基因編輯實驗室主任工作計劃(通用十篇)。

有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。以下是小編為大家整理的實驗室管理工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇1

一、指導思想：

為了更好、更全面地試施素質(zhì)教育，提高我校試驗的管理水平和學生的試驗能力。根據(jù)我校教研室工作計劃，結(jié)合我校試驗教學的工作，特制定本工作計劃。

二、主要任務(wù)、目標：

1、加強硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導爭取試驗教學儀器，不斷加強學校試驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。

2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到試處，有效促進試驗教師的工作積極性。

3、中心小學試驗教學試行網(wǎng)上試驗平臺管理，對中心小學試驗教師進行網(wǎng)上試驗平臺管理培訓，使每位試驗教師都能熟練正確操作。

4、通過各項試驗教學活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的試驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化試驗教師隊伍建設(shè)。

5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)試驗教學質(zhì)量。

三、具體工作措施：

1、試驗室工作由校長及教導主任直接管理，試驗室設(shè)專門管理員，即試驗員，具體管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務(wù)和目標：

(1)、試驗員必須擬定自然（科學）教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行試驗教學，試驗教學需填寫試驗通知單、演示試驗登記表、分組試驗登記表、分組試驗報告單等表格。

(2)、在進行試驗教學前，必須準備好試驗所需要的`儀器和材料，教師對每組試驗有充分準備，精心設(shè)計試驗步驟和試驗過程、方法，寫出相應試驗方案，以保證試驗的科學性，安全性。

(3)、在引導學生進行分組試驗時，應要求學生準備好相關(guān)的試驗材料，以確保學生在試驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結(jié)論，完成試驗教學。

(4)、指導學生進行分組試驗后，應指導學生完成試驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在試驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗能力。

(5)、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示試驗計劃表》、《分組試驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗報告單》，在試驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與試驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與試驗能力。

(6)、每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

3、儀器室的器材管理：

試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)、材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄；

(2)、作好相關(guān)試驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)、每周組織學生打掃試驗室，并處理好試驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇2

一、 轉(zhuǎn)變教育觀念，重視實驗室的建設(shè) 生物學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，學生通過親自動手動腦，親自體驗，獲得知識，充分體現(xiàn)新課程的標準，應重視實驗室的建設(shè)，添置急用的實驗設(shè)施，確保實驗教學的正常開展，估計實驗室將要添置近萬左右的設(shè)備。

二、刻苦學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中要有憂患意識 生物科學日新月異，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展，自己不落伍，就必需不斷地學習，讓自己成為新課程的開拓者，實施者，走在課程改革的前列，學科的帶頭人。

三、動手做一些標本，完善實驗設(shè)施

發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚吃苦耐勞的.精神，動手為學校實驗室做一些標本，既可以為學校節(jié)約經(jīng)費，以可以鍛煉動手能力。

四、保持實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學，要有服務(wù)意識 經(jīng)常對實驗室的器具進行維修，使每一臺設(shè)備都能使用，做到所有實驗都有能開展，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。

五、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的愛好，工作中要有競爭意識

六、制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備。

七、上實驗課時，幫助學生排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導學生糾正錯誤的操作方法。

八、全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設(shè)備，為學生服務(wù)，鼓勵學生自行設(shè)計實驗．發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的實際動手能力。

九、實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理；及時準許備實驗材料，保證下個實驗的順利進行；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等），及時填寫相關(guān)表表冊。

十、強化安全意識，確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。

十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作，提高計算機的科學管理水平。

1、認真閱讀實驗雜志，例如 ：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。

2、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。

對新儀器的

說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

3、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

4、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作?？傆幸恍W生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇3

為了加強學校試驗儀器的管理、使用，讓試驗儀器充分發(fā)揮其價值，讓學生能通過試驗來學習相關(guān)知識，提高學習的效率，根據(jù)“普試”工作驗收的相關(guān)安排，以上級教育行政部門的文件精神，結(jié)合我校工作計劃和試驗教學的試際情況，特擬定如下工作計劃。

一、做好試驗室和儀器室的管理工作

試驗教學的重點在于有物可用，作為試驗試的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓試驗教學無法開展。為此，在本期的試驗管理中，要及時清理試驗設(shè)備，對學生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在試驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。及需購進的要及時購進，保證試驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，盡可能讓試驗設(shè)備的帳務(wù)準確，試物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

二、做好試驗室的檔案收集和歸檔工作

試驗室教學應該有一個連續(xù)性，要保證試驗教學的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級一發(fā)的各類文件外，要對學生的試驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到試驗教學有據(jù)可尋。

三、加強教師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務(wù)試驗教學，對于試驗儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放，對天教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用的過程中，會造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結(jié)束后及時歸還。

四、加強危險藥品的管理

危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴格執(zhí)行制度，對試驗中需要用到危險藥品的，必須征得主管領(lǐng)導同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

五、加強學生課外試驗活動的開展

學生課外試驗是課堂試驗的有效補充。試驗室在保證正常上課的前提下，對學生在課堂或者課外需要用試驗來進行學習的，只要學生有愿望要做試驗，都應及時為學生提供課外試驗活動的場所。在為學生提供課外活動試驗的同進要加強課外活動試驗的管理，保證學生的試驗有序進行，保證學生在試驗過程中不造成傷害。

六、加強試驗教師的培訓

試驗室對試驗儀器的使用，要對教師加強培訓。從上期我校對試驗儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定（見正安到樂儉鄉(xiāng)小學《關(guān)于教師對儀器認識和使用的`培訓安排意見》）在培訓后按我?！蛾P(guān)于試驗教師考核的具體辦法》進行考核，對不達標的除繼續(xù)培訓直至合格外，在考核期間未合格的按考核意見進入教師的量化考核。

七、做好試驗教學的研討工作

試驗教學不會是一帆風順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學中要及時組織教師對試驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進試驗教學的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學質(zhì)量的提高。

八、做好與試驗教學的關(guān)的試驗室文化建設(shè)

試驗教學要有良好的育人環(huán)境，在試驗室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強試驗室的文化建設(shè)，為學生提供舒適學習環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

九、做好試驗室的其它工作。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇4

為了管理和使用好生物實驗室，充分發(fā)揮實驗室在生物學科教學中的作用，提高學校的生整體教學質(zhì)量。特擬訂本學期實驗室工作計劃：

一、及時做好演示實驗的準備工作

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，實驗教學是生物教學的關(guān)鍵所在，因為生物實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變?yōu)橹鲃?。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，一定要較熟悉。

二、配合任課教師做好學生的分組實驗

根據(jù)生物課程教學目標和本學期的教學進度，結(jié)合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間，以便妥善安排。對于實驗所需的.所有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

三、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

由于本人剛剛接手做實驗室工作，對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

四、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員，以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導審批。開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進一步為教育教學服務(wù)。

五、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵一點，就是要保養(yǎng)和維修好儀器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng)，要根據(jù)不同儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避光等等，安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié)，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經(jīng)常地給實驗室通風。為此，作為實驗員要以“勤”為本，勤學習、勤動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節(jié)約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能力。

六、做好實驗室的衛(wèi)生工作

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇5

又是一個新的學年，新學期開始了，認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步推進素質(zhì)教育，本著因材施教的原則，落實科學發(fā)展觀的精神，圍繞學校的辦學理念，結(jié)合學科實際，開展好化學實驗室的各項工作，為學校的教育教學服務(wù)。

仔細分析學科教學的實際情況，本著面向每一個學生、為學生服務(wù)的理念，極盡所能地配合學科老師搞好化學實驗教學。因為實驗教學是化學教學的重要組成部分，也是化學教學的主要方法。作為實驗員應該了解實驗教學的必要性、重要性，立足本職崗位，樹立不怕麻煩的精神，認真學習新課標的標準要求，仔細鉆研教材，熟悉本學科教學內(nèi)容中的實驗內(nèi)容和實驗方法，探究書本中的實驗教學，努力改進化學實驗，使之更合理、更科學。注重學生動手能力和科學探究精神的培養(yǎng)，讓學生掌握基本的實驗技能和科學實驗探索方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力以及解決問題的能力，提高學生的科學素養(yǎng)和綜合能力，全面發(fā)展學生的能力，為其以后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。

學期初，根據(jù)任課教師的`教學計劃制定好本學期的實驗教學計劃，三個年級的化學實驗教學統(tǒng)籌安排，根據(jù)實際的化學實驗教學需要制定好實驗器材和試劑的添置計劃，保證化學實驗教學正常有序地進行，管好、用好化學實驗室，開足開齊各類的實驗教學，為學生課外的研究性學習和實踐活動為提供場所和材料。

立足于實驗室，為學校的教育教學服務(wù)，為師生們服務(wù)。實驗員做到提前到崗，按照每個任課教師的具體實驗要求，精心準備每個演示實驗，提醒任課教師實驗過程中要注意的事項，使實驗現(xiàn)象盡可能清晰，確保實驗教學的效果，另放1至2套實驗器材備用。做學生實驗時和該年級的任課教師及時聯(lián)系，12個班級在時間上錯開進行，實驗器材和試劑備足備齊，實驗過程中有損耗時，做到隨時補充，和任課教師一起搞好實驗教學。學生的動手能力不同，實驗水平有高有低，協(xié)助任課教師指導學生做好實驗，及時糾正學生錯誤的實驗操作；實驗過程中注意實驗室內(nèi)的通風，實驗結(jié)束后，及時清洗整理實驗器材，并倒置晾干，試劑瓶口用石蠟封好并送回櫥內(nèi)，實驗室打掃干凈，以備下一次實驗教學。平時教育學生注意節(jié)約實驗材料，在實驗過程中控制試劑的用量。注意收集日常生活中的廢棄物，做到廢物利用，物盡其用，盡可能地減少浪費，同時注意保護環(huán)境，盡可能地減少化學試劑對周圍環(huán)境的污染，做到綠色化學。各類單子隨時填寫，認真填寫實驗室日志，積極開展實驗室工作，滿足實驗教學需要和師生們的實驗需求。

學期末，做好實驗器材的統(tǒng)計工作，材料的歸類、裝訂，存放于櫥內(nèi)?？茖W規(guī)范地管理化學實驗室，確立安全意識第一位，注重化學實驗室和儀器室、試劑室的安全，做到常通風，做好防火、防潮、防爆炸和防盜工作，維持實驗器具處于可使用狀態(tài)，保持實驗室和儀器室的整潔衛(wèi)生。同時配合學校做好其他工作。

利用空余時間翻閱教學書刊，向任課教師請教，積累實驗方法和經(jīng)驗，不斷充實自我，豐富教育教學理論知識，并運用到平常的實驗教學中，提高實驗教學效果。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇6

一、實驗室工作的指導思想

應貫徹兩個原則：一是大力配合學科老師開展實驗教學，二是開展實驗創(chuàng)新工作。以按照"發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措"的要求，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學，跟上教學改革的步伐。本學期在學?，F(xiàn)有的教學技術(shù)設(shè)備條件下，協(xié)助各學科教師開足開全演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材，確保新教材中新增實驗的順利開設(shè)。實驗員要鉆研教材，領(lǐng)會教材變化的精神，迅速熟練新增教學設(shè)備的使用方法，同時做好實驗室資料整理歸檔工作。

二、實驗室建設(shè)和經(jīng)費保障

本學期主要解決：添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品，以確保實驗正常開展。同時適當對實驗室進行改造，搞好高標準物理、生物實驗室的裝備的準備工作，配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學改革方向，從而為創(chuàng)建漣源市合格學校實驗室打好基礎(chǔ)。

三、實驗室管理

1、嚴格使用"四表"、"三冊"、"一日志"。

四表："學生實驗情況記載表"、"儀器報損登記表"、"儀器、藥品入庫清單"和"實驗通知單"。

三冊："固定資產(chǎn)帳冊"、"實驗教學儀器登記冊"、"低值易耗品登記冊"，做到帳帳、帳物相符。

一日志：實驗室日志。

2、嚴格執(zhí)行實驗室管理制度

⑴購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。

⑵加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設(shè)備應保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

⑶儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有"儀器登記卡"并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。

⑷認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

⑸繼續(xù)做好技術(shù)資料的檔案工作。

根據(jù)市教委技術(shù)裝備室重新下達的實驗室技術(shù)資料檔案要求，結(jié)合創(chuàng)建省重點中學要求，及時調(diào)整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。

四、實驗教學

理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單)，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。實驗結(jié)束，讓學生填寫好"學生實驗情況記載表"，對有報損的儀器還須填寫"儀器報損登記表"，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。同時指示學生把廢液放入"廢液桶"，課后實驗員及時處理。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇7

物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。物理實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務(wù)為師生服務(wù)的意識，有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。

1．做好物理實驗室的文化布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，對實驗室的儀器重新調(diào)整。

2．根據(jù)教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯，實驗過程中注意實驗的直觀性，背景的`突出，活動的東西容易引起學生注意等；分組實驗中做到儀器完好，根據(jù)教學要求配備好儀器，出現(xiàn)故障及時排除。

3．根據(jù)要求安排好物理實驗考查工作，保證實驗考查工作順利完成。

4．認真做好實驗室的各種帳冊和記錄。

5．根據(jù)教材要求，結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，增大物理實驗的開設(shè)率。

6．配合各實驗員做好實驗。

7．搞好實驗室的常規(guī)管理工作，做好防火、防盜，清潔衛(wèi)生工作等。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇8

工作目標：

1、提升試驗教學水平

2、提升試驗室管理水平

一、強化“愛崗敬業(yè)、分工負責、協(xié)同管理”意識

本學期將在一往“分工負責，協(xié)同管理”的基礎(chǔ)上，通過組織學習各地試驗室管理的先進經(jīng)驗，結(jié)合本校試驗室工作試際，樹立管理人員高度的愛崗敬業(yè)意識，充分認識試驗教學在整個教學活動中的重要作用，努力提高試驗室工作質(zhì)量。分工負責突出分工明確責任到人，安全管理強化責任到位。協(xié)同管理注重試驗室工作的整體性，涉及試驗室整體的活動，要求齊心協(xié)力，積極參與。

二、加強常規(guī)管理，保障試驗教學

1、抓好試驗室管理的各個環(huán)節(jié)。試驗登記應及時準確，時間安排合理；學生試驗和演示試驗準備，要求細致到位，試驗準備就緒后，準備人員在試驗室必須預作、保證學生試驗的安全性和課堂演示試驗的效果明顯。

2、試驗后儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。

3、試驗用品的借用、歸還應登記，借出儀器應定期追還，防止流失。

4、低值耗材的簽單報損應及時，準確，并管理好相關(guān)資料。

5、對于學生試驗中學生有意損壞的試驗器材，根據(jù)《試驗室儀器損壞賠償制度》有關(guān)規(guī)定處理，并做好處理記錄。

三、安全管理常抓不懈，確保零事故

1、通過組織學習討論，努力提高試驗室工作人員的安全意識；

2、掌握突發(fā)事故的處理方法。

具體要求：

（1）不同易燃物燃燒的處理方法；

（2）易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用，管理與檢查方法；

（3）有毒、有害氣體、廢酸、廢堿、廢液的處理方法；

（4）誤食有毒藥品的簡單處理方法；

（5）電路、用電器的安全檢查與更換，應經(jīng)?；?、制度化、責任到人；

（6）水、電、門窗的'關(guān)閉在下班出門前必須嚴格檢查。

四、開發(fā)試驗室資源，促進試驗教學

1、本學期學生分組試驗課教學繼續(xù)試行任課教師與試驗輔導員協(xié)同管理的教學方法，總結(jié)前段學生試驗教學的經(jīng)驗，加強任課教師與試驗輔導員的配合，保證試驗安全，提高學生分組試驗的質(zhì)量。

2、地理展示室已籌備就緒，本學期將投入試驗教學，充分發(fā)揮地理展示室儀器、圖表、投影等設(shè)備，印證理論知識，提高和鞏固教學效果。

3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。

五、做好新教材啟用前、試驗器材的補充工作

下一學期將啟用新教材，為了保證新教材試施中試驗教學質(zhì)量，本學期將根據(jù)新教材增加試驗內(nèi)容，結(jié)合試驗室已有器材數(shù)量，對所需器材訂出添置計劃。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇9

本學期結(jié)合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材，多數(shù)實驗都可以開設(shè)，本人將與其他學年的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。

在此特制訂計劃如下：

一、強化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。切實加強實驗室的財產(chǎn)維護和儀器的保管、借出、使用等方面的規(guī)范化管理。

二、完成實驗教學任務(wù)

實驗室工作人員積極配合指導教師，精心準備實驗，保證教學任務(wù)順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量有時候按照我校的發(fā)展步伐，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學生。

三、實驗室日常工作的完成

進一步加強學校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立，完善實驗室的管理條例，對學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，按照實際照價賠償，做好對低值易耗品的`管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機管理。

四、儀器設(shè)備購置

協(xié)助學校做好實驗室的儀器設(shè)備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當超前。

五、做好實驗室工作文件建立管理工作

做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各學年的物理教師聯(lián)系，及時準備出所需的物理器材，滿足教學的需要，對學生分組實驗，提前安排好分組器材，對一些危險品進行安全處理。同時做好通知單和記錄單的填寫，對實驗情況及儀器使用情況進行記錄。

以上是本學期物理實驗室的工作計劃，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導提出寶貴意見和建議。

基因編輯實驗室主任工作計劃 篇10

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科，許多概念和原理的得出于嚴謹?shù)目茖W實驗，一旦在某方面有了新的觀點又會采用實驗的方法去探究。由此可見，實驗在整個生物領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。步入初中，學生第一次真正且較為全面的接觸“生物學”。由于生物學是一門研究生命現(xiàn)象和生

命活動規(guī)律的科學，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。在揭示奧秘無窮的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律時，人教版初中生物的四冊書安排了大量的實驗活動，幾乎覆蓋了各個章節(jié)。如此的安排不僅體現(xiàn)了人類認識生物的一個動態(tài)過程，而且預示著實驗教學在整個生物教學中的分量很重。沒有實驗教學這一重要環(huán)節(jié)的生物教學，無論再精彩再有趣都將是有缺憾的，是不完整的教學過程。因此，教學中要大力加強演示和學生實驗，也是全面推廣素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)。為了更好地培養(yǎng)學生動手、動腦、觀察和分析能力，鞏固學生學習成果，現(xiàn)制定計劃如下：

一、做好實驗室的常規(guī)管理工作

開學初對生物實驗室進行一次認真地整理和打掃衛(wèi)生，以保證演示和分組實驗的開出。“普實”和“普九”工作早已在本校開展了多年，也積累了一些經(jīng)驗，如何擴大“普實”和“普九”成果，讓實驗教學成為教師教學的重要輔助手段，成為幫助學生學習的直觀方法，成為素質(zhì)教育的一門技能，做好實驗室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，生物實驗室將進一步完善實驗室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應有的`明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，

保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。

二、加強組織紀律教育

“沒有規(guī)格，不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證，為了培養(yǎng)良好的實驗習慣，使實驗順利進行，必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理，反復教育，使學生明白并自覺遵守，保證實驗內(nèi)環(huán)境安靜，要求學生不到下課時間，不準擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，離開實驗室要向老師報告，老師檢查后方可離開?？傊?，要養(yǎng)成有組織，有紀律的實驗習慣和良好學風。

三、積極配合任課教師開展好實驗教學工作

實驗教學的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應開實驗。為做到這一點，實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材，鉆研教學課程，根據(jù)任課教師的教學進度，擬定好每個年級的>。根據(jù)教師的實驗通知單，提前準備好實驗器材，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量，達到“效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作輔導，讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學手段。

四、做好實驗操作考核的準備工作

在這學期初二年級要進行生物實驗操作考試。為了順利通過實驗考核，在平時就要加強學生分組實驗，提高學生的動手能力。隨時對儀器進行維護和維修，對所缺的藥品、儀器及時進行整理，并報給教務(wù)處，以保證實驗考試順利進行。

五、大力開放實驗室，更好地為師生服務(wù)

讓實驗教學成為培養(yǎng)學生動手、動腦、科學思維的重要手段，運用科學的世界觀，分析、解決問題的能力，生物實驗室將積極配合課堂教學，做好定期向?qū)W生開放實驗室，讓學生在親自參與活動中將理論和實踐相結(jié)合，以鞏固學生的能力，提高認識水平，同時在實驗室力所能及的情況下，利用現(xiàn)有的設(shè)備與條件，為當?shù)厣鐓^(qū)服務(wù)。

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