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      一棵橡樹教案
      
                                                發(fā)表時間：2021-06-08
                                                
      幼兒園大班社會活動——植樹節(jié)方案：“種一棵小樹，綠一方凈土”。
      
                                                
      優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，因此，老師們都會選擇準(zhǔn)備一份教案，教案對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒園大班社會活動——植樹節(jié)方案：“種一棵小樹，綠一方凈土””，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
      

      幼兒園大班社會活動——植樹節(jié)方案：“種一棵小樹，綠一方凈土”
      
 
      一、活動背景：
      
 
      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
      
 
      二、活動目標(biāo)：
      
 
      1．情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
      
 
      2．能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
      
 
      3．知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
      
 
      三、活動準(zhǔn)備：
      
 
      1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
      
 
      2．制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
      
 
      3．大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”
      
 
      4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）
      
 
      5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
      
 
      6．樹苗若干。
      
 
      四、活動過程：
      
 
      （一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
      
 
      1．園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始?！緕w5000.cOm 作文5000網(wǎng)】
      
 
      2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
      
 
      3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
      
 
      4．為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
      
 
      （二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
      
 
      1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”
      
 
      流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
      
 
      2．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
      
 
      流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
      
 
      3．大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
      
 
      流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
      

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      為了確保活動取得實效，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?？以下是小編為大家收集的幼兒園大班植樹節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      幼兒園大班植樹節(jié)活動方案與總結(jié) 篇1
      活動目標(biāo)：
      1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓大班孩子知道三月十二日是植樹節(jié)，加深大班孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
      2.鼓勵大班孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      活動準(zhǔn)備：
      1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
      2.自制常見樹小紙牌人手3~4張
      3.植樹的工具，在大班孩子園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
      設(shè)計思路：
      從小對大班孩子進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代大班孩子教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓大班孩子認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把大班孩子認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓大班孩子采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的活動中培養(yǎng)大班孩子的思維能力。
      活動過程：
      一、講樹
      1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
      2.引導(dǎo)大班孩子重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓大班孩子得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
      3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)大班孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      二、夸樹（植樹對人類的益處）
      觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
      三、玩樹牌
      大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。大班孩子自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
      玩法：
      雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
      四、種樹
      1.激發(fā)大班孩子參與種樹的興趣
      帶領(lǐng)大班孩子去園內(nèi)的種植角，讓大班孩子說說如何種植“柳樹”
      （1）種植工具
      （2）種植方法
      2.大班孩子種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助大班孩子掌握每棵樹枝的間距。
      3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
      幼兒園大班植樹節(jié)活動方案與總結(jié) 篇2
      一、活動主題
      貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
      二、活動背景
      截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的.冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
      請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！
      三、活動目的
      增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。
      四、活動對象
      xx大學(xué)全體學(xué)生
      五、活動時間地點
      3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口
      六、活動安排
      1、在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆；
      2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；
      3、發(fā)放宣傳單；
      4、現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語；
      5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；
      6、在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取
      七、活動經(jīng)費
      種子20元；盆栽50x4.5元/盆；橫幅20元；KT板2x15元/塊；水筆一盒；花盆30x2元/只；便簽兩本
      八、人員安排
      基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成；
      廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；
      文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品；
      具體事項由各部長安排。
      幼兒園大班植樹節(jié)活動方案與總結(jié) 篇3
      春暖花開，草長鶯飛，暖暖春風(fēng)中小朋友們植樹忙。沒錯，3月12日，中國植樹節(jié)就要到了，按時間長短也可以延伸為植樹周和植樹月，對于我們來說這實在是一個很好的教育契機(jī)，幫助孩子們認(rèn)識、感受大自然，熱愛、保護(hù)大自然。
      活動名稱
      我和春天有個約會
      活動時間：
      3月12日，或者之后一周、一月。
      活動目標(biāo)：
      1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
      2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
      3、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      4、在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      活動內(nèi)容：
      一、認(rèn)識好朋友——大樹
      （一）大樹朋友真厲害?。ㄕZ言、社會領(lǐng)域）
      可以以一節(jié)教育活動的方式呈現(xiàn)，也可以以一次特殊主題班會跟孩子們進(jìn)行溝通
      導(dǎo)入：
      孩子們，在3月又一個紀(jì)念日就要到了，是關(guān)于大樹的，你們知道是什么嗎？沒錯，就是中國植樹節(jié)。
      展示植樹節(jié)節(jié)徽
      小朋友們知道這個標(biāo)志是什么意思嗎？知道植樹節(jié)是要做什么嗎？
      引導(dǎo)孩子們進(jìn)行討論，發(fā)言。
      小資料：
      1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
      2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。
      3、五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
      師：沒錯，植樹節(jié)是號召大家一起去植樹！為什么要植樹，樹木有什么作用呢？先一起看一個小短片：
      樹木真的是人類的好朋友，下面我們就一起總結(jié)一下，樹木的作用吧！
      1、美化環(huán)境的作用。
      （1）出示兩張圖片（一張是森林花草美景，一張是荒漠）
      （2）如果這兩個環(huán)境不同的地方讓你選擇，你愿住在哪兒？為什么？（環(huán)境美……）
      師：樹木（花草）可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，是人們心情舒暢、愉快，這是樹的一個作用。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎？（小朋友討論、發(fā)言）
      小結(jié)：這種作用我們叫它“美化環(huán)境”（幼兒學(xué)記）。
      2、凈化空氣的作用。
      （幼兒討論）
      師：原來，人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密，樹多的地方，空氣特別新鮮，經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，樹木可以吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，使空氣變得新鮮干凈。于是，人們會在工廠的周圍種好多樹。小朋友，這又是樹的一個作用，你能說出這叫什么作用嗎？
      小結(jié)：樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”（幼兒學(xué)記）。
      3、調(diào)節(jié)氣候的本領(lǐng)。
      （1）老師展示兩張圖：一張大樹下小朋友快樂玩耍，一張炎炎烈日下，小朋友渾身大汗。
      （2）（指甲圖）這些小朋友為什么很高興？
      （3）（指乙圖）這個小朋友為什么不高興？
      （4）兩幅圖上的小朋友，為什么有的很高興出來玩，有的不高興出來玩呢？
      幼：（指甲圖）這邊樹多很涼快，小朋友很高興出來玩，（指乙圖）這邊沒有樹，太熱了，小朋友就不出來玩。
      （5）為什么有樹的地方就會涼快呢？這又是樹的一個作用呢？（幼兒討論）
      小結(jié)：原來夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部分熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”（幼兒學(xué)記）。
      4、防風(fēng)、防沙、防洪的作用
      師：小朋友，現(xiàn)在老師給大家講一個故事，聽了故事后，你就會知道樹還有一個更大的作用呢？
      《大森林的故事》
      從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠(yuǎn)處，住著三個惡魔王，風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng)，風(fēng)魔王說：“我的本領(lǐng)最大，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領(lǐng)大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的本領(lǐng)都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護(hù)你們的！”風(fēng)魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風(fēng)卷著黃沙“嗚嗚”地刮……
      聰明的小朋友，你們猜村子被風(fēng)吹垮了嗎？被洪水淹沒了嗎？被沙子埋了嗎？
      回答：村子被風(fēng)吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）
      因為大樹保護(hù)了他們！
      那么，小朋友想想樹木還有什么更大的作用？（防風(fēng)、防沙、防洪）
      總結(jié)：所以，小朋友們，大樹是我們的好朋友，我們要呵護(hù)、愛護(hù)他們??！
      二、找呀找呀找朋友！（科學(xué)探索）
      1、以幼兒園或者小區(qū)內(nèi)為范圍，帶孩子們走進(jìn)大自然，尋找自己的植物朋友，花草、樹木都可以。
      2、當(dāng)孩子找到自己心愛的植物朋友后，請老師幫忙合影。
      3、老師可以將合影發(fā)送到班級群里，請爸爸媽媽和孩子們一起幫助孩子了解他的植物朋友，為它起名字，做姓名卡。
      4、請小朋友們一起照顧他們的植物朋友，并觀察它在四季的變化、成長的變化。
      5、老師可以每過一段時間，聽聽孩子們的觀察心得。
      三、我們植樹吧！
      有條件的幼兒園，也可以組織孩子們進(jìn)行一次植樹活動，讓孩子們親身體驗，親身參與。
      如果是園外活動，則可以以親子活動的形式，讓家長一起參與進(jìn)來。
      四、延伸活動
      如果是園內(nèi)活動，可以由樹木延伸到所有植物。例如，如果幼兒園有植物角或者種植區(qū)，都可以成為孩子們活動的場地。以種植區(qū)為例：
      戶外的種植區(qū)，可以帶孩子們一起認(rèn)識已有的植物，講講它們的生長規(guī)律以及作用；帶孩子們一起為植物拔草、澆水，進(jìn)行整理。
      如果還有空地，則可以帶孩子們一起播種一些易于成熟的植物，細(xì)心照顧，并作為觀察的對象。
      幼兒園大班植樹節(jié)活動方案與總結(jié) 篇4
      3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
      1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動。每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
      2、通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
      3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
      幼兒園大班植樹節(jié)活動方案與總結(jié) 篇5
      春天越來越強(qiáng)，萬物復(fù)蘇，地球的每個角落都充滿活力。為了讓孩子們與自然環(huán)境進(jìn)行積極的對話，象山路幼兒園的老師在3月12日植樹節(jié)組織孩子們開展了一系列豐富多彩的愛樹護(hù)樹活動。
      活動開始前，老師們以各種形式向孩子們介紹和了解植樹節(jié)的由來和意義，然后在課堂上開展不同的活動。第一個班的孩子為小樹做了愛綠護(hù)綠的海報，用廢棄的自然物進(jìn)行創(chuàng)意造型。大二的孩子在小農(nóng)場忙著工具、除草、澆水、播種，在積極參與中感受到勞動的喜悅。
      三班的孩子們?yōu)樾@里的小樹制作了獨特的海報，并用自己的雙手給小樹澆水和除草。綠草如茵的大地上，高年級學(xué)生制作的愛心護(hù)樹卡隨著春風(fēng)輕輕飄動，祝愿小樹茁壯成長。經(jīng)過觀察，五班的孩子們用畫筆畫出了他們最喜歡的小樹，想象著他們綠色的未來。
      在這些獨特的活動中，孩子們體驗到了勞動的喜悅，感受到了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來，在孩子們心中播下綠色的種子，放下綠色夢想的夢想和希望。
      幼兒園大班植樹節(jié)活動方案與總結(jié) 篇6
      一、設(shè)計意圖
      在我國植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，大班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      二、活動方案
      (一)活動時間：
      (二)活動目標(biāo)
      認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
      激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。
      培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
      給予幼兒親近自然的機(jī)會。
      (三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
      (四)活動具體內(nèi)容
      向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
      觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
      帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
      勞動將種植園地的.雜草全部清理掉。
      播種春天易生長的蔬果種子。
      (五)活動注意事項
      各班按時到達(dá)指定地點。
      區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
      注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。
      三、活動反思
      在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，xx幼兒園大班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
      旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
      在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      幼兒園大班植樹節(jié)活動方案與總結(jié) 篇7
      活動背景：
      3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
      活動目標(biāo)：
      參與為花草樹木澆水、掛護(hù)綠標(biāo)志的活動。萌發(fā)孩子愛護(hù)綠化的情感。
      活動準(zhǔn)備：
      小水壺、自制的愛護(hù)綠化的標(biāo)志。
      活動過程：
      1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的花草樹木，看看講講花草樹木把幼兒園打扮得更漂亮。
      2、帶領(lǐng)托班孩子參觀中大班孩子的植樹活動，感受植樹活動的樂趣。
      3、幼兒人手一只小水壺或小瓶子為大樹、小草、花兒澆澆水。鼓勵孩子邊澆水邊說說“大樹，我給你喝水啊?！?/p>
      4、和老師一起為大樹掛上愛護(hù)綠化的標(biāo)志。
      5、鼓勵幼兒把這些護(hù)綠標(biāo)志的內(nèi)容告訴家長，大家一起來愛護(hù)綠化。
      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班

      

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的播種節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇1
      

      活動目標(biāo)
      

      知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
      

      了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
      

      在活動中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      

      通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
      

      體驗明顯的季節(jié)特征。
      

      活動準(zhǔn)備
      

      請幼兒搜集樹的資料或圖片。
      

      關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
      

      多媒體課件
      

      活動過程
      

      一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣
      

      1.請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
      

      2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難？
      

      二、我知道的樹木
      

      1.分組討論：你喜歡樹嗎？為什么喜歡樹？喜歡什么樹？
      

      幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
      

      運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。
      

      三、我喜歡樹木
      

      1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)
      

      2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。
      

      3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。
      

      四、我保護(hù)樹木
      

      請幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。
      

      延伸活動
      

      帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。
      

      拓展：
      

      3月12日是我國自己的植樹節(jié)，同時這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1979年2月，根據(jù)國務(wù)院提議，將孫中山先生與世長辭之日（3月12日）定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇2
      

      一、活動地點：
      

      水簾峽風(fēng)景區(qū)
      

      二、集合地點：
      

      省體育中心北門8：30，大巴車集合(35人以上活動成行)
      

      三、主要項目：
      

      1、植樹活動，介紹森林的作用
      

      ①平衡地球的二氧化碳;
      

      ②防風(fēng)固沙;
      

      ③保持水土；
      

      ④保護(hù)物種多樣性;
      

      ⑤美化環(huán)境。
      

      2、游覽水簾峽風(fēng)景區(qū)。
      

      四、活動費用：
      

      成人50元(景區(qū)門票+樹苗+工具)+30元(大巴車車費)，合計80元
      

      孩子30元(1.4M以下，大巴車車費)
      

      五、自選費用：
      

      1、AA制桌餐30元/人，10人/桌。
      

      2、可自帶午飯。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇3
      

      一、活動意圖
      

      3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的.環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。
      

      二、活動目標(biāo)
      

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
      

      2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
      

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
      

      三、 活動準(zhǔn)備
      

      1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備
      

      2、澆水用的水壺等工具
      

      四、 活動過程
      

      1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）
      

      2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
      

      3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。
      

      4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
      

      5、和小樹合影
      

      6、互相交流體會，師總結(jié)活動。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇4
      

      一、情況分析
      

      早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
      

      二、活動目標(biāo)
      

      1、知道3月12日是植樹節(jié)。
      

      2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
      

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
      

      三、活動準(zhǔn)備
      

      1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風(fēng)沙的危害課件。
      

      2、組織幼兒制作樹牌(防水)。
      

      2、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。
      

      3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
      

      四、活動過程
      

      了解樹木。
      

      a、講樹
      

      1、觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
      

      2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
      

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      

      b、夸樹(植樹對人類的益處)
      

      觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
      

      植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
      

      c、種樹
      

      1、提出活動的內(nèi)容：
      

      a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。
      

      b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。
      

      2、師提出要求。
      

      3、要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
      

      4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
      

      5、幼兒收好小水壺回園。
      

      6、互相交流體會，師總結(jié)活動。
      

      五、工作分配
      

      1、海報制作
      

      2、樹苗采購
      

      3、樹坑分布挖掘
      

      4、攝影
      

      5、寫報道
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇5
      

      教學(xué)目標(biāo)：
      

      1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      

      2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
      

      3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
      

      教學(xué)準(zhǔn)備：
      

      1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。
      

      2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
      

      教學(xué)過程：
      

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
      

      2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
      

      3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
      

      二、分享和討論植樹節(jié)的資料
      

      1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
      

      2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
      

      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
      

      4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
      

      三、以植樹為主題分組繪畫。
      

      1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
      

      2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
      

      教案延伸：
      

      組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇6
      

      一、活動背景：
      

      早春三月天，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了習(xí)城鄉(xiāng)實驗幼兒園老師和孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與身邊環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛家愛幼兒園的情感，我們將在3月11、12日，組織孩子們開展“我為幼兒園添綠色”“我和小樹一起長”的植樹節(jié)種植活動。
      

      二、目標(biāo)：
      

      1、通過講一講、看一看、說一說、種一種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木與花草的認(rèn)識，了解植物與人類的關(guān)系。
      

      2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木花草及熱愛大自然的情感。
      

      三、準(zhǔn)備：
      

      1、準(zhǔn)備好一些常見樹木及花草的圖片，供孩子們認(rèn)識與欣賞。
      

      2準(zhǔn)備花籽、花盆、沃土、工具等。
      

      四、設(shè)計思路：
      

      從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，通過觀看常見樹木花草圖片，了解它們的生活習(xí)性、與人類關(guān)系以及春天的`特征，激發(fā)幼兒創(chuàng)造美、動手種植花草、保護(hù)花草的意識。把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
      

      五、過程：
      

      （一）、講一講
      

      1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
      

      2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
      

      3、觀看春天季節(jié)特征課件及圖片，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      

      （二）、看一看，說一說（植樹對人類的益處）
      

      觀看常見樹木和花草圖片，感受美好景色，懂得植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。激發(fā)幼兒熱愛大自然，保護(hù)樹木，種植植物，創(chuàng)造美好生活的愿望。
      

      （三）、種一種
      

      1、激發(fā)幼兒參與種植興趣
      

      （1）看看幼兒園、班級、家里那些地方能夠種植植物花草。
      

      （2）種植工具
      

      （3）種植方法
      

      2、幼兒在幼兒園種植（3月11日），老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒。
      

      3、父母和孩子一起種小樹、插柳枝（3月12日），我和小樹一起長。
      

      4、插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇7
      

      一、活動目的：
      

      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
      

      二、行動口號：
      

      行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
      

      三、活動時間：
      

      20xx.3.2——20xx.3.18
      

      四、參加對象：
      

      全幼兒園師生
      

      五、活動內(nèi)容：
      

      （一）播種行動：
      

      利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知
      

      （二）實施行動：
      

      1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
      

      2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動。
      

      3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
      

      （三）主題活動：
      

      開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
      

      1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
      

      活動要求：
      

      各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。
      

      2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩.
      

      3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；
      

      （四）表彰先進(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
      

      評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案中班 篇8
      

      一、主旨與主題：
      

      貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
      

      以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
      

      二、活動時間：
      

      20xx年3月12日 9點到11點。 地點：學(xué)院附近的江邊
      

      三、活動對象：
      

      鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
      

      四、活動單位：
      

      主辦單位：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。2承辦單位
      

      五、活動意義：
      

      為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的'了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
      

      六、活動內(nèi)容：
      

      綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運會志愿植樹活動。
      

      活動準(zhǔn)備事宜：
      

      1、活動宣傳：海報。
      

      2、活動所需物品的準(zhǔn)備： 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
      

      3、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
      

      活動經(jīng)費預(yù)算：
      

      1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供
      

      2、勞動工具：校后勤部提供
      

      3、宣傳：合影紀(jì)念
      

      七、注意事項：
      

      1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。
      

      2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。
      

      幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃

      俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
      

      幼兒園大班植樹節(jié)活動計劃
      
 
      活動目標(biāo):
      
 
      1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
      
 
      2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力。
      
 
      活動準(zhǔn)備:
      
 
      1.活動前知識的準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé)) 。
      
 
      2.活動材料的準(zhǔn)備: 各班自備小花盆、小水桶等種花工具。
      
 
      3.活動場地的布置。
      
 
      活動過程：
      
 
      一、宣讀愛護(hù)植物倡議書
      
 
      全體幼兒跟讀倡議書
      
 
      二、邀請園長講話
      
 
      三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲。
      
 
      齊唱歌曲后，請個別班級唱出更多的歌曲。
      
 
      四、植樹節(jié)的知識問答環(huán)節(jié)。
      
 
      五、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。
      
 
      六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案

      

      為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)方案（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇1
      

      一、活動形式：
      

      幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
      

      二、活動準(zhǔn)備：
      

      跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
      

      三、活動流程：
      

      (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
      

      (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
      

      (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
      

      (4)活動完畢，師生合影留念。
      

      四、活動延伸：
      

      美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的.植樹節(jié)、我們的樹林等
      

      科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇2
      

      一、活動主題
      

      “添一份綠色，多一份美好”
      

      二、活動時間
      

      3月12日下午2：30
      

      三、活動地點
      

      城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室
      

      四、活動形式
      

      師生共同參與種植活動
      

      五、活動目標(biāo)
      

      1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是植樹節(jié)。
      

      2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
      

      3、鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      

      六、活動準(zhǔn)備
      

      教師準(zhǔn)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件（圖片、視頻、音樂）
      

      幼兒準(zhǔn)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）
      

      七、活動過程
      

      （一）“添一份綠色，多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。
      

      1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。
      

      2、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？
      

      3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。
      

      （二）各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇3
      

      活動目標(biāo)：
      

      通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。
      

      活動時間：
      

      20X年3月10日
      

      活動地點：
      

      幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的'材料(紙張、筆)，相機(jī)等。
      

      活動流程：
      

      1、家長和孩子到指定地點集中。
      

      2、宣傳植樹節(jié)的意義。
      

      3、家長和孩子一起植樹。
      

      ①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
      

      ②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
      

      ③設(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
      

      ④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。
      

      4、整理，合影。
      

      5、小結(jié)。
      

      一、時間：x月x日上午9:30正式開始
      

      二、地點：碧桂花城學(xué)校校園
      

      三、具體安排
      

      1、報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名，名單如下：
      

      2、準(zhǔn)備階段
      

      a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記;
      

      b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝;
      

      c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑
      

      d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動
      

      e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動
      

      3、植樹過程：
      

      a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
      

      b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。
      

      c、合影留念，活動結(jié)束
      

      四、參加人員：
      

      五、后續(xù)新聞報道：
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇4
      

      每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于人與自然和諧共處的意識。
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
      

      2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      

      3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      

      活動時間：20xx年3月12日8:30-11:00
      

      活動地點：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。
      

      活動形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)
      

      園方活動準(zhǔn)備：
      

      1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點、確定交通工具。
      

      2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容，了解活動意義。
      

      3、確定活動方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動正常安全開展。
      

      家長活動準(zhǔn)備：
      

      1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。
      

      2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
      

      3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
      

      活動過程：
      

      1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
      

      2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。
      

      3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。
      

      4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領(lǐng)取樹苗)
      

      5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。
      

      6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的`姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
      

      7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
      

      8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒喜愛愛護(hù)動物的情感意識。
      

      9、10:30-11:00活動結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。
      

      注意事項：
      

      1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進(jìn)行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級教師組織進(jìn)行課程。
      

      2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準(zhǔn)備以及活動過程，并在活動開展過程中配合園方有序組織進(jìn)行，如有特殊情況請您及時與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長進(jìn)行辨認(rèn)，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標(biāo)志。)
      

      3、活動結(jié)束后我們會發(fā)表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇5
      

      一、活動目標(biāo)
      

      1、講述自己認(rèn)識的樹，并進(jìn)行表征。
      

      2、區(qū)分認(rèn)識落葉樹和常青樹，并能進(jìn)行分類
      

      3、發(fā)展幼兒的觀察、比較、表達(dá)的能力。
      

      4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
      

      5、體驗明顯的季節(jié)特征。
      

      二、活動準(zhǔn)備
      

      1、做好帶孩子們到戶外觀察樹的準(zhǔn)備。
      

      2、楊樹、松樹及各種樹木圖片若干。
      

      3、畫紙、彩筆等。
      

      三、活動過程
      

      1、談話引起幼兒的回憶，講述自己認(rèn)識的樹。
      

      “你都認(rèn)識什么樹，它長得什么樣子？”
      

      2、出示松樹和楊樹的圖片。
      

      “你們認(rèn)識它們嗎，它們有什么不一樣的地方？”
      

      教師小結(jié)：楊樹每年春天發(fā)芽，秋天落葉，這樣的樹叫落葉樹；松樹一年四季葉子都是綠色的，且不落葉，所以叫常青樹。
      

      3、幼兒根據(jù)圖片上的樹木進(jìn)行分類。
      

      4、幼兒繪畫，畫出我喜歡的大樹。
      

      5、作品展評。同伴之間相互欣賞，講述自己畫的樹。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇6
      

      一、植樹節(jié)活動背景：
      

      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
      

      二、植樹節(jié)活動目標(biāo)
      

      1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
      

      2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
      

      3.初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
      

      4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
      

      三、植樹節(jié)活動主題：
      

      綠化環(huán)境、美化家園
      

      四、植樹節(jié)活動時間：
      

      20XX年3月12日(周二)
      

      五、活動內(nèi)容：
      

      (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠
      

      每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
      

      注：1.3月11日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書
      

      2.3月12日、13日、14日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
      

      3.每班老師準(zhǔn)備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯了或沒上掛標(biāo)簽。
      

      4.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
      

      5.開展“綠色班級”評選活動，評選標(biāo)準(zhǔn)：A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類數(shù) C:植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標(biāo)簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當(dāng)活動延伸)
      

      (二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
      

      (三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
      

      大班段：制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成)
      

      中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時間：3月12日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)
      

      小班段：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)(制作時間：3月12日下午完成，放學(xué)展示家園窗)
      

      (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
      

      各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名，(中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與制作，認(rèn)領(lǐng)時間：餐后活動或午睡起床后)
      

      (五)“我為小樹澆澆水”
      

      大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>

      活動時間：3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇7
      

      3月12日是植樹節(jié)。樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族，共同特征是各種樹木都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。本次活動方案，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，幫助幼兒了解樹木與人類的關(guān)系，增強(qiáng)“人與自然和諧共處”的意識，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識。
      

      2、了解樹木與人類的關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
      

      3、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
      

      2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
      

      3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
      

      設(shè)計思路：
      

      從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
      

      活動過程：
      

      一、講樹
      

      1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
      

      2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
      

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      

      二、夸樹(植樹對人類的益處)
      

      觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
      

      三、玩樹牌
      

      幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
      

      玩法：
      

      雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
      

      活動延伸：
      

      請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護(hù)小樹苗。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇8
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。
      

      2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。
      

      3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
      

      2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
      

      活動過程：
      

      一、種植前的談話
      

      1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
      

      3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
      

      4、你知道樹木有什么作用嗎？
      

      二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
      

      三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。
      

      四、教師來回查看幼兒的種植情況。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇9
      

      一、活動目的：
      

      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
      

      二、行動口號：
      

      行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
      

      三、活動時間：
      

      20XX.3.2——20XX.3.18
      

      四、參加對象：
      

      全幼兒園師生
      

      五、活動內(nèi)容：
      

      （一）播種行動：
      

      利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知
      

      （二）實施行動：
      

      1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
      

      2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動。
      

      3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
      

      （三）主題活動：
      

      開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
      

      1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
      

      活動要求：
      

      各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。
      

      2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。
      

      3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；
      

      （四）表彰先進(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
      

      評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇10
      

      活動名稱：
      

      快樂花草節(jié)
      

      活動對象：
      

      全園小朋友和家長
      

      活動時間：
      

      20xx年3月12日
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。
      

      2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
      

      3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
      

      2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
      

      3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。
      

      4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。
      

      5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
      

      6、愛護(hù)植物倡議書。
      

      活動過程：
      

      1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
      

      2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
      

      3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
      

      4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
      

      延伸活動：
      

      每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇11
      

      一、活動背景：
      

      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的`樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
      

      二、活動目標(biāo)：
      

      1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能象一家人一樣相親相愛。
      

      2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
      

      3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
      

      三、活動準(zhǔn)備：
      

      1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
      

      2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
      

      3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”
      

      4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
      

      5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
      

      6.樹苗若干。
      

      四、活動過程：
      

      (一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
      

      1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
      

      2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
      

      3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細(xì)介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
      

      4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
      

      (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
      

      1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
      

      流程：給學(xué)校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
      

      2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
      

      流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
      

      3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
      

      流程：孩子在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇12
      

      一、活動目標(biāo)
      

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
      

      2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
      

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
      

      二、活動準(zhǔn)備
      

      1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
      

      2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。
      

      3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。
      

      三、活動時間
      

      3月12日下午2:30
      

      四、活動過程
      

      1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
      

      2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。
      

      3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。
      

      4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
      

      5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
      

      6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。
      

      五、活動延伸
      

      帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇13
      

      活動主題：
      

      綠一方凈土，多一份溫暖。
      

      澆一棵小樹，放一顆童心。
      

      松一片土地，飛一片夢想!
      

      活動時間：
      

      20xx年3月12日-4月12日
      

      活動場地：
      

      幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表)活動班級：
      

      幼兒園保教一部、保教二部各班級
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干?；顒泳唧w安排：
      

      植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：
      

      第一項：綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
      

      第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
      

      第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
      

      第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園。
      

      活動階段：
      

      (初期、中期、后期)
      

      一、活動初期：(3月12日3月19日)
      

      活動內(nèi)容：
      

      我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉活動。
      

      活動流程：
      

      以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的.小樹澆水、松土、修枝葉。
      

      二、活動中期：(3月22日3月31日)
      

      活動內(nèi)容：
      

      綠化環(huán)境、美化家園，綠色植物種植活動。
      

      活動流程：
      

      三、活動后期：(4月1日4月12日)
      

      活動內(nèi)容：
      

      放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長，心愿樹祝?；顒?。
      

      活動流程：
      

      各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
      

      2025幼兒園植樹節(jié)方案 篇14
      

      一、植樹節(jié)活動目的
      

      3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。
      

      二、活動口號
      

      行動起來，為地球增添一點綠色
      

      三、活動時間
      

      3月1日——3月31日
      

      四、活動過程
      

      (一)宣傳動員階段
      

      1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
      

      2、召開主題班會，講解樹木知識。
      

      (二)活動階段
      

      1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐，美化校園。
      

      2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進(jìn)行集體種樹活動。
      

      3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
      

      (三)總結(jié)階段
      

      1、開展植物生長過程我知道活動。
      

      2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
      

      植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園

      為了確保活動扎實開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案（通用4篇），希望對大家有所幫助。
      植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇1
      活動名稱：
      快樂花草節(jié)
      活動對象：
      全園小朋友和家長
      活動時間：
      20xx年3月12日
      活動目標(biāo)：
      1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。
      2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
      3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。
      活動準(zhǔn)備：
      1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
      2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
      3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。
      4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。
      5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
      6、愛護(hù)植物倡議書。
      活動過程：
      1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
      2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
      3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
      4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
      延伸活動：
      每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
      植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇2
      一、活動目的：
      以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
      二、行動口號：
      行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
      三、活動過程：
      (一)主持人串詞：
      女：春天像是一支五彩的畫筆，
      它把小草畫成了綠色，
      脫去了它的黃色外衣.
      男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員，
      它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，
      使農(nóng)民又忙了起來.
      女：春天像是一只領(lǐng)頭燕，
      它把在南方的燕子帶回了北方，
      使燕子又回到了故居.
      合：啊!這真是一個美麗的春天!
      男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
      女：啊，春天來了，
      一切都生機(jī)勃勃。
      男：啊，春天來了，
      小動物又出來活動了。
      合：啊，春天來了，
      我們能享受雨露的滋潤了。
      啊，春天來了，
      大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
      女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》
      女：春天來了，
      男：春天來了，
      合:春天來了!
      (二)同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?
      1、環(huán)保護(hù)綠行動：
      成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各小隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。2.“我知道”植物生長知識交流活動：
      2、電視資料片輔導(dǎo)和班級講座，收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
      3、“綠意角”的設(shè)計評比：
      充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
      4、“我為實小獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集：
      發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻(xiàn)計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
      (三)總結(jié)
      大家說得可好了，讓我們一起行動起來，做個護(hù)綠小使者吧!
      植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇3
      一、活動背景：
      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
      二、活動目標(biāo)
      1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
      2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
      3、初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
      4、通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉生長過程
      三、活動主題：
      綠化環(huán)境、美化家園
      四、活動時間：
      20xx年3月11日（周五）
      五、活動內(nèi)容：
      （一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠
      每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
      注：1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠倡議書。
      2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）
      3、每班老師準(zhǔn)備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯了或沒上掛標(biāo)簽。
      4、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）
      5、開展“綠色班級”評選活動，評選標(biāo)準(zhǔn)：A：花卉的盆數(shù) B：花卉的種類數(shù) C：植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標(biāo)簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等（這項工作可以在下周完成當(dāng)活動延伸）
      （二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
      （三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物一些品種等等。
      大班段：制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，放學(xué)時每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成）
      中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）
      小班段：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫（樹、花）（制作時間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）
      （四）太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
      各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名，（中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與制作，認(rèn)領(lǐng)時間：餐后活動或午睡起床后）
      （五）“我為小樹澆澆水”
      大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒樱?/p>
      活動時間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配）
      植樹節(jié)創(chuàng)意方案幼兒園 篇4
      設(shè)計意圖：
      一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等。
      活動目標(biāo)：
      1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
      2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      活動過程：
      一、晨間談話
      植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情。
      二、利用午餐后時間
      1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
      三、種樹
      激發(fā)孩子參與種樹的興趣
      1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
      2、教師帶領(lǐng)班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？
      3、師生共同參觀小班年級組的種植地。
      幼兒園大班社會教案——快樂植樹節(jié)

      我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園大班社會教案——快樂植樹節(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
      

      活動名稱：
      
 
      快樂植樹節(jié)
      
 
      活動目標(biāo)：
      
 
      1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      
 
      2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
      
 
      3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
      
 
      活動預(yù)備：
      
 
      1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。
      
 
      2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
      
 
      活動過程：
      
 
      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      
 
      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
      
 
      2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
      
 
      3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
      
 
      二、分享和討論植樹節(jié)的資料
      
 
      1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
      
 
      2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
      
 
      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
      
 
      4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
      
 
      三、以植樹為主題分組繪畫。
      
 
      1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
      
 
      2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
      
 
      延伸活動：
      
 
      組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
      
 
      附：
      
 
      兒歌：留住小鳥
      
 
      小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，
      
 
      小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
      
 
      小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
      
 
      小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，
      
 
      小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
      
 
      小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
      
 
      小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
      
 
      小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
      
 
      小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。
      
 
      小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”
      
 
      小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。
      
 
      瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
      

      幼兒園植樹節(jié)教案：護(hù)綠小衛(wèi)士

      活動時間：
      

      植樹節(jié)（3月12日）
      

      活動要求：
      

      1、以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
      

      2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      宣傳活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小天使。
      

      活動過程：
      

      升起儀式后齊唱小樹苗、小松樹、大樹媽媽、小樹葉、柳樹姑娘等歌曲；
      

      朗誦與植樹護(hù)綠有關(guān)的詩歌；
      

      為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說起了悄悄話。
      

      1.植物種植全園播種行動：
      

      幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
      

      幼兒自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐，如：牽?；?、黃豆、綠豆等的種子發(fā)芽。
      

      2.環(huán)保護(hù)綠行動：
      

      按照護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
      

      3.我知道植物生長知識交流活動：
      

      4.自然角的設(shè)計評比：
      

      充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
      

      小班：我和小樹同長高：
      

      1、撿垃圾、落葉活動（小1）。
      

      2、給小樹澆水（小2）。
      

      中班：我是樹的好朋友。
      

      1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。（中1）
      

      2、園內(nèi)外擦花壇活動。（中2）
      

      大班：植樹活動。
      

      1、在園內(nèi)進(jìn)行種植活動。（大1、大2）
      

      2、給小樹松土等，讓樹快快長。（大1、大2）
      幼兒園大班社會活動：幼兒慶三八活動方案

      俗話說，磨刀不誤砍柴工。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個不錯的選擇，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園大班社會活動：幼兒慶三八活動方案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
      

      一、活動名稱：
      
 
      我為媽媽送健康
      
 
      二、活動目標(biāo)：
      
 
      1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。
      
 
      2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
      
 
      3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
      
 
      4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
      
 
      三、活動準(zhǔn)備：
      
 
      1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
      
 
      2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等）
      
 
      四、活動過程：
      
 
      （一）活動前談話：
      
 
      1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
      
 
      2、明確購物活動的目的、要求。
      
 
      （二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
      
 
      （三）幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。
      
 
      （四）回幼兒園，活動后談話：
      
 
      1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？
      
 
      2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X？剩余多少？
      
 
      3、交流選購禮物的過程及心情。
      
 
      4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
      
 
      （五）教師小結(jié)。
      

      幼兒園植樹節(jié)教案：《植樹節(jié)愛樹活動》

      不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園植樹節(jié)教案：《植樹節(jié)愛樹活動》”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
      教案名稱：植樹節(jié)愛書活動（幼兒園植樹節(jié)教案）
      

      教案前言：明天就是植樹節(jié)了，當(dāng)我們看到路邊的參天大樹的時候，是不是也在想，綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計呢？這是春天帶給我們的希望，這是環(huán)保意識逐漸增強(qiáng)的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動開始了，通過本次幼兒園教案，讓孩子們了解更多的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識。
      

      教案目標(biāo)：
      

      1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。
      

      2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
      

      3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
      

      4、通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
      

      教案準(zhǔn)備：
      

      1、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持；
      

      2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
      

      教案安排：
      

      1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
      

      2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，
      

      3.樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
      

      4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
      植樹節(jié)活動幼兒園大班(優(yōu)質(zhì)十二篇)

      

      為了確保活動取得實效，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等?；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占挠變簣@大班植樹節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇1
      

      設(shè)計意圖：
      

      春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
      

      2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
      

      3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
      

      4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
      

      2、事先選擇好場地，挖好坑
      

      活動過程：
      

      一、植樹前的談話
      

      1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
      

      2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
      

      3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的'名稱）
      

      4、你知道樹木有什么作用嗎？
      

      （先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，
      

      教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
      

      5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？
      

      （引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項）
      

      二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
      

      三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）
      

      1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？
      

      （引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）
      

      2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
      

      四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇2
      

      一、活動形式：
      

      幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
      

      二、活動準(zhǔn)備：
      

      跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
      

      三、活動流程：
      

      (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
      

      (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
      

      (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
      

      (4)活動完畢，師生合影留念。
      

      四、活動延伸：
      

      美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
      

      科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，
      

      種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇3
      

      一、活動主題：
      

      呵護(hù)綠色 放飛希望
      

      二、活動目標(biāo)：
      

      1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

      2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會勞動的快樂；
      

      3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；
      

      4、倡議綠色，做好宣傳社會。
      

      三、活動準(zhǔn)備：
      

      1、 活動宣傳。
      

      2、準(zhǔn)備樹苗（幼兒園準(zhǔn)備，新生樹苗）
      

      3、植樹所需的工具（家長自備）
      

      4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。
      

      5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。
      

      6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。
      

      7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
      

      8、準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支。
      

      9、宣傳條幅
      

      （1）珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。（植物園懸掛）
      

      （2）一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收獲萬點綠（植物園懸掛）
      

      （3）植樹在當(dāng)代，得宜在下代（幼兒園懸掛）
      

      （4）xx幼兒園312第三屆“xx林”種植親子樹活動
      

      1活動地點：xx市植物園
      

      2活動時間：3月12日9：00）（植物園門口、幼兒園懸掛）
      

      四、活動過程：
      

      1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
      

      2、綠化家園： 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。
      

      3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達(dá)本班活動區(qū)進(jìn)行主題活動。
      

      4、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
      

      第一組：新生組
      

      （1）組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
      

      （2）為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
      

      （3）簽名儀式（在條幅“xx幼兒園3·12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名）
      

      （4）班級在條幅下合影留念。
      

      第二組：老生組
      

      （1）組織老生家長和幼兒一起為20xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
      

      （2）為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。
      

      （3）簽名儀式
      

      （4）班級合影留念
      

      5、活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。
      

      五、活動要求：
      

      1、各班上交20xx年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)
      

      2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思
      

      3、家長活動調(diào)查問卷
      

      4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫）
      

      5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
      

      6、班級留下影像資料上交。（視頻、照片）
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇4
      

      一、活動目標(biāo)：
      

      為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的`小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
      

      二、活動準(zhǔn)備：
      

      1、每班一句護(hù)綠口號
      

      小班：我和小樹交朋友
      

      2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。
      

      3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動。
      

      三、活動內(nèi)容：
      

      1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
      

      2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
      

      3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
      

      4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
      

      5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
      

      6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
      

      四、活動流程：
      

      1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
      

      2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。
      

      3、給小樹澆水。
      

      4、和小樹合影留念。
      

      5、撿拾垃圾、整理工具。
      

      6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇5
      

      一、植樹節(jié)活動目的
      

      3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。
      

      二、活動口號
      

      行動起來，為地球增添一點綠色
      

      三、活動時間
      

      3月1日——3月31日
      

      四、活動過程
      

      (一)宣傳動員階段
      

      1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
      

      2、召開主題班會，講解樹木知識。
      

      (二)活動階段
      

      1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐，美化校園。
      

      2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進(jìn)行集體種樹活動。
      

      3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
      

      (三)總結(jié)階段
      

      1、開展植物生長過程我知道活動。
      

      2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇6
      

      教案目標(biāo)：
      

      1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料;
      

      2、在實踐過程中每名小朋友要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;
      

      3、發(fā)揮出綠色小朋友園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采。
      

      教案準(zhǔn)備：
      

      1、樹苗若干。
      

      2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
      

      3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。
      

      4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
      

      教案過程：
      

      1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓小朋友通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
      

      2、引導(dǎo)小朋友重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓小朋友得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
      

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)小朋友了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      

      4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”
      

      植樹節(jié)活動開始儀式
      

      1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
      

      2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
      

      3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色小朋友園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
      

      4、小朋友種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助小朋友掌握每棵樹枝的間距。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇7
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。
      

      2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。
      

      3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
      

      2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
      

      活動過程：
      

      一、種植前的談話
      

      1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
      

      3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
      

      4、你知道樹木有什么作用嗎？
      

      二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
      

      三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。
      

      四、教師來回查看幼兒的種植情況。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇8
      

      3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子們與環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動。為了活動的順利開展，特制定此方案。
      

      一、活動時間：
      

      3月12日
      

      二、活動地點：
      

      美工室、戶外草坪、菜園
      

      三、參與班級：
      

      小、中、大
      

      四、活動目標(biāo)：
      

      知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹節(jié)的來歷。
      

      培養(yǎng)幼兒的勞動技能，在集體勞動中，學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
      

      給予幼兒親近自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境的.意識。
      

      五、活動準(zhǔn)備
      

      物質(zhì)準(zhǔn)備
      

      （1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。
      

      （2）大班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
      

      （3）大班：涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機(jī)、過塑紙。
      

      經(jīng)驗準(zhǔn)備
      

      植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。
      

      六、活動過程
      

      分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。
      

      （一）小班活動主題“萌手齊貼畫，記錄春之美”。
      

      親子活動——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。
      

      主題教育——了解植樹節(jié)。
      

      快樂勞動——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。
      

      （二）大班活動主題“小手齊播種，公營一片綠”。
      

      主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。
      

      技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。
      

      快樂勞動——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。
      

      （三）大班活動主題“巧手齊創(chuàng)作，保護(hù)春之芽。
      

      主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性。
      

      快樂勞動——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語及宣傳海報。
      

      護(hù)樹行動——認(rèn)領(lǐng)樹木，懸掛標(biāo)語。
      

      七、活動要求
      

      開展活動前教師準(zhǔn)備要充分：活動開展需要家長配合的及時通知家長，活動材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識儲備充實。
      

      活動前做好班級詳細(xì)的活動方案，并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。
      

      活動開展時，保持活動穩(wěn)定有序，氛圍良好。
      

      一切活動的設(shè)計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動過程中多關(guān)注幼兒。
      

      活動時，需采集典型照片，并及時上傳幼兒園工作群（做篩選）。
      

      活動結(jié)束后，園內(nèi)做活動總結(jié)。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇9
      

      活動背景：
      

      3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
      

      活動目標(biāo)：
      

      參與為花草樹木澆水、掛護(hù)綠標(biāo)志的活動。萌發(fā)孩子愛護(hù)綠化的情感。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      小水壺、自制的愛護(hù)綠化的標(biāo)志。
      

      活動過程：
      

      1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的花草樹木，看看講講花草樹木把幼兒園打扮得更漂亮。
      

      2、帶領(lǐng)托班孩子參觀中大班孩子的植樹活動，感受植樹活動的樂趣。
      

      3、幼兒人手一只小水壺或小瓶子為大樹、小草、花兒澆澆水。鼓勵孩子邊澆水邊說說“大樹，我給你喝水啊?！?/p>

      4、和老師一起為大樹掛上愛護(hù)綠化的標(biāo)志。
      

      5、鼓勵幼兒把這些護(hù)綠標(biāo)志的內(nèi)容告訴家長，大家一起來愛護(hù)綠化。
      

      活動反饋：
      

      3.12日植樹節(jié)來臨之際，娃娃家幼兒園小班、中班、大班小朋友一起走進(jìn)了春意盎然的幼兒園花園，托小班老師帶著幼兒認(rèn)識了不同的樹木，給花草樹木澆澆水，為小樹掛上了“愛護(hù)樹木”的小樹牌，讓大家都來愛護(hù)小樹，和它們交朋友。中大班小朋友還親自種植小樹苗，為小樹澆水，體驗了種植帶來的快樂!
      

      植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，我們讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)保”的種子播撒在每個孩子的心中。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇10
      

      一、活動目標(biāo)
      

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      

      2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
      

      3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
      

      二、活動準(zhǔn)備
      

      1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
      

      2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
      

      三、活動過程
      

      （一）欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
      

      2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
      

      3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
      

      （二）分享和討論植樹節(jié)的資料
      

      1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
      

      2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
      

      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
      

      4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
      

      （三）以植樹為主題分組繪畫。
      

      1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
      

      2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
      

      延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的.樹木。
      

      附：兒歌
      

      小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇11
      

      一、活動目標(biāo)：
      

      3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
      

      為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對話"，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班年級將組織孩子開展"為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園"的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
      

      二、活動準(zhǔn)備：
      

      1.小分隊的護(hù)綠口號，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
      

      2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。
      

      3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
      

      三、活動時間：
      

      3月11日上午
      

      四、參加人員：
      

      大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名
      

      五、活動內(nèi)容：
      

      1.介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
      

      2.對人員進(jìn)行分組。(集中操場)
      

      A、由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。
      

      添綠小分隊(諸、金)
      

      護(hù)綠小分隊(張、姜)
      

      環(huán)保小分隊(陳、姚)
      

      文明小分隊(小張、周)
      

      關(guān)愛小分隊(李、俞、王)
      

      B、隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們了解知曉。
      

      (先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)
      

      3.宣讀植樹節(jié)倡議書。
      

      4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。
      

      (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)
      

      5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
      

      植樹節(jié)活動幼兒園大班 篇12
      

      一、活動目標(biāo)：
      

      1、了解植樹節(jié)的意義，通過活動提高愛護(hù)樹木的意識。
      

      2、掌握樹的.簡單繪畫方法，嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。
      

      3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
      

      4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
      

      二、活動重難點：
      

      1、重點：了解植樹節(jié)的意義，懂得樹的繪畫技巧。
      

      2、難點：使用剪刀剪出手的形狀，并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。
      

      三、活動準(zhǔn)備：
      

      1、人手2張A4紙、卡紙，彩色筆，水粉顏料，上色筆，調(diào)色盒。
      

      2、樹的圖片/植樹節(jié)相關(guān)知識/多形式作畫樹的作品。
      

      四、活動過程：
      

      （一）導(dǎo)入活動，引出幼兒的興趣。
      

      1、昨天星期六，你們知道是什么日子嗎？（引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié)）老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢？在哪里植樹？植的是什么樣的樹？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。你們會畫樹嗎？在老師還沒畫之前，請你們畫一畫心目中的樹。
      

      2、觀看范畫（水粉）
      

      教師：昨天是植樹節(jié)，雖然我們沒有出去種樹，但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀！首先你們要學(xué)會畫樹。老師今天帶來幾幅作品，我們一起來看看是怎樣？關(guān)于樹，那老師是怎樣畫出來的？你們想學(xué)嗎？我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。
      

      3、教師巡回指導(dǎo)，幼兒練習(xí)。
      

      教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫的？先畫一條橫線是土地，地上小樹慢慢長大成大樹，樹干長出小樹杈，那么多葉子怎么畫呢？我們可以用點來代替呀！
      

      4、嘗試畫樹
      

      教師：樹的葉子有嫩的也有老一點的對不對，那我們嘗試沾一點黃色和綠色一起點畫，這樣畫面看起來是不是更豐富呢？
      

      5、嘗試新方法法，發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
      

      教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張水粉紙和水粉筆，你們也嘗試下把樹畫出來。
      

      教師小結(jié)：我們畫畫的時候，不要擔(dān)心畫錯，不要太拘謹(jǐn)，大膽作畫，不需要畫的完美逼真。
      

      （二）引入新作畫方式：種樹
      

      1、不會畫的小朋友不用擔(dān)心，老師教你用最簡單的辦法：用手放在卡紙上撐開，用筆跟著畫出來，再用剪刀剪出手的部分，（提醒幼兒注意使用剪刀）你們可以根據(jù)老師給的作品參考，設(shè)計出獨一無二的樹，你們設(shè)計好的樹把它們合到一起就成了森林啦！
      

      2、點評，提醒幼兒樹干要設(shè)計的粗一點。
      

      3、組織幼兒收拾材料。
      

      幼兒園植樹節(jié)教案：《認(rèn)識植樹節(jié)》

      優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園植樹節(jié)教案：《認(rèn)識植樹節(jié)》》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
      教案名稱：認(rèn)識植樹節(jié)（幼兒園植樹節(jié)教案）
      

      教案前言：植樹節(jié)快到了，今天讓我們認(rèn)識一下植樹節(jié)吧，植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過本次幼兒園教案讓孩子們認(rèn)識植樹節(jié)，記住植樹節(jié)的具體時間。
      

      教案目標(biāo)：
      

      1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅，知道3月12日是植樹節(jié)。
      

      2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
      

      教案準(zhǔn)備：
      

      1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
      

      2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
      

      3、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。
      

      教案過程：
      

      1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
      

      2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
      

      3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
      

      4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
      

      5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
      

      6、幼兒收好小水壺回園。
      

      7、互相交流體會，師總結(jié)活動。
      大班植樹節(jié)活動方案反思

      在不斷進(jìn)步的社會中，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，反思意為自我反省。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班植樹節(jié)教案與反思（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇1
      活動目標(biāo)：
      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
      3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
      4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
      5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。
      活動準(zhǔn)備：
      1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
      2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
      活動過程：
      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
      2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
      3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
      二、分享和討論植樹節(jié)的資料。
      1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
      2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
      4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
      三、以植樹為主題分組繪畫。
      1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
      2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
      延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
      附：
      兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
      小鳥飛進(jìn)小兔的`院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”
      小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
      活動反思：
      在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇2
      3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子們與環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動。為了活動的順利開展，特制定此方案。
      一、活動時間：
      3月12日
      二、活動地點：
      美工室、戶外草坪、菜園
      三、參與班級：
      小、中、大
      四、活動目標(biāo)：
      知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹節(jié)的來歷。
      培養(yǎng)幼兒的勞動技能，在集體勞動中，學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
      給予幼兒親近自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境的.意識。
      五、活動準(zhǔn)備
      物質(zhì)準(zhǔn)備
      （1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。
      （2）大班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
      （3）大班：涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機(jī)、過塑紙。
      經(jīng)驗準(zhǔn)備
      植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處。
      六、活動過程
      分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。
      （一）小班活動主題“萌手齊貼畫，記錄春之美”。
      親子活動——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。
      主題教育——了解植樹節(jié)。
      快樂勞動——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。
      （二）大班活動主題“小手齊播種，公營一片綠”。
      主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。
      技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。
      快樂勞動——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。
      （三）大班活動主題“巧手齊創(chuàng)作，保護(hù)春之芽。
      主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性。
      快樂勞動——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語及宣傳海報。
      護(hù)樹行動——認(rèn)領(lǐng)樹木，懸掛標(biāo)語。
      七、活動要求
      開展活動前教師準(zhǔn)備要充分：活動開展需要家長配合的及時通知家長，活動材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識儲備充實。
      活動前做好班級詳細(xì)的活動方案，并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。
      活動開展時，保持活動穩(wěn)定有序，氛圍良好。
      一切活動的設(shè)計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動過程中多關(guān)注幼兒。
      活動時，需采集典型照片，并及時上傳幼兒園工作群（做篩選）。
      活動結(jié)束后，園內(nèi)做活動總結(jié)。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇3
      活動目標(biāo)：
      1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
      2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
      3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
      4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
      活動重點：
      知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
      活動難點：
      了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
      活動準(zhǔn)備：
      請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
      活動過程：
      一、活動開始。
      1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的`時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎？
      老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日指定為植樹節(jié)。
      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
      大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜歡樹呢？
      二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
      1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。（豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。）
      2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
      三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
      1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
      2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
      四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
      1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？
      2、老師請幼兒思考后回答。
      3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
      4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
      教學(xué)反思：
      總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇4
      活動目標(biāo)
      1、知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
      2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
      3、在活動中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
      5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
      活動準(zhǔn)備
      1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。
      2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
      3、多媒體課件
      活動過程
      一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣
      1.請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
      2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難?
      二、我知道的樹木
      1.分組討論：你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?
      幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
      運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。
      三、我喜歡樹木
      1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)
      2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。
      3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。
      四、我保護(hù)樹木
      請幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。
      延伸活動
      帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的.樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。
      教學(xué)反思
      又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇5
      一、設(shè)計意圖
      在我國第34個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，大班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      二、活動方案
      (一)活動時間：
      (二)活動目標(biāo)
      1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
      2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。
      3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
      4.給予幼兒親近自然的機(jī)會。
      (三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
      (四)活動具體內(nèi)容
      1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
      2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
      3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
      4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
      5.播種春天易生長的蔬果種子。
      (五)活動注意事項
      1.各班按時到達(dá)指定地點。
      2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
      3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。
      三、活動反思
      在我國第34個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園大班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
      旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
      在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      小百科：植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇6
      活動目標(biāo)
      知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
      了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
      在活動中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
      讓幼兒知道節(jié)日的時間。
      活動準(zhǔn)備
      請幼兒搜集樹的資料或圖片。
      關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
      多媒體課件
      活動過程
      一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣
      1.請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
      2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難？
      二、我知道的樹木
      1.分組討論：你喜歡樹嗎？為什么喜歡樹？喜歡什么樹？
      幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
      運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。
      三、我喜歡樹木
      1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)
      2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。
      3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。
      四、我保護(hù)樹木
      請幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。
      延伸活動
      帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。
      教學(xué)反思
      又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇7
      一、設(shè)計意圖
      在我國植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，大班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      二、活動方案
      (一)活動時間：
      (二)活動目標(biāo)
      認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
      激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。
      培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
      給予幼兒親近自然的機(jī)會。
      (三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
      (四)活動具體內(nèi)容
      向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
      觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
      帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
      勞動將種植園地的.雜草全部清理掉。
      播種春天易生長的蔬果種子。
      (五)活動注意事項
      各班按時到達(dá)指定地點。
      區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
      注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動。
      三、活動反思
      在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，xx幼兒園大班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
      旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
      在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇8
      一、活動簡介：
      在美麗的春天，為了提高幼兒的環(huán)保意識和種植意識，促進(jìn)孩子們與自然進(jìn)行親密互動，舉辦“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
      二、活動目標(biāo)：
      1、情感目標(biāo)：在活動中，培養(yǎng)孩子們的主人翁和團(tuán)隊合作精神，激發(fā)表達(dá)感情和相互幫助的能力。
      2、能力目標(biāo)：通過實踐活動，鼓勵每個孩子展示自我，發(fā)揮出“綠色幼兒園”的自豪和自律精神，鍛煉體魄。
      3、知識目標(biāo)：讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的資料，向自然學(xué)習(xí)。
      三、活動準(zhǔn)備：
      1、每個班級制作不同宣傳版面：小班“我和小樹一起長大”、大班“珍愛綠色，珍愛家園”、大班“多片綠葉多份溫馨”。
      2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。
      3、配備澆樹、種樹所需的.水桶、鐵鍬等工具，準(zhǔn)備樹苗若干。
      四、活動流程：
      1、開幕式：由教師講解植樹節(jié)的來歷，并宣布活動開始。園林處工程師講解種樹要點及工具，指導(dǎo)教師向孩子們介紹樹木的生長過程。
      2、分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動。
      小班家園活動主題：“我和小樹一起長大”，包括給公園的樹澆水、松土、修枝、與小樹合影，與“樹姐姐”(扮演)做游戲。
      大班家園活動主題：“珍愛綠色，珍愛家園”，包括在公園種植園地，讓孩子們和家長一起種植小樹，掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
      3、活動總結(jié)：孩子們展示種植的小樹，介紹自己的心得與感受。教師講述孩子們勞動的辛苦和收獲，表達(dá)對孩子們的贊揚和鼓勵。最后，教師和孩子們共同欣賞宣傳版面和條幅，體驗活動帶來的意義和成果。
      4、大班家園活動主題“綠葉伴溫情”
      流程：家長陪同幼兒前往公園，為樹木掛上認(rèn)識標(biāo)簽——展開各種樹木的調(diào)查并繪制作品——回家參與“小小綠意帶回家”的家庭種植活動。
      大班植樹節(jié)活動方案反思 篇9
      活動目標(biāo)：
      1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
      2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
      3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的.活動。
      4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
      活動重點：
      知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
      活動難點：
      了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
      活動準(zhǔn)備：
      請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
      活動過程：
      一、活動開始。
      1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
      老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，
      指定為植樹節(jié)。
      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
      大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
      二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
      1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
      2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
      三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
      1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
      2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
      四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
      1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
      2、老師請幼兒思考后回答。
      3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
      4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
      教學(xué)反思：
      總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
      幼兒園植樹節(jié)活動方案(優(yōu)質(zhì)十篇)

      

      為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)活動方案幼兒園（精選10篇），歡迎大家分享。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇1
      

      一、活動目的
      

      3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
      

      二、活動口號
      

      建綠色校園，樹綠色理想
      

      三、活動時間
      

      xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
      

      四、活動內(nèi)容與時間安排
      

      1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（xx月xx日）
      

      結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
      

      2、綠色環(huán)保主題班會（xx月xx日）
      

      各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
      

      3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）
      

      3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
      

      4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（xx月xx日—xx月xx日）
      

      以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。
      

      5、室內(nèi)綠色實踐活動（xx月xx日—xx月xx日）
      

      各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠。
      

      6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)（xx月xx日—xx月xx日）
      

      請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護(hù)。
      

      7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（xx月xx日）
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇2
      

      一、活動目標(biāo)：
      

      1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。
      

      2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣。
      

      3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。
      

      二、活動準(zhǔn)備:
      

      1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。
      

      2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
      

      三、活動流程：
      

      1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
      

      2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
      

      3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。
      

      4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
      

      5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
      

      6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇3
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
      

      2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
      

      3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
      

      4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
      

      2、欣賞各種圖片（樹）、繪畫用品
      

      活動過程：
      

      一、植樹前的談話
      

      1、今天是幾月幾日? (三月十二日)
      

      2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))
      

      3、你認(rèn)識哪些樹木? (引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
      

      4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
      

      5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
      

      二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育?；顒禹樞颍旱竭_(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
      

      三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
      

      我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)
      

      四、繪畫“植樹節(jié)”。
      

      今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。
      

      教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇4
      

      活動名稱：
      

      快樂花草節(jié)
      

      活動對象：
      

      全園小朋友和家長
      

      活動時間：
      

      20xx年3月12日
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物，有熱愛大自然的情感。
      

      2、知道“3、12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
      

      3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
      

      2、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
      

      3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。
      

      4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。
      

      5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
      

      6、愛護(hù)植物倡議書。
      

      活動過程：
      

      1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
      

      2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
      

      3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
      

      4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌最后留影）。
      

      延伸活動：
      

      每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇5
      

      一、情況分析
      

      早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
      

      二、活動目標(biāo)
      

      1、知道3月12日是植樹節(jié)。
      

      2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
      

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
      

      三、活動準(zhǔn)備
      

      1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風(fēng)沙的危害課件。
      

      2、組織幼兒制作樹牌(防水)。
      

      2、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。
      

      3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
      

      四、活動過程
      

      了解樹木。
      

      a、講樹
      

      1、觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
      

      2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
      

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      

      b、夸樹(植樹對人類的益處)
      

      觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
      

      植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
      

      c、種樹
      

      1、提出活動的內(nèi)容：
      

      a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。
      

      b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。
      

      2、師提出要求。
      

      3、要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
      

      4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
      

      5、幼兒收好小水壺回園。
      

      6、互相交流體會，師總結(jié)活動。
      

      五、工作分配
      

      1、海報制作
      

      2、樹苗采購
      

      3、樹坑分布挖掘
      

      4、攝影
      

      5、寫報道
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇6
      

      一、設(shè)計意圖
      

      在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識，開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      

      二、活動方案
      

      (一)活動時間:20xx年3月12日
      

      (二)活動目標(biāo)
      

      1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護(hù)花草植物的意識。
      

      2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
      

      3.給予幼兒親近自然的機(jī)會，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
      

      (三)活動準(zhǔn)備:
      

      幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一個班牌。
      

      (四)活動地點:
      

      幼兒園后操場綠化帶。
      

      (五)活動具體內(nèi)容
      

      1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
      

      2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。
      

      3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
      

      4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。
      

      5.貼上植物名牌。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇7
      

      一、活動目標(biāo)
      

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
      

      2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
      

      3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
      

      二、活動準(zhǔn)備
      

      1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
      

      2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。
      

      3、植樹節(jié)兒歌《愛護(hù)小樹苗》。
      

      三、活動時間
      

      3月12日下午2：30
      

      四、活動過程
      

      1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
      

      2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。
      

      3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。
      

      4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
      

      5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
      

      6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。
      

      五、活動延伸
      

      帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇8
      

      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動 從我做起”為主題的護(hù)綠活動。
      

      一、 活動目標(biāo)：
      

      1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

      2、自己動手，親身體驗護(hù)樹活動。
      

      3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
      

      二、活動準(zhǔn)備：
      

      本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
      

      三、活動流程：
      

      一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。） 你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱） 你知道樹木有什么作用嗎？ （告訴幼兒樹木可以制作家具、門 窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣） 如果沒有樹會怎樣？ 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。
      

      二、植樹節(jié)活動儀式開始：
      

      （一）教師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
      

      （二）共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
      

      教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
      

      全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇9
      

      一、設(shè)計意圖：
      

      我園幼兒大多數(shù)來自農(nóng)村,樹在幼兒生活中隨處可見，樹和人們的生活是息息相關(guān)的，植樹造林對提高人們生活質(zhì)量有很大的益處。但幼兒對樹的認(rèn)識也只是停留在表面，很少有幼兒進(jìn)一步去理解.3月12日是植樹節(jié),我們決定乘此機(jī)會帶領(lǐng)中班年級組的幼兒開展一次植樹活動，讓幼兒通過自己參觀花木市場、選購小樹苗、植樹和為小樹畫張像等一系列活動對樹木有一個全面的認(rèn)識.
      

      二、活動目標(biāo)：
      

      1、認(rèn)識一些常見的樹木，知道樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。
      

      2、了解植樹的方法步驟，掌握一些簡單的勞動技能。
      

      3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。
      

      三、活動準(zhǔn)備：
      

      1、植樹工具、澆水工具、繪畫工具
      

      2、事先與花木市場聯(lián)系好參觀事宜
      

      四、活動過程
      

      （一）歡樂三月行：參觀花木市場
      

      1、向幼兒介紹植樹節(jié)，讓幼兒知道樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處。`
      

      2、介紹參觀花木市場的路線以及注意事項
      

      3、帶領(lǐng)幼兒去花木市場，在途中向幼兒介紹沿途所見樹木的名稱、用途等。
      

      4、請花木市場的工作人員向幼兒介紹一些樹木。
      

      （二）今天我做主：選購小樹苗
      

      1、幼兒自選想要購買的小樹苗
      

      2、詢問價格，付款。
      

      （三）勞動最光榮：我們來植樹
      

      1、向幼兒介紹植樹的方法、步驟（將小樹苗放進(jìn)事先挖好的坑中、填土、澆水）
      

      2、教師帶領(lǐng)幼兒植樹，在植樹的過程中交給幼兒一些簡單的勞動技能（如樹苗放入坑中時要放正，土先填一半要腳踩實后再填另一半以及正確的拿鐵鍬的方法。）
      

      3、澆水。提醒幼兒在澆水的過程中不能弄濕衣服和鞋子。
      

      （四）美麗風(fēng)景線：我為小樹畫張像
      

      （五）談話活動：怎樣保護(hù)小樹苗
      

      （六）延伸活動：我與小樹比高矮，帶領(lǐng)幼兒去照顧小樹苗，給小樹苗澆水、鋤草。比一比我與小樹誰長的快，并用繪畫的形式記錄下來。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動方案 篇10
      

      一、活動主題：
      

      一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園
      

      二、活動時間：
      

      20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
      

      三、集合地點：
      

      幼兒園操場
      

      四、植樹地點：
      

      幼兒園南圍墻
      

      五、活動目標(biāo)
      

      1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
      

      2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。
      

      3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
      

      六、活動準(zhǔn)備
      

      1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
      

      2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。
      

      3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
      

      4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
      

      5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
      

      6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
      

      7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
      

      8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。
      

      七、活動流程
      

      1、升旗儀式
      

      2、國旗下講話
      

      3、種植樹苗
      

      (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。
      

      (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱
      

      (3)邊植樹邊講解植樹過程：
      

      A、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑
      

      B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水
      

      (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
      

      4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
      

      5、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案(匯總10篇)

      

      為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編幫大家整理的2025幼兒園植樹節(jié)活動方案（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇1
      

      活動目標(biāo)：
      

      通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。
      

      活動時間：
      

      20xx年3月10日
      

      活動地點：
      

      幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。
      

      活動流程：
      

      1、家長和孩子到指定地點集中。
      

      2、宣傳植樹節(jié)的意義。
      

      3、家長和孩子一起植樹。
      

      ①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
      

      ②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
      

      ③設(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
      

      ④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。
      

      4、整理，合影。
      

      5、小結(jié)。
      

      一、時間：x月x日上午9:30正式開始
      

      二、地點：碧桂花城學(xué)校校園
      

      三、具體安排
      

      1、報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名，名單如下：
      

      2、準(zhǔn)備階段
      

      a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記;
      

      b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝;
      

      c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑
      

      d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動
      

      e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動
      

      3、植樹過程：
      

      a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
      

      b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。
      

      c、合影留念，活動結(jié)束
      

      四、參加人員：
      

      五、后續(xù)新聞報道：
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇2
      

      一、活動目標(biāo)：
      

      1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。
      

      2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣。
      

      3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。
      

      二、活動準(zhǔn)備:
      

      1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。
      

      2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
      

      三、活動流程：
      

      1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
      

      2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
      

      3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。
      

      4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
      

      5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
      

      6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
      

      四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇3
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
      

      2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      

      活動過程：
      

      一、晨間談話
      

      植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情。
      

      二、利用午餐后時間
      

      1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
      

      2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
      

      三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
      

      1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。
      

      2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
      

      3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇4
      

      一、活動目的：
      

      早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
      

      二、行動口號：
      

      行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
      

      三、活動時間：
      

      20xx.3.2——20xx.3.18
      

      四、參加對象：
      

      全幼兒園師生
      

      五、活動內(nèi)容：
      

      （一）播種行動：
      

      利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知
      

      （二）實施行動：
      

      1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
      

      2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動。
      

      3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
      

      （三）主題活動：
      

      開展以“植樹節(jié)”為主題的'手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
      

      1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
      

      活動要求：
      

      各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。
      

      2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩.
      

      3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；
      

      （四）表彰先進(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
      

      評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇5
      

      一、活動目的
      

      3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
      

      二、活動口號
      

      建綠色校園，樹綠色理想
      

      三、活動時間
      

      xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
      

      四、活動內(nèi)容與時間安排
      

      1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（xx月xx日）
      

      結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
      

      2、綠色環(huán)保主題班會（xx月xx日）
      

      各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
      

      3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）
      

      3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
      

      4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（xx月xx日—xx月xx日）
      

      以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。
      

      5、室內(nèi)綠色實踐活動（xx月xx日—xx月xx日）
      

      各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠。
      

      6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)（xx月xx日—xx月xx日）
      

      請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護(hù)。
      

      7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（xx月xx日）
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇6
      

      一、活動主題
      

      “添一份綠色，多一份美好”
      

      二、活動時間
      

      3月12日下午2：30
      

      三、活動地點
      

      城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室
      

      四、活動形式
      

      師生共同參與種植活動
      

      五、活動目標(biāo)
      

      1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是植樹節(jié)。
      

      2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
      

      3、鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
      

      六、活動準(zhǔn)備
      

      教師準(zhǔn)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件（圖片、視頻、音樂）
      

      幼兒準(zhǔn)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）
      

      七、活動過程
      

      （一）“添一份綠色，多一份美好”為主題的植樹節(jié)活動開始儀式。
      

      1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。
      

      2、談話活動：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？
      

      3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。
      

      （二）各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇7
      

      活動目標(biāo)：
      

      1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
      

      2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
      

      3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
      

      4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
      

      活動準(zhǔn)備：
      

      1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
      

      2、欣賞各種圖片（樹）、繪畫用品
      

      活動過程：
      

      一、植樹前的談話
      

      1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
      

      2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
      

      3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
      

      4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
      

      5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
      

      二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。活動順序：到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
      

      三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
      

      我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)
      

      四、繪畫“植樹節(jié)”。
      

      今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。
      

      教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇8
      

      一、動背景：
      

      春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。
      

      二、活動目標(biāo)：
      

      1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
      

      2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的`一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。
      

      3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
      

      三、活動準(zhǔn)備：
      

      1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
      

      2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
      

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
      

      4.樹苗若干。
      

      四、活動過程：
      

      分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
      

      1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
      

      流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
      

      延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
      

      2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
      

      流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
      

      延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
      

      3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
      

      流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。
      

      合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
      

      延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
      

      樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
      

      3.12植樹節(jié)宣傳口號大全
      

      年年植樹樹成蔭，代代造林林成森
      

      多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
      

      雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙
      

      多一片綠葉，多一份溫馨。
      

      植樹在當(dāng)代，得宜在下代
      

      樹木棵棵種，綠蔭點點陰
      

      一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材
      

      植樹節(jié),給地球一點色彩,一起動起來哦!
      

      生命在于綠色,希望在于綠色。
      

      讓地球變的更年青
      

      大力植樹造林，禁止濫砍濫伐
      

      珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
      

      愛我長沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
      

      多一片綠葉，多一份溫馨。
      

      告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
      

      植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
      

      水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
      

      多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)大自然的一草一木。
      

      綠化環(huán)境，美化人生。
      

      生命在于綠色，希望在于綠色。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇9
      

      一、活動背景：
      

      春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。
      

      二、活動目標(biāo)：
      

      1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
      

      2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
      

      3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的.來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
      

      三、活動準(zhǔn)備：
      

      1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
      

      2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
      

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
      

      4.樹苗若干。
      

      四、活動過程：
      

      分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
      

      1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
      

      延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
      

      2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
      

      延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
      

      3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
      

      制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
      

      延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
      

      樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
      

      幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 篇10
      

      一、活動目標(biāo)
      

      1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
      

      2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
      

      3.了解植樹節(jié)的來歷，知道3月12日是植樹節(jié)。
      

      4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
      

      二、活動主題：
      

      我和大樹一起長大
      

      三、活動時間：
      

      3月12日
      

      四、活動內(nèi)容：
      

      (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠
      

      每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
      

      1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
      

      2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)
      

      (二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
      

      (三)玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
      

      各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。
      

      (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
      

      各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。
      

      (五)“我為小樹澆澆水”
      

      大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?/p>

      活動時間：3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)
      

      活動總結(jié)：
      

      (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。
      

      每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
      

      (二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
      

      (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
          
                    
      
                     
       
        
       
       
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