火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感
發(fā)表時(shí)間：2025-05-05火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感（收藏九篇）。
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇1
炎炎夏日，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，聚精會(huì)神地看著媽媽剛給我買(mǎi)的這本《想贏的男孩》。書(shū)的作者是美國(guó)著名文學(xué)作家，紐伯瑞金獎(jiǎng)得主，美國(guó)兒童文學(xué)界最具天賦的小說(shuō)家之一的杰里·斯皮內(nèi)利。
這本書(shū)的主人公是一位名叫辛可夫的小學(xué)生，主要講了辛可夫的小學(xué)生涯里發(fā)生的趣事。他是一個(gè)非常想贏的男孩，可是總是會(huì)輸。辛可夫有點(diǎn)奇怪，有一次，他沒(méi)有上學(xué)，而是去了鄰居老奶奶家，他和老奶奶一邊吃三明治，一邊談笑風(fēng)生，真奇怪，可是他覺(jué)得很開(kāi)心。有時(shí)，他還會(huì)和老師鬧矛盾。一天，辛可夫因?yàn)橐坏李}目不會(huì)做，和老師斗起嘴來(lái)，辛可夫本以為能贏過(guò)老師，結(jié)果老師一氣之下讓他回家去，辛可夫信以為真，他真的回家了，媽媽問(wèn)他為什么提前回來(lái)了，他說(shuō)：“是老師讓他回來(lái)的?！眿寢専o(wú)可奈何，也就沒(méi)多問(wèn)了。后來(lái)，這件事情被校長(zhǎng)知道了，他的老師也因此被校長(zhǎng)罵了一頓。最終，在辛可夫不知道的情況下，他贏了老師。辛可夫有時(shí)會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，有時(shí)會(huì)和朋友絕交，有時(shí)……
總之，和他有關(guān)的事情，他總是想贏過(guò)別人。
雖然辛可夫的所作所為并不是完全正確，但最令我感動(dòng)的.還是辛可夫堅(jiān)持不懈和不認(rèn)輸?shù)木瘢盒量煞蚝芟矚g打橄欖球，他非常想加入球隊(duì)和隊(duì)友們一起打比賽，可隊(duì)友們總說(shuō)他笨，不但不同意，還嘲笑他。辛可夫不管別人怎么說(shuō)，一直在那里站著紋絲不動(dòng)，最后，隊(duì)友們覺(jué)得辛可夫站在那也不是辦法，只有讓他加入了。你看，不管怎么說(shuō)，辛可夫最終通過(guò)他的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
所以，我們要學(xué)習(xí)辛可夫這種永不放棄的精神，心中有理想，就一定要堅(jiān)持不懈并努力去實(shí)現(xiàn)。
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇2
《想贏的男孩》這本書(shū)里主人公辛可夫，是個(gè)很普通的甚至有些缺陷的男孩，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他并沒(méi)有意識(shí)到輸贏的問(wèn)題，他是那么快樂(lè)，什么都能讓他激動(dòng)起來(lái)，上學(xué)尤其是最美妙的一件事。他從第一天上學(xué)起，就深深地愛(ài)上了學(xué)校，雖然并不是每一位老師都能把他當(dāng)成普通的學(xué)生來(lái)看待，雖然他在學(xué)校里的表現(xiàn)永遠(yuǎn)算不上太好，但他每天還是那么努力、那么執(zhí)著，執(zhí)著得讓人心疼。如果有一天他意識(shí)到自己其實(shí)不太優(yōu)秀，甚至還很差勁的時(shí)候，他要怎么樣才能夠接受呢？我以為故事的結(jié)局，作者會(huì)讓辛可夫贏一次，會(huì)向我們證明，無(wú)論多么平凡的小孩也會(huì)有創(chuàng)造奇跡的一天，但這個(gè)結(jié)局并非如此，直到最后辛可夫的比賽才剛剛開(kāi)始。我想辛可夫可能算是創(chuàng)造了奇跡吧，因?yàn)樗欠N善良和執(zhí)著的心靈更加輸?shù)闷穑辽俨粫?huì)永遠(yuǎn)輸下去。
回觀自我，我知道自己數(shù)學(xué)思維不夠靈敏，因此老師上課我從來(lái)不敢分心分神，課堂上下總是按照老師的`要求努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖兒，但卻很穩(wěn)定，我沒(méi)有贏但我也感到很快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力不行，但我懂得“堅(jiān)持”的重要性，我每天堅(jiān)持跳繩500下，已經(jīng)三年了，我沒(méi)有贏過(guò)任何人，但這樣的堅(jiān)持讓我不僅個(gè)子長(zhǎng)高，體能方面也得到了很大的提升，這讓我覺(jué)得很有成就感；琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不精通的我選擇了一門(mén)自己喜歡的口才并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，幾年來(lái)我主持了大大小小的各種文藝匯演，也參加過(guò)各種演講比賽，我很享受舞臺(tái)帶給我的自信。
辛可夫會(huì)贏嗎？總有一天，他會(huì)的。我會(huì)贏嗎？總有一天，我會(huì)的。總有一天，你也會(huì)的。因?yàn)槲覀兊娜松窂默F(xiàn)在的起跑線算起，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇3
這個(gè)故事相信許多朋友們都看過(guò)，看完也一定跟我一樣十分感動(dòng)吧！
郭輝是一個(gè)興趣廣泛的女孩，她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)舞蹈演員，是命運(yùn)偏偏就捉弄人。那天在上體育課，練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)候郭輝不小心崴傷了腳。被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，就帶她去了醫(yī)院。可去醫(yī)院后，母親十分后悔，因?yàn)槿绻蝗メt(yī)院，用不了幾天她的傷就會(huì)痊愈了，可這一去，醫(yī)生卻誤診了。第一家醫(yī)院說(shuō)是滑膜炎，連打了三四針可一點(diǎn)用都沒(méi)有；第二家建議用中藥；第三家是權(quán)威醫(yī)院，最后的切片結(jié)果終于出來(lái)，是滑膜結(jié)核。結(jié)核是可以治愈的，于是郭輝住進(jìn)了老家長(zhǎng)沙的一家專業(yè)醫(yī)院。
可在1982年10月的一天，她突然高燒不退。三天后的一個(gè)夜里，她問(wèn)母親：“媽，我的身子呢？我的腿呢？”媽媽說(shuō)：“不是在這里嗎？”“可我怎么感覺(jué)不到？”她用手狠狠的捏自己的雙腿，可一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，剎那間，她發(fā)現(xiàn)自己下半身癱瘓了。她媽媽立馬幫她換了一家又一家的醫(yī)院，進(jìn)行開(kāi)胸手術(shù)，她早已習(xí)慣了這種疼痛，因?yàn)樗靖杏X(jué)不到……
接下來(lái)的日子，她在她那個(gè)兩平方米的世界里生活，甚至有一段時(shí)間想到了自殺，可有一群小伙伴們?cè)陂T(mén)外給她唱歌，講學(xué)校里的.事。這樣才讓她感覺(jué)要活下去。就這樣過(guò)了一年。母親一直都在照顧她。郭輝用了三年時(shí)間自學(xué)了全部的初中、高中的知識(shí)。
郭輝已經(jīng)好幾年都沒(méi)出過(guò)門(mén)了，爸爸為她買(mǎi)了一輛手搖車(chē)，推她出去。一次，她遇見(jiàn)了張老師，她說(shuō)：“最近學(xué)校辦了一個(gè)英語(yǔ)自學(xué)考試大專班，像她這種情況可以報(bào)名。”于是她去上課了，剛開(kāi)始的課程讓她很不適應(yīng)，畢竟她只有小學(xué)程度。健全人都嘻嘻哈哈，心不在焉，都往窗外看，根本沒(méi)聽(tīng)老師講課，而郭輝十分認(rèn)真，畢業(yè)考試的時(shí)候，只有郭輝一次性全部過(guò)關(guān)。接著她去報(bào)考自學(xué)本科，也依然學(xué)的很好，老師十分滿意。一個(gè)月后，山東大學(xué)正式授予郭輝英語(yǔ)碩士學(xué)位。
她給北京大學(xué)的沈弘教授寫(xiě)了一封信，教授回信，告訴她北京大學(xué)十分歡迎她，她錄取了。她趕到了北大考試。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，出乎意料的是自己居然考了第一！但麻煩也同時(shí)敲門(mén)了。因?yàn)楸贝髲臎](méi)招收過(guò)如此重殘的博士生。這時(shí)，沈弘教授說(shuō)：“在國(guó)外，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)因殘疾而被大學(xué)拒收的先例。”后來(lái)經(jīng)過(guò)商議，終于正式錄取了她。
當(dāng)我們坐明亮的教室和同學(xué)們一起上課時(shí)，也許我們很難想象還有郭輝這樣的人在為爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而苦苦努力，很難想象還有許多同齡人因?yàn)榧彝ヘ毨Фド蠈W(xué)的權(quán)利。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，才能讓我們的成長(zhǎng)更美。不要再嫌棄學(xué)校的作業(yè)多，想想郭輝吧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)努力上了北大，我們真是身在福中不知福啊！
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇4
“香煙、瓜子、方便面……”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就忍不住想起前幾年發(fā)生在火車(chē)上的那一幕……
“咔嚓咔嚓……”夜幕已經(jīng)降臨，人們都涌進(jìn)了狹窄的火車(chē)過(guò)道，我也不例外，跟隨著人流進(jìn)入了車(chē)廂，找到自己的座位坐了下來(lái)。只見(jiàn)火車(chē)過(guò)道上，有的坐在座位上低頭看著手機(jī)，有的站在過(guò)道上手肘靠著椅背站著，還有的干脆將報(bào)紙一鋪，直接坐在了地板上……隨著火車(chē)的行進(jìn)，夜色越來(lái)越深了……
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)前面過(guò)來(lái)了一個(gè)小伙子，只見(jiàn)他手里抓著一碗泡面，正深一腳淺一腳地艱難走過(guò)“人堆”。他小心翼翼地邁著步子，剛要找到落腳的地方，但是坐在過(guò)道中間的乘客一抬頭，小伙子重重地踩在了他的肚子上，不偏不倚，剛剛好。他可被嚇壞了，迅速抽回腳，彎下腰一個(gè)勁兒地給乘客道歉，但乘客狠狠地瞪了他一眼，小伙子只好灰溜溜地走了。
小伙子接好滾燙的水后，就要回座位了。我下意識(shí)地伸長(zhǎng)了脖子望著他，但愿他能一路順利回到自己的座位上。只見(jiàn)他用力地端著方便面桶，像猴子一樣穿梭在“叢林”只見(jiàn)，眼看馬上就要回到座位上了，突然“嘎吱——”一聲，火車(chē)在一剎那間變道了，整個(gè)車(chē)體向右微微傾斜，人們也隨著慣性，身體向右傾斜。而此時(shí)的'小伙子剛要邁出左腳，結(jié)果沒(méi)了重心，手中的面不聽(tīng)使喚地向乘客方向?yàn)⑷ァ?/p>
“哎呦——好燙?。 币宦暣蠼?，把所有睡夢(mèng)中的乘客都驚醒了。大家定睛一看，只見(jiàn)面前的這位老大爺頭上沾滿了油湯，一根根方便面都撒在了頭上，猶如戴上了一頂假發(fā)。油湯順著大爺?shù)念~頭、面頰，一直流到了脖子里、衣領(lǐng)上……全車(chē)廂的人都安靜極了，連一根針掉到地上都聽(tīng)到一清二楚，大家都為小伙子捏了一把汗，大爺?shù)枚嗌鷼獍?！小伙子剛開(kāi)始一愣，緊接著立刻掏出紙不停地為大爺擦拭著，一邊緊張地支支吾吾道：大爺，對(duì)不起，我是不小心的，真對(duì)……對(duì)不起！”可接下來(lái)的一幕，卻讓人們感受到了溫暖：老大爺不緊不慢地將頭上的面了抓了下來(lái)，輕輕地說(shuō)了一聲：“小伙子，你把面都給了我，你吃什么呀？”這一句幽默的話語(yǔ)一出，頓時(shí)化解了所有的尷尬。車(chē)廂里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的人為大爺豎起了大拇指……
夜越來(lái)越深，車(chē)廂里又安靜下來(lái)，耳邊又響起了此起彼伏的呼嚕聲，我卻難以入睡，我被老大爺?shù)男袨樗袆?dòng)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：退一步，海闊天空；人人都要謙讓，世界才能更加美好！
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇5
這本書(shū)刻畫(huà)了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)上學(xué)、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。整個(gè)小學(xué)階段，辛可夫似乎一直在輸：他喜歡踢球，卻連規(guī)則都弄不明白；愛(ài)笑，卻控制不住自己，經(jīng)常笑的老師無(wú)法上課；他的肌肉控制有問(wèn)題，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭。沒(méi)有人愿意與他交好，大家都叫他——廢物！即使是這樣，辛可夫還是通過(guò)他無(wú)可動(dòng)搖的樂(lè)觀主義找到了內(nèi)心獨(dú)有的力量，那是無(wú)法用什么東西來(lái)衡量的人生動(dòng)力。
也許在我們身邊，也有類似于辛可夫這樣的人。他們可能沒(méi)有某一方面特別突出，也不像辛可夫一樣在課堂上積極舉手發(fā)言，他只是坐在某個(gè)角落，默默的聽(tīng)課，不被人注意。你可能常常忽視他，直到看到了這本書(shū)，才會(huì)想起他，才會(huì)想起問(wèn)自己一些至關(guān)重要卻很容易被忽視的問(wèn)題。
我們從小就知道并且想要贏，我們無(wú)論做什么都會(huì)因?yàn)樽约黑A了而興奮，為自己輸了而沮喪，其實(shí)人生就是這樣，有輸也有贏，我們不必要興奮或沮喪，只需要在做每一件事的`時(shí)候全力以赴，只需要在心里默默地告訴自己，下次你一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好！相信自己，只要你有百折不撓的精神，就一定會(huì)贏！
誰(shuí)都有顆想贏的心，但不是誰(shuí)都輸?shù)闷?。辛可夫輸?shù)闷?，所以他?ài)一切事物，他就像一個(gè)裝滿陽(yáng)光的瓶子，隨時(shí)散發(fā)著正能量。
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇6
無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)看到疾馳而過(guò)的火車(chē)，腦海中記憶深刻的那一頁(yè)總會(huì)被翻起。
小時(shí)候，我常和阿呆蹲在鐵軌旁數(shù)火車(chē)。他是我最要好的朋友，雖然名叫阿呆，卻是我們那伙人中最聰明的一個(gè)。我們常蹲在鐵軌旁的石子兒堆上，望著軌道的盡頭，等待著火車(chē)呼嘯而過(guò)的瞬間。
有一次，我們左等右等，始終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)汽笛的聲響。后來(lái)，等不及的阿呆跳下石堆，將耳朵貼在軌道上，興奮地喊道：“來(lái)啦，來(lái)啦，火車(chē)的聲音，你仔細(xì)聽(tīng)！”說(shuō)完，他起身踮起腳尖向鐵軌的盡頭望去，可我什么也沒(méi)聽(tīng)到，只感到有一陣沉悶的腳步聲和一股強(qiáng)大的力量向我逼近，我頓時(shí)恐慌起來(lái)。難道有鬼？轉(zhuǎn)身一看，是父親，原來(lái)虛驚一場(chǎng)！但是，看見(jiàn)他手中拿著的竹竿后，我知道大事不妙，想奪路而逃，可他早已揪住了我的耳朵！
火車(chē)還沒(méi)有等到，卻等來(lái)父親的一頓痛打。阿呆也未能幸免，他父親隨后也提著一根木棍匆匆趕來(lái)。那天，我們被兩個(gè)稱為父親的人狠狠揍了一頓，保證以后不再到鐵路旁溜達(dá)。
第二天，阿呆到我家玩時(shí)，看著手臂上的淤青感慨道：“我想快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)父親，這樣就不用挨打了，有時(shí)還可以像父親打我那樣去打我的兒子！”我聽(tīng)后詫異不已，沒(méi)想到阿呆竟能有如此奇妙的想法！
那時(shí)我們還不知道什么是愛(ài)，不懂得父親打在我們身上的每一下都飽含著深切的愛(ài)。他們害怕有一天呼嘯而過(guò)的火車(chē)會(huì)帶走他們的孩子，所以“痛下毒手”，以讓我們銘記那次教訓(xùn)！
當(dāng)然，那時(shí)的我們還無(wú)法理解這深沉的愛(ài)。所以，在被打的第二天我和阿呆又開(kāi)始隱秘地計(jì)劃下次的行動(dòng)。
歲月荏苒，一晃十幾年的光陰匆匆流逝。而此時(shí)的我們不再是熱衷于數(shù)火車(chē)的小毛孩了，反而常常為蹲在鐵軌旁的陌生孩子感到危險(xiǎn)和擔(dān)心！有一次站在有關(guān)交通安全的宣傳海報(bào)前，看著圖片中鐵軌上血肉模糊的情形，那一刻我讀懂了幼時(shí)棍棒下所包含的.深沉的愛(ài)！
當(dāng)我和阿呆再次從鐵軌旁經(jīng)過(guò)時(shí)，不約而同地回憶起了那些往事。我說(shuō)：還記得你那時(shí)的理想嗎？阿呆望著軌道旁的安全警示牌，擺了擺手說(shuō)：“別提了，那只不過(guò)是一時(shí)的玩笑話罷了，現(xiàn)在我終于明白了咱們的父親有多愛(ài)我們，我們是多么的幸福！”
那一刻，我覺(jué)得我們倆一下子長(zhǎng)大了。
我們猶如奔馳而過(guò)的火車(chē)，在歲月的道路上漸行漸遠(yuǎn)！
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇7
親愛(ài)的兒子：
在百日誓師大會(huì)，媽媽有幾句話想要對(duì)你說(shuō)。
親愛(ài)的兒子，人的一生中有不同的成長(zhǎng)階段但在讀書(shū)學(xué)習(xí)這一階段。卻是你人生中最基礎(chǔ)最重要的階段，因?yàn)檫@是你以后人生走向，定位的一個(gè)階段。也是競(jìng)爭(zhēng)最公平的階段。讀書(shū)是回報(bào)率最高也是最有價(jià)值的投資。也是，你實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最好時(shí)機(jī)。所以我希望你盡最大的努力為將來(lái)的人生道路打造一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛(ài)的兒子人生的.重要關(guān)頭不過(guò)就那么兩三處，在讀書(shū)階段，中考算是你人生當(dāng)中的第一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。在這個(gè)一考定終身的時(shí)代。中考的重要性可想而知。人的出生無(wú)法選擇，但可以考慮用中考去改變他。
在中考百天的重要關(guān)頭，你今天多一分努力對(duì)于你整個(gè)未來(lái)是十分，百分的回報(bào)。
親愛(ài)的兒子，媽媽知道你是一個(gè)不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的孩子。你個(gè)性執(zhí)著勤奮努力。這些都是你開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙?？蓩寢屩滥阃獗砜此崎_(kāi)朗樂(lè)觀其實(shí)你是個(gè)內(nèi)心細(xì)膩敏感的孩子。
最近幾年家里發(fā)生的事，不但對(duì)媽媽也對(duì)你造成了困擾。在這么重要的關(guān)頭給你造成困擾。媽媽深深的內(nèi)疚！
今天媽媽有些小心思要告訴你。為人父母。都渴望與孩子的距離，短些……渴望在孩子心目當(dāng)中，占據(jù)的位置，大些。從你來(lái)到這個(gè)世界。
媽媽一直盼著你長(zhǎng)大又害怕你長(zhǎng)大，但又得習(xí)慣你長(zhǎng)大只希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)讓我們好好享受被你依賴的時(shí)光。但雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成雄鷹就會(huì)飛向?qū)儆谧约旱倪|闊天空，屬于自己的星辰大海。
隨著孩子的成長(zhǎng)屬于你們的天空，越來(lái)越廣闊。與父母無(wú)論是從空間距離還是時(shí)間距離都會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。如果未來(lái)是天空，那么父母與孩子的天空。卻是背道而馳的。父母的天空。隨著父母一天天老去，天空會(huì)變得越來(lái)越小。在空間上這輩子。也無(wú)法與你伴行。就希望能在與你伴行的日子能為你擋風(fēng)遮雨一程。即使將來(lái)不能與你并肩作戰(zhàn)。總想著能與你一起分擔(dān)痛苦。這輩子。無(wú)論我們和你相處多久。都請(qǐng)你能好好珍惜共聚的時(shí)光。父母是這樣。其他親人更是這樣。糟心事有父母在呢，父母是一堵墻，放心依靠就好。無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，下輩子都不會(huì)再見(jiàn)。所以媽媽希望你能多一些灑脫，多一份淡然。學(xué)會(huì)釋然學(xué)會(huì)放下……一輩只管一輩就好。親人無(wú)法選擇也不是你人生全部。請(qǐng)珍惜美好和快樂(lè)就好。將來(lái)無(wú)論你走的多遠(yuǎn)家都是是你最溫暖的港灣。
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親愛(ài)的兒子，未來(lái)掌握在自己手里，沒(méi)有人能代替你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。苦也只有你自己去嘗。才能掌握自己的命運(yùn)。耕耘今天收獲明天。今天是因明天是果。
在剩余的百天當(dāng)中，請(qǐng)你用最飽滿的熱情最堅(jiān)韌的毅力最昂揚(yáng)的斗志最刻苦的精神全力以赴充滿信心迎接考試。不要嫌棄媽媽啰嗦，因?yàn)閶寢屩罆r(shí)間不能重來(lái)，一旦錯(cuò)過(guò)將終生遺憾。更不要無(wú)視，老師說(shuō)的話因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的每一句話都是一盞明燈都是金玉良言如果說(shuō)這個(gè)世界上除了父母還有誰(shuí)希望你能考出好成績(jī)的那么一定是老師。何其有幸在這最重要的中考的時(shí)候，能碰到負(fù)責(zé)任，你喜歡又喜歡你的老師。這是你的幸運(yùn)。
在這個(gè)年紀(jì)你只要好好學(xué)習(xí)，也只有好好學(xué)習(xí)才能使你優(yōu)秀。才有資格選擇以后的生活而不是讓生活選擇你。
在人生的舞臺(tái)上，沒(méi)有預(yù)演。每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。作為父母。我們會(huì)拿出自己全部的能力精力大力支持你學(xué)習(xí)，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。再堅(jiān)持百天在中考的考場(chǎng)上，魚(yú)躍龍門(mén)，鳳翔九天，考上理想學(xué)府。也祝9.1所有的孩子夢(mèng)想成真，乾坤未定你們都是黑馬。
親愛(ài)的兒子，無(wú)論成敗你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。最后希望你能堅(jiān)定信心，朝著目標(biāo)走下去，成功定會(huì)屬于你。媽媽永遠(yuǎn)支持你。
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火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇8
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你好啊！
怎么樣，爬山累壞了吧?，F(xiàn)在想什么呢？是極目高山流水、云海松濤的美景還是感懷一覽眾山小的豪情壯志？是與同學(xué)分享登頂?shù)某晒εc喜悅還是思念家中的老爸老媽？萬(wàn)世師表、一代圣人孔夫子的治學(xué)、治國(guó)理念和偉成就是否激發(fā)了你對(duì)學(xué)習(xí)的渴求與報(bào)效祖國(guó)的家國(guó)情懷？
這是我們第二次以這么正式的方式交流了，還記得上次是初三準(zhǔn)備中考前夕，眨眼間，你已經(jīng)是高三的學(xué)生，要準(zhǔn)備高考了。雖然我們平時(shí)朝夕相處，無(wú)話不談，但是我們覺(jué)得以書(shū)信的形式跟你交流，顯得更加鄭重。
高三是一段全新的生活，雖然它充滿了緊張與未知，還有無(wú)處不在的壓力和挑戰(zhàn)，但是你要相信高三一年更多的是爸爸媽媽的關(guān)懷和支持。
高考是每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人，終身難忘的一次青春時(shí)代重要的洗禮，對(duì)每個(gè)人的一生都會(huì)產(chǎn)生重要的影響。為了不讓你以后有任何遺憾，爸爸媽媽想以此信給你最的鼓勵(lì)和動(dòng)力。我們的心情非常復(fù)雜，既希望你奮力拼搏又擔(dān)心因此影響你的健康，既想對(duì)你寄于更高的希望，更嚴(yán)格的要求，又怕你心理壓力過(guò)，從而適得其。但是思考再三，爸媽覺(jué)得高三這關(guān)鍵時(shí)刻，在保證身體健康前提下，還是希望你能夠更加勤奮，奮力一搏，能夠如愿考入心儀的學(xué)，給自己未來(lái)的人生一個(gè)高起點(diǎn)。雖然現(xiàn)在社會(huì)中，不乏地位收入與學(xué)歷不成正比的事例，但是在高考，這個(gè)所有人面對(duì)同一張?jiān)嚲淼南鄬?duì)最公平的情況下，勝出的人無(wú)疑是佼佼者，因?yàn)檫@不僅是智力的`比拼，更是意志力比拼，人生態(tài)度的比拼，要相信自己一定能行，堅(jiān)持到底！
再則要有健康的身體和快樂(lè)的心情。很多事情，特別在關(guān)鍵時(shí)刻，它的成功與否，其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱疲。我們不希望看到你憂慮的眼神，更不希望看到你退卻的腳步，我們希望你用勇敢地、積極地，樂(lè)觀地心態(tài)去面對(duì)它，接受它，經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過(guò)苦難的歷程，每一個(gè)考上理想學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦，而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體霧想實(shí)現(xiàn)的幸福。
最后，最重要的是，要充分相信你的老師們。高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以充分相信你的老師們，尊敬并虛心向他們請(qǐng)教是最好的選擇。
追求理想的過(guò)程必然是痛苦的，誠(chéng)如此次爬山，身體力行，相信你能體會(huì)到過(guò)程中的累與苦，相信你有可能會(huì)有猶豫和彷徨，一旦登頂，成功的喜悅與豪邁會(huì)讓你覺(jué)得一切努力都是值得的。高三一年，你必然會(huì)面對(duì)一次又一次小小的考試，爸媽希望你能夠從容應(yīng)對(duì)，考試?yán)硐霑r(shí)，不要因此滿足而放松要求，考試不理想時(shí)，也不要因此懷疑自己，而是要好好總結(jié)，爭(zhēng)取下次取得更進(jìn)步。相信你一定能做的很棒！
高三也是最美的！經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后，當(dāng)你收到理想學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，一切的苦都煙消云散了，一切的苦都化為了收獲的幸福，那一刻你的笑容最美。更重要的是，當(dāng)你親身經(jīng)歷了高三的艱苦，親身拼搏之后，又收獲成功，那么，你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí)，你還會(huì)親身收獲勇敢，收獲毅力，收獲堅(jiān)強(qiáng)，收獲自信，收獲理解，收獲感恩……而這些都是任何其他人無(wú)法給予你的人生最最重要的寶貴財(cái)富！
鳳凰經(jīng)過(guò)涅磐才能重生，高三的煉獄并沒(méi)我們想象的那么可怕，除了天才，高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三？但關(guān)鍵是充滿自信，放平心態(tài)，扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習(xí)，不要去想還有多少日子！歷經(jīng)高三的辛苦拼搏，方能青春無(wú)悔。
親愛(ài)的孩子，在你勇敢邁步的同時(shí)，我和你的爸爸也陪伴在你的左右。當(dāng)你失落、煩躁、擔(dān)憂時(shí)，我們的懷抱更是永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著。高三的苦，我們一起面對(duì)，攜手共進(jìn)！我們更期盼與你一起分享金榜題名的喜悅，加油，加油，加油！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
火車(chē)上那位沉默的男孩讀后感 篇9
這個(gè)暑假，我讀了一本很感人的書(shū)——《搖著輪椅上北大》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)勇敢的小女孩郭暉的故事。不幸的她在五年級(jí)還沒(méi)上完時(shí)，因?yàn)閹准裔t(yī)院的錯(cuò)誤治療而導(dǎo)致胸部以下癱瘓，機(jī)會(huì)就像斷線的風(fēng)箏從她手中飛遠(yuǎn)了，輪椅陪伴了她一生。但是，她沒(méi)有因此放棄生活，而是奮發(fā)向上，花了幾個(gè)月的時(shí)間去自學(xué)完了初中、高中以及研究生的課程，她的爸爸媽媽則天天陪伴這她，此刻，她心中有一個(gè)理想：要回報(bào)父母親，要全力以赴去考北大。
在六個(gè)月的時(shí)間里，自學(xué)完所有的`博士入學(xué)課程，難度可想而知，更何況是一個(gè)殘疾人，她的勤奮和毅力感動(dòng)了北大的教授，她終于成功了，以總分第一的身份成為北大歷史上第一個(gè)殘疾女博士。
在我的生活中，也經(jīng)歷過(guò)這種事情。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽總是很關(guān)心我，風(fēng)里來(lái)，雨里去，天天準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，那時(shí)候我還不懂得爸爸媽媽有多么辛苦，只知道那是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我終于懂了，我要把感恩化作力量去回報(bào)父母。其實(shí)，父母是最偉大的，總是不惜 一切代價(jià)關(guān)心我、照顧我，那如春風(fēng)般溫暖的母愛(ài)，如山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一生，難以忘懷。
讀了這本書(shū)，我知道了什么叫自強(qiáng)，什么叫不息。郭暉是那么的勇敢，竟然能克服常人難以想象的困難成為一個(gè)殘疾女博士。自從讀了這本書(shū)，我覺(jué)得郭暉是我最敬佩的人，身體雖然殘疾，但身殘志不殘，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答了父母。她那頑強(qiáng)拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)，也將時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我。
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