亞洲地理教案
發(fā)表時間：2025-04-13亞洲地理教案(集錦4篇)。
亞洲地理教案 篇1
§2.1東南亞（2）
課型：新授課
課時安排：第1課時
教學(xué)目標(biāo)：
1.?知識目標(biāo)：了解東南亞的國家，以及各國的首都。掌握東南亞聯(lián)系兩大洲、溝通兩大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”
2.?能力目標(biāo)：分析馬六甲海峽在世界海洋運(yùn)輸中的地位
3.?教育目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對我國鄰國的情況有大體的了解。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用地圖，說明亞洲的地理位 置。
教學(xué)難點(diǎn)：通過分析亞洲地理位置的過程，掌握分析某一區(qū)域地理位置的方法，并依此運(yùn)用地圖分析歐洲的地理位置。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對我國鄰國的 情況有大體的了解。
教學(xué)方法：讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法 、自學(xué)指導(dǎo)法
教學(xué)用具： 多媒體、教學(xué)掛圖、板圖
教學(xué)過程：
一、?復(fù)習(xí)提問
復(fù)習(xí)提問上節(jié)課內(nèi)容。學(xué) 生回憶，并回答問題。
二、?導(dǎo)入新課：
以謎語引入：大江之中——河內(nèi)；長鼻盛會——萬象；舉頭望明月——仰光?? （通過名稱引起學(xué)生興趣，簡單介紹。）
三、講授新課
㈠國家、首都、居民
1、國家
利用掛圖指圖。指導(dǎo)學(xué)生讀圖的方法、技巧。
讀圖2－3，找出東南亞主要國家及其首都
越南——河內(nèi)?????? 老撾——萬象?????? 柬埔寨——金邊
泰國——曼谷?????? 緬甸—— 仰光????? 馬來西亞——吉隆坡?? 新加坡——新加坡??? 菲律賓——馬尼拉? 印度尼西亞——雅加達(dá)文萊——斯里巴加灣市???? 東帝汶（最新獨(dú)立）
其中與陸地接壤的國家為緬甸、老撾、越南
湄公河在我國境內(nèi)叫做瀾滄江，流經(jīng)了中國、緬甸、老撾、泰 國、柬埔寨、越南等國，是亞洲流經(jīng)國 家最多的國際性河流。
2.首都（沿河分布）完成書上36頁的活動。在教師的引導(dǎo)下學(xué)會如何讀圖，積極主動思考地理問題。
利用37頁閱讀 材料分析“花園城市”新加坡
國際貿(mào)易、加工業(yè)、旅游業(yè)為三大經(jīng)濟(jì)支柱
3.? 居民
利用書40 頁的課文總結(jié)強(qiáng)調(diào)，從課文中使學(xué)生注意到新加坡的華人、華僑，引申到整個東南亞地區(qū)。從課文中找出華人和華僑的區(qū)別。
東南亞是世界上人口稠密的地區(qū)之一
東南亞是世界上海外華人分布最集中的地區(qū)
㈢馬六甲海峽
通過指圖提問總結(jié)馬六甲 海峽的地理位置重要性，強(qiáng)調(diào)其在交通運(yùn)輸中的咽喉位置 。東南亞地區(qū)位于亞洲與歐洲之間。太平洋與大西洋之間，因而可說是“十字路口”的位置
1.馬六甲海峽位于馬來西亞、新加坡、印度尼西亞三個國家之間
2.馬六甲海峽位于馬來半島和蘇門答臘島之間
3.馬六甲海峽是連接太平洋、印度洋沿岸港口和歐洲的重要航道
馬六甲海峽被稱為“日本的海上生命線”
四、小結(jié)與練習(xí)：利用目標(biāo)檢測、填充圖冊的練習(xí)當(dāng)堂鞏固。
教學(xué)后記：
本節(jié)課 讀圖較多，學(xué)生的活動較多，內(nèi)容 比較簡單
亞洲地理教案 篇2
課題第八章第1課 東南亞（一）第? 1 課時?? 共 1? 課時
課型
新授課執(zhí)教教師：
教學(xué)目
標(biāo)
1、東南亞的范圍,聯(lián)系兩 大洲和兩大洋的地理位置2、東南亞的地形與主要的城市
3、東南亞的華人華僑概況
教學(xué)重點(diǎn)
馬六甲海峽的十字路口位置
教學(xué)難點(diǎn)
馬六甲海峽的十字路口位置
教法學(xué)法讀圖分析法、列表法、討論法、對比法
教學(xué)媒體
教?? 學(xué)?? 過?? 程
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
補(bǔ)充與反饋
課前預(yù)習(xí)閱讀教材22-------25
導(dǎo)入新課
同 學(xué)們，你們知道著名國際影星楊紫瓊的家鄉(xiāng)是哪里嗎？她的家鄉(xiāng)就是美麗的熱帶島國------馬來西亞。請一位同學(xué)上來指出馬來西亞的位置。
重難點(diǎn)教學(xué)過程
一、東方“十字路口”
1、組成：中南半島，馬來群島[引導(dǎo)]請同學(xué)們按照剛才紅藍(lán)筆描繪的輪廓，數(shù)數(shù)這兩部分各有哪些國家？
[總結(jié)講述]我們數(shù)了數(shù)東南亞的主要國家，發(fā)現(xiàn)東南亞由十一個國家組成。十一個國家是：老撾、緬甸、越南、泰國、柬埔寨、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、文萊、東帝汶。特別值得一提是東帝汶這個國家，于xx年獨(dú)立。這十一個國家就是位于中南半島和馬來群島上。2、主要國家
下面我來請同學(xué)回答分別在空白圖上填出位于這兩個半島上的國家。[強(qiáng)調(diào)]其中的越南，老撾，緬甸是與中國接壤，唯一的內(nèi)陸國是老撾，其余都是臨海國和島嶼國。印度尼西亞，由13000多個島嶼組成，其名印尼是海島的意思，有“萬島之國 ”之稱，是世界上最大的群島國家。自古以來中國就與東南亞有著千絲萬縷的關(guān)系,我國著名革命家陳毅在寫給緬甸朋友的詩中曾說到：”我住江之頭,君住江之尾,共飲一江水”,這便是中國與中南半島國家之間關(guān)系的真實(shí)寫照。因?yàn)橹心习雿u上的許多河流的源頭都在中國。請同學(xué)們在地圖上將他們 找出來。在河流與河流之間，多是山脈和高原，用我們的手就可以形象的表示出中南半島的地形----山河相間，縱列分布。二、山河相間的中南半島
1、特點(diǎn)：山河相間，縱列分布
[思考]：這樣的地形條件有怎樣的好處？
蘊(yùn)藏豐富的水利資源，下游可以形成肥沃的平原。因此成為東南亞人口稠密的地區(qū)，中南半島上的國家的首都主要多分布在大河的沿岸。? [活 動]：填寫24頁表格分析為什么分布在這里？有怎樣的好處？
[總結(jié)]中南半島的城市大多數(shù)分布在河流沿岸的入?？冢@里土地平坦，水源充足，交通便利，最重要的河流是湄公河，它發(fā)源于我國，是亞洲流經(jīng)國家最多的河流。
2、主要河流：湄公河
前面我們講到中國歷史上的鄭和下西洋、下南洋，我們可以發(fā)現(xiàn)東南亞地區(qū)與中國自古以來就有著 密 切的聯(lián)系，不僅如此，直到今天，許多中國華人華僑都在為東南亞國家的發(fā)展積極努力著。
三、華人、華僑與東南亞開發(fā)
閱讀25頁材料材料，了解東南亞華人華僑的家鄉(xiāng)和分布。講述]華人和華僑的老家多在廣東和福建，這里被稱為“僑鄉(xiāng)”。在東南亞的國家中，新加坡和馬來西亞是華人比較集中的國家，分別占到該 國的77%和25%,在60年代，印度尼西亞曾經(jīng)發(fā)生反華暴力事件，對當(dāng)?shù)氐娜A人華僑任意的屠殺，在國際上造成極壞的影響，使得他們紛紛撤回資金，重返祖國的懷抱。改革開放以后，華僑華人紛紛回國支援國家建設(shè)，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。[總結(jié)]通過今天的學(xué)習(xí)我們對東南亞的自然情況已經(jīng)有了一個大致的了解， 其中重點(diǎn)是其重要的位置，特別是馬六甲海峽的位置。
總結(jié)應(yīng)用1、?? 抽學(xué)生回答本節(jié)課的內(nèi)容。2、?? 教師小結(jié)3、?? 學(xué)生作業(yè)
板書設(shè)計
第1課 東南亞（一）
一、東方“十字路口”
1、組成：中南半島，馬來群島?? 2、主要國家
二、山河相間的中南半島
1、特點(diǎn)：山河相間，縱列分布[來2、主要河流：湄公河三、華人、華僑與東南亞的開發(fā)
典型錯例分析
課題第2課東南亞（二）第? 1 課時?? 共 1? 課時
課型
新授課執(zhí)教教師：
教學(xué)目
標(biāo)?1、了解東南亞的主要?dú)夂蝾愋秃头植肌?、知道東南亞發(fā)展農(nóng) 業(yè)的有利條件。3、了解東南亞主要的農(nóng)作物的分布。4、了解東南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況，掌握主要國家的出口商品。5、了解東南亞主要的名勝古跡
教學(xué)重點(diǎn)東南亞主要的農(nóng)作物的分布。
教學(xué)難點(diǎn)東南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和優(yōu)勢和劣勢。
教法學(xué)法直觀演示，分組討論
教學(xué)媒體
教?? 學(xué)?? 過?? 程
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
補(bǔ)充與反饋
課前預(yù)習(xí)?閱讀教材26-----------29
導(dǎo)入新課播放東南亞熱帶作物的視頻資料。東南亞物產(chǎn) 豐富，風(fēng)景優(yōu)美，今天我們就一起感受東南亞的美 麗和富饒
重難點(diǎn)教學(xué)過程??????? 展示東南亞氣候類型圖。（1）找出赤道，北回歸線，分析其緯度位置。（2）找出東南亞的主要?dú)夂蝾愋?，回憶其特點(diǎn)， 記憶其分布。（3）回憶熱帶季風(fēng)氣候的形成過程。講授：東南亞大部分位于熱帶地區(qū)，主要?dú)夂蝾愋陀袩釒Ъ撅L(fēng)氣候和熱帶雨林氣候，其中熱帶季風(fēng)氣候主要分 布在中南半島，熱帶雨林氣候主要分布在馬來群島。一、熱帶氣候和農(nóng)業(yè)1、氣候類型：熱帶季風(fēng)氣候，熱帶雨林氣候引導(dǎo)：東南亞熱量充足，降水豐富，適合很多熱帶農(nóng)作物的生長，結(jié)合課件展示完成下列問題。學(xué)生活動：（1）南亞主要的糧食作物。（2）東南亞主要的經(jīng)濟(jì)作物的分布國家?？偨Y(jié)：東南亞的主要物產(chǎn)我們可以通過下列表格來掌握。農(nóng)作物國家水稻泰國，越南天然橡膠泰國（最大的生產(chǎn)國）油棕馬來西亞（最大生產(chǎn)國和出口國）蕉麻菲律賓（最大的生產(chǎn)國）椰子印度尼西亞（最大的生產(chǎn)國）菲律賓（最大的出口國）學(xué)生活動：閱讀課本27頁加深對于東南亞物產(chǎn)的了解。過渡：我們經(jīng)常聽說“新馬泰”，到底是什么意思呢？下面我們就學(xué)習(xí)一下講述：東南亞風(fēng)景優(yōu)美，是著名的旅游勝地，因此旅游業(yè)也是各國發(fā)展最快的一個行業(yè)，其中“新馬泰”就是新加坡、馬來西亞和泰國的簡 稱。學(xué)生活動：對照課本29頁，找出東南亞主要的名勝古跡和旅游景點(diǎn)?？偨Y(jié)列表：旅游景點(diǎn)國家仰 光大金塔緬甸海灣泰國下龍灣越南城市風(fēng)光新加坡婆羅浮屠印度尼西亞吳哥窟柬埔寨轉(zhuǎn)折：東南亞憑借其豐富的物產(chǎn)和優(yōu)越的地理位置，對外貿(mào)易發(fā)展迅速，主要的出口商品有：天然橡膠，棕油，錫，椰子和稻米等。其中新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，被稱為“花園城市”。
總結(jié)應(yīng)用東 南亞位置 重要，資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，旅游 業(yè)發(fā)展尤其突出
板書設(shè)計一、熱帶氣候和農(nóng)業(yè)1、主要?dú)夂蝾愋停簾?帶季風(fēng)氣候：中南半島?????????????? ??熱帶雨林氣候：馬來群島2、主要物產(chǎn)：農(nóng)作物國家水稻泰國，越南天然橡膠泰國（最大的生產(chǎn)國）油棕馬來西亞（最大生產(chǎn)國和出口國）蕉麻菲律賓（最大的生產(chǎn)國）椰子印度尼西亞（最大的生產(chǎn)國）菲律賓（最大的出口國）二、旅游與貿(mào)易1、旅游業(yè)2、對外貿(mào)易
典型錯例分析
亞洲地理教案 篇3
教學(xué)方法
一、授課思路與方法
1、首先讓學(xué)生觀察地球儀，比較海陸面積大小，讓學(xué)生計算海陸面積和比例，通過對世界地圖（東西兩半球圖）的閱讀，引出大陸、大洲、半島、島嶼的概念，教師可提出一些思考題，來激發(fā)學(xué)生的求知欲，或通過圖片、錄像來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講述大洲的概念后，重點(diǎn)要求學(xué)生熟記七大洲、四大洋的名稱、輪廓和位置，可利用投影片或空白圖，讓學(xué)生當(dāng)堂填寫。
2、采用多媒體教學(xué)手段，先讓學(xué)生在浩瀚的宇宙空間望望蔚藍(lán)色的星球，鏡頭放大后讓學(xué)生計算海陸面積的比例，用餅狀圖展現(xiàn)陸地和海洋的面積比例。在大屏幕上用文字、聲音和音樂匹配，來強(qiáng)化學(xué)生對概念的掌握。
二、課時安排
本節(jié)共安排1課時。
教案
（第一課時）
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解地球是有七大洲、四大洋組成；
2、學(xué)會在地圖上確認(rèn)七大洲、四大洋；
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：掌握七大洲、四大洋的名稱、位置及形狀。
2、教學(xué)難點(diǎn)：大陸、大洲、半島、島嶼的概念及大洲的分界線，幫助學(xué)生記憶三個世界之最（第一大陸、第一島嶼、第一半島）。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
世界地圖、地球儀、投影片（從衛(wèi)星上拍攝的地球照片、白令海峽、麥哲倫海峽圖片，陸地和海洋面積比較圖）
四、教學(xué)過程：（含板書設(shè)計）
（一）地球表面積：5.1億平方千米；
1、陸地表面積：1、49億平方千米，占全球面積的29%；
2、海洋表面積：3.61億平方千米，占全球面積的71%。
（二）七大洲：
1、陸地：地球表面未被海水淹沒的部分，分大陸、島嶼、半島。（全球共6塊大陸）
（1）亞歐大陸是世界上的大陸；
（2）格陵蘭島為世界島嶼；
（3）阿拉伯半島為世界半島。
2、大洲：大陸與它附近的島嶼合起來叫大洲。
（1）亞細(xì)亞洲（日出處）：S=4400萬平方千米，第一大洲，位于東半球；
（2）阿非利加洲（灼熱的陽光）：S=3000萬平方千米，第二大洲，位于東半球；
（3）歐羅巴洲（日沒處）：S=1000萬平方千米，第六大洲，位于東半球；
（4）北亞美利加洲（新大陸）：S=2400萬平方千米，第三大洲，位于西半球；
（5）南亞美利加洲：S=1800萬平方千米，第四大洲，位于西半球；
（6）南極洲：（冰雪大陸）：S=1400萬平方千米，第五大洲，位于東西半球；
（7）大洋洲：（海洋中的陸地）S=900萬平方千米，第七大洲，位于東西半球。
3、大洲的分界：
（1）亞洲與歐洲的分界：
烏拉爾山—烏拉爾河—高加索山脈—黑海海峽（土耳其海峽）
[博斯普魯士海峽—馬爾馬拉?！_(dá)達(dá)尼爾海峽]
（2）亞洲與非洲的分界線蘇伊士運(yùn)河
（3）南北美洲分界線：巴拿馬運(yùn)河
（4）拉丁美洲：美國以南的美洲地區(qū)
（5）中美洲：墨西哥以南的中美地峽，（也稱中美七國）。
（三）四大洋：
1、邊緣海：以半島或島嶼與大洋隔開的海。（如黃海、南海、北海、加勒比海）
2、內(nèi)海：深入大陸內(nèi)部，僅有狹窄的水道同大洋或邊緣海相通的海。（波羅的海、渤海）
3、海峽：兩端連接海洋的狹窄水道：
（1）馬六甲海峽：連接太平洋與印度洋；
（2）白令海峽：連接太平洋與北冰洋；
（3）麥哲倫海峽：連接太平洋與大西洋。
4、海灣：延伸入陸地，水深逐漸變淺的?；蜓蟮乃虻牟糠帧＃ㄈ缒鞲鐬场⒐脤O灣、波斯灣、北部灣等）
5、四大洋：
（1）太平洋：
①面積，S=18000萬平方千米（1.8億平方千米）
②水體最深：均深3957米（最深馬里亞納海溝11034米）
③水溫：均溫19攝氏度。
（與大西洋的分界線：南美洲合恩角[67度W]）
（2）大西洋：
①S=9300萬平方千米，呈“S”形，
②均深1200M，最深9218M，
③均溫17攝氏度。
（與印度洋的分界線：非洲的厄加勒斯角[20度E]）
（3）印度洋：
①S=7500萬平方千米，呈“八”字形，
②均深3897M，最深7450M；
③均溫16。7攝氏度。
（與太平洋的分界線：塔斯馬尼亞島東南角[147度E]）
（4）北冰洋：
①S=1300萬平方千米，
②均深1200M，最深5449M
③水溫：北極海區(qū)—1、7—1攝氏度
北歐海區(qū)2—12攝氏度。
（四）小結(jié)：
1、今天的課要求同學(xué)們重點(diǎn)掌握：七個大洲和四個大洋的名稱、及在地圖上的分布（根據(jù)初中學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，可以采用由教師指圖學(xué)生集體回答，個人回答，來幫助記憶。）
2、課后作業(yè)
（1）作業(yè)本：P1—2
（2）課本P3想一想思考題（口頭回答）
（3）填圖冊：P1
亞洲地理教案 篇4
§2.1東南亞（3）
課型：新授課
課時安排：第3課時
教學(xué)目標(biāo)
1.?知識目標(biāo)：通過讀圖了解 東南亞地區(qū)主要的農(nóng)產(chǎn)品、礦產(chǎn)品大的分布。掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布和在各國中的經(jīng)濟(jì)地位
2.?能力目標(biāo)進(jìn)一步訓(xùn)練讀圖能力和對比分析能力。
3.?教育目標(biāo)：通過學(xué) 習(xí)了解 東南亞各國經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，從而比較發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)形式上的差異。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：掌握占世界前列的熱 帶經(jīng)濟(jì)作物的分布和在各國中的經(jīng)濟(jì)地位
教學(xué)難點(diǎn)：掌握占世界前列的熱帶經(jīng)濟(jì)作物的分布和在各國中的經(jīng)濟(jì)地位
教學(xué)方法：讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法
教學(xué)用具：多媒體、教 學(xué)掛圖、板圖
教學(xué)過程：
一、?復(fù)習(xí)提問上節(jié)課內(nèi)容。
請學(xué)生說說東南亞的氣候和地形。（學(xué)生回憶，并回 答問題）
二、?導(dǎo)入新課
大家知道泰國的香米嗎？他與我們我家產(chǎn)的 大米有很大的不同。味道很好，泰國就在東南亞，那么東南亞還有哪些物產(chǎn)呢？
板書：㈣富饒的物產(chǎn)
三、講授新課：
指導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖的方法必須先看圖例。
在教師的指導(dǎo)下讀圖，分析書38頁圖2－6東南亞的物產(chǎn)分布。通過名稱引起學(xué)生興趣。
總結(jié)：
1.???? 礦產(chǎn)資源：石油、錫
石油：印度尼西亞、馬來西亞、文萊
錫：馬來西亞是世界上錫產(chǎn)量最多的國家
2.?????? 糧食作物：水稻
泰國、越南、緬甸是世界上重要的 稻米出口國
3.?????? 熱帶經(jīng)濟(jì)作物：簡單介紹。
天然橡膠：泰國、印度尼 西亞、馬來西亞分居世界前三位。
油棕（棕櫚油）：泰國的棕櫚油產(chǎn)量和出口量都居世界第一位。
椰子（椰油）：菲律賓是世界上出產(chǎn)椰子，出口椰油最多的國家
總結(jié)南亞的 物產(chǎn)，完成書 上練習(xí)題
鍛煉學(xué)生讀圖解題的能力，養(yǎng)成學(xué)生讀圖解題的習(xí)慣
四、小結(jié)與練習(xí)：總結(jié)本節(jié)課知識，最后綜述東南亞的主要內(nèi)容和知識點(diǎn)。目標(biāo)檢測和填充圖冊上 的練習(xí)題練習(xí)。
五、作業(yè)：目標(biāo)檢 測相關(guān)內(nèi)容。
教學(xué)后記：學(xué)生進(jìn)行了長時 間的學(xué)習(xí)后，邏輯思維能力有所提高，課程的設(shè)計注重知識的遷移，舊知識與新知識遷移，從亞洲遷移到非洲。有的學(xué)生可能如魚得水，但不排除一些學(xué)生畏難，在課堂上要注意啟發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵。
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