無(wú)奈臉作文十九篇。

教案是老師上課之前需要備好的課件，但教案課件不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就可以的。做好教案課件的前期準(zhǔn)備工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。其他人的優(yōu)質(zhì)教案課件是怎么寫(xiě)成的呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“無(wú)奈臉作文十九篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

無(wú)奈臉作文 篇1

一年歲末。

學(xué)校里搞聯(lián)歡。其實(shí)就是“形式主義”。明天不打算去了。因?yàn)槲乙タ瘁t(yī)生……病拖了好長(zhǎng)時(shí)間了，不去不行啊。

一年給予我們的，都有什么？無(wú)奈的回答，沒(méi)有。

有幻想，有已經(jīng)過(guò)去的。也有最讓我擔(dān)心的。

6號(hào)期末考試，如果我還有臉就回來(lái)。

回首著自己的過(guò)去，我能干什么？

記得20xx年的年初，還在回首20xx。但更多的，是憧憬未來(lái)的美好。沒(méi)想到的，這一年過(guò)得真不自在。

先是五年級(jí)的期末考試考砸了，弄得我無(wú)臉見(jiàn)人；后來(lái)連三好學(xué)生都沒(méi)評(píng)上，就拿了一個(gè)沒(méi)有用的“勞動(dòng)星”，讓媽媽批評(píng)了一頓；然后就是六年級(jí)換數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，表現(xiàn)不好，給老師一個(gè)很不好的印象；直到現(xiàn)在，又和那個(gè)不要臉的郭金川鬧翻了。

本來(lái)不想提起這些，讓他們成為永久的歷史?？上肫饋?lái)了，也無(wú)所謂。只能回首。除了這些，我還能干什么？

也許，到了最后，我就真的無(wú)能為力了。

憧憬著未來(lái)，是美好，還是像原來(lái)？

該考慮一下明年了。想想，也就這么幾件事。眼前的，6號(hào)的期末考試，評(píng)選三好學(xué)生；還有一生中重要的一次考試——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部20xx年招生考試。

明年也就畢業(yè)了。大多都是自己的考試和前途問(wèn)題。相信，明年會(huì)過(guò)得很快。因?yàn)楫厴I(yè)，是我們的一個(gè)噩夢(mèng)。

似乎，明年快樂(lè)的日子會(huì)很少。

我自己都不知道我在干什么，因?yàn)檫@只是我的猜想。未來(lái)會(huì)是什么樣子？問(wèn)天去，我不管。

家里有許多20xx年的掛歷，兩天之后就會(huì)用上了。一張張薄紙，會(huì)撕得很快。以前在學(xué)校里都是期盼放學(xué)。以后，恨不得永遠(yuǎn)不下課。

如果能，一定把時(shí)間定格。

希望我會(huì)。不是僅僅用照相機(jī)捕捉。而是真的定格。歲月總會(huì)流失，光陰似箭。我們又能有什么辦法？無(wú)奈。

又長(zhǎng)大了許多，一年里明白了不少。老師，同學(xué)，荷友，還有身邊的朋友。有些話，理解了許久，不知道什么意思。自己親身去體會(huì)，你會(huì)自己悟出來(lái)的。希望是這樣。

打開(kāi)音響，聽(tīng)著稻香，回顧這一切，在腦子里自己順一順。

不知道的，會(huì)是怎樣？

算了，不去管這一切，獨(dú)自一個(gè)人跑到一個(gè)城市的角落，好好靜一靜。

全部都屬無(wú)奈……

親筆。

20xx年的倒數(shù)第二天。

無(wú)奈臉作文 篇2

今天，艷陽(yáng)高照，天氣很好，我們下了車(chē)，到達(dá)了目的地——軍訓(xùn)基地。

干燥的空氣中漫散著淡淡的柳香，可這并不能沖淡撲面而來(lái)的熱浪。到了寢室，我們非常興奮，一個(gè)個(gè)上躥下跳，還唱起了《忐忑》！還好，集合鈴聲及時(shí)響了，否則樓板非被我們蹦塌了不可！

到了樓下，我們練習(xí)方隊(duì)，過(guò)不多時(shí)，便一個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁了?？墒?，一貫的頭不正同學(xué)——趙揚(yáng)同學(xué)又開(kāi)始他的習(xí)慣性左扭右扭，衣裝筆挺的教官一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，開(kāi)始呵斥他，還飛起一腳嚇唬他，我搖搖頭，嘆了口氣。教官后來(lái)又用手打他的臉，俗話說(shuō)“打人不打臉”，打臉傷自尊，不過(guò)，我也無(wú)能為力呀！我心不在焉地站著，任由汗珠滑下臉龐。

今后就要和這位嚴(yán)肅的教官一起學(xué)習(xí)了，不知為何，喜憂參半?。?/p>

無(wú)奈臉作文 篇3

盼了好幾天的小臭的期中考試成績(jī)總算是下來(lái)了，有的時(shí)候真的是不知道該怎么說(shuō)？看看孩子成績(jī)的話，語(yǔ)文確實(shí)考的不怎么樣？語(yǔ)文才考了73分，加上卷面分也就76分！

但是相比于很多40分，50分的孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)73好像也算得上中等水平了，自己之前就一直因?yàn)楹⒆涌荚嚨氖虑榧痹炅撕枚嗵?，如今總算是考試成?jī)下來(lái)的，自己倒也卻平淡了很多！

就是最起碼感覺(jué)自己的心態(tài)并不是那么的糟糕了，問(wèn)孩子說(shuō)滿意了沒(méi)有？孩子說(shuō)不滿意，但是孩子畢竟是孩子，就是沒(méi)有特別理解了分?jǐn)?shù)，對(duì)于他們的意義，又或者說(shuō)也可能現(xiàn)在的家長(zhǎng)太過(guò)于急躁了，總是把孩子一次考試成績(jī)看得太過(guò)重要！

所以就是無(wú)論從哪一方面來(lái)說(shuō)，都是關(guān)于孩子考試成績(jī)這件事情，總算是告一段落了！然后自己也發(fā)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)中的一些不足，就是盡量想著以后能夠讓孩子好好學(xué)習(xí)吧！

當(dāng)然也有和其他家長(zhǎng)討論起一些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的事情，只不過(guò)是相比之下自己家孩子還多多少少有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，其實(shí)想一下自己學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了十幾20多年，最后的結(jié)果也沒(méi)有學(xué)成什么樣，然后就是現(xiàn)在把全部的希望又寄托在孩子身上，有的時(shí)候就覺(jué)著孩子也挺可憐的！

自己一方面覺(jué)得不應(yīng)該對(duì)孩子過(guò)多的苛刻，另一方面又覺(jué)得如果孩子要不好好努力的話，將來(lái)可能就是過(guò)的日子和自己一樣，甚至還不如自己，那樣的話就是自己一輩子，真的是心里會(huì)感覺(jué)到愧疚吧！

所以如今就是一直處于矛盾的狀態(tài)，不知道究竟以什么樣的狀態(tài)來(lái)面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，真的也希望孩子能夠早日開(kāi)竅，知道自己學(xué)習(xí)，這樣的話就是說(shuō)自己能夠省很多心！

想一下家長(zhǎng)的無(wú)奈，真的是太多太多了！

無(wú)奈臉作文 篇4

意想不到

這么快

童年，恍恍惚惚的就過(guò)去了。

時(shí)間匆匆，我來(lái)不及跟上他的腳步。

他也不停留片刻。

就要，離我遠(yuǎn)去。

朋友都說(shuō)，

90后，

是單純的，固執(zhí)的，不羈的。

90后，總在做著叛逆的夢(mèng)。

或許吧

我笑了。

這樣的我們，是想要得到關(guān)注吧。

我總感到很空虛。

90后，

總要以往事為代價(jià)，才能走進(jìn)下一個(gè)多夢(mèng)的殿堂。

90后的無(wú)奈，90后的悲傷。

無(wú)人知曉。

表面的不羈，是在掩飾內(nèi)心的空虛。

父母，替我們安排好一切切。為我們“鋪路”。

我們其實(shí)只是一個(gè)過(guò)客。

被迫走上不愿走的路。

90后空虛的靈魂，無(wú)法得到傾訴。

一遍遍聽(tīng)著CK（沉珂）的歌曲。

那個(gè)聲很美，沒(méi)得凄涼。

她以靜靜地離開(kāi)人世。

我有時(shí)，甚至也有這種想法。但最終沒(méi)勇氣。

以前的種種，都在牽絆著我。

人、一生都在跋涉，卻不一定有幾個(gè)人在沿途中欣賞美麗的風(fēng)景。

屬于我自己的那道彩虹，竟已被我弄丟了。

放假了，說(shuō)要給自己一個(gè)輕松的假期。

但面對(duì)一本本練習(xí)冊(cè)，課本。只好作罷。

我們的誓言，早已被時(shí)光的年輪碾碎。

消失得無(wú)影無(wú)蹤。

一邊唱著“我不想我不想不想長(zhǎng)大”。但一轉(zhuǎn)身，涂脂抹粉，穿著高跟鞋。

笑兮倩兮，這就是，長(zhǎng)大的標(biāo)簽？

成長(zhǎng)、有得有失。

但它是美好的。

即使，在美好中，還夾雜了。

點(diǎn)點(diǎn)憂傷……

無(wú)奈臉作文 篇5

一天我寫(xiě)完作業(yè)，閑得無(wú)聊出門(mén)散散心，這不散不知道，一散嚇一跳，我遇見(jiàn)了一個(gè)人，只見(jiàn)他滿臉愁容，嘆息連連。我走過(guò)去問(wèn)他：“你好叔叔，請(qǐng)問(wèn)你發(fā)生了什么事？”那位叔叔回答：“我是上帝，我碰到了一件很棘手的問(wèn)題。”我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)可以告訴我發(fā)生了什么事嗎？”他遞給我一件透明的外套，說(shuō)：“你自己看看吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，穿上這衣服。

沒(méi)什么感覺(jué)呀，誰(shuí)知道忽然天旋地轉(zhuǎn)，我想脫下這外套，眼前卻出現(xiàn)了這樣一副情景：那個(gè)自稱(chēng)是“上帝”的男人坐在中間，一只小猴子說(shuō)：“上帝先生，請(qǐng)你為我們做主，人類(lèi)冷酷的踐踏我們的生命，把我們當(dāng)成‘野味’來(lái)吃。難道我們的生命就不是命了嗎？只有人類(lèi)的命才叫生命嗎？”“對(duì)?！薄皩?duì)?！薄脑挼玫搅艘蝗盒?dòng)物的附和。

另一個(gè)人發(fā)話了，我循聲望去，是一棵小樹(shù)，它說(shuō)：“上帝先生為什么我的兄弟姐妹可以被人類(lèi)砍伐？我們不可以向人類(lèi)反擊？”

一條小河發(fā)話了：“上帝先生，人類(lèi)把我潔白的身體變得污濁不堪，還說(shuō)我沒(méi)法給他們做貢獻(xiàn)，為什么還要污染環(huán)境？明明是他們污染了我。”

自然界的生物們微微抽泣讓我感到心疼，我想沖上去給它們個(gè)大大的擁抱，但是沒(méi)等我沖過(guò)去，又是一陣天旋地轉(zhuǎn)。

我突然出現(xiàn)在一個(gè)博物館，前面圍著一群人，指著頭上的一幅畫(huà)，說(shuō)：“那是什么，那是什么？我怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”我抬起頭只見(jiàn)一幅畫(huà)，上面畫(huà)著一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)。我害怕了，想回到現(xiàn)實(shí)世界。

我又見(jiàn)到了上帝。我哭著請(qǐng)求他：“上帝先生，求求你救救我們吧。”上帝先生搖了搖頭，說(shuō)：“解鈴還須系鈴人，你們好自為之吧?！蔽疫€想說(shuō)什么，可是上帝先生卻已經(jīng)向天上飛去，我想追上他，卻只能在原地急得打轉(zhuǎn)。

人類(lèi)們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，保護(hù)環(huán)境吧！

無(wú)奈臉作文 篇6

某人回家之前，去我媽家住了幾天。想著前段時(shí)間我爸住院，也沒(méi)去看望，平日里都距離比較遠(yuǎn)，各過(guò)各的，沒(méi)什么交集。這次正好在我家那邊干活，完工后想著跟老爸老媽多住上幾天，也算是一片心意吧。并且在去看望老爸老媽之前，還很慎重的考慮了，給爸媽帶什么吃的好呢？畢竟好長(zhǎng)時(shí)間不回去?？蔁o(wú)奈兜里的錢(qián)不多，也是一直想著，能夠買(mǎi)點(diǎn)既不是很貴，又能不失體面的東西。

似乎，所有的出發(fā)點(diǎn)都是好的。無(wú)論去多住幾天也好，買(mǎi)東西也罷。

無(wú)奈的是，好像在多住幾天的時(shí)間里，發(fā)生的也只是一些口舌之爭(zhēng)。所謂的看望也成了一種探底的別意，讓人很是無(wú)奈。

某人走了以后，老媽跟我說(shuō)，三個(gè)女婿，就老二跟老三的女婿總是想著探底，總是看著她碗里的肉多，又說(shuō)關(guān)于生活點(diǎn)滴的瑣事，說(shuō)的也透漏著對(duì)某人的不滿。聽(tīng)的我心中滿滿的無(wú)奈。

其實(shí)，自打一開(kāi)始，某人給留下的印象就不是很好。心眼多，強(qiáng)勢(shì)。再加上本身的言語(yǔ)不通，說(shuō)話方式的不同，各種差異引起的就是彼此之間的不滿。雖然后來(lái)的這幾年，某人也確實(shí)變了很多，可在老爸老媽眼中，某人還是那個(gè)一開(kāi)始的自以為是，聰明且又不安分的某人。

其實(shí)，自己多么的希望，某人能夠在爸媽面前能夠有一個(gè)好的印象。這樣子，他們對(duì)我，對(duì)某人都很放心。只是，很多時(shí)候總是事與愿違。好像，無(wú)論怎樣的相處都變得無(wú)濟(jì)于事。

都說(shuō)，清官難斷家務(wù)事，家家有本難念的經(jīng)。關(guān)于某人跟爸媽之前的那些恩恩怨怨，真的只能用無(wú)奈兩個(gè)字來(lái)形容。唯一值得慶幸的是，距離遠(yuǎn)，不相見(jiàn)便可以不相怨。

而無(wú)奈，也只能在我一個(gè)人心中，生根發(fā)芽。

無(wú)奈臉作文 篇7

時(shí)間為何總是過(guò)的如此之快呢？？仿佛昨日才剛剛?cè)雽W(xué)，過(guò)年的事依稀浮現(xiàn)在眼前，可是，為何今日卻被告知要期中考試呢？有時(shí)候，我在感慨，時(shí)間為什么過(guò)的這樣快呢？在記憶的海洋里，漂浮出來(lái)的那一朵浪花上顯示的是７年前，７年前的我，懵懂無(wú)知，每天扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮，背著舅舅給我買(mǎi)的紅色的小書(shū)包，邁著輕松的步伐，一蹦一跳的向?qū)W校奔去，上課的時(shí)候總是把小手舉的高高的，一雙明亮的眼睛流露出來(lái)的滿是對(duì)知識(shí)的渴求，正是因?yàn)楸憩F(xiàn)積極，還因此被老師選做班長(zhǎng)呢．每天，我的作業(yè)完成的是最好的，寫(xiě)的字是班上最工整，漂亮的，我總是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，７個(gè)春秋經(jīng)歷了太多太多，也懂得了許許多多，我再也不是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩了，經(jīng)過(guò)了７年的書(shū)香熏陶，耳濡目染，我成熟了許多，真的．不會(huì)在問(wèn)＂鳥(niǎo)為什么在天上飛；人為什么會(huì)老死；自己為什么會(huì)成長(zhǎng)｀｀｀｀＂等等諸如此類(lèi)，十分幼稚的問(wèn)題了．長(zhǎng)大了，煩惱似烏云籠在了我的心頭擋住了我心中的陽(yáng)光．每天都在為這樣那樣的事情而傷腦筋，有時(shí)候，甚至想大笑一聲都不可能??！哎～～悲傷，嘆息成了我的主打旋律，我好似被囚禁在了一個(gè)密不透風(fēng)的磐石里面，與我相拌的是永恒的＂煩惱＂，苦惱呀．

這不，又要期中考試了，在我看來(lái)，這真的就是火上焦油，使原本就煩惱不堪的我更加苦惱．本人此生有３怕：失敗，考試，遭批評(píng)～～

說(shuō)句實(shí)話，對(duì)于這次的期中考試，我真的是毫無(wú)信心，在學(xué)習(xí)上，我一直都在用強(qiáng)者的笑容去面對(duì)，但是，我這根＂線＂真的撐不住了，我不得不用弱者的無(wú)奈去抱怨．我是失敗的，有時(shí)候，我常常在想＂人生究竟是怎樣的呢？為什么不能只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，但是在轉(zhuǎn)念一想，人生若真的只存在快樂(lè)，那么，我們又怎么能真正體驗(yàn)到快樂(lè)的真正含義，你說(shuō)是嗎？？

對(duì)于這次的考試我只能保持一鐘順其自然的心態(tài)了，但愿能夠考的理想吧！！

無(wú)奈臉作文 篇8

無(wú)奈

仰望蒼穹，

望一只掠過(guò)的孤雁，

輕輕問(wèn)道，

你將往何處？

為何這般匆匆！

從空中傳來(lái)了一聲嘶鳴——

“天涯海角處，

去尋我的家”。

家！？

難道是那美麗的森林嗎？

真不忍心告訴它，

它的家已在轟鳴中倒下！

雁過(guò)了，

只留一片天，

但卻沒(méi)了往日的湛藍(lán)！

只從灰蒙蒙中，

讀到一點(diǎn)苦澀，

還有一絲無(wú)奈！

淚，無(wú)聲流下。

不知為誰(shuí)-------

無(wú)奈臉作文 篇9

無(wú)奈

無(wú)奈，

是什么呢？

它有味道嗎？

有顏色嗎？

會(huì)笑嗎？

會(huì)哭嗎？

每當(dāng)看到我頑皮的笑臉，

媽媽都會(huì)，

無(wú)奈地，

寵溺地，

笑。

笑里面，

是滿滿的愛(ài)。

當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，

姐姐臉上，

滿是無(wú)奈的愁容，

帶出無(wú)奈，

擔(dān)心的淚水。

在我們一起遇難時(shí)，

無(wú)奈的微笑，

與堅(jiān)持，

卻見(jiàn)證了很多很多的愛(ài)?！?/p>無(wú)奈

我將帽檐偷偷抬起，

看到無(wú)數(shù)表情在你臉上出現(xiàn)，

不知是笑是哭。

我只好原地等待，笑著無(wú)奈。

你來(lái)得太快，

歲月卻走得太慢，

我不知年年月月再癡誰(shuí)，

看到分享的樂(lè)趣，

只恨當(dāng)初沒(méi)有打開(kāi)陰影的車(chē)窗，

最后一眼看到你那轉(zhuǎn)身的背影。

我只好無(wú)奈，看到，我的憂傷爬滿你的心頭。

晶瑩的無(wú)奈，不真實(shí)的讓人吐。

世界也是太可怕，

認(rèn)為自己是祥子，

步步逼近死亡緣。

真實(shí)的不太真實(shí)，

不真實(shí)的卻又太真實(shí)，

無(wú)奈，涌上心頭，

再送，你一程！

無(wú)奈

時(shí)光消然流逝，一點(diǎn)一滴地流逝。讓你恐慌，讓你著急，讓你無(wú)奈。

何嘗不是？日子一天天地過(guò)，人也一天天長(zhǎng)大，思想也跟著一天天成熟起來(lái)，所以，煩惱也跟著多起來(lái)。

坐在高三的教室中，連空氣都凝重起來(lái)。每個(gè)人都是那么認(rèn)真，一臉虔誠(chéng)地看著書(shū)，就只是為了不久的那兩天?！笆昕嘧x，一招面試”，多么諷刺，努力這么多年，辛苦這么久，僅僅就是為了那兩天。但是不管你怎么逃避，你還是逃避不了?，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，你只能做好“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”的準(zhǔn)備。

是啊，原本不沉默的我現(xiàn)在已變成了一個(gè)沉默的人。不想說(shuō)，不想動(dòng)，只想定定地坐在椅子上，安安靜靜地聽(tīng)完課，專(zhuān)專(zhuān)心心地復(fù)習(xí)資料，然后，戴上耳機(jī)，任由思緒隨著音樂(lè)的旋律帶到無(wú)際的遙遠(yuǎn)的境界。麻木了嗎？不，不是麻木，是習(xí)慣了。每天的套題，枯燥的書(shū)本內(nèi)容……就是這樣，你只能去適應(yīng)它，而不是它適應(yīng)你。但，確實(shí)也有過(guò)感到迷茫的時(shí)候。寫(xiě)了這么多，背了那么多，依舊不會(huì)做，依舊記不住。是自己的腦袋不好使，還是自己根本就不會(huì)學(xué)？作文使越寫(xiě)越不會(huì)學(xué)，什么高考作文模式？我承認(rèn)，我不會(huì)用，我只想寫(xiě)屬于自己的東西。可老師的一句“你必須用，不會(huì)也得學(xué)會(huì)用！高考就是這樣，只求共性不求個(gè)性！”讓我打消了這種想法。這讓我想到明清時(shí)代的八股文，鉗制了多少文人學(xué)子的思想，而讓中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化思想的不到解放，得到創(chuàng)新。罷了，你只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高三學(xué)生，你的任務(wù)就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，其他的，還沒(méi)有輪到你想。

心灰過(guò)后，對(duì)自己笑一個(gè)，未來(lái)還很長(zhǎng)，外面的世界很精彩。辛苦著區(qū)區(qū)100多天，帶給你的，是將來(lái)美好的日子。孰重孰輕，自己掂量著吧。

無(wú)奈無(wú)奈

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兟?tīng)到了我的聲音嗎？

幾個(gè)月前，你們“無(wú)情”的將我推入高中的學(xué)府，盡管我身心疲憊，聲音沙啞不停的呼喊、求救、但那援助之手始終沒(méi)有出現(xiàn)，我知道這是你們對(duì)我的愛(ài)。你們希望有一天我成為“天之驕子”，而不是像你們一樣，過(guò)著平凡的生活，這些我都懂得。但你們明白嗎？我的厄運(yùn)開(kāi)始了！

來(lái)到這陌生又不陌生的環(huán)境，我的內(nèi)心，那小小的的空間緊閉了，讓我感覺(jué)到失去自由的痛苦。我們常說(shuō)：“若不自由，寧可死去！”可想到這里，有種沖動(dòng)，但又沒(méi)有膽子，或許是因?yàn)槲姨橙趿恕Ｃ慨?dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗暗地流下眼淚，為自己的不自由而落淚，也為自己的懦弱而落淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候，總會(huì)選擇100米賽跑的方式來(lái)安慰自己，從而得到心靈暫時(shí)的解脫。同時(shí)，身邊總有一位朋友，每次發(fā)泄完心中的不快，他總會(huì)陪我聊聊天，給我孤獨(dú)的耐心帶來(lái)一絲安慰和溫暖。

我總是不由自主地想起家中的溫馨和過(guò)往的一切，那無(wú)拘無(wú)束的我，是那么的自由。我的那位朋友每次和我講完故事，總會(huì)看見(jiàn)我眼神中隱藏已久的憂郁和感動(dòng)。雖然有益友的陪伴，可枯燥的生活方式像一條無(wú)法到達(dá)彼岸的.小船兒，穿梭在大海中。

一天深夜，我沉醉在睡夢(mèng)中，天空中下著小雨，一雙熟悉的手牽著我朝高中學(xué)府的反方向跑著，我感覺(jué)到那正是我的爸爸，他牽著我跑啊跑啊，我聽(tīng)到了他的呼吸，不知過(guò)了多久，我明亮的眼睛看到了一條通往自由的道路，我頓時(shí)興奮了，我渴望已久的自由就在前方，爸爸輕輕的松開(kāi)了他的手，指著自由的方向說(shuō)：“走吧，去尋找你所追求的自由吧?！蔽铱匆?jiàn)他的臉上帶著笑容，同時(shí)，也流著眼淚。正當(dāng)我朝著自由方向走著時(shí)，我心底黯然了，有了一種失落感。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自由和我只有一步之遙。我猶豫了，再向前走一步，只要走一步，就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。如果回到爸爸身邊，那我渴望已久的自由，它又在我心中的哪個(gè)地方呢？最終我還是踏出了那一步，張大眼睛一看，啊，我的高中學(xué)府，我心依舊。既然上天注定我的命運(yùn)就是厄運(yùn)，那我就只能遵守了，因?yàn)樯咸斓纳系鬯茉炝宋业撵`魂，連靈魂都能塑造的上帝，我拿什么去違反他所規(guī)定的“游戲規(guī)則呢？”

一道上帝所頒布的“圣旨”雷！將我從睡夢(mèng)中驚醒，我才明白，剛才只是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)不符合現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。但我還是感激我的爸爸，他讓我獲得了自由，得到了快樂(lè)，雖然只是一個(gè)短暫的夢(mèng)，哪怕只有幾秒鐘，我依然感激他。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)人，我擁有自己的感情，正因?yàn)槲覔碛凶约旱母星?，所以我心依舊，無(wú)法改變。

無(wú)奈

這是入冬以來(lái)下得第二場(chǎng)雪。雪下得不大，只在地面上鋪了一層薄薄的細(xì)雪，盡管如此，地面還是很滑。

已經(jīng)中午了，學(xué)生們剛剛放學(xué)，車(chē)輛來(lái)往很多。一位老奶奶正費(fèi)力的蹬著破舊的三輪車(chē)，她在往家趕，車(chē)上坐著她剛滿4歲的小孫子。

“咣！”

老奶奶猛地一剎閘，不知道剛才發(fā)生了什么事，她回頭望了一眼，小孫子安然無(wú)事：后面的皮卡里蹦出一個(gè)人來(lái)。老奶奶剛要蹬車(chē)離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“哎！騎三輪兒的，你過(guò)來(lái)！”老奶奶聽(tīng)見(jiàn)有人叫自己，見(jiàn)是剛才從皮卡里出來(lái)的人，這人身材高壯，穿的綠色軍大衣，雙手叉在腰間，兩眼瞪地渾圓，老奶奶心里直打鼓：怎么了？我又不認(rèn)識(shí)他。老人還是下了車(chē)，把小孫子抱了下來(lái)，顫顫巍巍地走了過(guò)去。

“怎么了？”老奶奶問(wèn)。

“怎么了？你還問(wèn)我怎么了？我還要問(wèn)問(wèn)你呢，你平什么把我的車(chē)刮了！”

“刮了？怎么會(huì)？”

“怎么不會(huì)？你看看這里！”他猛地用手一指?！斑@兒都讓你刮出一道印兒來(lái)！”

由于男子的高嗓門(mén)，已經(jīng)有很多人圍了過(guò)來(lái)。

老奶奶拽著孫子往前走了幾步，彎下腰，瞇著眼，確實(shí)有一道印兒，還有很多的泥點(diǎn)子，車(chē)上的漆也早已掉了許多。

“那怎么辦呢？”

“怎么辦？哼，”男子冷笑了一聲，“好說(shuō)，賠錢(qián)！”男子把手向老奶奶一伸。

“你老了？你老了也得賠。拿來(lái)！”

老奶奶無(wú)奈，只好拿出一個(gè)手絹來(lái)，她解開(kāi)手絹，里面還有一層，打開(kāi)這層布，里面全是皺巴巴的零錢(qián)。

男子一見(jiàn)錢(qián)，一把抓過(guò)手絹兒，放進(jìn)大衣口袋里，就又坐進(jìn)他那“寶貝”車(chē)?yán)锪恕?/p>

老奶奶的眼淚流了出來(lái)。

周?chē)娜硕忌⑷チ恕?/p>

無(wú)奈臉作文 篇10

A對(duì)B說(shuō)：“很抱歉，我很無(wú)奈。”B轉(zhuǎn)身就走，心想什么無(wú)奈！什么為了我好！

B是一位女孩，A乃她的母親，離婚前對(duì)她說(shuō)的只有這一切，她的心就此碎掉了，“連母親都這樣世上還有什么人可以信任！？”她很憤怒，她很無(wú)奈。

二十年后，B的BABY都十歲了，B她很恨她母親“為什么！”，只是一句抱歉無(wú)奈的話，觸動(dòng)了她幼小的心靈，那時(shí)的她什么人也不信，有旁人格格不入，別人介紹Z給她時(shí)，她足足考察了1年才下定一個(gè)結(jié)論：這人不錯(cuò)，比我媽好！

B坐火車(chē)時(shí)遇到了一個(gè)女人，女人臉上布滿了滄桑，可以看出歲月的艱辛深深地埋在女人的心里，她心中升起憐憫之情，便問(wèn)起她來(lái)：“阿姨，你怎么了？”“唉，要是當(dāng)時(shí)堅(jiān)決把她的撫養(yǎng)權(quán)要回來(lái)就好了，美梅，你在哪？”心中一驚，美梅，這不是自己的乳名嗎？天哪，這是誰(shuí)呀？“阿姨，怎么回事？”她的眼睛遮掩不住她心中的厭恨、驚奇、憤怒、不可思議，女人徐徐道來(lái)，最后一句令她震驚的話：“美梅，你爹是在不想跟我過(guò)了呀！你在哪！我的確很無(wú)奈。抱歉，我也許不該說(shuō)這些?！北?，無(wú)奈！她聽(tīng)到這些字眼是快瘋了：“抱歉！無(wú)奈！你幾個(gè)詞斷掉了我童年的幸福~！你考慮過(guò)我的感受了嗎！??！”車(chē)上的人都朝她們倆看去，詫異的目光注視著她們，女人流淚了：“真的很無(wú)奈，你爹早就喜歡上了另一個(gè)人，我。”女人梗塞了。

“喜歡誰(shuí)！”B的怒火大增，“V．“女人說(shuō)的語(yǔ)氣平靜了不少。

這里沒(méi)有大度的原諒，只剩下仇恨在飛舞，下車(chē)后，B買(mǎi)了另一張車(chē)票走了，她八十歲時(shí)悔過(guò)了：“早—知道—我——”話還沒(méi)有說(shuō)完就駕鶴西去，這成為她一生的怨恨．．．．．．

無(wú)奈臉作文 篇11

無(wú)奈，生活有他多的無(wú)奈都無(wú)法挽留你遠(yuǎn)去的步伐。我只能在你即將離去的方向呆呆的看著，默默地保留你在這里的唯一氣息。

喂，起床了……我一下子從床上爬了起來(lái)，四處張望著，沒(méi)有你的身影，又失望地躺回床上，回想著和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請(qǐng)不要說(shuō)：你很懶惰。

我走到了天鵝湖，水上的天鵝優(yōu)雅恬靜，卻看不見(jiàn)它在水下拼命撲足。即使早知重重艱難，卻還是不顧一切地嘗試。偶爾也可以稍微休息，前途仍然一片光明。你說(shuō)過(guò)：用這雙眼睛好好地注視我們的未來(lái)，在地圖圈下記號(hào)，若有近道可抄不失為王道。有時(shí)折掉雙翼也不失為上策;有時(shí)手指受傷了，就用膠水修補(bǔ)。即使知道始終要分離，可還是很快樂(lè)。

無(wú)意間抬頭，卻突然發(fā)現(xiàn)站了好久，雙腳有點(diǎn)麻痹，一時(shí)不知道要往哪走，還不想回家的我，再多人陪只會(huì)更寂寞。有許許多多的話題關(guān)于我，就連我也有聽(tīng)過(guò)。我的快樂(lè)要被認(rèn)可，雖然委屈卻沒(méi)有人述說(shuō)。

為什么在我最脆弱的時(shí)候，卻想你那么多。好多好多的話想親口向你傾訴，懸著一顆心卻沒(méi)有了著落，該怎么去附和，舍不得，但又無(wú)可奈何……

無(wú)奈臉作文 篇12

世界總是那樣喧嘩，留給空間給自己安靜。

我們的父母總是望子成龍，望女成鳳，從不考慮我們的感受，我們也總是遵循父母的意愿。我們也會(huì)累，我們也會(huì)痛，我們不是機(jī)器，但我們的生活又是那樣的機(jī)械化，一天總是那樣忙碌，按照主人的指示去生活，不知道我們有一天也會(huì)沒(méi)電的。一天下來(lái)，趴在床上，享受這一天最?lèi)芤?，最美好的時(shí)刻。緊接著，忙碌的一天又開(kāi)始了……

我們總是很在乎別人的眼光，遮掩那個(gè)真實(shí)的自己。常常對(duì)自己感到陌生，都快不認(rèn)識(shí)自己了。其實(shí)，你做的所有事，都不一定讓所有人滿意，不一定讓任何人滿意，既然如此，何不做好最真實(shí)的自己，做個(gè)再也不取悅誰(shuí)的那個(gè)自己，而不是別人嘴里的甲乙丙丁。走自己的路，別人愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)。你走的每一步，不需要最正確，但一定要讓自己踏實(shí)。

我們總想討好每一個(gè)人，其實(shí)，不必討好每一個(gè)人，那樣太累，有的人，你付出太多，他也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，你對(duì)他太好，他也是覺(jué)得煩，可能你注定就走不到他心里，倒不如瀟灑離去?；畛勺约合胍臉幼?，不取悅誰(shuí)，不為誰(shuí)而卑微，愛(ài)你的人就好好珍惜，不愛(ài)你的人就請(qǐng)他遠(yuǎn)離。無(wú)所謂的東西不用放在心里，你的世界很小，只留給在乎你的人。

命運(yùn)總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，你若只說(shuō)什么人什么事，反而越是得不到他，但當(dāng)你不再那么在意他，而是心無(wú)旁騖地讓自己變得更優(yōu)秀時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他已悄悄來(lái)臨。就好比掌心的沙子，你把手握得越緊，它掉落的越快，最終什么也留不下。不如張開(kāi)拳頭，打開(kāi)手掌，讓沙子停留在手上，如此便不會(huì)流失。

做個(gè)知足常樂(lè)的人，你擁有的就滿足，得不到的就看開(kāi)。

無(wú)奈臉作文 篇13

夜已深了。人們都有已沉睡夢(mèng)中，等待的是又一天?

我能感覺(jué)出周?chē)黄岷凇Ｖ挥形业姆块g還亮著燈，時(shí)間已變?yōu)榱?，新的一天開(kāi)始了，已是午夜零點(diǎn)零三分，可我的昨天還沒(méi)過(guò)完此時(shí)也只能算是黃昏，四野的蛙聲可以為我證明一切。這就是我的生活在黑夜中延續(xù)。

桌上的書(shū)，墻角的吉它，枕邊的文學(xué)這是我的夢(mèng)嗎?反復(fù)問(wèn)自己，我也說(shuō)不上來(lái)，反正在別人眼里是浪費(fèi)時(shí)間，不務(wù)正業(yè)。一段流浪的日子倒讓我舒心，讓我明白什么是社會(huì)，什么是生活，什么是快樂(lè)回來(lái)時(shí)雖然是兩袖空空，可長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。卻不想又成為別人的笑柄，出外闖蕩一事無(wú)成，充其量也就一浪蕩公子。任人如何下了奚落，冷嘲熱諷，又能怎么，怪自己錯(cuò)了又錯(cuò)，只有失敗沒(méi)成功過(guò)。

當(dāng)敵人越來(lái)越多，朋友都離開(kāi)我難道真的沒(méi)人理解我;當(dāng)世界遺忘我的時(shí)候，我一個(gè)人過(guò)，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種傳說(shuō)。鄭智化的詮釋是我嗎?面對(duì)眾多的打擊，我只能沉默，不代表承認(rèn)，而是反駁。之后，開(kāi)始了憂郁的生活，已忘了什么是快樂(lè)。時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)只是奢侈，不由我掌握，每天，把自己的軀殼禁錮在四方屋里，面對(duì)四壁，任由滿腔夢(mèng)想在窗外吟泣，我能怎么樣，只有我的房間才是我的避難所，感覺(jué)不到俗世的冷漠。我的大腦已有些失常，神經(jīng)也不像以往那樣活絡(luò)，就如一個(gè)常人失去了胳膊，也許只能盲目的活著;我的日光常常是呆滯的，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)弱智在乞想，卻有想我也曾落淚枕旁。一夜又一夜的失眠，無(wú)非想活個(gè)人樣，為何沒(méi)理解我，讓我傷了又傷，陷入層層迷惘。在翻來(lái)覆去的夜里，我常常問(wèn)自己，我是誰(shuí)?一個(gè)好人或一個(gè)壞人一個(gè)男人或一個(gè)女人;一個(gè)天才或一個(gè)瘋子。

我自己都不清楚，也許，也許我早已忘了我是誰(shuí)，只是一尊木偶，在重復(fù)一個(gè)虛無(wú)的殘夢(mèng)。為一個(gè)影幻的世界努力摩挲。瘋了，目前只能算初級(jí)病患者，可黑暗的年代卻讓他不能自拔，越走越遠(yuǎn)夜更深了，萬(wàn)物死一般沉寂。卻不想一支香煙的麻醉又激起了他的往事!

無(wú)奈臉作文 篇14

我想好好的生活、我想要安定旳生活、。

可是好難、真旳好難。

我不知道如何是好

什么事都做不好、生活仿佛跟我作對(duì)似的，

找不到理由說(shuō)不出的疲倦、說(shuō)不出的疼痛，，。

我還是沒(méi)有變，

還是渾渾噩噩地過(guò)日子，

還是對(duì)什么都沒(méi)干勁，、

還是喜歡消極地把事情想到最壞的那面。

為作業(yè)發(fā)愁，

為考試發(fā)愁，

為吃什么發(fā)愁，

玩什么發(fā)愁。

為明天有會(huì)出什么事發(fā)愁、

我們還有才可以見(jiàn)面發(fā)愁，，。

過(guò)著一瓶子不慢半瓶子晃悠的生活。

我討厭這樣的自己。

無(wú)奈臉作文 篇15

無(wú)奈

我們剛剛上完了《列夫·托爾斯泰》，他擁有至高無(wú)上的地位，他在俄國(guó)，僅僅亞于“俄羅斯文學(xué)之父”普希金下頭，他擁有錢(qián)財(cái)，他出生于一個(gè)貴族，擁有自己的莊園。但是，他不喜上流社會(huì)的方式，反而關(guān)注下流社會(huì)的群眾。

他真的很令人佩服，尤其是他那一雙犀利的眼睛，但是，他卻不曾擁有屬于他自己的一份幸福，因?yàn)?，他看透了整個(gè)世界，所有微小的細(xì)節(jié)都收入了他的眼睛，他有太多的痛苦了。

他們常說(shuō)，能生在這個(gè)時(shí)代，你還不覺(jué)得幸福嗎？是啊，我應(yīng)該感到幸福，我不知道是叛逆期的緣故，還是本身的緣故，當(dāng)世界安靜下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)感到自己似乎一點(diǎn)都不幸福，我并不擁有生命上的擔(dān)憂，也不用考慮物質(zhì)上的滿足，總感覺(jué)，空蕩蕩的。

列夫最后是流落火車(chē)站病逝的，因?yàn)樗械胶芡纯?，所謂痛苦，便是無(wú)法被人理解而深感無(wú)奈，他與妻子發(fā)生分歧，甚至與整個(gè)社會(huì)發(fā)生分歧，如今卻被我們所贊美。

有時(shí)候，我會(huì)跟父母提出一些理想或創(chuàng)意，他們本應(yīng)當(dāng)大力支持，然而事實(shí)卻是潑了我一盆冷水，漸漸的，產(chǎn)生了一條溝，于是，我便開(kāi)始不再想與他們溝通，因?yàn)槲抑澜Y(jié)果。

思品課上，老師也說(shuō)，讓我們多與父母溝通溝通，不是我不想，而是太難，我曾嘗試，卻被否認(rèn)，他們事實(shí)上并不了解，并不了解我真正的孤獨(dú)。

他們總是無(wú)法理解我，使我感到很無(wú)奈，我不敢與他們多講，只怕他們憤怒，我也知道他們是愛(ài)我的，他們是為我的未來(lái)道路作鋪墊，何為無(wú)奈，那便是無(wú)法理解。

他們愛(ài)我，我也希望他們能理解我，不要使我再感到無(wú)奈，我希望他們能尊重我精神上的孤獨(dú)，有時(shí)候想到這些，我真的好想哭，心里總是會(huì)有酸酸的感覺(jué)，親愛(ài)的讀者，我不管你認(rèn)不認(rèn)同這篇文章，我都寫(xiě)了，而且，我只希望，我能躲到陰暗的角落，舔舐我心靈上的創(chuàng)傷。

無(wú)奈

無(wú)奈，

是什么呢？

它有味道嗎？

有顏色嗎？

會(huì)笑嗎？

會(huì)哭嗎？

我問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

媽媽說(shuō)：“無(wú)奈會(huì)讓我們笑?！?/p>

每當(dāng)看到我頑皮的笑臉，

媽媽都會(huì)，

無(wú)奈地，

寵溺地，

笑。

笑里面，

是滿滿的愛(ài)。

我問(wèn)姐姐，

姐姐說(shuō)：“無(wú)奈會(huì)讓我們哭?！?/p>

當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，

姐姐臉上，

滿是無(wú)奈的'愁容，

帶出無(wú)奈，

擔(dān)心的淚水。

我問(wèn)好朋友，

好朋友說(shuō)：“無(wú)奈會(huì)讓我們一起開(kāi)心、一起難過(guò)。”

在我們一起遇難時(shí)，

無(wú)奈的微笑，

與堅(jiān)持，

在我們之間彌漫。

我說(shuō)：“無(wú)奈，盡管不招人喜歡，

卻見(jiàn)證了很多很多的愛(ài)?！?/p> 無(wú)奈

我將帽檐偷偷抬起，

看到無(wú)數(shù)表情在你臉上出現(xiàn)，

不知是笑是哭。

我只好原地等待，笑著無(wú)奈。

你來(lái)得太快，

歲月卻走得太慢，

我不知年年月月再癡誰(shuí)，

看到分享的樂(lè)趣，

只恨當(dāng)初沒(méi)有打開(kāi)陰影的車(chē)窗，

最后一眼看到你那轉(zhuǎn)身的背影。

我只好無(wú)奈，看到，我的憂傷爬滿你的心頭。

晶瑩的無(wú)奈，不真實(shí)的讓人吐。

世界也是太可怕，

認(rèn)為自己是祥子，

步步逼近死亡緣。

真實(shí)的不太真實(shí)，

不真實(shí)的卻又太真實(shí)，

無(wú)奈，涌上心頭，

再送，你一程！

無(wú)奈

時(shí)光消然流逝，一點(diǎn)一滴地流逝。讓你恐慌，讓你著急，讓你無(wú)奈。

何嘗不是？日子一天天地過(guò)，人也一天天長(zhǎng)大，思想也跟著一天天成熟起來(lái)，所以，煩惱也跟著多起來(lái)。

坐在高三的教室中，連空氣都凝重起來(lái)。每個(gè)人都是那么認(rèn)真，一臉虔誠(chéng)地看著書(shū)，就只是為了不久的那兩天?！笆昕嘧x，一招面試”，多么諷刺，努力這么多年，辛苦這么久，僅僅就是為了那兩天。但是不管你怎么逃避，你還是逃避不了?，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，你只能做好“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”的準(zhǔn)備。

是啊，原本不沉默的我現(xiàn)在已變成了一個(gè)沉默的人。不想說(shuō)，不想動(dòng)，只想定定地坐在椅子上，安安靜靜地聽(tīng)完課，專(zhuān)專(zhuān)心心地復(fù)習(xí)資料，然后，戴上耳機(jī)，任由思緒隨著音樂(lè)的旋律帶到無(wú)際的遙遠(yuǎn)的境界。麻木了嗎？不，不是麻木，是習(xí)慣了。每天的套題，枯燥的書(shū)本內(nèi)容……就是這樣，你只能去適應(yīng)它，而不是它適應(yīng)你。但，確實(shí)也有過(guò)感到迷茫的時(shí)候。寫(xiě)了這么多，背了那么多，依舊不會(huì)做，依舊記不住。是自己的腦袋不好使，還是自己根本就不會(huì)學(xué)？作文使越寫(xiě)越不會(huì)學(xué)，什么高考作文模式？我承認(rèn)，我不會(huì)用，我只想寫(xiě)屬于自己的東西?？衫蠋煹囊痪洹澳惚仨氂?，不會(huì)也得學(xué)會(huì)用！高考就是這樣，只求共性不求個(gè)性！”讓我打消了這種想法。這讓我想到明清時(shí)代的八股文，鉗制了多少文人學(xué)子的思想，而讓中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化思想的不到解放，得到創(chuàng)新。罷了，你只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高三學(xué)生，你的任務(wù)就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，其他的，還沒(méi)有輪到你想。

心灰過(guò)后，對(duì)自己笑一個(gè)，未來(lái)還很長(zhǎng)，外面的世界很精彩。辛苦著區(qū)區(qū)100多天，帶給你的，是將來(lái)美好的日子。孰重孰輕，自己掂量著吧。

無(wú)奈

并不知

已秘密隔開(kāi)

中間情緒可安在

若要一個(gè)美妙的橋段

聯(lián)系兩相信賴(lài)

嘲弄妄圖篡改

命運(yùn)不再糾纏

怎忍心

不單單離去

并攜滿天的云彩

天由蔚藍(lán)復(fù)還蒼白

一切缺少了一半

百無(wú)聊賴(lài)

我明白

并不相屬

可獲一時(shí)精彩

已是最大安排

這過(guò)后

風(fēng)也颯颯無(wú)奈

無(wú)奈

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兟?tīng)到了我的聲音嗎？

幾個(gè)月前，你們“無(wú)情”的將我推入高中的學(xué)府，盡管我身心疲憊，聲音沙啞不停的呼喊、求救、但那援助之手始終沒(méi)有出現(xiàn)，我知道這是你們對(duì)我的愛(ài)。你們希望有一天我成為“天之驕子”，而不是像你們一樣，過(guò)著平凡的生活，這些我都懂得。但你們明白嗎？我的厄運(yùn)開(kāi)始了！

來(lái)到這陌生又不陌生的環(huán)境，我的內(nèi)心，那小小的的空間緊閉了，讓我感覺(jué)到失去自由的痛苦。我們常說(shuō)：“若不自由，寧可死去！”可想到這里，有種沖動(dòng)，但又沒(méi)有膽子，或許是因?yàn)槲姨橙趿?。每?dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常暗暗地流下眼淚，為自己的不自由而落淚，也為自己的懦弱而落淚。當(dāng)我絕望的時(shí)候，總會(huì)選擇100米賽跑的方式來(lái)安慰自己，從而得到心靈暫時(shí)的解脫。同時(shí)，身邊總有一位朋友，每次發(fā)泄完心中的不快，他總會(huì)陪我聊聊天，給我孤獨(dú)的耐心帶來(lái)一絲安慰和溫暖。

我總是不由自主地想起家中的溫馨和過(guò)往的一切，那無(wú)拘無(wú)束的我，是那么的自由。我的那位朋友每次和我講完故事，總會(huì)看見(jiàn)我眼神中隱藏已久的憂郁和感動(dòng)。雖然有益友的陪伴，可枯燥的生活方式像一條無(wú)法到達(dá)彼岸的小船兒，穿梭在大海中。

一天深夜，我沉醉在睡夢(mèng)中，天空中下著小雨，一雙熟悉的手牽著我朝高中學(xué)府的反方向跑著，我感覺(jué)到那正是我的爸爸，他牽著我跑啊跑啊，我聽(tīng)到了他的呼吸，不知過(guò)了多久，我明亮的眼睛看到了一條通往自由的道路，我頓時(shí)興奮了，我渴望已久的自由就在前方，爸爸輕輕的松開(kāi)了他的手，指著自由的方向說(shuō)：“走吧，去尋找你所追求的自由吧?！蔽铱匆?jiàn)他的臉上帶著笑容，同時(shí)，也流著眼淚。正當(dāng)我朝著自由方向走著時(shí)，我心底黯然了，有了一種失落感。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自由和我只有一步之遙。我猶豫了，再向前走一步，只要走一步，就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。如果回到爸爸身邊，那我渴望已久的自由，它又在我心中的哪個(gè)地方呢？最終我還是踏出了那一步，張大眼睛一看，啊，我的高中學(xué)府，我心依舊。既然上天注定我的命運(yùn)就是厄運(yùn)，那我就只能遵守了，因?yàn)樯咸斓纳系鬯茉炝宋业撵`魂，連靈魂都能塑造的上帝，我拿什么去違反他所規(guī)定的“游戲規(guī)則呢？”

一道上帝所頒布的“圣旨”雷！將我從睡夢(mèng)中驚醒，我才明白，剛才只是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)不符合現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。但我還是感激我的爸爸，他讓我獲得了自由，得到了快樂(lè)，雖然只是一個(gè)短暫的夢(mèng)，哪怕只有幾秒鐘，我依然感激他。

無(wú)奈臉作文 篇16

和往常一樣，冷早早的起了床，隨便吃了點(diǎn)東西，便向?qū)W校走去，開(kāi)始新的一天。

冷冷冷的走在街上，才6點(diǎn)，正值睡眠的大好時(shí)機(jī)，家家戶戶都緊閉門(mén)戶。街上只有幾盞路燈孤獨(dú)的散發(fā)出冷冷的幽光，如同死寂，毫無(wú)生機(jī)。

可街上卻遍布著祖國(guó)的花朵，和冷一樣，艱難的踏著行程，準(zhǔn)備接受園丁的洗禮。冷望望天空，只有陰暗……

徑直來(lái)到學(xué)校，校園中充斥著沉悶的氣息。冷低著頭，來(lái)到自己的座位（最后一排）便坐下了，低頭，依然不語(yǔ)。

忽然，想看看窗外，卻被高壘的書(shū)所遮擋。無(wú)奈，便拿出美術(shù)書(shū)，希望看看綠色。但這個(gè)希望破滅了。“都這個(gè)時(shí)候了，還有心情看這些！”隨著班主任的一聲呵斥，美術(shù)書(shū)被扔進(jìn)了垃圾筒。冷并不反抗，依舊沉默。

上課了，“楚漢爭(zhēng)霸”還沒(méi)結(jié)束，阿Q卻又來(lái)了，未來(lái)得及打招呼，接著就一就“GoodBye!”便下課了。

冷卻不知道該怎么辦了：“都下課了，數(shù)學(xué)老師怎么還沒(méi)來(lái)？”

“在整理試卷吧，昨天不是靠了張?jiān)嚲韱?？”今天第一個(gè)和他說(shuō)話的人――前排的女生。

“考試？”冷想了下，“哦。”

教室里沉默?！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中毀滅！”冷高叫一聲。

卻應(yīng)了魯迅先生那句話，“叫喊與于生人中，而生人并無(wú)反應(yīng)”。

老師來(lái)了，頒發(fā)試卷完畢，便開(kāi)始講題。

冷雙眼直視試卷，好一會(huì)兒才擠出了幾個(gè)字：“呵呵，對(duì)了2個(gè)題?！?/p>

“哦?！蓖栏胶偷?。

冷沒(méi)有聽(tīng)課，他聽(tīng)不懂，雙眼直楞楞的釘住前排男生的背上，茫然。久之，四處望望，發(fā)現(xiàn)和自己一樣的人頗多，雙目無(wú)神，毫無(wú)生氣。冷感到無(wú)助，只有發(fā)呆。

終于熬到放學(xué)了，走出教室，吃力的抬起那顆沉重的頭，仰望天空，天色陰暗依舊，望不見(jiàn)陽(yáng)光的影子?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！边€是那句話。

低頭不語(yǔ)，天色愈加陰暗，空氣愈加沉悶，隨處飄蕩著一股渾濁的氣息……

無(wú)奈臉作文 篇17

背起書(shū)包，伴隨著悅耳的放學(xué)鈴聲，我如重獲的小鳥(niǎo)，飛快地逃離教室。走到家門(mén)前，聽(tīng)到了某人聲音的我，不自覺(jué)地僵住了腳步，因?yàn)?-“魔女”趙怡然駕到。

小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)，又輕手輕腳地打開(kāi)房間，放下書(shū)包，拿出作業(yè)就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有動(dòng)靜，難道趙怡然今天良心發(fā)現(xiàn)，不來(lái)?yè)v亂了？下一秒，她便用實(shí)際回答了我?！班亍钡囊宦曢T(mén)被粗魯?shù)赝崎_(kāi)。她睜著一雙大大的眼睛，用小鹿般地眼神久久凝視著我。呂梁治療癲癇的專(zhuān)科醫(yī)院看這表情就肯定沒(méi)什么好事，我在心里拉響了警報(bào)。果不其然，“，你能把那個(gè)水晶球給我玩一會(huì)兒?jiǎn)?？”小魔女說(shuō)到。為了今天不再熬夜“作戰(zhàn)”，我只好極不情愿把那顆晶瑩剔透的水晶球送入她的“魔掌”?？粗菑埖靡獾男∧樅湍秋h飄然的腳步，心里萬(wàn)分火大?？蛇€是無(wú)奈，投入題海，卻不知一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái)。

正在與角A角B作斗爭(zhēng)的我，心里是不是就會(huì)冒出些胡思亂想：假如，她把水晶球給劃傷了怎么辦？假如，她把水晶球掉口吐白沫，四肢僵直，這是癲癇癥狀嗎？到了地上怎么辦？越想越害怕，越想越擔(dān)心。我迅速起身扔掉了手中的筆，跑到客廳看見(jiàn)她正抱著沉甸甸的水晶球舒適地窩在沙發(fā)里看電視。雖然有些看不慣她那副神情，但也好在水晶球沒(méi)事兒。我一步三回頭地走進(jìn)了房間，用眼神和水晶球道了個(gè)別，可沒(méi)想到呀，沒(méi)想到，這一別后竟永不相見(jiàn)了。

有些放心了的我剛坐回椅子，便聽(tīng)到那腳步聲在慢慢接近。我趕緊回頭，看癲癇醫(yī)院有哪些著她咧著小嘴向我炫耀到：“看，姐姐我都沒(méi)有把你的水晶球弄壞，你能給我多玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊闭f(shuō)完她便向我跑過(guò)來(lái)，正想囑咐她別摔著，可還是沒(méi)趕上她那速度?！斑青辍蔽业乃虮惚弧拔宸质绷耍屗枚潭?秒鐘光榮地送上了西天。我看到了我最不想看到的畫(huà)面，聽(tīng)到了我最不想聽(tīng)到的聲音。我呆愣地看著這一切，大腦一片空白。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，她用那雙充滿歉意地眼神緊緊看著我。但忍不住怒火的我，還是無(wú)比氣憤的吼了一聲她的名字。0。01秒過(guò)后她開(kāi)癲癇病有哪些方法可以治療始了精彩的變臉，臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，梨花帶雨地跑出去向我媽媽撒嬌。天哪，我都還沒(méi)說(shuō)你摔壞了我的東西，你還惡人先告狀。可無(wú)奈與我媽那嚴(yán)厲的眼神，和已經(jīng)開(kāi)始的緊箍咒。只好向她陪著笑臉，順便還搭上一大堆零食和漫畫(huà)。終于，風(fēng)雨漸停。她也該回家了，望著她遠(yuǎn)去的小小身影，我如釋重負(fù)，剛才的怒火也被我拋到了九霄云外，只好帶著萬(wàn)分無(wú)奈的心情再次去與作業(yè)大軍“作戰(zhàn)”。

唉！那一次，我真無(wú)奈！

無(wú)奈臉作文 篇18

感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)奈啊，想學(xué)寫(xiě)小說(shuō)的我卻不知道究竟該怎么寫(xiě)，看著別人寫(xiě)的那么深?yuàn)W，連讀懂都難。

之所以感覺(jué)無(wú)奈，是因?yàn)樽约簼u漸地也開(kāi)始意識(shí)到學(xué)寫(xiě)小說(shuō)的重要性，但是發(fā)現(xiàn)自己對(duì)小說(shuō)不感冒，因?yàn)樾W(xué)時(shí)姐姐們就開(kāi)始跟我普及小說(shuō)害人之深的事情，再長(zhǎng)大點(diǎn)接觸到的小說(shuō)竟是老師硬性規(guī)定要看的，還要寫(xiě)那些練習(xí)，自然又沒(méi)了好感，再然后，就開(kāi)始不想看小說(shuō)了。

其實(shí)我知道，在喜歡小說(shuō)的人的世界里，他們會(huì)想，天吶，你怎么會(huì)不喜歡小說(shuō)呢，就像在妹妹心中，小說(shuō)幾乎可以是生活的全部，整個(gè)假期他可以完全沉浸在小說(shuō)的世界里，就連我們出去玩，他問(wèn)我說(shuō)我在玩的那一刻在想著什么，我說(shuō)什么也沒(méi)想啊，風(fēng)景挺好，欣賞風(fēng)景呢。她說(shuō)她在想著小說(shuō)的內(nèi)容。

就連睡覺(jué)的時(shí)候她都會(huì)說(shuō)她在想小說(shuō)的內(nèi)容。每次熬夜我會(huì)把時(shí)間都花在社交上，但是她都在看小說(shuō)，包括這次回家，發(fā)現(xiàn)她一直呆在房間，我一直呆在電腦前，他在看她的小說(shuō)。哈哈。

然而想寫(xiě)小說(shuō)的我連看小說(shuō)的興趣都沒(méi)有，驚。無(wú)奈。

無(wú)奈臉作文 篇19

A君與我是好友，常常一起步行去上學(xué)。途中，我們有說(shuō)有笑。與他談話，我可以拋棄一切煩惱。我喜歡和他一起走，畢竟比我自己走要愉快的多。也比與他們一起走DD聽(tīng)著他們的高談闊論，滿心抱怨，與游戲機(jī)，電視相結(jié)合要強(qiáng)許多。A君也時(shí)常等著我。無(wú)論多么熱，多么累……

星期五是我的值日班長(zhǎng)，我早早到了學(xué)校，事情就這樣發(fā)生了。

下了數(shù)學(xué)課，眾人十分活躍，A均也在內(nèi)。他一會(huì)與L同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又練起了獨(dú)門(mén)武術(shù)。為了提醒A君，給他個(gè)警告，我在“光榮榜”中題上了他的大名。本以為A君會(huì)作好，自我改正。他卻徑直走下來(lái)，向我大喊，要我擦去他的名字。按照我的管理方法，此人屬于“嚴(yán)重性”。于是在A君的名字上打了個(gè)△。A君就像沖破大堤的洪水，大聲責(zé)罵。與他解釋幾句后，A君走了，我知道一座友誼的橋塌了……

W君與C君，兩人下課打鬧，被我請(qǐng)到了黑板上。兩人不解，合來(lái)找我。我對(duì)他們解釋?zhuān)瑑扇嗣靼鬃约鹤鲥e(cuò)了，原來(lái)的沖氣也退了一半，就地求饒，要我把他們的大名擦去。如此打鬧之常者，怎能將名一擦了之？我不干，兩人先討好我，后來(lái)又想找我“麻煩”。我步步后退，已受夠了。便指責(zé)他們，并聲揚(yáng)要告老師道。本想他們能就此停止，卻一個(gè)擋著我，一人擦去了自己的名字。兩個(gè)都比我高的大漢，這樣做，我無(wú)奈。最終，兩人生氣而走。C君還將講臺(tái)上的筆摔在地上，筆斷了，我傷心極了，兩人畢竟是我最好的朋友。

中午出了家門(mén)，發(fā)現(xiàn)以往A君站的地方，已無(wú)了蹤跡。我的心涼了。我快步走，終于追上了A君，沒(méi)想到A君卻指責(zé)我不夠朋友，我還說(shuō)什么？自己走了。

在校們前，遇見(jiàn)了Y君，他一上來(lái)，就對(duì)我說(shuō)，要我把他的名字擦去。

“你若表現(xiàn)好了，我就給你擦去?！?/p>

Y君滿口答應(yīng)。

按照習(xí)慣，下午一來(lái)，我便清除了所有的“黑名單?！?/p>

W君與C君說(shuō)說(shuō)笑笑，全然不理我。我也不能屈服，也未看他一眼。

人與人之間最需要理解，我也是。然而，有何辦法？只是深深的無(wú)奈……

以上就是《無(wú)奈臉作文十九篇》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊無(wú)奈作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！