小學(xué)一年級語文的教案

小學(xué)一年級下冊語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)同音不同義的字。

小學(xué)一年級下冊語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)同音不同義的字

同音不同義的字

長：長處長短長春

常：常常往常經(jīng)常

非：非常是非

飛：飛機(jī)起飛

工：工作工時(shí)電工

公；辦公公園公車

有：有人有事沒有

友：朋友友好工友

時(shí)：時(shí)間同時(shí)時(shí)光

石：石頭寶石玉石

力：力氣主力力量

立：立正起立成立

葉：葉子紅葉綠葉

夜：夜晚夜間半夜

業(yè)：作業(yè)專業(yè)工業(yè)

辦：辦公辦法辦事

半：半個(gè)半天半年

伴：伙伴做伴同伴

里：里外里面家里

員：人員隊(duì)員

園：公園花園果園

元：元旦一元錢

原：原來草原平原

明：明亮明天明年

名：名字姓名名次

對：對方不對對手

隊(duì)：隊(duì)長入隊(duì)隊(duì)員

坐：坐車坐下

座：座位讓座一座山（橋）

做：做手工做作業(yè)

作：作業(yè)作文

童：兒童童年

同：合同同學(xué)一同

氣：氣球生氣

汽：汽車汽油汽水

在：在家不在

再：再見再一次

東：東方東西東京

冬：冬天冬季立冬【W(wǎng)ww.zfW152.cOM 趣祝?！?/p>

們：我們他們她們

門：房門前門開門

話：說話話語電話

畫：畫家畫畫圖畫

像：畫像好像

象：大象象棋

向：方向向往

香：香油香水

鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村老鄉(xiāng)

到：到達(dá)到站買到

道：過道知道道路

往：向往來往

網(wǎng)：網(wǎng)吧上網(wǎng)

節(jié)：節(jié)日節(jié)目春節(jié)一節(jié)課

結(jié)：總結(jié)結(jié)果

家：回家作家家長畫家

加：加法加油加點(diǎn)加工

齊：齊唱齊全齊心

起：起來起立起點(diǎn)起飛

著：看著聽著

這：這里這邊這些

是：不是就是可是

詩：古詩作詩詩人

時(shí)：時(shí)間時(shí)光時(shí)節(jié)小時(shí)

量：力量大量氣量自不量力

亮：明亮月亮照亮閃亮

個(gè)：個(gè)子高個(gè)個(gè)別個(gè)頭

各：各自各位各種各樣

新：新年更新新房

心：心情愛心熱心心聲

借：借口借用借書

姐：大姐姐姐

節(jié)：節(jié)日節(jié)目節(jié)氣

定：一定立定定位認(rèn)定

?。簣@丁丁冬丁香人丁

聲：聲音叫聲歌聲

升：升旗升起

生：生日學(xué)生師生

禾：禾苗

合：合作合同結(jié)合

河：河水河北河南

和：和氣和平

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小學(xué)一年級語文下冊期末字詞復(fù)習(xí)教案

一年級下冊語文期末字詞復(fù)習(xí)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表（一）》中的490個(gè)漢字，復(fù)習(xí)掌握《生字表（二）》中的290個(gè)漢字

2、復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法。

3、復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

4、進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力及主動識字的愿望。

教學(xué)重難點(diǎn)：

復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

教學(xué)過程：

一、給字寶寶找親人

（一）、同音字

往（）非（）在（）右（）完（）名（）坐（）作（）火（）

網(wǎng)（）飛（）再（）又（）玩（）明（）座（）做（）伙（）

和（）對（）象（）下（）到（）各（）新（）氣（）馬（）有（）同（）

河（）隊(duì)（）像（）嚇（）倒（）個(gè)（）心（）汽（）螞（）友（）童（）

（二）、形近字

形近字

萬（）話（）高（）處（）十（）跳（）烏（）

方（）活（）亮（）外（）千（）桃（）鳥（）

加偏旁

人（）巴（）無（）馬（）兒（）關(guān)（）去（）車（）元（）干（）己（）爭（）

認(rèn)（）爸（）完（）媽（）機(jī)（）送（）法（）連（）遠(yuǎn)（）趕（）起（）凈（）

馬（）寸（）寸（）上（）馬（）主（）牙（）那（）可（）京（）元（）大（）日（）午（）

嗎（）過（）時(shí)（）讓（）螞（）往（）呀（）哪（）河（）涼（）園（）因（）陽（）許（）

象（）少（）故（）每（）田（）相（）今（）力（）首（）包（）令（）另（）

像（）沙（）做（）海（）苗（）想（）念（）邊（）道（）跑（）冷（）別（）

青（）巴（）中（）工（）火（）對（）坐（）親（）先（）下（）白（）

情（）把（）種（）紅（）秋（）樹（）座（）新（）洗（）嚇（）怕（）

清（）吧（）江（）選（）蝦（）拍（）

二、對對子

（一）反義詞

舊——（）冷——（）早——（）

長——（）甜——（）慢——（）

黑——（）近——（）前——（）

冷淡——（）黑暗——（）南——（）

低——（）閑——（）開——（）

哭——（）臭——（）丑——（）

出——（）東——（）有——（）

多——（）假——（）合——（）收——（）

去——（）前——（）以后——（）短——（）

死——（）答——（）丑——（）

沉——（?。┐帧?xì)）虛——（實(shí)）謙虛——（驕傲）

勤——（懶）輕——（重）脫——（穿）借——（還）明——（暗）

胖——（瘦）高——（矮）彎——（直）寬——（直）

三、我會用數(shù)量詞新課標(biāo)第一網(wǎng)

一棵柳樹一陣春雨一只春燕一片柳絮一群小朋友

一群小鳥一個(gè)問題一叢樹木一枝杜鵑花一個(gè)日子

一個(gè)樹坑一棵柏樹苗一處風(fēng)景一場球賽一個(gè)秘密

一張畫一張棉被一張被子一雙棉鞋一個(gè)艷陽天

兩只鳥蛋一個(gè)松果一棵松樹一個(gè)松果幾場細(xì)雨

一片松樹林一條長長的小路一輛小車一把掃帚一條小路

一雙眼睛一雙小手一張小嘴一個(gè)塑料袋幾位同學(xué)

一朵朵水花一只螞蟻一根水草一只螢火蟲一座花壇

一群螞蟻一陣?yán)茁曇粭l蛇一條尾巴一個(gè)太陽一只烏鴉

一個(gè)瓶子一個(gè)小石子一口大水缸一塊石頭一頭大象

一堵墻四根柱子一桿大秤一艘大船一條線一只海鷗

一片沙灘一艘軍艦一條帆船一畦秧苗一塊稻田一方魚塘

一座果園一道小溪一孔石橋一竿翠竹一群飛鳥一面隊(duì)旗

一把銅號一片歡笑一個(gè)小村子一口井一塊石碑

一片菜地一匹駿馬一座座街心公園一車白菜一包菜子

一擔(dān)白菜一只獅子一串小雨點(diǎn)一位叔叔幾個(gè)桃子

一條大河一座橋一幢房子一包管子一列火車一節(jié)車廂

一名司機(jī)一個(gè)創(chuàng)舉兩條腿

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料

蘇教版小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料

一年級下冊總復(fù)習(xí)

一．按字的結(jié)構(gòu)歸類寫字

獨(dú)體字：走、擊、再、舟、千、門、烏、半、母

左右結(jié)構(gòu)的字：標(biāo)、槍、跳、竹、破、課、指、

左中右結(jié)構(gòu)的字：樹、游、掀、鞭、

上下結(jié)構(gòu)的字：梨、節(jié)、多、爺、落、息、杏、

上中下結(jié)構(gòu)的字：意、燕、藍(lán)、

半包圍結(jié)構(gòu)的字：布、遠(yuǎn)、問、原、處、應(yīng)、閑

全包圍結(jié)構(gòu)的字：回、國、圓、園、團(tuán)、

二．按聲、韻母歸類寫字

z:在、再、足、組、走、怎、字、自、

zh:舟、竹、只、主、這、指、站、中、著、真、長

s:三、四、送、森、色、散、松、筍、歲、司

sh:上、是、誰、水、手、說、書、聲、樹、收、數(shù)、閃

n:年、那、你、南、牛、嫩、女、鳥、奶、農(nóng)

l:了、里、拉、來、老、冷、林、力、立、路、

in:盡、進(jìn)、近、今、金、親、新、民、品、

ing:靜、晶、睛、請、清、青、情、晴、慶、竟、迎、行、平、應(yīng)、

en:很、跟、身、什、真、本、奔、怎、

eng:聲、省、生、升、勝、乘、燈、鄧、等、成、正、爭

三．按偏旁歸類寫字，并組詞

日：明、春、星、舊、是木：樹、森、林、村、

巾：布、帆、常、幫、亻：伙、們、他、休、但、體、位

冖：寫、軍、農(nóng)冫：冬、冮、冰、沖、決、凍

凵：兇、出、擊刂：劉、剛、刮、前、到、列、刷

力：辦、功、加、務(wù)、動、助廠：壓、原、厡、厚

厶：去、參、私囗：四、回、團(tuán)、園、因

口：古、另、只、叫、可、臺、葉、吃、聽、吹

又：友、雙、對士：聲、殼

土：在、壞、坐夂：處、復(fù)、夏、備

夕：外、多、夠孑：孔、字、孫、學(xué)、孩

女：奶、她、如、婦、媽、妹、姐、姑

宀：寧、它、安、完、定、宮廣：莊、慶、床、應(yīng)、度、座、

弓：弟、張、引、強(qiáng)彐：歸、當(dāng)

彳：往、待、得忄：忙、怕、

戶：房、所、扇止：正、此、步

扌：打、把、抓、投、拖木：本、杏、材、村、杰

欠：次、歡、吹氵：沙、洗、洋、流、清

灬：點(diǎn)、父、爺、爸、爹、牜：牧、物、特

目：盯、相、省、眉、看、眼、著

竹：笑、筍、笫、第石：砍、破

礻：禮、社、祖、祝、神、禾：秊、秋、種

穴：究、窮、空、穿、突米：類、粒、粗、糧

艸：藝、節(jié)、花、苞足：趴、躍、跑、跟、踢、

讠：計(jì)、認(rèn)、讓、講、許、課走：趕、起、越

辶：邊、達(dá)、過、運(yùn)、近、進(jìn)、遠(yuǎn)、送

蟲：蟻、螞、蛙纟：紅、級、紗

阝：隊(duì)、陽、陰、除、陣、鄧、郎、部、都

钅：釘、鐘、鉛、鐵、門：閃、閉、問、閑、雪、雷、

頁：頂、領(lǐng)、順、顆馬：馳、駕、罵

心：志、念、急、想、思鳥：雞、鳴、鴉、鴨、鵝

饣：饑、餓

四、照樣子寫詞

跑得快跳得高看得遠(yuǎn)做得對

一片片一只只一個(gè)個(gè)一群群

綠油油白花花亮晶晶黃澄澄

高高興興歡歡喜喜大大方方

雪白雪白鮮紅鮮紅碧綠碧綠

又大又圓又白又胖又黑又瘦

一上一下一前一后一高一低

千山萬水千辛萬苦千軍萬馬

自娛自樂自作自受自高自大

ABB：

紅通通、紅艷艷、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金燦燦黃乎乎藍(lán)湛湛甜絲絲水靈靈水汪汪

又冷又餓、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又紅又大、又圓又大、又唱又笑、又大又甜、又長又寬、又黑又瘦、又胖又矮、又大又紅、又白又胖

AABB：

安安靜靜、來來往往、開開心心、平平安安、干干凈凈、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高興興、快快樂樂、前前后后、高高低低

ABAB：

雪白雪白、一閃一閃、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、碧藍(lán)碧藍(lán)、鮮紅鮮紅、很久很久、很多很多、很長很長、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

量詞練習(xí)

一（句）話一（則）寓言一（項(xiàng)）練習(xí)

一（列）火車一（頂）帽子、帳子一（床）被子

一（碗）飯一（架）飛機(jī)、鋼琴

一（挺）機(jī)槍一（篇）文章一（盞）臺燈

一（棟）樓房一（點(diǎn)）意見一（手）好字

一（件）衣服、事情一（束）鮮花一（株）紫丁香

一（朵）花、云一（杯）水、茶一（匹）馬、布

一（陣）風(fēng)、雨一（扇）門、窗

一（節(jié)）車廂、課一（首）詩、歌一（本）字典、書

一（口）水缸、氣一（幅）地圖、畫一（副）手套、眼鏡

一（支）粉筆、鉛筆、煙一（輛）汽車、摩托車、自行車

一（艘）輪船、艦艇一（間）臥室、屋子

一（聲）問候、祝福一（種）方法、本領(lǐng)

一（份）工作、文件一（滴）眼淚、汗水

一（條）小魚、小河、道路、狗、褲子、小船、尾巴

一（場）比賽、雨、戲一（位）同學(xué)、老師、家長、朋友

一（座）城市、大山、橋、假山、燈塔

一（滴）眼淚、汗水一（根）竹子、木棍、線

一（臺）電視、電腦、電扇一（道）題目、閃電

一（粒）種子、石子、糧食一（門）功課、心思、大炮

一（片）樹葉、草地、藍(lán)天、西瓜、心意

一（個(gè)）夜晚、書包、池塘、小孩、數(shù)字、西瓜

一（顆）石子、星星、珍珠、糖果、話梅、葡萄

一（只）小船、氣球、籃球、烏鴉、小鳥、羊、老鼠、鴨、雞、鵝、老虎、蘋果、李子

一（頭）牛、豬、大象

一（串）珍珠、香蕉、葡萄、鑰匙

一（棵）小草、樹一（雙）筷子、眼睛、鞋子、襪子、手

一（張）桌子、板凳、床、照片、試卷、報(bào)紙、嘴巴

一（把）椅子、扇子、尺子、雨傘、小刀、鑰匙、勺子

一（塊）石頭、黑板、面包、橡皮

一（群）羊兒、鴨子、人一（輪）明月、紅日

一（堆）土、肥料一（彎）新月

小學(xué)一年級語文下冊期末句子復(fù)習(xí)教案

一年級下冊語文期末句子復(fù)習(xí)教案

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識句子，能正確地抄寫或聽寫句子。

2、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

3、復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式，學(xué)會用這些句式說一句完整的話。

教學(xué)重難點(diǎn)

復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式，學(xué)會用這些句式說一句完整的話。

教學(xué)過程：

一、把句子補(bǔ)充完整。

1、我替爸爸_______________________。

2、我給媽媽_______________________。

3、我?guī)屠蠋焈______________________。

4、我為大家_______________________。

指名說，糾正。

二、照樣子，補(bǔ)充句子。

例：瓶子里的水漸漸升高了。

1、天氣漸漸_________________。

2、小朋友們漸漸_______________________。

3、___________漸漸_________________________。

4、______________漸漸___________________________。

例：官員們一邊看一邊議論。

1、我們一邊_________________一邊_________________。

2、____________一邊_______________一邊______________。

3、教室里，___________一邊___________一邊____________。

例：他畫得海那么藍(lán)，那么寬。

1、他畫的平原那么________那么____________。

2、____________那么___________那么____________。

例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

1、小朋友們已經(jīng)______________。

2、______________已經(jīng)__________________。

提醒學(xué)生要看清例子，對癥下藥。

三、照樣子換句子。

例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。

教室被我們打掃干凈了。我們把教室打掃干凈了。

1、小明把桌子擦干凈了。_________________________。

2、同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。___________________________。

3、背包被瑪莎弄丟了。__________________________。

4、小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。_____________________________。

四、照樣子換詞語，句子意思不變。

例：他十分用心地培育花種。他非常用心地培育花種。

1、他在公園里玩得很高興。______________________。

2、她非常認(rèn)真地做作業(yè)。_________________________。

3、小朋友很喜歡玩游戲。____________________________。

4、司馬光是個(gè)聰明的孩子。_____________________________。

五、把下面的詞語組成一句通順的話。

1、想辦法稱出重量曹沖了大象的

________________________________________________________。

2、時(shí)光我們度過一起這快樂的

_________________________________________________________。

3、我們老師公園帶領(lǐng)去玩星期天

__________________________________________________________。

4、低飛下雨要燕子

5、飛在飛機(jī)空中

6、荷葉涼傘是小魚兒

7、五顏六色的開著公園里花兒

8、四面八方從趕來他們聽課

9、上海游玩去準(zhǔn)備我

10、我的我小伙伴請家里到玩來

11、一位是的老師優(yōu)秀媽媽

12、紅紅捧著涼涼的鳥蛋小心地

13、園子里高高的有大樹一棵

14、太陽像紅紅的一個(gè)火球

15、又紅又圓蘋果的愛吃我們都

16、買了姐姐書彩色的一本送我給

17、春雨草兒落在草地上就了綠

人教版一年級下冊語文復(fù)習(xí)

人教版一下語文復(fù)習(xí)

一、漢語拼音

1、復(fù)習(xí)漢語拼音，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。

3、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。

二、字詞

1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表（一）》中的550個(gè)漢字，復(fù)習(xí)掌握《生字表（二）》中的250個(gè)漢字。

2、復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法。

3、復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

4、進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力及主動識字的愿望。

三、句子

1、在句子中運(yùn)用積累的好詞語。

2、積累簡單句式。

3、練習(xí)問答句、把字句、被字句、感嘆句。

4、用詞語說話、寫句子。

5、認(rèn)識常用標(biāo)點(diǎn)符號，體會？句、！句、。句的用法并正確使用。

四、積累

1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。

2、復(fù)習(xí)《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

3、正確背誦指定的課文。

五、閱讀

1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。

2、復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)運(yùn)用句號、問號、逗號和感嘆號。

3、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。

4、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。

六、朗讀

1、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、在朗讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

3、學(xué)會分角色朗讀，展開合理的想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。

七、寫字

1、初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。

2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

八、說話

1、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

2、能較完整地講述小故事，簡要講述自己感興趣的見聞。

3、與別人交談時(shí)，態(tài)度自然大方，有禮貌。

4、有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

九、寫話

1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫觀察到的事物，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。

2、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語和句式。

3、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號。

4、不寫錯別字，不會寫的字可以使用拼音，做到語句通順、完整。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)

要讓學(xué)生能夠認(rèn)讀《生字表（一）》中的550個(gè)漢字。掌握《生字表（二）》中的250個(gè)漢字。了解和掌握一些常用的識字方法。

復(fù)習(xí)難點(diǎn)

幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞，從而達(dá)到積累語匯的目的。

一、漢語拼音

立足讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉和練習(xí)鞏固。

二、字詞

（一）識字方法

生字“數(shù)學(xué)題”

例如：

走+干=（）袋－代=（）常－巾+云=（）因－大+才=（）

（）+（）=洞（）+（）=理木+（）=（）座－（）=（）

生字“小魔術(shù)”

加一筆日——（）（）（）（）加兩筆口——（）（）（）（）

減一筆王——（）（）加一個(gè)偏旁見——（）（）（）

生字游戲

提供一些詞，如：

禾、門、西、又、木

口、女、中、子、寸

請學(xué)生用這些字組成新字，寫下來。

關(guān)注“字群”

青：請、清、晴、靜、精、睛、情……

（二）形近字

底——低撿——臉練——凍樹——村運(yùn)——遠(yuǎn)經(jīng)——輕灑——曬烏——鳥申——甲篇——遍名——各起——趕

準(zhǔn)——誰喝——渴丟——去感——喊滴——摘球——救披——被該——刻原——愿秒——妙線——錢跳——桃

認(rèn)——讓涼——冷炒——抄稻——蹈晴——睛要——耍

（三）同音字

油——郵植——值跟——根完——玩拖——脫坐——座工——公氣——汽桿——竿誠——成在——再及——級

象——像快——塊剛——缸枝——只提——題稱——秤久——九同——童已——以各——個(gè)圓——園他——她——它

形聲字

如：跟——根

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)它們的偏旁，來判斷它們的用法?！案焙湍_有關(guān)系，而“根”則和樹木之類的有聯(lián)系。

例如：“坐”和“座”、“在”和“再”、“象”和

“像”、“稱”和“秤”等。

結(jié)合句子的選字填空，如：

象像

1、很多人都說我（）我媽媽。

2、大（）的鼻子真長，還很有用。

有的是同音字在同一句話里的填空練習(xí)，如：

做作

我的語文（）業(yè)已經(jīng)（）完了。

進(jìn)近

老師說王紅同學(xué)最（）有很大的（）步。

結(jié)合詞語的選字填空，又有：

稱秤

（）體重一桿大（）

天平（）（）蛋

重在引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用和積累的過程中，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出它們各自的用法。

（四）多音字

長（zhǎngcháng）樂（lèyuè）著（zhezháo）

（五）反義詞

矮——高暗——明（亮）閑——空忘——記丑——美新——舊（老）冷——熱長——短前（先）——后

開——關(guān)借——還男——女輕——重近——遠(yuǎn)是——非濕——干北——南合——分

坐——立早——晚有——無（沒）冷淡——熱情瘦——肥古——今多——少放——收紅——綠

結(jié)合具體的語境，設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生在句子中找出反義詞，或者進(jìn)行一些口答或者書面的填空。例如：猴子很輕，大象很（）；夏天天氣熱，冬天天氣（）。

（六）近義詞

本冊要求學(xué)生掌握的近義詞也不多。主要有以下這些：

朋友——伙伴高興——開心

十分——非常仿佛——好像

連忙——馬上喜歡——喜愛

三、句子

通過把句子寫完整的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白什么是完整的一句話，以達(dá)到讓他們寫一句完整話的目的。全冊共有以下7種練習(xí)句式。

1、誰替/給/幫/為誰（）。

2、（）正（）呢！

3、（）漸漸（）。

4、（）一邊（）一邊（）。

5、“把”字句改成“被”字句。

6、（）那么（），那么（）。

7、（）已經(jīng)（）。

可以請學(xué)生進(jìn)行一些句子的補(bǔ)充練習(xí)，讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容。

可以提供幾個(gè)詞語，讓他們給詞語排隊(duì)，組成一句通順的話，培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。

可以請學(xué)生判斷一個(gè)句子是否完整。如果不完整，還要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。可以做一做趣味性的組句游戲。

四、積累

（一）詞語類型

1、“什么怎么樣的”例：鳥蛋涼涼的改成“怎么樣的什么”例：涼涼的鳥蛋

2、（）[疊詞]的（）例：彎彎的（）

3、（）來（）去例：游來游去

4、把（）例：把地翻松

5、（ABB式）地（）例：懶洋洋地說

6、（ABAB式）的（）例：碧綠碧綠的葉子

強(qiáng)調(diào)“的”放在表示名稱的詞語前面，“地”的位置則在表示動作的詞語前面，還要注意搭配的合理恰當(dāng)?？梢宰寣W(xué)生進(jìn)行一些找朋友的搭配練習(xí)?？梢宰寣W(xué)生進(jìn)行書面的補(bǔ)充填空?？梢宰寣W(xué)生照樣子來說一說。

五、閱讀

閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說是各個(gè)復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)的一個(gè)綜合體現(xiàn)。復(fù)習(xí)階段，我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)。

正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。

結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解文中詞句的意思。

運(yùn)用指定的符號在文中找到要求的語句。

在文字材料中，尋找問題的答案。

展開想象，感受語言的優(yōu)美，進(jìn)行語言的積累。

六、寫字

萬、寫、奶、女、秀、專、級、蟻、黃、

美、我、為、可、辦、再、象、老、練、

北、座、發(fā)、成、在。

適當(dāng)歸類：

“萬、奶、秀”的撇都在最后一筆。

“我、發(fā)、成”最后一筆是點(diǎn)。

“奶、秀、專、級、練”中都藏著一個(gè)復(fù)雜的筆畫，不能分開寫。

“蟻”和“為”的第一筆都是點(diǎn)。

按照筆畫數(shù)給生字分分類，做一些數(shù)筆畫的填空練習(xí)。抓住關(guān)鍵處，形成規(guī)律性，多進(jìn)行一些正誤的對比和強(qiáng)化，可以提高筆順正確率。

七、口語交際

本冊教材的口語交際教學(xué)主要安排了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、續(xù)寫后半部分故事的訓(xùn)練。

2、把自己的想法與家長交流，交換意見。

3、把自己的想法和做法與同學(xué)們交流，認(rèn)真聽別人講話，清楚闡述自己的觀點(diǎn)。

4、通過猜謎游戲訓(xùn)練口語交際的能力。

5、充分發(fā)揮自己的想象力，說出自己的所想。

口語交際的復(fù)習(xí)

1、《兩只小獅子》中的懶獅子聽了媽媽的話后，會怎么想，怎么說，怎么做呢？請你試一試，把故事編下去！

2、《棉鞋里的陽光》一課中的小峰一定給你留下了深刻的印象。你能學(xué)著小峰的樣子，做一件讓爺爺奶奶、爸爸媽媽高興的事，說給大家聽，好嗎？

3、這學(xué)期我們又有了哪些進(jìn)步？

4、夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。

5、每天放學(xué)回家都要看幾個(gè)小時(shí)的電視，是好事還是壞事？

6、如果父母因?yàn)槟愣鵂幊?，你會怎么做?/p>

7、班里有個(gè)同學(xué)愛說臟話，我們怎么幫助他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

8、討論討論暑假打算怎么過。

9、請你根據(jù)畫面的內(nèi)容，想象小鴨子在干什么？鴨媽媽在說些什么？編一個(gè)童話故事《小鴨子學(xué)游泳》。

八、寫話

本冊的寫話復(fù)習(xí)，重點(diǎn)要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。

2、仔細(xì)觀察畫面，弄懂圖意。

3、積累一些句式，如：誰干什么。什么時(shí)候，誰在哪里干什么。并能運(yùn)用指定的句式來寫話。

4、樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語，把話寫完整、寫通順。

5、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會使用逗號、句號、問號和感嘆號。

6、認(rèn)真檢查寫好的句子，發(fā)現(xiàn)錯別字及時(shí)改正。

小學(xué)一年級語文上冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)

老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。如何才能編寫一份比較全面的教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)一年級語文上冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)》，僅供參考，希望可以幫助到您。

小學(xué)

年級語文上冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)

、漢語拼音

（1）會準(zhǔn)確書寫聲母（23個(gè)）、韻母（24個(gè)）、整體認(rèn)讀音節(jié)（16個(gè)），能按順序排列、填空。（語文書P43三表必須過關(guān)）

具體復(fù)習(xí)內(nèi)容：

、熟背并默寫會三表（聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表）

1．聲母表：共23個(gè).注意：

（1）zhchshr和zcs的位置，這個(gè)地方很容易出錯。

（2）分清b和d、p和q.

（3）特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向。

（4）分清翹舌音（zhchshr)和平舌音（zcs).

2．韻母表：aoeiuü（單韻母6個(gè)）

aieiuiaoouiuieüe（由單韻母組成的復(fù)韻母8個(gè)）

er（特殊韻母）

aneninunün（前鼻音韻母5個(gè)）

angengingong（后鼻音韻母4個(gè)）

注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特別注意“ou和er”，很容易出錯。

3．整體認(rèn)讀音節(jié)表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying共16個(gè)

注意：（1）整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。

（2）分解開需注意：

yu(y—ü）yue(y—üe)

yuan(y—ü—an)yun(y—ün)

二、

調(diào)規(guī)則：

1．按照六個(gè)單韻母（aoeiuü）的先后順序，有a聲調(diào)就

在a頭上，沒a就找oe,以此類推。I、u并排站，誰在后面給誰帶。

三、去點(diǎn)原則：

1．小ü見到y(tǒng)時(shí)，

定去掉兩點(diǎn)。如：yu

2．小ü見到j(luò)qx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。如：juquxu

四、音節(jié)的拼讀：

1．兩拼音節(jié)：聲母+韻母。

2．三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。

3．零聲母除外，如àié

五、拼音的書寫：

1．

定要規(guī)范，音節(jié)要寫的緊湊，聲調(diào)要

的準(zhǔn)確，（

聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎、四聲降）。

二、識字寫字詞

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，書寫漢字。認(rèn)識常用漢字400個(gè)（見語文書P140-145生字表

），會寫100個(gè)生字（生字表二），會組詞、會擴(kuò)詞、會填空。

2、知道偏旁部首名稱、筆順規(guī)則、基本筆畫名稱，會按筆順規(guī)范地書寫漢字、數(shù)筆順。注意字的間架結(jié)構(gòu)，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

3、能準(zhǔn)確區(qū)分同音字、形近字的不同意思和不同用法。如：坐座做作；生升身深等。4、會寫反義詞，會選字、詞填空，會照樣子，按要求寫詞語（如填數(shù)量詞、（紅紅）的太陽（飛快）地跑開心（開開心心）

朵（

朵朵）等）。

5、會用語氣詞“呢吧啊嗎”等。

三、句子

1、會連詞組句，并加上

點(diǎn)。（逗號、句號、問號、嘆號的簡單使用。時(shí)間后面，加逗號；句子寫完用句號；問句結(jié)束用問號；感嘆句用嘆號。）

2、了解句子的基本結(jié)構(gòu)，如“什么時(shí)候，誰在什么地方干什么”“誰干什么，干得怎么樣”……

3、會辨別句子是否完整，會數(shù)句子。？。！都代表

句完成的話。會補(bǔ)充不完整的句子，會看圖寫句子，沒學(xué)過的字詞可用拼音。

四、閱讀

1、能讀懂簡單的語段，并能從文中提取信息，按要求完成題目。

所有閱讀問題的答案都在短文中找。

2、能背誦語文書中規(guī)定背誦內(nèi)容，能正確、流利地朗讀

文。會按

文內(nèi)容填空。

五、寫話

1、仔細(xì)觀察畫面。

2、寫題目

3、根據(jù)，什么時(shí)候，誰在什么地方，干什么？寫幾句話，并能用上

點(diǎn)。

、詞語練習(xí)：（本冊書的）讀

讀即可。

口口才口號口氣

耳耳目耳朵耳機(jī)耳聞目睹

目目光目

目中無人目瞪口呆
日日子日歷日用

木木工木耳木材
火火花火車火苗
月月歷月光月球月份

羊羊毛山羊羊肉羊奶
鳥鳥語花香小鳥鳥毛
兔兔子白兔

上上學(xué)上海上下上

上周

下下雨下面下午下去
土土地土豆土產(chǎn)土木
個(gè)個(gè)別個(gè)性個(gè)數(shù)個(gè)體
八八成八月八寶山
入入學(xué)入口入隊(duì)入門
大大隊(duì)大地大雨大小
天天真天才天氣天空
人人口人才人民人生
文語文文件文學(xué)文具文明
六六月六個(gè)六天

六六只
七七月七

七件七彩
兒兒子兒科兒女兒童節(jié)兒歌
九九霄云外九龍九月
無無孔不入無法無際
中中間中心中學(xué)
了走了
子兒子子孫子弟
門門口開門
不不是不要不行不用不好
開開花開支開車開水開學(xué)
四四面四月四海四邊四方
五五月五星五官
頭頭目頭號頭發(fā)
米大米小米
見見面見識見義勇為

白白面白天白發(fā)明白
田田地田野田園種田
電電工電子電燈電車電力
也也是也好也許
長（cháng）長工長久長城長遠(yuǎn)長江

長（zhǎng）長輩長大
山山東山地山水山頭
出出工出廠出去出來出發(fā)出產(chǎn)
飛飛機(jī)飛快飛船飛行
馬馬達(dá)馬匹馬上馬路馬車馬力
云白云云朵
公公共公用公開公正公園
車車工車隊(duì)車夫車皮車間
牛小牛牛馬牛肉牛奶
羊小羊羊毛
小小子小孩小學(xué)小心小鳥小車
少(shǎo)少數(shù)少許多少

少(shào)少年少校少女少兒
巾手巾領(lǐng)巾毛巾紙巾
牙牙齒牙醫(yī)刷牙牙膏
尺尺寸尺子市尺尺布

毛毛巾羊毛毛衣毛線毛皮牛毛
卜蘿卜
又又是又要又高又大
心心中心里心上心愛心思心目

風(fēng)風(fēng)云風(fēng)雨風(fēng)光風(fēng)力臺風(fēng)大風(fēng)
力力學(xué)力氣實(shí)力

手水手手上手工手足手巾手術(shù)
水水手水平水電水果水分
廣廣大廣播廣告
生生死生平生活生日生氣

足手足
走走步走開出走走樣
方方面方向四方土方平方開方
半半天半點(diǎn)半日半路半邊半年

巴巴西尾巴嘴巴

業(yè)業(yè)務(wù)作業(yè)工業(yè)

本本子本月本來本錢本年

平平臺平日平安平方
書書本書法書寫
自自衛(wèi)自大自學(xué)自由自己自選

已自已
東東面東邊東風(fēng)東西東北東方

西西式西南山西西風(fēng)西安
回回去回來回家回答

片片刻卡片名片
皮皮包皮毛皮球書皮
生生動生平花生生日生氣生長

里里面里邊公里里外心里這里

果果子果品果園果木水果
幾幾年

用用力用心

魚小魚大魚金魚魚蟲

今今天今年今日今后

正正大光明正式正文立正公正
雨雨水雨季下雨小雨
兩兩面兩邊兩年兩手兩間兩個(gè)
年年月年年年會年份中年老年
左左右左面左邊左手
右右面右邊右手

二、比

比，再組詞（在本上寫

寫）

馬（白馬）白（白天）木（木頭）

鳥（小鳥）自（自己）禾（禾苗）

毛（毛巾）天（天氣）

手（小手）無（有無）

里（里邊）人（大人）日（日出）

果（水果）入（進(jìn)入）目（耳目）

升（上升）雨（雨點(diǎn)）

開（開會）兩（兩個(gè)）

云（云朵）山（山林）車（火車）

去（來去）出（出口）東（東西）

電（電話）回（來回）

田（田地）口（門口）

三、你

定能寫出帶有下面偏旁部首的字，各寫兩個(gè)（寫

寫）

亻（他）（們）　

ロ（嗎?。ò桑?/p>

サ（花）（草）

木（林）（棵）

氵（江）（河）

辶（過）（還）

四、請選擇

個(gè)正確的詞，填在括號里，你

定能行的。(口述即可)

條只本個(gè)把口

（　本　）書

（　口　）井

（　條?。┐篝~

（　個(gè)?。┡笥?/p>

（　只　）鳥

（　把?。┑?、

五、請你把意思相反的詞用線連起來。（寫

寫，不會的字寫拼音）

上—（下）出—（回）來—（去）前—（后）高—（低）黑—（白）

入—（出）低—（高）后—（前）去—（來）下—（上）晚—（早）

六、試

試，將詞語連成句子。（寫

寫，不會的字用拼音，寫完后，加上

點(diǎn)。）

１、朋友　的　我　是　小明

我的朋友是小明。

２、游來游去　水里　在　魚兒

魚兒在水里游來游去。

3、小羊小牛吃青草

起在和草地上

小羊和小牛在草地上

起吃青草。

4、小文開心地今天我

起和看書

今天我和小文

起開心地看書。

七、讀

讀例句，你就能把句子補(bǔ)充完整。（寫

寫，不會的字用拼音，寫完后，加上

點(diǎn)。）

例：媽媽在家里看書。

1、我家有

臺電腦.

2、我會畫畫，也會寫字.

3、在學(xué)校里我玩得很開心.

4、我家有很多玩具.

八　我會填。（寫

寫把讀音補(bǔ)充完整）

f(eng)n(ian)(ch)uán(s)ōu風(fēng)年　船艘

q(iao)　w(ang)

橋忘

九　下面幾個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)在玩捉迷藏，請你把它們?nèi)Τ鰜怼?/p>

zhixiɑnyɑnɡrizizheyouyuyunɡonɡ

ɡeiyuɑnwusizuoshuoyinɡyonɡyi

十、填上適當(dāng)?shù)脑~語（說

說）

寬寬的（門、馬路）藍(lán)藍(lán)的（天、大海）

親愛的（媽媽、老師）白白的（墻、雪花）

幾只（小雞、小鴨）四個(gè)（蘋果、桃子）

看（書、電視）學(xué)（舞蹈、體操）

十

把這些字加

筆,看看變成什么字并寫在括號里

如:云　(　去)　

日(目、白、田、電、旦、由、甲、申、舊)　

(十、二)

十(千、干、士、土)月(用)

人(個(gè)、大)　口(日、中)

了(子)木(禾、本、術(shù))

大(犬、天、太)目(自)

米(來)白(自)

十二、下面句子中有兩個(gè)字是反義詞,把它找出來劃上橫線,并寫出來

1春去花還在,人來鳥不驚.　(去-來　)

2我打開窗戶,關(guān)上門.　(開-關(guān))

3影子在前,影子在后.(前-后)

我的左邊是房子,右邊是樹.(左-右)

十三　

筆

畫寫寫下面的字吧!（寫

寫）

火:_______________________(　)筆

水:_______________________(　)筆

出:_______________________(　)筆

里:_______________________(　)筆

長：———————————（）筆

十四、填空：（必須寫漢字，不能寫拼音）

1、小熊

家住在（山）洞（里）。他們想造

間（木）（頭）房（子）住。

2、他們走進(jìn)森林，春天，看到樹上（長）滿了綠葉，夏天，看到樹上（開）滿了花（兒），秋天，看到樹上結(jié)滿了（果）（子），冬天，看到樹上有許多（鳥）（兒）。

3、鴨媽媽對小鴨說：“（?。┫模ㄋú唬┥?，（自）（己）去游吧。”鷹媽媽對小鷹說：“（山）那邊（風(fēng)）景很美（自）（己）去看吧?！边^了（幾）（天），小鷹學(xué)會了飛翔.

4、（大）樹旁邊的地（里）種（了）許多花（生）?；ǎㄉ┮呀?jīng)（開）花了，（

）朵朵金黃色的(小)花，在陽光（下）格外鮮艷.

5、媽媽（正）要往外拿，小云跑過（來）按住媽媽的（手），說：“媽媽，這（個(gè)）布熊是我送您的（生）（日）禮物。你總是忘了（自）（己）的（生）（日），（今）（天）我把（生）（日）借給您！

十五、讀拼音寫筆畫（拿起筆來，寫

寫吧）

hénɡ（）shù（）diǎn（）piě（）nà（）shùwān（）shùzhé（）hénɡzhé（）hénɡpiě（）

hénɡɡōu（）hénɡzhéɡōu（）

shùwānɡōu（）piězhé（）

hénɡzhéwānɡōu（）hénɡxiéɡōu（）shùtí（）shùɡōu（）

shùzhézhéɡōu（）wānɡōu（）

wòɡōu（）

小學(xué)語文一年級下冊字詞總復(fù)習(xí)資料

作為一位剛?cè)肼毑痪玫男氯谓處?，在授課上的經(jīng)驗(yàn)比較少。每位老師都會提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識。那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)語文一年級下冊字詞總復(fù)習(xí)資料》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、字的結(jié)構(gòu)歸類寫字。

獨(dú)體字：

走、擊、再、舟、千、門、烏、半、母

左右結(jié)構(gòu)的字：

標(biāo)、槍、跳、竹、破、課、指、

左中右結(jié)構(gòu)的字：

樹、游、掀、鞭、

上下結(jié)構(gòu)的字：

梨、節(jié)、多、爺、落、息、杏、

上中下結(jié)構(gòu)的字：意、燕、藍(lán)、

半包圍結(jié)構(gòu)的字：布、遠(yuǎn)、問、原、處、應(yīng)、閑

全包圍結(jié)構(gòu)的字：

回、國、圓、園、團(tuán)、

二、按偏旁歸類寫字。

凵：兇、出、擊刂：

劉、剛、刮、前、到、列、刷

力：辦、功、加、務(wù)、動、助

廠：壓、原、厡、厚

厶：去、參、私

囗：四、回、團(tuán)、園、因

口：古、另、只、叫、可、臺、葉、吃、聽、吹

又：友、雙、對

士：聲、殼

土：在、壞、坐

夂：處、復(fù)、夏、備

夕：外、多、夠

孑：孔、字、孫、學(xué)、孩

女：奶、她、如、婦、媽、妹、姐、姑

宀：寧、它、安、完、定、宮

廣：莊、慶、床、應(yīng)、度、座

弓：弟、張、引、強(qiáng)

彐：歸、當(dāng)

彳：往、待、得

忄：忙、怕、 戶：房、所、扇

止：正、此、步

扌：打、把、抓、投 、拖

木：本、杏、材、村、杰

欠：次、歡、吹

氵：沙、洗、洋、流、清

灬：點(diǎn)、父、爺、爸、爹、

牜：牧、物、特

目：盯、相、省、眉、看、眼、著

竹：笑、筍、笫、第

石：砍、破

礻：禮、社、祖、祝、神

禾：秊、秋、種

穴：究、窮、空、穿、突

米：類、粒、粗、糧

艸：藝、節(jié)、花、苞

足：趴、躍、跑、跟、踢、

讠：計(jì)、認(rèn)、讓、講、許、課走：趕、起、越

辶：邊、達(dá)、過、運(yùn)、近、進(jìn)、遠(yuǎn)、送

蟲：蟻、螞、蛙纟：紅、級、紗

阝：隊(duì)、陽、陰、除、陣、鄧、郎、部、都

钅：釘、鐘、鉛、鐵

門：閃、閉、問、閑、雪、雷

頁：頂、領(lǐng)、順、顆

馬：馳、駕、罵

心：志、念、急、想、思

鳥：雞、鳴、鴉、鴨、鵝

饣：饑、餓

三、照樣子寫詞。

ABB： 紅通通、紅艷艷、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄 氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄 金燦燦 黃乎乎 藍(lán)湛湛 甜絲絲水靈靈 水汪汪 又冷又餓、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又紅又大、又圓又大、又唱又笑、又大又甜、又長又寬、又黑又瘦、又胖又矮、又大又紅、又白又胖

AABB： 安安靜靜、來來往往、開開心心、平平安安、干干凈凈、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高興興、快快樂樂、前前后后、高高低低

ABAB： 雪白雪白、一閃一閃、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、碧藍(lán)碧藍(lán)、鮮紅鮮紅、很久很久、很多很多、很長很長、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

四、量詞練習(xí)。

一年級語文多音字復(fù)習(xí)

一年級語文多音字復(fù)習(xí)

多音字我會寫

1、小松鼠長（zhǎnɡ）著一條長(chánɡ)尾巴。(chánɡzhǎnɡ)

2、聽音樂（yuè）是一件很快樂（lè）的事情。(lèyuè)

3、望著（zhe）窗外的大雨，媽媽很著（zháo）急。(zhezháo)

4、得（děi）造一桿有人提得（de）起的大秤。(deděi)

5、爸爸還（hái）沒有走，叔叔就把東西還(huán）給我們了。(huánhái)

6、他把白菜的種（zhǒnɡ）子種（zhònɡ）在田里。(zhǒnɡzhònɡ)

7、他把背（bēi）包放在背（bèi）后，就開始背（bèi）書。(bēibèi)

8、一場（cháng）雨把操場（chǎng）淋濕了，那場（chǎng）球賽停止了。

(chángchǎng)

9、我看到大興(xīnɡ）安嶺雪花飄舞，高興（xìnɡ）極了。

(xīnɡxìnɡ)

10、他的頭發(fā)（fà）發(fā)（f?。┥俗兓?。(fàfā)

11、很多行（xínɡ）人通過建設(shè)銀行（hánɡ）。(xínɡhánɡ)

12、沒（méi）有人看到那艘船是怎么樣沉沒（mò）的。（méimò）

13、我們拿著掃（sào）帚去掃（sǎo）地。(sǎosào)

14、早上，我們面朝（cháo）東方看朝（zhāo）陽。(zhāocháo)

15、愛干（ɡàn）活的小朋友把地板掃得干（(ɡān）干凈凈。

(ɡānɡàn)

16、重量（liànɡ）是不能量（liánɡ）出來的。(liánɡliànɡ)

17、只（zhǐ）有一只（zhī）鳥飛過去。(zhīzhǐ)

18、災(zāi)難（nàn）不是上天為難（nán）人類。(nànnán)

多音字選字填空

1．行：①xíng②háng

（1）穿過人行(xíng)道，就是中國銀行(háng)。

（2）因?yàn)橄掠?，路上的?xíng)人少了。

（3）道路的兩旁各有一行(háng)小樹。

2．處:①chǔ②chù

（1）一只烏鴉口渴了，到處（chù）找水喝。

（2）小朋友要友好相處(chǔ)。

（3）這件事該怎么處(chǔ)理呢？

（4）這張考卷有五處(chù)錯誤。

3．著：①zháo②zhe3zhuó

（1）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著(zháo)水了。

（2）小明安靜地躺著(zhe)，睡著(zháo)了。

（3）爸爸乘坐的班機(jī)準(zhǔn)時(shí)著(zhuó)陸了。

4．得：①de②děi③dé

（1）要取得(dé)好成績，我得(děi)努力學(xué)習(xí)。

（2）下課時(shí)，小強(qiáng)跑得(de)太快跌倒了。

（3）小紅得(dé)到了五顆紅星。

5．地：①dì②de

（1）馬兒飛快地(de)奔跑在草地(dì)上。

（2）值日生在認(rèn)真地（de）掃地(dì)。

6.沒：①méi②mò

（1）王二小沒(méi)有真的聽從敵人的話，而是把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。

（2）有一艘巨輪在大海里沉沒(mò)了。

一年級語文下冊復(fù)習(xí)資料——多音字

身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。所以大多數(shù)老師都會選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那你有沒有為了一個(gè)問題而去做過一份教案呢？小編特地為您收集整理“一年級語文下冊復(fù)習(xí)資料——多音字”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

一下復(fù)習(xí)資料——多音字

了（liǎo）（了解、了不起）種（zhòng）（種地、種田）行（háng）（銀行、行業(yè)）

（le）（好了、走了）（zhǒng）（種子、種類）（xíng）（行動、行為）

長（cháng）（長江、長城）地（de）（高興地、慢慢地）好（hǎo）（好看、好吃）

（zhǎng）（長大、生長）（dì）（草地、田地）（hào）（好學(xué)、好問）

還（hái）（還是、還好）為（wéi）（成為、為人）少（shǎo）（多少、少許）

（huán）（歸還、還手）（wèi）（因?yàn)椤槭裁矗╯hào）（少年、少先隊(duì)）

背（bēi）（背包、背帶）答（d?。ù饝?yīng)、搭理）只（zhī）（兩只）

（bèi）（背書、背后）（dá）（回答、問答）（zhǐ）（只有、只是）

更（gēng）（三更半夜）干（gān）（干凈、干果）覺（jiào）（睡覺、午覺）

（gèng）（更加、更好）（gàn）（才干、能干）（jué）（覺得、不知不覺）

彈（dàn）（子彈、彈頭）鋪（pū）（鋪滿、鋪床）縫（féng）（縫衣服）

（tán）（彈琴、彈力）（pù）（當(dāng)鋪）（fèng）（石縫、門縫）

都（dōu）（都是、都有）散（sàn）（散步、散心）和（hé）（和平、和諧）

（dū）（首都、都市）（sǎn）（松散、散文）（huó）（和面）

發(fā)（fà）（頭發(fā)、理發(fā)）轉(zhuǎn)（zhuǎn）（轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)身）結(jié)（jiē）（結(jié)結(jié)巴巴）

（fā）（發(fā)生、發(fā)動）（zhuàn）（轉(zhuǎn)動、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）（jié）（結(jié)果、結(jié)伴）

假（jiǎ）（假裝、真假）朝（zhāo）（朝陽、朝氣）重（chóng）（重復(fù)、重來）

（jià）（假日、請假）（cháo）（朝代、朝向）（zhòng）（重要、體重）

空（kōng）（空氣、天空）得（děi）（得虧、真得）

（kòng）（空地、空閑）（de）（寫得好）

（dé）（得到、得失）

一年級下冊語文復(fù)習(xí)詞字復(fù)習(xí)資料（語文S版）

máobǐyònɡchùdānyuánqǐnɡshìxiězìyánɡjiǎo

毛筆用處單元請示寫字羊角

ɡāntiánzìcónɡm(xù)ínɡliànɡshéjiānwèiláitǔchū

甘甜自從明亮舌尖未來吐出

jīnɡxiàchuīniúwèidàojiàoshēnɡhémiáohuāduǒ

驚嚇吹牛味道叫聲禾苗花朵

wánchénɡduìshǒuhónɡsètā動menshíjiānduōshǎo

完成對手紅色它們時(shí)間多少

liánmánɡshāncūnfànɡxuéɡènɡhǎoshāfāzàihū

連忙山村放學(xué)更好沙發(fā)在乎

mǔjīyóucàizhēnɡlùnɡāoxìnɡɡānjìnɡqīnɡqīnɡde

母雞油菜爭論高興干凈青青的

chēzhànkōnɡzhōnɡzhǐyàoɡuòqùmáoyīshēntǐ

車站空中只要過去毛衣身體

yánɡtáizhuǎzipíbāomāmawěibāzhuāzhù

陽臺爪子皮包媽媽尾巴抓住

dònɡhuàquánshēnhēibáishuānɡshǒuxǔduōrènzhēn

動畫全身黑白雙手許多認(rèn)真

rànɡkāizuǒyòubùwáwabǐzhíměitiānpīnɡān

讓開左右布娃娃筆直每天平安

háiyǒushìfēijīnniánzhùhùhùkǒuxìnɡɡāocǎi烈

還有是非今年住戶戶口興高采烈

qīnàisònɡxìnɡāomínɡɡàobiéqūfēnɡāoshuǒ

親愛送信高明告別區(qū)分高手

yéyetā男menyífènɡè家ɡèhùzǔzhǎnɡfēnzǔ

爺爺他們一份各家各戶組長分組

wàimiànhuǒbànjiāfǎjiùshìbēishànɡm(xù)ièhuǒ

外面伙伴加法就是背上滅火

tīnɡhuàyìbiānzàijiànɡùshitīnɡjiǎnɡshēnɡyīn

聽話一邊再見故事聽講聲音

cónɡcǐpǎobùhěnjiǔxiānshēnɡɡāodīhěnkuài

從此跑步很久先生高低很快

shuōh(huán)uàtā女menkāishǐyǐjinɡbàntiānqíshí

說話她們開始已經(jīng)半天其實(shí)

zìdiǎnkǔɡuāzhèyànɡduìqíhuānlèmāomī

字典苦瓜這樣對齊歡樂毛衣

jìndònɡchībǎomílùshīqùfǎnzhènɡɡuānxīn

進(jìn)洞吃飽迷路失去反正關(guān)心

xīnjiùshènɡlìjìnbùwénmínɡniándàixiānɡxìn

新舊勝利進(jìn)步文明年代相信

hépínɡpénɡyoushénmefāxiànhǎoshìshuǎiwěiba

和平朋友什么發(fā)現(xiàn)好事甩尾巴

fānɡxiànɡhuīsèqiánjìnfēnbiéɡuòniánhāqiàn

方向灰色前進(jìn)分別過年哈欠

fǎnduìhéqìchūnfēnɡxiūxizhōnɡjiānxiǎojī

反對和氣春風(fēng)休息中間小雞

hónɡyèqiānyánwànyǔfēnɡhérìlìchūnhuāqiūyuè

紅色千言萬語風(fēng)和日麗春花秋月

shēnshànɡdònɡtīnɡshànɡyīhǎorénxiāoshīchánɡjiǔ

身上動聽上衣好人消失長久

zìjǐhuánɡhézāhuādōnɡɡuāyídìnɡbǎixìnɡ

自己黃河扎花冬瓜一定百姓

元（單元、元旦）毛（毛筆、羽毛）未（未來、未知）

示（表示、出示）筆（毛筆、筆直）味（口味、五味、味道）

處（到處、處長）采（采花、風(fēng)采）因（因?yàn)?、因果?/p>

外（外面、外邊）菜（油菜、菜花）困（困難、困了）

爪（爪子、雞爪）己（自己）乎（在乎）術(shù)（手術(shù)、美術(shù)）

瓜（瓜子、西瓜）已（已經(jīng)）忽（忽然）木（木頭、樹木）

欠（欠安）歡（歡樂）迷（迷人）在（正在）人（大人）

吹（吹風(fēng)）次（次日）咪（咪咪）再（再見）入（出入、入口）

哪（哪邊、哪里）間（空間、中間）很（很多、很好）

那（那里、那邊）問（請問、問號）跟（跟著、跟上）

左（左右、左手）玩（玩笑、玩具）直（筆直、一直）

右（左右、右手）完（完成、完全）真（認(rèn)真、天真、真心）

井（水井、井口）休（休息、午休）尖（尖叫、筆尖）

進(jìn)（進(jìn)來、進(jìn)入）體（身體、立體）塵（塵土、灰塵）

村（山村、農(nóng)村）趕（趕快、趕走）想（想法）樣（同樣、一樣）

對（對頭、對齊）起（起立、一起）相（相信、相同）

青（青色、青山）關(guān)（關(guān)心、開關(guān)）甩（甩手、甩開）

請（請示、請客）失（失去、失?。┯茫ㄓ眯?、有用）

住（住戶、住家）無（無論、無過）點(diǎn)（點(diǎn)頭、一點(diǎn)）

玉（玉石、白玉）元（元旦、單元）典（字典、典故）

聽（聽話、聽寫）講（聽講、講話）給（送給、讓給）組（分組）

訴（告訴、訴說）進(jìn)（進(jìn)來、進(jìn)出）結(jié)（結(jié)果、結(jié)束）紅（紅葉）

把（把手、一把）其（其實(shí)、其他）明（明天、明月）勝（勝利）

吧（好吧、行吧）齊（齊聲、對齊）陰（陰天、樹陰）

飽（吃飽）此（從此、此后）告（告訴、告別、告白）

包（書包、背包）些（一些、有些）先（先生、先后）

已（已經(jīng)）她（她們）空（天空、空中）看（看見、看書）

以（以后、可以）始（開始）穿（穿行、穿過）著（看著、跟著）

合（合力、合法）古（古代、古人）伙（伙伴）滅（滅火）

谷（谷子、山谷）苦（苦瓜、苦味）火（火苗）灰（灰色）

亂（打亂、亂說）爸（爸爸）和（和氣、和平）識（認(rèn)識）

故（故事、故人）爺（爺爺）禾（禾苗）認(rèn)（認(rèn)真）讓（讓開）

苗、花、草、菜、苦吐、哈、吹、味、叫、葉、聽、吃、咪、吧

哪

話、講、說、認(rèn)、讓、識、訴、許、請林、村、相、種、松、棵、樣

伯、代、什、低、們、伙、伴、份、休、體、住別、到、前

沙、油、沒、活、河、洞定、家、安、它、字、完

連、過、進(jìn)、這、還、邊、迷結(jié)、組、給、紅

拉、打、扎、把角、色、兔、爭陽、陰、阿

行、很、得穿、空每、全、金、食她、始、姓

現(xiàn)、玩、玉、主

蘇教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)教案

蘇教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)教案

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的487個(gè)生字，掌握76個(gè)常用偏旁，要求會寫的288個(gè)生字，并能用常用字組詞、說話。

2、結(jié)合《補(bǔ)充習(xí)題》《練習(xí)與測試》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，爭對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。

3、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句的能力。

復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)：

1、夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。

2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。

3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。

4、抓住《補(bǔ)充習(xí)題》《練習(xí)與測試》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良

好的閱讀習(xí)慣。

復(fù)習(xí)形式：

以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕

松的度過復(fù)習(xí)階段。

一、復(fù)習(xí)措施：

1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。

2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。

3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

復(fù)習(xí)類型：

1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。（2課時(shí)）

2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。（2課時(shí)）

3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。（1課時(shí)）

4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。（1課時(shí)）

5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。（1課時(shí)）

6、看圖，寫幾句話。（1課時(shí)）

第一單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。

一、《識字1》

1、了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn)；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、能將詞語連成一段話。

二、《識字2》

1、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運(yùn)動。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、詞語搭配練習(xí)，如：打足球

踢籃球

三、《識字3》

1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。

2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、根據(jù)四個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

四、《識字4》

1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。

2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。

3、根據(jù)6個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

五、《練習(xí)一》

1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。

2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應(yīng)用。

3、背誦四個(gè)成語，能填空；背誦《村居》，會填空。

4、能寫出家里親人的稱呼。

第二單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《春筍》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

快——塊

外——處

塊——決

在——再

二、《雨點(diǎn)》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

三、《小池塘》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

波——破吹——次——?dú)g

2、量詞練習(xí)

一（）白鵝一（）大眼睛一（）氣一（）氣球一（）小船一（）星星、珍珠一（）世界

四、《春到梅花山》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

休——體

五、《草原的早晨》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

4、詞語填空

（）的鞭聲（）的草原（）的羊群

六、《練習(xí)2》

1、用“——在——”的句式寫話。

2、背誦四個(gè)成語，會填空。

3、背誦“惜時(shí)”的警句，會填空。

第三單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《蘑菇該獎給誰》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

練——陳烏——鳥

3、多音字“地、得”辨析。

4、回答問題：兔媽媽把大蘑菇獎給了誰？為什么？

二、《騎牛比賽》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

2、多音字“只”辨析。

3、詞語填空

（）的公牛（）的騎手（）的掌聲

（）地觀看（）地蹦跳（）地騎牛

4、回答問題：比賽時(shí)這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？

三、《小松樹和大松樹》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；

根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

拖——托多——都孩——該

四、《練習(xí)3》

1、認(rèn)識各種車子，能用“——車是用來——的”的句式寫話。

2、背誦四個(gè)成語，會填空；背誦部分《三字經(jīng)》，會填空。

第四單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《吃水不忘挖井人》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

1、形近字、同音字辨析

士——土以——已井——金

二、《他得的紅圈圈最多》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、用“先……再……”寫話。

三、《奶奶的白發(fā)》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

完——玩怎——什

2、回答問題：奶奶的白發(fā)怎樣來的？

四、《陳毅探母》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

2、會用“一邊……一邊……”寫句子。

五、《好學(xué)的爸爸》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

進(jìn)——近吃——?dú)?/p>

3、多音字“好”辨析。

六、《練習(xí)4》

1、了解動物的叫聲，會填空；拓展掌握一些動物的叫聲。

2、背誦四個(gè)成語，會填空；背誦《詠鵝》，會填空。

3、會說寫一些道歉的話。

第五單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。

一、《識字5》

1、知道夏天臺風(fēng)、雷雨的特點(diǎn)。

2、說、寫出夏天的水果、動物、花兒；也可拓展一些。用“……有……有……還有……”將圖意說說。

3、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

4、形近字、同音字辨析

逃——桃——跳瓜——爪蛙——娃河——荷

5、多音字“了”辨析。

二、《識字6》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、用上詞串中的詞組合成句。

3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個(gè)詞。

三、《識字7》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、背誦兒歌，會填空。

3、積累“品”字結(jié)構(gòu)的字。

四、《識字8》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、背誦兒歌，會填空。

3、選字填空。

五、《練習(xí)5》

1、掌握特殊字的筆順，如“北、奶”等。

2、換偏旁漢字歸類復(fù)習(xí)。

3、背誦四個(gè)成語，會填空；背誦《傘花》，會填空。

第六單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《鮮花和星星》

1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

1、形近字、同音字辨析

真——正

棵——顆

二、《放小鳥》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

2、多音字“著”辨析。

3、抄寫寫小鳥樣子的句子。

三、《這兒真好》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、形近字、同音字辨析

坐——座向——象——像

3、想象填空：

“這兒有……有……還有……，真好！”

四、《世界多美呀》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

3、形近字、同音字辨析

呼——乎他——她——它

4、仿“藍(lán)湛湛”的結(jié)構(gòu)寫幾個(gè)描寫顏色的詞。

五、《我叫足球》

1、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。

2、根據(jù)課文填空：足球出身在很久很久以前的（），那時(shí)只有（）過生日時(shí)才踢?，F(xiàn)在，足球已經(jīng)成為世界上（）的運(yùn)動。

六、《練習(xí)6》

1、背誦四個(gè)成語和諺語，會填空。

2、用幾句話說說“六一”那天的活動。

第七單元復(fù)習(xí)

目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。

一、《三個(gè)小伙伴》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

1、形近字、同音字辨析

吧——巴——把半——伴火——伙

二、《螞蟻和蟈蟈》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

3、形近字、同音字辨析

有——由東——冬汗——漢

2、想象填空：冬天到了，螞蟻在裝滿糧食的洞里有的……有的……個(gè)個(gè)……

三、《古詩兩首》

1、背誦課文，會填空。

2、會聽寫詞語；組詞、擴(kuò)詞。

1、多音字“種、子”辨析。

四、《練習(xí)7》

結(jié)合課文背誦四個(gè)成語，會填空；背誦《江上漁者》，會填空。

第八單元復(fù)習(xí)

一、從后往前復(fù)習(xí)，抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、練習(xí)8

（1）重點(diǎn)抓住動物的家在哪里，首先要學(xué)生知道各種動物的家在家里，其次，學(xué)生在寫的時(shí)候不能寫錯字和拼音。

（2）讀讀背背里，已經(jīng)學(xué)過的字要會寫，防止要求填空。

臨危（不）懼（多）謀善斷

（從）容（不）迫（方寸）不亂

2、小松鼠找花生果

（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別

油——由結(jié)——潔流——留每——母直——真

（2）課文中容易要求天空的字要提醒學(xué)生注意，可以讓學(xué)生聽寫句子。

（3）注意填空（綠油油）的葉子（黃燦燦）的小花

3、詠華山

（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別

間——問與——語代——帶

（2）重點(diǎn)要抓住課文當(dāng)中的詩，以及每句詩在課文中所對應(yīng)的句子。

4、烏鴉喝水

（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別

渴——可渴——喝辦——為終——中于——干

（2）量詞：一只烏鴉一個(gè)瓶子一顆石子

（3）背誦課文，重點(diǎn)字的填空

5、魯班和櫓板

（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別

已——己往——住往——網(wǎng)身——聲、生、升

（2）反義詞：吃力——省力前——后

（2）重點(diǎn)字也會填空

6、司馬光

（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別

司——同候——后流——留園——元

（2）量詞：一個(gè)花園一座假山一口水缸一塊石頭

（3）句式：有的……有的……還有的……（造句）

（4）句式：漸漸……（造句）

（5）句式：終于……（造句）

（6）重點(diǎn)字的填空。

一年級語文下冊歸類復(fù)習(xí)教案

年級1課題歸類復(fù)習(xí)（積累）課時(shí)課型復(fù)習(xí)

教材分析本冊教材中需要讀背的內(nèi)容共有34項(xiàng)。

學(xué)情分析

學(xué)生在家長的幫助下，大多數(shù)能夠?qū)⑿枰x背的內(nèi)容背誦下來，需要關(guān)注的是學(xué)困生，要逐個(gè)落實(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的動筆能力。需要變換形式，形成能力。

教學(xué)目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。

2、復(fù)習(xí)《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

3.正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。

教學(xué)重點(diǎn)正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。

教學(xué)難點(diǎn)按課文內(nèi)容填空。

教具準(zhǔn)備課件小黑板

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配

一、明確本課目標(biāo)：

二、知識梳理

本節(jié)課，我們要將這學(xué)期積累的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

（一）、背誦課文，評出小巧嘴。

（二）、看誰掌握的棒

練習(xí)題：請?jiān)冢ǎ├锏恼_答案上打√。

1、小燕子說：“春雨是（綠色的紅色的）”。麻雀說：“春雨是（綠色的紅色的）”。小黃鶯說：“春雨是（彩色的黃色的）?！?/p>

2、小水珠把荷葉當(dāng)成（歌臺搖籃），小蜻蜓把荷葉當(dāng)成（停機(jī)坪涼傘），小青蛙把荷葉當(dāng)成（歌臺搖籃），小魚兒把荷葉當(dāng)成（涼傘歌臺）。

3、小魚的尾巴是用來（趕蠅子撥水），老牛的尾巴是用來（趕蠅子撥水），燕子的尾巴是用來（美觀掌握方向）。

4、要下雨了，燕子飛得很（高低）；小魚游到（水面水底）上透氣；螞蟻忙著往（低處高處）搬家。

5、燕子捉（樹干空中）的害蟲；啄木鳥捉（樹葉樹干）的害蟲；青蛙捉（田里水里）的害蟲；七星瓢蟲捉（葉子樹枝）的害蟲。

6、初三初四月亮（彎圓），十五十六月亮（圓彎）；朝看太陽辨（南北東西），夜望北斗知（南北東西）；蜻蜓低飛，表示天氣會（天晴下雨）；大雁北飛說明天氣會（變冷變暖），燕子往南飛說明天氣（轉(zhuǎn)冷轉(zhuǎn)熱）。

7、小蝌蚪先長出兩條（后腿前腿）再長出（前腿后腿），跟著尾巴變（短長），最后變成了青蛙。

8、最早的機(jī)車是（電力火車蒸汽機(jī)車），世界上海拔最高的鐵路是（京廣鐵路青藏鐵路）。

1、春天到了，()和柳樹說話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。

2、小燕子說春雨是()的，麻雀說春雨是()的，小黃鶯說春雨是()的。

3、春雨落到草地上，草就()了，春雨灑在桃樹上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。

4、()和()是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是()和()。

5、春眠不覺曉，()聞啼鳥。夜來()，花落()。

6、花對（），桃對（），（）對細(xì)雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。

7、小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。

8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。

9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。

10、《四個(gè)太陽》這篇課文里，“我”畫了個(gè)（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫個(gè)（）的太陽。

11、烏鴉口渴找水喝，看見一個(gè)瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。

12、司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（），使勁砸缸，缸里的水流（），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。

13、“象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊()一邊()。

14、朝看太陽辨()，夜望北斗知()。一場()一場寒，十場()要穿棉。

15、()在前面帶路，()吹向我們。我們像()一樣，來到()里，來到()上。

16、小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條()。

17、地球爺爺?shù)氖制鋵?shí)就是()。

18、小蝌蚪的媽媽是()。

19、荷葉()的，()的。

以小組為單位，采取接力的形式背課文?？凑l背得好，背得多。背不下來的要請小老師幫忙指導(dǎo)。

板書設(shè)計(jì)歸類復(fù)習(xí)（積累）

課后反思

學(xué)科語文授課人授課時(shí)間

年級1課題歸類復(fù)習(xí)（閱讀）課時(shí)課型復(fù)習(xí)

教材分析本冊教材對閱讀的主要要求是：喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；能結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語；對感興趣的任務(wù)和事件有自己的感受和想法；能對閱讀材料展開想象，感受語言的優(yōu)美；認(rèn)識常用的標(biāo)點(diǎn)符號，體會表達(dá)的不同語氣。

學(xué)情分析

通過一個(gè)學(xué)期的課文學(xué)習(xí)，學(xué)生的閱讀能力有了一定的提高。但是閱讀練習(xí)做的不夠，在回答問題時(shí)，缺少思路，不會組織語言，需要進(jìn)行練習(xí)。

教學(xué)目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。

2、復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號、逗號和感嘆號。

3.理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。

4、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。

教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。

教學(xué)難點(diǎn)理解短文內(nèi)容，正確回答問題

教具準(zhǔn)備課件小黑板

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配

一、明確本課目標(biāo)：

二、閱讀知識梳理

三、口語交際與寫話：

今天這節(jié)課，我們重點(diǎn)針對閱讀和寫話進(jìn)行綜合練習(xí)。

逐個(gè)出示，先獨(dú)立完成，再分析，學(xué)習(xí)閱讀方法。

（一）、春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

１、短文共有句話，寫的是季的的景象。

2、春天有燦爛的；田野里，散發(fā)出濃濃的。

３、用“—”畫出文中表示顏色的詞。

４、春天，、、都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是。

（二）、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

１、讀短文，找出合適的詞填在括號里。

（）的棗樹（）的棗花

（）的大棗（）的小燈籠

２、文中“小燈籠”指的是。

３、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。

春天，棗樹上。

夏天，棗樹上。

秋天，棗樹上。

（三）、小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

１、這篇短文共有（）句話。

２、短文里寫了和。

３、小雞們冷了，就。

（四）放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。

１、這篇短文有句話。

２、天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。

（五）天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”

１、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。

２、露珠兒，晶晶亮，好像掛在小草上。

３、露珠為什么不見了，是因?yàn)椋ǎ?/p>

Ａ、太陽出來了。Ｂ、露珠掉在地上了。

1、說一說，寫一寫：

（1）小強(qiáng)把繩子系在樹枝上蕩秋千，小力不讓他這樣做，你認(rèn)為他們誰做得對？為什么？（不會的字詞可以用拼音代替）

（2）剛剛是個(gè)淘氣的孩子，他經(jīng)常撿石子亂扔，看到這種情景，你想對剛剛說點(diǎn)什么？（不會的字詞可以用拼音代替）

（3）小力上學(xué)的時(shí)候路過一條小河，他看見小河里有許多小魚，便放下書包去捉魚。他這樣做對嗎？說說你的理由。（不會的字詞可以用拼音代替）

2、看圖說話：

（1）送傘（2）升旗（3）地球是我們共同的家園，因此我們要愛護(hù)地球。說一說你是怎樣保護(hù)地球的。

（4）圖上畫的都有誰？他們在干什么？

一年級下冊語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)（人教版）

人教版一年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料

第一單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字1—語文園地一

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“萬”---“錢”）

2、能聽寫以下詞語：

千萬百萬丁冬冬天齊全說話聽說電話笑話朋友友人親人親自

春天高興長高爺爺節(jié)日春節(jié)歲月幾歲你的不行行動古人聲母

聲音處處知了

百花齊放紅花綠草年年歲歲親朋好友千方百計(jì)天天向上萬水千山古色古香

3、形近字組詞：說（）

話（）

4、音近字比較：有（）聲（）只（）東（）花（）

友（）生（）知（）冬（）畫（）

5、成語積累：

萬眾一心、萬無一失、桃紅柳綠、泉水丁冬、百花齊放、萬水千山、百發(fā)百中、年過半百、

百鳥爭鳴、五顏六色、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不慌不忙、評頭論足、齊頭并進(jìn)、冰天雪地、心慈手軟、

電閃雷鳴、小題大做、滴水穿石、歡歌笑語、煙消云散、忙忙碌碌、聞雞起舞、詩興大發(fā)、居高臨下、古色古香、年年歲歲、經(jīng)久不息、節(jié)外生枝、親朋好友

6、照樣子說一說：

例：春雨和小草說話了，說著說著，小草蘇醒了。

例：春雨是（），因?yàn)榇河曷湓冢ǎ?，（）?/p>

例：鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。

例：春雨給柳樹洗澡。

7、多音字組詞：

的行

第二單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字2—語文園地二

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“懂”---“遍”）

2、能聽寫以下詞語：

洗手洗衣認(rèn)真掃地打掃真正父母母親爸爸完全關(guān)門寫完家里看著看見

畫家畫畫開會關(guān)心會合高興笑聲說話媽媽奶奶奶牛中午午飯放羊開放

收回女子太陽空氣早上回去過去天亮亮光明亮百花齊放十全十美千家萬戶年過半百千變?nèi)f化一干二凈一分為二三分天下

一成不變

3、形近字組詞：讓（）關(guān)（）看（）氣（）

認(rèn)（）開（）著（）汽（）

4、音近字比較：真（）完（）星（）和（）亮（）

正（）玩（）興（）合（）量（）

5、成語積累：

蜻蜓點(diǎn)水、時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)、父老鄉(xiāng)親、改頭換面、掃地出門、音容笑貌、少先隊(duì)員、妙筆生花、

家家戶戶、無精打采、沒完沒了、改天換地、十全十美、手舞足蹈、望而卻步、拖泥帶水、

歡天喜地、漫山遍野、不近人情、東張西望、裝模作樣、千家萬戶、背井離鄉(xiāng)、生老病死、

顧全大局、不足為奇、妙手回春、脫口而出、眼明手快、目不轉(zhuǎn)睛、大搖大擺、另眼相看、

奮不顧身、生離死別

6、多音字組詞：

看著樂

7、你能用以下詞語說句寫句嗎？

什么怎么暖和溫暖

8、說反義詞：

晚（）黑（）來（）開（）少（）分（）

第三單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字3—語文園地三

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“霧”---“炒”）

2、能聽寫以下詞語：

和氣和風(fēng)千萬李子香水語文秀氣聽見說唱連忙遠(yuǎn)方

一定方向以后主意更大先生干凈起來明白同意工人

專心才子年級小隊(duì)趕來歡唱目光總是聽說明亮趕快

鳥語花香萬水千山三心二意七上八下一心一意

3、形近字組詞：語（）李()趕()認(rèn)()先()

話（）香()起()隊(duì)()失()

4、音近字比較：和（）向（）主（）以（）趕（）

禾（）像（）注（）已（）干（）

靜()對()同()名()

凈()隊(duì)()童()明()

5、照樣子說一說：

例：我仿佛聽見鳥兒的歡唱。

例：天忽然暗了下來，很快就下雨了。

例：如果明天不下雨，老師就和我們一起去登山。

例：下了雨以后，花兒更紅了。

例：我們準(zhǔn)備明天去春游。

例：明白明明白白

鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋

6、多音字組詞：

朝佛和更干

第四單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字4—語文園地四

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“蜻”---“摸”）

2、能聽寫以下詞語：

螞蟻前后古詩天空房子上網(wǎng)兒童黃瓜關(guān)閉立正林業(yè)

花朵多美我們?nèi)~子飛機(jī)她們送來過去有時(shí)讓開去吧

蟲子來往很多好嗎起得早河水姐姐借東西哪里走呀前面

一朵云什么黃牛美好綠葉一條河正在方向童話空中不是

3、形近字組詞：

視（）過()惜()很()往()送（）閉（）

機(jī)（）時(shí)()借()跟()住()過（）問（）

4、音近字比較：

嗎（）立（）往（）同（）多（）河（）

螞（）力（）網(wǎng)（）童（）朵（）和（）

每()那()吧()牙（）是（）

美（)哪()把()呀()事（）

5、照樣子說一說：

例：荷葉是小水珠的搖籃。荷葉是（）的（）。

例：這里有很美很美的荷花。

這里有很（）很（）的（）

例：花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。

例：小朋友在學(xué)校力學(xué)習(xí)。

例：游來游去（）來（）去

青青的假山（）的（）

6、多音字組詞：

長樂著得空

第五單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字五—語文園地五

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“團(tuán)”---“舊”）

2、能聽寫下列詞語：

跟從園長園丁涼快重量因?yàn)樾δ橁柟饪墒鞘^辦法

找朋友許多別人到處那邊哪邊哪里嚇跑再見再會大象

對象好像做作業(yè)點(diǎn)頭照片為什么害怕光明別處

3、形近詞組詞：許（）量（）為（）石（）

午（）重（）辦（）右（）

4、音近詞組詞：多（）因（）陽（）象（）

都（）音（）樣（）像（）

做（）坐（）那（）到（）在（）

作（）座（）哪（）倒（）再（）

5、照樣子說一說：

例：我最喜歡（）

（）最（）。

例：一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

（），到處（）。

例：瓶子里的水漸漸升高了。

（）漸漸（）。

例：官員們一邊看，一邊議論。

（）一邊（）一邊（）。

例：大象的腿像四根柱子。

（）像（）。

6、多音字：

都為地

第六單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字6—語文園地六

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“?！?--“兄”）

2、能聽寫以下詞語：

沙子大海木橋竹林軍隊(duì)禾苗井水家鄉(xiāng)上面忘記想念王子從來這邊進(jìn)去

道路寶貝原來男女可愛小蝦跑去吹風(fēng)大地快樂老師風(fēng)吹雨打師長

3、形近字組詞：沙（）忘()

海（）想()

4、音近字比較：

到（）原（）元（）嚇（）樂（）

道（）員（）園（）蝦（）熱（）

地（）快（）進(jìn)（）

的（）塊（）近（）

5、照樣子說一說：

例：把字句改成被字句。

例：王二小常常一邊放牛，一邊放哨。

例：（藍(lán)藍(lán)的）大海。

例：（找找）朋友。

例：我很想念在北京工作的爸爸。

例：數(shù)量詞的運(yùn)用是重點(diǎn)。

6、多音字組詞：

地種分要

第七單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字7—語文園地七

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“虛”---“狼”）

2、能聽寫以下詞語：

熱情冷淡全對拉車送給種花吃完長短吃面

生活練習(xí)很苦學(xué)習(xí)非常問好房間伙伴公共

汽車分別要好沒有位子地位孩子選中拉開

種地干活不對一把沙子

3、形近字組詞：間（）氣()種()給()情()

問（）汽()和()活()清()

4、音近字比較：成（）獅（）芽（）以（）應(yīng)（）

城（）師（）牙（）已（）因（）

靜()半()飛()長()

凈()伴()非()常()

5、照樣子說一說：

例：一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，非常刻苦。

例：他十分用心地培育花種。

例：你怎么捧著空花盆呢？

例：只有自己種，才有吃不完地菜。

例：媽媽總是忘記自己的生日。

例：把地翻松把白菜吃完

例：懶洋洋地曬太陽慢吞吞地說（ABB式詞語的運(yùn)用）

6、多音字組詞：

將種分長

7、對對子

大——（）黑——（）壞——（）低——（）

晴——（）慢——（）古——（）笑——（）

遠(yuǎn)——（）前——（）左——（）上——（）

多——（）忙——（）死——（）無——（）

外——（）歪——（）天——（）來——（）

晚——（）開——（）短——（）濕——（）

冬——（）樂——（）方——（）送——（）

別人——（）痛苦——（）退步——（）

認(rèn)真——（）退步——（）

第八單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字8—語文園地八

重點(diǎn)掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“初”---“跌”）

2、能聽寫以下詞語：

北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、幫忙、請坐、就是、蘭花、

玩意、跳高、桃子、樹葉、剛才、名人、發(fā)現(xiàn)、成立、晚上、座位、海帶、

著急、行動、新年、有氣無力、實(shí)在、什么、變臉、面條

3、形近字組詞：請（）發(fā)（）坐（）跳（）

情（）友（）座（）桃（）

4、音近字比較：有（）坐（）個(gè)（）名（）發(fā)（）

友（）座（）各（）明（）法（）

玩（）動（）新（）在（）變（）

晚（）冬（）心（）再（）邊（）

5、照樣子說一說：

例：（）會捉（）的害蟲。

例：（）比（）。

例：（）剛（）。

例：我（），而且（）。

例：（）真是（）。

6、多音字組詞：只發(fā)

一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料

一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料（一）

一、聽寫詞語

單元1

千萬丁冬說話朋友春雨百花齊放

行動紅花綠草花草爺爺紅花綠葉

春風(fēng)長高春節(jié)節(jié)日歲月花花綠綠

親手母親父親古老大聲萬里無云

多少高處知足幫忙

單元2

洗手認(rèn)真掃地父母爸爸全家大家關(guān)門完全看著畫畫笑話媽媽奶奶上午收看女孩太多生氣天氣出去天亮明亮聽寫回家家鄉(xiāng)學(xué)會合唱洗臉開會

單元3

和氣語文李子秀氣香水聽見連忙高遠(yuǎn)一定方向以后明天鳥語花香主意總會先生干凈趕快一起同學(xué)工人專心年級先進(jìn)聽話少先隊(duì)明白更多山清水秀

單元4

螞蟻房前空房古詩樹林兒童黃牛關(guān)閉起立可是是非花朵綠葉飛機(jī)過去時(shí)間讓開蟲子很多小河姐姐借書江河借用書房

單元5

可怕跟前涼風(fēng)力量最早果園因?yàn)樾δ橁柟馓柨煽诳梢允^辦法許多找人別人到處那里都是嚇人叫門再見大象臉上照片公園前面畫像做工點(diǎn)頭

單元6

沙子海軍石橋竹子樹苗井口井水鄉(xiāng)親上面忘記想念念書一邊這邊知道平原男孩小蝦飛跑草地快樂老師原來吹牛

單元7

長短面對冷淡熱情拉車掃地送給生活干活種花練習(xí)苦頭非常學(xué)問中間伙伴汽車共同十分要是沒有孩子人選地位公共汽車

單元8

南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白下雪幫忙請問就是地球玩球跳高桃樹剛走蘭花各自坐好座位讓座急忙出名帶動

二、四字詞語：

春回大地柳綠花紅泉水丁冬百花齊放萬里無云古往今來

春暖花開春風(fēng)拂面五顏六色歡歌笑語山清水秀萬紫千紅

和風(fēng)細(xì)雨鳥語花香聰明活潑四面八方波浪滾滾各種各樣

鮮花盛開飛馳而過古往今來千山萬水詩情畫意四面八方

夕發(fā)朝至各種各樣自言自語

三、反義詞：

是——非長——短好——壞冷——熱前——后

黑——白左——右東——西南——北高——低

遠(yuǎn)——近外——內(nèi)無——有慢——快老——少

大——小多——少來——回高——矮愛——恨

上——下里——外早——晚來——去黑——白

笑——哭出——入天——地日——月水——火開——關(guān)美——丑忙——閑虛——實(shí)頭——尾

誠實(shí)——虛偽冷淡——熱情黑暗——光明

失敗——成功安全——危險(xiǎn)虛心——驕傲

取人之長，補(bǔ)己之短。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

誠實(shí)贏來千家贊，虛偽招來萬戶嫌

四，特殊詞語

1、ABB：

紅通通、紅艷艷、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金燦燦黃乎乎藍(lán)湛湛甜絲絲水靈靈水汪汪

2、又冷又餓、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又紅又大、又圓又大、又唱又笑、又大又甜、又長又寬、又黑又瘦、又胖又矮、又大又紅、又白又胖

3、AABB：

安安靜靜、來來往往、開開心心、平平安安、干干凈凈、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高興興、快快樂樂、前前后后、高高低低

4、ABAB：

雪白雪白、一閃一閃、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、碧藍(lán)碧藍(lán)、鮮紅鮮紅、很久很久、很多很多、很長很長、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

5、量詞練習(xí)

一（句）話一（則）寓言一（項(xiàng)）練習(xí)

一（列）火車一（頂）帽子、帳子一（床）被子

一（碗）飯一（架）飛機(jī)、鋼琴

一（挺）機(jī)槍一（篇）文章一（盞）臺燈

一（棟）樓房一（點(diǎn)）意見一（手）好字

一（件）衣服、事情一（束）鮮花一（株）紫丁香

一（朵）花、云一（杯）水、茶一（匹）馬、布

一（陣）風(fēng)、雨一（扇）門、窗

一（節(jié)）車廂、課一（首）詩、歌一（本）字典、書

一（口）水缸、氣一（幅）地圖、畫一（副）手套、眼鏡

一（支）粉筆、鉛筆、煙一（輛）汽車、摩托車、自行車

一（艘）輪船、艦艇一（間）臥室、屋子

一（聲）問候、祝福一（種）方法、本領(lǐng)

一（份）工作、文件一（滴）眼淚、汗水

一（條）小魚、小河、道路、狗、褲子、小船、尾巴

一（場）比賽、雨、戲一（位）同學(xué)、老師、家長、朋友

一（座）城市、大山、橋、假山、燈塔

一（滴）眼淚、汗水一（根）竹子、木棍、線

一（臺）電視、電腦、電扇一（道）題目、閃電

一（粒）種子、石子、糧食一（門）功課、心思、大炮

一（片）樹葉、草地、藍(lán)天、西瓜、心意

一（個(gè)）夜晚、書包、池塘、小孩、數(shù)字、西瓜

一（顆）石子、星星、珍珠、糖果、話梅、葡萄

一（只）小船、氣球、籃球、烏鴉、小鳥、羊、老鼠、鴨、雞、鵝、老虎、蘋果、李子

一（頭）牛、豬、大象

一（串）珍珠、香蕉、葡萄、鑰匙

一（棵）小草、樹一（雙）筷子、眼睛、鞋子、襪子、手

一（張）桌子、板凳、床、照片、試卷、報(bào)紙、嘴巴

一（把）椅子、扇子、尺子、雨傘、小刀、鑰匙、勺子

一（塊）石頭、黑板、面包、橡皮

一（群）羊兒、鴨子、人一（輪）明月、紅日

一（堆）土、肥料一（彎）新月

6搭配

綠油油的樹滿意的笑容美麗的風(fēng)景胖乎乎的小手紅潤潤的小手小小的鳥蛋涼涼的鳥蛋大大小小的船高遠(yuǎn)的藍(lán)天長長的小路高高的楊樹美麗的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山綠綠的草坪彎彎的小路美麗的夏夜精彩的球賽可口的松果透明的翅膀有趣的問題悶熱的天氣綠油油的荷葉輕輕的步子雪白的貝殼青青的小蝦金黃的落葉香甜的水果紅紅的太陽多彩的季節(jié)美麗的家鄉(xiāng)金黃的稻子雪白的棉花碧綠碧綠的菜地寬寬的街道高高的樓房鮮艷的紅領(lǐng)巾美麗的衣裳美麗的鮮花盛開的鮮花高興的表情可惡的蚜蟲圓圓的小蟲碧綠的葉子雪白的棉花成熟的桃子結(jié)實(shí)的玻璃磚大大小小的魚各種各樣的船輕巧的橋大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮歡快的歌熱心的大象高高的樹上

句

一、打比方的句子：

1、一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

2、我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。

3、她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。

4、爺爺把像雨衣一樣大小的塑料橋放回到提包里。

二、常用的句式：

1.每個(gè)松果都那么香，那么可口。他畫的海那么藍(lán)，那么寬。

他畫的山那么高，水那么清。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。

2.我正忙著捉蟲字呢！李老師正忙著改作業(yè)呢！

3.官員們一邊看，一邊議論。我們一邊唱歌一邊跳舞。

王二小常常一邊放牛，一邊幫八路軍放哨。

蘭蘭一邊采野花一邊往前走。動物們一邊走一邊唱。

小兔一邊跑一邊叫。

4.他十分用心地培育花種。他十分高興地來到校園里。十分——特別——非常——格外

5.只有自己種，才有吃不完的菜。

只有自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

6.你們已經(jīng)長成青蛙了。小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

7、瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。小樹漸漸長高了。

8、《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》。

9、燕子只會捉空中的害蟲。青蛙只會捉田里的害蟲。啄木鳥只會捉樹干上的害蟲。

一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料（二）

一、字

1、多音字

樂(lè)長(cháng)著(zhe)空(kōng)只(zhī)

2、同音字區(qū)分

再(zài)在(zài)玩(wán)完(wán)有(yǒu)友(yǒu)畫(huà)話(huà)鄉(xiāng)(xiàng)香(xiāng)亮(liàng)量(liàng)做(zuò)作(zuò)座(zuò)坐(zuò)

向(xiàng)像(xiàng)象(xiàng)元(yuán)圓(yuán)原(yuán)員(yuán)園(yuán)到(dào)道(dào)石(shí)時(shí)(shí)識(shí)后(hòu)候(hòu)進(jìn)(jìn)近(jìn)

快(kuài)塊(kuài)課(kè)刻(kè)東(dōng)冬(dōng)同(tong)童(tóng)

3、帶有下列偏旁的字

單人旁心字底門字框口子旁

言字旁走之旁蟲子旁耳刀旁

二、詞語

1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語

春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴春風(fēng)拂面春暖花開

五顏六色百花盛開和風(fēng)細(xì)雨萬紫千紅鳥語花香山清水秀萬里無云蒙蒙細(xì)雨

2、出現(xiàn)的其他四字詞語

古往今來千山萬水詩情畫意四面八方

夕發(fā)朝至飛馳而過各種各樣自言自語

3、亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞光禿禿靜悄悄

4、飛來飛去走來走去跑來跑去跳來跳去說來說去寫來寫去游來游去

5、又香又甜又大又圓又高又大又細(xì)又長又白又胖又大又紅又大又多

6、懶洋洋地（曬太陽）慢吞吞地說興沖沖的走進(jìn)來

7、鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋小路長長的——長長的小路楊樹高高的——高高的楊樹

8、碧綠碧綠的葉子（荷葉、小草、菜地）

雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼）

火紅火紅的太陽（花兒、朝霞、高粱）

金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）

9、高興——高高興興大小——大大小小多少——多多少少紅火——紅紅火火許多——許許多多來往——來來往往干凈——干干凈凈明白——明明白白

10、青青的假山青青的小蝦青青的草地

綠綠的草坪綠綠的小草綠綠的葉子

彎彎的小路彎彎的月兒彎彎的小船

有趣的問題難忘的日子滿意的笑容美麗的風(fēng)景精彩的球賽雪白的貝殼高遠(yuǎn)的藍(lán)天挺拔的松樹茂密的樹林會心的微笑透明的翅膀淘氣的娃娃美麗的夏夜可口的松果悶熱的天氣亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉

多彩的季節(jié)金黃的稻子雪白的棉花碧綠的菜地

寬寬的街道高高的樓房鮮艷的紅領(lǐng)巾美麗的衣裳

快樂的時(shí)光長長的房子輕巧的橋了不起的創(chuàng)舉

大大的腦袋黑灰的身子碧綠的衣裳雪白的肚皮

溫暖的春天炎熱的夏天涼爽的秋天寒冷的冬天

11、專心、會心、關(guān)心常常、長長

三、句子

1、我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。我為大家掃地。

2、李老師正忙著改作業(yè)呢！小雞正忙著吃蟲子呢！

我正忙著寫作業(yè)呢！

3、瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。

小樹漸漸長高了。

4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。

小朋友們一邊唱一邊跳。小鳥一邊飛一邊叫。

他一邊說一邊笑。爸爸一邊喝茶水，一邊看報(bào)紙。

媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。

5、他畫的海那么藍(lán)那么寬。他畫的平原那么平坦，那么寬廣。

西瓜長的那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。

松果吃起來那么香甜，那么可口。

6、把地翻松把白菜吃完把窗戶打開把門打開

7、他十分用心地培育花種。我十分用心地讀書。

他十分高興地回家去了。十分——特別——非常——格外

8、我已經(jīng)長大了。小樹已經(jīng)發(fā)芽了。春天已經(jīng)到了。

我已經(jīng)寫完作業(yè)了。

9、月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷葉像一把小圓傘。我們像花兒一樣美麗。

10、取人之長，補(bǔ)己之短。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

只有自己種，才有吃不完的菜。自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?/p>

植樹節(jié)是每年的3月12日。

《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》。

青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。

燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，啄木鳥會捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。

復(fù)習(xí)題（一）

一、選字填空,再把句子讀一讀。

嗎呢啦啊

１．你知道天要下雨了（）？

２．大自然的語言多奇妙（）！

３．浪花為什么又要跑回家（）？

４．這本新書可好看（）！

仔細(xì)馬上輕輕趕快

１．我（）走進(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。

２．快遲到了，明明（）往學(xué)校跑去。

３．明明在草叢里（）找，還是沒找到蛐蛐。

４．聽到上課鈴聲響了，同學(xué)們（）跑進(jìn)教室。

更很

１．我有（）多好朋友，特別開心。

２．一場大雨過后，空氣（）清新了。

生升聲

１．太陽從東方（）起來了。

２．我是一年級的小學(xué)（）。

３．教室里靜悄悄的，一點(diǎn)（）音也沒有。

第弟

１．我有一個(gè)表（）。

２．他（）一個(gè)跑到終點(diǎn)。

羊洋陽

１．太（）像一個(gè)紅球。

２．江水河水流進(jìn)海（）里。

３．小山（）在山坡上吃青草。

課刻

１．小獅子（）苦練功。

２．我上（）是很認(rèn)真。

她他它

１．（）是我的爸爸。

２．小白兔真可愛，我很喜歡（）

３．（）是我的奶奶。

買賣

１．媽媽給我（）了一件新衣服。

２．小狐貍把新鮮空氣運(yùn)到城里去（）。

二、寫反義詞。

多—（）西—（）進(jìn)—（）南—（）

夜—（）少—（）古—（）入—（）

窮—（）輕—（）細(xì)—（）快—（）

愛—（）哭—（）這—（）分—（）

圓—（）遠(yuǎn)—（）直—（）高—（）

真—（）往—（）新—（）賣—（）

外—（）苦—（）活—（）松—（）

生—（）白—（）深—（）白—（）

雙—（）長—（）左—（）大—（）

動—（）好—（）飽—（）喜歡—（）

許多—（）朋友—（）高興—（）保護(hù)—（）

對—（）仔細(xì)—（）有—（）來—（）

三、我會變

1.“口”加一筆變成_________、_________?！翱凇奔觾晒P變成_________、________、_________、_________。

2.“日”加一筆變成_________、_________、_________、_________?！叭铡奔觾晒P變成_________、_________。

3.“十”加一筆變成_________?！笆奔觾晒P變成_________?！笆奔尤P變成______、_________。

4.“人”加一筆變成_________、_________，“人”加兩筆_________、_________。

5.“月”加一筆變成_________，“目”加一筆變成_________，“米”加一筆變成_________，“了”加一筆變成_________?！按蟆奔右还P變成_________。

四、照樣子，寫詞語

1.又香又甜又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________

2.大（?。┻h(yuǎn)（）有（）高（）前（）出（）晚（）笑（）上（）去（）左（）

五、填一填，背一背

________________是國慶節(jié)。________________是婦女節(jié)。

________________是元旦。________________是植樹節(jié)。

________________是兒童節(jié)。________________是我的生日。

一年級語文（下冊）期末練習(xí)題

一、讀一讀，連一連。

chūncūnsūshūzhēnzhēng

梳爭春真村蘇

二、給下面帶點(diǎn)字選擇正確讀音，并打上“√”。

（1）明明發(fā)(fā、fà)現(xiàn)草叢里有一棵小苗發(fā)(fā、fà)芽了。

(2)春天是種（zhǒng、zhòng）植的好日子，農(nóng)民正忙著在田里撒種（zhǒng、zhòng）子。

(3)小明看著藍(lán)藍(lán)的天空（kōng、kòng），腦袋里是一片空（kōng、kòng）白。

三，讀拼音，寫詞句。

sǎodìmǎyǐhéfēngxìyǔshānqīngshuǐxiù

nǎiniúzàidàshùxiàchīcǎo

四、比一比，再組詞。

為（）閉（）鄉(xiāng)（）別（）

辦（）間（）香（）到（）

五、定出下面的同音字。

shīmíngdàoyuán

老（）（）天跑（）（）心

古（）（）字（）處花（）

（）人發(fā)（）（）達(dá)隊(duì)（）

六、連一連，組成新字寫下來。

幾走門今立口田廣

干木心日牙里坐力

（）（機(jī)）（）（）（）（）（）（）

七、連一連。

美麗的長城一臺臺馬兒

可口的校園一架架電腦

甜蜜的水果一輛輛飛機(jī)

雄偉的笑容一匹匹自行車

八、連一連。

笑假熱情舊瘦

冷淡肥哭真新

九、照樣子，寫一寫。

（1）青青的山青青的2）游來游去來去

彎彎的路彎彎的把菜吃完把

（3）碧綠碧綠（ABAB）:

(4)慢吞吞(ABB):

十、完成句子的填寫。

（1）天氣漸漸。

（2）那么，那么。

3）已經(jīng)。

（4）一邊，一邊。

十一、課外積累。

（1）猜謎語。

有時(shí)掛在天邊，有時(shí)落在樹梢，

有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。（）

（2）課外你讀過哪首古詩？《》《》

（3）課外你還積累了哪些四字詞語：