2024雷鋒活動感悟(優(yōu)選8篇)。

學雷鋒見行動，大力開展倡導文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務(wù)。以下是小編為大家整理的2025年學雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024雷鋒活動感悟 篇1

為深入開展學雷鋒志愿者活動，我校團委切實組織各個團支部結(jié)合自己班級的實際情況，開展了一系列切實有效的行動，形成了一股學雷鋒熱潮，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

（一）充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

（二）利用櫥窗、板報等宣傳陣地，各種節(jié)日、校園活動、運動會為契機，號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

（三）活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：校團委組織全校團員在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校黨委對全體團員青少年進行了團員先進性教育，明確了作為一名合格的共青團員的權(quán)力義務(wù)和光榮的使命。校團委書記趙麗姮同志帶領(lǐng)團員青少年認真領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵，號召全體團員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

活動二：按照校團委的工作要求，各班“學雷鋒樹新風”主題黑板報。形式多樣，精彩紛呈，對同學們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風氣建設(shè)。

活動三：校團委聯(lián)合學校音樂學科教師開展“學雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動，在各個班級普及《學習雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經(jīng)典曲目，陶冶學生的情操，感悟并傳唱雷鋒精神。

活動四：初一年級的部分學生組成志愿者活動小分隊，深入正陽社區(qū)敬老院開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛(wèi)生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。

2024雷鋒活動感悟 篇2

青春，是一段充滿活力和夢想的時光。而雷鋒精神，則是這段時光中最亮的星，照亮我們前行的道路，引領(lǐng)我們展現(xiàn)最美的青春風采。

雷鋒，一個永遠年輕的名字，他的事跡和精神激勵著一代又一代人。他用自己的行動詮釋了什么是真正的奉獻和愛心。在雷鋒的眼里，沒有小事，只有為人民服務(wù)的大事。他的精神，就是一種對人民、對社會、對國家的深沉的愛。

作為初中生，我們更應該學習雷鋒精神，將其融入到我們的青春中。在學校里，我們應該積極參與各種志愿服務(wù)活動，幫助那些需要幫助的同學。在家里，我們應該多關(guān)心家人，幫助他們做一些力所能及的事情。在社會上，我們應該盡自己的一份力量，為社會做出貢獻。

學習雷鋒精神，不僅可以讓我們更加懂得感恩和奉獻，還可以讓我們更加珍惜青春時光。青春是短暫的，我們應該用這有限的時光去創(chuàng)造無限的價值。我們應該用自己的行動去踐行雷鋒精神，去展現(xiàn)青春的風采。

在踐行雷鋒精神的過程中，我們也會收獲很多。我們會收獲成長，收獲快樂，收獲滿足。我們會發(fā)現(xiàn)自己的價值，發(fā)現(xiàn)自己的意義。我們會感受到一種從未有過的充實和滿足，這種感覺是金錢和物質(zhì)無法比擬的。

當然，學習雷鋒精神并不是一件容易的事情。它需要我們有堅定的信念和毅力。它需要我們不斷地去嘗試、去實踐、去總結(jié)。只有這樣，我們才能真正地理解和掌握雷鋒精神。

最后，我想說，雷鋒精神是我們青春的寶貴財富。讓我們一起學習雷鋒精神，將其融入到我們的青春中。讓我們一起用青春的力量去踐行雷鋒精神，去展現(xiàn)青春的風采。讓我們一起用雷鋒精神照亮前行的道路，創(chuàng)造更加美好的未來！

2024雷鋒活動感悟 篇3

同學們，你們知道3月5日是個什么日子嗎?對，就是雷鋒紀念日!1963年3月5日毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召，弘揚雷鋒精神。雷鋒樂于助人，舍己為人是我們學習的榜樣!雷鋒日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的`勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”。在社會上，樂于助人的人很多。但是有時候，我們需要的僅僅是讓雷鋒的精神占據(jù)一小塊心靈，構(gòu)起一片心靈家園。

2024雷鋒活動感悟 篇4

在中華大地上，有一個名字，永遠銘刻在人們的心中，那就是雷鋒。他的事跡，他的精神，如同璀璨的星辰，照亮了一代又一代人的前行之路。作為一名初中生，我深深地被雷鋒精神所感動，也立志要學習雷鋒精神，展現(xiàn)青春的風采。

雷鋒，一個普通的士兵，卻用他的實際行動，書寫了不平凡的人生。他樂于助人，無私奉獻，為人民服務(wù)的精神，成為了我們學習的楷模。每當我想起雷鋒的事跡，心中都會涌起一股暖流，那種為人民服務(wù)的決心和信念，讓我為之動容。

在我們的日常生活中，也有許多雷鋒式的行為。比如，在校園里，有同學主動幫助老師搬東西，有同學耐心輔導成績落后的同學；在街道上，有志愿者主動幫助老人過馬路，有環(huán)衛(wèi)工人默默清掃著城市的每一個角落。這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)，也是我們學習的榜樣。

學習雷鋒精神，不僅僅是要我們?nèi)プ鲆恍┐笫?，更是要我們在日常生活中，用心去體會，去實踐。在學習上，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，不斷提高自己的學習成績。在生活中，我們要關(guān)心他人，樂于助人，用自己的行動去傳遞正能量。

作為青春期的我們，更應該展現(xiàn)出青春的風采。我們要有遠大的理想和抱負，用自己的汗水和智慧，去創(chuàng)造美好的未來。我們要勇于擔當，敢于創(chuàng)新，用自己的行動去踐行雷鋒精神。

學習雷鋒精神，展現(xiàn)青春風采，不僅僅是一句口號，更是一種行動。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動去踐行雷鋒精神，展現(xiàn)青春的風采。讓我們在青春的道路上，用雷鋒的精神照亮前行的路，用青春的激情書寫人生的華章。

2024雷鋒活動感悟 篇5

雷鋒是一個普普通通、平平凡凡的人, “雷鋒”二字，更是一種為人民服務(wù)的核心精神。激勵著一代又一代的新人健康成長.已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。

學雷鋒就學他堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”。在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責任感。作為祖國未來的.建設(shè)者和接班人，我們應該要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感牢記心中，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受、.但同學們發(fā)揚"釘子"精神，一是刻苦學習,提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。擠出一切可以擠出的時間，永不滿足，永不懈怠，奮進自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗。

學雷鋒就要勤儉節(jié)約。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但我們還需要繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要牢記：“在學習上要向積極性最高的同學看齊;在生活上要向水平最低的同學看齊。”要從自身做起，從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。

我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代新人,并努力學習科學文化知識,增長才干,練就一身過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個有用的人。

2024雷鋒活動感悟 篇6

青春，是一段充滿活力與夢想的時光。而在這美好的青春歲月里，雷鋒同志的精神像一盞明燈，指引著我們前進的方向。作為一名初中生，我深深地感受到了雷鋒精神的力量，它激勵我在成長的道路上不斷前行，展現(xiàn)出屬于青春的風采。

雷鋒同志，一個普通的士兵，卻用他的實際行動書寫了不平凡的人生篇章。他無私奉獻，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他的精神，是對國家和人民忠誠的體現(xiàn)，是對社會責任的擔當。這種精神，正是我們當代青少年應該學習和傳承的。

在我們的校園里，雷鋒精神也在悄然綻放。每當有同學遇到困難時，總有那么一些人伸出援手，給予幫助。他們或是耐心地解答問題，或是熱心地搬運物品，或是關(guān)心地詢問近況。這些看似微不足道的舉動，卻傳遞著溫暖和力量，讓我們感受到了雷鋒精神的魅力。

學習雷鋒精神，不僅僅是為了幫助他人，更是為了培養(yǎng)自己的品質(zhì)。雷鋒同志那種樂于奉獻、不求回報的精神，讓我學會了珍惜和感恩。我珍惜每一次幫助他人的機會，因為它讓我感受到了成長的快樂；我感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人，因為他們讓我懂得了人間真情。

在青春的道路上，我們不僅要學習雷鋒精神，更要將其付諸實踐。我們要用自己的行動去影響和帶動身邊的人，讓雷鋒精神在我們的生活中生根發(fā)芽。我們要積極參與志愿服務(wù)活動，為社會貢獻自己的一份力量；我們要關(guān)心他人，用愛心和善意去溫暖每一個需要幫助的人。

青春是短暫的，但雷鋒精神卻是永恒的。讓我們在青春的歲月里，學習雷鋒精神，展現(xiàn)出屬于青春的風采。讓我們用自己的行動去踐行雷鋒精神，讓這個世界因為我們的存在而變得更加美好。

2024雷鋒活動感悟 篇7

隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接著新的挑戰(zhàn)！

在信息分院學生科老師和學生干部的領(lǐng)導下，我們展開了“青年志愿者綠色校園行活動”，主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫互助，團結(jié)友愛，每個青年志愿著都積極的配合，雖說是臟點累點，但大家毫無怨言，并建議以后多展開類似的活動，這不但培養(yǎng)了同學的環(huán)保意識，調(diào)動了大家的積極性，而且提升了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷鋒活動理念落實到了實處。

為老師的工作和同學們的學習提供了良好的環(huán)境，給校園增添了一道美麗的風景區(qū)！

其次，各班的青年志愿者固定負責信息樓內(nèi)的一個機房或公共教室，自發(fā)編成小組，每周五下午準時到該機房打掃衛(wèi)生，并對機房實行維護，發(fā)現(xiàn)機器有什么異常放映，即時想機房的負責老師匯報，以便同學的上課情況能順利實行，打掃完畢后，請機房負責老師簽字證明并上繳到學生科團委，對每個學生實行量化考核。此次活動得到了老師和領(lǐng)導的認可和一致好評。給同學和老師帶來了良好的學習環(huán)境和工作環(huán)境，為我校迎接評估奠定了堅實的基礎(chǔ)。

xx班自發(fā)組成了社會實踐志愿小分隊，他們認真貫徹雷鋒精神，大力弘揚奉獻友愛，互助，進步的`志愿的服務(wù)理念，組織展開了豐富多彩的志愿者活動，時刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己，來更好的為同學、為校園服務(wù)，為社會服務(wù)，在班級，他們掀起了學習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調(diào)動彼此的積極性，讓同學們共同來分享他們的勞動成果，給周圍的同學帶來的方便和快樂。與此同時，他們的雷鋒行動更為全面實施“xxx”，“xxx”戰(zhàn)略構(gòu)想和全面構(gòu)建社會主義和諧社會作出了積極貢獻。是我們學習的好榜樣！

總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，展開形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動，引導大家學習雷鋒事跡，續(xù)走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒！我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。

2024雷鋒活動感悟 篇8

在這熱情洋溢的三月，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。在這特別的日子里，我班在這方面做了以下工作：

一、實施階段

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我班“學雷鋒”志愿者服務(wù)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖，獻愛心活動多大幾十人次。

2、組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、結(jié)合班級實際，開展學雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學生學習，生活，守紀，文明等各個方面。

二、總結(jié)階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務(wù)；為他人做好事以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大部隊；通過班會以各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)活動。

同學們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！

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