學(xué)雷鋒志愿活動主持詞。

主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在如今這個時代，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的學(xué)雷鋒志愿活動主持詞范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)雷鋒志愿活動主持詞 篇1

男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

女：嘹亮的歌聲在空中回蕩（WEI508.com 實用文書網(wǎng)）

男：我們沐浴在愛的陽光下

女：讓愛實現(xiàn)心中的夢想，讓春天走進了每一個貧困學(xué)生的心房。

男：是愛，讓心靈不再彷徨;是愛，讓我們的'生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。

是愛，讓我們的生活越來越好。

合：西樵第一小學(xué)“學(xué)雷鋒，手拉手，獻愛心”捐款活動現(xiàn)在開始

男：全體聽口令!立正!向前看齊!

出旗!敬禮!

禮畢!唱隊歌

男：在去年的三月五日愛心義活動中

女：涌現(xiàn)了許許多多的小雷鋒

男：我們用愛心譜寫了一首生動的樂章

女：我們用真心溫暖了一顆顆幼小的心

男：我們相信在今年的獻愛心活動中，好人好事會層出不窮

女：今天我們將進行為湛江市廉江縣橫山鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)以及我們學(xué)校家庭困難學(xué)生進行愛心捐款活動。下面有請大隊長宣讀倡議書。

(大隊長讀倡議書)

男：老師們!隊員們!現(xiàn)在就讓我們獻出我們的愛心吧!今天，我們捐款儀式是這樣的，捐款先后順序是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先捐，接著是級科組長，然后是各班的老師和同學(xué)，從四(1)中隊開始，一個一個從舞臺的左邊上，捐好以后自右邊下，饒過后面再走回自己的剛才站的位置上。

女：下面我宣布，西樵第一小學(xué)幫困助學(xué)獻愛心活動現(xiàn)在開始。(放音樂)

女：一雙雙溫暖的手，扶起了貧困學(xué)生的肩膀，一份份真誠的援助，匯聚成了愛的海洋

男：讓愛和希望手拉手，讓我們一起沐浴著和煦的春風(fēng)，擁抱那明媚的陽光

女：感謝您，每一個獻出愛心希望的老師和隊員，是你們，在最關(guān)鍵的時刻，給了那些學(xué)生繼續(xù)進取的信心和力量!

男：下面有請李校長對這次活動進行總結(jié)，大家歡迎。

男：全體聽口令!立正!向前看齊!

呼號!退旗、敬禮!

合：西樵第一小學(xué)“學(xué)雷鋒，手拉手，獻愛心”捐款活動到此結(jié)束

女：請各中隊有秩序地回教室。

學(xué)雷鋒志愿活動主持詞 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！ 現(xiàn)在開始開會！

請全體起立，鳴炮、奏國歌！ 請坐！

同志們，春回大地，煙雨江南。今天，我們在此隆重召開雷鋒鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動暨慶?！叭恕眿D女節(jié)總結(jié)表彰大會。參加今天大會的有：全體鎮(zhèn)、村兩級干部，鎮(zhèn)屬及駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，以及獲獎的單位、家庭和個人。恰逢“三八”佳節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體女同胞們致以節(jié)日的問候和良好祝愿！同時，祝在座各位同志們、朋友們工作順利、家庭和滿、萬事如意！

今天大會的主要議程有五項：一是由黨委書記蔣學(xué)龍同志作大會工作報告；二是由黨委委員、副鎮(zhèn)長成東暉同志宣讀《學(xué)雷鋒活動倡議書》；三是由黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定；四是頒獎；五是請獲獎單位代表、家庭代表和獲獎個人代表作典型發(fā)言……

下面進行大會第一項議程：請鎮(zhèn)黨委書記蔣學(xué)龍同志作大會工作報告，大家歡迎?！?/p>

下面進行大會第二項議程：請鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長成東暉同志宣讀《學(xué)雷鋒活動倡議書》大家歡迎……

下面進行大會第三項議程：請鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席金勝利同志宣讀表彰決定，大家歡迎……

下面進行大會第四項議程：為獲獎單位、獲獎家庭和個人頒獎（分三輪）。

首先請獲得學(xué)雷鋒五好家庭的'代表上臺領(lǐng)獎，他們是：雷鋒村劉明德；橋頭鋪村彭建立；坪山村陳國軍；真人橋村張義良；牌樓壩村李志剛；荷花塘社區(qū)沈偉；以及雷鋒建設(shè)集團彭永強，大家歡迎……

下面請獲得學(xué)雷鋒先進個人和先進單位的代表上臺領(lǐng)獎，他們是：謝擁軍、楊明、楊學(xué)文、石立云、陳帥、劉桂均、紅光巴士代表，大家歡迎……

下面請獲優(yōu)秀計生專干和優(yōu)秀組級女指導(dǎo)員的代表上臺領(lǐng)獎，他們是：優(yōu)秀計生專干代表賀宇、李高紅、李日紅、黃曉瓊，優(yōu)秀組級女指導(dǎo)員代表黎金輝、楊利君、周麗，大家歡迎……

我建議讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的單位、家庭和個人表示熱烈的祝賀。

下面進行大會第五項議程：有請獲獎單位、家庭和個人代表作大會發(fā)言。

首先請獲得學(xué)雷鋒先進單位的代表劉旭紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。

下面請獲得學(xué)雷鋒五好家庭的代表張義良同志上臺發(fā)言，大家歡迎。

下面請獲得優(yōu)秀組級女指導(dǎo)員的代表彭小紅同志上臺發(fā)言，大家歡迎。

在今天的大會上，鎮(zhèn)黨委書記蔣學(xué)龍同志代表黨委、政府作了大會工作報告。從充分認(rèn)識在新時期開展學(xué)雷鋒活動的重大意義，準(zhǔn)確把握在新時期開展學(xué)雷鋒活動的指導(dǎo)思想和雷鋒精神的時代內(nèi)涵，認(rèn)真堅持在新時期開展學(xué)雷鋒活動的原則，不斷創(chuàng)新在新時期開展學(xué)雷鋒活動的平臺載體四個方面對我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動作出了分析和部署，也對全鎮(zhèn)黨員干部特別是鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部提出了具體要求，書記的報告高屋建瓴、思路清晰，具有很強的指導(dǎo)性和操作性，同時，大會對獲獎的單位、家庭、個人代表進行了頒獎，獲獎的單位、家庭、個人代表做了表態(tài)發(fā)言，請同志們務(wù)必結(jié)合本單位、個人實際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)會議精神，學(xué)習(xí)先進，廣泛開展討論，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，突出學(xué)習(xí)重點，再接再厲，再建新功，為“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風(fēng)”，展示雷鋒故里新風(fēng)貌作出自己應(yīng)有的貢獻！

散會！

學(xué)雷鋒志愿活動主持詞 篇3

徐：敬愛的老師，

彭：親愛的同學(xué)，

齊：五（4）班“學(xué)雷鋒，知感恩”主題班會現(xiàn)在開始。

陳：同學(xué)們，你們知道每年的3月5日是什么日嗎？是呀，雷鋒一個多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。

徐：解放后，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。

彭：1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

齊：雷鋒的一生雖然短暫，但他的'光輝形象卻永遠留在我們的心中。

讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧！

主持人指名講雷鋒故事。

陳：雷鋒的故事，向我們展示了什么才是全心全意為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷鋒的足跡，請聽詩朗誦《你，浪花里最清的一滴》。

徐：雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但雷鋒叔叔活在我們的心中，我們的班級里也有默默做好事的同學(xué)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？請說說身邊的好人好事。主持人指名講身邊的好人好事。

陳：可是我們班有兩個同學(xué)并不是這么想的，我們來看看怎么回事。

看視頻。

徐：你們有什么想對他們說的呀？指名2人。

彭：你現(xiàn)在有什么新的想法了？指名說。你們呢？

陳：對，我們要像雷鋒那樣，為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，從小事做起。

徐：讓我們以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他的無私奉獻。請全班同學(xué)起立齊唱歌曲——齊：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

李：雷鋒不僅關(guān)心、幫助身邊的人，還經(jīng)常幫助那些素不相識的陌生人?？墒?，我們常聽大人講“不要和陌生人講話”。同學(xué)們，你會幫助陌生人嗎？認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人的請舉手，（）認(rèn)為不應(yīng)該的請舉手。下面我們就開展一個小小辯論會，愿意幫陌生人的坐左邊，認(rèn)為不該幫的坐右邊。（）辯論共5分鐘，有請楊老師幫我們計時。

彭：學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅要關(guān)愛社會上的人，更要關(guān)愛疼我們愛我們的父母、親人、老師。請取出你親手制作的感恩卡，你最想對誰說，最想說什么，寫下你感恩的話。（學(xué)生寫完后，每位主持人選1人說。）

陳：讓我們常懷感恩之心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活感恩社會！

徐：請大家全體起立，齊唱《感恩的心》，同學(xué)們可以一邊唱一邊學(xué)做手語。

彭：請大家坐下，接下來我們請班主任楊老師為我們總結(jié)發(fā)言。

陳：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，五（4）班“學(xué)雷鋒，知感恩”

主題班會到此結(jié)束。

學(xué)雷鋒志愿活動主持詞 篇4

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!(一起鞠躬)

女：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

男：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

女：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——

男：他就是雷鋒——一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。

女：雷鋒叔叔教會我們關(guān)愛他人，關(guān)愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。

男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)“向雷鋒致敬”演講活動現(xiàn)在開始。

男：讓我們以熱烈的掌聲有請三(2)的張同學(xué)演講。

女：接下來演講的是四(2)班的張文同學(xué)，大家掌聲歡迎。

男：下面請大家用熱烈的掌聲有請五(2)班溫同學(xué)班演講。

女：接下來演講的是六(1)班的徐同學(xué)，大家掌聲歡迎。

女：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

男：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的`點點滴滴做起呢?

女：對!關(guān)愛要從身邊的事做起。

男：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進一個嶄新的學(xué)期。少先隊員，快行動起來!

女：關(guān)愛，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。去自我發(fā)現(xiàn)，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。

男：關(guān)愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發(fā)動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。

女：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起，去自我發(fā)展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。

男：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。

女：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓中國處處講求奉獻、充滿和諧。

合：今天的活動到此結(jié)束!謝謝大家！

學(xué)雷鋒志愿活動主持詞 篇5

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好 （一起鞠躬）

男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——

合：雷鋒

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現(xiàn)在開始。

男：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的.精神卻閃耀在祖國的大地上。

男：憶往昔，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

女：下面有請同學(xué)們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學(xué)們踴躍舉手。點名講故事

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦

男： 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量?，F(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規(guī)-泛愛眾.

女：請我們一起學(xué)習(xí)它們吧.(根據(jù)幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?

男：前人尚且懂得這些道理,我們現(xiàn)在更要發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),看吧(根據(jù)幻燈片講解)

女：作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該如何接過這根接力棒了? (根據(jù)幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

合：助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人帶領(lǐng)全班宣誓

主持人:

合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會活動到此結(jié)束。謝謝大家.

學(xué)雷鋒志愿活動主持詞 篇6

合：尊敬的老師、各位同學(xué)，下午好！

主題班會現(xiàn)在開始！

肖：三月，陽光明媚。

馬：三月，萬物復(fù)蘇。

肖瑤：三月，春風(fēng)送暖。

馬：三月，大地?fù)Q新顏。

肖：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。

馬：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。

肖：下面請湯宸來介紹雷鋒的簡介。

肖：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！

馬：雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐；我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

肖：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

馬：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？

肖瑤：下面請湯xx來告訴大家吧！

（湯xx介紹雷鋒的故事）

肖：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？請大家發(fā)言交流。

馬：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦，朗誦者xx

肖：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。

馬：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)？

肖：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

馬：是啊，把“學(xué)雷鋒做好事”深化為“學(xué)雷鋒做好人”，真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學(xué)，這才是真正的`學(xué)習(xí)雷鋒。

肖：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

馬：愿雷鋒精神永放光芒。請大家一起朗誦詩歌《雷鋒是一支歌》

肖：雷鋒叔叔有著奉獻的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻呢！

馬：請吳蘇潔表演講笑話。

肖：講得真好，請顧思偉給大家猜謎語。

馬：下面讓大家一起來玩集體活動“心心相印”，這次，我們的規(guī)則有改動哦，請大家默讀。

肖：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強?！弊屛覀円黄鸫舐暢獙W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧。

馬：雖然我們這次主題班會快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，

肖：下面我宣布：

合：主題班會到此結(jié)束！感謝大家的支持！

學(xué)雷鋒志愿活動主持詞 篇7

甲：尊敬的老師

（乙）同學(xué)們，

（合）下午好！

甲：包三十五中七年級一班《我身邊的雷鋒》主題班會現(xiàn)在開始?。ê希?/p>

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：誰能告訴我？，三月，是什么日子呢

（叫一名同學(xué)回答）

乙：對了。

甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，誰來介紹一下雷鋒的生平――

（同學(xué)每人都有幾句）――。（大屏幕出現(xiàn)――雷鋒生平的介紹）

乙：感謝這些同學(xué)為我們做介紹

讓我們看一個小故事來更深入的了解雷鋒吧

屏幕上出現(xiàn)雷鋒的小故事

甲：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神同學(xué)們，看了雷鋒叔叔關(guān)于釘子精神的故事，你以后要怎樣做呢？（找2—3位同學(xué)）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

請聽《格言朗誦》（大屏幕出現(xiàn)格言）

（——–格言朗誦完畢后）

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的.情形，又如果你是他，你會怎么辦？（屏幕上出現(xiàn)這樣一段話）。

甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學(xué)們討論發(fā)言。

（2—3人回答）

乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我們看看同學(xué)們身邊的雷鋒吧

甲：我們身邊的雷鋒這么多，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

乙；可有些學(xué)雷鋒的行為卻做事令人不滿??！你看

小品“如此學(xué)雷鋒”

小品完

乙：學(xué)習(xí)雷鋒雖然是對，但必須要找對好的方法。產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響，是不對的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。

甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象，對社會根本沒有益處，這才不是在“學(xué)雷鋒”。所以，“把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒?！?/p>

乙：看來學(xué)雷鋒也是講究方式方法的?。?/p>

（插入伴奏音樂）

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。讓我們身邊的雷鋒越來越多！

合：愿雷鋒精神永放光芒。請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落

合：七年一班我身邊的雷鋒主題班會到此結(jié)束！

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