賞雨一年級寫景作文(系列10篇)。

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一年級寫景作文，歡迎閱讀與收藏。

賞雨一年級寫景作文 篇1

“嘩啦啦，嘩啦啦！”雨已經(jīng)下起來了，豆大的雨點(diǎn)像在打鼓，連續(xù)幾天幾夜都沒喘氣兒，一直下個(gè)不停。

在學(xué)校的草地上一圈圈地走著，雨點(diǎn)砸在我的頭上，似乎有一絲的疼痛。鞋已經(jīng)喝了一大口水，鞋底也全部都是泥巴。雨水寶寶好像更調(diào)皮了，一起跳下來在我的頭上玩蹦床?！皣W啦啦，嘩啦啦！”雨水寶寶好像又讓我洗了一次頭。

在回家的路上，我安靜地坐在車?yán)?，默默地看著窗外，雨點(diǎn)像子彈一樣砸在玻璃上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流。窗外的景物也看不清，視線很模糊，車開得也非常慢。這天氣可真讓人不舒服，想開心也開心不上來。

終于挨到了家里，我迅速跑回房間，在鏡子前看了一下濕噠噠的頭發(fā)，完全就像一只“落湯雞”。我在房間里撫摸了一下墻壁，頓時(shí)，我的手也濕了，還有點(diǎn)水珠殘留在掌心。望著那滂沱大雨，搞得地上的水坑都是一片泥水。眼前也是一片黑暗，沒有了陽光和新鮮的空氣，連房間都濕了，水還在一點(diǎn)一點(diǎn)的'往下流，流到了晚上也不停，真是一場令人討厭的雨。

雨，真是讓人厭倦透了，一點(diǎn)陽光都沒有，美麗的景物都不好看了，四處都是那么的潮濕。我不喜歡雨，更喜歡陽光一些。

賞雨一年級寫景作文 篇2

在我心里，校園是我第二個(gè)家。在那里有親愛的同學(xué);敬愛的老師。還有那美麗的環(huán)境。你是不是也想看一看?那就繼續(xù)往下看吧!走進(jìn)學(xué)園，你看見的第一件景物就是花壇。

那里鮮花朵朵、美麗無比。里面有各種各樣的花，月季、玫瑰、百合、杜鵑……還有一些不知名的野花。這種花還沒謝，那種花又開了。它們的顏色也很美麗，白的像雪;粉的像霞;紅的像火……那里也是個(gè)等待的好地方。

家長還沒有來接的小朋友都坐在花壇邊的木板上等待，陣陣花香會使我們神清氣爽、耐心等待。這就是我心中最美的花壇，我永遠(yuǎn)愛它。

賞雨一年級寫景作文 篇3

蟬兒在烈日的炙烤下拼命的鳴叫，蜘蛛失去了捕獵的熱情，慵懶地趴在網(wǎng)上休憩，鳥兒也停止了歡快的歌唱，到處是一片寂靜。

突然，天空中烏云密布，遮住了藍(lán)天，就連原本熱情似火的太陽也膽怯地躲了起來。

烏云拉開了雨的序曲，一場盛大的音樂會開場了。轟隆隆——聽，渾厚的男高聲在高歌，這聲音多有魅力，整個(gè)城市的人們都停下來做了他的聽眾。緊接著，一串串美妙的音符從天而降，匯成了這交響曲中急速而輕快的`樂章。調(diào)皮的雨滴打在樹葉上，奏響清脆的和音，多么動聽，多么和諧。再好的音樂家也在這大自然的合奏下也只能甘拜下風(fēng)。

天空中劃過幾道耀眼的閃電，像是經(jīng)驗(yàn)豐富的指揮，將樂曲漸漸帶入尾聲。這時(shí)得雨勢也慢慢緩了，雨水順著屋檐流向地面，發(fā)出滴答滴答的輕響，還有比這更自然更優(yōu)雅的謝幕嗎?我靜靜地聆聽著雨的樂曲，不由得為大自然的神奇而贊嘆。這自然界獨(dú)有的音樂讓我內(nèi)心平靜，在這喧鬧的都市里，難道不是一份難倒饋贈嗎?

雨的樂曲演奏完畢，轉(zhuǎn)眼間把云見日，蔚藍(lán)的天空中浮現(xiàn)出一抹絢麗的彩虹。蟬兒不叫了，蜘蛛開始織網(wǎng)，鳥兒歡快的歌唱起來，城市又恢復(fù)了往日的熱鬧。相比城市的喧囂，大自然的樂曲難道不是最動聽的嗎?

賞雨一年級寫景作文 篇4

雨，從天空悄然落下，落在樹梢，落在石間，落在叢中。它是我的知己，我的好朋友。

那是四年級的一天，我與同學(xué)吵了一架，心情郁悶至極，感覺世界好像是灰色的`，冷淡無情。

無意間，走到了窗邊。窗外下著雨，淅淅瀝瀝。我伸出手去，一點(diǎn)雨滴落在我的手心，卻在我心中濺起了無限的回聲。

雨滴灑在我的手上，我用手在額頭撫著，雨涼涼的，似乎讓我混沌的頭腦冷靜了一些。我閉上眼睛，回想著白天發(fā)生的那件我不想提起的事。心中不斷想著，是他錯(cuò)了?不，如果我是他，我也會這么做。那是我錯(cuò)了?也不是，我哪兒錯(cuò)了?他這樣對我，我為什么不能這樣對他?我輕嘆了一口氣，陷入了沉思。

雨在不斷地下著，落在雨棚上，叮咚，叮咚，似乎是一首美妙的樂曲。我緊皺的眉頭會展開了，心中的那個(gè)死結(jié)似乎被解開了——我想通了。

第二天，我與那個(gè)同學(xué)不約而同地找對方，承認(rèn)自己的不是，我們又成了好朋友。

以后，每逢我心情郁悶，我將與雨談心，她如一雙靈巧的手，解開我心中的結(jié)。雨，我與你為友!

賞雨一年級寫景作文 篇5

前幾天爸爸媽媽開車帶我到了泰山。

清早起，我們就坐上登泰山的觀光車，車子在盤山公路上開的好快。

山上的景色好美呀，有五顏六色的花，有高高的樹。到了中天門，我們坐索道上山，坐在索道上有一點(diǎn)害怕，但我還是勇敢的堅(jiān)持下來，到了山上，看到好多人。雖然路很難走，但我沒讓爸爸媽媽抱，一直走在前面給爸爸媽媽帶路。山上的景色更美了，我東看看西望望都把眼睛看花了。

最驚險(xiǎn)的是我摸到了天上的云彩，那云彩一摸就消失。

下午我和爸爸媽媽下山了，今天我玩得好開心呀，我希望以后再來爬山。（WWw.zFw152.coM 趣祝福）

賞雨一年級寫景作文 篇6

我愛萬物復(fù)蘇的春天，也愛烈日炎炎的夏天，還愛果實(shí)累累的.秋天，但我最愛冬天！

玉溪的冬天不冷，但有美麗的霜景。一天我看到外面白茫茫的一片，像下雪一樣，下霜了！

我高興的欣賞著，美麗極了，真希望永遠(yuǎn)像這樣！

我便可以欣賞霜景了。

賞雨一年級寫景作文 篇7

今天下起了小雨，小雨點(diǎn)就像一群頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跑了出來，在滿世界里亂蹦亂跳！還唱著：“沙沙沙...沙沙沙”的樂曲和美妙的歌聲，還招來了樹葉在微風(fēng)里跳起了舞來，像一只只美麗的蝴蝶！

秋風(fēng)這時(shí)也趕來了，邊跑邊喊：“秋天來了，秋天來了！”還向大家招手！秋風(fēng)輕拂，萬木蕭蕭，地面上的落葉黃燦燦的一片，像一個(gè)厚厚的棉被，蓋著大地媽媽！

我吹著風(fēng)，淋著雨，踩在軟軟的落葉上興高采烈地蹦著，跳著，開心極了！我真喜歡這場雨！

賞雨一年級寫景作文 篇8

下雨了，雨點(diǎn)從天上掉下來，發(fā)出沙沙沙的聲音。雨點(diǎn)好像在說：“春天來了，小草，小花，筍芽兒，你們已經(jīng)睡了一個(gè)冬天了，快快起床，你們該裝扮春天了?！?/p>

下雨了，雨點(diǎn)從天上掉下來，發(fā)出轟隆隆的聲音。雨點(diǎn)好像在說：“雷公公，別再發(fā)脾氣了，不然，就有冰雹打壞莊稼，果樹。甚至，出現(xiàn)洪水摧毀房屋，淹沒莊稼?！?/p>

下雨了，雨點(diǎn)從天上掉下來，發(fā)出淅瀝瀝的聲音。雨點(diǎn)好像在說：“秋天來了，是農(nóng)民伯伯興的日子，辛苦了一年，該收獲糧食了，但是，我們要知道，這是農(nóng)民伯伯用一年的`汗水換來的，我們要珍惜，節(jié)約糧食。”

賞雨一年級寫景作文 篇9

我現(xiàn)在在藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著，我總是很調(diào)皮。因?yàn)橛酗L(fēng)和我一起玩耍，所以我才能夠動來動去。

我的形狀多種多樣，變化很快。

現(xiàn)在天氣很晴朗的'時(shí)候，我變成了一朵朵像棉花的云朵。一縷縷陽光在我的旁邊，我曬得渾身發(fā)熱。

我生氣地說：“太陽，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)好嗎？”太陽理都沒理我，就走了，我很生氣！

就不一會兒，下起了大雨，我也變成了烏云，我的顏色也變得黑黑的，我就下起了大雨！

賞雨一年級寫景作文 篇10

早上，我一個(gè)人去上學(xué)，天開始霧蒙蒙的，在教室從窗戶向外望去，好多高樓大廈都被霧遮住了，雨可真會開玩笑：它讓搭檔——霧提前做好“埋伏”，等我們出了門，霧出現(xiàn)了，它用身體擋住大樓，擋住車輛前進(jìn)的`路。

接著，毛毛雨從天而降，小小的雨絲滋潤了花草樹木和操場跑道，路上的行人，打著雨傘，有紅，有黃，有花，還有綠，五彩繽紛。在天使看來，簡直就像好多背著五顏六色甲殼的烏龜，在路上蠕動著。

中午，校園里的花草飲足了清涼的雨露，輕輕抖一下它，光滑的雨露順著花瓣滴下來，嘀嗒，嘀嗒落到泥土里，它們在玩捉迷藏呢！

下午，雨還是很活潑，仍和搭檔一起搗亂，好像不服輸?shù)男『⒆右粯印?/p>

《賞雨一年級寫景作文(系列10篇)》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請關(guān)注我們的“一年級寫景作文”專題。