最新畢業(yè)照拍攝方案(精選十四篇)。

為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)照拍攝方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)照拍攝方案 篇1

活動目的：

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

活動對象：

全園幼兒、家長、教師

活動場地：

幼兒園多功能活動室/戶外場地

活動時間：

2小時

一、活動前：

活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加六一畢業(yè)慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動ing：

（一）開場：（20分鐘）

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動！我是主持人__！今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日？

主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂！哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢？

（星貓上場）

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好！我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂！

主持人：星貓你好！聽說你要來啊，大家都可高興啦！今天給我們帶來了什么好玩的?。?/p>

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來！

（星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作）

主持人：哇，大家跳得都很棒哦！

（二）園長致辭（10分鐘）

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎？（出示紅領(lǐng)巾）

星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎？

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大（學(xué)前）班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了！

星貓：這真是一個激動人心的時刻！

主持人：是??！上了小學(xué)，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了！今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話！

（園長講話）

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長阿姨的殷切期望！

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎？

（三）畢業(yè)詩（10分鐘）

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

（幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》）

主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的'心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”！……

一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的；有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的！那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳！

（四）畢業(yè)胸花（40分鐘）

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念！

畢業(yè)照拍攝方案 篇2

活動主題：

再見了，親愛的幼兒園

活動目標(biāo)：

1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

活動時間：

20xx年6月30日

活動地點：

Xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象：

畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

2、家長：正裝

3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程：

當(dāng)天幼兒正常時間入園(上午8：00)，在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8：30開始)

1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。

2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。

3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9：00開始)

1、由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2、典禮開始，主持人致歡迎辭。

3、園長講話。

4、家長代表發(fā)言。

5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6、幼兒代表發(fā)言。

7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8、教師代表詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

9、以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

0、活動結(jié)束，組織離場、清場。

1、幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。

任務(wù)分工：

一、班級任務(wù)

1、將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊形。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。

5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6、每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。

二、人員分工

1、現(xiàn)場總指揮：Xx

2、文案撰寫、PPT制作：Xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

3、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：Xx

4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(組織現(xiàn)場活動，移動展板)

5、律動領(lǐng)操：Xx(選擇簡單律動，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂)

6、典禮主持人：Xx(準(zhǔn)備禮服)

7、親子舞蹈：Xx(準(zhǔn)備音樂，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：Xx(準(zhǔn)備禮服)

0、教師代表詩朗誦：Xx(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)

1、現(xiàn)場音響：Xx(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

2、拍照、攝像：Xx等后勤老師。

3、典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。

4、典禮開始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。

5、典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

6、6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。

7、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。

注意事項：

1、活動當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進(jìn)行。

2、無論室內(nèi)還是戶外，留在班級內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

3、若活動當(dāng)天上午下雨，則活動提前至6月29日。

畢業(yè)照拍攝方案 篇3

一、活動目的：

1.為小學(xué)生們留下美好的校園回憶，記錄他們在小學(xué)階段的成長歷程。

2.讓小學(xué)生們感受到畢業(yè)的喜悅和成就感。

二、活動時間：

在小學(xué)生即將畢業(yè)的時候進(jìn)行，最好選擇在校園內(nèi)或者周邊環(huán)境優(yōu)美的地方進(jìn)行拍攝。

三、活動流程：

1.提前準(zhǔn)備：確定拍攝地點、時間和主題。為學(xué)生們準(zhǔn)備好畢業(yè)服裝或者統(tǒng)一著裝，精心安排好拍攝道具。

2.拍攝過程：請專業(yè)攝影師拍攝，為學(xué)生們提供不同的拍攝姿勢和表情指導(dǎo)，保證每位學(xué)生都能在鏡頭中展現(xiàn)出最好的自己。

3.拍攝結(jié)束后，可以為每位學(xué)生提供一張畢業(yè)照片，并可以制作成相框或者珍藏冊，讓學(xué)生們永遠(yuǎn)保存這段美好的回憶。

四、活動收尾：

在拍攝結(jié)束后，可以舉行一個簡短的.畢業(yè)典禮，為學(xué)生們頒發(fā)畢業(yè)證書，并做個小型的慶祝活動，讓學(xué)生們感受到畢業(yè)的喜悅和成就感。

五、活動意義：

通過這次畢業(yè)照拍攝活動，不僅可以留下學(xué)生們美好的回憶，還可以鍛煉學(xué)生們的表現(xiàn)力和自信心，讓他們在鏡頭前展示自己最好的一面。同時，也可以增強(qiáng)學(xué)生們對學(xué)校和老師的感情，讓他們以更加自信和成熟的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)階段。

六、注意事項：

1.確?；顒影踩?，避免拍攝過程中出現(xiàn)意外情況。

2.保護(hù)好學(xué)生的隱私權(quán)，避免在未經(jīng)許可的情況下將照片傳播到互聯(lián)網(wǎng)上。

3.在活動進(jìn)行中做好心理疏導(dǎo)工作，讓每位學(xué)生都能享受到這次難忘的畢業(yè)照拍攝活動。

畢業(yè)照拍攝方案 篇4

一、活動背景

隨著小學(xué)時光的即將結(jié)束，我們迎來了一年一度的畢業(yè)季。為了給學(xué)生們留下美好的回憶，并慶祝他們成長的里程碑，我們決定組織一場小學(xué)畢業(yè)照拍攝活動。

二、活動目的

1. 留下難忘的畢業(yè)回憶，為學(xué)生們的成長留下美好印記。

2. 增進(jìn)師生之間的情感聯(lián)系，營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍。

3. 培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。

三、活動時間

XXXX年XX月XX日

四、活動地點

學(xué)校操場、教學(xué)樓、圖書館等具有代表性和紀(jì)念意義的地點。

五、活動對象

全體小學(xué)畢業(yè)生及部分教師代表。

六、活動流程

1. 活動準(zhǔn)備階段（提前一周）

確定拍攝地點、時間、人員分工等事項。

準(zhǔn)備拍攝所需器材，如相機(jī)、三腳架、反光板等。

通知學(xué)生和家長拍攝活動的時間、地點、注意事項等信息。

2. 拍攝當(dāng)天

集合：全體師生在指定地點集合，按照班級順序進(jìn)行拍攝。

班級合照：每個班級在操場或其他指定地點拍攝班級合照，確保每個學(xué)生都能出現(xiàn)在照片中。

特色拍攝：根據(jù)學(xué)校特色和學(xué)生的興趣愛好，選擇有代表性的地點進(jìn)行特色拍攝，如圖書館閱讀、實驗室探究、運(yùn)動場競技等。

師生互動環(huán)節(jié)：邀請部分教師代表與學(xué)生進(jìn)行互動拍攝，記錄師生之間的溫馨瞬間。

畢業(yè)感言：邀請學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言，表達(dá)對母校的感激之情和對未來的美好憧憬。

3. 活動后期

照片整理：對拍攝的照片進(jìn)行篩選、整理，選出最佳照片制作成畢業(yè)相冊。

畢業(yè)相冊發(fā)放：將畢業(yè)相冊發(fā)放給每位學(xué)生，讓他們帶回家與親朋好友分享。

網(wǎng)絡(luò)分享：將部分精選照片上傳至學(xué)校官方網(wǎng)站或社交媒體平臺，供更多人欣賞和回憶。

七、注意事項

1. 安全第一：確保拍攝現(xiàn)場的安全，避免發(fā)生意外事件。

2. 尊重個性：尊重每個學(xué)生的個性和意愿，避免強(qiáng)迫他們參與不喜歡的`拍攝環(huán)節(jié)。

3. 保持秩序：在拍攝過程中保持秩序井然，確保拍攝活動順利進(jìn)行。

4. 合理利用時間：合理安排拍攝時間，確保每個班級都能在規(guī)定時間內(nèi)完成拍攝任務(wù)。

八、活動預(yù)算

根據(jù)活動規(guī)模和所需器材的數(shù)量及質(zhì)量，制定合理的預(yù)算計劃。預(yù)算主要包括器材租賃費、場地費、后期制作費等費用。具體預(yù)算金額需根據(jù)實際情況而定。

九、活動效果評估

通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集學(xué)生和家長對活動的反饋意見，評估活動的效果和滿意度。同時，對活動中存在的問題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，為今后的活動提供經(jīng)驗和借鑒。

畢業(yè)照拍攝方案 篇5

隨著小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光即將結(jié)束，我們將迎來一個充滿歡笑與回憶的時刻——小學(xué)畢業(yè)照拍攝。為了捕捉學(xué)生們在校園生活中的美好瞬間，留下永恒的紀(jì)念，以下是拍攝方案。

一、拍攝目標(biāo)

1. 記錄學(xué)生們在校園中的成長歷程和美好回憶。

2. 展現(xiàn)學(xué)校的特色和校園文化。

3. 為每位學(xué)生留下珍貴的畢業(yè)紀(jì)念品。

二、拍攝時間與地點

1. 時間：選擇天氣晴朗、陽光明媚的周末進(jìn)行拍攝，以確保光線充足，拍攝效果最佳。具體日期需提前與學(xué)校協(xié)商確定。

2. 地點：拍攝地點應(yīng)涵蓋學(xué)校的標(biāo)志性建筑和具有紀(jì)念意義的場所，如教學(xué)樓、操場、圖書館、花園等。同時，可根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)意和需求，選擇一些特色場景進(jìn)行拍攝。

三、拍攝人員安排

1. 攝影師：聘請專業(yè)攝影師，負(fù)責(zé)拍攝和后期處理工作。攝影師需具備豐富的拍攝經(jīng)驗和良好的溝通技巧，以確保拍攝過程順利進(jìn)行。

2. 輔導(dǎo)員：各班級安排一名輔導(dǎo)員協(xié)助攝影師進(jìn)行拍攝工作，負(fù)責(zé)組織學(xué)生、維持秩序、提供必要的幫助和支持。

四、學(xué)生準(zhǔn)備工作

1. 服裝：學(xué)生需穿著整潔的校服，提前通知家長為學(xué)生準(zhǔn)備好干凈、整潔的校服。如有特殊需求，可提前告知攝影師和學(xué)校。

2. 發(fā)型與妝容：學(xué)生應(yīng)保持自然、清新的.發(fā)型和妝容，避免濃妝艷抹或佩戴過于夸張的飾品。如有需要，可提前請家長為學(xué)生進(jìn)行簡單的化妝和發(fā)型打理。

3. 情緒準(zhǔn)備：鼓勵學(xué)生放松心情，積極參與拍攝。輔導(dǎo)員可提前與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求和想法，以便在拍攝過程中更好地引導(dǎo)學(xué)生。

五、拍攝流程

1. 集體照拍攝：首先拍攝全體學(xué)生的集體照，可選擇在教學(xué)樓前或操場上進(jìn)行。攝影師需提前規(guī)劃好站位和拍攝角度，確保每位學(xué)生都能被清晰地拍攝到。

2. 小組照拍攝：根據(jù)班級分組情況，分別拍攝各小組的合照。輔導(dǎo)員需協(xié)助攝影師組織學(xué)生站位，確保每組人數(shù)和站位合理。

3. 個人照拍攝：為每位學(xué)生拍攝個人照，可選擇在校園內(nèi)的特色場景進(jìn)行拍攝。攝影師需根據(jù)學(xué)生的個性和需求，為學(xué)生選擇合適的拍攝角度和表情。

4. 特色場景拍攝：根據(jù)學(xué)校的特色和學(xué)生的創(chuàng)意，選擇一些特色場景進(jìn)行拍攝，如圖書館閱讀、操場運(yùn)動、花園賞花等。這些場景將更好地展現(xiàn)學(xué)校的特色和校園文化。

六、后期處理與印刷

1. 后期處理：攝影師將對拍攝的照片進(jìn)行后期處理，包括色彩調(diào)整、裁剪、美化等，以確保照片質(zhì)量上乘。同時，根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的需求，可以制作電子相冊或視頻剪輯等多媒體紀(jì)念品。

2. 印刷：將處理好的照片進(jìn)行印刷，制作成精美的畢業(yè)紀(jì)念冊或照片墻等紀(jì)念品。印刷質(zhì)量需達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，以確保照片能夠長久保存。

七、預(yù)算與費用

根據(jù)拍攝機(jī)構(gòu)提供的報價和服務(wù)內(nèi)容，制定詳細(xì)的預(yù)算和費用計劃。費用包括攝影師的酬勞、場地租賃費、后期處理費、印刷費等。具體費用需提前與學(xué)校和學(xué)生家長協(xié)商確定。

畢業(yè)照拍攝方案 篇6

活動目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：

20XX年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：

幼兒園大班教室

活動準(zhǔn)備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)、主持人出場。

(2)、園長寄語。

(3)、家長代表講話。

(4)、大班組教師寄語。

(5)、大班幼兒匯報演出。

(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束。

主持人發(fā)言稿

親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業(yè)典禮一、開始部分

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢？

三、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

四、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌！》。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢！好不好?。?/p>

七、活動結(jié)束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦！

畢業(yè)照拍攝方案 篇7

一、活動主題：

夢想在這里啟航

二、活動時間：

20xx年x月22下午3：30—4：40

三、活動地點：

xx大道xx酒家一樓大廳

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李xx）

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡（楊x）

3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4.演出節(jié)目（各班主任、科任老師）

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張xx）

6.選拔、培訓(xùn)主持人（何xx）

7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花（李xx）

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙xx）

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐（余x）

10.新聞稿

11.教師寄語（周xx）

12.拍照、催場（劉x）

13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒（朱xx）

六、畢業(yè)典禮流程：

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇：畢業(yè)感言

1.校園生活回顧：《我們的xx附小》。

2.學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。

第二篇：感恩老師

1.難忘恩師——到會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

第三篇：感恩父母

1.每個同學(xué)面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學(xué)生面對自己的家長表達(dá)自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。

2.家長的.囑托（張x家長）。

3.家委會代表上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花。

第四篇：感恩同學(xué)

第五篇：感恩母校

1.給母校獻(xiàn)禮：趙xx老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈的禮物，張xx校長助理接受禮物。

2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語（吳校）。

第六篇：夢想啟航

1.六（1）班：歌舞《大夢想家》

2.六（2）班：《書香童年，穿越經(jīng)典》

3.歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》（毛晨可）

4.英語節(jié)目：《再別附小》

5.六（3）班：《明天您好》

6.六（4）班：配樂詩朗誦《xx附小，我們愛您》

畢業(yè)照拍攝方案 篇8

一、活動目的：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過隆重而有意義的以感恩（對母校的依戀，對教師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬）為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。

二、活動主題：

主題：絢禮童年記憶留夏

主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏

副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：余杰

副組長：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵

執(zhí)行科室：德育處大隊部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組

參與人員：全體行政、六年級全體師生（含協(xié)助教師任課教師）部分學(xué)生家長

四、時間安排：

20xx年6月29日上午（領(lǐng)取通知書當(dāng)天）

五、活動地點：

分兩個場地進(jìn)行

第一場地：各班教室

第二場地：學(xué)校操場

六、活動準(zhǔn)備：

1、主持人：李善紅

2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系

3、拍照攝像：潘進(jìn)開

4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺幕布設(shè)計、電腦桌面、設(shè)計感言板：廖小華

5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題（含電子屏）：譚唯

主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏

副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮

電子屏：深情祝愿xx級屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放！綠葉綠葉不忘根的情，張再大，走再遠(yuǎn)，也不要忘記?；丶铱纯矗?/p>

6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅

7、準(zhǔn)備音樂：

A《即將畢業(yè)的我們》

B《淋雨一向走（伴奏）》

C《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》

D《詩朗誦》背景音樂

E《教師多謝您》

F《同桌的你》

G《我的未來不是夢》

H《終有一天》

I《夢的虹彩》

J《明天會更好伴奏》

8、畢業(yè)證書：各班班主任、教導(dǎo)處（安排教師提前填好）

9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服；第十六周班隊活動課，指導(dǎo)學(xué)生寫好《致十年后的自我》書信。

10、后勤組：保障活動所需的物品

物品清單：鮮花（束）、便利貼（每班保證100張）

11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動安全，制定安全預(yù)案

12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料（畢業(yè)證辦理）

13、大隊部：隊旗

14、德育處：總體實施過程考核

七、活動流程：

第一會場：各班教室

準(zhǔn)備：

1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。

2、六年級各班班主任制作成長（學(xué)習(xí)和生活）相冊（視頻或PPT）。

簡易流程：

（此作為主要流程，各班能夠根據(jù)實際情景自行增加。應(yīng)在8：50前完成，注意把控時間）。

1、師生共話畢業(yè)情。

2、觀看各班成長相冊，回顧學(xué)生在校生活。

3、各班組織書寫畢業(yè)感言，貼到感言板（書寫所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放）。

4、抄寫《致十年后的自我》書信，裝進(jìn)信封封好，班級按照要求收到一起，班長準(zhǔn)備參加團(tuán)體封存。

5、發(fā)放畢業(yè)證。

6、贈送學(xué)校制作的'紀(jì)念卡（紀(jì)念卡于17周星期五前填好）。

入場：體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場參加節(jié)目。

第二會場：學(xué)校操場

（一）共話別離。

入場音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場。

1、節(jié)目：六年級5班《淋雨一向走》（負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹）。

2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，舉行升旗儀式。

（由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動）。

3、教師代表寄語（李銘倩）。

4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾（背景音樂：《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》）。

（五年級各班中隊長與班序?qū)?yīng)班級對接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅）。

（學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程）。

李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。

5、學(xué)生代表發(fā)言（陳林教師安排和訓(xùn)練）。

6、過渡節(jié)目《詩朗誦》（各班選一名學(xué)生代表同班主任一起完成）語文教研組長訓(xùn)練。

（二）不忘初心。

7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。（背景音樂：《教師多謝您》）。

A、陳林：負(fù)責(zé)統(tǒng)計全年級教師人數(shù)【包括任課教師和協(xié)助教師】，6月15日前將數(shù)據(jù)報李自海，以便安排花束。

B、朱興宇：準(zhǔn)備花束。

C、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花李善紅陳林負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)。

（過渡節(jié)目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）。

（三）夢想啟程。

8、余杰校長宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。

9、封存《致十年后的自我》書信，啟動十年之約（同時播放歌曲《我的未來不是夢》）。

10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂：《終有一天》）。

（各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練）。

（節(jié)目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹）。

11、宣布活動結(jié)束，感激所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。（結(jié)束音樂：《明天會更好》）。

12、年級組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場列隊，準(zhǔn)備離校。（陳林協(xié)調(diào)）。

13、從六年級1班開始依次列隊離開學(xué)校。（整隊：郭天寶；維持校門秩序：安穩(wěn)辦任林；校門口列隊歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級全體教師）。

（五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍）。

八、嚴(yán)明紀(jì)律：

1、各班班主任利用QQ群，晨會課等時間，對班級學(xué)生嚴(yán)格要求。

2、細(xì)則。

1、進(jìn)出場守時間。

2、堅持場內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。

3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。

4、進(jìn)出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。

5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。

6、全程安全順利，不出任何安全問題。

7、始終堅持方正整齊有序。

8、退場后方正所在區(qū)域干凈。

9、不攜帶食品進(jìn)入會場。

10、不觸碰演出音響等設(shè)備。

11、隨意走動，有急事應(yīng)向教師請假。

12、妥善保管自我的隨身，有序放置。

13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開教師拷貝。

畢業(yè)照拍攝方案 篇9

一、活動目的

六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。

二、主題

“百年xx，夢想起點”——xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮

三、時間

7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

四、地點

xx小學(xué)報告廳

五、參加人員

六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。

六、活動準(zhǔn)備

1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名

2、《那些年》MTV，PPT背景

3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈

4、主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備

橫幅：“百年xx，夢想起點”——xx小學(xué)201x屆六年級畢業(yè)典禮

5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書

6、詩朗誦：學(xué)生4名

7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生

入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。

七、活動流程

1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年xx，夢想起點”——xx小學(xué)201x屆畢業(yè)典禮

2、開場白，宣布典禮開始。

3、回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)

4、校長致辭。

5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!

6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭

7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?/p>

8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)

9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂。

畢業(yè)照拍攝方案 篇10

一、活動背景

小學(xué)畢業(yè)，是學(xué)生們?nèi)松械囊粋€重要時刻。為了留下這份珍貴的回憶，我們計劃舉辦一次小學(xué)畢業(yè)照拍攝活動。

二、活動主題

“時光不老，我們不散”——小學(xué)畢業(yè)照拍攝活動

三、活動時間

預(yù)計于XXXX年XX月XX日（具體日期視天氣和學(xué)校安排而定）

四、活動地點

學(xué)校操場、教學(xué)樓、圖書館、校園花園等具有紀(jì)念意義的地點

五、活動對象

全體六年級畢業(yè)生及部分教職工

六、活動內(nèi)容

1. 前期準(zhǔn)備

確定拍攝地點和場景，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和裝飾物。

邀請專業(yè)攝影師進(jìn)行拍攝，確保照片質(zhì)量。

設(shè)計并印制個性化的畢業(yè)照背景板和服裝貼紙，供學(xué)生們使用。

通過班會、微信群等方式，向?qū)W生和家長宣傳活動的目的、流程和注意事項。

2. 拍攝流程

集合：學(xué)生們按照班級順序，在指定時間到達(dá)操場集合，領(lǐng)取背景板和服裝貼紙。

分組：按照班級或興趣小組進(jìn)行分組，每組由一名老師或家長志愿者負(fù)責(zé)。

拍攝：在攝影師的.指導(dǎo)下，學(xué)生們在各個拍攝地點進(jìn)行拍攝。每個地點拍攝多組照片，包括集體照、小組照和個人照。

特色環(huán)節(jié)：設(shè)置一些有趣的拍攝環(huán)節(jié)，如“時間隧道”（在操場設(shè)置一條由不同年代道具組成的通道，學(xué)生們依次走過拍照）、“夢想之樹”（在花園中設(shè)置一棵“夢想之樹”，學(xué)生們在樹下寫下自己的夢想并拍照留念）等。

3. 后期處理

照片整理：攝影師將拍攝的照片進(jìn)行整理，篩選出質(zhì)量較高的照片。

照片編輯：根據(jù)學(xué)生們的需求，對照片進(jìn)行簡單的編輯和美化。

照片分發(fā)：將編輯好的照片制作成電子版和實體相冊，分發(fā)給學(xué)生和家長。

七、活動預(yù)算

預(yù)計活動總預(yù)算為XXXX元，包括攝影師費用、道具裝飾物費用、背景板和服裝貼紙印制費用等。具體預(yù)算將根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

八、活動宣傳

通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級微信群等渠道進(jìn)行活動宣傳，讓更多的人了解并參與到活動中來。同時，鼓勵學(xué)生們在社交媒體上分享自己的畢業(yè)照，擴(kuò)大活動影響力。

畢業(yè)照拍攝方案 篇11

小學(xué)畢業(yè)照是學(xué)生們?nèi)松幸环菡滟F的記憶，記錄了他們在小學(xué)階段的成長與友誼。為了留下美好的回憶，我們制定了以下的小學(xué)畢業(yè)照拍攝方案。

一、拍攝時間與地點

時間：建議選擇在晴朗的周末進(jìn)行拍攝，以確保光線充足，同時避免影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。

地點：選擇校園內(nèi)具有代表性和紀(jì)念意義的地點作為拍攝背景，如教學(xué)樓、操場、圖書館等。

二、拍攝內(nèi)容

1、集體照：組織全體學(xué)生穿著統(tǒng)一的校服或班服，按班級或年級進(jìn)行集體照拍攝。可以設(shè)計一些有趣的隊形或手勢，增加照片的趣味性。

2、分組照：鼓勵學(xué)生們自由組合，形成小組或好友圈進(jìn)行拍攝?？梢宰屗麄冞x擇自己喜歡的場景和姿勢，展示個性與友誼。

3、特寫與單人照：為每個學(xué)生拍攝特寫和單人照，捕捉他們的面部表情和個性特點?？梢宰屗麄冞x擇自己喜歡的背景或道具，使照片更具個性。

三、拍攝準(zhǔn)備

1、服裝與道具：提前通知學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一的服裝或班服，并準(zhǔn)備一些道具如氣球、花束等，增加照片的趣味性。

2、攝影設(shè)備：確保攝影設(shè)備齊全且狀態(tài)良好，包括相機(jī)、三腳架、閃光燈等。

3、攝影師：邀請專業(yè)的攝影師或經(jīng)驗豐富的老師進(jìn)行拍攝，確保照片的質(zhì)量和效果。

四、拍攝流程

1、集合與準(zhǔn)備：提前通知學(xué)生按時到達(dá)指定地點集合，整理服裝和道具，做好拍攝前的準(zhǔn)備工作。

2、集體照拍攝：按照預(yù)定的隊形和手勢進(jìn)行集體照拍攝，確保每個學(xué)生都能被清晰地拍攝到。

3、分組照與特寫拍攝：鼓勵學(xué)生們自由組合進(jìn)行分組照拍攝，同時為每個學(xué)生拍攝特寫和單人照。

4、后期處理：拍攝完成后，對照片進(jìn)行必要的后期處理，如裁剪、調(diào)色等，使照片更加美觀和專業(yè)。

五、注意事項

1、安全第一：在拍攝過程中，要確保學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外。

2、尊重學(xué)生意愿：在拍攝過程中，要尊重學(xué)生的`意愿和選擇，不強(qiáng)迫他們做不喜歡的事情。

3、保持秩序：在拍攝現(xiàn)場要保持秩序，避免混亂和嘈雜。

通過本次小學(xué)畢業(yè)照拍攝活動，我們希望能夠為學(xué)生們留下美好的回憶，記錄他們在小學(xué)階段的成長與友誼。同時，也希望通過這次活動，讓學(xué)生們更加珍惜彼此之間的友誼和時光，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)照拍攝方案 篇12

畢業(yè)季是每個學(xué)生都期待的時刻，為了紀(jì)念這段重要的時光，我們學(xué)校打算舉辦一場別具特色的畢業(yè)季攝影活動。以下是我們的活動方案：

一、活動時間：

在學(xué)生畢業(yè)之前的兩周內(nèi)進(jìn)行，確保所有學(xué)生都能夠參與。

二、活動地點：

選擇學(xué)校的美景區(qū)域進(jìn)行拍攝，如校園花園、圖書館等。

三、活動內(nèi)容：

1. 拍攝個人畢業(yè)照：為每位學(xué)生提供機(jī)會，讓他們在美麗的校園環(huán)境中留下珍貴的畢業(yè)時刻，可以選擇不同的背景和服裝來展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采。

2. 互動合影：邀請同學(xué)們結(jié)伴拍攝合影照片，可以選擇自己喜歡的朋友或同學(xué)進(jìn)行合影，一起留下美好的回憶。

3. 錄制畢業(yè)感言：在拍攝過程中，鼓勵學(xué)生們錄制一段畢業(yè)感言，表達(dá)對學(xué)校和老師的感激之情，也可以分享未來的夢想和計劃。

四、活動流程：

1. 提前通知全校學(xué)生關(guān)于活動的時間、地點和要求。

2. 按照班級順序安排拍攝時間，確保每位學(xué)生都能有充分的時間進(jìn)行拍攝。

3. 活動結(jié)束后，將所有照片和錄音整理成視頻，并在畢業(yè)典禮上進(jìn)行播放，讓整個學(xué)校分享這份珍貴的回憶。

五、活動目的：

通過這次活動，讓畢業(yè)生能夠留下珍貴的校園回憶，感受學(xué)校對他們的`重視和關(guān)愛，同時也能夠展現(xiàn)學(xué)生的個性和風(fēng)采。

六、期望目標(biāo)：

我們希望通過這次畢業(yè)季攝影活動，讓每位學(xué)生都能擁有一份獨特的畢業(yè)紀(jì)念，讓校園的美好回憶永遠(yuǎn)留存在心中。讓我們共同期待這次活動的順利舉行，為學(xué)生們留下一份美好的畢業(yè)時光！愿他們在未來的人生道路上綻放光芒，成就夢想！

畢業(yè)照拍攝方案 篇13

一、主題：

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

二、時間：

6月28日下午3點30分

三、地點：

六年級四班教室

四、邀請嘉賓：

各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員

五、參加人員：

六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。

六、活動準(zhǔn)備：

(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生

(2)布置會場：

七、活動的目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的`心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”

八、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

(五)畢業(yè)生代表講話

(六)教師代表講話

(七)宣布畢業(yè)生名單

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

(九)向老師獻(xiàn)花合影

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物：

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣！有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。

(十一)宣布活動結(jié)束

男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學(xué)子。

女：明天是社會的棟梁，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

畢業(yè)照拍攝方案 篇14

一、設(shè)計意圖：

童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。

二、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2.享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

三、活動時間：20xx年8月

四、活動內(nèi)容：

系列活動一：暢談——想要的畢業(yè)季

內(nèi)容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

1.談話活動

開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。

a.你認(rèn)為什么是畢業(yè)？

b.你是什么樣的心情？

c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？

d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？

2.用繪畫的形式制作愿望清單

3.實現(xiàn)愿望

系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡

內(nèi)容（具體實施）：

校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）

師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的`畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承

沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間

最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏……

系列活動三：啟航——放飛的夢想

敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。

內(nèi)容（具體實施）:

（1）認(rèn)識幼兒園

收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。

（2）我想成為你

用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。

（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）

孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。

系列活動四：預(yù)熱——畢業(yè)典禮準(zhǔn)備時

活動目標(biāo)：

1.愿意參與大型活動的設(shè)計與實施。

2.了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。

3.大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。

活動內(nèi)容：

1.畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

2.自制禮物活動：

（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）

（2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）

（3）制作海報（搜集素材，設(shè)計和制作宣傳海報）

3.實踐活動：

（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡

（2）畢業(yè)典禮海報宣傳

（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備

系列活動五：慶典——畢業(yè)典禮進(jìn)行時

嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……

以上就是《最新畢業(yè)照拍攝方案(精選十四篇)》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊拍攝方案查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！