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鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對(duì)象的,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì)欄目給各位教師們提供2024鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì)、鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì)模板等內(nèi)容,希望能夠幫助到大家!
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更多>- 鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì)匯總 作為一名辛勤培育祖國(guó)花朵的教師,教學(xué)時(shí)需要撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程,可以更好的讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到知識(shí)。那么一篇教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫(xiě)呢?我們的88教案網(wǎng)編輯特意搜集并整理了鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì),為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!... 鴻門(mén)宴教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-01-01
- 鴻門(mén)宴 《鴻門(mén)宴》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、掌握《史記》一書(shū)的體例、別名、作者以及相關(guān)的歷史文化知識(shí)。 2、掌握本課出現(xiàn)的成語(yǔ)、詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式 等文言知識(shí)點(diǎn),掌握重...
- 《鴻門(mén)宴》 《鴻門(mén)宴》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫(xiě)作方法。 3、了解...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)9 一、課文悟讀 項(xiàng)羽,名籍,乃楚國(guó)貴族的后代。在陳涉、吳廣的農(nóng)民起義軍迅速發(fā)展,正待西行入關(guān)之時(shí),項(xiàng)羽隨叔父在吳起兵,他屢經(jīng)沙場(chǎng),喑嗚叱咤,所向無(wú)敵,為推翻暴秦的統(tǒng)治,作出很大的貢獻(xiàn),但后來(lái)在與劉邦爭(zhēng)奪...
- 《鴻門(mén)宴》- 一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé),作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái),幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“《鴻門(mén)宴》-”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!《鴻門(mén)宴》沛公軍霸上,未...
- 鴻門(mén)宴3 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,幫助高中教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。您知道高中教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面是小編幫大家編輯的《鴻門(mén)宴3》,相信能對(duì)大家有所幫助。一、教師示范背誦,或選學(xué)生輪流背誦三四段二、拓展...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)建議 一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,會(huì)提前做好準(zhǔn)備,教師要準(zhǔn)備好教案,這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?;钴S,幫助教師掌握上課時(shí)的教學(xué)節(jié)奏。那么如何寫(xiě)好我們的教案呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《鴻門(mén)宴》教學(xué)建議》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!《鴻門(mén)宴》教學(xué)建議作者:人民教育出版...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 課文導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解文中揭示的項(xiàng)羽的悲劇性格; 2.體會(huì)緊張復(fù)雜的情節(jié)、戲劇性的場(chǎng)面及個(gè)性化的人物語(yǔ)言; 3.掌握文中出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞和文言句式。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 把握緊張場(chǎng)面對(duì)揭示人物性格...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 俗話說(shuō),居安思危,思則有備,有備無(wú)患。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師的任務(wù)之一。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn),幫助高中教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。怎么才能讓高中教案寫(xiě)的更加全面呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。教學(xué)目標(biāo)1...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解鴻門(mén)宴斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫(xiě)作方法。 3、了解課文中詞類活用、...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、作者與《史記》 司馬遷(約前145-前80或前135-前93)字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。司馬談之子。少時(shí)隨父在長(zhǎng)安研習(xí)經(jīng)史,二十歲后,游蹤幾遍全國(guó),考察風(fēng)俗,探訪古跡,采集傳說(shuō)。初任郎中...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 使用:1-22 教學(xué)目標(biāo):1、了解司馬遷及其《史記》 2、掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用、特殊句式 3、學(xué)會(huì)分析人物形象 教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)2、3 教學(xué)難點(diǎn):對(duì)詞類活用、特殊句式的判斷 教學(xué)方法:誦讀―...
- 鴻門(mén)宴2 每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,大家在用心的考慮自己的教案課件。教案課件工作計(jì)劃寫(xiě)好了之后,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!有沒(méi)有好的范文是適合教案課件?小編特地為大家精心收集和整理了“鴻門(mén)宴2”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。一、全班齊讀課文,抽查正音情況。二、分析鑒賞分組討論主要人物——項(xiàng)羽。...
- 《鴻門(mén)宴》2 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)在其政治、軍事生涯眾所起的重要作用。 2.歸納總結(jié)“因、如、舉、謝、意”五個(gè)多義詞的義項(xiàng);了解“此……也(耳)”“何以……”兩個(gè)句式的特點(diǎn)...
- 鴻門(mén)宴1 鴻門(mén)宴 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、復(fù)習(xí)司馬遷和《史記》的知識(shí),了解相關(guān)背景。 2、歸納總結(jié)“因、如、舉、謝、意”五個(gè)多義詞的義項(xiàng);了解和掌握文言實(shí)詞活用的一些規(guī)律和有關(guān)特殊句式的知識(shí);積累本文出現(xiàn)的成...
- 鴻門(mén)宴教案 俗話說(shuō),居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái),使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的高中教案呢?下面是小編精心為您整理的“鴻門(mén)宴教案”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!鴻門(mén)宴教案了解司馬遷與《史記》,了解...
- 《鴻門(mén)宴》譯文 做好教案課件是老師上好課的前提,大家應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)教案課件了。我們要寫(xiě)好教案課件計(jì)劃,就可以在接下來(lái)的工作有一個(gè)明確目標(biāo)!那么到底適合教案課件的范文有哪些?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《鴻門(mén)宴》譯文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!原文:沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公...
- 《鴻門(mén)宴》學(xué)案 《鴻門(mén)宴》學(xué)案 一.書(shū)聲瑯瑯,誦讀為本。 1、注意重音、停頓、語(yǔ)氣。2、小組合作,分角色朗讀。3、掃除字詞障礙。 課文中的難讀字:饗()說(shuō)()美姬()鯫()生卮()酒有郤()玉玦()瞋()目目眥()跽...
- 11 鴻門(mén)宴 一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé),作為高中教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái),幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫(xiě)好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“11 鴻門(mén)宴”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。11 鴻門(mén)宴1、了解“鴻門(mén)宴...
- 《鴻門(mén)宴》說(shuō)課稿 一、開(kāi)場(chǎng)白各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,你們好。我說(shuō)課的題目是《鴻門(mén)宴》。 二、說(shuō)教材 《鴻門(mén)宴》是高中語(yǔ)文教材第二冊(cè)第五單元的一篇課文,節(jié)選自《史記》。所選情節(jié)描寫(xiě)的是劉邦、項(xiàng)羽在推翻秦王朝后,為爭(zhēng)奪天下而進(jìn)行的...
- 《鴻門(mén)宴》多媒體教學(xué)設(shè)計(jì) 一名合格的教師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,教師要準(zhǔn)備好教案,這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的教案呢?以下是小編為大家收集的“《鴻門(mén)宴》多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助?!而欓T(mén)宴》多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)想1、設(shè)...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之六 俗話說(shuō),居安思危,思則有備,有備無(wú)患。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn),幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“《鴻門(mén)宴》教學(xué)設(shè)計(jì)之六”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!教學(xué)目的:1.了解文中所...
- 《鴻門(mén)宴》教這設(shè)計(jì) 《鴻門(mén)宴》教案 一、課文悟讀 項(xiàng)羽,名籍,乃楚國(guó)貴族的后代。在陳涉、吳廣的農(nóng)民起義軍迅速發(fā)展,正待西行入關(guān)之時(shí),項(xiàng)羽隨叔父在吳起兵,他屢經(jīng)沙場(chǎng),喑嗚叱咤,所向無(wú)敵,為推翻暴秦的統(tǒng)治,作出很大的貢獻(xiàn),但...
- 《鴻門(mén)宴》教案1 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境,幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫(xiě)好呢?下面是小編幫大家編輯的《《鴻門(mén)宴》教案1》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。教學(xué)目標(biāo)與要求:了解“鴻門(mén)宴”...
- 《鴻門(mén)宴》教案6 俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,幫助教師緩解教學(xué)的壓力,提高教學(xué)質(zhì)量。教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“《鴻門(mén)宴》教案6”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。教學(xué)目標(biāo)1.了解作者對(duì)項(xiàng)羽悲劇性格的揭示,體會(huì)人物的...
- 《鴻門(mén)宴》座次新解 一位優(yōu)秀的教師不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,會(huì)提前做好準(zhǔn)備,作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),幫助教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的教案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“《鴻門(mén)宴》座次新解”,希望能為您提供更多的參考。鴻門(mén)宴座次新解傳統(tǒng)《語(yǔ)文》課本《鴻...
- 《鴻門(mén)宴》教案 《鴻門(mén)宴》教案 因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書(shū)令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書(shū)為《太史公書(shū)》,后稱《史記》,對(duì)后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)許多歷史人物的敘述,語(yǔ)言生動(dòng),形象鮮明。也是優(yōu)秀的...
- 鴻門(mén)宴 (蘇教版) 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收,幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫(xiě)呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供鴻門(mén)宴 ,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。一、了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)...
- 教案《鴻門(mén)宴》 教案《鴻門(mén)宴》 [教學(xué)目標(biāo)] 1.了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 2.學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫(xiě)作方法。 3....
- 《鴻門(mén)宴》教案設(shè)計(jì) 課題:鴻門(mén)宴 教師: 班級(jí):高一4班 時(shí)間:3月15日上午第二節(jié)` 教學(xué)實(shí)錄: (教師布置背誦隨筆事宜) 教師:上次咱們整理了雙方的人物,可以看出,雙方的人物是旗鼓相當(dāng)?shù)?。這邊有劉邦,那邊有項(xiàng)羽,這邊...
- 《鴻門(mén)宴》教學(xué)案例 古人云,工欲善其事,必先利其器。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容,幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面是小編為大家整理的“《鴻門(mén)宴》教學(xué)案例”,希望能為您提供更多的參考。教學(xué)思路在古代的史傳文學(xué)中,最富有史學(xué)意義和文學(xué)色彩的要數(shù)《史...
- 《鴻門(mén)宴》教案4 教學(xué)目的:1.了解文中所寫(xiě)人物的性格特點(diǎn),注意人物個(gè)性化的語(yǔ)言、行動(dòng),學(xué)習(xí)作者運(yùn)用對(duì)照的方法和在矛盾中寫(xiě)人的表現(xiàn)手法; 2.認(rèn)識(shí)“鴻門(mén)宴”這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),注意本文情節(jié)起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物;...
- 《鴻門(mén)宴》教案2 一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé),高中教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案,做好充分的準(zhǔn)備。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ),使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的高中教案呢?以下是小編為大家收集的“《鴻門(mén)宴》教案2”僅供參考,歡迎大家閱讀。《鴻門(mén)宴》教案2教學(xué)目標(biāo)1.了解作者對(duì)...
- 《鴻門(mén)宴》復(fù)習(xí)學(xué)案 俗話說(shuō),居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生更容易聽(tīng)懂所講的內(nèi)容,幫助高中教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。所以你在寫(xiě)高中教案時(shí)要注意些什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“《鴻門(mén)宴》復(fù)習(xí)學(xué)案”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。一、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義1、沛公...
- 《鴻門(mén)宴》教案5 一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件,規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了。在寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃后,這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好!你們會(huì)寫(xiě)多少教案課件范文呢?小編特地為您收集整理“《鴻門(mén)宴》教案5”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。教學(xué)目標(biāo)與要求:了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的...
- 《鴻門(mén)宴》學(xué)習(xí)參考 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生能夠在教學(xué)期間跟著互動(dòng)起來(lái),幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么一篇好的高中教案要怎么才能寫(xiě)好呢?以下是小編為大家收集的“《鴻門(mén)宴》學(xué)習(xí)參考”希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏?!而欓T(mén)宴》學(xué)習(xí)參考1,函谷關(guān)前...
- 《鴻門(mén)宴》教案9 一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃,準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的教案呢?下面是小編精心為您整理的“《鴻門(mén)宴》教案9”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!1、了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)...
- 《鴻門(mén)宴》教案設(shè)計(jì)2 司馬遷 教學(xué)目的 一、了解“鴻門(mén)宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì),正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。 二、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫(xiě)作方法。 三、了解課文中詞...
- 《鴻門(mén)宴》教案設(shè)計(jì)3 一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備,作為教師準(zhǔn)備好教案是必不可少的一步。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容,使教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。所以你在寫(xiě)教案時(shí)要注意些什么呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《《鴻門(mén)宴》教案設(shè)計(jì)3》,供您參考,希望能夠幫助到大家。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解司馬遷與《史記...
- 《鴻門(mén)宴》導(dǎo)學(xué)案 一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃,教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽(tīng)課,使教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的《鴻門(mén)宴》導(dǎo)學(xué)案,僅供參考,歡迎大家閱讀?!而欓T(mén)宴》導(dǎo)學(xué)案21、了解課文中詞類活用、特殊句...
- 《鴻門(mén)宴》教案8 俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們有一個(gè)良好的課堂環(huán)境,幫助教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。那么,你知道教案要怎么寫(xiě)呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“《鴻門(mén)宴》教案8”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、作者與《史記》司馬遷字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)人。司馬談之子。...
- 《鴻門(mén)宴》教案設(shè)計(jì)5 作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開(kāi)展,高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng),幫助高中教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。那么如何寫(xiě)好我們的高中教案呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《鴻門(mén)宴》教案設(shè)計(jì)5》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。指導(dǎo)思想和基本思路:...
- 《鴻門(mén)宴》教案16 作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者,在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹,高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容,幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力,提高教學(xué)質(zhì)量。你知道怎么寫(xiě)具體的高中教案內(nèi)容嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“《鴻門(mén)宴》教案16”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容?!而?..
- 《鴻門(mén)宴》課堂教學(xué)實(shí)錄 第一課時(shí) 關(guān)于背景介紹(略) 師:本節(jié)課是一堂聽(tīng)讀課。請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)錄音,注意聽(tīng)清字音和句讀,聽(tīng)出語(yǔ)氣。(教師放錄音,約十五分鐘) 師:下面我們開(kāi)始讀。根據(jù)有無(wú)聲音,讀可分為朗讀和默讀,在文言文學(xué)習(xí)中...
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