小學(xué)五年級教案

九年級歷史上冊知識點(diǎn)歸納人教版（世界近代史）。

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九年級歷史上冊知識點(diǎn)歸納人教版（世界近代史）

世界古代史部　分

一、上古人類文明

1．古代埃及的金字塔

　古代埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。

2．古巴比倫的《漢謨拉比法典》

《漢謨拉比法典》是兩河流域古巴比倫王國國王漢謨拉比制定的，是世界上第一部體系完備的法典。

3．古代印度的種姓制度

　婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構(gòu)成了古代印度的種姓制度。種姓制度人為地制造了極不平等的社會等級。

4．人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境

5．雅典民主政治的基本狀況

伯里克利時代雅典民主政治達(dá)到極盛，在古代社會開創(chuàng)了民主政治的典范。

6．希臘是西方文明的發(fā)祥地。

二、中古亞歐文明

1．大化改新的基本內(nèi)容：

公元646年，日本統(tǒng)治者進(jìn)行一系列改革，史稱“大化改新”，大化改新實(shí)行“班田收授法”，由國家將天下公田班給公民；實(shí)行租庸制度，統(tǒng)一租稅；廢除世襲貴族統(tǒng)治制度，建立中央集權(quán)體制，中央設(shè)二官八省，地方設(shè)國、郡、里，由中央派人管理。

2．穆罕默德的主要活動創(chuàng)立伊斯蘭教，建立第一個阿拉伯國家

穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教，伊斯蘭教逐漸成為一面團(tuán)結(jié)阿拉伯人的旗幟，穆罕默德率領(lǐng)信徒，打敗了麥加貴族，建成歷史上第一個阿拉伯國家。

三、文明的沖撞與融合

1．馬可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實(shí)

馬可·波羅是意大利威尼斯的商人，隨叔父來到中國元朝的上都，在中國當(dāng)了17年的官，馬可·波羅把他在中國的見聞口述成一本書，叫作《馬可波羅游記》?！緒Ww.968Ok.cOM OK語錄網(wǎng)】

阿拉伯?dāng)?shù)字原本是印度人發(fā)明的，經(jīng)過阿拉伯人的傳播，成為世界上人們共同使用的數(shù)字。

2．世界各民族各地區(qū)文明交往的方式。

古代文明的交往的方式，除了暴力沖撞外，也有和平交流的方式。

3．知道世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義

古代文明之間的交往促進(jìn)了世界文明的擴(kuò)展。

四、科學(xué)技術(shù)與思想文化

1、埃及象形文字、兩河流域楔形文字

八：　古代埃及人創(chuàng)造了象形文字，兩河流域蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。

2.佛教、基督教和伊斯蘭教的產(chǎn)生(八下P92、102、107-108、九上P47-49)

名稱

創(chuàng)立時間

創(chuàng)立地點(diǎn)

創(chuàng)始人

佛教

公元前6世紀(jì)

古印度

喬達(dá)摩·悉達(dá)多

基督教

公元1世紀(jì)

巴勒斯坦

耶穌

伊斯蘭教

7世紀(jì)初

阿拉伯半島

穆罕默德

3.傳播：佛教：　主要分布在東亞、東南亞地區(qū)。漢朝時傳入中國。

延伸閱讀

九年級歷史上冊《跨入近代社會的門檻》知識點(diǎn)歸納

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們會寫多少教案課件范文呢？小編特地為您收集整理“九年級歷史上冊《跨入近代社會的門檻》知識點(diǎn)歸納”，希望對您的工作和生活有所幫助。

九年級歷史上冊《跨入近代社會的門檻》知識點(diǎn)歸納

九上第一單元跨入近代社會的門檻

一、向人性扼殺者宣戰(zhàn)——文藝復(fù)興運(yùn)動

1、文藝復(fù)興運(yùn)動最先開始于哪個國家？意大利其指導(dǎo)思想是什么？人文主義

2、文藝復(fù)興運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是什么？資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動先驅(qū)是？但丁

3、文藝復(fù)興的代表人物有哪些？但丁（意大利）《神曲》

達(dá)·芬奇（意大利）《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》

莎士比亞（英國）《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為“四大悲劇”

二、探險者的夢想——新航路的開辟

1、發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的是誰？哥倫布

2、“印第安人”、“西印度群島”這些名稱與誰有關(guān)？哥倫布

3、把世界各個地區(qū)連在了一起，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展局面的事件是？

新航路的開辟

三、剝奪王權(quán)保留王位的革命——英國資產(chǎn)階級革命

1、1649年1月被送上斷頭臺的英國國王是誰？查理一世

英國資產(chǎn)階級革命推翻了哪個封建王朝？斯圖亞特王朝

2、1688年資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動政變，推翻了復(fù)辟的封建王朝，這次政權(quán)的更迭沒有發(fā)生流血事件，因此，西方人認(rèn)為這是一次什么事件？“光榮革命”

3、“凡未經(jīng)國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)利為非法權(quán)力?！?jīng)國會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法?！背鲎杂谀牟课墨I(xiàn)？

英國《權(quán)利法案》由哪個機(jī)構(gòu)頒布？英國國會該文獻(xiàn)頒布的目的是？限制王權(quán)

《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著在英國確立了什么樣的政治體制？君主立憲制

四、為民族獨(dú)立而戰(zhàn)——美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

1、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是什么？來克星頓的槍聲

2、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)役是什么？薩拉托加戰(zhàn)役

3、美國獨(dú)立（誕生）的標(biāo)志是什么？《獨(dú)立宣言》的發(fā)表（1776年7月4日）

4、材料：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地…成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！背鲎杂谀牟课墨I(xiàn)？美國《獨(dú)立宣言》起草者是誰？杰斐遜

5、既是美國開國元勛又是美國第一任總統(tǒng)是誰？華盛頓

6、華盛頓的歷史功績是？①領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立②開創(chuàng)了美國民主政治的先河

五、為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)——法國大革命

1、法國大革命開始的標(biāo)志是什么？巴黎人民攻占巴士底獄（1789年7月14日）

2、法國大革命結(jié)束的標(biāo)志是什么？熱月政變

六、拿破侖的文韜武略

1、拿破侖奪取國家政權(quán)，登上歷史舞臺的標(biāo)志是什么？霧月政變

2、資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，其立法精神和原則為后來許多國家借鑒和效仿是哪一部法典？

《拿破侖法典》(《民法典》)。

3、拿破侖的政治生涯結(jié)束是在什么事件后？滑鐵盧戰(zhàn)役

課堂練習(xí)：

1、15—16世紀(jì)時歐洲與世界各地之間的聯(lián)系逐漸加強(qiáng),世界開始逐漸連成一個整體，同時西歐國家也開始殖民擴(kuò)張。導(dǎo)致這種變化的原因是

A、啟蒙運(yùn)動的影響B(tài)、新航路的開辟C、英國資產(chǎn)階級革命的影響D、工業(yè)革命的開展

2、英國《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或者停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會

允許，國王不能征稅；會議議員選舉不受國王干涉……法案確定英國政治體制的原則是

A、議會主權(quán)B、君權(quán)神授C、三權(quán)分立D、民主共和

3、右圖是上海世博會會徽，寓意：你、我、他的人類社會。世博會的核心理念

永遠(yuǎn)都是我們——“人”。下列事件中最先提倡“發(fā)揚(yáng)人道個性，追求人的

現(xiàn)實(shí)生活中的幸?！钡氖?/p>

A、文藝復(fù)興B、新航路的開辟C、英國資產(chǎn)階級革命D、工業(yè)革命

4、1789年7月14日，法國國王路易十六在日記中寫下“今日無事”，他認(rèn)為無事的

這一天卻成為改寫法國歷史的最重要的日子。因?yàn)檫@一天

A、巴黎人民攻占巴士底獄B、資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》

C、拿破侖發(fā)動政變D、反法聯(lián)軍攻打法國

5、在法國大革命期間，冉冉升起了一顆年輕的將星，他通過政變奪權(quán)，建立了帝國，

頒布了《法典》，曾一度控制歐洲的大部分地區(qū)。這位叱咤風(fēng)云的人物是

A、克倫威爾B、彼得大帝C、拿破侖D、路易十六

6、閱讀下列材料，并回答問題：

材料一第一條凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。

第二條近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。

材料二我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國……

材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條國家主權(quán)屬于人民。

第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。

請回答：

（1）材料一、二、三分別出自歐美資產(chǎn)階級革命中的哪三部文件？

英國的《權(quán)利法案》；美國的《獨(dú)立宣言》；法國的《人權(quán)宣言》。

（2）材料一法律文件頒布的目的是什么？限制王權(quán)這一法律文件的頒布，標(biāo)志著這個國家建立

了什么政治制度？君主立憲制

（3）材料二的文件是在何時頒布的（寫出年月日）？1776年7月4日這一文件的頒布有何重要意義？宣告北美13個殖民地脫離英國殖民統(tǒng)治，成為獨(dú)立的美利堅(jiān)合眾國

（4）材料三的文件是在哪國資產(chǎn)階級革命中通過的？法國資產(chǎn)階級革命

（5）綜合上述材料，請你寫出它們在政治思想方面的共同之處。自由民主平等法治

九年級歷史上冊《近代社會的確立與動蕩》知識點(diǎn)歸納

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該要寫教案課件了。我們要寫好教案課件計(jì)劃，才能在以后有序的工作！你們會寫多少教案課件范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“九年級歷史上冊《近代社會的確立與動蕩》知識點(diǎn)歸納”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

九年級歷史上冊《近代社會的確立與動蕩》知識點(diǎn)歸納

九上第二單元近代社會的確立與動蕩

一、工業(yè)革命（18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)前期）

1、工業(yè)革命首先發(fā)生在哪個國家？英國開始的標(biāo)志是什么？珍妮機(jī)的發(fā)明（英國哈格里夫斯）

2、“解放手”的發(fā)明指的是什么？珍妮機(jī)的發(fā)明

3、機(jī)器的發(fā)明和使用最早出現(xiàn)于哪個行業(yè)？棉紡織業(yè)

4、工業(yè)革命中最重大的發(fā)明是什么？蒸汽機(jī)英國瓦特）使人類進(jìn)入了什么時代？蒸汽時代

5、工業(yè)革命過程中出現(xiàn)了哪些交通工具？汽船（美國富爾頓）、火車（英國史蒂芬孫）

珍妮機(jī)蒸汽機(jī)火車

6、工業(yè)革命的影響是？①創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，推動了社會發(fā)展

②形成了工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立的階級③形成了新興的工廠制度

7、從工業(yè)革命中獲得的啟示：科技是第一生產(chǎn)力

二、民族解放運(yùn)動和無產(chǎn)階級斗爭

1、1600年，英國人開始了以私營公司的名義對印度的殖民侵略活動，這個公司是東印度公司。

2、1857年—1859年爆發(fā)的印度全民族反英大起義中，領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)斗爭的是誰？

章西女王。

3、他被稱為南美解放者，為紀(jì)念他，以他的名字給新獨(dú)立的國家命名，即現(xiàn)在的玻利維亞，他是誰？玻利瓦爾。

4、歐洲規(guī)模最大、時間最長的一次早期工人運(yùn)動是什么？英國憲章運(yùn)動。

憲章運(yùn)動中英國工人提出了《人民憲章》，要求取得什么權(quán)利？普選權(quán)

5、無產(chǎn)階級的革命理論是什么？科學(xué)社會主義創(chuàng)始人是誰？馬克思、恩格斯

這一革命理論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

它是第一步較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作。

產(chǎn)生了什么影響？開辟了社會主義運(yùn)動的新局面，成為全世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。

馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

“共產(chǎn)主義革命就是要同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實(shí)行最徹底的決裂”“社會主義必然要勝利”出自于哪部文獻(xiàn)？《共產(chǎn)黨宣言》

6、1871年，巴黎人民發(fā)動起義并成立了哪個代表工人階級利益的政權(quán)？巴黎公社

無產(chǎn)階級建立政權(quán)的一次偉大嘗試是什么？巴黎公社

7、“這是最后的勝利，團(tuán)結(jié)起來到明天，英特納雄耐爾一定會實(shí)現(xiàn)”出自于哪首歌？《國際歌》

詞作者是誰？鮑狄埃（參加過巴黎公社）；曲作者是誰？狄蓋特

課堂練習(xí)：

1、18世紀(jì)，有利于打破把工廠建在河流附近的格局的發(fā)明是

A、珍妮機(jī)B、蒸汽機(jī)C、發(fā)電機(jī)D、內(nèi)燃機(jī)

2、列寧曾說：“公社被鎮(zhèn)壓了，但鮑狄埃的《國際歌》卻把它的思想傳遍了全世界?！?/p>

“它的思想”是指

A、無產(chǎn)階級革命思想B、資產(chǎn)階級民主思想C、人文主義思想D、天賦人權(quán)的思想

3、世界博覽會通常是展示時代最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

右圖是1851年英國倫敦世界博覽會英國

陳列館的一角，這里展出的展品主要是

A、英國在擴(kuò)張中掠奪來的商品B、英國歷史的主要文物

C、工場手工業(yè)時期的技術(shù)成果D、工業(yè)革命的新發(fā)明

4、英國的煤炭消費(fèi)量從1800年的1000萬噸猛增到1856年的6000萬噸。導(dǎo)致這一變化的主要原因是

A、蒸汽機(jī)的應(yīng)用推廣B、鐵路運(yùn)輸能力提高C、火力發(fā)電的需求增加D、煤炭出口貿(mào)易擴(kuò)大

5、2011年3月18日，軍事史專家徐焰說：“今天是國際社會主義運(yùn)動史上一個重要的紀(jì)念日……

成立了人類歷史上第一個工人階級的政權(quán)?！边@一政權(quán)是

A、法蘭西第一共和國B、法蘭西第一帝國C、巴黎公社D、工兵蘇維埃政府

6、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。工業(yè)革命的實(shí)踐證明了這一真理。請回答：

（1）工業(yè)革命首先發(fā)生于哪一國家？舉出工業(yè)革命中該國最重要的三項(xiàng)發(fā)明。

英國。哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)；瓦特改良蒸汽機(jī)；史蒂芬孫發(fā)明火車。

（2）工業(yè)革命導(dǎo)致了無產(chǎn)階級隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動的發(fā)展。在工人運(yùn)動的推動下，無產(chǎn)階級的革命理論產(chǎn)生了。這一革命理論是什么？創(chuàng)始人是誰？這一理論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？產(chǎn)生了什么影響？

科學(xué)社會主義。馬克思、恩格斯。1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。

開辟了社會主義運(yùn)動的新局面，成為全世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。

九年級歷史上冊《近代社會的發(fā)展與終結(jié)》知識點(diǎn)歸納

學(xué)生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，是時候?qū)懡贪刚n件了。在寫好了教案課件計(jì)劃后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《九年級歷史上冊《近代社會的發(fā)展與終結(jié)》知識點(diǎn)歸納》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級歷史上冊《近代社會的發(fā)展與終結(jié)》知識點(diǎn)歸納

一、避免革命的改革——俄國農(nóng)奴制改革（1861年）

1、俄國農(nóng)奴制改革的實(shí)施者是誰？沙皇亞歷山大二世性質(zhì)是？資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

2、俄國農(nóng)奴制改革實(shí)質(zhì)是？是沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐和掠奪。

俄國農(nóng)奴制改革的影響？使俄國走上了發(fā)展資本主義道路。

3、材料：“自改革法令實(shí)施之日起，農(nóng)奴獲得人身自由，地主不能買賣和交換農(nóng)奴，不能禁止農(nóng)民結(jié)婚和干涉其家庭生活。農(nóng)民可獲得一塊份地和宅旁園地。農(nóng)民依法交60盧布贖金，6個月后即可獲得宅旁園地所有權(quán)。農(nóng)民取得份地，須經(jīng)地主同意，繳付贖金?！狈从沉四囊粴v史事件？俄國農(nóng)奴制改革

二、決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)——美國南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)1861年—1865年）

1、美國兩種制度的矛盾是指哪兩種制度？南方：黑人奴隸制；北方：資本主義制度

2、美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？南北矛盾

南北矛盾的焦點(diǎn)是什么？黑人奴隸制的存廢問題

3、美國內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)（1860年）

美國內(nèi)戰(zhàn)由哪方挑起？南方哪方勝利？北方

4、美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府頒布了什么文件？

《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》（美國南北戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn)）

5、右圖中的人是誰？林肯“廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任”是誰說的？林肯

請列舉他的貢獻(xiàn)：維護(hù)國家統(tǒng)一、解放黑人奴隸

6、美國兩次資產(chǎn)階級革命比較表：

比較項(xiàng)目

獨(dú)立戰(zhàn)爭

南北戰(zhàn)爭

打擊對象

英國殖民統(tǒng)治

南方黑人奴隸制

性質(zhì)

資產(chǎn)階級革命（民族解放戰(zhàn)爭）

資產(chǎn)階級革命（內(nèi)戰(zhàn)）

領(lǐng)導(dǎo)人

華盛頓

林肯

文件

《獨(dú)立宣言》

《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》

大

事

開端

來克星頓的槍聲

南方挑起叛亂

轉(zhuǎn)折

薩拉托加戰(zhàn)役

頒布《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》

結(jié)果

美國勝利

北方勝利

意義

推翻了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。

廢除了南方黑人奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展

7、美國歷史上的第一次資產(chǎn)階級革命是什么？獨(dú)立戰(zhàn)爭

美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命是什么？南北戰(zhàn)爭

這兩次資產(chǎn)階級有什么共同影響？都促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展

8、哪次戰(zhàn)爭掃清了美國資本主義發(fā)展的又一障礙？南北戰(zhàn)爭“又一障礙”指什么？南方黑人奴隸制

9、閱讀材料，回答問題：

我相信這個政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！挚?/p>

1）材料反映了美國當(dāng)時面臨著什么嚴(yán)重的問題？國家面臨分裂的危險

2）林肯在材料中表達(dá)的主要意思的什么？維護(hù)國家的統(tǒng)一

3）美國“半奴隸半自由的狀態(tài)”是如何結(jié)束的？通過南北戰(zhàn)爭,廢除黑人奴隸制

10、材料：“為人占有奴隸的人們都應(yīng)在那時（1863年元旦）”及以后永遠(yuǎn)獲得自由。合眾國政府行政部門，包括陸海軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障上述人的自由?！笔鞘裁次募膬?nèi)容？美國《解放黑人奴隸宣言》是在哪次戰(zhàn)爭期間制定的？美國南北戰(zhàn)爭期間由哪一政府頒布的？林肯政府該文件的發(fā)表有什么影響？調(diào)動了黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，導(dǎo)致南方戰(zhàn)敗。

三、武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革——日本明治維新（1868年）

1、19世紀(jì)中期，第一個來到日本，迫使幕府簽訂不平等條約的國家是？美國

2、日本明治維新的實(shí)施者是？明治天皇明治維新的性質(zhì)是？資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

日本明治維新的影響？使日本走上了發(fā)展資本主義的道路

四、第二次工業(yè)革命（19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)初）

1、第二次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是？電力的廣泛應(yīng)用以什么為核心？電

第二次工業(yè)革命使人類由蒸汽時代進(jìn)入了什么時代？電氣時代

“發(fā)明大王”是誰？愛迪生他的哪項(xiàng)發(fā)明給人類帶來光明？電燈

2、第二次工業(yè)革命中誕生的兩個交通工具是什么？分別由誰發(fā)明？

汽車（發(fā)明者：德國卡爾本茨）、飛機(jī)（發(fā)明者：美國萊特兄弟）

3、

汽車飛機(jī)電燈泡

4、兩次工業(yè)革命帶來了哪些影響？工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，推動了社會進(jìn)步。

5、兩次工業(yè)革命給我們的啟示是？

A、科技是第一生產(chǎn)力，科技推動了社會進(jìn)步。B、我國應(yīng)大力發(fā)展科教興國戰(zhàn)略。

C、在發(fā)展科技的同時要注意保護(hù)環(huán)境。

五、第一次世界大戰(zhàn)（1914—1918）

1、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？帝國主義國家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

2、第一次世界大戰(zhàn)是哪兩大軍事侵略集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭？同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)

三國同盟（以德國為核心）：德、意、奧匈帝國

三國協(xié)約（以英國為核心）：英、法、俄

3、一戰(zhàn)導(dǎo)火線是？薩拉熱窩事件（點(diǎn)燃?xì)W洲火藥桶）

4、一戰(zhàn)時期最殘酷、死亡人數(shù)最多，歷史上稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是？凡爾登戰(zhàn)役

5、一戰(zhàn)的結(jié)局如何？以德國為首的同盟國戰(zhàn)敗

6、一戰(zhàn)的本質(zhì)（性質(zhì)）是?帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭

7、一戰(zhàn)給人類造成了什么樣的影響？從中你能得到什么啟示？

影響：戰(zhàn)爭給人類造成了重大的物質(zhì)損失和人員傷亡。

啟示：我們應(yīng)珍愛和平，反對戰(zhàn)爭，反對霸權(quán)主義，不讓世界大戰(zhàn)的悲劇重演。

課堂練習(xí)：

1、英、俄、日三國走上資本主義道路的過程，相似之處是

　A、.都是通過革命的方式走上資本主義道路的B、都保留了君主

　C、都進(jìn)行了“自上而下”的改革D、都是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的

2、作為資產(chǎn)階級政治家，華盛頓和林肯對歷史發(fā)展進(jìn)程所起到的相同影響是

A、贏得了民族獨(dú)立B、維護(hù)了國家統(tǒng)一

C、推翻了封建統(tǒng)治羅斯福D、促進(jìn)了資本主義發(fā)展

3、美國新任總統(tǒng)奧巴馬十分敬佩林肯總統(tǒng)，因?yàn)榱挚峡偨y(tǒng)在歷史上作出了杰出的貢獻(xiàn)。下列各項(xiàng)

與林肯總統(tǒng)有關(guān)的是①領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭，抗擊英國殖民者并取勝②領(lǐng)導(dǎo)美國歷史上第二次資產(chǎn)

階級革命③頒布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④維護(hù)美國的統(tǒng)一，廢除黑人奴隸制度

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4、1903年美國人萊特兄弟研制的第一架有動力裝置的飛機(jī)試飛成功。下列圖片中的發(fā)明，

與飛機(jī)屬于同時代的是D

5、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，為了爭奪世界霸權(quán)形成了兩大軍事集團(tuán)。其中由英國、法國、俄國

建立的是

A．三國協(xié)約B．華沙條約組織C．三國同盟D．北大西洋公約組織

6、在第一次世界大戰(zhàn)中，一位戰(zhàn)地記者寫道“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸，擊破的戰(zhàn)車、碎得一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此。”這位記者描寫的戰(zhàn)役是

A．斯大林格勒戰(zhàn)役B．偷襲珍珠港C．日德蘭海戰(zhàn)D．凡爾登戰(zhàn)役

7、閱讀下列材料，回答問題：

材料一北方人看不慣南方人，南方人不服北方人?！?dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是

兩種社會制度之間的斗爭。這個斗爭之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能在北美大陸上和平共處了。

——馬克思《美國內(nèi)戰(zhàn)》

材料二：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建

君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的。

——列寧《關(guān)于紀(jì)念日》

材料三：過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙?/p>

國內(nèi)?！?868年某日本官員語

⑴分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件。美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國1861年改革、日本明治維新。

⑵材料一、二、三反映的歷史事件對各國產(chǎn)生了什么共同影響?都促進(jìn)了資本主義發(fā)展

⑶材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施包括哪些？

學(xué)習(xí)西方殖民興業(yè)、建立常備軍、提倡文明開化。

⑷上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?改革是強(qiáng)國之路；國家統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

8、閱讀下列材料：

材料一：馬克思針對19世紀(jì)中期的美國指出：“當(dāng)前南部與北部的斗爭不是別的，而是兩種社會

制度……之間的斗爭。”

材料二：亞歷山大在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說：“諸位會深信，凡能夠維護(hù)地主利益的

措施，都一一地做到了?！?/p>

請回答：

（1）材料一中所說的“兩種社會制度”指什么？這“兩種社會制度”的矛盾最終導(dǎo)致了什么戰(zhàn)爭

的爆發(fā)？南方：奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)北方：資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)南北戰(zhàn)爭

（2）亞歷山大說這話后，俄國發(fā)生了什么改革？從材料看出，這場改革具有怎樣的局限性？

廢除農(nóng)奴制改革維護(hù)了地主的利益

（3）美俄兩國發(fā)生的事件有什么相同的積極作用？都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展