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觀普羅米修斯有感
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。觀普羅米修斯有感欄目給各位教師們提供2022觀普羅米修斯有感、觀普羅米修斯有感模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 31.普羅米修斯 31.普羅米修斯 教學(xué)目標(biāo)： 1.會認(rèn)7個(gè)生字，會寫14個(gè)生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅(qū)趕”等詞語，能聯(lián)系上下文理解“氣急敗壞、驅(qū)寒取暖”的意思。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米...
- 《普羅米修斯》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容] 人教實(shí)驗(yàn)版四年級下冊《普羅米修斯》 [教材分析]《普羅米修斯》是一篇古希臘神話。文本講述了普羅米修斯因拿取了火種給人類，受到眾神領(lǐng)袖宙斯嚴(yán)厲的懲罰，可就是不向宙斯屈服，最后被大力神赫拉克...
- 《普羅米修斯》設(shè)計(jì)思路 開始設(shè)計(jì)《普羅米修斯》一課時(shí)，我就想：要怎樣教會學(xué)生讀書？怎樣把語文課上出濃濃的語文味？百般思慮后，我確立了這樣的設(shè)計(jì)理念：以語言為載體，抓住關(guān)鍵詞句，抓住表現(xiàn)人物心情的語句，通過創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)想象，...
- 普羅米修斯盜火 藝術(shù)形象 1、戲曲。 作品名稱：被縛的普羅米修斯創(chuàng)作年代：古希臘作者：埃斯庫羅斯作品體裁：戲劇《被縛的普羅米修斯》被列為古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品，但現(xiàn)代大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為原作者另有其人，可能晚至公...
- 《普羅米修斯》教學(xué)建議 1.課前可以布置學(xué)生閱讀有關(guān)古希臘神話，使學(xué)生對普羅米修斯、人間為什么沒有火有所了解。上課伊始，可以中國神話故事《女媧造人》《女媧補(bǔ)天》這兩個(gè)學(xué)生熟悉的故事入手，把學(xué)生的興趣引到讀課文上來。 2.強(qiáng)化...
- 《普羅米修斯》課文原文 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。就在這時(shí)候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)，到太陽神阿波羅那里去拿取...
- 勇敢的普羅米修斯 我們都知道，在中國古代神話傳說中，人是女蝸用土造出來的，她用泥捏成人形，給人以生命。為了人類的幸福，女媧還歷盡辛苦，煉石補(bǔ)天。而在古希臘神話故事中，也有一位帶給人類幸福和光明的人，你們知道他是誰嗎？他...
- 普羅米修斯 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)袖、恕、吩等七個(gè)生字。理解氣急敗壞、風(fēng)吹雨淋、屈服等詞語的意思。 2．閱讀課文，理解神話故事內(nèi)容。有感情朗讀中，表達(dá)獨(dú)特的感悟。 3．感受普羅米修斯為人類取火種的偉大壯舉與英雄品質(zhì)...
- 13《普羅米修斯盜火》 13《普羅米修斯盜火》 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀懂課文內(nèi)容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘愿受罰的英雄形象，能聯(lián)系課文內(nèi)容展開合理想象。 2．學(xué)會本課的生字新詞。 3．正確、流利有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 ...
- 31普羅米修斯（A、B教案） 31普羅米修斯 （A、B教案） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會認(rèn)7個(gè)生字，會寫14個(gè)生字。能正確讀寫“火種、噴射、火焰、驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、氣急敗壞、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟”等詞語。 2....
- 《普羅米修斯的故事》課文 很久很久以前，有一位天神，叫普羅米修斯。 普羅米修斯不喜歡住在云霧繚繞的山頂上，他來到人間，同人們一起生活。他發(fā)現(xiàn)人們住在山洞里，饑寒交迫；他們被野獸捕食，甚至彼此獵食他們實(shí)在是一切生物中最可憐的了。...
- 《普羅米修斯盜火》教案分析 《普羅米修斯盜火》教案分析 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情朗讀課文，并能復(fù)述課文。 2、學(xué)會10個(gè)生字，認(rèn)識5個(gè)二類字，理解本課的生字詞和新詞。 3、能根據(jù)課文的學(xué)習(xí)想象人們得到火種后欣喜若狂...
- 《普羅米修斯》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)7個(gè)生字，會寫14個(gè)生字。能正確讀寫火種、敬佩、違抗、驅(qū)趕等詞語，能聯(lián)系上下文理解氣急敗壞、驅(qū)寒取暖的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。...
- 《普羅米修斯》教學(xué)案例（片段） 師：對于古希臘神話故事中的諸神，我們以前了解得不多。讀了普羅米修斯的故事，我們接觸到了幾個(gè)神：普羅米修斯、眾神領(lǐng)袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道這幾位神給你們留下了怎樣的印象，能結(jié)合課文有關(guān)詞句...
- 《普羅米修斯》的細(xì)讀及策略 火種，一個(gè)極其普通的字眼！然而，它卻讓人類生活由此變得溫暖、光明、幸福可普羅米修斯卻為它陷入了厄境：被死死地鎖在高高的懸崖上，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦；日復(fù)一日，年復(fù)一年地忍受著被鷲鷹啄食肝臟的折磨。...
- 《普羅米修斯》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B案) 《普羅米修斯》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會認(rèn)7個(gè)生字，會寫14個(gè)生字。能正確讀寫火種、噴射、火焰、驅(qū)寒取暖、驅(qū)趕、領(lǐng)袖、氣急敗壞、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟等詞語。 2....
- 普羅米修斯教案設(shè)計(jì)（七） 江西省峽江縣巴邱小學(xué)何曉紅 一、談話導(dǎo)入(1分) 同學(xué)們，今天我們要學(xué)的是古希臘一個(gè)非常著名的神話故事。(師板書：神話)神話故事重點(diǎn)所寫的不是人的故事，不是物的故事，當(dāng)然也不是鬼的故事，那是誰的故事呢...
- 《普羅米修斯盜火》教學(xué)設(shè)計(jì) 《普羅米修斯盜火》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情朗讀課文，并能復(fù)述課文。 2、能根據(jù)課文的學(xué)習(xí)想象人們得到火種后欣喜若狂的情景，并把它寫下來。 3、借助課文具體的語言文字材料，了...
- 《普羅米修斯》教學(xué)紀(jì)實(shí)與評析 （年級:四年級版本：人教版課型：閱讀） 研討的主要問題及對策 教師把主要精力放在引導(dǎo)上，使學(xué)生擺脫了過去那種被動接受知識的狀態(tài)，成了學(xué)習(xí)的主體。教師遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和知識的固有特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀...
- 《普羅米修斯的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): （一）知識與能力目標(biāo)： 1、借助課文的具體語言材料讀懂課文內(nèi)容。 2、品讀課文中重點(diǎn)語句，理解體會普羅米修斯富有同情心、熱心幫助人類面對懲罰，毫不屈服的英雄行為。 3、抓住教材空白，展開合...
- 《普羅米修斯的故事》說課設(shè)計(jì) 尊敬的各位評委、老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材第十冊第七單元火與光中的一篇主體課文《普羅米修斯的故事》下面我將從教材分析，目標(biāo)制定，學(xué)情分析,教法學(xué)法設(shè)計(jì),教學(xué)流程以及教學(xué)...
- 評價(jià)眾神──《普羅米修斯》教學(xué)案例 師：對于古希臘神話故事中的諸神，我們以前了解得不多。讀了普羅米修斯的故事，我們接觸到了幾個(gè)神：普羅米修斯、眾神領(lǐng)袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道這幾位神給你們留下了怎樣的印象，能結(jié)合課文有關(guān)詞句...
- 四年級語文普羅米修斯教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.會認(rèn)7個(gè)生字，會寫14個(gè)生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅(qū)趕”等詞語，能聯(lián)系上下文理解“氣急敗壞、驅(qū)寒取暖”的意思。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精...
- 四年級下冊《普羅米修斯》學(xué)案 四年級下冊《普羅米修斯》學(xué)案 激趣導(dǎo)入，引入課題。 同學(xué)們，你們喜歡神話故事嗎？那誰能用簡潔的語言給大家說說你都了解哪些神話故事呢？ 生匯報(bào)，師適當(dāng)點(diǎn)評。 師小結(jié)：課下同學(xué)們讀了這么多的神話故事真了不...
- 《普羅米修斯》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 語文教學(xué)應(yīng)追求語言與情感的和諧共振。特別是描寫人物的文章，在教學(xué)時(shí)要立足文本，以情為經(jīng)，以讀為緯，引導(dǎo)學(xué)生真真切切讀書，扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)的過程中留下語言，留下形象，留下情感，提高學(xué)生理...
- 四年級下冊《普羅米修斯》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級下冊《普羅米修斯》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前談話： 同學(xué)們你們知道哪些神話故事?同學(xué)們知道的還真不少。下面我們就開始上課了，上課! 學(xué)生提問： ⑴普羅米修斯你為人類造了什么福?(犯了什么錯(cuò)) 普羅米修斯為什...
- 四年級語文下冊《普羅米修斯》教案 四年級語文下冊《普羅米修斯》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解“饒恕”、“懲罰”、“肝臟”、“驅(qū)寒取暖”、“氣急敗壞”、“挽弓搭箭”等新詞，積累“決不會、更不會”、“盡管、就是“等句式。 2、能正確、流利、有感...
- 四年級下冊《普羅米修斯》備課教案 四年級下冊《普羅米修斯》備課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。 2.學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，引導(dǎo)學(xué)生抓住有關(guān)語句揣摩人物心情。 3.學(xué)會復(fù)述課文。...
- 《普羅米修斯》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。 2.學(xué)會抓住相關(guān)的詞語、句子、段落揣摩人物心情，感悟人物品質(zhì)。 3.訓(xùn)練學(xué)生的語言文字能力，培養(yǎng)想象能力。 4...
- 四年級語文下冊《普羅米修斯》教學(xué)反思 四年級語文下冊《普羅米修斯》教學(xué)反思 《普羅米修斯》是一篇古希臘神話故事。記敘了普羅米修斯為了讓人類過上幸福、溫暖、文明、健康的生活，不惜觸犯天規(guī)，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚(yáng)了普羅米修斯...
- 人教版四年級語文下冊《普羅米修斯》教案 人教版四年級語文下冊《普羅米修斯》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解“饒恕”、“懲罰”、“肝臟”、“驅(qū)寒取暖”、“氣急敗壞”、“挽弓搭箭”等新詞，積累“決不會、更不會”、“盡管、就是“等句式。 2、能正確、流利...
- 四年級上冊《普羅米修斯盜火》學(xué)案 四年級上冊《普羅米修斯盜火》學(xué)案 一、說教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)以上教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，為構(gòu)建引悟教育背景下的高效課堂，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：1、能正確、流利、有感情朗讀課文。 2、能根據(jù)課文的學(xué)...
- 《普羅米修斯盜火》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《普羅米修斯盜火》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文故事。 2、讀懂課文內(nèi)容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘愿受罰的高貴品質(zhì)，能聯(lián)系課文內(nèi)容展開合理的想象。 教學(xué)及訓(xùn)練重點(diǎn)...
- 五年級語文下冊《普羅米修斯的故事》教案分析 五年級語文下冊《普羅米修斯的故事》教案分析 教材分析： 《普羅米修斯的故事》是北師大版小學(xué)語文五年級下冊第八單元的一篇講讀課文。這是一個(gè)關(guān)于火的神話故事，古希臘神話英雄普羅米修斯為了解救饑寒交迫的人類...
- 普羅米修斯盜火第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一反思 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于普羅米修斯盜火第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一_課堂實(shí)錄_案例反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! [教材解讀] 《普羅米修斯盜火》一文(蘇教版第七冊)是根據(jù)古希臘神話故事改編的，它濃縮了《被縛...
- 四年級語文下冊《普羅米修斯》課文知識點(diǎn)整理 四年級語文下冊《普羅米修斯》課文知識點(diǎn)整理 普羅米修斯 一、需要注意的字音 悲慘cǎn火焰yàn驅(qū)趕qū懲罰chéng 執(zhí)行zhí?dú)w還huán違抗wéi動彈tán 盡管jǐn雙膝xī立即jí 多音字 ...
- 四年級下冊語文《普羅米修斯》生字表組詞人教版 四年級下冊語文《普羅米修斯》生字表組詞人教版 《普羅米修斯》生字【焰】 讀音：yàn 巧記：只因誣陷別人，所以被“火”燒耳（）。 字義：火苗 組詞：焰火火焰氣焰焰口氣焰萬丈 造字：形聲法 造句：節(jié)日的...
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- 四年級語文上冊《普羅米修斯盜火》知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 四年級語文上冊《普羅米修斯盜火》知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 【原文】 傳說地球上本沒有火種，那時(shí)人類的生活非常困苦。沒有火燒烤食物，只好吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊的黑暗中，度過一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚···...
- 蘇教版小學(xué)四年級上冊：13.普羅米修斯盜火·教案 教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課的生字新詞。 3、讀懂課文內(nèi)容，體會普羅米修斯為了人類幸福甘愿受罰的英雄形象，能聯(lián)系課文內(nèi)容展開合理想象。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)...
- 四年級語文下冊《普羅米修斯》第一課時(shí)教案 四年級語文下冊《普羅米修斯》第一課時(shí)教案 【教材簡析】 普羅米修斯是古希臘神話傳說中的提坦神。他創(chuàng)造了人，同時(shí)仿造音神，終于使人類發(fā)出聲來，而且教給人類知識和技術(shù)方法，同時(shí)他同眾神之王宙斯及其對人類的...
- 四年級語文下冊《普羅米修斯》第二課時(shí)教案 四年級語文下冊《普羅米修斯》第二課時(shí)教案 一、朗讀課文，探究感悟 ⒈有感情地朗讀課文 ⒉交流疑問或感興趣的問題，學(xué)生可能提出以下問題： ⑴普羅米修斯為什么要冒著生命危險(xiǎn)為人類盜火？普羅米修斯為什么能忍...
- 北師大版語文五年級下冊《普羅米修斯的故事》教案分析北師大版 北師大版語文五年級下冊《普羅米修斯的故事》教案分析北師大版 【設(shè)計(jì)理念】： 引導(dǎo)學(xué)生在文本中走一個(gè)來回，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、文本之間的有效對話，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、表達(dá)交流、想像感悟、讀寫結(jié)合的內(nèi)在語文能力...
- 2022最新小學(xué)教案：小學(xué)四年級上冊語文《普羅米修斯》教學(xué)反思3篇 【導(dǎo)語】《普羅米修斯的故事》這篇課文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地盜取天火，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。教案網(wǎng)準(zhǔn)備...
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- 2022關(guān)于：小學(xué)四年級上冊語文第14課《普羅米修斯》課文原文及教案 【導(dǎo)語】《普羅米修斯》這篇課文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地盜取天火，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。教案網(wǎng)準(zhǔn)備了以下...
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