二年級上冊看圖寫話大全集(合集14篇)。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇1

一天清晨，陽光明媚。小猴悠閑的在草地上散著步，突然傳來了一陣哭聲，這哭聲驚天動地，吸引了小猴。它連忙向哭聲傳來的方向風馳電掣的跑去，電光火石的一瞬間，小猴已經跑到了哭聲的發(fā)源地——一個大洞。

在動里，小猴看見了一只名叫鴨鴨的小黃鴨，它立即找來一根竹竿往洞里伸，但是鴨鴨的腳太滑了，根本抓不到。這時，小猴想到了一個好辦法，它把小熊叫了過來。

小熊看到了，就找來了一桶水，往桶里一倒。可是水太少了，倒到土里立馬就被吸收了，一滴都沒剩下，小猴又叫來了大象，大象看見了，用長鼻子夠鴨鴨，結果沒夠到。鴨鴨卻更著急了。

這時，大象又想出了個好方法。它讓小猴和小熊都找來幾桶水，自己去河邊吸了好多水，然后一起往洞里灌，慢慢的洞被水填滿了，鴨鴨也慢慢的浮上來了。鴨鴨得救后，它眉開眼笑的對小猴，小熊和大象說：“謝謝你們！”

二年級上冊看圖寫話大全集 篇2

萬里無云、天氣晴朗的星期天，老師帶我們去“花果山”玩。

“花果山”上有一群猴子，有的在吃蘋果，有的蕩秋千，也有的說悄悄話。我覺得最頑皮的是蕩秋千的小猴子，它用尾巴吊在樹枝上，如果樹枝斷了怎么辦呢？媽媽會心疼的，我也為它擔心了。

我一直都想看猴子，一直覺得他們很頑皮，沒想到猴子比我想像得還要頑皮。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇3

哇，雪下得好大呀！就連路上都蓋著厚厚的雪呢！這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”

一個念頭就在我的腦海里出現了：我要堆一個雪人。中午的時候，我迫不及待地吃完飯，趕快溜了下來，叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。

我們先去拿了3把鏟子，一把是大的，2把是小的。我選了一把小的，奶奶也選了一把小的，爺爺當然是選一把大的。

我們先堆了雪人的身體，然后堆了它的頭，爺爺又弄了兩只眼睛和一個鼻子，逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了！

然后，爺爺又在車庫里找到了一頂夏天戴的舊帽子給雪人戴上，雪人樣子呆呆的，又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱，找了兩根長的樹枝當手插在雪人的兩側。奶奶又用雪給它做了耳朵，它成了酷酷的戰(zhàn)士。

雪人終于做完了，我和雪人一起照了一張相，“茄子！”我高興得直拍手。

這真是一個快樂的美妙時光。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇4

冬天，小紅、小明和一只可愛的小熊在一起堆雪人。小明把一個雪人的模型搭好了，小熊、小紅做裝飾。他們先把一堆草放在雪人頭上。再把桶放在草的上面，接著把眼睛、鼻子、嘴巴裝上。最后把圍巾、手套，掃把裝上去。一個雪人就完成了。雪人做的真好看呀！

二年級上冊看圖寫話大全集 篇5

今天是小隊活動日，我們決定堆雪人比賽，就在我家門口集合。

一會兒小伙伴們拿好工具來到集合地點，男女分組進行堆雪人比賽。我們女生先把雪人的身體搭成一座像火山一樣的身體，接著我們搭了一個像皮球一樣的頭，然后我們左思右想怎么也想不出用什么來搭眼睛，鼻子嘴巴和手。突然一個同學說：我們紐扣和樹枝來做吧！于是我們照那個同學說的找到了這些東西，一個可愛的雪人立刻在你的面前。而男生先把雪人的身體搭成一個大雪球當身體，接著搭了一個小雪球當頭，然后他們用果子和樹枝做眼睛，鼻子嘴巴和手，男生的雪人也立刻在你的面前。開始評比了我們女生贏了興奮的不得了！林欣佳

二年級上冊看圖寫話大全集 篇6

今天，陽光普照大地，萬物生機勃勃。

小丁一個人在家里，正在書房里認真的寫作業(yè)呢。

突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的響起，接著就是傾盆大雨而來。小丁立刻站起來，到窗邊向外看了看?？匆娏诵≡鹤永镞€晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了。

雨越下越大，風也越來越大了，小丁好不容易的.總算把衣服收起來拿到了家里。

媽媽下班回來了，看見已經收進家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開心的笑了。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇7

寒假里的一天，下了好大的雪。雪花紛紛揚揚飄落下來，樹、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們像小鳥一樣沖出家門玩起了雪。

我和弟弟來到家門前的那雪地上，堆起了雪人。我們先滾了一個大雪球當身子，又滾了一個小雪球，搭在大雪球上當頭。然后用手指在小雪球上挖了兩個小洞洞，把兩個杏仁放在洞里當眼睛，再把一根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子，最后把胡蘿卜切成半圓形嵌在鼻子下方當嘴巴。雪人做好了，多么可愛，我們看著雪人滿意地笑了。

我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。給我們帶來無窮的樂趣。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇8

一個夏天的傍晚，小明、小紅和小華一起來到池塘邊，欣賞美麗的夕陽。

荷葉上的.青蛙在不停地叫著，仿佛在說：“夕陽真美??！”粉紅的荷花像小姑娘的臉蛋，又柔軟又光滑。這時，小明走到池塘邊摘下一個蓮蓬，輕輕地把它剝開。大家你一個我一個的吃了起來。小明說：“這蓮子真好吃，真甜?。　?/p>

天色漸漸暗了下來，小明、小紅和小華依依不舍地回家了。他們一邊走一邊說：“我們下次還可以邀請更多的好朋友來欣賞美景，吃香甜可口的蓮子?！?/p>

二年級上冊看圖寫話大全集 篇9

夏天來了，火辣辣的太陽照著大地。小明，小剛和小紅來到了池塘邊乘涼。

池塘邊的荷葉碧綠碧綠的，一個挨著一個，好像一個大大的圓盤。荷花全部盛開了，粉粉的，嫩嫩的，像一個個婀娜多姿的小姑娘。一只只可愛的小青蛙在荷葉上跳來跳去展示自己的歌喉，“呱呱呱，我是莊稼的.朋友，專門捕捉害蟲；呱呱呱，我是魚兒的伙伴，每天一起玩?！边@時候，一群小蜻蜓飛來了，它們來為小青蛙伴舞！左三圈，右三圈，轉成一個大圈圈，哇！它們的舞姿真優(yōu)美啊！池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑身子，長尾巴，快樂地游來游去。池塘的那一邊，小朋友在青青的草地上說著夏天的故事。

夏天的池塘多么美，多么熱鬧！

二年級上冊看圖寫話大全集 篇10

星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個位子坐下來，就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。

突然，小明聽見“咚”的'一聲，原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說：“叔叔，您坐下吧?！笔迨逭f：“我不累，還是你坐吧。”過了一會兒，小明想出了一個好辦法。

小明叫叔叔彎下腰，對叔叔說：“我有一個好辦法?！笔迨逭f：“什么好辦法?”小明說：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔說：“真是個好辦法?！笔迨遄谧簧?，小明坐在叔叔腿上，旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個懂事的好孩子。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇11

雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面，開出一朵朵透明的小花。小明透過窗子看了很久，心中早就躍躍欲試。

初夏的天就像小孩的臉，一會兒哭一會兒笑。下課鈴響的時候，太陽也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書包拿起傘沖出教室，可沒跑幾步就滑了一跤，摔了個四腳朝天，濺起一大片水花。

小明的手破了，腿也摔破了皮，他終于忍不住放聲大哭起來。這時，高年級也放學了，一位大哥哥和一位大姐姐正好經過他的身邊，輕輕地扶起他說：“我們送你去醫(yī)務室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐幫他背著書包拿著傘，一路安慰著他來到醫(yī)務室。

在醫(yī)務室里，小明看著包扎好的傷口，露出了陽光般的笑臉。他想：我以后也要做一個助人為樂的大哥哥。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇12

星期六，天氣晴朗，太陽笑瞇瞇地看著小朋友，好像在說：“你們好，小朋友!”

小明和金金在公園里打羽毛球。他們打得滿頭大汗，小明高興得一蹦三尺高。他們越打越開心，一開始金金每次都贏，小明很不服氣，他用盡全身力氣把球打得又高又遠，球一不小心打到小京身上。他們害怕極了，急急忙忙地跑過去道歉，小明紅著臉說：“對不起，我們不是故意的?！毙【┱f：“你們怎么打球的，為什么打到人家頭上了，你們知不知道這樣很危險!”小明和金金說：“我們實在很抱歉，可以把球還給我們嗎?”小京說：“好吧，就原諒你們了，下次要小心一點，不能再打到別人了。”

小明說：“我們一起來打羽毛球吧!”小京說：“好呀，今天不僅可以打羽毛球，還交了兩個新朋友，真是美好的一天呀!”

二年級上冊看圖寫話大全集 篇13

春天來了，小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

可愛的`小樹的綠葉在微風中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現在非常多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。

二年級上冊看圖寫話大全集 篇14

有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見了一個大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個大蘑菇來擋雨。

小兔子它在回家的路上遇見了松鼠，松鼠沒有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說給了小兔子聽，小兔子聽小松鼠說的`地址后，它就想把小松鼠送回家。

它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見太陽的一半出來了，它們看見了一棵枝繁葉茂的樹，那棵樹就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個秘密的東西給了小兔子，小兔子很開心。

小兔子在回家的路上發(fā)現了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個秘密的東西，原來是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過了這條洪水，然后就高高興興的回家了。

《二年級上冊看圖寫話大全集(合集14篇)》一文就此結束，希望能幫助您在小學教學中起到作用，如還需更多，請關注我們的“看圖寫話教案”專題。