高中必修一英語教案

高一英語重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以更好的幫助學(xué)生們打好基礎(chǔ)，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么如何寫好我們的教案呢？下面是小編為大家整理的“高一英語重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

高一英語重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一.直接引語和間接引語
(一)直接引述別人的原話，叫做直接引語;用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般構(gòu)成賓語從句。直接引語必須放在引號(hào)內(nèi)，間接引語則不用引號(hào)。直接引語改為間接引語時(shí)，除將引語部分變成賓語從句外，還必須對(duì)直接引語中的人稱、時(shí)態(tài)、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等進(jìn)行改變。
1.時(shí)態(tài)的變化：直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)，通常受轉(zhuǎn)述動(dòng)詞said,asked等的影響而使用過去化的時(shí)態(tài)，即把原來的時(shí)態(tài)向過去推，也就是一般現(xiàn)在時(shí)變?yōu)橐话氵^去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)變?yōu)檫^去進(jìn)行時(shí)，等等。例如：
Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”
→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.
2.人稱代詞、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等等的變化：根據(jù)意義進(jìn)行相應(yīng)的變化，例如：
SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”
→SheaskedJackwherehehadbeen.
Hesaid,“Thesebooksaremine.”
→Hesaidthatthosebookswerehis.
(二)直接引語改為間接引語時(shí)，都使用陳述語序，但是因?yàn)樵涞木涫讲煌?，所以變成間接引語時(shí)所用的連詞會(huì)有所不同。直接引語如果是一般疑問句，用連接詞whether或if;如果是特殊疑問句，則用疑問詞引導(dǎo)間接引語。轉(zhuǎn)述的動(dòng)詞一般用asked，可以在其后加上一個(gè)間接賓語me,him,her,us等。如：
Shesaid,“Isyourfatherathome?”
→Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.
“WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.
→MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.
直接引語如果是祈使句，改為間接引語時(shí)，要將祈使句的動(dòng)詞原形變?yōu)閹o的不定式，并在不定式的前面根據(jù)原句的語氣(即請(qǐng)求或命令)加上ask,tell,order等動(dòng)詞，如果祈使句為否定式，則在不定式前加not。其句型為：ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如：
Shesaidtous,“Pleasesitdown.”
→Sheaskedustositdown.
Hesaidtohim,“Goaway!”
→Heorderedhimtogoaway.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”
→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
二.各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)
被動(dòng)語態(tài)概述
被動(dòng)語態(tài)的概念：它是動(dòng)詞的一種形式，表示主語與謂語之間的執(zhí)行或被執(zhí)行關(guān)系。主動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)作的執(zhí)行者，例如：Theysawthelittleboycryingbytheriver.被動(dòng)語態(tài)表示主語是謂語動(dòng)作的承受者，例如：Thelittleboywasseencryingbytheriver.
被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成
被動(dòng)語態(tài)的形式是由“助動(dòng)詞be+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。助動(dòng)詞be隨著主語的人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)等的不同而變化。幾種常見時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)形式如下：
1.一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are+過去分詞
例如：RiceisplantedinthesouthofChina.
2.一般過去時(shí)was/were+過去分詞
例如：Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.
3.一般將來時(shí)will/shall+be+過去分詞
例如：Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+being+過去分詞
例如：Yourradioisbeingrepairednow.
5.過去進(jìn)行時(shí)was/were+being+過去分詞
Whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.
6.現(xiàn)在完成時(shí)have/has+been+過去分詞
Hisworkhasbeenfinished.
Hashisworkbeenfinished?Yes,ithas./No,ithasn’t.
7.過去完成時(shí)had+been+過去分詞
注意：
1.除了be之外的其它系動(dòng)詞如get,stay等也可以和過去分詞構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)。例如：Theirquestionshaven’tgotanswered.
2.含有情態(tài)動(dòng)詞的謂語變成被動(dòng)語態(tài)使用“情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞”結(jié)構(gòu)。例如：
Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.
Thisworkcan’tbedoneuntilMr.Blackcomes.
3.含有“begoingto”,“beto”等結(jié)構(gòu)的謂語，其被動(dòng)語態(tài)分別用“begoingto+be+過去分詞”和“beto+be+過去分詞”。例如：
Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.
Allthesebooksaretobetakentothelibrary.
4.被動(dòng)語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別：“連系動(dòng)詞+用作表語的過去分詞”構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)，與被動(dòng)語態(tài)的形式完全一樣，所以應(yīng)注意它們的區(qū)別。被動(dòng)語態(tài)中的過去分詞是動(dòng)詞，多強(qiáng)調(diào)動(dòng)作;系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞相當(dāng)于形容詞，多強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。前者通常可用by引出動(dòng)作的執(zhí)行者，而后者則不可以。例如：
Themapwaschangedbysomeone.(被動(dòng)結(jié)構(gòu))
Thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表結(jié)構(gòu))
系表結(jié)構(gòu)中的過去分詞通?？杀籿ery修飾，被動(dòng)語態(tài)中的過去分詞往往要用much修飾。
例如：
Hewasveryexcited.(系表結(jié)構(gòu))
Hewasmuchexcitedbyherwords.(被動(dòng)結(jié)構(gòu))
5.主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。有些動(dòng)詞的主動(dòng)形式有被動(dòng)意味，如open,read,sell,shut,wash,wear,write等。此時(shí)句子的主語一般是物。例如：
Thesebookssellwell.這些書很暢銷。
Thedoorwon’tshut.這門關(guān)不上。
Theclotheswashwell.這些衣服很好洗。

延伸閱讀

高一英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，作為教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“高一英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

高一英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

重點(diǎn)詞組：

1.fondof“喜愛，愛好”接名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式。例如：

He’sfondofswimming.他喜歡游泳。

Areyoufondoffreshvegetables.你喜歡新鮮蔬菜嗎?

Heisfondofhisresearchwork.他喜愛他的研究工作。

2.huntfor=lookfor尋找

IhavefoundthebookIwashuntingfor.我找到了那本我在找的書。

huntforajob找工作

3.inorderto,soasto這兩個(gè)詞組都可引導(dǎo)不定式作目的狀語,inorderto可放于句首,soasto則不能,其否定形式為inordernotto/soasnotto.如:

HewenttoBeijinginorder/soastoattendanimportantmeeting.

Inordertobenoticed,heshoutedandwavedtous.為了讓我們注意他,他朝我們又是叫喊又是揮手。

4.careabout

1)喜歡，對(duì)……有興趣=carefor

Shedoesn’tcareaboutmoney.她不喜歡錢。

2）關(guān)心=carefor

Shethinksonlyofherself.Shedoesn’tcareaboutotherpeople.

她只考慮自己。她不關(guān)心別人。

3）在乎，在意（接從句或不接任何成分）

Theseyoungpeoplecarenothingaboutwhatoldpeoplemightsay.

這些年輕人根本不在乎老人說的話。

5.suchas意為“諸如……”，“像……”，是用來列舉人或事物的。

Sheteachesthreesubjects,suchasphysicsandchemistry.她教三門科目,像物理、化學(xué)。

6.drop*　aline留下便條,寫封短信

7、makeyourselfathome別客氣；隨便；無拘束

（1）IfyougettomyhousebeforeIdo,helpyourselftoadrinkandmakeyourselfathome.

如果你在我之前到我家，自己喝點(diǎn)飲料，隨便一點(diǎn)。

8、stayup不睡；熬夜

（1）Illbelatehome,dontstayupforme.

我將回家很晚，不要等我了。

（2）Hestayedupreadinguntil2:00inthemorning.

他熬夜看書直到凌晨兩點(diǎn)。

9、comeabout引起；發(fā)生；產(chǎn)生

（1）Howdidtheaccidentcomeabout?

這場(chǎng)事故是怎么發(fā)生的？

（2）Theydidntknowhowthechangehadcomeabout.

他們不知道這個(gè)變化是怎樣產(chǎn)生的。

10、exceptfor除……之外

（1）except與exceptfor的用法常有區(qū)別。except多用于引起同類事物中被排除的一項(xiàng)。如：

①Heansweredallthequestionsexceptthelastone.

除去最后一個(gè)，他回答了所有問題。

②WegothereeverydayexceptSunday.

除了星期天，我們天天去那里。

（2）exceptfor用于引述細(xì)節(jié)以修正句子的主要意思。如：

①Exceptforoneoldlady,thebuswasempty.

除去一個(gè)老太太，這輛公共汽車全空了。

②Yourpictureisgoodexceptforthecolours.

你的畫兒很好，只是某些色彩有問題。

（3）但在現(xiàn)代英語中，exceptfor也用于表示except的意思。如上述第一個(gè)例子可以是：

Heansweredallthequestionsexceptforthelastone.

（4）另外，在介詞短語之前只能用except，不能用exceptfor。如：

Wegotobedbeforeten,exceptinthesummer.

除了夏季，我們通常十點(diǎn)之前上床睡覺。

11、endupwith以……告終；以……結(jié)束

（1）ThepartyendedupwithanEnglishsong.

聚會(huì)以一首英文歌結(jié)束。

12、moreorless幾乎；差不多；大約；大概；大體上

（1）Ivemoreorlesssucceeded,buttheyhavent.

我差不多成功了，而他們沒有。

（2）Ourlivingconditionhasmoreorlessimproved.

我們的生活水平或多或少提高了。

13、bringin引進(jìn)；引來；吸收

（1）Weshouldbringinnewtechnology.

我們應(yīng)該引進(jìn)新技術(shù)。

（2）Hebringsin800dollarsamonth.

他一個(gè)月掙八百美元。

14、getaway（from）逃離

（1）Thethievesgotawayfromtheshopwithallourmoney.

小偷帶著我們所有的錢從商店逃跑了。

（2）Icaughtareallybigfishbutitgotaway.

我釣到了一條好大的魚，可是它逃掉了。

15、watchout（for）注意；留心

（1）Watchout!Thereisacarcoming.

小心！汽車來了。

（2）Watchoutfortheholeintheroad.

留神路上的那個(gè)坑。

16、seesb.off給某人送行

TomorrowIwillseemyfriendoffattherailwaystation.

明天我到火車站給朋友送行。

17、ontheotherhand另一方面（用以引出相互矛盾的觀點(diǎn)、意見等，常說ontheonehand……ontheotherhand一方面……另一方面）

Iknowthisjobofmineisntwellpaid,butontheotherhandIdonthavetoworklonghours.

我知道這份工作報(bào)酬不高，但從另一方面來說，我也不必工作太長時(shí)間。

18、aswellas*　(sth)而且

Heisatalentedmusicianaswellasbeingaphotographer.

她不但是攝影師還是個(gè)天才的音樂家。

19、takeplace發(fā)生takeone’splace入座、站好位置、取得地位

takesb’splace或taketheplaceof*　/sth代替、取代

TheOlympicGamestakeplace/areheldeveryfouryears.

20、onfire相當(dāng)于burning,意為“燃燒；著火；起火”，有靜態(tài)的含意。Catchfire有動(dòng)態(tài)的含意。

Set…onfire/setfireto…用來表示“使……著火”、“放火燒……”。例如：

Look,thetheatreisonfire!Let’sgoandhelp.瞧，劇院著火了，咱們?nèi)兔然鸢伞?/p>

21、onholiday在度假，在休假中

WhenIwasonholiday,Ivisitedmyuncle.我在度假的時(shí)候去看望了叔叔。

holiday(holidays)一般指“休假”

TomandIaregoingtohaveaholiday.我和湯姆準(zhǔn)備去度假。

Ivealreadyhadmyholidaysthisyear.我今年已經(jīng)度過假了。

22、travelagency

Abusinessthatattendstothedetailsoftransportation,itinerary,andaccommodations

fortravelers.旅行社一種為旅行者提供細(xì)致的運(yùn)輸、旅行和住宿方面服務(wù)的行業(yè)

Alsocalled:travelbureau

23、takeoff1)脫下(衣服等),解(除)掉Hetookoffhiswetshoes.他脫下了濕鞋子。

2）（飛機(jī)）起飛

Theplanetookoffontime.Itwasasmoothtake-off.飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛。起飛非常順利。

3）匆匆離開

Thesixmengotintothecarandtookoffforthepark.這六個(gè)人上了車，匆匆離開去公園。

24.gowrongv.走錯(cuò)路,誤入岐途,(機(jī)器等)發(fā)生故障

25.inalladv.總共

26.stayawayv.外出

27.lookup查詢（如賓語為代詞，則代詞放中間）

Lookupthewordinthedictionary.在字典里查單詞。

相關(guān)詞組：lookfor尋找；lookafter照顧，照料；lookforwardto期待；lookinto調(diào)查；

lookon旁觀；lookout注意；lookoutfor注意，留心，提防；lookover翻閱，查看，檢查；lookaround環(huán)視；lookthrough翻閱，查看。

28、runafter追逐，追求

Ifyourunaftertwohares,youwillcatchneither.同時(shí)追兩只兔子，你一只也抓不到。

29、ontheair廣播

Wewillbeontheairinfiveminutes.我們五分鐘以后開始廣播。

Thisprogrammecomesontheairatthesametimeeveryday.這個(gè)節(jié)目每天在同一時(shí)間播出。

30、thinkhighly/well/muchof對(duì)……評(píng)價(jià)很高,贊賞,對(duì)……印象好

Hewashighlythoughtofbythemanager.經(jīng)理對(duì)他非常贊賞。

Ithinkwellofyoursuggestion.我覺得你的建議很好。

thinkbadly/nothing/little/lowlyof……認(rèn)為不好,好……不在意,不贊成,覺得……不怎么樣

Idon’tthinkmuchofhimasateacher.我覺得他作為一個(gè)老師不怎么樣。

31.leaveout1)漏掉Youmadeamistake—You’veleftoutaletter“t”.你出錯(cuò)了—你漏掉了一個(gè)字母t.

2)刪掉,沒用Ihaven’tchangedorleftoutathing.我沒有作出變動(dòng)也沒有刪掉任何東西。

32.stareat（由于好奇、激動(dòng)等張著嘴巴，睜大眼睛地）凝視，盯著看

Don’tstareatforeigners.It’simpolite.不要盯著外國人看，這樣不禮貌。

比較：glareat（tostareangrilyat）怒視著

這兩個(gè)小男孩互相怒視著，隨時(shí)準(zhǔn)備開戰(zhàn)。

33.makejokesabout就……說笑

Theymakejokesaboutmyoldhat.他們就我的舊帽子說笑我。

haveajokewith…about…跟某人開關(guān)于某事的玩笑。

Hestoppedtohaveajokewithme.他停下來跟我開玩笑。

playajokeon…開某人的玩笑

Weplayedjokesoneachother.我們互相開玩笑。

v.jokeabout取笑TheyjokedaboutmybrokenEnglish.他們?nèi)⌒ξ阴磕_的英.

45.takeover接管；接替；繼承

whatisgoodandstillusefulshouldbetakenover.好的有用的東西應(yīng)當(dāng)繼承。

Ourchairmanhasleft,soJackwilltakeover(hisjob).我們的主席走了，因此杰克將接

管（他的工作）。

46.breakdown

1)破壞；拆散

Chemicalsinthebodybreakourfooddownintousefulsubstances.

人體中的化學(xué)元素把食物分解成有用的物質(zhì)。

Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)據(jù)說和談破裂了。

2)（機(jī)器）損壞Ourtruckbrokedownoutsidetown.我們的卡車在城外拋錨了。

Thecarbrokedownhalfwaytothedestination.汽車在到達(dá)目的地的中途拋錨了。

3)失?。黄屏裈heiroppositionbrokedown.他們的反對(duì)意見打消了。

4)精神崩潰；失去控制Hebrokedownandwept.他不禁失聲痛哭。

5)起化學(xué)變化Foodisbrokendownbychemicals.化學(xué)物質(zhì)引起食物轉(zhuǎn)化。

47、getonone’sfeet

1）站起來;站起來發(fā)言

2）(=standononesfeet)自立,經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立

3）(人)病好了,可以起床了;(使)恢復(fù),復(fù)蘇(指企業(yè))

48、gothrough

1)經(jīng)歷；經(jīng)受；遭到

Thesecountrieshavegone/beenthroughtoomanywars.這些國家飽經(jīng)戰(zhàn)火。

2)完成；做完Ididntwanttogothroughcollege.我不想上完大學(xué)。

3）通過；批準(zhǔn)ThelawhasgonethroughParliament.議會(huì)已經(jīng)通過了這項(xiàng)法案。

Theirplanswentthrough.他們的計(jì)劃得到了批準(zhǔn)。

4）全面檢查；搜查

Theywentthroughourluggageatthecustoms.在海關(guān)他們檢查了我們的行李。

45.takeover接管；接替；繼承

whatisgoodandstillusefulshouldbetakenover.好的有用的東西應(yīng)當(dāng)繼承。

Ourchairmanhasleft,soJackwilltakeover(hisjob).我們的主席走了，因此杰克將接

管（他的工作）。

46.breakdown

1)破壞；拆散

Chemicalsinthebodybreakourfooddownintousefulsubstances.

人體中的化學(xué)元素把食物分解成有用的物質(zhì)。

Thepeacetalksaresaidtohavebrokendown.(喻)據(jù)說和談破裂了。

2)（機(jī)器）損壞Ourtruckbrokedownoutsidetown.我們的卡車在城外拋錨了。

Thecarbrokedownhalfwaytothedestination.汽車在到達(dá)目的地的中途拋錨了。

3)失??；破裂Theiroppositionbrokedown.他們的反對(duì)意見打消了。

4)精神崩潰；失去控制Hebrokedownandwept.他不禁失聲痛哭。

5)起化學(xué)變化Foodisbrokendownbychemicals.化學(xué)物質(zhì)引起食物轉(zhuǎn)化。

47、getonone’sfeet

1）站起來;站起來發(fā)言

2）(=standononesfeet)自立,經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立

3）(人)病好了,可以起床了;(使)恢復(fù),復(fù)蘇(指企業(yè))

48、gothrough

1)經(jīng)歷；經(jīng)受；遭到

Thesecountrieshavegone/beenthroughtoomanywars.這些國家飽經(jīng)戰(zhàn)火。

2)完成；做完Ididntwanttogothroughcollege.我不想上完大學(xué)。

3）通過；批準(zhǔn)ThelawhasgonethroughParliament.議會(huì)已經(jīng)通過了這項(xiàng)法案。

Theirplanswentthrough.他們的計(jì)劃得到了批準(zhǔn)。

4）全面檢查；搜查

Theywentthroughourluggageatthecustoms.在海關(guān)他們檢查了我們的行李。

重點(diǎn)句型

1．“So+be／have／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞＋主詞”的結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)中的語序是倒裝的，“So”代替上句中的某個(gè)成分。如果上面一句是否定句，則使用“Neither/Nor+be/have/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”的結(jié)構(gòu)。

例如He’stired，andsoamI．(＝I’malsotired．)

Youcanswim，andsocanI．(＝Icanalsoswim．)

Shehashadsupper，andsocanI．(＝I’vehadlunch，too．)

TomspeaksEnglish，andsodoeshissister．(＝HissisterspeaksEnglish，too．)

A:Iwenttotheparkyesterday．

B:SodidI．(＝Ialsowenttotheparkyesterday．)

2．“So+主語+be／have／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)中的主謂是正常語序，so相當(dāng)于indeed,certainly,表示說話人對(duì)前面或?qū)Ψ剿f情況的肯定、贊同或證實(shí)，語氣較強(qiáng)，意思是“確實(shí)如此”。

例如A：Itwascoldyesterday．昨天很冷。

B：Soitwas．的確如此。(＝Y(jié)es，itwas．)

A：Youseemtolikesports．

B：SoIdo．(＝Y(jié)es，Ido．)

A：Itwillbefinetomorrow．

B：Soitwill．(＝Y(jié)es，itwill．)

3．“主語+do/does/did+so”結(jié)構(gòu)指的是按上句的要求做了。此句型中doso代替上文中要求做的事，以免重復(fù)。

MyChineseteachertoldmetohandinmycompositionontimeandIdidso.(=Ihandedin

mycompositionontime.)語文老師叫我按時(shí)交作文,我照辦了。

4．Soitiswith…或Itisthesamewith…句型表示“……(的情況)也是如此?！碑?dāng)前面的句子中有幾種不同形式的謂語時(shí)，要表示相同情況，必須使用本句型，不能使用so引起的倒裝句。

Shedoesn’tplaythepiano,butshelikessinging.Soitiswithmysister.

5、Thereyouare.行了，好。

這是一句表示一種事情告一段落或有了最終結(jié)果的用語。如：

Thereyouare!Thenletshavesomecoffee.

除此之外，還可以表示“瞧，對(duì)吧（果然如此）”的語氣。例如：

Thereyouare!Iknewweshouldfinditatlast.

對(duì)吧！我就知道我們最終能找到的。

6、havesomedifficulty(in)doingsth.

干某事有困難；接名詞時(shí)，常用句型：havesomedifficultywithsth.

①Doyouhaveanydifficulty(in)understandingEnglish?

你理解英語口語有困難嗎？

②Shesaidshehadsomedifficultywithpronunciation.

她說她在發(fā)音方面有困難。

7、haveagoodknowledgeofsth.

“掌握……”，“對(duì)……有某種程度的了解”

①HehasagoodknowledgeofLondon.

他對(duì)倫敦有所了解。

②Agoodknowledgeoflanguagesisalwaysuseful.

8、Treeaftertreewentown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetresdeep.

一棵又一棵的樹被水沖倒、沖斷。那水肯定有三米深。

“musthave+過去分詞”表示對(duì)已發(fā)生事情的猜測(cè)。在英語中，must，may，can三個(gè)情態(tài)動(dòng)詞可用來表示對(duì)事情的猜測(cè)。Must意為“肯定”，語氣很有把握；may意為“可能”、“也許”，語氣把握性不大。兩者常用在肯定句中。Can意為“肯定”、“也許”，常用在否定句或疑問句中。Must，may，can三者用于表示猜測(cè)時(shí)，其后面可跟三種不同的動(dòng)詞形式：1）跟動(dòng)詞原形表示對(duì)現(xiàn)在事情的猜測(cè)；

2）跟bedoing表示對(duì)正在發(fā)生事情的猜測(cè)；3）跟havedone表示對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情的猜測(cè)。例如：

HelenisLucy’sgoodfriend.ShemustknowLucy’se-mail.海倫是露茜的好朋友。她肯定知道露茜的電子郵件。

Wecanhearloudvoicesinthemeetingroom.Theymustbequarrelling.我們可以聽到會(huì)議

室很吵。他們肯定在吵架。

ImetJeffatthegateamomentago.Hecan’thavegonetoAustralia.我剛才還在大門口見

過杰夫。他不可能去了澳大利亞。

9、WeiBintookoutsomepeanutsanditwasfuntoseethemonkeyeatfromhishand.魏彬拿出一些花生?？粗镒訌乃稚铣曰ㄉ?，很有趣。

fun“好玩，趣事”，不可數(shù)名詞，前面不加不定冠詞a。

You’resuretohavesomefunatthepartytonight.今天晚上你肯定會(huì)玩得很開心。

makefunof“取笑”，“嘲弄”。Peoplemakefunofhimonlybecauseheiswearingsucha

strangejacket.人們嘲笑他只是因?yàn)樗┝艘患敲雌婀值囊路?/p>

funnyadj.“可笑的，滑稽的”。Helooksveryfunnyinhisfather’sjacket.他穿著他父親

的衣服，看上去很滑稽。

10、Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswiminthesea……

許多看過這部電影的人都不敢在海里游。

afraid用法說明：

1）害怕人/物，如：beafraidof*　/sth

2）不敢做某事，如：beafraidtodosth/ofdoingsth

Heisafraidtogoout/ofgoingoutaloneatnight.

3)擔(dān)心會(huì)發(fā)生某事,如:beafraidofdoingsth或beafraid+thatclause

Heseldomstandsontheriverbankbecauseheisafraidoffallingintotheriver.

Heseldomstandsontheriverbankbecauseheisafraidthathemightfallintothe

river.

4)給人不愉快的信息或不贊同某人意見時(shí),用I’mafraid…,如:

I’mafraidI’vegotbadnewsforyou.

I’mafraidIcan’tagreewithyou.

11、Itispolitetofinisheatingeverythingonyourplate.把你盤子里所有東西吃完是有禮貌的。

這是一個(gè)動(dòng)詞不定式作主語的句型，其中tofinisheatingeverything是主語，it是形式主語。

12、Iwishyouallthebest.我祝你萬事如意.

用wish來表示祝愿的結(jié)構(gòu)是wish*　sth,此外我們還可以用may來表示祝愿:May*　dosth如:

Mayyousucceed.

13、Wherethereisariver,thereisacity.有河流的地方就有城市。

Where在這里引導(dǎo)的是地點(diǎn)狀語從句，相當(dāng)于介詞in/at/to+theplace+where從句9定語從句），意思是“在……地方”。例如：

Wherethereissmoke,thereisfire.無風(fēng)不起浪；事出有因。

Heliveswheretheclimateismild.他住在氣候溫暖的地方。

14、Strong,proud,andunited,thepeopleofStPetersburgarethemodernheroesofRussia.

圣彼得堡人民堅(jiān)強(qiáng)不屈、充滿自豪、團(tuán)結(jié)一致，他們是俄羅斯當(dāng)代的英雄。

Strong,proud,andunited為前置定語，在這里相當(dāng)于一個(gè)非限制性定語從句：

ThepeopleofStPetersburg,whoarestrong,proud,andunited,arethemodernheroes

ofRussia.當(dāng)主語比較短時(shí)，這類短語常常放在句首。

15.Congratulations!是一句祝賀用語，在使用時(shí)要用復(fù)數(shù)形式。其他幾個(gè)通常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)表達(dá)特定含義的名詞有：

manners（禮貌）：Heisalittleboywithgoodmanners.這個(gè)小男孩很有禮貌。

regards(問候)：Pleasesendmyregardstoyourparents.請(qǐng)代我問候你父母。

16.EveryfouryearsathletesfromallovertheworldtakepartintheOlympicGames.

沒四年，世界各地的運(yùn)動(dòng)員們都要參加奧運(yùn)會(huì)。

“every+基數(shù)詞+時(shí)間/距離單位”詞表示“每多少時(shí)間/距離”。如：

everyfivedays（每五天）,everythreehours（每三小時(shí)）,everytenmetres（每十公尺）

類似表達(dá)形式還有：everyfifthday,everythirdhour

“每隔一天”的表達(dá)形式有：everysecondday,everytwodays,everyotherday.

17、Moderncellphonesaremorethanjustphones—theyareusedascamerasandradios,and

tosende-mailorsurftheInternet.現(xiàn)代的手機(jī)不僅僅是電話機(jī)—它們也當(dāng)坐照相機(jī)和收音機(jī)使用，還可以發(fā)送電子郵件和上網(wǎng)。

useAasB把A用作B。例如：

Inancienttimes,peopleusedstonesastoolsforfarming.在古代，人們把石頭用作耕作的

工具。

usesthtodosth用某物來做某事。例如：

Inancienttimes,peopleusedstonestokillanimalsforfood.

在古代，人們用石頭來捕殺動(dòng)物獲取食物。

18、Theanswerseemstobethatwehaveaneedtostayintouchwithfriendsandfamilyno

matterwhereweareorwhatwearedoing.答案似乎是：無論我們?cè)诤翁幓蛘谧鍪裁矗覀兌夹枰团笥岩约凹胰艘恢北３致?lián)系。

1)seem似乎，好像，其用法及搭配有：

seem+adj.,如：

Thisproblemseemscomplicated,butactuallyitissimple.

這個(gè)問題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單。

seemtodo

Iseemtohaveseenhimsomewherebefore.我好像以前在哪兒見過他。

Itseemsthat…,

Itseemsthateverythingisgoingonwell.好像一切正常。

Itseemsasif…,

Itseemsasifit’sgoingtorain.看來快要下雨了。

2)nomatter無論，不管，后面常跟疑問詞引導(dǎo)的從句，其意相當(dāng)于疑問詞后加ever。如nomatterwhat=whatever;nomatterwhere=wherever;nomatterhow=however;nomatterwhen=whenever例如：

Nomatterwhen(Whenever)Imeethim,heisalwayswearingthatoldhat.

不管我什么時(shí)候遇見他，他總是戴著那頂舊禮帽。

Nomatterhow(However)expensivethecellphoneis,I’llbuyitbecauseIneedonebadly.

無論這手機(jī)有多貴，我都要買。因?yàn)槲壹毙栌袀€(gè)手機(jī)。

重點(diǎn)語法

重點(diǎn)語法：

直接引語和間接引語

1.直接引語在改為間接引語時(shí)，時(shí)態(tài)需要做相應(yīng)的調(diào)整。

eg:“IbrokeyourCDplayer.”(一般過去時(shí)改成過去完成時(shí))

HetoldmehehadbrokenmyCDplayer.

Jennysaid,“Ihavelostabook.”

(現(xiàn)在完成時(shí)改成過去完成時(shí))

Jennysaidshehadlostabook.

Mumsaid,“I’llgotoseeafriend.”

(一般將來時(shí)改成過去將來時(shí))

Mumsaidshewouldgotoseeafriend.

過去完成時(shí)保留原有的時(shí)態(tài)

Hesaid,“Wehadn’tfinishedourhomework.”

Hesaidtheyhadn’tfinishedtheirhomework.

注意直接引語是客觀真理，過去進(jìn)行時(shí)，時(shí)態(tài)不變。

2．在直接引語變間接引語時(shí)，如果從句中的主語時(shí)第一人稱或被第一人稱所修飾，從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化。如：

Marysaid,“Mybrotherisanengineer.”

Marysaidherbrotherwasandengineer.

3．直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應(yīng)改為由whether或if引導(dǎo)的賓語從句。如：

Hesaid,“Canyourun,Mike?”

HeaskedMikewhether/ifhecouldrun.

4.直接引語如果是祈使句，間接引語應(yīng)改為“tell(ask,order,beg等)*　(not)todosth.”句型。如：

“Passmethewater,please.”saidhe.

Heaskedhimtopassherthewater.

5.直接引語如果是以“Let’s”開頭的祈使句，變?yōu)殚g接引語時(shí)，通常用“suggest+動(dòng)名詞或從句”的結(jié)構(gòu)。如：

Shesaid,“Let’sgotothecinema.”

Shesuggestedgoingtothecinema.

或Shesuggestedthattheyshouldgotothecinema.

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來的動(dòng)作

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來的動(dòng)作，謂語通常為瞬間動(dòng)詞。如：come,go,arrive,leave,start,return,stay,meet,get等。這些動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)后不能再接具體的時(shí)間。

（1）用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來，指的是近期的，按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。

（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來與表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的區(qū)別在于：前者通常用瞬間動(dòng)詞（有時(shí)一些常用動(dòng)詞也可以這樣用如：do）如：go,come,start,return,get,arrive等。而后者通常是持續(xù)性動(dòng)詞。

Heisreadinganovel.

他在看小說。

Thetrainisarrivingsoon.

火車就要進(jìn)站了。

（3）用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來的時(shí)間，在句中或上下文中通常有表示將來時(shí)間的狀語。

（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)表示將來動(dòng)作的區(qū)別在于：前者表示的將來的動(dòng)作往往是可以改變的，而后者則是根據(jù)規(guī)定或時(shí)間表預(yù)計(jì)要發(fā)生的動(dòng)作或事情，因此往往是不可改變或不可隨便改變的。

WhatareyoudoingnextFriday?

下星期五你們打算干什么？

Theplanetakesoffat7：30tonight.

飛機(jī)今晚七點(diǎn)半起飛。

高一英語各單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來，幫助高中教師營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。你知道怎么寫具體的高中教案內(nèi)容嗎？以下是小編為大家精心整理的“高一英語各單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

高一英語各單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及重難點(diǎn)解析Unit1-2

☆重點(diǎn)句型☆

1.Whatshouldafriendbelike?詢問對(duì)方的看法

2.Ithinkhe/sheshouldbe…表示個(gè)人觀點(diǎn)的詞語

3.Ienjoyreading/Imfondofsinging/Ilikeplayingcomputergames.等表示喜好的詞語

4.Chuckisonaflightwhensuddenlyhisplanecrashes.

“when"作并列連詞的用法

5.What/Who/When/Whereisitthat...?強(qiáng)調(diào)句的

特殊疑問句結(jié)構(gòu)

6.WithsomanypeoplecommunicatinginEnglisheveryday,

...“with+賓語+賓補(bǔ)”的結(jié)構(gòu)做狀語

7.Canyoutellmehowtopronounce...?帶連接副詞

(或代詞)的不定式做賓補(bǔ)的用法

☆重點(diǎn)詞匯☆

1.especiallyv.特別地

2.imaginev.想像

3.aloneadv./adj.單獨(dú)，孤獨(dú)的

4.interestn.興趣

5.everydayadj.每天的，日常的

6.desertedadj.拋棄的

7.huntv.搜尋

8.sharev.分享

9.carev.在乎，關(guān)心

10.totaln.總數(shù)

11.majorityn.大多數(shù)

12.survivev.生存，活下來

13.adventuren.冒險(xiǎn)

14.scaredadj.嚇壞的

15.admitv.承認(rèn)

16.whileconj.但是，而

17.boringadj.令人厭煩的

18.exceptprep.除……之外

19.qualityn.質(zhì)量

20.favouriteadj.最喜愛的

☆重點(diǎn)短語☆

1.befondof愛好

2.treat…as…把……看作為……

3.makefriendswith與……交朋友

4.arguewithsb.about/oversth.與某人爭論某事

5.huntfor尋找

6.inorderto為了

7.share…with與……分享

8.bringin引進(jìn)；賺錢

9.agreat/goodmany許多…

10.havedifficulty(in)doing做……有困難

11.endupwith以……結(jié)束

12.exceptfor除……之外

13.comeabout發(fā)生

14.make(a)fire生火

15.makeyourselfathome別拘束

16.themajorityof大多數(shù)

17.dropsb.aline給某人寫短信

18.forthefirsttime第一次

19.atall根本；竟然

20.havea(good)knowledgeof…精通……

☆短語闖關(guān)☆

下列短語都是這兩個(gè)單元學(xué)過的重要短語，請(qǐng)你根據(jù)漢語在橫線上填人一個(gè)正確的詞，每個(gè)詞4分，80分才能過關(guān)，你一定能過關(guān)，做好了闖關(guān)的準(zhǔn)備嗎?那么我們就開始吧?

l.befond____喜歡，愛好of

2.hunt____搜索。追尋，尋找for

3.into____為了order

4.care____擔(dān)心，關(guān)心about

5.such____例如，諸如as

6.dropsba____給某人寫信(通常指寫短信)line

7.makeoneselfat____別客氣home

8.____total總共in

9.except____除了……之外for

10.stay____不睡，熬夜up

11.____about發(fā)生come

12.end____with以……告終up

13.bring____引進(jìn)，引來in

14.agreat____許許多多，極多many

15.be____對(duì)……深感興趣，深深迷上……into

16.____theInternet上網(wǎng)surf

17.____classes逃學(xué)，逃課skip

18.get____聚會(huì)，相聚，聚集together

19.beproud____為……感到驕傲of

20.keepan____on照看，注意eye

21.becurious____對(duì)……感到好奇about

22.shut____(使)住口up

23.joke____開玩笑about

24.____thenameof以……名義in

25.____thetime總是，一直all

☆交際用語☆

1.Ithink…

Ilike/love/hate...

Ienjoy...

Myinterestsare...

2.Didyouhaveagoodflight?

Youmustbeverytired.

Justmakeyourselfathome.

Ibegyourpardon?

Canyoutellmehowtopronounce...?

Getit.

☆單詞聚焦☆

1.arguev.的用法

▲構(gòu)詞：argumentn.1.[C]爭論2.[U]討論．辯論3.[C]論據(jù)

▲搭配：

①arguewith/againstsb.over/on/aboutsth.與某人爭論某事

②arguefor/againststh.辯論贊成／反對(duì)某事

③arguethat...主張，認(rèn)為，爭辯說

④arguesbinto/outofdoingsth.說服某人做／不做某事

▲友情提示：“說服某人做／不做某事”還可表達(dá)為：talk/persuade/reasonsb.into/outofdoingsth.

⑤settletheargument解決爭端

▲友情提示：anargumentwithsbabout/oversth.為某事和某人而發(fā)生的爭執(zhí)

Whatlaughing____wehadaboutthesociallyrespectablemethodformovingspaghetti(意大利式細(xì)面條)fromplatetomouth.(2004全國卷I)

A.speechesB.lessonsC.sayingsD.arguments

[考查目標(biāo)]argue名詞形式的詞義。

[答案與解析]Dargument的詞義是“爭辯，辯論”。

2.comparev.的用法

▲構(gòu)詞：comparisonn.比較

▲搭配：①compare...to...比擬；比作②compare...with/to...將……和……相比較③comparenotes對(duì)筆記；交換意見

____withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.(2004湖北)

A.CompareB.Whencomparing

C.ComparingD.Whencompared

[考查目標(biāo)]compare的用法。

[答案與解析]D本句compare用在句首作狀語，并有“被比較”的意思。

3.considerv.的用法

▲構(gòu)詞：considerationn.考慮，思考；體諒，顧及

▲搭配：①considerdoingsth.考慮做某事②considersb(tobe/as)...認(rèn)為／覺得某人……③considerthat-clause認(rèn)為……④takesthintoconsideration考慮⑤underconsideration在考慮中

CharlesBabbageisgenerallyconsidered____thefirstcomputer.(NMET1993)

A.toinventB.inventing

C.tohaveinventedD.havinginvented

[考查目標(biāo)]consider的幾種常見用法。

[答案與解析]Cconsider本身是被動(dòng)語態(tài)時(shí)，后接不定式的各種結(jié)構(gòu)。如果表示已經(jīng)發(fā)生的事情．用不定式的完成形式。

4.desertedadj.空無一人的；被遺棄的；被拋棄的

(1)空無一人的adesertedstreet/area空無一人的街道，地區(qū)；Theofficewasquitedeserted.辦公室里空無一人。

(2)被遺棄的adesertedchild被遺棄的孩子

(3)desert[dezot]n.沙漠

desert[dIzo:t]vt.丟棄；遺棄

Hedesertedhiswifeandchildrenafterbecomingrich.

5.difficultyn.

(1)difficulty(通常作復(fù)數(shù))難事，難點(diǎn)，難題Shemetwithmanydifficultieswhentravelling.

(2)在以下句型中，difficulty是不可數(shù)名詞，不能用復(fù)數(shù)形式。

高一英語各單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及重難點(diǎn)解析Unit1-2have(some)difficulty(in)doingsth.

干某事有困難

thereis(some)difficulty(in)doingsth.

高一英語各單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及重難點(diǎn)解析Unit1-2have(some)difficultywithsth.

在某事上有困難

thereis(some)difficultywithsth.

dosth.withdifficulty/withoutdifficulty困難地／輕而易舉地做某事

Wehadalotofdifficultyinfindingyourhouse.

DoyouhaveanydifficultywithyourEnglish?

(1)以上句型中，difficulty前可加some,little,much,alotof,no,any修飾

(2)以上句型中，亦可用trouble來代替difficulty。

6.favourite=favorite(A.E)最喜愛的；最喜愛的人或事物

(1)adj.最喜愛的Myfavoritesportisplayingfootball.

(2)n.[C]最喜愛的人或事物Heisafavoritewithhisuncle.

7.fun的用法

▲構(gòu)詞：funnyadj.有趣的．滑稽的，好笑的；奇特的，古怪的

▲搭配：

①makefunof取笑；嘲弄；開某人的玩笑

②(just)for/infun=(just)forthefunofit取樂，非認(rèn)真地，說／做著玩的

③befulloffun……很好玩

④havefunwithsb.和某人開一個(gè)玩笑

⑤have(some)fun玩得(很)高興，玩得(很)開心

⑥Its(great)funtodosth干某事很有趣；干某事真是一件趣事；干某事真開心

⑦Whatfun(itis)todosth!干某事多么有趣呀!

⑧havealotoffundoingsth干某事玩得很開心

(200上海春招)Thisisnotamatch.Wereplay-ingchessjustfor____.

A.habitB.hobbyC.funD.game

[考查目標(biāo)]fun構(gòu)成的短語forfun的意思。

[答案與解析]C，forfun常在句中用作狀語，意思是“說／做著玩的”。

8.imagine的用法

▲構(gòu)詞：①imaginationn.[C/U]想像，想像力，想像的事物②imaginativeadj.富有想像力的

▲搭配：①imaginesth/doingsth②beyond(all)imagination(完全)出乎意料地

IcanhardlyimaginePeter___acrosstheAtlanticOceaninfivedays.(MET1991)

A.sailB.tosailC.sailingD.tohavesailed

[考查目標(biāo)]imagine的基本用法。

[答案與解析]Cimagine后接動(dòng)詞的-ing形式，本句的Peter是這個(gè)動(dòng)名詞的邏輯主語。

9.interest的用法

interestvt.使……感興趣n.興趣，愛好[U]利息；利潤Hehasagreatinterestinpolitics.他對(duì)政治極感興趣。/abroadinterest廣泛的利益/acommoninterest共同的利益/astronginterest極強(qiáng)的興趣

▲構(gòu)詞：①interesting令人感興趣的(事物)②interested(某人對(duì)某事)有興趣的

▲搭配：①interestsbinsth使某人注意，關(guān)心或參入某事；使某人對(duì)某事感興趣②beinterestedin對(duì)……感興趣(關(guān)心)③haveaninterestinsth./indoingsth.對(duì)某方面有興趣(關(guān)心)；在……中有股份、權(quán)益等④holdonesinterest吸引住某人的興趣⑤intheinterest(s)of為……利益；為……起見；對(duì)……有利⑥loseinterestin對(duì)……不再感興趣⑦show/take(an)interestin/indoingsth.對(duì)……表示關(guān)心(有興趣)⑧have/take/feelnointerestin對(duì)……不(不太)感興趣⑨withinterest有興趣地，津津有味地⑩develop/find/feelinterestinsth./indoingsth.在某方面培養(yǎng)／有興趣loseinterestinsth./indoingsth.對(duì)某方面失去興趣

有時(shí)interest可與不定冠詞連用。Hedevelopedaninterestinscience.

另外：interest作“愛好”解時(shí)，是可數(shù)名詞。Hisinterestsincludereadingandtennis.

____,theyimmediatelysuggestedthatsheputthemtogethertomakeasingleonelongstoryandpaidTracya,000advance.(2004全國卷II)

A.InterestedB.Anxiously

C.SeriouslyD.Encouraged

[考查目標(biāo)]interest派生詞的詞義和用法。

[答案與解析]Ainterested指(出版商)對(duì)這件事有興趣。

10.prove的用法

▲構(gòu)詞：①proofn.證據(jù)。試驗(yàn)，考驗(yàn)，(印刷)校樣

▲搭配：①provesthtosb向某人證實(shí)……②provetosbthat從句向某人證實(shí)……③prove(oneself)tobe證明(自己)是，表現(xiàn)出

Itwasintheneighboringcountry—UnitedStatesthatsuchresistancetospraywasfirst____.(05長春模擬)

A.provedB.killedC.thoughtD.discussed

[考查目標(biāo)]考查prove的意思。

[答案與解析]A本題wasproved的意思是“得到證實(shí)”，有被動(dòng)意味。

11.provide的用法

▲構(gòu)詞：①providern.供給者，供應(yīng)者，養(yǎng)家者②provided/providingconj.倘若

▲搭配：providesbwithsth/sthtosb給……提供；以……裝備

Hisson____theoldmanwithallthefoodandthemoneyheneeded.

A.providedB.fedC.affordedD.charred

[考查目標(biāo)]考查provide的詞義。

[答案與解析]Aprovide與with搭配，意思是“向某人提供某物”。

12.share的用法

▲搭配：①share(in)sth.withsth.和某人分享、分擔(dān)、共用某物②sharesth(out)between/among...將某物分配、分給……③sharejoys/happinessandsorrows(withsb)(和某人)同甘共苦④shareonesopinion同意某人的意見

LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare—youmustlearnto____.(NMET2000)

A.supportB.careC.spareD.share

[考查目標(biāo)]此題主要考查在語境中選擇動(dòng)詞的能力。

[答案與解析]D四個(gè)選項(xiàng)的含義分別為：support支持；care在意，關(guān)心；spare擠出(時(shí)間)，勻出某物；share分享，分擔(dān)，與某人合用。根據(jù)語境可知說話者是想讓Clare學(xué)會(huì)與人共享——把玩具(拿出來)和Harry一起玩，share在此意為“合用玩具”，解此題的關(guān)鍵是信息playwithyourtoysaswell。故D為最佳答案。

13.solve的用法

▲構(gòu)詞：solutionn.1.[C](問題的)解答；(困難的)解決方法2.[U]解答，解決3.[U]溶解

▲搭配：thesolutionto解決……的辦法

Intheend,onesuggestionseemstobethesolution____theproblem.(2001北京春招)

A.withB.intoC.forD.to

[考查目標(biāo)]solve名詞solution的相關(guān)搭配。

[答案與解析]D“對(duì)于……的解決辦法”，介詞用to。

14.totaln./adj.全部(的)

(1)intotal加起來Intotal,theremusthavebeen20000peoplethere.

(2)atotalof總共Hisexpenses(支出)reachedatotalof0.

(3)thetotalof...……的總數(shù)Thetotal0fthebillis230dollars.

15.whenconj.

when并列連詞，=andthen，表示“就在那時(shí)，突然”，常見以下句型中：

(1)bedoing...when...正在做……突然……Iwaswanderingthroughthestreetswhenlcaughtsightofatailorsshop.

(2)haddone...when...剛做了……突然……Ihadjustsatdownwhenthelightwentout.

(3)beabouttodo...when...剛要做……突然……Iwasjustabouttogoswimmingwhenourguidesawmeandshoutedatme.

16.whileconj.

(1)while從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，從句動(dòng)詞用延續(xù)性動(dòng)詞，主句的動(dòng)作發(fā)生在從句動(dòng)作發(fā)生的過程之中。Comeon,getthesethingsawaywhileImakethetea.

(2)并列連詞，表前后兩個(gè)分句意義相反或相對(duì)，意為“然而”。Somepeoplewastefoodwhileothershaventenough.

(3)放在句首，表示“盡管；雖然”，相當(dāng)于although。Whilewedontagree,wecontinuetobefriendly.

[牛刀小試1]用所給單詞的適當(dāng)形式填空：

(compare，interest，fun，solve，argue，consider，share)

1.Allthenovelsareconsidered____theyoungreadersinthe1980s.(tohaveinterested)

2.Bobthoughtit____tosolvemathsproblemswhileothershatedit.(fun)

3.Theheadmasterignoredthe____betweenMrs.Wangandhisnephew.(argument)

4.Wecantdecide.Theplanneedstobe____.(considered)

5.____withClassTwo,ourshasmoreboystudents.(Compared)

6.Ifindabetterway____thisproblem.(tosolve)

7.Nearlyhalfofthecompanies____thesameopinionwiththegovernment.(share/shared)

1.especially,specially

especiallyadv.特殊地；尤其是

(1)側(cè)重于多種事物或人中比較突出的。Ilikeallthesubjectsatschool,especiallyEnglish.(尤其是英語)

(2)especially后可接介詞短語或從句。IliketheYueluMountains,especiallyinspring.(尤其是在春天)Noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.

specially側(cè)重特意地、專門地做某事(后面常接forsb.或todosth.)

Imadeachocolatecakespeciallyforyou.

2.boring,bored,bore

boringadj.令人厭煩的Thebookisveryboring.

boredadj.感到厭煩的Imboredwiththebook.

borevt.令人厭煩Thisbookboresme.

有些表示情感的及物動(dòng)詞，有與bore類似的用法。如：interest,excite,surprise,amaze,frighten,astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,puzzle,worry這類詞的現(xiàn)在分詞形式，為“令人……”；過去分詞形式，為“感到……”。

3.exceptfor,except,but,besides

表示“除了”的詞或短語有：except;but;exceptfor;besides;exceptthat(when...)等。

(1)except和but都表示“除了……之外。沒有”，二者大多數(shù)情況下可以互換；但在no,all,nobody,nothing,noone等詞后多用but。Nooneknowsourteachersaddressexcept/buthim.(排除him)

(2)besides除……之外，還……，有附加性。WhatotherforeignlanguagesdoyouknowbesidesEnglish?(English與otherlanguages都屬于know的范圍)

(3)exceptfor只不過……，整體肯定，部分修正，用于排除非同類事物，for表示細(xì)節(jié)上的修正。Yourarticleiswellwrittenexceptforafewspellingmistakes.

4.know,knowof,knowabout

(1)know用作動(dòng)詞，意思是“(直接地)獲知，懂得，認(rèn)識(shí)，熟悉”。Idontknowwhetherheishereornot./Iknowhimtobehonest.

(2)knowof和knowabout的意思都是“(間接地)獲知”，指聽別人說到或從書報(bào)上看到，二者沒有什么區(qū)別。

5.forexample;suchas

(1)forexample“例如”，用來舉例說明某一論點(diǎn)或情況。一般只舉同類人或物中的“一個(gè)”為例，作插入語，可位于句首、句中或句末。可用forinstance替換。Forexample,airisinvisible./Hisspellingisterrible!Lookatthisword,forexample.

(2)suchas“例如”，用來列舉事物，一般列舉同類人或事物中的幾個(gè)例子。插在被列舉的事物與前面的名詞之間，as后面不可有逗號(hào)。SomeoftheEuropeanLanguagescomefromLatin,suchasFrench,ItalianandSpanish.

[注意]如把前面所述情況全部舉出，用thatis或namely。

☆短語歸納☆

1.含all的短語

1)firstofall首先(強(qiáng)調(diào)順序)

2)inall(=intotal=altogether)總共

3)afterall畢竟，終究

4)atall到底，根本

5)aboveall最重要的是(強(qiáng)調(diào)重要性)

6)not(...)atall(=not(...)intheleast)根本不，一點(diǎn)也不

7)allthetime始終，一直

8)allofasudden(=suddenly)突然，冷不防

9)allright行，可以

10)allatonce立劉，馬上

11)alldayandallnight日日夜夜

12)allover遍及

13)allalone獨(dú)個(gè)兒，獨(dú)立地

14)allbut幾乎，差一點(diǎn)

15)allinall總的說來

16)alltogether一道，同時(shí)，總共

17)forall盡管

[例句]Iwokeupanddidnthearhimatall.我醒了，一點(diǎn)兒也沒有聽到他說話。/Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.他摔了很多跤，以至于渾身青一塊紫一塊的。/Youshouldntscoldher.Afterall,sheisonlyfiveyearsold.你不應(yīng)該責(zé)怪他，畢竟，她只有五歲。/Childrenneedmanythings,butaboveall,theyneedlove.孩子需要許多東西，最重要的是，需要愛。/Youmusthaveknownitallthetime.你一定一直知道這事。

PeoplemayhavedifferentopinionsaboutKaren,butIadmireher.____,sheisagreatmusician.(2004甘肅、青海)

A.AfterallB.AsaresultC.InotherwordsD.Asusual

高一英語必修一Unit4重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（詞匯）

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為高中教師就要好好準(zhǔn)備好一份教案課件。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽課，幫助高中教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢？小編收集并整理了“高一英語必修一Unit4重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（詞匯）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一英語必修一Unit4重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（詞匯）

survey
·基本用法
1.surveyn.調(diào)查;測(cè)量;問卷Thesurveyormadeasurveyoftheland.測(cè)量員對(duì)土地進(jìn)行了測(cè)量。
Aftermuchdelay,theresultsofthesurveywerepublished.耽擱多時(shí)之后，調(diào)查結(jié)果終于公布了。
2.surveyv.調(diào)查;審視;研究(survey多用作及物動(dòng)詞，后接名詞或代詞作賓語。可用于被動(dòng)結(jié)構(gòu))Youshouldsurveythesituationbeforedoingthat.做那件事之前，你應(yīng)該觀察一下形勢(shì)。Thepolicearesurveyingevidence.警察在查看現(xiàn)場(chǎng)。
·知識(shí)拓展--詞義辨析:
research/survey
1.research強(qiáng)調(diào)科學(xué)考察、學(xué)術(shù)考察，如scientificresearch(科學(xué)考察)等，都有明確的考察內(nèi)容。2.survey通常用問卷或其他方式，如asurveyofbooksboughtannually(年購買圖書方面的調(diào)查)，這種調(diào)查最后的結(jié)構(gòu)一般是用百分?jǐn)?shù)來顯示。
neighborhood
·基本用法
neighborhoodn.四鄰;街坊;附近
Thereisnosuchmaninourneighborhood.在我們的鄰近沒有這樣的人。
Thisneighborhoodisquietpeaceful!這鄰近一帶很安靜平和。
Youllfindthehotelintheneighborhood.你會(huì)在附近找到這家旅店。
·知識(shí)拓展--詞義辨析
neighbor/neighborhood
1.neighbor名詞，意為“鄰居;鄰人”，如：mynext-doorneighbor我的隔壁鄰居Weareneighborsnow.我們現(xiàn)在是鄰居了。
2.neighborhood名詞，“社區(qū);四鄰，街坊”Helivessomewhereintheneighborhood.他住在附近某處。
local
·原文再現(xiàn)
Thehouseistwostoreyshighandismadeoflocalstone.房子有兩層樓高，并且是用當(dāng)?shù)氐氖^做成的。
基本用法
localadj.地方的;局部的
Thisisalocalproblem,notanation-wideone.這是地方性的問題，而非全國性的問題。
Isuggestthatheputanadvertisementinthelocalpaper.我建議他在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上登條廣告。Thepainwaslocal.疼痛是局部的。

suburb
·原文再現(xiàn)
Heliveswithhisparentsinasuburbinthenortheastofthecity.他與父母住在城市的東北部的一個(gè)郊區(qū)里。
·基本用法
suburbn.城郊，郊區(qū)
Theyproposedsettingupaschoolinthesuburb.他們建議在這個(gè)郊區(qū)成立一所學(xué)校。Thefactoryislocatedinthesuburb.那家工廠坐落于郊區(qū)。·
知識(shí)拓展--反義詞
downtownn.市中心;鬧市區(qū);商業(yè)區(qū)Thefamilylivedfarawayfromdowntown.那家人住在離市中心很遠(yuǎn)的地方。

attractive
·原文再現(xiàn)
...butthisisoneofthemostattractiveplacesIvebeento....但是這里是我去過最有魅力的城市之一。
·基本用法
attractiveadj.有吸引力的;吸引人的Ice-creamisattractivetochildren.冰淇淋對(duì)孩子們非常有吸引力。Hermade-upfacelookslessattractive.她涂脂抹粉的臉龐看上去反倒不如原來漂亮了。Wehopeyoullgiveusanattractiveprice.希望報(bào)個(gè)有吸引力的價(jià)格。
·知識(shí)拓展相關(guān)單詞
1.attractv.吸引;引來
Theflowershowattractedlargecrowdsthisyear.今年的花展吸引了大批觀眾。
2.attractionn.吸引;吸引力;有吸引力的人或物Iwonderifmodernlifehaveanyattractionforyou?不知現(xiàn)代生活對(duì)您是否有吸引力?
相關(guān)短語
1.beattractedby...被...吸引
2.attractsb.todosth.吸引某人做某事
3.attractone’sattention(to…)吸引某人的注意力到…

fortunate
·原文再現(xiàn)
Ifeelveryfortunatelivinghere.
在這里居住我感到很幸運(yùn)?！せ居梅?br> fortunateadj.幸運(yùn)的;吉祥的;僥幸的Itsfortunatethatyoudidntforget.幸好你沒忘。
Wemusthelpotherslessfortunatethanourselves.我們要幫助那些不那么幸運(yùn)的人。
Itwasafortunatedaywhenweopenedthestore.我們店開張那天是個(gè)吉利的日子。
·知識(shí)拓展相關(guān)句型/結(jié)構(gòu)
1.befortunatetodosth.做某事很幸運(yùn)
Youwerefortunatetoescapefrombeinginjured.你沒有受傷真是幸運(yùn)。
2.befortunateindoingsth.做...幸運(yùn)Iwasfortunateinhavingagoodteacher.我很幸運(yùn)，有位好老師。
3.befortunate+that從句
Itwasfortunatethatnoonewaskilledintheaccident.萬幸的是事故中無人喪生。
詞義辨析:
fortunate/lucky
這兩個(gè)詞的共同意思是“幸運(yùn)的”。其區(qū)別是：
1.fortunate是正式用詞，多用于重大的事情，不強(qiáng)調(diào)偶然性，指情況對(duì)某人有利，使其獲得好處或成功。
2.lucky是普通用詞，指未經(jīng)努力，完全出于偶然的原因而得到成功或免于受害。例如:Heisluckythathemissedthetrainthedayitwaswrecked.火車撞毀那天他正好誤了車，真幸運(yùn)。
相關(guān)單詞
1.fortunatelyadv.幸運(yùn)地
Fortunatelyhesurvivedthetrafficaccident.他很幸運(yùn)地在車禍之后還能活著。
2.fortunen.運(yùn)氣;財(cái)富Hedidnotdeservesuchfortune.他不配得到這種好運(yùn)氣。
3.unfortunateadj.不幸的
4.unfortunatelyadv.不幸地

高一英語重點(diǎn)語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上冊(cè))

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，作為教師就要早早地準(zhǔn)備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“高一英語重點(diǎn)語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上冊(cè))”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

高一英語重點(diǎn)語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上冊(cè))

直接引語和間接引語

1.直接引語在改為間接引語時(shí)，時(shí)態(tài)需要做相應(yīng)的調(diào)整。

eg:“IbrokeyourCDplayer.”(一般過去時(shí)改成過去完成時(shí))

HetoldmehehadbrokenmyCDplayer.

Jennysaid,“Ihavelostabook.”

(現(xiàn)在完成時(shí)改成過去完成時(shí))

Jennysaidshehadlostabook.

Mumsaid,“I’llgotoseeafriend.”

(一般將來時(shí)改成過去將來時(shí))

Mumsaidshewouldgotoseeafriend.

過去完成時(shí)保留原有的時(shí)態(tài)

Hesaid,“Wehadn’tfinishedourhomework.”

Hesaidtheyhadn’tfinishedtheirhomework.

注意直接引語是客觀真理，過去進(jìn)行時(shí)，時(shí)態(tài)不變。

2．在直接引語變間接引語時(shí)，如果從句中的主語時(shí)第一人稱或被第一人稱所修飾，從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化。如：

Marysaid,“Mybrotherisanengineer.”

Marysaidherbrotherwasandengineer.

3．直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應(yīng)改為由whether或if引導(dǎo)的賓語從句。如：

Hesaid,“Canyourun,Mike?”

HeaskedMikewhether/ifhecouldrun.

4.直接引語如果是祈使句，間接引語應(yīng)改為“tell(ask,order,beg等)*　(not)todosth.”句型。如：

“Passmethewater,please.”saidhe.

Heaskedhimtopassherthewater.

5.直接引語如果是以“Let’s”開頭的祈使句，變?yōu)殚g接引語時(shí)，通常用“suggest+動(dòng)名詞或從句”的結(jié)構(gòu)。如：

Shesaid,“Let’sgotothecinema.”

Shesuggestedgoingtothecinema.

或Shesuggestedthattheyshouldgotothecinema.

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來的動(dòng)作

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來的動(dòng)作，謂語通常為瞬間動(dòng)詞。如：come,go,arrive,leave,start,return,stay,meet,get等。這些動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)后不能再接具體的時(shí)間。

（1）用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來，指的是近期的，按計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。

（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來與表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的區(qū)別在于：前者通常用瞬間動(dòng)詞（有時(shí)一些常用動(dòng)詞也可以這樣用如：do）如：go,come,start,return,get,arrive等。而后者通常是持續(xù)性動(dòng)詞。

Heisreadinganovel.

他在看小說。

Thetrainisarrivingsoon.

火車就要進(jìn)站了。

（3）用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來的時(shí)間，在句中或上下文中通常有表示將來時(shí)間的狀語。

（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)表示將來動(dòng)作的區(qū)別在于：前者表示的將來的動(dòng)作往往是可以改變的，而后者則是根據(jù)規(guī)定或時(shí)間表預(yù)計(jì)要發(fā)生的動(dòng)作或事情，因此往往是不可改變或不可隨便改變的。

WhatareyoudoingnextFriday?

下星期五你們打算干什么？

Theplanetakesoffat7：30tonight.

飛機(jī)今晚七點(diǎn)半起飛。