雨天作文十九篇。

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉Ｔ趺磳?xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“雨天作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

雨天作文 篇1

今天是周六，原本晴朗的天空突然變得灰蒙蒙的。媽媽說(shuō)要下雨了。以前下雨天都是呆在教室或者家里。真的沒(méi)有好好觀察下雨天！今天正好給了我一個(gè)互相了解的機(jī)會(huì)。

過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，天色越來(lái)越暗，家里的燈也開(kāi)了，和屋外的黑漆漆的畫(huà)面相比，非常明亮。不一會(huì)兒，雨水開(kāi)始沖刷地下。一滴，兩滴，三滴……通過(guò)窗戶，我看到雨滴在風(fēng)姐姐的推動(dòng)下漫天飛舞，很快地面就濕了。打開(kāi)窗戶，調(diào)皮的雨點(diǎn)落在臉頰上，感覺(jué)又冷又涼，但還是很喜歡。母親說(shuō)，雨是大自然賜予我們的，它澆灌著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，是我們的好朋友。沒(méi)想到，雨滴還是人類(lèi)的好幫手！我喜歡雨天，喜歡調(diào)皮的雨滴。雖然因?yàn)橄掠晏觳荒艹鋈ネ妫强梢造o靜的享受雨滴拋下的生命之光。我為他們感到驕傲。謝謝雨滴?。?77139.cOM 高分范文網(wǎng)）

雨天作文 篇2

下雨了，這雨來(lái)的是這么的忽然，這么的無(wú)畏。

一顆顆晶瑩的雨滴，從高高的天空落下來(lái)，不為別的，只為了能潤(rùn)澤津潤(rùn)大地，澆灌正在成長(zhǎng)的植物，就算要犧牲自己，也無(wú)所畏懼。它只為了，在彩虹泛起的前一刻，它能完成自己該完成的使命。雨一滴一滴的下著，越下越小，越下越小，一直到生命的盡頭。

我們的老師，就像這雨滴一樣，而我們，我們這群身在福中，卻不知福的率性的孩子們，就猶如正在茁壯成長(zhǎng)的植物。

老師們，老是夜以繼日地工作著，忙碌著，以我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕＿@幾天，老師們的嗓音已經(jīng)不如往日的那樣清新動(dòng)聽(tīng)，反倒變得嘶啞。我整理時(shí)為我自己當(dāng)初的無(wú)理取鬧而自責(zé)。老師老是為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。假如，我們碰到什么難題，老師會(huì)教我們解決;假如，我們同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，老師會(huì)努力化解……這樣的老師，不就猶如雨滴一樣嗎？

我愛(ài)雨天，由于每次雨天，我都會(huì)想起我敬愛(ài)的老師。

雨天作文 篇3

清晨，天空中傳來(lái)一陣陣“轟隆隆”的巨響，緊接著便是淅淅瀝瀝的雨滴聲。雨滴打擊著看似脆弱，其實(shí)很堅(jiān)固的玻璃窗，發(fā)出“噠噠”的聲響，就像玻璃窗在雨中冒著雨水的攻擊前進(jìn)的腳步聲。

“吵死了，”我皺了皺眉頭，拉起被子就蓋在頭上，“怎么又下雨了。”過(guò)了會(huì)，我終于忍不住了，從床上爬了下來(lái)：“連天都不讓我睡懶覺(jué)，那我就去寫(xiě)作業(yè)吧！作業(yè)還有一堆呢……不知道今天幾號(hào)了?！蔽揖従彽爻菑垖?xiě)字臺(tái)走去，打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)還有很多是空著的，我一下子趴在了桌子上：“我的天?。∵€有這么多沒(méi)寫(xiě)，真不知道我這個(gè)暑假是怎么過(guò)的，都快開(kāi)學(xué)了……”我伸了個(gè)懶腰，拿起筆，開(kāi)始了一天的行程。

雨仍然持續(xù)著，這意味著時(shí)間在流逝。而我呆呆地望著外面，考慮著最后幾天該怎么完成作業(yè)。“作業(yè)啊作業(yè)，快點(diǎn)寫(xiě)完吧！”我心里祈禱著，即使我知道這是徒勞的。握在手上的筆無(wú)力地扭動(dòng)著，好比這個(gè)暑假的我?！皩?duì)！只有把作業(yè)寫(xiě)完才能繼續(xù)前進(jìn)！才能有更好的精神面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，加油！”我又鼓起了信心，對(duì)未來(lái)充滿希望。

雨越來(lái)越小了，然后烏云也慢慢散去，太陽(yáng)又露出了美麗的笑容。是啊，雨停了。我的目光一下飛出了窗外，隱約看見(jiàn)一道彩虹在對(duì)著我微笑。暑假就好像下雨的時(shí)候，像窗戶那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去就能迎接到美好的新學(xué)期，然而新學(xué)期的事也是很多很煩瑣的，但也要像彩虹那樣用微笑面對(duì)，這樣心情才會(huì)舒暢，學(xué)習(xí)才會(huì)順利！

好比雨過(guò)天晴！

雨天作文 篇4

我躺在床上

孤獨(dú)的聽(tīng)著雨

如此的急促不安

像一條垂死的魚(yú)

大張著干涸的嘴

不停的喘息

最終

一滴一滴的雨

上升成了一條

粘稠的河流

黑暗中漫過(guò)了路徑

漫過(guò)了屋子

我感到無(wú)比恐懼

失去了最后一點(diǎn)耐心

身體一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去

呼吸困難

溺水者一樣

拼命的揮動(dòng)雙手

來(lái)不及呼喊

雨水就灌滿了胸腔

掙扎著最后一瞥

看見(jiàn)越來(lái)越大的雨滴

劃過(guò)一絲光亮

瞬間落了下來(lái)

雨天作文 篇5

我靜靜地坐在窗邊，望著外面淅淅瀝瀝的雨，不由想起了那個(gè)雨天的故事。

也是這樣的一個(gè)雨天，小雨沒(méi)完沒(méi)了地下著。我打著傘急急地趕往學(xué)校?？爝M(jìn)校門(mén)時(shí)，我不得不挽起褲腿，因?yàn)槁访娴姆e水快了漫過(guò)鞋面了。當(dāng)我小心翼翼地踮著腳進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一個(gè)大約二年級(jí)的小男孩冒著雨飛奔過(guò)來(lái)，腳下還不時(shí)還濺起幾片水花。突然，只聽(tīng)到“哎喲”一聲，他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在地，臉上沾滿了泥水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他手中還緊緊地抓著一個(gè)紅色的塑料袋，里面好像裝著一些賀卡，大概是他們手工課的作品吧。只見(jiàn)小男孩扭動(dòng)了一下身體，吃力地站了起來(lái)，也卷起褲腿，又抖了抖塑料袋上的泥水，繼續(xù)向前跑。我疑惑地朝他跑的方向看去，有一個(gè)中年男人正走進(jìn)校門(mén)，應(yīng)該是位老師。

只見(jiàn)小男孩跑到那老師身邊，將賀卡遞過(guò)去小聲說(shuō)：“老師，祝您老師節(jié)快樂(lè)！”。老師微笑著摸了摸小男孩的頭，又彎下腰，幫他擦了擦臉上的泥水，眼中露出欣慰的神情。小男孩冒著小雨，不顧摔下的疼痛，只是為了一張賀卡啊

想到這兒，我楞在那里，忽然覺(jué)得這個(gè)雨天好溫暖。

雨天作文 篇6

又是一個(gè)陰雨天，無(wú)數(shù)條銀絲垂下天際，形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的水簾，又似斷了線的珍珠，落在地上，濺起了水花。撐著傘站在雨中，耳畔只有雨在歌唱的聲音，偶爾，有幾點(diǎn)雨珠濺落在我身上，涼涼的。望著眼前的美景，朦朧中，似乎又回到了那個(gè)雨天。

這一天，剛上完美術(shù)輔導(dǎo)的我正要回家。天公卻在這時(shí)給我來(lái)了場(chǎng)大雨，雖然平時(shí)喜歡賞雨的我，但這時(shí)候可沒(méi)那份閑情逸致。無(wú)奈，沒(méi)帶雨傘的我只能站門(mén)口干著急?！霸趺蠢玻驹陂T(mén)口還不回家”一個(gè)銀鈴般的聲音在我身后響起，教師帶著她的那把花雨傘從教室走了出來(lái)，“是不是沒(méi)帶雨傘？”“嗯，是啊！”我們苦笑著答道?！澳恰Ｒ贿@樣，教師送你回去”她一邊說(shuō)，一邊撐開(kāi)了那把花雨傘。就這樣，人們便看到有一位教師為一個(gè)學(xué)生打著傘在雨中走著，盡管雨已打濕了老師的衣領(lǐng)，但她仍將傘下更大的空間留給了那個(gè)學(xué)生……

老師在把我送到家后，她看到我的身上有點(diǎn)濕了，很抱歉地笑笑說(shuō)：“還是淋著你了?！钡窃诶蠋熮D(zhuǎn)身后，我清楚地看到她衣服上的一大塊水漬與發(fā)絲上沾著的“珍珠”，頓時(shí)，心中百感交集，而我的臉上已分不出哪兒是淚水，哪兒是雨水……

一個(gè)人撐著傘，漫步在雨中。再度回到母校，望著高高的教學(xué)樓，熟悉的操場(chǎng)。真有幸又遇上了老師，看著老師欣喜的樣子，我才知道對(duì)老師最好的禮物就是永遠(yuǎn)不要把她忘記。

老師，您是一把大傘為我遮住了心中的雨點(diǎn)，但您又是春雨，潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲。

雨天作文 篇7

又是一個(gè)雨天，空氣中彌漫著潮濕的味道，沒(méi)有心情寫(xiě)詩(shī)的我欺瞞自己沒(méi)有靈感。

東風(fēng)，把窗外的楊樹(shù)搖得猶如沐浴少女的發(fā)絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘，羅征說(shuō)：“春天刮南風(fēng)的?！蔽艺f(shuō)，雨是從東邊來(lái)的，夏天才刮南風(fēng)。他說(shuō)不對(duì)，就是南風(fēng)，我只能暗笑：書(shū)呆子！

不知誰(shuí)說(shuō)了一句“學(xué)校里可儲(chǔ)水了”，我這才想起剛才走路的時(shí)候是如何如何的心悸。是啊，一下雨，學(xué)校里就會(huì)積聚很多的雨水，不知道西南的旱情緩解了沒(méi)有。韓寒在罵給西南捐錢(qián)捐水的事，興哥說(shuō)可能不是他自己，因?yàn)轫n寒博客里沒(méi)有。我也不是很清楚，我跟韓寒又不是很熟，我也只能猜測(cè)著應(yīng)該是他吧。

向陽(yáng)勸我說(shuō)，這么好的雨天你怎么不寫(xiě)詩(shī)？密雨斜織，微風(fēng)輕拂，行云如墨。開(kāi)篇我便說(shuō)沒(méi)有靈感，我有些惘然，苦笑著說(shuō)自己江郎才盡。向陽(yáng)說(shuō)江南之所以出才子，就是因?yàn)橛晁?，興哥說(shuō)江南盡是臭水溝！我無(wú)語(yǔ)，興哥解釋道：“現(xiàn)在很多地方都污染了?！鼻靶┤兆尤祟?lèi)又召開(kāi)了一次大會(huì)，目的是應(yīng)對(duì)氣候變暖，保護(hù)生態(tài)多樣性，妹妹說(shuō)這天氣越來(lái)越不正常，用韓寒的話說(shuō)“早干嘛呢？”，先污染后治理，人類(lèi)盡做些搬石頭砸自己腳的事。

窗外嘩嘩然，后面的黑板上高考倒計(jì)時(shí)四十七天。教室里這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是書(shū)聲瑯瑯了，卻感覺(jué)比自習(xí)課還安靜。垂首俯睡的人，千姿百態(tài)，各具特色；而醒著的人也是百無(wú)聊賴的做著各自的事。

時(shí)間過(guò)得很無(wú)奈，姨夫在寒假里送我一句話：“如果你浪費(fèi)了時(shí)間，那么時(shí)間就會(huì)浪費(fèi)了你。”我不由地感嘆歲月不待人，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時(shí)間會(huì)過(guò)得如此之快，是有人追趕它嗎？子在川上曰：逝者如斯夫。我真想把他踢下來(lái)，雖然會(huì)被罵為“大不敬”，可這又不是古代帝王的封建社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)因我這句無(wú)傷大雅的俏皮話把我拉出去砍了。

我終于明白為什么中國(guó)文化博大精深了！興哥說(shuō)：“你讓那些古代儒生考考數(shù)學(xué)試試，一個(gè)也考不上?！蔽曳瘩g道：不是還有祖沖之、張衡嗎？可我駁得毫無(wú)力氣，畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學(xué)文了，史書(shū)、唐詩(shī)、宋詞成了民族的精神脊髓。

我很欣賞韓寒的那種批判精神，但他還無(wú)法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角，他的見(jiàn)解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。魯迅是我最崇敬的人，早晚我會(huì)見(jiàn)他一面，至少我會(huì)到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會(huì)不會(huì)也成了“臭水溝”，先生若是還活著，一定會(huì)大罵特罵了。

對(duì)于高考，此刻我沒(méi)有太多的想法，等待我的依舊是個(gè)未知數(shù)，甚至是無(wú)解。我可以很坦然的去面對(duì)，然而畢業(yè)之后呢？我不敢想，姨夫說(shuō)既然你相信條條大路通羅馬又為何為之犯愁。話雖說(shuō)如此，可大學(xué)還依舊是我的夢(mèng)想。

中國(guó)人死要面子，我不想說(shuō)也絕不會(huì)說(shuō)我不是中國(guó)人，然而我的確不是很在乎，我不是解釋什么，我只是想說(shuō)我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦讀沒(méi)有任何結(jié)果，當(dāng)然我所說(shuō)的結(jié)果是上個(gè)好大學(xué)，我不知道我會(huì)怎樣，我能怎樣？我知道父母也并非真的很在乎，他們也只是以此來(lái)激勵(lì)我，然而作為他們的兒子，我不能，我不能眼睜睜的看著他們被別人嘲笑。我只能默默的努力，雖然不能只是默默。然而，還是要再說(shuō)一次然而，我并沒(méi)有底氣，甚至連三分都沒(méi)有。我說(shuō)過(guò)我不知道等待我的是什么。

我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以寫(xiě)那么長(zhǎng)的文章，是因?yàn)橛陠幔楷F(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了，語(yǔ)文老師很給我面子，看到我寫(xiě)東西也沒(méi)有說(shuō)什么。窗外的雨依舊在嘩嘩而下，只是風(fēng)有些小了?！坝曛悬S葉樹(shù)，燈下白頭人?！蔽乙詾橛质且晃桓乙粯颖瘒@時(shí)光流逝傷感的人，可答案偏說(shuō)作者是悲喜交加。

有些人在睡覺(jué)，有些人在忙自己的事情，從來(lái)不見(jiàn)有多少人尊重語(yǔ)文課。唉，我們的母語(yǔ)呵！去年還都在寫(xiě)《漢語(yǔ)，想說(shuō)愛(ài)你不容易》，其實(shí)真的挺不容易，極端分子說(shuō)：學(xué)那些文言文干嘛，又沒(méi)用。我很悲哀，作為傳承文化的我們，如果有一天不再學(xué)習(xí)那些古文了會(huì)怎樣？毫無(wú)疑問(wèn)這將不是我個(gè)人的悲哀，而是整個(gè)民族，整個(gè)世界的了。

雨有些沉默，我以為天會(huì)轉(zhuǎn)晴，可它沒(méi)有要停的意思。此時(shí)的心情波瀾不驚，突然一絲驚悚竄上心頭，據(jù)說(shuō)20xx年光子大爆發(fā)會(huì)死很多人，其實(shí)從一出生人就注定著要死亡，這并不重要，重要的是其間的過(guò)程——人生。

人生本來(lái)就很短暫，生死不可逆轉(zhuǎn)，我還能說(shuō)些什么呢？表弟說(shuō)，過(guò)好每一天。我在心里默默地感激，我懼怕死亡，我害怕某一天我再也醒不來(lái)。然而最令我懼怕的是失去親人我卻無(wú)能為力。我想永遠(yuǎn)的陪在家人身邊，可這也是不可能的事情，又何況父母終究要離我們而去，我不敢想到時(shí)候我會(huì)是什么樣子。

我是個(gè)很傷感的人，同時(shí)我也對(duì)未來(lái)充滿希望。先生說(shuō)：“有希望，便是光明?！比绻祟?lèi)沒(méi)有了希望，便真是到了世界末日。朗費(fèi)羅說(shuō)：“當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定沉著！”羅丹也要我們“熱愛(ài)人生”。我忽然想起郭敬明曾寫(xiě)過(guò)的《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》，我忘記里面都寫(xiě)了什么，想必應(yīng)該會(huì)與我現(xiàn)在的心境相吻合吧。

李白吟唱著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”可我沒(méi)有那么豪放。晚上七點(diǎn)多了，雨早已停歇，屋外卻依舊噼里啪啦的作響，教室里顯得異常安靜。一篇《尋夢(mèng)》喚回了我的記憶，“那時(shí)我會(huì)記得有個(gè)人在我生命綻放得如火如荼的時(shí)候，曾寫(xiě)下多么濃重的一筆。著意尋夢(mèng)夢(mèng)何在？夢(mèng)在無(wú)處尋?！?/p>

佛曰：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。與我們擦肩而過(guò)的人太多，各自都充當(dāng)著彼此的過(guò)客。我不想再說(shuō)，曾經(jīng)在我生命中的是那樣的一晃而過(guò)，但愿連姓名都不再記得。

兩邊的同桌都到后面學(xué)習(xí)去了，留下我一個(gè)人在這里默默地寫(xiě)作。轉(zhuǎn)身看了看窗外——無(wú)星無(wú)月，漆黑的夜幕被幾盞路燈點(diǎn)綴著。雨下了一整天，我也斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了一整天，地上的印記清晰可見(jiàn)。

出去了一會(huì)兒，雨又開(kāi)始下，揚(yáng)起臉蒙蒙細(xì)雨感覺(jué)很細(xì)膩，一團(tuán)朦朧的光暈不合時(shí)宜的出現(xiàn)，我不禁感嘆連月亮也有些不正常了。其實(shí)這本該是一幅很詩(shī)意的畫(huà)面，因?yàn)槔淅涞娘L(fēng)，我無(wú)意遐想。

日子一天一天永不回頭的消逝，沒(méi)有因任何人和事駐停它的腳步?；秀遍g，這一天又即將告別，我用筆尖篆刻出對(duì)它的眷意，可它卻揮了揮手依舊絕情的走下去。時(shí)間和雨都是很靈性的東西，不知不覺(jué)便會(huì)從指間悄然滑過(guò)，留下的只是一些無(wú)助的嘆寞！

假如，永遠(yuǎn)只是假如，世界并不因此而存在，明天太陽(yáng)依舊還會(huì)升起，會(huì)照耀這片大地，我也要好好珍惜。

雨下了一地，沖去塵土和穢氣，而我的心靈也著實(shí)的下了一場(chǎng)雨……

這篇散文是一位高三學(xué)子用筆尖彈奏的心曲。不緊不慢，娓娓道來(lái)，環(huán)境的污染、求學(xué)的艱辛、前途的迷惘都在這個(gè)下雨天不請(qǐng)而至，涌上心頭，描寫(xiě)細(xì)膩，感情真摯。

雨天作文 篇8

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，最近卻已經(jīng)好幾場(chǎng)秋雨了。今天早起因去縣城參加說(shuō)課比賽而出門(mén)，又逢下雨。

路上行人匆匆，我從一個(gè)路口，下了大車(chē)，焦急的在雨中趕路。想要買(mǎi)把傘，路邊沒(méi)有店鋪，聽(tīng)大車(chē)司機(jī)說(shuō)目的地不遠(yuǎn)，卻已經(jīng)走了好久。

邊走邊張望四周，看是否有出租。八點(diǎn)了還沒(méi)有車(chē)。我要遲到了…

雨還在下，我還在趕路，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)出租車(chē)的影子。早起沒(méi)吃飯，我終于體會(huì)到什么是饑寒交迫。心焦似火。終于，路上碰到了一位好心的同齡姐妹，騎電車(chē)送了我一段路。又求助朋友開(kāi)車(chē)接，才輾轉(zhuǎn)到了目的地。真是一路坎坷！

抽完號(hào)更確切的感覺(jué)到又累又餓！出去尋找吃飯的地方，發(fā)現(xiàn)雨還在下。

頭天晚上睡的晚，飯后，奢望能找個(gè)地方躺一下，迷糊一會(huì)兒…沒(méi)地方去，也沒(méi)時(shí)間去休息。也許這就是考驗(yàn)吧，生活在考驗(yàn)我吃苦的能力；也在考驗(yàn)我追求職業(yè)理想的決心。

等待中，我在心里把早已熟悉的稿子又反復(fù)的默背了幾遍。在休息室里，選手們都默默無(wú)語(yǔ)，各自拿著自己的稿件，眼睛似乎黏在了面前的稿子上。大家都不說(shuō)話，空氣似乎凝固了，看著前邊的選手一個(gè)個(gè)進(jìn)入比賽房間，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)往上提。到四十幾號(hào)時(shí)，我感覺(jué)實(shí)在坐不住，就躲到走廊外面的墻角，把面前的墻壁，當(dāng)做評(píng)委，小聲的說(shuō)稿子。估計(jì)時(shí)間長(zhǎng)短，這樣的比賽每人只有十分鐘，超時(shí)就得停下來(lái)，這是我最擔(dān)心的。

等我再回休息室時(shí)，又有幾個(gè)人比賽結(jié)束離開(kāi)了。他們或者默默不語(yǔ)，或小聲告訴一起來(lái)的同伴自己的得分。從他們驚訝和平淡的臉色中我猜測(cè)著他們的成績(jī)。48號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備…50號(hào)做準(zhǔn)備……我的心，我的胸腔似乎都裝滿了氣體膨脹地僵硬了。

到我了，我故作冷靜，走進(jìn)比賽教室，評(píng)委老師們，有的在走動(dòng)，有的在閑聊。我問(wèn)了聲好，在電腦上插上優(yōu)盤(pán)，開(kāi)始說(shuō)課。整個(gè)流程還算流暢，我只是把早已熟悉的稿子又像第一次說(shuō)出來(lái)一樣興奮地說(shuō)了一遍。遺憾的是我的課件沒(méi)有播出聲音來(lái)。配樂(lè)和課文朗讀沒(méi)聲音。我只能后悔自己太疏忽。

回想賽前，試優(yōu)盤(pán)的時(shí)候，大家都掙著試，我沒(méi)好意思往前擠。后來(lái)，電腦癱瘓了，大家都沒(méi)辦法拷貝優(yōu)盤(pán)上的說(shuō)課材料。我站在圈外，忽然想到有同學(xué)好像在這學(xué)校是電腦教師，便用微信叫了一下。正好他有空來(lái)把電腦整了一下，大家又一窩蜂似的擠在電腦跟前了。可以理解，誰(shuí)都想早點(diǎn)把說(shuō)課課件輸?shù)奖荣愲娔X里，好順利獲得好的成績(jī)。這無(wú)可厚非！此時(shí)我即使擠不進(jìn)去，明明可以求助同學(xué)幫忙把自己的先拷貝了。我卻沒(méi)有。是我太自信？還是我太愛(ài)面子？不好意思請(qǐng)人幫忙，不好意思和別人爭(zhēng)搶。

到下午，時(shí)間太倉(cāng)促，課件沒(méi)復(fù)制進(jìn)電腦的選手，原來(lái)定的休息時(shí)間再?gòu)?fù)制課件也取消了。當(dāng)走出賽場(chǎng)，我好后悔。即使不要?jiǎng)e人幫忙，比賽時(shí)插優(yōu)盤(pán)時(shí)如果我堅(jiān)持一定要把音樂(lè)再添加一次（當(dāng)然比賽時(shí)是不允許因此耽誤時(shí)間的），音樂(lè)絕對(duì)就播放出來(lái)了。成績(jī)一定會(huì)再高點(diǎn)兒?？墒且磺卸家?yàn)槲业氖韬?，因?yàn)槲业摹安缓靡馑肌保髋萦啊?/p>

外面天已經(jīng)黑了，冰冰涼涼的雨水滴到我頭上、臉上。我沒(méi)有打傘，故意淋雨懲罰自己的失誤。我走在返回的路上，又開(kāi)始尋找出租車(chē)了。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，沒(méi)有一個(gè)可以搭乘的。托朋友找的車(chē)來(lái)接我時(shí)，我無(wú)聲的坐進(jìn)去，接連嘆氣。胸腔中充斥著氣體，憋得難受，嘆惜一次，就輕松一分。

窗外，路上很黑，似乎我一個(gè)人在黑夜里穿行。說(shuō)課，賽課確實(shí)能鍛煉教師，在課改的路上，經(jīng)常有這種比賽。這條路上努力前進(jìn)的也不止我一人。但是，賽則有高低，比則有上下。也許因?yàn)檫@個(gè)，我感覺(jué)到一種冷漠感，排斥感，彌漫于周?chē)?，像極了這秋天連綿的雨，冰冷了整個(gè)世界。而匆匆走在路上的行人又如我們。當(dāng)我停足希望看看同行人的臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都埋在帽子里，躲在雨傘下。

我不知道我沒(méi)有爭(zhēng)取是不是錯(cuò)了，如果再回頭一次，也許我仍然不會(huì)爭(zhēng)取。但是，相信情商高的人們一定有個(gè)兩全的辦法。而我也許永遠(yuǎn)做不到。———后記

雨天作文 篇9

那是在一二年級(jí)的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨，媽媽那時(shí)在上班，所以要到5點(diǎn)才能下班，爸爸出差了。

雨越下越大，天越來(lái)越黑，還有雷電，嚇得我面如土色。我便在教室里寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)望著操場(chǎng)，還要皺起眉頭說(shuō)：“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？”

作業(yè)寫(xiě)完了，我想：沒(méi)什么事，不如看書(shū)吧！我從書(shū)包里拿出一本書(shū)，捧起來(lái)，開(kāi)始默讀。讀著讀著，我便沉迷于書(shū)中，把周?chē)沫h(huán)境全忘了。我越讀越興奮，越讀越激烈。不知后面的結(jié)果怎樣，故事有悲歡離合，悲傷的故事會(huì)使我淚流滿面。我看了一本有一本，時(shí)間有一分一秒的過(guò)去了。同學(xué)們、家長(zhǎng)和老師差不多都走光了，學(xué)校似乎只剩下我一個(gè)人了。從熱鬧的校園變成寧?kù)o無(wú)聲的校園，除了雷聲在咆哮，除了大雨在喧鬧……但我還是靜靜地坐在座位上看書(shū)。

突然，從大雨中走出一個(gè)熟悉的身影。啊！是媽媽,“媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了！”我激動(dòng)地跑向媽媽。最后，我和媽媽的身影在大雨中慢慢的消失了。

雨天作文 篇10

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的，在路上有陰天也會(huì)有睛天。在我成長(zhǎng)的路上的陰雨天讓我改變了許多，變得更能承擔(dān)。

——我感激成長(zhǎng)路上的陰雨天！

雖然我現(xiàn)在并未成年，我的成長(zhǎng)閱歷也不完全，但在我現(xiàn)有的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不免會(huì)產(chǎn)生許多的事件，有許多的磕磕撞碰。每集體都不是鐵擊的，都會(huì)生病。成長(zhǎng)的進(jìn)程中一定會(huì)有生病的時(shí)候，我有一次患了過(guò)敏性紫殿。瞅名念義，這種病是一種功敏癥，經(jīng)由檢討后，不能吃麥造食物，不能吃豆制食品，不能交觸很多種樹(shù)，連灰塵也不能接觸……假如出門(mén)就要帶著心罩，在酷熱的夏天，走在大巷受騙然很惹人注視了。不外，為了不使病情添重，只好戴著它，再暖也要忍。為了使我的病絕早治好，我的家人找到了一位中醫(yī)大婦。她懂得到我是在被蜜蜂蟄了之后才生的病，告訴我和家人，是因?yàn)榉涠具M(jìn)了血管，血液里有毒了，必需要把毒排出來(lái)。還給我啟了中藥，一天三次，直到病好為起。雖然湯藥很苦，許多。而且還要插火罐排毒但為了治病，我什么甜都能吃，什么罪都能授，都能忍。家里人和學(xué)校老師都讓我復(fù)學(xué)，然而我不想延誤學(xué)業(yè)，也就保持上學(xué)。十一假期到了，我生病也半個(gè)學(xué)期了，假期在家時(shí)，我忽然發(fā)明身上的紫癜都消散不睹了，起初也沒(méi)有復(fù)發(fā)，我斷定我的病好了。通過(guò)這場(chǎng)病，我知說(shuō)了在難題點(diǎn)前，只有剛強(qiáng)高空對(duì)并與之作堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，再大的困難也會(huì)抬頭讓路！

在陰雨天必定會(huì)有澀倒的時(shí)候，我生在一個(gè)大家庭里，而我的父母都是聾啞人該我健康地去到這個(gè)家時(shí)，齊家人皆覺(jué)得無(wú)比的喜悅。恰是果為父母都是聾啞人的緣故，從斷奶后我就始終和奶奶住在一個(gè)房間里。奶奶學(xué)我談話、走路，告知我干人的情理，告訴我學(xué)習(xí)的主要。因而，我在七八歲時(shí)就曉得我要佳美學(xué)習(xí)，未來(lái)考上大學(xué)。又由于我和奶奶相處得久，我又是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，奶奶鳴我返東我毫不去東，頭腦里裝的全是奶奶的“大路理”，跟同齡的孩子玩不一塊往。固然我是一個(gè)父孩子，但家里人不重男輕母的偏向，從二年級(jí)開(kāi)端，我在班里一直名逝世是前茅，在先生眼里我也是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，直到四年級(jí)時(shí)，我家確當(dāng)野人——奶奶患上食講癌，我的生活頓時(shí)有了很大的轉(zhuǎn)變，我也登時(shí)成熟了良多。雖說(shuō)亂好了，但因?yàn)槎喾N起因，還是在五年后癌癥復(fù)領(lǐng)永遙地分開(kāi)了咱們。這時(shí)的我也不再是那個(gè)不懂事的孩子了，我長(zhǎng)大了，雖說(shuō)不是大人，也是一個(gè)青多年，我的弟弟也未八歲了，上了小學(xué)一年級(jí)，我們姐弟二人都取奶奶情感甚深，當(dāng)初治理弟弟的義務(wù)接給了我，爺爺年紀(jì)大了，爸爸媽媽又都?xì)埣?，弟弟還小，而且全家只有我的文明程度最高。原來(lái)就不愛(ài)在外我眼前說(shuō)話的我，卻要變得英勇一些，單雜到?jīng)]大腦的我也要變得心細(xì)一些，事事多想。奶奶離世后，弟弟的成就降落了很多，在學(xué)習(xí)上一直很賴的我忍耐不了弟弟的直線降低。性格不太好的我不得不訓(xùn)導(dǎo)他，但聽(tīng)?wèi){我怎么語(yǔ)重心長(zhǎng)，他都是左耳入左耳沒(méi)，我切實(shí)賭氣了，一巴掌下去，他聽(tīng)話了，多少天后又記了，但他還是逼得我三番五次著手。

有時(shí)候會(huì)想：替什么己活謝世上不能飽經(jīng)風(fēng)霜；為什么生涯中會(huì)有這么多的懊惱；為什么我要承蒙這么多不當(dāng)我承當(dāng)?shù)?；為什么我要比共齡的孩子蒙受的更多、更重；為什么……我經(jīng)常在口面對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我身上的擔(dān)子太沉了，我實(shí)得惡乏呀！”但最后我仍是決議要迎難而上戰(zhàn)勝艱苦，讓兄弟充足應(yīng)用他那聰慧的腦袋，也成為優(yōu)良的教生，不辜背奶奶對(duì)爾的冀望。

成長(zhǎng)路上的陰雨天，往往會(huì)使我們的心境變壞但我卻深信：

——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

雨天作文 篇11

懷石渝沙，愿風(fēng)載塵，衣襟帶花，隨雨溫柔。

——題記

“最美的不是下雨天，而是與你一起躲過(guò)雨的屋檐”。這句歌詞是周杰倫拍攝的電影《不能說(shuō)的秘密》里主題曲中的一句，猶記得這部電影剛上映的時(shí)候，街上大大小小的音像店里總是循環(huán)播放著這首曲子。并不是說(shuō)這首歌的曲調(diào)有多余音繞梁，而是電影中男女主角的純真初戀和躲雨的經(jīng)典片段再配上這一句歌詞，便成了無(wú)數(shù)少女心里對(duì)初戀的向往。然而，在聽(tīng)完這首歌后，那句觸動(dòng)人心的最美的“情話”歌詞在我看來(lái)，似乎更貼切于大雨滂沱之時(shí)，在風(fēng)雨交加的黑暗中，在我面對(duì)困難與無(wú)力之際，陪我躲過(guò)雨，牽引我走向光明，等來(lái)晴天的那份執(zhí)著，我稱它為“信念”。

我人生路上的“下雨天”有很多，而也許在別人看來(lái)，那并不算什么，人們總是習(xí)慣于看到你最光鮮亮麗的一面，總是觀望著你生命中的“艷陽(yáng)天”。但盡管如此，我還是感謝于那些風(fēng)吹雨打的日子，讓我保持著那所謂的“信念”，成就成今天的我的模樣。下雨天，真好！

雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠時(shí)候，不錯(cuò)的，我總在不得意的時(shí)候碰到雨天，猶記得在前段時(shí)間，我沉墜在學(xué)習(xí)的黑谷里，那時(shí)候，我的天空灰蒙蒙的，總是不見(jiàn)陽(yáng)光，綿綿的細(xì)雨淅瀝地敲打著我的心房，就像是你并不知道生活在什么時(shí)候改變方向，陷入墨水般濃稠的黑暗里去，被失望拖進(jìn)深淵，似乎一不小心就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，我彷徨于一個(gè)個(gè)無(wú)盡的黑夜卻也無(wú)法走出迷途，像是掉入一個(gè)黑色的漩渦，找不到方向，找不著希望，老師的失望和父母的責(zé)備猶如千萬(wàn)支箭向我射來(lái)，讓我無(wú)法喘息，我的天空找不到一方蔚藍(lán)，雨水仿佛浸沒(méi)著我的世界，我擔(dān)心害怕于下雨天。我不甘于如此壓迫，于是開(kāi)始努力掙扎，每天學(xué)習(xí)到半夜，放棄了休息時(shí)間奔波于補(bǔ)習(xí)班之間，充實(shí)忙碌的生活讓我找到了所謂的“信念”，它就像黑暗里突然出現(xiàn)的陽(yáng)光，讓我感受到跟著它，仿佛就可以找到太陽(yáng)，無(wú)數(shù)次的努力后，我終于找回自信，回到了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

我想我要感謝下雨天，它帶給我磨難、拙折，也讓我找到希望、信念，讓我在下雨天找回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.自己，下雨天，真好。

辰夢(mèng)延續(xù)，風(fēng)也溫柔，裁縫之夢(mèng)，塵埃落定。

愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)，不懼怕雨天，帶給自己一方溫柔晴空。

雨天作文 篇12

早上，我和媽媽去眼科醫(yī)院復(fù)查，因?yàn)檠劾镞€戴著角膜塑形鏡，所以我一直坐在媽媽的電車(chē)上，微微抬著頭不敢睜眼。

“嘀—嗒”忽然有東西滴在我的腦門(mén)上，涼涼的、還有點(diǎn)冰冰的，感覺(jué)還挺舒服。“是什么？”我十分好奇，漸漸的，聲音由“嘀—嗒”變成了“嘀嗒—嘀嗒”！下雨了，我十分高興！因?yàn)楹镁枚疾幌掠炅?，好久都沒(méi)看到雨景了。我睜不睜開(kāi)眼睛看看呢？我艱苦地做著心理斗爭(zhēng)，最終感性戰(zhàn)勝了理性，我終于忍不住睜開(kāi)了眼睛。

只見(jiàn)晶瑩剔透的雨珠不斷地往下落，宛如美麗的天女在九重天外灑落一顆顆珍珠，又仿佛玉皇大帝珍貴的琉璃盞碎了，落到了人間，我美好地幻想著！

走近公園，湊近了看，那圓圓的小水珠掛在葉子上，就像一顆顆圓圓的瑪瑙鑲嵌在上面似的?？涌油萃莸男÷飞希褚幻婷嫘＄R子。我故意跳了進(jìn)去，一腳一個(gè)水坑。媽媽在后面說(shuō)：“呀，鞋都濕了，別鬧了！”我呢？則“嬉皮笑臉”的說(shuō)：“我就跳就跳，你來(lái)抓我呀！來(lái)呀，來(lái)呀，哈哈哈……”

多么美好的情景??！我坐在電車(chē)上幻想著。

果然，雨天的一切都是那么美好！

雨天作文 篇13

下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也出缺陷，有令人喜愛(ài)確當(dāng)?shù)兀灿凶屓藚挓┑墓ぷ?，雨天的?yōu)點(diǎn)是下雨天很涼快，因?yàn)槲夷軌蛟诩依镒霭查e流動(dòng)，能夠看電視、打電動(dòng)，還能夠做復(fù)習(xí)。

我喜愛(ài)下雨天，因?yàn)橄掠晏炷軌蜃鑫易约合胱龅氖?，下雨天是老天爺心境與心境的體現(xiàn)，晴天的時(shí)分代表好心境，陰地利因天空的色彩相同是灰色懊喪的心境，下雨天的時(shí)分，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，本來(lái)老天爺也有心境，也會(huì)興奮或哀痛，真是有意思。

盡管下雨天有優(yōu)點(diǎn)，也出缺陷，只需下雨天就不能做戶外流動(dòng)，我有喜愛(ài)的戶外流動(dòng)，例如:騎自行車(chē)、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時(shí)分，我都不能做戶外流動(dòng)，我會(huì)覺(jué)得很抑郁。

下雨天有好也有壞，猶如咱們的心境相同，當(dāng)咱們覺(jué)得心境欠好的時(shí)分，盡量不要影響他人，當(dāng)咱們心境好的時(shí)分，咱們要共享給他人，讓我們都興奮，信任自己會(huì)變成一個(gè)受歡迎的人。

雨天作文 篇14

我討厭雨天。周日和周一雖然下的是蒙蒙細(xì)雨，但一站到門(mén)外，一定會(huì)把你濕透的，因?yàn)闈穸忍罅恕?/p>

由于下雨，地面滑得像溜冰場(chǎng)似的。周一去上學(xué)，想向老師問(wèn)好，突然一下踉蹌，滑倒在地上。我剛想站起來(lái)，沒(méi)站穩(wěn)，又滑了一跤。真無(wú)奈，身上全是泥水。我趕緊站起身，匆匆地說(shuō)了句“老師好”，便跑回教室去了?！棒苷媸浅龃罅??！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

下雨天不僅地面濕滑，還十分潮濕。周一晚上，我正沉浸在美夢(mèng)之中。突然，我身下一濕，不好，難道床受潮了？我摸了摸衣服與內(nèi)褲，還好，衣服內(nèi)褲都沒(méi)有濕，我便沒(méi)有在意，繼續(xù)睡覺(jué)。但是，剛沒(méi)睡多久，身下的床單越來(lái)越濕，越來(lái)越冷。我打開(kāi)燈，天哪！墻壁上、地板上似乎全是小水珠！當(dāng)然，還有我的床。這次我真好像免費(fèi)睡了次“水床”呀！

雨天作文 篇15

我的爸爸很?chē)?yán)厲，但是他有時(shí)候也很疼我，就比如說(shuō)那次……

那天下午放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷聲，哎呀，要下大雨了！我沒(méi)帶傘，況且還要值日，應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我的。我邊想邊拿了掃帚去掃樓梯了。果然，不一會(huì)兒窗外就傳來(lái)了一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，下大雨了。

掃完地，我又累又餓，拖著沉重的步伐走出校門(mén)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，我心里好羨慕。走在回家的小石板路上，我心想：要是爸爸來(lái)接我該多好??！

“咪咪，是不是你?。俊焙鋈?，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我一抹臉上的雨水，模模糊糊看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)人正拿著雨傘和雨衣，另一手舉著傘。是爸爸？走近了，我才看清楚，真的是爸爸！“咪咪，果然是你！快穿上雨衣。你看你淋的，頭發(fā)都濕透了。”他把雨衣遞給我，“你說(shuō)你呀，待在教室里再等一會(huì)兒啊，這么大的雨，你又沒(méi)帶傘，還能沒(méi)人來(lái)接你??！淋病了明天怎么上學(xué)？”看我穿好雨衣，又把他手里的那把大傘給了我，讓我打著。

我看他只打著一把小傘，也沒(méi)穿雨衣，便把大傘推給他，說(shuō)：“爸爸，我有雨衣，您打這把大傘吧！”爸爸一驚，把大傘重新推給我：“沒(méi)事，爸爸不怕淋，你別感冒了?！弊詈?，我還是把大傘硬塞給了爸爸，自己打著一把小傘走著。

回到家，爸爸馬上讓我換上了干凈的衣服，用被子把我裹好。然后給我量體溫，又給我熬姜湯。而他自己打了一個(gè)大噴嚏。

我永遠(yuǎn)忘不了這件事。

雨天作文10

“嘩啦啦——嘩啦啦——”，窗外下著大雨，我站在窗邊，欣賞著被雨淋洗過(guò)后的翠綠植物，思緒卻不知怎的飄到了七年級(jí)時(shí)那個(gè)星期六的晚上……

那天，也如此時(shí)下著大雨，正當(dāng)我在飯桌上揮動(dòng)筷子對(duì)付老媽的紅燒鯽魚(yú)時(shí)，不禁想起了學(xué)校的炒魚(yú)，于是便對(duì)老爸老媽大吐苦水：“哎！老爸老媽你們不知道，我們學(xué)校的魚(yú)和家里的比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！在學(xué)校里，我生怕吃魚(yú)的時(shí)候會(huì)有刺，因此總是小心翼翼地。還有還有，你們說(shuō)早上還要先上早自習(xí)再吃飯，有時(shí)還在上課時(shí)肚子就餓了，哪兒還有什么心思背書(shū)聽(tīng)課。哦，對(duì)了，食堂離我們那么遠(yuǎn)，每次去吃飯時(shí)，如果下雨了，還要打著一把傘，多麻煩！你說(shuō)是不是，老爸？”窗外的雨下的更大了，可我卻絲毫不知道，馬上會(huì)有一場(chǎng)心靈上的暴風(fēng)雨來(lái)光臨我……

老爸一聽(tīng)，放下筷子，若有所思的說(shuō)道：“照你這么說(shuō)，是挺苦的?？墒恰?，他放下筷子說(shuō)：“如果你連這點(diǎn)苦都受不了的話，怎么經(jīng)受得起人生路上更大的挫折？”我怔住了，一時(shí)不知說(shuō)什么好，只覺(jué)得心中有一種酸澀的感覺(jué)呼之欲出，三人一時(shí)間陷入尷尬。不一會(huì)兒，媽媽笑著打起了圓場(chǎng)，說(shuō)道：“行了，吃飯吧！也許你還沒(méi)適應(yīng)學(xué)校的生活吧?！闭f(shuō)著夾了一塊魚(yú)到我碗里，“就你慣她！看看成什么樣兒了，這么點(diǎn)兒小事就這么多抱怨！”三人又陷入了沉默，只聽(tīng)的見(jiàn)窗外“滴滴答答”的雨聲……

夜里，我輾轉(zhuǎn)不眠，起身，推開(kāi)窗簾，看到窗臺(tái)上有一株草，被雨點(diǎn)打得彎下了腰。我想：我不正如這棵草嗎？這雨點(diǎn)就是爸爸對(duì)我的呵斥，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。正想得出神，突然從爸媽的臥室里傳來(lái)一絲光亮。咦，這么晚了，他倆還在干什么？

我輕手輕腳地下了床，小心翼翼的走到他們臥室門(mén)前，透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)他倆正在談話，我情不自禁的把耳朵貼在門(mén)上開(kāi)始偷聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“今天你在飯桌上說(shuō)的話是不是有點(diǎn)兒過(guò)了？而且我看你倆的關(guān)系也挺冷的！”爸爸嘆了口氣說(shuō)道：“我只是想讓她更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，我有空會(huì)和她好好談?wù)劦?。”一陣酸楚涌上心頭，我走進(jìn)臥室，拉過(guò)被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)剛才那株草正把落在它身上的水珠送進(jìn)土壤，讓根好多吸收一點(diǎn)兒。我想：這雨水不正像爸爸的愛(ài)嗎？我就如這棵草，感受著他的愛(ài)……

窗外的雨依舊下著，我卻明白了父親對(duì)我的愛(ài)。在這個(gè)下著雨的夜晚，我知道了其實(shí)狠心并不是不愛(ài)，而是愛(ài)的另一種形式！

雨天作文11

?那天我非常狼狽地跑回家，當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，大雨猶如那一排戰(zhàn)馬一齊奔向戰(zhàn)場(chǎng)一般從天上傾瀉而下。我心中的時(shí)間觀念早已忘卻，我忘記了還要上學(xué)，我忘記了還沒(méi)吃飯。似乎一切時(shí)間全都靜止了，我悄悄地走到窗前，望著那朵鮮艷的荷花。

那荷花母親十分愛(ài)惜，下雨時(shí)便會(huì)給她擋雨，有太陽(yáng)時(shí)便會(huì)為她遮陽(yáng)，有時(shí)我都羨慕她，我想快點(diǎn)看到她枯萎的那刻。

今天便是她的死期，我心里暗暗自喜，因?yàn)榻裉鞁寢尡淮笥陻r在了工作室沒(méi)法回家。叮，叮，叮，電話響了，是媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去給那株荷花著上那層塑料，那可是她的家呀！”我有氣無(wú)力地答應(yīng)了媽媽，但我并沒(méi)有去做，我只是呆呆地望著那朵荷花慢慢地低頭。有人說(shuō)：“荷花代表著純潔，我也沒(méi)覺(jué)出來(lái)?！?/p>

這時(shí)，荷花快撐不著了，我的心也似乎有了動(dòng)搖，但我還是沒(méi)能邁開(kāi)那腳步。這時(shí)，荷葉在悄無(wú)聲息的向荷花靠近，我親眼見(jiàn)證了那奇跡般的一切。

荷葉遮擋在荷花上面保護(hù)著荷花不受風(fēng)雨的侵襲，雨停了，荷葉被雨打大落了，而那朵荷花還在傲慢地活著。這讓我想起了去年冬天的那一畫(huà)面———我與父母出門(mén)郊游，父親在途中被一個(gè)電話急召回了公司，只剩下了我與母親，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)正在天空中急現(xiàn)自己的風(fēng)采，我很熱，母親走過(guò)來(lái)把我抱進(jìn)懷中為遮住了那炎熱的陽(yáng)光。我現(xiàn)在想起那畫(huà)面不禁潸然淚下。我終于明白了母親喜歡的并不是荷花而是在風(fēng)雨中為荷花包攬全部的荷葉，也是那默默付出不求任何回報(bào)的荷葉。

母親，你是那荷葉嗎？你就是那默默付出不求回報(bào)的荷葉！

雨天作文12

?“上課了！大家都回座位坐好準(zhǔn)備上課！”班長(zhǎng)扯著嗓子站在講臺(tái)上吼著，小臉漲的通紅。大家好像瞬間被上了緊箍咒似的，一下子從下課時(shí)的活躍氣氛中勒住了神經(jīng)，拿出課本和筆記本，做好了上課準(zhǔn)備。而我的座位正好靠窗，趁老師還沒(méi)來(lái)，我無(wú)聊的側(cè)過(guò)頭看著窗外，天空昏暗暗的，還不時(shí)能聞得幾聲蟬鳴。

不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師的腳步聲就一下一下變得清晰起來(lái)。頭一抬，就看到老師環(huán)抱著大大小小的試卷，這堂課看來(lái)又是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”！我不由得看向了窗外。咦！外面不知何時(shí)竟落雨了，豆大的雨點(diǎn)落在蒸騰的水泥地上，好一片水亮亮的天地！我直了直身子，順手把窗戶推開(kāi)一點(diǎn)，瞬間的愜意讓我疑心自己是身在山間了。我努力的探出頭，貪心的深呼吸……正打算收心答題的當(dāng)口，我一眼瞥見(jiàn)教室前花壇里那一小叢翠竹，細(xì)數(shù)也不過(guò)三五株而已，它們?cè)谫即蟛賵?chǎng)的映襯下竟顯得有些單調(diào)。可不是嘛！我坐在這個(gè)位置兩三個(gè)月了，一直沒(méi)瞧見(jiàn)誰(shuí)關(guān)注過(guò)它們，哪怕是好事者的莽撞來(lái)犯，更別說(shuō)會(huì)有人為它們澆水施肥了。它們每天能做的也許只是盡可能多的曬一點(diǎn)陽(yáng)光，吸一點(diǎn)雨露，然后知足的伸展著瘦瘠細(xì)枝。一陣風(fēng)拂過(guò)，原本緊挨著的一大一小兩株竹子都側(cè)彎了腰，瞬間又站立，又傾倒，就像一根固定在地面的彈簧，被折騰著。大竹子看上去顯得穩(wěn)當(dāng)些，倒是那棵小竹子很疲憊不堪，太細(xì)腳伶仃了，以至于不能承載風(fēng)力的侵襲，眼看著它東倒西歪的爬不起來(lái)了，可是它身后的大竹子好像是聽(tīng)了它的召喚似的，只用細(xì)長(zhǎng)但有力的手臂這么一招，小竹子就像被施了神力一樣的站穩(wěn)了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，小竹子在大竹子的扶持下，傾斜著，繼而便使了渾身解數(shù)似的，支撐著回到大竹子的懷抱，安然無(wú)恙的挺立著，我提著的心便也松弛了下來(lái)。

這時(shí)，我透過(guò)稀疏的竹葉隱約看到一個(gè)撐著傘的人，向我們的教學(xué)樓走來(lái)，三步兩步的漸漸走近了，左手還握著一把長(zhǎng)傘，八成是家長(zhǎng)給孩子送傘來(lái)了。待到那人走近時(shí)，我開(kāi)始不相信自己的眼睛了，來(lái)者貌似我爸爸，可是，怎么會(huì)是他呢？我努力把自己的眼睛撐的好大，定睛細(xì)看——這回我確信了，那就是我爸爸！我分明是帶了雨傘的，他難道不知道？我正感到迷惑，只見(jiàn)爸爸忽然在拐角臺(tái)階上打了個(gè)趔趄，身子前傾著摔倒在地，撐著的雨傘也被壓得變形了。我真想立馬起身沖出去，扶起雨中的爸爸！可是過(guò)了幾秒鐘，只見(jiàn)父親咧著嘴揉了一下自己的腳，撿起地上的雨傘，又伸出左手看了一下手表，便急匆匆的上樓了。

我沖出教室，對(duì)迎面而來(lái)的爸爸說(shuō)：“爸，我?guī)懔?！你瞧你，多跑一趟，還摔了一跤！”爸爸一聽(tīng)這話，像個(gè)孩子似的有點(diǎn)不好意思起來(lái)，說(shuō)：“你放學(xué)還背書(shū)包，早上帶的那把傘怕是小呢！你媽媽叫我給你送一把大一點(diǎn)的……對(duì)了，快上課了吧！老師都來(lái)了……進(jìn)去吧……別淋雨！”父親把雨傘塞進(jìn)我手里，便轉(zhuǎn)身走了。

看著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我把手中的雨傘攥得更緊了。只是為了我能安然的得到遮蔽，爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭，我的鼻子酸酸的，臉上已分不清是淚水還是雨水。

轉(zhuǎn)身走向教室的路上，我不禁多看了幾眼那叢細(xì)竹，此時(shí)小竹子正依靠著大竹子，越發(fā)顯得挺拔翠綠了，大竹子就像在對(duì)小竹子嘮叨著什么，不時(shí)的扇動(dòng)著竹葉，我想我就是那叢中的一株細(xì)竹，在有風(fēng)有雨的日子里，我能咀嚼出“責(zé)任”的味道。

雨天作文 篇16

一個(gè)背影騎著自行車(chē)從我的眼前慢慢消失，臉上掛滿了水珠的我不知所措。

在我家小區(qū)的門(mén)旁一個(gè)修自行車(chē)的車(chē)鋪?zhàn)永?，媽媽正和那個(gè)修車(chē)的伯伯聊些什么。這個(gè)伯伯我是有些討厭的，但是老實(shí)熱情的他和我爸媽的關(guān)系很好，有時(shí)間就去他的店里聊天，他也總是表現(xiàn)得非常喜歡我，每天放學(xué)經(jīng)過(guò)都會(huì)笑著招呼我的小名。

有一次，爸爸媽媽有事情不能接我，便臨時(shí)拜托了這個(gè)伯伯，于是在校門(mén)口，我看到了本來(lái)就有些老又丑的他穿著很舊的衣服，騎著破舊的自行車(chē)站在那里，高興地向我擺手。好丟人啊！硬著頭皮，我盡量低下頭坐上了那個(gè)自行車(chē)駛向家中，一路上雙手捂著臉。晚上媽媽回來(lái)后我就開(kāi)始埋怨，聽(tīng)著我的怨言，媽媽的臉越來(lái)越難看，當(dāng)然最終我受到了嚴(yán)厲的`批評(píng)。在媽媽的要求下，我只好向修車(chē)鋪?zhàn)呷ィ瑯O不情愿地向伯伯道歉，可他卻不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我是個(gè)修自行車(chē)的。”聽(tīng)了這簡(jiǎn)單的話，我臉上有些火辣辣的。

幾天后的一個(gè)中午，正趕上我們放學(xué)，狂風(fēng)大作，下起了大雨。爸媽出差了，準(zhǔn)備回姥姥家的我只得在校門(mén)口的房檐下躲避。一個(gè)熟悉的身影騎著自行車(chē)向我沖過(guò)來(lái)，我定睛一看原來(lái)是那個(gè)修自行車(chē)的伯伯，他手中拿著把傘，停在了我的旁邊，他怎么來(lái)了？我正要開(kāi)口，他卻笑著說(shuō)：“我看雨突然下得這么大，估計(jì)你也沒(méi)帶傘，我就想過(guò)來(lái)給你送個(gè)傘?！闭f(shuō)完把手中的雨傘塞進(jìn)我的手里，一轉(zhuǎn)身說(shuō)了聲再見(jiàn)便匆匆地走了。我還來(lái)不及開(kāi)口，他已經(jīng)騎出一大段路了。撐起傘，我臉上不知是雨水還是淚水，在雨霧中，我只看見(jiàn)他的匆忙的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，雨水不斷地打在他的身上。

這一刻，我的世界仿佛被愛(ài)包圍了。終于，我能理解媽媽的憤怒了，我真切地感覺(jué)到他用樸實(shí)的愛(ài)溫暖著我的心。

寫(xiě)后小記：一把傘，一陣溫暖在我的心中涌動(dòng)，在雨中我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)，社會(huì)生活中的一些人，一些事為我的生活增添了陽(yáng)光。

雨天作文 篇17

清晨醒來(lái)，打開(kāi)窗戶，便感到一陣濕冷之氣迎面撲來(lái)。我又望了望那一片充滿烏云的天際，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，如斯天色，應(yīng)該是要下雨了！

吃過(guò)早飯，烏云依舊生生地把太陽(yáng)擋在身后，不答應(yīng)一絲陽(yáng)光流露出來(lái)。即使在屋中，也依然受外面濕冷之氣影響，有些寒意。窗外的矮樹(shù)綿軟無(wú)力地?cái)[動(dòng)著樹(shù)梢，凄涼的輕風(fēng)緩步擦過(guò)，吹走了幾片搖搖欲墜的葉，不知帶它去何方。

街上的行人，一反尋常，公園中少了披發(fā)步的白叟，公交車(chē)站旁少了些等車(chē)的路人，連街邊賣(mài)菜的小販似乎也少了許多。喧鬧的'城市仿佛被這氣氛所感染，汽車(chē)少了鳴笛聲，同行的路人少了嬉戲聲，原本熱鬧的城市顯得有些寂靜，獨(dú)一變化的，似乎只有那十字路口按部就班不中斷轉(zhuǎn)換著的紅綠燈。

再看向遠(yuǎn)處的高樓，呆呆地聳立在那里，那高大的身軀仿佛要刺穿厚厚的烏云，它俯瞰著這座城市，那龐大的身軀里，是否也有人和它一起看著這城市的風(fēng)景呢？

鄰近中午，稀稀拉拉的雨一點(diǎn)點(diǎn)滴落，落在葉上，為它洗去了往日的污穢；落在車(chē)上，為它沖走奔走的勞累；落在地上，為它沖洗去承擔(dān)的勞苦。

徐徐地，雨勢(shì)越來(lái)越大，風(fēng)夾雜著雨，雨伴跟著風(fēng)，鋪天蓋地地?fù)湎虼蟮兀厣习纪共黄降目佣捶路鹗撬鼈兊慕茏?。慢慢地，雨?shì)減小，烏云變得薄了許多，陽(yáng)光絕不費(fèi)力地?fù)荛_(kāi)了它，再次為大地送來(lái)光明。

雨前的路，單調(diào)乏味，每走一步就好似被絕望腐蝕；雨中的路，泥濘難行，每走一步就好似費(fèi)勁了力氣；但唯有走過(guò)它們，陽(yáng)光暉映著前方，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，路已被照亮！

雨天作文 篇18

下雨了，這雨來(lái)的是這么的突然，這么的無(wú)畏。

一顆顆晶瑩的雨滴，從高高的天空落下來(lái)，不為別的，只為了能滋潤(rùn)大地，灌溉正在成長(zhǎng)的植物，就算要犧牲自己，也無(wú)所畏懼。它只為了，在彩虹出現(xiàn)的前一刻，它能完成自己該完成的使命。雨一滴一滴的下著，越下越小，越下越小，一直到生命的盡頭。

我們的老師，就像這雨滴一樣，而我們，我們這群身在福中，卻不知福的任性的孩子們，就如同正在茁壯成長(zhǎng)的植物。

老師們，總是夜以繼日地工作著，忙碌著，以我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕?。這幾天，老師們的嗓音已經(jīng)不如往日的那樣清新悅耳，反倒變得沙啞。我頓時(shí)為我自己當(dāng)初的無(wú)理取鬧而自責(zé)。老師總是為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。如果，我們遇到什么困難，老師會(huì)教我們解決;如果，我們同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，老師會(huì)努力化解……這樣的老師，不就如同雨滴一樣嗎？

我愛(ài)雨天，因?yàn)槊看斡晏?，我都?huì)想起我敬愛(ài)的老師。

雨天作文 篇19

我喜歡壓抑的陰天，悠然的雨天。

自古逢雨悲寂寥，我言陰云勝艷陽(yáng)。

無(wú)數(shù)商家喇叭嘈雜的推銷(xiāo)聲，汽車(chē)肆意的鳴笛以及午時(shí)的“歡慶鞭炮”混雜的交響曲，在艷陽(yáng)高照之下擴(kuò)大了數(shù)倍不止，于我胸廓里，腦海中不斷鼓蕩，使我極易煩躁，空氣中似乎總有塵土飛揚(yáng)……

而萬(wàn)里陰云卻擁有著比藍(lán)天更寬廣的胸懷。一到陰天，可能是“心理作用”吧，陰云似乎吸收了所有地面上的喧囂，我在陰天總聽(tīng)不到鬧得我頭昏的喇叭聲，而孩子們的歡叫，卻久久蕩漾在我心頭。終于，我不用再瞇縫著眼睛煩躁地仰望上空。白灰色的云猶如波浪，在浪與浪之間的溝壑，透著溫柔的白光……一切都那么和諧，在那刻，文字的描繪是如此的渺小……

艷陽(yáng)所在的藍(lán)天沒(méi)有陰云的深沉，可在嘈雜鬧市之上的藍(lán)天所獨(dú)有的深邃，又何值分文？

若在陰云之下，多了柔柔雨水，那又是何等的境界！

我總是在雨天遙望雨天，回味雨天……

古時(shí)文人觀竹而思緒紛飛，現(xiàn)今閑人聽(tīng)雨而心如止水。我盯著天氣預(yù)報(bào)，期盼著明天雨的到來(lái)，卻陷入上次雨歸大地的回憶。

我記得清楚，上次雨洗滌大地時(shí)，我正為朗誦比賽的事兒而奔波。坐在車(chē)中，風(fēng)瘋狂地從窗口竄入，肆意拍打著我衣襟。絲絲冰涼的細(xì)線，柔和地點(diǎn)在我臉頰上，耳邊“氤氳”著舒緩的音樂(lè)，那刻，精神抖擻而又昏昏沉沉……我似乎還蜷縮在無(wú)憂無(wú)慮的生命起點(diǎn)……

放眼而望，連綿的青山如蛇背，緩緩前行。田野只留一片被打濕了，潔凈的綠色，近處山林被較快地向后拉去。眼前蔥蔥濃綠如濤濤河水滾滾而去。

雨下，一切都那么有詩(shī)意。窗內(nèi)，掠去所有憂愁的風(fēng)，沉淀人心的音樂(lè)，挑逗著我觸覺(jué)的雨絲。窗外，潮濕、沉默著的土地，粗壯、屹立著的樹(shù)干，連綿、壯闊的青山……金樽清酒斗十千的李白，頭戴草帽腳踏草鞋一蓑煙雨任平生的蘇軾，昏沉地臥在床上卻心憂海棠花的李清照，此時(shí)仿佛都在這山林中……這雨讓我心生一問(wèn)：我到底身處何方？

陰雨天總是讓我沉靜下來(lái)，讓我細(xì)品自己的心靈深處。雨絲連成線，將我的呼吸與心跳與自然相連，我或許沒(méi)有詩(shī)人一般人物合一，隨想萬(wàn)般，但這份情懷，我懂就足夠！

而此時(shí)，窗縫拉著潮濕的涼風(fēng)，溜進(jìn)我心中，耳畔只留殘雨之聲未絕，寒蟬之鳴不斷……

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