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小學(xué)風(fēng)箏教案
作為承上啟下不可忽視的小學(xué)教育，給孩子選擇合適的教案就顯得非常重要！小學(xué)風(fēng)箏教案欄目專門為您提供了小學(xué)風(fēng)箏教案，2025小學(xué)風(fēng)箏教案眾多內(nèi)容供您瀏覽。希望您能在本網(wǎng)站找到合適您的教案哦！歡迎您關(guān)注小學(xué)風(fēng)箏教案欄目！
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- 4放風(fēng)箏 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？以下是小編為大家收集的“4放風(fēng)箏”，僅供參考，歡迎大家閱讀。4放風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1在閱讀過(guò)程中認(rèn)識(shí)生字10個(gè)“箏、衫、...
- 2、放風(fēng)箏 2、放風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)10生字（其中1個(gè)多音字“骨”）及認(rèn)讀10個(gè)字。在小組合作中進(jìn)行自主識(shí)字，教師有目的的指導(dǎo)難寫(xiě)的字。2、體會(huì)引號(hào)的不同用法。3、仿照第4自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)一段內(nèi)容比較具體的話...
- 放風(fēng)箏 老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問(wèn)題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，你們有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編精心整理的“放風(fēng)箏”，供您參考，希望能夠幫助到大家。4放風(fēng)箏關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1在閱讀過(guò)程中認(rèn)識(shí)生字10個(gè)“箏、衫、...
- 10、風(fēng)箏 作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽(tīng)得懂我們所講的內(nèi)容。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“10、風(fēng)箏”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。10、風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容：P38-P41教學(xué)目標(biāo)：...
- 《風(fēng)箏》 《風(fēng)箏》 魯 迅 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １．整體感知課文，多角度理解課文的內(nèi)容，了解課文的批判性。 ２．探討疑難問(wèn)題，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。 ３．感悟親情，了解科學(xué)的教育思想，學(xué)習(xí)魯迅的反思自...
- 三下語(yǔ)文《風(fēng)箏》教案 老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問(wèn)題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來(lái)輔助教學(xué)。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，那嗎編寫(xiě)一份教案應(yīng)該注意那些問(wèn)題呢？小編特地為您收集整理“三下語(yǔ)文《風(fēng)箏》教案”，僅供參考，希望能為您提供參考！風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度與價(jià)值觀〉：通過(guò)學(xué)習(xí)...
- 《風(fēng)箏》第二課時(shí)教案 老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。要根據(jù)班級(jí)同學(xué)的具體情況編寫(xiě)教案。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那么老師怎樣寫(xiě)才會(huì)喜歡聽(tīng)課呢？下面是由小編為大家整理的“《風(fēng)箏》第二課時(shí)教案”，僅供參考，希望可以幫助到您?！讹L(fēng)箏》第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地朗讀課文。2、...
- 理想的風(fēng)箏教學(xué)反思 《理想的風(fēng)箏》第一課時(shí)教后反思 《理想的風(fēng)箏》第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)清單如下： 1、讀通課文；2、自學(xué)字詞；3、了解寫(xiě)了劉老師的幾件事；4、解決文后第4題（部分）。 在揭題時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，但很顯然，要...
- 21風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì) 21風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)與能力：整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。②過(guò)程與方法：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟親情的含義；了解科學(xué)的兒童教育思想；學(xué)...
- 風(fēng)箏（方案B） ○教學(xué)目標(biāo) ①知識(shí)與能力：整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。 ②過(guò)程與方法：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 ③情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟親情的含義；了解科學(xué)的兒童教育思想；學(xué)習(xí)...
- 《風(fēng)箏》人教七上及反思 一、背景介紹 這篇課文的內(nèi)容是選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第五單元的第一課《風(fēng)箏》。小組合作學(xué)習(xí)是基于學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的一種新型的學(xué)習(xí)方式，它能改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)...
- 理想的風(fēng)箏說(shuō)課稿 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫(xiě)一份學(xué)生易接受的教案。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，你們見(jiàn)過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“理想的風(fēng)箏說(shuō)課稿”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧?！独硐氲娘L(fēng)箏》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材：本單...
- 《理想的風(fēng)箏》評(píng)課之二 身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么教案怎樣寫(xiě)才好呢？小編收集整理了一些《理想的風(fēng)箏》評(píng)課之二，僅供參考，希望可以幫助到您。近日，筆者有幸觀摩了特級(jí)教師丁雪飛執(zhí)教的《理想的風(fēng)箏》，課堂上可謂精彩紛呈。這...
- 理想的風(fēng)箏 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。那么教案怎樣寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的“理想的風(fēng)箏 教案教學(xué)設(shè)計(jì)”,僅供參考，希望可以幫助到您。教材分析這是一篇閱讀課文。春天，作...
- 《理想的風(fēng)箏》 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 課型：新授 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞，理解課文內(nèi)容。 二、能力訓(xùn)練點(diǎn)： 1．培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感情朗讀理解課文的能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的能力。 三、德育滲透點(diǎn)： ...
- 風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì) 作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚(yú)得水！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)與能力：整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文...
- 21、風(fēng)箏 每個(gè)老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，大家在細(xì)心籌備教案課件中。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“21、風(fēng)箏”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。21、風(fēng)箏一、教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)與能力：整體感知課文內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進(jìn)行探究性...
- 第21課《風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案 學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開(kāi)老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！你們清楚有哪些教案課件范文呢？以下是小編為大家收集的“第21課《風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案”希望能為您提供更多的參考。第21課《風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)、例析...
- 21風(fēng)箏- 21風(fēng)箏●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1．積累詞語(yǔ)，掌握丫杈、寂寞、憔悴、肅殺、訣別、嫌惡、什物、驚惶、瑟縮、傲然、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣等詞語(yǔ)的讀音、字形、詞義。 2．理解本文的主旨。 能力目標(biāo) 1...
- 《風(fēng)箏》課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 3風(fēng)箏 名師導(dǎo)學(xué) 1理清結(jié)構(gòu)： 2語(yǔ)言特色： 《風(fēng)箏》的語(yǔ)言別具特色。如寫(xiě)早春二月故鄉(xiāng)風(fēng)箏季節(jié)的那一段文字，繪聲繪色，創(chuàng)造了鮮明的意境。在作者筆下，似乎一切都活動(dòng)起來(lái)了。我們好像從字里行間嗅到了大自然...
- 《花兒也會(huì)放風(fēng)箏》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那么老師怎樣寫(xiě)才會(huì)喜歡聽(tīng)課呢？以下是小編為大家精心整理的“《花兒也會(huì)放風(fēng)箏》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供參考，希望能為您提供參考！教材分析：這是一首情趣盎然的兒童詩(shī)，作者用...
- 《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家精心整理的“《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)依、歇、喪等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)精、希、卻等1...
- 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)札記 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那你有沒(méi)有為了一個(gè)問(wèn)題而去做過(guò)一份教案呢？以下是小編為大家收集的“《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)札記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。今天，我教學(xué)生學(xué)習(xí)《紙船和風(fēng)箏》在我上課的過(guò)程中，李勇輝，曹瑞...
- 《紙船和風(fēng)箏》課文 松鼠和小熊是好朋友。 松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過(guò)。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一個(gè)小松果...
- 《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、會(huì)認(rèn)５個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)１２個(gè)生字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏時(shí)的心情變化，感悟童真童趣。 ３、練習(xí)查閱課外資料，初步培養(yǎng)搜集整理信息的能力。 【課時(shí)安...
- 《風(fēng)箏》教案設(shè)計(jì) 創(chuàng)意說(shuō)明： 從情感角度切入，說(shuō)說(shuō)讀讀，初識(shí)人物，把握情感基調(diào)，讓學(xué)生整體感知全文，從而帶動(dòng)對(duì)全篇的深入研讀和領(lǐng)悟。有些難句除了指導(dǎo)學(xué)生多朗讀，體會(huì)作者的思想感情外，還要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，培養(yǎng)發(fā)問(wèn)精神，...
- 《風(fēng)箏》教學(xué)札記 秋高氣爽陽(yáng)光明媚，淡淡的桂花香充滿了整個(gè)教室。今天我正在上第10課《風(fēng)箏》這篇課文。 師：讀了這篇課文，大家有什么體會(huì)呀？ 一生：我覺(jué)得這課文寫(xiě)出了作者童年做風(fēng)箏放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)的情景。 師：是嗎？ 一...
- 14《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 14《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教材分析 這是一篇閱讀課文。春天，作者回憶了自己學(xué)生時(shí)代的一位年過(guò)五十的殘疾老師，贊揚(yáng)了他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親，對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神，表現(xiàn)了作者對(duì)老師尊敬、愛(ài)...
- 《放風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 《放風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求 1．理解課文是如何將風(fēng)箏飛上天的過(guò)程以及美麗、熱鬧的天空寫(xiě)具體的。 2．有感情地朗讀全文，背誦課文五、六節(jié)。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體幻燈片(五張) (1)各式圖案的...
- 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)內(nèi)容：人教版《語(yǔ)文》第三冊(cè) 教材簡(jiǎn)析： 《紙船和風(fēng)箏》是一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏帶著問(wèn)候，帶著祝福，帶著諒解，帶著濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長(zhǎng)橋。紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了...
- 《風(fēng)箏》片斷賞析 聽(tīng)吳老師的課《風(fēng)箏》，看著他高高大大的身影在學(xué)生間穿梭，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得不協(xié)調(diào)，如果打下比方的話，那是剛聽(tīng)到的洪老師的譬喻：課堂是一個(gè)生態(tài)群落，而老師就是游于其間的一條大魚(yú)。這堂話，學(xué)生的思維隨著課的深...
- 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 1．今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第二十課，誰(shuí)來(lái)讀課題？ 2．我聽(tīng)見(jiàn)了，（教師指箏字）這個(gè)字他讀得特別準(zhǔn)確，他讀的是幾聲？（學(xué)生齊答：輕聲。） 3．誰(shuí)知道它單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)讀幾聲？（一聲）請(qǐng)大家...
- 《花兒也會(huì)放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)大自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)大自然的思想感情。 重難點(diǎn)：培養(yǎng)熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)大自然的思想感情。 課時(shí)目標(biāo)： 1、學(xué)...
- 《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之三教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)按從整體到部分、從天空到地面、由遠(yuǎn)及近觀察圖上的景物。 2、學(xué)會(huì)有條理、比較具體地記敘一項(xiàng)活動(dòng)。 3、初步培養(yǎng)觀察事物的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 有條理地、比...
- 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 教材分析： 本課是一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架后，以紙船風(fēng)箏來(lái)修補(bǔ)裂縫，發(fā)展了彼此的友誼。本課包括8個(gè)會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，在理解課文的同時(shí)，使學(xué)生學(xué)...
- 《風(fēng)箏》課文 童年的時(shí)候，我們這些孩子，最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。 在葦塘里拔幾根細(xì)葦，再找來(lái)幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來(lái)。做一個(gè)蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然...
- 《風(fēng)箏》教學(xué)實(shí)錄 師：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文，題目叫做《風(fēng)箏》。（板書(shū)課題）古往今來(lái)，有很多文人墨客書(shū)寫(xiě)過(guò)有關(guān)風(fēng)箏的文字，我們先來(lái)讀讀這樣兩首古詩(shī)：（出示文字） 生：（齊讀）草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)...
- 《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開(kāi)一份優(yōu)質(zhì)的教案。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫(xiě)一份教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編為大家整理的“《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之二”,供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友?！斗棚L(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之二一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察事物的情...
- 紙船和風(fēng)箏教案 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《紙船和風(fēng)箏教案》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。紙船和風(fēng)箏教案20.紙船和風(fēng)箏一、教學(xué)...
- 《風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那怎樣寫(xiě)才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是小編為大家整理的“《風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)”,僅供參考，希望可以幫助到您。〖知識(shí)和能力目標(biāo)〗用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。進(jìn)行探究性...
- 14《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那怎樣寫(xiě)才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是小編為大家整理的“14《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之四”,僅供參考，希望可以幫助到您。14《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之四一、素質(zhì)教育目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)認(rèn)識(shí)...
- 《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開(kāi)展教學(xué)工作之前。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。一、談話揭題二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞...
- 《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助?！独硐氲娘L(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)一、...
- 14、理想的風(fēng)箏 作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽(tīng)得懂我們所講的內(nèi)容。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“14、理想的風(fēng)箏”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。14、理想的風(fēng)箏教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)本課...
- 15.放風(fēng)箏 作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了不消耗上課時(shí)間，就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，你們有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《15.放風(fēng)箏》，僅供參考，希望可以幫助到您。15.放風(fēng)箏教學(xué)目的1.通過(guò)觀察圖畫(huà)理解課文，了解孩子們是怎樣興...
- 《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)7 在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？小編收集整理了一些《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)7，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。這篇精讀課文是賈平凹的作品，寫(xiě)了我童年時(shí)候和伙伴們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的情景。文章語(yǔ)...
- 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？以下是小編為大家精心整理的“《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)之三”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。教材分析：《紙船和風(fēng)箏》是義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)、第20課...
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