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小學(xué)生科幻作文
小學(xué)生科幻作文(范文11篇)。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。11篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的【精選】小學(xué)科幻作文錦集11篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生科幻作文 篇1
星期四,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了位于江北北濱路的方特科幻公園,科幻公園里有許多的游戲,如:飛越極限、生命之源、自旋滑車和恐龍危機等游戲,其中,我覺得恐龍危機最驚險。
在恐龍危機的屋頂上,有許多神態(tài)各異的翼龍,它們有的張開翅膀,有的大嘴張得很大……
進了恐龍危機的大門,我們都很緊張,導(dǎo)游叔叔把立體眼鏡發(fā)給我,當(dāng)我坐在車上進入山洞時,心都快跳出來了,這時,一只頭上長著肉冠的異特龍?zhí)顺鰜恚谖覀兣赃呑笄魄?,右看看,差一點把我們給嚇?biāo)?,幸好這時車開了,可是這只異特龍追起我們來,當(dāng)然不會追多遠(yuǎn)。
我們還來到了下水道、工廠等地方,看見了好多恐龍,有脖頸長長的長頸龍,有會飛的翼龍,還有長著三個角的.三角龍……,它們在各個地方引吭大叫,發(fā)出嗚嗚聲。
時間慢慢的消逝,十分鐘后,我們終于來到了安全地區(qū),我們吊著的那顆心終于落地了,大家都長長的出了一口氣。
恐龍危機這個游戲是不是很驚險,很刺激啊!
小學(xué)生科幻作文 篇2
放學(xué)了,我高高興興地回到家里。進了家門,發(fā)現(xiàn)客廳旁邊的墻壁上有一些異樣,忽然看見有一扇奇怪的門,我在好奇心的指使下,推開門,立刻被眼前的景象驚呆了!
只見里面有一座高聳如云的大山,上面隱隱約約有幾個大字:時空隧道。還有兩個小門,上面分別寫著:過去、未來。
真有這樣不可思議的事?時空隧道的'進口居然在這里!我使勁揉了揉眼睛,不錯,這是真的!
那我就做一次時空旅行吧?上未來?還是回到過去?我思來想去,進了未來門。我剛一進去,門就自動關(guān)上了,我正要按“啟動”鍵,心中有了顧慮:媽媽要是幾天找不到我,會多么擔(dān)憂!就在我猶豫不決的時候,墻壁上出現(xiàn)了一個幻影,我仔細(xì)一看,原來是一個等式:
未來一天=現(xiàn)實1秒
嗯,要是我走十天也就是現(xiàn)實10秒鐘呀,我的顧慮打消了。按下了“啟動”鍵,這時有一種奇異的感覺,估計房間開始超光速飛行了,轉(zhuǎn)眼間,來到一座大門前,哇,難道是天宮里的南天門?哦,不是。只見上面幾個金碧輝煌的大字:未來市。
小學(xué)生科幻作文 篇3
今天,我在網(wǎng)上查關(guān)于恐龍的資料,我想寫一篇關(guān)于恐龍的。這時,我看到一群恐龍在向我招手,我毫不猶豫的沖了進去,我像是掉進了多啦a夢的時空隧道一樣,突然,前面出現(xiàn)了一個很大的時鐘,馬上就要撞上了,我不由得大聲尖叫起來,并且閉上了眼睛。只聽"撲通"一聲,我坐在了地上,我慢慢地睜開眼睛天啊!我真是不敢相信,我揉了揉眼睛,是真的,我來到了侏羅紀(jì)時代!
我看到的是震龍,我被它請到了它家做客,震龍好客地請我吃高樹上的葉子,我哭笑不得地說:"不用了,你自己吃吧。我在家吃過了。"(要知道,本小姐在家可是肉食性動物,是不吃素的?。?/p>
這時,我們聽到了外面有撕打的.聲音,便出去看看,原來是一只霸王龍在捉一只震龍,我趕緊拿下照相機,捉住了決定性的畫面,那只霸王龍被照相機的閃光嚇到,逃走了,我們勝利了,震龍們對我是又摟又親的,好玩極了。
這時,天上降下3道閃光,我就被吸走了,醒來時,卻發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前呢!
小學(xué)生科幻作文 篇4
從小到大,千奇百怪的故事一直伴隨我們成長,有些寓言故事、童話故事我們早已讀得滾瓜爛熟了,但科幻故事因具有神奇的想象力吸引了眾多的讀者,你愿意讀,我愿意讀,大家都愛讀。那么,能否假借現(xiàn)實生活為依托,自己也創(chuàng)作出一篇神奇的科幻故事與大家共賞。但首先要搞清楚以下問題:
寫什么:科幻故事大家讀了許多,把自己喜歡的科幻故事的梗概或精彩片段在頭腦中重現(xiàn)一遍,感受一下科幻想故事的味道,為自己寫好科幻故事找到感覺。這次作文在選材上來看非常廣泛,如到廣闊的太空,去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘;到神秘的海底,去探測豐富的`寶藏;到未來的世界,去感受科技的進步……當(dāng)然,無論多么離奇的想象都是以事實和現(xiàn)實為基礎(chǔ)的,沒有一定依托的想象只能是空中樓閣,難以建筑。
怎么寫:科幻故事的內(nèi)容比較復(fù)雜,要寫得具體、明白是不容易的。在科幻故事中一個完整的情節(jié)其實就是一件完整事情的記敘。要想把一件事情記敘得有順序、有條理,就應(yīng)該寫清楚事情一步步發(fā)展的過程,即這件事要有起因、經(jīng)過、結(jié)果,內(nèi)容要完整。事件的內(nèi)容相對完整了,還要有比較具體的記敘和描寫,這就要求同學(xué)們細(xì)致描寫,想象事情發(fā)生、發(fā)展的過程,想象事情發(fā)展中人物的表情、動作、語言。
小學(xué)生科幻作文 篇5
“嘀嘀嘀?!蔽业臋C器人在叫我起床了,這是2155年,因為我吃了健康長壽不老丸,所以,我還只有21歲,因為我是一個機器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類機器人了,我利用我的No.5號機器人來協(xié)助我,No.5提供自來我控制點高,讓No.4號造。只用了30分鐘,人型機器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識給人型機器人輸入知識,No.5提醒我,要演講了,我就讓我20個機器人當(dāng)中16個alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我,No.1~No.4都不像后面的那樣),選完后,我就走了。
我和No.5一起去了美國哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場卡,機器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000‰,果然講得很流利。
一回家,機器保姆告訴我:主人,今天上午10點39分6秒的時候,郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交卡費了,我用15元最值錢的`中國網(wǎng)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去80元的水電費,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了……
小學(xué)生科幻作文 篇6
大家好,我是2028年最偉大的科學(xué)家之一—王涵。今天我會帶領(lǐng)大家參觀2028年的一切。
在這個世紀(jì)里,我發(fā)明了多功能房屋,這個房子冬暖夏涼,而且,房屋上有航天模式,也有潛水模式,隨時可以飛上藍天,可以潛入大海,搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控;你可以讓他變成任何顏色或形狀,還可以和別人比賽看誰的創(chuàng)意好!
在那里,衣服十分有趣,你只有一件衣服,不過,如果你不喜歡,可以隨時換一套,心里想換什么樣的身上就會變什么樣的。如果你很冷,衣服就會變得很暖和;如果你很熱,衣服就會變得很涼爽。
還有一種垃圾桶,他代替了人工、汽車,還會隨意走動。它可以清潔地面,把所有的垃圾都吞到肚子里。比車掃的還干凈呢!
現(xiàn)在的人也不亂丟垃圾,環(huán)境很好;工廠都裝了最先進的進化空氣裝置,進化水源裝置。汽車都改成了無煙凈空氣車了,你想去哪兒,只要說一聲,馬上就到了。
還有,以前人們出門玩很麻煩要帶一大堆行李,里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的,衣物是路上穿的,藥物也是路上備用的',很麻煩,但是,現(xiàn)在有一種濃縮包,把衣物藥物壓縮到里面,就放在褲兜里,那個可輕松了。(我還可以打3折1個勒!)
美好的未來是大家一起創(chuàng)造的,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大發(fā)明出對人類有益的東西。
小學(xué)生科幻作文 篇7
當(dāng)我讀完《感動小學(xué)生的100篇科幻》這本書時,我便對這本書有許許多多的感想.
我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,該怎么辦.
它,讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真.
它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動,甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界.
在這個競爭激烈的社會中,每個同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的`一顆明日之星.
雖然家長們一再地強調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會成為一個"冷血動物",沒有一絲一毫的感情.
同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!
小學(xué)生科幻作文 篇8
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,我們發(fā)明出了許多各種各樣的東西,有省力的汽車、方便的汽車、神奇的電腦……還__了許多未解之謎??蒛FO這個未解之謎始終是個謎。它到底是什么呢?人們議論紛紛,有人說UFO是假的',是專門有人裝神弄鬼。可也有人堅信UFO我就是一個。那么就讓我們想象一下UFO吧!
在未來,人們最后__了UFO是居住在別的星球的居民,開始,我們通過聲音轉(zhuǎn)換器來與他們交流,通過長時間的交流,我們明白了他們對我們并沒有壞處于是,我們成了朋友。我們能夠坐著他們的宇宙飛船自由在太空的海洋中遨游,發(fā)現(xiàn)更多搞笑的奧秘,UFO星球上的人能夠在我們的游樂園里玩碰碰車、打沙包、摩天輪……
我們也能夠給他們星球上的人叫怎樣用電腦、看電視以及教它們做飯……而他們能夠幫忙我們了解歷史、教我們它們星球上的語言讓我們的交流更上一層樓。最重要的是通過他們,發(fā)現(xiàn)更多等待我們__的難題……
如果真是那樣的話那該多好呀?所以,我們要好好學(xué)習(xí),勤奮、努力、上進。在不久的將來讓我們未來的憧憬變成貨真價實的研究成果吧!
小學(xué)生科幻作文 篇9
真沒想到,這個星期老師竟讓我畫科幻畫。于是我展開了幾個步驟——
第一步驟:打草稿
畫什么好呢?我是巨人?太土!太空傳送?沒創(chuàng)新!看來只有請老爸軍師出場了,沒想到老爸也是個對畫一竅不通的人,唉,還是靠自己吧……在無數(shù)次的`絞盡腦汁思考中,我確定畫——嘴巴里的世界!于是,我拿著筆很快畫好了這幅科幻畫的草稿。左看右看,還行,突出了“保護牙齒防止蛀牙”這句話。
第二步驟:謄草稿
太棒了,我終于畫好了草稿,輪到謄草稿了。我拿著4開的紙像吃烏龜——無從下口。下了筆吧,覺得不滿意,又擦掉,反反復(fù)復(fù)地,紙都快要成“咸菜”了!經(jīng)過“十天十夜”苦戰(zhàn),終于把草稿完完整整、毫無差錯地謄上了白紙,看上去真不錯!
第三步驟:上顏色
要說最難的就是這上顏色了。做這個要考慮到顏色的搭配、深淺……我拿起彩筆開始涂鴉,東圖西圖就差最后一筆了,可真是“一失足成千古恨”呀!我竟然因為激動把牙齒畫了一筆紅色!牙齒怎么能是紅色的呢?我又只好絞盡腦汁,把這一道紅畫成了一條“紅蟲”。
畫科幻畫的苦日子終于熬過了……
小學(xué)生科幻作文 篇10
我是太陽城的小公民 在20xx年,由于地球上人類人口的急速增長和環(huán)境的惡化,科學(xué)家們的目光就對準(zhǔn)了太陽。在太陽上大動功夫,把太陽改造成了一個美麗、舒適,適合人們居住的太陽城。 一天,我們家看見第一批太陽城公民在太陽城上居住得很愜意,于是決定趕上第二批的末班車----于今天下午2點整乘光速隧道來到了太陽城。 一來到太陽城,我就立刻被眼前的景象給吸引住了:這里的房屋形狀千奇百態(tài),有的如彩色的金字塔,有的`如金黃色的向日葵,還有的可以旋轉(zhuǎn)。這座城里沒有噪音,也沒有怪味。在大街上,人們都乘坐太陽電車或者光能毯。在太陽城里,所有的電器東西都采用了太陽能,人們燒飯用太陽能爐,至于冰箱、電視機、洗衣、空調(diào)等,用的也是太陽能。 在學(xué)校里,老師的話筒也是用太陽能保持光源。上課的語言早已用太陽能備課機提前整理出來。等老師把課題輸入,一節(jié)生動、完美的課就開始了。如果某些同學(xué)在底下睡覺或者做小動作,就會被太陽能縮小錄音和錄像器看見,同時會把信息送給教師,同時偷懶者會馬上看見老師高大的身軀。 這就是太陽城,做為太陽城的一位小公民,我熱烈歡迎你們到太陽城來觀光和居住。
小學(xué)生科幻作文 篇11
2087年的一天,我出去辦事,在路口看到一個飛碟來到我面前,從里面跳出了一個八條腿的“怪物”,嚇了我一跳。
這時“怪物”說話了:“地球人別怕,我是木星人,聽說地球好,我特意來看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),行嗎?”我害怕他,便答應(yīng)了。
慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料,他謝絕了。他說:“我們星球上的`人,早就不吃東西了?!蔽蚁?,他們那里可真發(fā)達!外星人說:“聽說你們這里夜景不錯,能帶我去嗎?”“好是好可你得樣子別人會嚇著的。”我有些擔(dān)心。外星人卻滿不在乎的說:“沒關(guān)系,我會變?!卑?!我頓時目瞪口呆。
打開電視機,正好演新聞,鏡頭上出現(xiàn)了美國總統(tǒng)克林頓,我不管三七二十一便對外星人說;“你就變成美國總統(tǒng)克林頓吧?!敝灰娝麚u身一變真成了克林頓,真把我嚇了一跳。
來到夜市上,我們盡情地欣賞著這些美景,突然人群中有人叫了一聲:“這不是美國總統(tǒng)克林頓嗎?”人們頓時擁了過來。我說;“美國總統(tǒng)已經(jīng)來了,我們送他一些禮物吧。”人們紛紛把巧克力、鮮花等東西放在了“總統(tǒng)”面前,堆的像小山一樣高,“謝謝大家!謝謝......”外星人看起來很激動。
回到家中,外星人對我說:“沒想到你們地球人這么好,這么熱情,我現(xiàn)在就來報答你?!闭f著,他象天空揮舞了一翻,這里立刻變的高樓林立,草木茂盛,一切弄好后,他和飛船都不見了。
外星人走后,我們都快樂的生活著,這就是好心有好報吧。
《小學(xué)生科幻作文(范文11篇)》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請關(guān)注我們的“小學(xué)生作文”專題。
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