的外存有硬盤(pán)、光盤(pán)、優(yōu)盤(pán)。

硬盤(pán)是最常用、最重要的外存設(shè)備，一般安裝在主機(jī)箱內(nèi)，其特點(diǎn)是存儲(chǔ)容量大，存取速度快，是個(gè)人計(jì)算機(jī)的必備設(shè)備。目前硬盤(pán)常見(jiàn)容量有80GB、120GB、160GB。光盤(pán)是利用激光熱效應(yīng)的原理在媒體上存儲(chǔ)信息的。它是一種大容量的輔助存儲(chǔ)器，可分為：只讀型光盤(pán)（CD——ROM）、一次寫(xiě)入性光盤(pán)（CD——R）、可讀寫(xiě)光盤(pán)（CD——RW）。

光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器（CD——ROM Drive，簡(jiǎn)稱(chēng)光驅(qū)）。 DVD光盤(pán)存儲(chǔ)容量可達(dá)到4.7GB或更大。

優(yōu)盤(pán)是一種USB接口的快閃存儲(chǔ)器，支持熱插拔。

存儲(chǔ)器未來(lái)的發(fā)展方向：體積更小、處理速度更快、存儲(chǔ)容量更大。

活動(dòng)1：小明用數(shù)碼相機(jī)拍了5張照片，每張照片大小為512KB，他打算將照片導(dǎo)入到電腦中并存儲(chǔ)到優(yōu)盤(pán)上，那么他準(zhǔn)備的優(yōu)盤(pán)至少要留有幾兆（即MB）的空間？

活動(dòng)2：教師出示一文件屬性窗口，要求學(xué)生從窗口中看出文件容量大小。

3、輸入、輸出設(shè)備

輸入設(shè)備是計(jì)算機(jī)用來(lái)獲取信息的設(shè)備，也是人機(jī)交互的重要工具。常用的輸入設(shè)備有鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、麥克風(fēng)等。

輸出設(shè)備是計(jì)算機(jī)用來(lái)輸出信息處理結(jié)果的設(shè)備。最常見(jiàn)的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)和音響設(shè)備等。

活動(dòng)3：教師用游戲的方式出示一些設(shè)備，讓學(xué)生用搶答的方式給它們歸類(lèi)：輸入/輸出設(shè)備。

（三）計(jì)算機(jī)軟件

軟件是指計(jì)算機(jī)運(yùn)行所必需的各種文檔資料和程序。軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類(lèi)。

1、系統(tǒng)軟件

系統(tǒng)軟件主要用于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的管理、維護(hù)、控制、運(yùn)行和計(jì)算機(jī)程序的翻譯和編輯等。操作系統(tǒng)是常用的一種系統(tǒng)軟件。Windows、Mac、Unix、Linux是不同的操作系統(tǒng)軟件。

2、應(yīng)用軟件

應(yīng)用軟件是為解決各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題而編制的程序，用來(lái)幫助人們完成特定領(lǐng)域的工作。例如：office套裝軟件、photoshop圖像處理軟件等。

四、小結(jié)

一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)必須由硬件和軟件組成，硬件由五大部件組成，其中CPU是計(jì)算機(jī)的核心部件，控制計(jì)算機(jī)有條不紊地進(jìn)行各種數(shù)據(jù)運(yùn)算與處理；存儲(chǔ)器是計(jì)算機(jī)的記憶部件，可以將處理的數(shù)據(jù)和程序存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器中等待CPU的調(diào)用。輸入設(shè)備是完成人機(jī)交互的設(shè)備，輸出設(shè)備是反映處理結(jié)果的設(shè)備。每一個(gè)設(shè)備都擔(dān)負(fù)著自己應(yīng)有的重任。

五、教學(xué)反思

這節(jié)課應(yīng)該說(shuō)是上的還是比較成功的，在微格教室上課，完全脫離了學(xué)生上機(jī)操作的環(huán)境，是屬于完全意義上的理論課。但是經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的思考與備課，設(shè)計(jì)了離學(xué)生生活實(shí)際比較接近的案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)行積極的思考，發(fā)言，討論等，取得了好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)選10篇)

在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告，只有寫(xiě)好了工作報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)才能更清楚地了解我們的工作情況。那么，什么樣的報(bào)告被認(rèn)為是高質(zhì)量的呢？我們?yōu)槟扑]精選文章“計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告”，它將為您展示更多的知識(shí)和見(jiàn)解。感謝您的支持，讓我們一起共同努力打造更美好的未來(lái)！

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

我。前言

銘記那些在工作過(guò)程中漸近崩潰和放棄的不堪瞬間，堅(jiān)定的態(tài)度是一點(diǎn)一滴鍛造出來(lái)的，一個(gè)被人們認(rèn)可的人，首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，無(wú)論走到哪里都能站得穩(wěn)。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)來(lái)說(shuō)，這些可以隨著時(shí)間的積累和熟悉，但能否有正確的態(tài)度因人而異，總有一些人會(huì)感到害怕。我從來(lái)沒(méi)有把我現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我只是假設(shè)我在工作，而不是在學(xué)習(xí)。我為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了更好地完成我的工作。

2.實(shí)習(xí)目的

通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，鞏固大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，鍛煉自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉Linux運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。在工作中鍛煉你的人際關(guān)系。讓自己能夠在畢業(yè)后盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

三。實(shí)習(xí)任務(wù)

1.鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。

2.了解互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)營(yíng)模式。

3.擴(kuò)展Linux的應(yīng)用，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。

4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識(shí)，為系統(tǒng)運(yùn)維打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四。實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)Redhat Linux服務(wù)器平臺(tái)的安裝搭建，并應(yīng)用到實(shí)際工作中，可以獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。

2.熟悉公司使用的各種型號(hào)服務(wù)器，了解服務(wù)器架構(gòu)知識(shí)，學(xué)習(xí)RAID和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí)，能夠在服務(wù)器中部署。了解磁盤(pán)陣列的設(shè)置和部署。

3、熟悉Linux下應(yīng)用項(xiàng)目的部署，包括apache、tomcat、nginx等服務(wù)器的部署，并在tomcat服務(wù)器上成功部署應(yīng)用項(xiàng)目。

4、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具，對(duì)應(yīng)用項(xiàng)目的各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。

5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，能在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。

6、深入學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)知識(shí)，了解工作基本原理及工作中常見(jiàn)問(wèn)題，做好系統(tǒng)運(yùn)維工作。

V.實(shí)習(xí)結(jié)束

在廣州文源信息科技有限公司實(shí)習(xí)三個(gè)月后，我才真正明白什么是Linux操作。方面。學(xué)習(xí)大學(xué)里學(xué)不到的東西，鞏固大學(xué)里學(xué)到的東西。此外，我還了解了IT公司的運(yùn)營(yíng)模式。

六。實(shí)習(xí)經(jīng)歷

很高興能夠從事Linux運(yùn)維工作，也很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，也看到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)服務(wù)器、交換機(jī)、路由器到磁盤(pán)陣列和負(fù)載平衡設(shè)備。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但我的收獲是無(wú)限的。我相信實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)對(duì)我以后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作。

(1) 加入公司。

我的一位同學(xué)介紹我到這家公司。他介紹我去公司面試，結(jié)果通過(guò)了。第二周，我可以去公司上班，從事Linux運(yùn)維工作。

我去公司工作的第一天非常激動(dòng)。我在公司工程部，職位是系統(tǒng)工程師，我很喜歡。我打心底里想，我必須以一份好工作回報(bào)這個(gè)職位，做一名優(yōu)秀的系統(tǒng)工程師。

在實(shí)習(xí)勞動(dòng)合同上簽上名字的那一刻，我就對(duì)自己說(shuō)，我的工作生活從這里開(kāi)始。我的實(shí)習(xí)生課程已經(jīng)正式開(kāi)始使用這些配置。

(2) 工作性質(zhì)。

進(jìn)了公司，就踏入了社會(huì)，我們不能再像學(xué)生時(shí)代那樣隨意、不守紀(jì)律了。我們要按時(shí)完成工作，工作中要不斷超越學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

來(lái)公司的第一天，就想對(duì)我們工程部有個(gè)全面的了解。我們負(fù)責(zé)公司家校項(xiàng)目服務(wù)器的運(yùn)維。當(dāng)我聽(tīng)到我們的工作時(shí)，我很震驚。事實(shí)證明，我們的部門(mén)是如此重要。我們是整個(gè)公司運(yùn)作的基礎(chǔ)。我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到公司的服務(wù)是否正常。

(3) 工作態(tài)度

人性總有一些弱點(diǎn)。公司太順利，工作就會(huì)枯燥乏味，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；這么強(qiáng)的能力把他做好，因?yàn)樗械难劬Χ汲錆M(mǎn)了困難、挫折、痛苦和壓力。人們喜歡可控的事情，有一些創(chuàng)造性的工作和小挑戰(zhàn)，而我就是這樣的人。但在現(xiàn)實(shí)生活中，很難找到適合自己口味的工作。前段時(shí)間，我的工作熱情特別高，但寫(xiě)這篇報(bào)告的時(shí)候，我的心情陷入了低谷，所以我的話可能比較消極。在我做某事之前，我在想“不要做或做得最好”，所以我會(huì)盡我所能把它們做好。遇到困難時(shí)，想想為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，有什么解決辦法，我能做什么，什么需要?jiǎng)e人的幫助。 “羅馬不是一天建成的”，你要每天多學(xué)一點(diǎn)，久而久之才能長(zhǎng)大。人總是在和自己打架，時(shí)而勝負(fù)時(shí)而輸，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

在工作中，需要注意以下幾點(diǎn)：

1、上班時(shí)，一定要專(zhuān)心處理公司事務(wù)。下班后，一定要把工作交到自己手里，一開(kāi)始就不要離開(kāi)工作。兩天。同時(shí)，更重要的是，我們要多學(xué)習(xí)，多思考自己的事情，了解自己真正想要什么，努力提高工作中缺乏的各種知識(shí)和技能。

2、在熟悉公司各種設(shè)備應(yīng)用的情況下，我們還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識(shí)，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)遇到各種看不見(jiàn)的問(wèn)題。這不僅需要我們的經(jīng)驗(yàn)，還需要我們對(duì)團(tuán)隊(duì)裝備原理的理解。

3.當(dāng)我們的工作與他人發(fā)生沖突時(shí)，我們必須確保什么是重要的。比如我們?cè)诠ぷ髦杏龅焦收?，首先要保證服務(wù)。我們首先要讓服務(wù)運(yùn)行起來(lái)，讓客戶(hù)可以正常訪問(wèn)我們的服務(wù)。至于我們的故障，我們可以等待服務(wù)保證解決。區(qū)分優(yōu)先級(jí)的提議中存在一些矛盾，比如管理員需要做RAID，保留硬盤(pán)的數(shù)據(jù)。我們應(yīng)該先聯(lián)系它，待工作確定后再實(shí)施。因?yàn)閿?shù)據(jù)丟失的后果是非常嚴(yán)重的。

4.要明白，任何時(shí)候排除故障都是對(duì)自己的考驗(yàn)和積累。

5.與人交朋友，要有耐心，要主動(dòng)，這樣你才能從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)。

6.想想什么路最適合自己，如何選擇，面對(duì)生活如何堅(jiān)持和放棄。

7.遇到問(wèn)題時(shí)，多想想為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，如何解決。

8.總結(jié)前人和自己的經(jīng)驗(yàn)，避免以后出現(xiàn)問(wèn)題。

(4) 與人交流

互聯(lián)網(wǎng)公司自始至終以輕松的氛圍、良好的環(huán)境、和諧的人際關(guān)系而著稱(chēng)。在新浪，我有過(guò)流浪的經(jīng)歷。我們部門(mén)有內(nèi)部知識(shí)庫(kù)，部門(mén)的技術(shù)是共享的。每個(gè)新設(shè)備的測(cè)試都會(huì)有相應(yīng)的文檔供大家學(xué)習(xí)。所有應(yīng)用程序的知識(shí)庫(kù)都非常豐富和詳細(xì)。在實(shí)習(xí)期間，這是我知識(shí)的重要來(lái)源。雖然我在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有給它貢獻(xiàn)任何文件，但在我的知識(shí)積累中也會(huì)有我的文件。

對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的工作要求比較低，很多工作室不能讓我們獨(dú)立完成，所以每項(xiàng)工作我都會(huì)有專(zhuān)職人員帶領(lǐng)，沒(méi)有任何說(shuō)法工作。大師并不孤單，我們要學(xué)會(huì)如何與每一位同事打交道，這樣才能正常完成工作，同時(shí)在與他們的交流中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。如果相處得好，會(huì)給自己一些小小的建議和意見(jiàn)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)他們以后能否在這項(xiàng)工作中變得積極也有很大的作用，因?yàn)檫@是他總結(jié)的工作。 ，可以減少你在工作中的彎路。

目前我遇到的困難有：

（1）軟件內(nèi)容太多，容易忘記，有的容易記憶和混淆。該公司的大部分軟件都使用開(kāi)源軟件。這些軟件在學(xué)校很少接觸，都是學(xué)校教的內(nèi)容。您必須在他們的文檔和網(wǎng)站信息中了解各種軟件的使用方法

(2) 公司會(huì)根據(jù)公司的需要在開(kāi)源軟件中進(jìn)行相應(yīng)的定制。這些和公版軟件有很大的不同，所以我們要在學(xué)習(xí)公版的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)公司的軟件。定制版，我們還要思考為什么要實(shí)現(xiàn)這些定制。

（3）公司使用的服務(wù)器型號(hào)較多，不同型號(hào)之間略有差異。它們?cè)谕庥^上看起來(lái)非常相似。我們必須學(xué)會(huì)計(jì)算這些事情并找到我們自己的方法。逐漸了解他們。

(4)linux的應(yīng)用很簡(jiǎn)單，但它是一個(gè)真正的應(yīng)用。當(dāng)服務(wù)器上運(yùn)行高負(fù)載時(shí)，優(yōu)化服務(wù)器非常困難。任何改動(dòng)都會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)出現(xiàn)異常。這就需要我們的團(tuán)隊(duì)不斷積累這種知識(shí)。

(5)人際交往：如何與各種人群打交道。雖然上次于經(jīng)理跟我講了一個(gè)輪子的結(jié)構(gòu)，但是很多東西我還是要自己去實(shí)踐和摸索的。男女不限，男性：

經(jīng)理、工程師、采購(gòu)員、女性，開(kāi)朗、冷靜，研究更深入。

(5) 對(duì)生活的態(tài)度

我剛開(kāi)始工作，感覺(jué)精神老了。勤勞的人是敬佩的，但我接觸過(guò)的朋友說(shuō)：“多年的工作讓我明白，這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是由勤勞的人控制的，而是由根深蒂固的政治家和資本家控制的。 ..在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不是為了取悅業(yè)績(jī)，而是為了修身，是為了自己，不是為了老板。”

人生就像一場(chǎng)游戲。每個(gè)人在進(jìn)入游戲時(shí)都扮演著不同的角色。玩游戲的目的不同，心態(tài)也不同。它注定會(huì)在這里。游戲中的命運(yùn)。態(tài)度是很重要的東西，生活是一種態(tài)度，工作也是一種態(tài)度。這是兩年工作中最深刻的體會(huì)，也是最有收獲的。以積極的態(tài)度面對(duì)生活，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度做好工作，調(diào)整心態(tài)，剩下的都是細(xì)節(jié)。

（6）、期望

希望能在運(yùn)維工作，工作會(huì)越來(lái)越好。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

1.實(shí)習(xí)目的

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)做好充分準(zhǔn)備，為順利融入社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們將進(jìn)一步了解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，將所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。問(wèn)題。我們可以在工作中利用計(jì)算機(jī)處理各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設(shè)計(jì)課題的主要內(nèi)容，讓學(xué)生了解社會(huì)和學(xué)校的需求，借助幫助實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我未來(lái)的職業(yè)生涯有個(gè)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的過(guò)程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備，為順利融入社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)對(duì)鍛煉學(xué)生的能力、了解社會(huì)、熟悉民生、看清自己的定位很有幫助。從就業(yè)來(lái)看，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

2.實(shí)習(xí)意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極其重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 .理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力，為學(xué)生畢業(yè)后上班打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門(mén)對(duì)實(shí)踐要求很高的學(xué)科。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，學(xué)生可以熟悉計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)四年，學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多。但面對(duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想簡(jiǎn)單！畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉職場(chǎng)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)而可以檢驗(yàn)書(shū)中理論的正確性，有利于整合。同時(shí)，也可以開(kāi)闊眼界，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。一切都是為了讓從業(yè)者對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成客觀理性的認(rèn)識(shí)，以免脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。此外，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設(shè)計(jì)課題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利推進(jìn)做好充分準(zhǔn)備，為順利融入做好準(zhǔn)備的社會(huì)環(huán)境。

三．實(shí)習(xí)單位調(diào)查

我的實(shí)習(xí)單位xx分公司是海外上市的xx股份有限公司的全資子公司。遵守國(guó)家法律法規(guī)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展xx和信息業(yè)務(wù)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì)提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通訊服務(wù)，滿(mǎn)足社會(huì)需求；提高企業(yè)效率，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，為股東創(chuàng)造利潤(rùn)”是公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。

基于固定xx網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信和信息服務(wù)；按國(guó)家規(guī)定對(duì)外結(jié)算國(guó)際xx業(yè)務(wù)，開(kāi)發(fā)國(guó)際通信市場(chǎng)；經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、與通信和信息業(yè)務(wù)相關(guān)的設(shè)備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設(shè)計(jì)施工，同時(shí)承擔(dān)黨政軍重要的通信安全任務(wù)。

4.實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)服務(wù)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，辦公室的同事給了我一些公司有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和電腦維護(hù)的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)和電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——尤其是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的了解。某國(guó)企重視人員，明白技術(shù)服務(wù)部的電腦維修工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)作的一個(gè)小方面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大群眾心目中的形象。上市。他講解電腦維修的每一個(gè)注意事項(xiàng)，并經(jīng)常帶領(lǐng)我進(jìn)行客戶(hù)回訪和產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研；后來(lái)，他讓我參與一些具體的工作，比如客戶(hù)預(yù)約、維修單下達(dá)、對(duì)外宣傳等。

一開(kāi)始，我有點(diǎn)著急。要么我在這里犯了錯(cuò)誤，要么在那里忘記了。我用的很多設(shè)備都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很陌生。我的同事指導(dǎo)并幫助了我。由于心態(tài)的調(diào)整和后來(lái)的逐漸熟練，我漸漸學(xué)得差不多了。我待在辦公室，工作時(shí)安排技術(shù)人員。期待有更多的安排讓我去做，否則就太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí)和工作，我熟悉了整個(gè)維護(hù)服務(wù)流程，能夠獨(dú)立熟練地報(bào)告各種網(wǎng)絡(luò)故障。

作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格要求自己，肯吃苦，努力工作，做到最好，遵守公司規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作作風(fēng)、工作特點(diǎn)。主動(dòng)向辦公室領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提高能力。領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常書(shū)面材料立即處理，確保按領(lǐng)導(dǎo)要求按時(shí)準(zhǔn)確完成，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的邏輯性，凡事都有其因果。對(duì)于這樣的領(lǐng)導(dǎo)，在談工作的時(shí)候，一定要講真話，提出意見(jiàn)，分析推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)和特點(diǎn)。 ，目的是為了做得更好。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的意見(jiàn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，熱情周到地對(duì)待當(dāng)事人，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立一言一行都會(huì)直接和間接影響的意識(shí)辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象。

我學(xué)到的，我知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每周，我們都會(huì)制定一份材料計(jì)劃表。其實(shí)這張表很簡(jiǎn)單。這些簡(jiǎn)單的文檔操作通常被認(rèn)為是微不足道的，有些知識(shí)似乎是一個(gè)根本不需要說(shuō)的問(wèn)題。但真實(shí)的自我在實(shí)踐中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明他對(duì)自己學(xué)得太膚淺的知識(shí)有深刻的理解。這種故障是工作中最忌諱的。所以在工作中保持積極的態(tài)度是必須的。

我最深的感受是我的社交經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。我覺(jué)得我的工作并不像我想象的那么容易。我接觸的人都是有多年社交經(jīng)驗(yàn)的成年人。當(dāng)我和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我需要把自己放在正確的位置。從一個(gè)成年人的角度來(lái)看，你必須注意說(shuō)話、思考和做事。有時(shí)候覺(jué)得很累，但我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成一個(gè)鍛煉自己和接觸社會(huì)的平臺(tái)。無(wú)論多么困難，我都必須努力克服它。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷向他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

雖然實(shí)習(xí)的電腦知識(shí)不多，但還是覺(jué)得自己的電腦知識(shí)不扎實(shí)。如果我想學(xué)以致用，我需要進(jìn)一步加深我的知識(shí)。

實(shí)習(xí)期間，我深深感受到技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、充滿(mǎn)活力的群體。每天，每個(gè)人都面帶微笑地迎接每個(gè)人。即使面臨很大的工作壓力，辦公室里依然能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)；在客戶(hù)面前，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作中的困難，大家總是互相幫助，直到解決為止。問(wèn)題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫暖的大家庭。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)是家里的家長(zhǎng)，給了大家很大的自由發(fā)揮的空間。

從他們身上，我真正體會(huì)到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)”的真諦，服務(wù)部“服務(wù)、敬業(yè)”的意義，“創(chuàng)完美與服務(wù)”。社會(huì)”的服務(wù)理念，懂得什么是“創(chuàng)新就是生命”。讓我特別感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，大家都會(huì)無(wú)私地告訴我；我為能在這樣的公司實(shí)習(xí)而感到自豪和自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這樣和諧的氛圍中工作學(xué)習(xí)，和同事一起分享快樂(lè)和工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也竭盡全力幫助我，給了我相關(guān)的知識(shí)，

5.實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲

在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。從學(xué)校到社會(huì)，面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是角色轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。從學(xué)生到單位人，在意識(shí)形態(tài)層面，必須承認(rèn)有一個(gè)b ig 兩者社會(huì)角色的區(qū)別。學(xué)生時(shí)代只是為了學(xué)習(xí)知識(shí)?？梢杂泻猛瑢W(xué)，也可以有好朋友，大家可以互不勾心斗角。

而社會(huì)實(shí)踐就是不斷學(xué)習(xí)，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，學(xué)生可以選擇自己的交流對(duì)象，社會(huì)人更多地被他人選擇。有利益關(guān)系，工作忙，所以對(duì)世界更有感覺(jué)。各種不同。名單還在繼續(xù)。但僅僅在思想層面認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是不夠的，還需要在實(shí)際工作和生活中去體驗(yàn)，有意識(shí)地進(jìn)行這種角色轉(zhuǎn)變。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體的了解。通過(guò)電腦的具體操作和親身實(shí)踐，鞏固了課本學(xué)習(xí)的知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的理論知識(shí)和實(shí)踐。將它們緊密結(jié)合，培養(yǎng)他們的實(shí)際工作能力和分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步提高了他們的思想意識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平；尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要作用就是用教學(xué)成果來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)成果。教學(xué)成果應(yīng)用是將課堂所學(xué)的系統(tǒng)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我有點(diǎn)慌張，意識(shí)到自己不成熟，還沒(méi)有做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備。我還有太多需要提高的地方，思想、生活方式，我要抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以最快的速度提高，抓住自己的不足，以后注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，打好基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

七、實(shí)習(xí)進(jìn)程： XX-12-11 星期一 上午 地址：石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實(shí)習(xí)請(qǐng)求，需求windosw 98裝置光盤(pán)一張(帶有發(fā)動(dòng)功用)，所以就去石橋鋪電腦城采購(gòu)，順便去看看如今盛行的硬件，開(kāi)闊眼界，擴(kuò)大常識(shí)。 買(mǎi)到光盤(pán)發(fā)現(xiàn)有人在買(mǎi)電腦，這么的好機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)放過(guò)呢? 買(mǎi)家是某大學(xué)的大一的新生，買(mǎi)電腦的請(qǐng)求為：玩游戲、上彀、學(xué)習(xí)，拼裝機(jī)，價(jià)位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單： 配件 類(lèi)型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤(pán) 日立7k 250 80g dvd-rom 臺(tái)電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進(jìn) 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對(duì)學(xué)生這么的裝備應(yīng)該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來(lái)也差不到那去，都說(shuō)amd的cpu發(fā)熱量很大，可是我的電腦通常都是長(zhǎng)開(kāi)機(jī)的，沒(méi)有什么不正常的。并且報(bào)價(jià)也比同類(lèi)的intel低很多。即是硬盤(pán)小了點(diǎn)，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡(jiǎn)略的圖形規(guī)劃也行。

XX-12-11 星期一 下午

地址：四號(hào)教學(xué)樓六樓機(jī)房 教師給每個(gè)小組分發(fā)電腦配件進(jìn)行拼裝。

辨認(rèn)各個(gè)硬件部件 cpu：它實(shí)踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計(jì)算機(jī)的“大腦”，擔(dān)負(fù)著對(duì)各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析和運(yùn)算的任務(wù)。計(jì)算機(jī)速度快不快，首要就要看它的體現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備之間交流的一個(gè)橋梁。cpu作業(yè)時(shí)，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，運(yùn)用的時(shí)分直接從內(nèi)存中讀取。因?yàn)閮?nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤(pán)快，這么就進(jìn)步了計(jì)算機(jī)的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了?？墒窃跀嚯姷臅r(shí)分?jǐn)?shù)據(jù)都會(huì)不見(jiàn)。

顯卡：顯卡在顯現(xiàn)器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號(hào)“翻譯”成顯現(xiàn)器能顯現(xiàn)的“模擬信號(hào)”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業(yè)量，讓cpu有的時(shí)刻去運(yùn)轉(zhuǎn)程序，然后進(jìn)步計(jì)算機(jī)的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類(lèi)似(首要在接口上區(qū)別)，聲卡的效果是充任系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號(hào)能讓音響辨認(rèn)的音頻信號(hào)傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質(zhì)有請(qǐng)求的話，完全能夠不必再買(mǎi)獨(dú)立聲卡。

硬盤(pán)：硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)寄存的當(dāng)?shù)兀?jì)算機(jī)內(nèi)所有的圖像、文字、音樂(lè)等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤(pán)內(nèi)的。它和內(nèi)存不一樣的即是斷電數(shù)據(jù)不會(huì)丟掉。

光驅(qū)：光驅(qū)又名光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器，是用來(lái)讀取光盤(pán)上的數(shù)據(jù)的，它是由一個(gè)金屬外殼封起來(lái)的。因?yàn)楣獗P(pán)的能夠存儲(chǔ)很多的數(shù)據(jù)(600m擺布)，所以，有了光驅(qū)就能夠聽(tīng)cd、看電影、拷材料了。

軟驅(qū)：它是用來(lái)讀軟盤(pán)上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤(pán)類(lèi)似，僅僅前端多出來(lái)一個(gè)口兒，是用來(lái)插軟盤(pán)的?？墒侨缃褴涷?qū)慢慢被光驅(qū)替代了，pc機(jī)上很少見(jiàn)到了，放假的時(shí)分僅僅在服務(wù)器上見(jiàn)到過(guò)。

網(wǎng)卡：它是將計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很類(lèi)似，首要從接口上區(qū)別，如今主板上都集成有網(wǎng)卡，所以通常的pc機(jī)也不必再多采購(gòu)網(wǎng)卡。

電源：電源是計(jì)算機(jī)的能量之源，它給電腦的各個(gè)部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關(guān)機(jī)區(qū)別。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

河庫(kù)長(zhǎng)制調(diào)研報(bào)告

全面推行河庫(kù)長(zhǎng)制，是貫徹綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在要求，是維護(hù)河庫(kù)健康、實(shí)現(xiàn)河庫(kù)功能永續(xù)利用的重要制度保障。按照此次“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，就我鎮(zhèn)河庫(kù)長(zhǎng)制工作進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、xx鎮(zhèn)河庫(kù)基本情況??

xx鎮(zhèn)地處漢江以東，與x、x、x三市接壤，屬低山丘陵地帶，版圖面積582平方公里。境內(nèi)有大小河流36條，其中流域面積50平方公里以上河流4條，水庫(kù)40座，其中中型水庫(kù)4座。???

二、工作開(kāi)展情況?

1、明確工作職責(zé)，健全河庫(kù)長(zhǎng)制組織體系。按照“建立管理機(jī)構(gòu)、明確工作目標(biāo)、落實(shí)管理責(zé)任、嚴(yán)格管理考核”的要求，鎮(zhèn)里成立了以黨委書(shū)記為第一總河庫(kù)長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的河庫(kù)長(zhǎng)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，責(zé)任到人。建立了鎮(zhèn)、村兩級(jí)河庫(kù)長(zhǎng)制體系，制定了河庫(kù)長(zhǎng)制工作實(shí)施方案、工作方案及相關(guān)河庫(kù)長(zhǎng)制工作制度，切實(shí)做到用制度管人，靠制度管事，使河湖長(zhǎng)制的制度優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，保障了工作有力推進(jìn)。

2、認(rèn)真調(diào)查摸底，建立工作四張清單。全面對(duì)全鎮(zhèn)境內(nèi)河流、水庫(kù)的水資源、水環(huán)境、水生態(tài)狀況進(jìn)行調(diào)查，綜合評(píng)價(jià)河庫(kù)健康狀況等問(wèn)題，建立目標(biāo)、問(wèn)題、任務(wù)、責(zé)任四個(gè)清單，根據(jù)建立的問(wèn)題清單制定相應(yīng)的工作任務(wù)，并落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任單位和責(zé)任人。

3、痕跡化管理，加強(qiáng)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于河庫(kù)長(zhǎng)制工作決策部署，定期召開(kāi)全鎮(zhèn)河庫(kù)長(zhǎng)制工作推進(jìn)會(huì)議及專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真梳理所轄河庫(kù)存在的問(wèn)題，分析原因，科學(xué)制定工作任務(wù)和工作目標(biāo)。在全鎮(zhèn)進(jìn)行廣泛宣傳，在每座水庫(kù)都安裝公示牌，河流重點(diǎn)段均安置警示牌進(jìn)行公示。提高干群對(duì)河庫(kù)保護(hù)工作的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，形成至上而下，上下聯(lián)動(dòng)的河庫(kù)保護(hù)統(tǒng)一共識(shí)。

4、抓好源頭問(wèn)題，推進(jìn)污染治理。按照市河庫(kù)長(zhǎng)制辦公室統(tǒng)一部署，把控源頭，杜絕河道污染，鎮(zhèn)“河庫(kù)長(zhǎng)制”辦公室人員協(xié)同各村（社區(qū)）對(duì)每條河道從源頭上追本溯源，掌握河道污染來(lái)源，并采取強(qiáng)制措施予以整治，真正做到對(duì)癥下藥、有的放矢。強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)面源污染整治，嚴(yán)格執(zhí)行畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)和限養(yǎng)區(qū)制度，全面關(guān)閉拆除沿河庫(kù)污染養(yǎng)殖場(chǎng)，與每戶(hù)畜禽養(yǎng)殖戶(hù)簽訂關(guān)停協(xié)議，對(duì)其他養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)行環(huán)保達(dá)標(biāo)治理，要求按期整改落實(shí)。

三、存在問(wèn)題

（一）工作合力有待加強(qiáng)。在河庫(kù)長(zhǎng)制工作推動(dòng)中，部門(mén)之間缺乏相互協(xié)調(diào)和及時(shí)有效的溝通，鎮(zhèn)級(jí)河庫(kù)長(zhǎng)在對(duì)所管轄的河庫(kù)、流域督導(dǎo)巡查次數(shù)不夠，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的力度不夠。

（二）投入不足、治污資金缺乏。河庫(kù)制工作資金投入仍以各級(jí)政府財(cái)政投入為主，投資渠道單一，沒(méi)有其他投融資渠道來(lái)積極引導(dǎo)社會(huì)資金參與河庫(kù)環(huán)境治理和保護(hù)。目前河庫(kù)治理資金缺口大，缺乏專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。

（三）群眾缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，河庫(kù)污染治理不徹底。我鎮(zhèn)還有少部分村民對(duì)破壞水資源的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不夠，生活垃圾亂倒，侵占水域等現(xiàn)象未徹底根除；我鎮(zhèn)水庫(kù)眾多，工作量大，河庫(kù)長(zhǎng)制辦公室人員配備不足，工作效率不高，存在疲于應(yīng)付現(xiàn)象；考評(píng)考核未嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)違法行為打擊處理力度不夠，部分水庫(kù)仍然存在投肥養(yǎng)魚(yú)現(xiàn)象，水資源環(huán)境保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)。

四、幾點(diǎn)建議??

1、多方籌措資金、加大資金投入。部門(mén)與部門(mén)之間要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，積極向上爭(zhēng)取資金，加大河庫(kù)長(zhǎng)制工作資金投入，確保河長(zhǎng)制工作各項(xiàng)工作任務(wù)得到落實(shí)。

2、繼續(xù)加大宣傳力度。充分利用政務(wù)平臺(tái)、微信、電視等媒介，加大新聞宣傳和輿論引導(dǎo)力度，讓河庫(kù)長(zhǎng)制工作深入人心，形成人人參與、人人保護(hù)河庫(kù)的良好氛圍。

3、加強(qiáng)河庫(kù)巡查，完善工作制度。針對(duì)xx鎮(zhèn)河庫(kù)長(zhǎng)制工作的實(shí)際情況，進(jìn)行再動(dòng)員，再部署，查漏補(bǔ)缺；完善巡查制度，制定巡查人員每周上報(bào)等形式，統(tǒng)籌部署鎮(zhèn)級(jí)河庫(kù)長(zhǎng)的巡查工作，使鎮(zhèn)級(jí)河長(zhǎng)巡河工作規(guī)范、有序、按時(shí)開(kāi)展，全面履行河庫(kù)長(zhǎng)職責(zé)。

4、加強(qiáng)監(jiān)督、考核工作。建立建全河庫(kù)長(zhǎng)制度，將河庫(kù)長(zhǎng)制工作納入鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，并嚴(yán)格考評(píng)考核。河庫(kù)長(zhǎng)辦公室定期向社會(huì)公開(kāi)河庫(kù)長(zhǎng)制相關(guān)信息，通報(bào)河庫(kù)長(zhǎng)履職不到位、河庫(kù)管理保護(hù)中的突出問(wèn)題，將工作進(jìn)展情況納入村支部年終考評(píng)，同時(shí)作為次年河庫(kù)管理、環(huán)境保護(hù)類(lèi)項(xiàng)目資金安排的參考依據(jù)。

全面推行河湖長(zhǎng)制既是一項(xiàng)惠民工程，更是一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們將嚴(yán)格堅(jiān)持“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，積極推進(jìn)，使我鎮(zhèn)河庫(kù)水環(huán)境得到明顯改觀，讓廣大人民群眾切實(shí)感受到河庫(kù)長(zhǎng)制工作成果，努力打造“河暢、水清、岸綠、景美”的生態(tài)新格局。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

1。實(shí)習(xí)時(shí)間

從xx到xx，20xx

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

三寶邊上的xxx電腦xx

3.實(shí)習(xí)目的

作者理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)做好充分準(zhǔn)備，為順利融入社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

4. 實(shí)習(xí)內(nèi)容

能夠了解電腦交易和具體電腦安裝步驟，并復(fù)習(xí)材料以鞏固所缺失的電腦經(jīng)驗(yàn)。

能夠?qū)⑻囟ǖ挠?jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并在進(jìn)行計(jì)算機(jī)交易時(shí)將所學(xué)、所想、所感付諸實(shí)踐。

能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)技能，如安裝系統(tǒng)、安裝跳線、識(shí)別型號(hào)、處理圖形和flash等。

能夠與他人溝通交流一定程度上配備電腦，并提供各種交易信息和鑒定電腦性能。

能夠銷(xiāo)售和銷(xiāo)售電腦，積累豐富的社交溝通經(jīng)驗(yàn)，提高自我表達(dá)能力。

5、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

職業(yè)高中生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論有了一定的了解。但實(shí)踐帶來(lái)真知，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬。在未來(lái)的日子里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

(1)繼續(xù)研究和改進(jìn)理論守恒。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該作為保持工作熱情的重要途徑。上任后，積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，用成熟的業(yè)務(wù)知識(shí)提高能力，拓展自我。具有廣泛的社會(huì)知識(shí)的視野。

（2）刻苦練習(xí)，自覺(jué)轉(zhuǎn)換角色。

只有把理論付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值，只有把理論付諸實(shí)踐，才能檢驗(yàn)理論。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的素質(zhì)，體現(xiàn)人的意志。必須在實(shí)際工作和生活中去體驗(yàn)，這種角色轉(zhuǎn)變必須有意識(shí)地進(jìn)行。

(3)提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。展現(xiàn)在他面前的是一片讓他馳騁的沃土，他分明感受到了重任。在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自己，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，不斷創(chuàng)造更多價(jià)值。

最后，感謝單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)努力。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

學(xué)習(xí)---好資料

實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)目的: 通過(guò)在山大興隆山校區(qū)學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代機(jī)械制造和加工中起到的重要作用,加深對(duì)現(xiàn)代數(shù)控的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)親手用數(shù)控車(chē)床加工零件的過(guò)程，加強(qiáng)動(dòng)手能力；通過(guò)參觀浪潮服務(wù)器以及半導(dǎo)體照明器件的生產(chǎn)流水線，了解流水化生產(chǎn)服務(wù)器以及半導(dǎo)體照明器件的過(guò)程。2、實(shí)習(xí)時(shí)間：

3、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 山東大學(xué)興隆山校區(qū)工程訓(xùn)練中心

浪潮科技園，浪潮生產(chǎn)基地，浪潮產(chǎn)業(yè)園等 4、實(shí)習(xí)過(guò)程 1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：

首先我們先到山東大學(xué)興隆山校區(qū)工程訓(xùn)練中心進(jìn)行有關(guān)機(jī)床的實(shí)習(xí)與操作。我們要先要做的是數(shù)控機(jī)床相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)老師的講解和介紹，觀察每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件，以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法，和理論知識(shí)相結(jié)合，才能理解的更透徹。

2月19日上午我們學(xué)習(xí)的是數(shù)控銑床的相關(guān)知識(shí)。老師首先在教室里給我們講解了數(shù)控銑床的基礎(chǔ)知識(shí)，命名方法，基本用途和使用方法等。通過(guò)老師的講解我對(duì)銑床有了一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)。然后老師又帶領(lǐng)我們實(shí)地觀看了數(shù)控銑床，并向我們演示了數(shù)控銑床的操作過(guò)程。

下午實(shí)習(xí)參觀的是數(shù)控車(chē)床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀，然后上課的老更多 學(xué)習(xí)---好資料

師給我介紹一下參觀時(shí)應(yīng)該注意那些要求，不要亂碰機(jī)械，也不能亂按開(kāi)關(guān)等。然后我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車(chē)床的程序編寫(xiě)。因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了。據(jù)說(shuō)，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。

數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過(guò)數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化，精密機(jī)械與測(cè)量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來(lái)不能解決的許多問(wèn)題，找到了科學(xué)解決的途徑。

2月21日我們帶著自己提前寫(xiě)好的程序來(lái)到了興隆山校區(qū)。上午我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下按照順序?qū)⒆约旱某绦蛞灰惠斎氲搅塑?chē)床中。由于我們對(duì)如何操作機(jī)床并不是非常熟悉，所以下午老師按照我們輸入的程序給我們逐一加工零件。在加工零件的過(guò)程中出現(xiàn)了由于程序出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，還好我及時(shí)的進(jìn)行了更改。

通過(guò)兩天在工程訓(xùn)練中心的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了一下幾點(diǎn)：

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第一，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。第二，在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。第三，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第四，這次實(shí)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

第五，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

第二次實(shí)習(xí)是到浪潮集團(tuán)參觀和學(xué)習(xí)。

首先參觀了浪潮的一個(gè)展館，了解了浪潮的基本信息。浪潮目前已經(jīng)形成服務(wù)器和ERP兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，計(jì)算機(jī)、軟件、移動(dòng)通信、智能終端、半導(dǎo)體等產(chǎn)業(yè)群組。用戶(hù)遍及中國(guó)金融、通信、政府、教育、制造業(yè)、煙草等行業(yè)和政府部門(mén)，全方位滿(mǎn)足政府與企業(yè)信息化需求。浪潮集團(tuán)有限公司是中國(guó)領(lǐng)先的計(jì)算平臺(tái)與IT應(yīng)用解決方案供應(yīng)商，同時(shí)，也是中國(guó)最大的服務(wù)器制造商和服務(wù)器解決方案提供商，2009 年，由浪潮集團(tuán)研發(fā)的TS 高效能服務(wù)器運(yùn)往沙特阿拉伯，這是我國(guó)自主品牌服務(wù)器首次出口海外，進(jìn)入世界市場(chǎng)與歐美廠商展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，填補(bǔ)了我國(guó)在高端服務(wù)器領(lǐng)域的空白。

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然后在浪潮工作人員的帶領(lǐng)下我們還參觀了浪潮的服務(wù)器生產(chǎn)流水線，親身感受到了流水生產(chǎn)服務(wù)器的整個(gè)過(guò)程，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中用到的一些基本技術(shù)有了一個(gè)大致的了解。

雖然只有一個(gè)上午的時(shí)間，可是我在這短暫的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)參觀了浪潮集團(tuán)的生產(chǎn)基地，產(chǎn)品研發(fā)基地，及浪潮的歷史文化。不僅讓我了解了企業(yè)發(fā)展情況，更重要的是讓我們更好的把握住科技發(fā)展的方向。讓我懂得，大學(xué)生在企業(yè)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，我要不斷的學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的技術(shù)來(lái)創(chuàng)新科技為企業(yè)帶來(lái)良好的效益。實(shí)習(xí)總結(jié)：

大學(xué)即將畢業(yè)的我們很快就要走向社會(huì)，去承擔(dān)屬于自己的那一份責(zé)任。社會(huì)不同于大學(xué)，社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。社會(huì)工作中很少有人會(huì)細(xì)致入微的將所有的事情都告訴我們，更多時(shí)候需要的是我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，學(xué)習(xí)和總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三天的實(shí)習(xí)帶給我的不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到目的。

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經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝學(xué)校提供給了我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)W到這么多的知識(shí)。

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班級(jí)：08級(jí)四班

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大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

【精華】大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告（共7篇）

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)習(xí)報(bào)告

計(jì)算機(jī)維修實(shí)習(xí)報(bào)告

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

一、實(shí)習(xí)目的：

本次CAD上機(jī)實(shí)習(xí)是為了利用計(jì)算機(jī)繪圖軟件autoCAD進(jìn)行工程制圖，把握auto CAD用于工程制圖的基本操作，掌握該軟件的基本使用方法，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)工作科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)：

通過(guò)老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機(jī)操作，學(xué)生能夠掌握AutoCAD的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標(biāo)注類(lèi)型，具有一般工程制圖的能力。

本次實(shí)習(xí)要求掌握以下幾個(gè)方面:

1)基本繪圖方法

2)基本編輯方法

3)尺寸標(biāo)注

4)基本3D操作練習(xí)

三、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年12月30號(hào)——20xx年1月3號(hào)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

要點(diǎn)一：基本繪圖方法

1、繪制直線：

執(zhí)行畫(huà)線命令Line一次可畫(huà)一條線段，也可以連續(xù)畫(huà)多條線段。直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)坐標(biāo)來(lái)確定的，可以通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤(pán)來(lái)決定起點(diǎn)和終點(diǎn)。

啟動(dòng)Line命令，可通過(guò)繪圖工具欄中直線圖標(biāo)或在命令窗口輸入“Line”命令等方法。Line命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：

第一步指定第一點(diǎn)，然后指定第二點(diǎn)，指定下一點(diǎn)，指定下一點(diǎn)指定下一點(diǎn)。

從操作過(guò)程中可以看出，第一點(diǎn)給定后，只要輸入下一點(diǎn)坐標(biāo)，則可以連續(xù)劃線;當(dāng)開(kāi)始畫(huà)第三條線時(shí)，系統(tǒng)會(huì)增加提示閉合選項(xiàng)，這時(shí)如選擇“C”，則最后一條線終點(diǎn)與第一點(diǎn)重合，構(gòu)成一個(gè)閉合圖形;如果過(guò)程中按下回車(chē)鍵，則命令結(jié)束。

繪制直線時(shí)，點(diǎn)可以通過(guò)光標(biāo)選定，也可以給出點(diǎn)的坐標(biāo)。

2、繪制圓：

AutoCAD提供了幾種畫(huà)圓方式，圓心和半徑定圓;兩點(diǎn)定圓;相切、相切、半徑定圓。這些是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來(lái)控制的'。

畫(huà)圓的命令為Circle，下面簡(jiǎn)單地介紹圓心直徑畫(huà)圓和圓心半徑畫(huà)圓兩種方法，Circle命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：

指定圓心;指定圓的半徑。

第一步指定圓心，若使用圓心半徑畫(huà)圓，則直接輸入半徑值，然后圓繪制完成，命令自動(dòng)結(jié)束。第一步指定圓心后，若想使用直徑畫(huà)圓，則需輸入“D”，然后提示指定圓的直徑后，輸入直徑，則繪制圓，命令自動(dòng)結(jié)束。

3、繪制圓?。?/p>

三點(diǎn)方式畫(huà)?。喝c(diǎn);起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn);起點(diǎn)、圓心、角度;起點(diǎn)、圓心、長(zhǎng)度;

4、繪制橢圓：

中心和兩軸端點(diǎn)方式;兩軸方式;同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。

5、繪制多邊形：

內(nèi)接方式;外切方式;邊長(zhǎng)個(gè)數(shù)。

6、繪制點(diǎn)：

除了用point命令、用鼠標(biāo)在坐標(biāo)系中選點(diǎn)或輸入坐標(biāo)值畫(huà)點(diǎn)之外，還可以在格式/點(diǎn)樣式菜單項(xiàng)設(shè)置所畫(huà)點(diǎn)的樣式和大小。

要點(diǎn)二：基本編輯方法

對(duì)已經(jīng)繪制的圖形進(jìn)行編輯，既可先選圖形再進(jìn)行編輯，也可先選命令再選擇編輯目標(biāo)，操作時(shí)可通過(guò)修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。

圖形編輯：

與手工繪圖相比，采用AutoCAD繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便，AutoCAD提供了強(qiáng)大的圖形編輯工具，以便用戶(hù)靈活快捷地修改、編輯圖形。

下面對(duì)這些編輯命令的使用進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。

偏移命令一般是對(duì)指定的直線、圓弧、圓等對(duì)象作同心偏移復(fù)制，其它圖形編輯命令名稱(chēng)與功能基本一致，在使用時(shí)根據(jù)提示操作，一般不會(huì)出錯(cuò)。編輯命令的啟動(dòng)可通過(guò)點(diǎn)擊按鈕或輸入命令名稱(chēng)等方法。下面對(duì)修剪、拉伸等命令的使用只做簡(jiǎn)要介紹。

AutoCAD提供了修剪命令，使得用戶(hù)可以方便快速地利用邊界對(duì)圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶(hù)首先定義一個(gè)剪切邊界，然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式選擇多個(gè)。

而拉伸命令則使用戶(hù)可對(duì)圖形進(jìn)行拉伸。該命令要求用戶(hù)首先選擇實(shí)體目標(biāo)，然后確定基點(diǎn)和終點(diǎn)，基點(diǎn)表示AutoCAD將實(shí)體目標(biāo)從什么位置開(kāi)始拉伸，終點(diǎn)表明選擇的實(shí)體目標(biāo)拉伸到什么新位置處。這里基點(diǎn)和終點(diǎn)是一個(gè)相對(duì)位置，拉伸實(shí)體時(shí)，必須使用交叉選擇方式。

鏡像命令一般是對(duì)對(duì)稱(chēng)圖形進(jìn)行快速操作的，選擇鏡像對(duì)象后，再選擇鏡像點(diǎn)即對(duì)稱(chēng)線，即可完成鏡像命令。

旋轉(zhuǎn)命令則是對(duì)已完成圖形進(jìn)行修改的命令，它可以對(duì)方向做錯(cuò)的圖形快速修正或者對(duì)不易控制的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以精確達(dá)到作圖目標(biāo)。

要點(diǎn)三：尺寸標(biāo)注

尺寸標(biāo)注的基礎(chǔ)知識(shí)：一個(gè)完整的尺寸應(yīng)包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個(gè)基本要素。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

水電站安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方案 ?根據(jù)縣安委會(huì)《關(guān)于印發(fā)***縣安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方案的通知》文件精神，以及加強(qiáng)安全生產(chǎn)“三項(xiàng)建設(shè)”工作的要求，為掌握各類(lèi)應(yīng)急資源，提高安全生產(chǎn)應(yīng)急管理和應(yīng)急處置能力，建立安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)。結(jié)合實(shí)際，制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)取得成效，成立“***水電站應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組? 長(zhǎng)：夏傳明副組長(zhǎng)：劉承武? 洪敦成成? 員：洪? 鳴? 龔? 梅? 陳義明 關(guān)仁孝? 何? 奎1、領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。電話/傳真:0564-5038289。辦公室主任：劉承武（副組長(zhǎng)兼任），聯(lián)系電話15856451701。辦公室工作人員：陳義明，聯(lián)系電話13966247000。2、電站現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組（電話：0564-3692590）組? 長(zhǎng)：關(guān)仁孝副組長(zhǎng)：胡庚苗組? 員：鄔文鵬、徐道忠、何? 奎、伍運(yùn)德、楊先柱、王? 政、王? 輝、黃海蛟、徐俊峰、李? 環(huán)、程? 勝。二、目標(biāo)任務(wù)建立應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)，做到應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急資源信息及時(shí)采集、更新、查閱、審查、統(tǒng)計(jì)分析和資源共享。一是建立應(yīng)急預(yù)案數(shù)據(jù)庫(kù)。編制安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。二是建立應(yīng)急救援隊(duì)伍數(shù)據(jù)庫(kù)。三是建立應(yīng)急救援物資和裝備數(shù)據(jù)庫(kù)。三、工作計(jì)劃共分為三個(gè)階段：（一）準(zhǔn)備階段（2010年4月6日前）1、落實(shí)了具備電腦基本操作能力的專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作。2、配備了基本的辦公電腦，并可以接通互聯(lián)網(wǎng)。3、建立數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作人員聯(lián)系信息檔案和協(xié)調(diào)溝通機(jī)制。（二）學(xué)習(xí)階段（2010年4月）通過(guò)登陸國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心網(wǎng)站 安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，完成網(wǎng)上注冊(cè)，下載應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)單機(jī)版進(jìn)行軟件使用方法的學(xué)習(xí)，了解和掌握系統(tǒng)的操作知識(shí)。（三）實(shí)施階段（2010年5月-12月）1、錄入工作。登陸國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心網(wǎng)站應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版，開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)上錄入工作。?2、指導(dǎo)工作。在做好自身數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的同時(shí)，接受安監(jiān)部門(mén)的指導(dǎo)、協(xié)助。3、總結(jié)整改。2010年12月中旬前，組織自查，查找不足，對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)整改，進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)庫(kù)的管理，做到應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)正常使用，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。四、工作要求??? （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作的重要性。明確工作目標(biāo)和進(jìn)度，成立了應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了工作方案。??? （二）突出重點(diǎn)，全面展開(kāi)。根據(jù)工作目標(biāo)，并結(jié)合電站實(shí)際情況，周密部署，全面深入，抓好應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作。（三）認(rèn)真總結(jié)，落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格按照“實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和單位的溝通配合，做好應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作，并認(rèn)真做好工作總結(jié)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。*********水電有限公司2010年4月8日

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)參與實(shí)習(xí)，我們可以更加深入地了解計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的編程技能和實(shí)踐能力。下面將結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，詳細(xì)地介紹計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)方法和內(nèi)容。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，對(duì)于實(shí)習(xí)的公司和崗位要有足夠的了解。首先要了解公司的歷史、規(guī)模、產(chǎn)品和服務(wù)等基本情況，可以通過(guò)查看官網(wǎng)、社交媒體以及新聞報(bào)道等途徑進(jìn)行了解。其次要了解實(shí)習(xí)的崗位職責(zé)、要求和福利等具體信息，可以通過(guò)公司的招聘網(wǎng)站或者與公司HR溝通獲得。最后，還可以通過(guò)與曾經(jīng)在該公司實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者同學(xué)進(jìn)行交流獲得更加詳細(xì)的實(shí)習(xí)信息。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)方法

在完成實(shí)習(xí)后，一份詳細(xì)、準(zhǔn)確的實(shí)習(xí)報(bào)告是必不可少的。下面是實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)方法：

1、報(bào)告格式：一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)當(dāng)具有清晰的結(jié)構(gòu)和明確的層次。建議采用以下格式：封面、摘要、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等部分。封面一般包括實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)、實(shí)習(xí)日期、實(shí)習(xí)時(shí)間、所在部門(mén)等信息。摘要要簡(jiǎn)明扼要地概括實(shí)習(xí)的內(nèi)容和目的，重點(diǎn)突出實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)。目錄可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行分章節(jié)或分主題。正文是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心，包括實(shí)習(xí)的過(guò)程、實(shí)習(xí)的任務(wù)和挑戰(zhàn)、實(shí)習(xí)的成果和總結(jié)等內(nèi)容。附錄可以是相關(guān)的工具或文檔等。參考文獻(xiàn)則是實(shí)習(xí)報(bào)告中引用的文獻(xiàn)清單。

2、報(bào)告語(yǔ)言：實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)當(dāng)使用標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的語(yǔ)言，避免使用生僻難懂的詞匯和口語(yǔ)化的表達(dá)方式。要注重語(yǔ)句的通順、簡(jiǎn)練，避免重復(fù)或者冗長(zhǎng)的描述，同時(shí)也要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

3、報(bào)告內(nèi)容：一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

實(shí)習(xí)背景和目的：介紹實(shí)習(xí)的背景和目的，包括實(shí)習(xí)課程的設(shè)置、實(shí)習(xí)過(guò)程的安排、實(shí)習(xí)要解決的問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等。

實(shí)習(xí)過(guò)程：詳細(xì)敘述實(shí)習(xí)的過(guò)程和相關(guān)環(huán)節(jié)，包括初步準(zhǔn)備工作、實(shí)習(xí)期間的工作安排和實(shí)際操作等。

實(shí)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)：描述實(shí)習(xí)要解決的任務(wù)和挑戰(zhàn)，重點(diǎn)介紹實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困難和解決方法。

實(shí)習(xí)成果：列出實(shí)習(xí)取得的成果和結(jié)果，包括技術(shù)能力的提升、項(xiàng)目研究的深入、團(tuán)隊(duì)合作的能力等方面。

實(shí)習(xí)總結(jié)和看法：總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)，評(píng)估實(shí)習(xí)結(jié)果和影響，并提出自己的看法和建議。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告的注意事項(xiàng)

為了寫(xiě)一份符合要求的實(shí)習(xí)報(bào)告，還需要注意以下幾點(diǎn)：

1、注意格式的規(guī)范性和完整性，避免格式上的錯(cuò)誤和遺漏。

2、注意質(zhì)量和內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性，避免虛假描述和過(guò)度夸張。

3、注意解釋和描述的明確性和準(zhǔn)確性，避免歧義和模糊不清的表述。

4、注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

總之，計(jì)算機(jī)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要有全面的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和仔細(xì)撰寫(xiě)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

中興公司科研基金資助項(xiàng)目研究對(duì)青年學(xué)生而言，暑假本是一個(gè)調(diào)適期、休整期和過(guò)渡期。但是在新的歷史條件下，我們不僅要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，還必須面對(duì)來(lái)自國(guó)際和國(guó)內(nèi)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力。對(duì)于作為青年學(xué)生一部分的研究生而言，更應(yīng)該有種憂患意思，在休息之余，暑期可以更多的關(guān)注本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，致力于自身研究方向理論與實(shí)踐的結(jié)合。

由于我們承擔(dān)了中興公司科研基金資助項(xiàng)目“ip網(wǎng)絡(luò)qos的研究”，暑假開(kāi)始之前，我們就對(duì)暑假時(shí)間做了全面的安排，主要做好兩件事，一是關(guān)注國(guó)內(nèi)外關(guān)于qos研究的最新緊張，再就是將ip網(wǎng)絡(luò)qos理論研究的成果仿真實(shí)現(xiàn)，為下一步部署到實(shí)際網(wǎng)絡(luò)打下一定的基礎(chǔ)。

隨著internet的飛速發(fā)展，特別是www業(yè)務(wù)的廣泛應(yīng)用，ip已無(wú)可爭(zhēng)議地成為信息網(wǎng)絡(luò)的主流技術(shù)。基于ip技術(shù)的internet因其靈活的接入和良好的可擴(kuò)展性占領(lǐng)了廣泛的市場(chǎng)，并已開(kāi)始由數(shù)據(jù)領(lǐng)域進(jìn)入寬帶多媒體通信領(lǐng)域。全球信息網(wǎng)絡(luò)以ip為主導(dǎo)技術(shù)的演進(jìn)方向已成為業(yè)界的共識(shí)，ip網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已成為包括計(jì)算機(jī)界、電信界和廣播電視界在內(nèi)的整個(gè)信息行業(yè)的研究熱點(diǎn)。

包括音/視頻應(yīng)用在內(nèi)的寬帶多媒體通信要求網(wǎng)絡(luò)提供二種能力。一是高速傳送能力，二是多業(yè)務(wù)qos支持能力。近年來(lái)由于大容量光纖傳輸系統(tǒng)和高速路由器的成功開(kāi)發(fā)，特別是dwdm技術(shù)的突破性進(jìn)展，ip網(wǎng)絡(luò)的帶寬有了前所未有的增長(zhǎng)，一度有人提出用過(guò)量資源配置(overprovisioning)的方法來(lái)解決服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題，即用充分的帶寬來(lái)?yè)Q取所需的qos。

盡管網(wǎng)絡(luò)容量以極快的速度增長(zhǎng)，但是今天及可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的問(wèn)題。雖然網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商敷設(shè)了跨洋光纜，并使用了cable modem和xdsl將網(wǎng)絡(luò)接入到家庭，但事實(shí)是：大部分的家庭用戶(hù)仍然通過(guò)modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ；大多數(shù)企業(yè)仍然依靠相對(duì)較慢的專(zhuān)用線路通信。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業(yè)服務(wù)器及滿(mǎn)足大量的新應(yīng)用的需要，即帶寬的增長(zhǎng)不可能很快就能消除擁塞問(wèn)題，原因有兩個(gè)：

（1）會(huì)出現(xiàn)需要大量帶寬的應(yīng)用——增長(zhǎng)的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對(duì)帶寬的需求；

（2）高容量的光纖——當(dāng)兩根光纖的負(fù)載進(jìn)入到第三根時(shí)，擁塞將不可避免。事實(shí)表明這種但單純依靠增加網(wǎng)絡(luò)帶寬的思路是不可行的，必須深入研究網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化分配技術(shù)以避免無(wú)節(jié)制的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容。

傳統(tǒng)ip網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想是為所有人、所有應(yīng)用提供平等的服務(wù)，因此它只能提供單一的best-effort服務(wù)，無(wú)法保電子商務(wù)資料庫(kù)!

(3)證時(shí)延、時(shí)延抖動(dòng)、分組丟失率等對(duì)于電信級(jí)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的服務(wù)質(zhì)量。九十年代前期占主導(dǎo)地位的atm雖然有一整套完整的qos機(jī)制，但是它基于的是面向連接的控制技術(shù)，盡管可以借鑒，卻無(wú)法簡(jiǎn)單地移植到無(wú)連接的ip網(wǎng)絡(luò)中。因此， 如何在ip網(wǎng)絡(luò)中提供多業(yè)務(wù)qos的問(wèn)題已成為整個(gè)信息業(yè)界的熱點(diǎn)研究課題。

ip qos是一個(gè)非?；钴S的網(wǎng)絡(luò)研究分支，已有不少研究進(jìn)展和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盡管尚未實(shí)用，但確實(shí)已為進(jìn)一步研究打下了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。國(guó)際上研究ip網(wǎng)絡(luò)qos技術(shù)的主要組織有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。

這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是平面設(shè)計(jì)（Photoshop和CorelDraw的使用）。

因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的`圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。

假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整thresholdlevel來(lái)改變大小，如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤(pán)上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮??；若使用canvassize指令則只會(huì)將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl＋alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1．擦去錯(cuò)誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2．動(dòng)尺規(guī)

在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下，就會(huì)立即歸位。

3．利用coreldraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件

事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie，再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“fromfile”插進(jìn)來(lái)，選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫(huà)gif的格式，于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功告

4．同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件；若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

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