小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案
發(fā)表時(shí)間:2021-05-07一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪妗?/p>
作為大家敬仰的人民教師,要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師需要提前做好準(zhǔn)備,讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。為學(xué)生帶來(lái)更好的聽課體驗(yàn),從而提高聽課效率。如何才能編寫一份比較全面的教案呢?以下是小編為大家精心整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪妗?,希望?duì)您的工作和生活有所幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/p>
一、易錯(cuò)生字:
春:下面是“日”。
齊:上面長(zhǎng)橫兩邊露頭。
綠:右邊“錄”下面不是水。
花:右下不是匕。
歲:上面山最后豎下面露頭。
親:注意橫長(zhǎng)度不同。
聲:上面是士。
知:矢字旁最后是點(diǎn)。
忙:豎心旁的點(diǎn)要注意,亡橫長(zhǎng)。
多:兩個(gè)夕上下要對(duì)齊。
知:左半部分是兩橫,第一橫莫忘。
二、同音字、音近字區(qū)別:
冬(冬天)白(白云)聲(叫聲)
只(一只)東(東西)百(百萬(wàn))
生(生氣)知(知道)有(沒(méi)有)
友(朋友
三、加偏旁變成新字:
舌(話)月(朋)門(們)JAB88.com
工(紅)早(草)卜(處)
夕(多)(歲)亡(忙)
四、多音字:
行xíng行走行人人行橫道行車
行háng一行銀行車行
五、重點(diǎn)詞語(yǔ):
萬(wàn)物復(fù)蘇泉水丁冬百花齊放
百鳥爭(zhēng)鳴說(shuō)話朋友春天
高興你們紅花綠草爺爺
春節(jié)歲月親人行走
古詩(shī)笑聲叫聲多少到處
處處知識(shí)很忙
六、積累描寫春天的詞語(yǔ):
《識(shí)字1》和《語(yǔ)文園地一》中有關(guān)詞語(yǔ)寫下來(lái)。
擴(kuò)展閱讀
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/h2>
眾所周知,一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。老師需要做好課前準(zhǔn)備,編寫一份教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢?下面是小編為大家整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪妗?供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/p>
一、易錯(cuò)的生字:
掃:最后一筆橫不能出頭。
真:中間有三橫。
關(guān):最后一筆是捺。
寫:“寫”的偏旁是“禿寶蓋”。
看、著:兩個(gè)字的下半部分是“目”。
媽、奶:注意“女字旁”。
放、收:注意“反文旁”的寫法。
氣:最后一筆是“橫斜鉤”。
去:上面一筆為豎。
亮:和“高”區(qū)分開。
二、形近字、同音字
西(西方)真(真正)看(看書)
奶(牛奶)洗(洗手)直(一直)
著(看著)媽(媽媽)話(說(shuō)話)
畫(書畫)太(太陽(yáng))收(豐收)
午(中午)合(合唱)大(大山)
放(放手)牛(黃牛)和(和平)
爺(爺爺)爸(爸爸)
三、易錯(cuò)的筆順。
母奶女家
四、重點(diǎn)詞語(yǔ):
父母眼睛醫(yī)生太陽(yáng)喜愛(ài)
照顧改變離開精彩奇妙
認(rèn)真歡樂(lè)事情變化另外剛剛
完全擺動(dòng)火車票植樹值日生
元旦一篇小說(shuō)滿山遍野
東張西望懂禮貌教師碗筷
心愿等待胖乎乎脫鞋躺在
五、詞語(yǔ)搭配
洗碗筷掃庭院美滋滋懂禮貌
紅潤(rùn)潤(rùn)胖乎乎跳舞蹈白花花
曬棉被亮晶晶有趣的問(wèn)題精彩的球賽
滿意的笑容胖乎乎的小手
茁壯的樹苗綠油油的小樹
亮晶晶的眼睛溫暖的陽(yáng)光
六、反義詞
假(真)收(放)開(關(guān))
晚(早)笑(哭)來(lái)(往)
七、辨字組詞
天太大
()陽(yáng)()家()氣
()累長(zhǎng)()
直值植
()日()樹
正()價(jià)()
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/h2>
老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問(wèn)題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,你們見過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎?以下是小編為大家精心整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪妗保瑑H供參考,希望能為您提供參考!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/p>
一、易錯(cuò)生字:
李、秀、香:三字中第四和第五筆分別為捺。
定:第四筆是橫。
總:上面是倒八字頭。
連、遠(yuǎn)等走之底的字要注意走之底的寫法。
以:最后一筆是點(diǎn)。
級(jí):右半部分的寫法要注意。
同:第三筆是橫。
更:撇要頂住最上面的橫。
凈:右邊中間的橫要出頭。
專:豎折鉤是一筆寫成。
二常見偏旁歸類:
辶:連遠(yuǎn)送過(guò)邊進(jìn)道選
口:唱聽葉嚇叫吃呀呢哪
木字旁:機(jī)李橋桃樹
禾字旁:和秀香種秋
三重點(diǎn)詞語(yǔ):
朝陽(yáng)晚霞晨霧秋霜
山清水秀萬(wàn)紫千紅和風(fēng)細(xì)雨
鳥語(yǔ)花香鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋
小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路
楊樹高高的高高的楊樹
認(rèn)真少先隊(duì)先進(jìn)失去準(zhǔn)點(diǎn)
難題備課各自奇怪
聰明活潑冰涼可口
準(zhǔn)備趕快觀看包圍
堆積花花綠綠干干凈凈
高高興興蝴蝶蜜蜂碧野
秀麗取下一定捧著
連忙如果輕輕的仿佛
抬頭投向聰明活潑
忽然眨眼總是以后
注意先生小鹿慢慢的
堆積鼻子腦袋奇怪
推車一輛趕來(lái)多久
準(zhǔn)備干干凈凈失物
年級(jí)同學(xué)圍觀工人
專心排隊(duì)剛才請(qǐng)坐
一雙各自
五形近字、同音字
和(和平)以(以后)才(才干)
公(公園)合(合唱)意(主意)
千(千萬(wàn))工(工人)秀(秀氣)
干(干活)起(起來(lái))明(明白)
香(香水)趕(趕忙)趕(趕來(lái))
朋(朋友)
六合一合組成新字54頁(yè)語(yǔ)文園地
七搭配合適的詞語(yǔ)(連一連)
涼涼的楊樹青青的小路
長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥蛋綠綠的草坪
高高的小路彎彎的假山
挺拔的小樹火紅的太陽(yáng)
美麗的眼睛精彩的球賽
可口的問(wèn)題透明的荷葉
有趣的松果悶熱的天氣
亮晶晶的夏夜
懶洋洋地走進(jìn)來(lái)
慢吞吞地說(shuō)
興沖沖地曬太陽(yáng)
綠油油的翅膀
碧碧綠綠的葉子
雪白雪白的棉花
火紅火紅的太陽(yáng)
句子:
141頁(yè)我會(huì)讀
鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路
楊樹高高的高高的楊樹
249頁(yè)我會(huì)讀
美麗的小路不見了。
美麗的小路怎么不見了?
我一定要把美麗的小路找回來(lái)!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/h2>
老師講課學(xué)生愛(ài)聽,還愿意自學(xué)的情況下,往往少不了一份教案。因此,老師會(huì)想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,那有什么樣的教案適合新手教師嗎?下面是小編精心整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪妗?,僅供參考,希望可以幫助到您。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/p>
一易錯(cuò)生字:
“短”:偏旁“矢”的最后一筆“捺”成“點(diǎn)”。
“對(duì)”:偏旁“又”的最后一筆“捺”成“點(diǎn)”。
“熱”:上下結(jié)構(gòu),上半部分是“提手旁”加“丸”,不要忘記“點(diǎn)”。
“吃”:最后一筆是“橫折彎鉤”,右半部分三筆,和“汽”分開。
“分”:偏旁是“八字頭”。
“沒(méi)”:左右結(jié)構(gòu),注意右半部分的上面是“豎彎”。
“要”:上半部分是“西”的變形,中間是“兩豎”。
二反義詞:
高——矮前——后
美——丑慢——快
是——非長(zhǎng)——短
難過(guò)——高興冷淡——熱情
光明——黑暗虛心——驕傲
進(jìn)步——落后誠(chéng)實(shí)——虛偽
長(zhǎng)處——短處傷心——開心
慌張——沉著
三重點(diǎn)詞語(yǔ):
(要求寫的生詞):冷淡熱情短處把手練習(xí)非常伙伴公共汽車分別座位男孩選手吃苦學(xué)習(xí)
(要求認(rèn)識(shí)的詞):虛心驕傲冷淡誠(chéng)實(shí)贏得贊揚(yáng)招來(lái)翻地澆水施肥時(shí)候挑擔(dān)很餓獅子整天練習(xí)翻滾將來(lái)依靠應(yīng)該撕咬午餐丟失糟糕粗心大概汽車記憶保管夾子花盆挑選傳位并且宣傳十分發(fā)芽規(guī)定盛開一絲表面煮熟餅干飲水水餃豬狼懶洋洋慢吞吞
四同音字、形近字、多音字組詞:
短(長(zhǎng)短)對(duì)(對(duì)方)請(qǐng)(請(qǐng)求)活(生活)知(知道)樹(樹林)情(友情)話(說(shuō)話)和(和平)種(種子)問(wèn)(學(xué)問(wèn))氣(空氣)學(xué)(學(xué)習(xí))半(一半)間(中間)汽(汽水)字(生字)伴(伙伴)立(立正)位(座位)
種zhòng(種地)干gān(干凈)發(fā)fā(發(fā)言)盛chéng(盛飯)zhǒng(種子)gàn(干活)fà(頭發(fā))shèng(茂盛)
五讀讀說(shuō)說(shuō)
把地翻松把白菜吃完把窗戶打開把書打開
懶洋洋地曬太陽(yáng)懶洋洋地看電視
慢吞吞地說(shuō)慢吞吞地吃飯
興沖沖地走進(jìn)來(lái)興沖沖地跑出去
六讀讀記記
取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
只有自己種,才有吃不完的菜。
自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),才能成為真正的獅子。
七讀讀想想,給加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞。
他十分高興地來(lái)到校園里。(特別)(非常)
他有許多有趣的玩具。(很多)
這個(gè)辦法很好。(方法)(主意)
第八單元
一易錯(cuò)生字:
雪:上面是雨字頭,第三筆為橫折鉤。幫:上面的右耳旁第二筆為橫折彎鉤。桃:右邊“兆”的筆順為點(diǎn)、提、豎撇、撇、點(diǎn)、豎彎鉤。
球:右邊最后一筆是捺。
北:第一筆是豎。
就:右邊容易寫成“斤”
二同音字、音近字區(qū)別:
請(qǐng)(請(qǐng)進(jìn))跳(跳高)座(一座山)帶(帶領(lǐng))情(心情)桃(桃樹)坐(坐下)常(經(jīng)常)個(gè)(個(gè)人)級(jí)(年級(jí))再(再見)各(各自)急(著急)在(正在)
三加一加變成新字:
青—請(qǐng)兆—桃兆—跳坐—座岡—?jiǎng)偯狻戆l(fā)—潑
四多音字:
發(fā)fā(發(fā)明)(發(fā)現(xiàn))
fà(頭發(fā))(理發(fā))
只zhī(一只鳥)
zhǐ(只有)(只要)
五重點(diǎn)詞語(yǔ):
雪白玩球桃樹晚上新年什么成就請(qǐng)問(wèn)座位作業(yè)坐下江湖秋天
六擴(kuò)詞練習(xí):
書上第139頁(yè)、第154頁(yè)“讀讀說(shuō)說(shuō)”
碧綠碧綠的葉子
雪白雪白的花
你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。
小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/h2>
一個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂,就是老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收。所以老師在寫教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。為學(xué)生帶來(lái)更好的聽課體驗(yàn),從而提高聽課效率。你們見過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎?下面是小編精心整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪妗?,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友?/p>
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/p>
一易錯(cuò)生字:
“跟、最”:左下角的提要寫規(guī)范。
誰(shuí):左中右結(jié)構(gòu)要把握好。
“陽(yáng)”字的左耳旁橫撇彎鉤寫得高、小,豎為“垂露”。
“那”“都”的右耳旁橫撇彎鉤要寫得低、大,豎為“懸針”。
“點(diǎn)”“照”的四點(diǎn)底:四個(gè)點(diǎn)的方向不一樣,第一點(diǎn)由右往左下點(diǎn),其他三點(diǎn)由左往右下方點(diǎn)。
最:最后一筆是捺。
找:右邊的第一筆是橫。
二反義詞:
哭泣—微笑寒冷—溫暖巨大—微小高—矮胖—瘦明—暗美—丑涼—熱忙—閑新—舊上—下里—外早—晚大—小左—右多—少前—后難過(guò)—高興光明—黑暗收縮—伸展
三重點(diǎn)詞語(yǔ):
倒影下沉停止微笑團(tuán)結(jié)力量相遇及時(shí)害怕攻打互相尊重令人純凈掛在街道成熟伙伴香甜溫暖凍僵臉蛋應(yīng)該因?yàn)榧竟?jié)烏鴉喝水口渴瓶子石頭辦法漸漸公司假山分別水缸慌忙驚嚇叫著石塊使勁砸破得救稱象官員前腿柱子議論
四數(shù)量詞(引導(dǎo)學(xué)生自己到生活中收集有關(guān)的數(shù)量詞)
一桿秤一艘船一雙手
一口缸一個(gè)瓶子一件事
五形近字、同音字
量(力量)園(公園)為(因?yàn)椋?/p>
活(生活)最(最高)因(因?yàn)椋?/p>
辦(辦公)話(說(shuō)話)別(別人)
那(那里)在(在家)象(大象
到(到處)哪(哪兒)再(再見)
像(畫像)做(做工)作(作業(yè))
六在大寫字母后寫出相應(yīng)的小寫字母
A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()O()P()Q()R()S()T()U()V()W()X()Y()Z()
七搭配合適的詞語(yǔ)
金黃的落葉悶熱的天氣多彩的季節(jié)清澈的泉水高大的樹木
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/h2>
在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。要根據(jù)班級(jí)同學(xué)的具體情況編寫教案。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決,你知道有哪些教案是比較簡(jiǎn)單易懂的呢?下面是小編幫大家整理的《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪妗?,僅供參考,希望可以幫助到您。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元詞語(yǔ)匯總?cè)私贪?/p>
一易錯(cuò)生字:
海:豎折露頭。
橋:第五筆是撇。
念:上面是人字頭。
邊、這、進(jìn)、道等走之底的字要注意走之底的寫法。
貝:最后一筆是點(diǎn)。
跑:右半部分的寫法要注意。
快:最后一筆是捺。
二加一筆成新字:
日——白田目電旦舊由甲申
加兩筆成新字:
口:只古石另右可加葉號(hào)句兄
三重點(diǎn)詞語(yǔ):
想念快樂(lè)老師沙發(fā)海水竹林軍隊(duì)禾苗井水木橋鄉(xiāng)村忘記里面從來(lái)這里進(jìn)行人行道寶貝平原男孩關(guān)愛(ài)大蝦跑步吹風(fēng)地方
四數(shù)量詞
書上95-96頁(yè)的數(shù)量詞要掌握好。
補(bǔ)充數(shù)量詞兒歌:
一頭牛,兩匹馬,三條金魚,四只鴨,
五棵樹,六朵花,七只彩筆,八幅畫,
九雙筷子,十把叉,量詞用的頂呱呱。
引導(dǎo)學(xué)生自己到生活中收集有關(guān)的數(shù)量詞:
如:一把傘一只貓一面旗一棵樹
五形近字、同音字
鳥(小鳥)令(命令)廣(廣大)
想(想法)烏(烏鴉)今(今天)
廠(工廠)相(相機(jī))這(這里)
到(到處)原(草原)嚇(嚇人)
著(看著)道(道路)園(公園)
蝦(大蝦)
六搭配合適的詞語(yǔ)
寬寬的街道金黃的稻子
美麗的衣裳碧綠的草原
雪白的棉花高高的樓房
又高又大的樹一眼望不到邊的菜地
鮮艷的紅旗歡快地長(zhǎng)大
美麗的家鄉(xiāng)勇敢地飛翔
快樂(lè)的時(shí)光自由地流淌
親愛(ài)的祖國(guó)輕輕地?fù)崦?/p>
七寫出下面詞語(yǔ)的反義詞
慢——(快)老——(少)
前——(后)左——(右)
句子:
1他畫的海那么藍(lán),那么寬。
他畫的平原那么平坦,那么寬廣。
那么,那么。
3把字句與被子句的互換
王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二、三單元生字詞語(yǔ)匯總
在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來(lái)輔助教學(xué)。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率,你知道有哪些教案是比較簡(jiǎn)單易懂的呢?下面是小編為大家整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二、三單元生字詞語(yǔ)匯總”,僅供參考,但愿對(duì)您的工作帶來(lái)幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二、三單元生字詞語(yǔ)匯總
第1單元
萬(wàn)[千萬(wàn)][百萬(wàn)][一萬(wàn)]丁[壯丁][園丁][丁冬]冬[冬天][冬季][冬瓜]
百[百年][百合][百萬(wàn)]齊[整齊][齊心][一齊]說(shuō)[說(shuō)話][說(shuō)唱][小說(shuō)]
話[講話][說(shuō)話][聽話]朋[朋友][良朋][朋輩]友[朋友][友好][友人]
春[春天][春光][春雨]高[高興][高山][高大]你[你們][你好][你追我趕]
們[我們][他們][人們]紅[紅火][紅日][紅色]綠[綠化][綠色][綠樹]
花[鮮花][花樣][紅花]草[草木][綠草][小草]爺[爺爺][大爺][老爺]
節(jié)[節(jié)約][節(jié)氣][春節(jié)]歲[歲月][幾歲][年歲]親[親人][父親][鄉(xiāng)親]
的[我的][他的][你的]行[行人][不行][行走]古[古代][古人][古詩(shī)]
聲[聲音][聲明][高聲]多[多少][多次][多么]處[處處][遠(yuǎn)處][到處]
知[知道][知識(shí)][知了]忙[很忙][幫忙][百忙]
第2單元
洗[洗澡][洗臉][洗手]認(rèn)[認(rèn)真][認(rèn)識(shí)][認(rèn)字]掃[打掃][掃地][掃土]
真[認(rèn)真][真正][真心]父[父親][父母][父子]母[母親][母子][父母]
爸[爸爸][老爸][阿爸]全[全體][全家][全國(guó)]關(guān)[開關(guān)][關(guān)門][關(guān)心]
寫[寫字][書寫][寫作]完[完成][完全][完了]家[老家][家長(zhǎng)][回家]
看[看見][看書][觀看]著[忙著][看著][聽著]畫[畫畫][畫家][圖畫]
笑[笑容][笑話][可笑]興[高興][興奮][興趣]會(huì)[開會(huì)][會(huì)場(chǎng)][大會(huì)]
媽[媽媽][姑媽][大媽]奶[牛奶][奶奶][奶粉]午[中午][午后][下午]
合[合唱][合作][合力]放[放學(xué)][放開][放手]收[收入][豐收][收回]
女[女人][女子][女生]太[太陽(yáng)][太太][太空]氣[氣球][空氣][氣體]
早[早晨][早點(diǎn)][早上]去[來(lái)去][去向][回去]亮[明亮][閃亮][光亮]
第3單元
和[和平][和尚][和好]語(yǔ)[語(yǔ)文][口語(yǔ)][外語(yǔ)]千[千萬(wàn)][一千][千米]
李[桃李][李子][行李]秀[秀美][秀麗][優(yōu)秀]香[香氣][香水][香味]
聽[聽說(shuō)][聽講][聽話]唱[唱歌][唱戲][歌唱]連[連隊(duì)][大連][連長(zhǎng)]
遠(yuǎn)[遠(yuǎn)近][遠(yuǎn)處][遠(yuǎn)方]定[決定][安定][一定]向[方向][向上][風(fēng)向]
以[以后][可以][以前]更[更好][更加][更高]主[主要][主意][主人]
意[意思][意見][同意]總[總結(jié)][總理][總體]先[先生][先前][先后]
干[干凈][餅干][吹干]趕[趕上][趕羊][趕走]起[起床][起來(lái)][起立]
明[明天][明亮][明白]凈[干凈][明凈][凈化]同[同學(xué)][同心][同意]
工[工廠][工人][工作]專[專心][專一][專家]才[才能][才子][才華]
級(jí)[年級(jí)][高級(jí)][升級(jí)]隊(duì)[隊(duì)長(zhǎng)][大隊(duì)][隊(duì)伍]
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元生字詞語(yǔ)匯總
在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽老師愛(ài)講的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流,那么老師怎樣寫才會(huì)喜歡聽課呢?以下是小編為大家精心整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元生字詞語(yǔ)匯總”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元生字詞語(yǔ)匯總
第4單元
螞[螞蟻]蟻[螞蟻]
前[前后][前進(jìn)][前門]空[空氣][天空][高空]房[房子][房屋][水房]
網(wǎng)[網(wǎng)絡(luò)][漁網(wǎng)][上網(wǎng)]詩(shī)[詩(shī)歌][詩(shī)人][古詩(shī)]林[樹林][森林][林木]
童[童話][童真][兒童]黃[黃色][金黃][黃瓜]閉[關(guān)閉][閉嘴][閉門]
立[站立][立正][起立]是[是否][是非][不是]朵[耳朵][花朵][云朵]
美[美好][美麗][美好]我[我們][我的][我家]葉[葉子][樹葉][落葉]
機(jī)[機(jī)會(huì)][機(jī)器][飛機(jī)]她[她們]他[他們]
送[送走][送去][送人]過(guò)[過(guò)來(lái)][過(guò)去][過(guò)年]時(shí)[時(shí)間][時(shí)刻][時(shí)時(shí)]
讓[禮讓][讓步][讓路]嗎[是嗎][好嗎][會(huì)嗎]吧[酒吧][好吧][吧臺(tái)]
蟲[小蟲][蟲子][昆蟲]往[往來(lái)][來(lái)往][以往]得[得到][得失][得力]
很[很好][很紅][很高]河[河流][河水][小河]姐[姐姐][姐弟][姐妹]
借[借書][借口][借光]呢[哪呢][呢喃][呢料]呀[來(lái)呀][看呀][好呀]
哪[哪里][哪兒][哪個(gè)]
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重要詞語(yǔ)匯總
在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。老師需要提前做好準(zhǔn)備,讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整,那么老師怎樣寫才會(huì)喜歡聽課呢?下面是由小編為大家整理的“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重要詞語(yǔ)匯總”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重要詞語(yǔ)匯總
四會(huì)字組詞(要求會(huì)寫的字組成的詞語(yǔ),家長(zhǎng)可用于家聽練習(xí))
書本、本子、西瓜、東西、果皮、果子、牛皮、羊皮、雨衣、下雨、回來(lái)、回去、小心、用心、無(wú)心、毛巾、手巾、尺子、長(zhǎng)尺、山羊、山頭、水牛、尺子、作業(yè)本、白云、公車、馬車、牛羊、山羊、水牛、多少、少有、大小、小馬、頭巾、月牙、門牙、尺子、又是、水果、口水、本來(lái)、有心、風(fēng)車、風(fēng)雨、風(fēng)光、大風(fēng)、開心、開門、力氣、水車、水手、手心、廣大、廣告、上升、足下、生長(zhǎng)、生日、里頭、里面、幾天、幾個(gè)、不用、用心、小魚、魚兒、今天、方正、正好、雨天、兩個(gè)、兩天、一個(gè)、一天、木頭、禾苗、出入、大人、大火、文字、有無(wú)、口中、日子、兒子、大門、日月、元月、耳目、大頭、大米、米飯、白天、飛天、長(zhǎng)大、出山、出門、鳥兒、白云、公用、蘿卜、自己、平時(shí)、大半、一半、大方、地方、四方、尾巴、泥巴、巴士、看書、瓜果、來(lái)往、過(guò)年、一年、今年、左右、西方、左手、右手、上下、電話、閃電、目光、見面、入門、土地、上衣、來(lái)去、下來(lái)、出生、地里、東方、雨水、二月、三人、四天、五一、六一、七月、木頭、上下、個(gè)子、天上、兒子、大火、水火、口中、門口、大門、日子、開門、開心、頭上、心頭、大米、白云、水田、電力、大山、山上、日出、飛入、馬車、小馬、馬兒、小鳥、鳥兒、上車、車上、水車、公牛、公雞、牛羊、山羊、多少、少見、毛巾、毛衣、大牙、牙齒、尺子、長(zhǎng)尺、心里、心上、心中、風(fēng)兒、風(fēng)雨、大風(fēng)、風(fēng)中、小手、手心、手中、手里、水中、水里、水上、廣大、上升、走出、走來(lái)、飛來(lái)、四方、大方、半天、半年、半月、一片、魚片、果皮、皮毛、皮衣、生日、出生、云里、火里、果子、水果、幾天、幾片、用力、魚兒、小魚、今天、今年、下雨、雨水、雨天、雨衣、兩天、兩頭、兩年、瓜果、西瓜、上衣、大衣、飛來(lái)、來(lái)去、年月、左右
要求認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)(必須會(huì)讀):
影子、前后、常常、跟著、朋友、黑狗、它們、陽(yáng)光、金子、好像、田野、拉面、更長(zhǎng)、進(jìn)來(lái)、早晨、是誰(shuí)、彎彎的小船、坐好、只看見、閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天、靜夜思、起床、光明、舉頭、看望、低下、故鄉(xiāng)、比尾巴、長(zhǎng)短、一把扇
子、猴子、松鼠、扁扁的、最好、公雞、鴨子、黃牛、花帽、杏子、桃子、蘋果、紅棗、多少、一邊、一群、一堆、商場(chǎng)、面包、牛奶、牙刷、鉛筆、遠(yuǎn)近、顏色、聽見、無(wú)聲、春天、還要、人們、來(lái)去、驚人、不對(duì)、說(shuō)話、是的、荷葉、圓圓
的、夏天、秋天、雪人、肚子、就是、冬天、竹排、江南、河流、兩岸、唱歌、樹木、禾苗、綠油油、哪里、一座房子、漂亮、青草、寬寬的門、大大的窗、鳥語(yǔ)花香、屋子、爺爺、一棵樹、到了、給你、穿上、暖和、冷熱、開門、雨傘、一片葉子、她們、老師、文字、一朵云、天鵝、一條魚、天橋、里面、兔子、竹子、目光、沙發(fā)、報(bào)紙、臺(tái)燈、電視、晚上、送人、笑了、也好、打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、足球、響聲、下課、身體、認(rèn)真、爸爸、媽媽、荷花、哥哥、弟弟、畫畫、下去、洗衣服、做作業(yè)、過(guò)橋、快樂(lè)、出門、讀書、騎車、水牛、白色、喜愛(ài)、小吃、青青的草、家里、飛機(jī)、有無(wú)、學(xué)校、出入、電話、平安、一間房子、都是、這些、很多、多想、小路、走開、告訴、能力、北京城、天安門、廣場(chǎng)、升旗、彎彎、筆尖、鮮花、竹林、森林、明天、滅火、塵土、休息、看見、男孩、群眾、從前、平常、搭積木、房間、住房、沒(méi)有、茄子、菜園、豆角、蘿卜、熱心、細(xì)又長(zhǎng)、捉迷藏、嘴巴、越老越黃、辣椒、南瓜、卷心菜、黃瓜、足球、走開、作業(yè)、書本、平地、平時(shí)、讀書、找花生、種地、格外、鮮艷、旁邊、每天、自言自語(yǔ)、許多、好啦、梅花、成了、青蛙、為什么、參加、山洞、睡覺(jué)、放著、布熊、快樂(lè)、怎么、早飯、上班、拿著、正要、禮物、雨點(diǎn)兒、數(shù)不清、飄落、云彩、半空、問(wèn)題、回答、地方、搭積木、中間、都是、您好、帶路、很深、學(xué)會(huì)、那邊、景色、美好、一次、冬瓜、燕子、什么、怎么樣、再見、可以、仔細(xì)、高興、出現(xiàn)、孩子、讓開、一起、來(lái)往、玩具、燒火、知道、變化、坎樹、造句、滿意、舍不得、過(guò)年、直接、運(yùn)動(dòng)、一束鮮花、美麗、
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二單元詞語(yǔ)匯總
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二單元詞語(yǔ)匯總
△詞語(yǔ)搭配
蒙蒙的細(xì)雨藍(lán)藍(lán)的天空烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀
增添生機(jī)譜成贊歌一陣清香一朵荷花一幅畫
一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一對(duì)翅膀
一束金光一串珍珠展開花瓣露出蓮蓬聞到清香
△詞語(yǔ)積累
1帶有“春”的詞語(yǔ):春風(fēng)化雨春風(fēng)得意春華秋實(shí)春色滿園
春意盎然滿面春風(fēng)陽(yáng)春白雪雨后春筍春蘭秋菊春花秋月
2帶有“花”的詞語(yǔ):花容月貌鳥語(yǔ)花香花團(tuán)錦簇百花齊放
曇花一現(xiàn)落花流水奇花異草火樹銀花花紅柳綠花枝招展
△近義詞
俊俏——俏麗聚攏——聚集生機(jī)——生氣掠過(guò)——橫過(guò)
光景——風(fēng)景等閑——平常清香——芳香破裂——分裂
姿勢(shì)——姿態(tài)仿佛——好像裁——剪似——像
△反義詞
偶爾——經(jīng)常增添——減少俊俏——丑陋機(jī)靈——笨拙
快樂(lè)——痛苦微風(fēng)——狂風(fēng)細(xì)——粗新——舊
△詞語(yǔ)搭配
橄欖色的頭巾翠綠色的花紋淺綠色的外衣赤褐色的襯衫
舒適的列車特殊的客人凍僵的燕子美麗的村莊
鋒利的斧頭裸露的土地咆哮的洪水各式各樣的工具
應(yīng)有盡有的家具鳴聲清脆羽毛美麗眼睛透亮
森林郁郁蔥蔥河水清澈見底天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)
遇到麻煩瀕臨死亡尋找燕子冒著春寒盯著大雪踏著山路
△詞語(yǔ)積累
1帶有“鳥”的詞語(yǔ):鳥語(yǔ)花香小鳥依人鳥槍換炮驚弓之鳥
笨鳥先飛鳥盡弓藏一石二鳥籠中之鳥百鳥朝鳳
2形容天氣情況的詞語(yǔ):風(fēng)和日麗秋高氣爽陽(yáng)光明媚天寒地凍
烈日炎炎驕陽(yáng)似火天高云淡雨過(guò)天晴一葉知秋鵝毛大雪
3帶有“雨”的詞語(yǔ):暴風(fēng)驟雨傾盆大雨春雨如油大雨滂沱
風(fēng)吹雨打風(fēng)雨交加和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨疾風(fēng)暴雨春雨綿綿
△近義詞
鮮艷——艷麗靈活——靈巧逃脫——逃跑注視——凝視
透亮——光亮搖晃——搖動(dòng)特殊——特別疲勞——疲倦
尋找——搜尋湛藍(lán)——深藍(lán)鋒利——銳利裸露——暴露
△反義詞
靈活——遲鈍喜歡——厭惡鮮艷——暗淡容易——困難
陡峭——平緩舒適——難受堅(jiān)硬——柔軟特殊——普通
減少——增加擴(kuò)大——減少消失——出現(xiàn)裸露——遮蓋
2017五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元重要詞語(yǔ)匯總
2017五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元重要詞語(yǔ)匯總
1.形近字
吟(低吟)疆(新疆)猙(猙獰)涯(天涯)
冷(冰冷)僵(僵硬)掙(掙扎)崖(山崖)
戎(戎裝)效(效果)撥(撥轉(zhuǎn))媒(媒體)
戒(戒備)郊(郊外)拔(拔牙)謀(計(jì)謀)
嬈(妖嬈)遐(遐想)蹄(馬蹄)晰(清晰)
澆(澆水)暇(閑暇)啼(啼叫)淅(淅瀝)
2.近義詞
盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)
猙獰(兇惡)驚嘆(驚訝)表白(表明)
沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)
熱鬧(喧鬧)軟弱(柔弱)響亮(洪亮)
關(guān)鍵(關(guān)節(jié))高昂(昂揚(yáng))提供(供應(yīng))
迅速(敏捷)飛馳(飛奔)天涯(天際)
舒服(舒坦)灑脫(瀟灑)實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn))
威脅(要挾)高傲(驕傲)確實(shí)(確鑿)
矗立(聳立)歡騰(歡躍)精彩(出色)
慶祝(祝賀)勾勒(勾畫)樂(lè)趣(情趣)
疾馳(飛馳)繁華(繁榮)凝望(凝視)
清晰(清楚)分辨(爭(zhēng)辯)精神飽滿(精神煥發(fā))
3.反義詞
舒服(難受)灑脫(拘束)冷清(熱鬧)
大方(拘束)復(fù)雜(簡(jiǎn)單)堅(jiān)硬(柔軟)
凝固(融化)猙獰(慈祥)羞澀(大方)
淡雅(粗俗)鮮艷(素凈)漫長(zhǎng)(短暫)
豐富(貧乏)清晰(模糊)軟弱(堅(jiān)強(qiáng))
表白(沉默)惡劣(優(yōu)良)響亮(低沉)
通明(漆黑)高傲(謙虛)熱鬧(冷清)
動(dòng)搖(堅(jiān)定)嚴(yán)肅(隨便)稀薄(稠密)
4.填合適的詞
(清新)的空氣(明朗)的天空
(滿心)的愉快(鮮艷)的旗幟
(歡迎)的陣勢(shì)(悠悠)的駝鈴聲
(無(wú)邊)的綠毯(柔美)的線條
(奇麗)的小詩(shī)(歡騰)的人群
(精彩)的表演(漫長(zhǎng))的大道
(無(wú)限)的樂(lè)趣(各色)的衣裳
(茫茫)的大戈壁(忽飛忽落)的小鳥
(高大挺秀)的身影(粗壯)的枝干
(靜寂)的草原(好客)的主人
(響亮)的歌聲(高大)的白楊樹
(巍峨)的昆侖山(堅(jiān)硬)的冰渣子
(會(huì)心)的微笑(尖尖)的帽子
(古樸典雅)的石雕(猙獰)的面目
(高傲)的頭(惡劣)的天氣
(天高氣爽)的早晨(浩浩蕩蕩)的大軍
(丁零丁零)的駝鈴聲(表演)舞蹈
(凝望)石雕表白(心愿)
(熱乎乎)地握著(遠(yuǎn)遠(yuǎn))地望見
(高興)地點(diǎn)頭慢慢地(撫摸)
(夜以繼日)地實(shí)驗(yàn)扯得(七零八落)
(劈頭蓋臉)地砸下(源源不斷)地送進(jìn)
(一峰)駱駝(一絲)微笑
5.詞語(yǔ)理解
⑴境界:事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。
⑵銀裝素裹:從上到下沒(méi)有一點(diǎn)彩色,非常素潔。
⑶灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。
⑷崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。
⑸拘束:過(guò)分約束自己,態(tài)度顯得不自然。
⑹五彩繽紛:顏色繁多,非常好看。
⑺渾黃一體:都是渾濁的黃色,分不出界限。
⑻遐想:漫無(wú)邊際地想象。
⑼高大挺秀:高大筆直,挺拔秀麗超出一般。
⑽不翼而飛:形容東西突然丟失。
⑾杯水車薪:比喻無(wú)濟(jì)于事,解決不了問(wèn)題。
⑿七零八落:形容零散稀疏的樣子。
⒀栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真,像活的一樣。
⒁迂回:回旋,盤繞。
⒂浩浩蕩蕩:水勢(shì)廣大的樣子,形容聲勢(shì)壯闊廣大。
⒃美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。形容房屋高大華麗。
⒄劈頭蓋臉:從正前方正對(duì)著頭和臉劈下來(lái)、蓋下來(lái)。
⒅廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺(jué)。形容勤奮專心。
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元詞語(yǔ)匯總(語(yǔ)文S版)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元詞語(yǔ)匯總(語(yǔ)文S版)
第一單元
一、字音與字形
侵略qīnluè籽粒zǐlì羞澀xīusè洋槐樹yánghuáishù
褲兜kùdōu抿嘴mǐnzuǐ撩起liāoqǐ慚愧cánkuì
掠過(guò)luèguò唯恐wéikǒng掃視sǎoshì凝望níngwàng
光澤guāngzé虔誠(chéng)qiánchéng俊秀jùnxìu匆匆cōngcōng
大概dàgài樹梢shùshāo嚷嚷rāngrāng頤和園yíhéyuán
匣子xiázi涌流yǒngliú一簇yīcù蕩漾dàngyàng
忸怩niǔnì釋放shìfàng額頭étóu海棠樹hǎitángshù
紐扣niǔkòu旺盛wàngshèng感召gǎnzhào蘊(yùn)藏yùncáng
贊嘆zàntàn捕撈bǔlāo輝映huīyìng鱸魚lúyú
魚餌yú’ěr漣漪liányī操縱cāozòng魚鰓yúsāi
劇烈jùliè上鉤shànggōu距離jùlí爭(zhēng)辯zhēngbiàn
乞求qǐqiú道德dàodé抵制dǐzhì皎潔jiǎojié
沮喪jǔsàng誘惑yòuhuò抉擇juézé啟示qǐshì
翱翔áoxiáng蔥蘢cōnglóng閘門zhámén搖撼yáohàn
顛簸diānbǒ閃爍shǎnshuò婉轉(zhuǎn)wǎnzhuǎn溫馨wēnxīn
潮汛cháoxùn噴灑pēnsǎ蜷縮quánsuō哆嗦duōsuo
濕漉漉shīlùlù恐懼kǒngjù驅(qū)趕qūgǎn朦朧ménglóng
二、成語(yǔ)
1【落落大方】落落:坦率,開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。
2【小心翼翼】翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。
3【聚精會(huì)神】會(huì):集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。
4【坐無(wú)隙地】坐得很滿,沒(méi)有一點(diǎn)兒空地可以坐下。形容人很多很多。
5【渾身解xiè數(shù)】渾身:全身,指所有的;解數(shù):那套數(shù),指武藝。所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。
6【筋疲力盡】筋:筋骨;盡:完。形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
7【依依不舍】依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。
8【情不自禁】禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。
9【竊竊私語(yǔ)】竊竊:形容聲音細(xì)?。凰剑核较?;語(yǔ):說(shuō)話。背地里小聲說(shuō)話。
10【滔滔不絕】滔滔:形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。
11【源源不斷】形容接連不斷、連綿不絕。
12【栩栩如生】形容生動(dòng)逼真,就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。栩栩:生動(dòng)活潑的樣子;生:活的。
13【翩翩起舞】形容輕快地跳起舞來(lái)。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教案(人教版)
4《古詩(shī)二首》
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“古、詩(shī)、首、眠”等13個(gè)生字,會(huì)寫“古、聲、多、知、忙”。
2.正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。
3.感受春天的美好,培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)春天、喜愛(ài)大自然之情。
教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)字詞、背誦古詩(shī)理解意境
課文重點(diǎn):朗讀古詩(shī),理解感悟
感情朗讀訓(xùn)練點(diǎn):朗讀古詩(shī),理解感悟
讀說(shuō)結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn):背誦古詩(shī)
預(yù)習(xí)提綱:導(dǎo)語(yǔ):雨后的早晨,從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),推開窗戶,撲進(jìn)的不僅僅是清新的空氣,更有那清脆的鳥鳴,淡淡的花香,濃濃的春意:花草繁盛,千里鶯啼,春風(fēng)楊柳,風(fēng)箏飄飛,令人陶醉。快讀讀《古詩(shī)兩首》,去感受一下吧!
1.我的識(shí)字辦法多。(把你認(rèn)識(shí)的生字序號(hào)填在相應(yīng)的識(shí)字方法后面)
○1古○2詩(shī)○3首○4眠○5處○6聞○7村○8居○9醉○10煙○11童○12散○13忙
加一加:
減一減:
換一換:
改一改:
說(shuō)一說(shuō):你還能用什么辦法記住這些字?()
2.讀讀記記下列詞語(yǔ):
草長(zhǎng)鶯飛拂堤楊柳古往今來(lái)
3.在課本上描描、寫寫田字格里的下列生字:
古多
4.讀讀古詩(shī),說(shuō)一說(shuō):你讀懂了什么?
5.課外讀背幾首古詩(shī)。
教師準(zhǔn)備:課件
學(xué)生準(zhǔn)備:搜集描寫春天的古詩(shī)
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入揭題。
1.通過(guò)這一單元課文的學(xué)習(xí),我們了解了許多有關(guān)春天的知識(shí)。誰(shuí)愿意把自己所知道的春天和大家交流一下?
2.師:今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兩首描寫春天的古詩(shī)。板書課題,齊讀。學(xué)習(xí)“古、詩(shī)、首”兩個(gè)字。
二、學(xué)習(xí)《春曉》。
(一)出示整首詩(shī)。
1.師:這首詩(shī)是1000多年前的唐朝大詩(shī)人孟浩然寫的。(齊讀詩(shī)題)
2.學(xué)生借助拼音自由讀詩(shī)。
3.指名背誦。
4.認(rèn)記漢字。
(二)理解感悟。
1.由理解“春曉”引入,這首詩(shī)描寫的是春天早晨的景色,讀讀第一句。
2.請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔堰@首詩(shī)讀一遍,看看這首詩(shī)寫了春天的哪些景物,哪些地方看不懂。
3.交流討論學(xué)習(xí)。
(1)這首詩(shī)寫了春天的哪些景物?
(2)春天,鳥兒怎樣?你從哪兒知道的?
(3)詩(shī)中所描寫的花怎樣?
花落了這么多,你有什么想法?把你體會(huì)的情感通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
(三)吟誦。
1.通過(guò)這首詩(shī)的學(xué)習(xí),你又知道春天是怎樣的?
2.朗讀全詩(shī),背誦。
三、指導(dǎo)寫字“古、聲、多、處”
四、學(xué)習(xí)《村居》
1.學(xué)生借助拼音自由讀古詩(shī),讀準(zhǔn)字音。
2.識(shí)記生字。
醉春煙散學(xué)忙兒童
3.指名讀全詩(shī)。
4.小組合作學(xué)習(xí),要求:
先認(rèn)真地讀古詩(shī),看看圖,想想這首詩(shī)中又寫了哪些景物?用“——“劃出來(lái)。哪些地方讀不懂的用“?”標(biāo)出。兩分鐘后(小組長(zhǎng)記時(shí))在小組中交流一下,不懂的地方互相討論解決解決。
5.全班匯報(bào)交流。
(1)學(xué)習(xí)第一、二句。
通過(guò)“長(zhǎng)、拂堤、醉、春煙”的理解,感悟草、鶯、楊柳的形象。
這是一幅怎樣的畫面呢?誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
指導(dǎo)朗讀。用輕緩的語(yǔ)氣讀,感受春天的美景。
(2)學(xué)習(xí)第三、四句。
同桌兩個(gè)互相說(shuō)一說(shuō),你見過(guò)的風(fēng)箏有哪些?風(fēng)箏是怎樣放的?
指導(dǎo)朗讀,讀出放風(fēng)箏的快樂(lè)之情。
6.吟誦全詩(shī)。
五、指導(dǎo)寫字“知、忙”
板書設(shè)計(jì)4、古詩(shī)兩首
春曉
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
限時(shí)作業(yè)
一、聽寫。
二、連字組詞。
古聞兩人
睡詩(shī)到學(xué)
見眠村首
居忙醉子
兒住散處
趕童
三、按原文填空。
春曉村居
孟浩然高鼎
()眠()覺(jué)曉,()()鶯()()()(),
()()聞啼()。拂堤楊柳醉()煙。
夜()()()(),()童散學(xué)歸()早,
()落()()()。()趁()()放紙鳶。這兩首詩(shī)都是描寫(季節(jié))的古詩(shī)。
語(yǔ)文園地一
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律,自己小結(jié)識(shí)字方法。
2.積累有關(guān)春天的詞語(yǔ)。
3.正確書寫句子,激發(fā)寫句子的興趣。
4.熟讀背誦《花園果園》。
教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)字,口語(yǔ)交際。
教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
出示圖:春天的花園,春天來(lái)了,你們看,花園里的花多美呀!瞧,花園里來(lái)了幾個(gè)字寶寶。你認(rèn)識(shí)他們嗎?
二、我會(huì)認(rèn)
1.出示:哥——歌直——植星——醒古——故丁——燈鳥——鳴底——低
我們來(lái)和這些好朋友打個(gè)招呼吧!學(xué)生自由讀字。
2.小組學(xué)習(xí):小組里的小伙伴互相交流一下,讀了這些字,你們有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?
3.集體交流:小組派代表匯報(bào),總結(jié)識(shí)方法。
4.出示:平——評(píng)(評(píng)論)方——訪(訪問(wèn))齊——擠(擠滿)油——郵(郵局)橋——轎(轎車)線——錢(花錢)
按照剛才小朋友發(fā)現(xiàn)的識(shí)字方法“熟字加偏旁”、“熟字換偏旁“,同學(xué)們來(lái)認(rèn)一認(rèn)這生字,看看哪組的同學(xué)認(rèn)得又快又好。
5.小組學(xué)習(xí):互相認(rèn)讀生字、記憶生字。
6.抽讀生字卡片,學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎么記住這個(gè)字。
三、展示臺(tái)
1.只要我們做個(gè)有心人,每天都能結(jié)識(shí)新的漢字朋友呢!
2.小組內(nèi)互相傳看作業(yè)本,識(shí)記同學(xué)的名字。
3.想認(rèn)識(shí)誰(shuí)的名字,就下座位去向他請(qǐng)教吧。
四、我會(huì)讀
1.過(guò)渡:春天的景色真美呀,我們來(lái)讀一讀幾個(gè)和春天有關(guān)的詞語(yǔ)。
2.學(xué)生分小組自由讀詞語(yǔ),要求把字音讀準(zhǔn)。
3.抽讀詞語(yǔ)卡片。
4.?dāng)U展練習(xí):你們還知道哪些和春天有關(guān)的詞語(yǔ)。
五、我會(huì)寫
1.過(guò)渡:我們已經(jīng)會(huì)寫很多字了,我們知道字可以組成詞,詞可以組成句子,現(xiàn)在我們來(lái)寫兩個(gè)句子吧。
2.看看誰(shuí)最先知道我們要寫的是什么句子?(學(xué)生自由讀拼音)
3.教師范寫“春”字。
4.比一比,哪個(gè)同學(xué)寫的句子最漂亮?(學(xué)生書寫)
5.小組互相評(píng)議,推薦寫得好的同學(xué)在展示臺(tái)展示。
六、讀讀背背
1.過(guò)渡:春天里,花園里的花開了,果樹上的花也開了,到了秋天,果樹上還會(huì)結(jié)果子呢!
2.學(xué)生自由朗讀短文《花園果園》。
3.小組互相讀。
4.小組互相交流短文寫的是什么。
5.比一比哪一組的小朋友最先把短文背下來(lái)?
6.給能背的小朋友配樂(lè)朗誦。
七、出示課件,進(jìn)入“日積月累”天地,
揭示課題
春回大地春暖花開春風(fēng)拂面柳綠花紅百花盛開萬(wàn)物復(fù)蘇
1.指名讀,齊讀。
2.說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?
3.談話揭題:是啊,春天來(lái)了!瞧,小朋友們正在尋找美麗的春天呢!讓我們一起加入他們的行列吧!
八、創(chuàng)設(shè)情境,口語(yǔ)交際
1.創(chuàng)設(shè)情境1:“說(shuō)春天”
(1)出示圖,談話導(dǎo)入。
(2)學(xué)生找好朋友說(shuō)一說(shuō)、背一背和春天有關(guān)的故事、古詩(shī)與課文。
(3)指名說(shuō)、背。
(4)說(shuō)說(shuō)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)?
2.創(chuàng)設(shè)情境2:“找春天”
(1)出示圖,談話:在這美好的季節(jié)里,你看到了什么,又聽到了什么呢?快和小伙伴們說(shuō)說(shuō)吧。
(2)分小組交流。
(3)指名說(shuō),評(píng)議。
3.創(chuàng)設(shè)情境3:“贊美春天”
(1)談話:既然大家都找到了春天,想不想用我們動(dòng)聽的歌聲、多彩的畫筆來(lái)表現(xiàn)它,贊美它?
(2)自由組合成“創(chuàng)意組”、“演藝廳”和“剪貼組”。
(3)明確要求。
(4)各組依次上臺(tái)展示介紹。
九、總結(jié)
1.教師談話:春姑娘就在我們的身邊,她是一幅七彩的畫,一首無(wú)言的詩(shī),一曲悠揚(yáng)的歌,一個(gè)講不完的故事,讓我們一起進(jìn)入美麗的春天吧!
2.學(xué)生唱《春天在哪里》。
限時(shí)作業(yè)
一、想一想,連一連。
花局低頭
郵線底下
毛錢轎車
二、補(bǔ)充詞語(yǔ)
()暖()開()()拂面花()柳()
三、我會(huì)寫。
chūntiānláile,huāhónɡcǎolǜ
(,。)
四、按課文內(nèi)容填空。
春天,()樹()()()。我()村成()()園。
秋天,()()熟了。我()村成()()園。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詞語(yǔ)匯總(人教版)
身為一位人名教師,我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來(lái)輔助教學(xué)。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),你們見過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎?下面是小編為大家整理的“五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詞語(yǔ)匯總(人教版)”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元詞語(yǔ)匯總(人教版)
讀讀寫寫
牧童蓑衣雞籠蓮蓬氈帽卸煤
mutongsuoyijilonglianpengzhanmaoxiemei
咀嚼交錯(cuò)幼稚沙漠寂寞棉襖
jujuejiaocuoyouzhishamojimomianao
駝絨袍子傻事胚胎禍患滑翔
tuorongpaozishashipeitaihuohuanhuaxiang
雙肩天賦淘氣妨礙豈止癡迷
shuangjiantianfutaoqifangaiqizhichimi
厘米羞愧幸虧驅(qū)逐迫害隨心所欲
limixiukuixingkuiquzhupohaisuixinsuoyu
運(yùn)轉(zhuǎn)自如絞盡腦汁
yunzhuanzirujiaojinaozhi
讀讀記記
螞蚱櫻桃蚌殼瞎鬧倭瓜水瓢
mazhayingtaobangkexianaowoguashuipiao
澄澈困窘花苞柔軟柳絮喧鬧
chengchekunjionghuabaororuanliuxuxuannao
梳妝圓滾滾水墨畫一動(dòng)不動(dòng)
shuzhuangyuangungunshuimohuayidongbudong