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踏春小學(xué)作文
踏春小學(xué)作文五篇。
我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“踏春小學(xué)作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
踏春小學(xué)作文【篇1】
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)從一年級(jí)升到了六年級(jí),我們又將去踏青,這就是我離開母校前最后的一次踏青。
這一次的踏青活動(dòng)的地點(diǎn)是蕺山公園,我們懷著愉快的心情,邁著輕快的步子,哼著愛聽的歌曲,前往蕺山公園。我們拐來拐去,上山下山,終于到了蕺山公園。
我們立刻四處尋找一個(gè)風(fēng)水寶地,好容易找到了一個(gè)由開著花朵的樹圍成的包廂,大家興高采烈地坐了下來,顧不上吃喝,掏出三國(guó)殺,興致勃勃地pk了起來我們都在玩過關(guān)斬將,最終人數(shù)被消滅到了我與黃錚兩個(gè)人,對(duì)峙了好一陣子,經(jīng)常會(huì)是他有裝備我就拆,我出殺來他出閃或者他有殺打不到我,我卻總是沒有殺。好久后,我出了一張殺,將殘血的他消滅了。
在踏青中,我們還遇到了另一件趣事:張昊的錢包不見了,里面有他的身份證和一些錢。我們偵破小組立即出動(dòng),在一陣搜查與盤問線索后,我們斷定:錢包并沒有丟失,而是被**給落在了教室里。果然,在回教室后,偵破小組的隊(duì)員張逸文立即向我報(bào)告:我們推斷的沒錯(cuò)!我一聽,心中頓時(shí)感到十分自豪與開心,畢竟我也破案了。
這最后一次的踏青,令我拋棄了起初沉重的心情,令我感到十分快樂。
踏春小學(xué)作文【篇2】
我外婆家在濮陽河畔,是個(gè)很美的地方,每年春天都會(huì)吸引大量的游客。當(dāng)然,我們?nèi)币徊豢?。這個(gè)星期天天氣很好,我們一家三口帶著相機(jī)去春游。
沿著鄉(xiāng)間小路,我們四處走走,發(fā)現(xiàn)濮陽河邊有一片綠洲。我媽指著它說,以前是條河。因?yàn)槟嗌车亩逊e,形成了這樣的綠地,漲潮的時(shí)候還是會(huì)被淹。我朝媽媽指的方向看去,看到了一片郁郁蔥蔥的風(fēng)景。這里的樹和小樹參差不齊,樹下的縫隙里也長(zhǎng)滿了綠草和野菜,還有點(diǎn)綴著紅、白、黃花的各種野花。真的很美!最有趣的是,森林里有一條小溪!水很淺,周圍還有幾條小魚在游動(dòng),很開心。我想他們一定也是來春游的,小魚也和我們一樣感受到了春天的氣息。
再往深處走,我們?cè)谛∠习l(fā)現(xiàn)了一座木橋。橋?qū)嶋H上是一條小溪上的一片枯木。讓我驚訝的是,這片枯木上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的綠芽,讓我感嘆:多么旺盛的生命力?。∥易テ鸢职值南鄼C(jī),把這些春光都錄了下來。
我們坐在小溪邊玩水,睡在草地上,曬著溫暖的太陽,很舒服,春天的感覺真好!
踏春小學(xué)作文【篇3】
陽春三月,站在公園里,聽著小燕子的歌唱聲,看住小樹上冒出了綠芽,啊,春天來了!
春天是踏青的好時(shí)光,在身旁滿是樹木的公園里,吸著新鮮的空氣,空氣中還帶著淡淡的青草香,望著周圍的迎春花,在絢麗的綻放著,上面還有晶瑩剔透的露珠,露珠滾動(dòng)在花瓣上,陽光照射下顯得格外的生動(dòng)。美麗的花朵下的綠葉,布滿了小露珠,隨著陽光照射溫度提升,露珠慢慢變小,重量變化使得在葉子上失去重量平衡,順著葉子滑到葉尾,最后滴落在土地上。
順著旁邊的小路走,路旁的棵棵柳樹的枝條上,長(zhǎng)滿了白青白青的小嫩芽。春風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),想起了賀知章的千古名句:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
來到公園里的小湖,水面非常綠,微分吹佛,水面蕩起微微的波浪,波光粼粼。水去清的像一面大鏡子,可以看到水中的倒影。湖里的魚成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去。有的小魚還跳出水面了呢!
來到公園的廣場(chǎng),我抬頭向高處望去,天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像蝴蝶,有的像鳳凰,有的像燕子,我也買了一個(gè)風(fēng)箏,是一只可愛的毛毛蟲,風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。JaB88.cOm
春天,給人一種心曠神怡的感覺,春天,又是這般的美麗,給我們帶來了勃勃生機(jī),帶來了希望。春天是一道多么絢麗多彩的風(fēng)景。
踏春小學(xué)作文【篇4】
幾天的雨雪之后,天公終于露出了笑臉。今天,爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。
初春時(shí)節(jié),乍暖還寒。我們來到廣闊的田野,看到綠油油的麥苗在茁壯成長(zhǎng)。走到松軟的麥田,好像走在了厚厚的地毯上。
看到媽媽在麥田里挖野菜,我就迫不及待的學(xué)了起來,不一會(huì)兒,我們就收獲了一塑料袋的野菜。
站在喜人的麥田,我想:今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。
快到河邊的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開的一片片的黃色花朵,爸爸說:“那是迎春花,它是春天開放最早的花朵,它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來的消息。”
河灘草坪上開著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花,我們給他起了個(gè)名字叫“滿天星”。給“滿天星”做伴的小草們也脫下了干枯的衣服,露出嫩綠的小芽。
河畔的柳樹垂下柔軟的枝條,仿佛是春姑娘正在對(duì)著鏡子梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。
萬物復(fù)蘇的春天來了,大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫卷。
踏春小學(xué)作文【篇5】
踏春,中國(guó)民間在春天的郊游和散步,結(jié)伴到郊外原野遠(yuǎn)足踏青,并進(jìn)行各種游戲以及蹴鞠、蕩秋千、放風(fēng)箏等活動(dòng),是一種重要的旅游習(xí)俗。下面是共贏教育網(wǎng)為大家?guī)淼男W(xué)踏春作文三篇,希望能幫助到大家!小學(xué)踏春作文一篇
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)從一年級(jí)升到了六年級(jí),我們又將去踏青,這就是我離開母校前最后的一次踏青。
這一次的踏青活動(dòng)的地點(diǎn)是蕺山公園,我們懷著愉快的心情,邁著輕快的步子,哼著愛聽的歌曲,前往蕺山公園。我們拐來拐去,上山下山,終于到了蕺山公園。
我們立刻四處尋找一個(gè)“風(fēng)水寶地”,好容易找到了一個(gè)由開著花朵的樹圍成的“包廂”,大家興高采烈地坐了下來,顧不上吃喝,掏出三國(guó)殺,興致勃勃地pk了起來??我們都在玩“過關(guān)斬將”,最終人數(shù)被“消滅”到了我與黃錚兩個(gè)人,對(duì)峙了好一陣子,經(jīng)常會(huì)是“他有裝備我就拆,我出殺來他出閃”或者“他有殺打不到我,我卻總是沒有殺”。好久后,我出了一張殺,將殘血的他消滅了。
在踏青中,我們還遇到了另一件趣事:張昊的錢包不見了,里面有他的身份證和一些錢。我們“偵破小組”立即出動(dòng),在一陣“搜查”與盤問“線索”后,我們斷定:錢包并沒有丟失,而是被**給落在了教室里。果然,在回教室后,“偵破小組”的隊(duì)員張逸文立即向我報(bào)告:“我們推斷的沒錯(cuò)!”我一聽,心中頓時(shí)感到十分自豪與開心,畢竟我也“破案”了。
這最后一次的踏青,令我拋棄了起初沉重的心情,令我感到十分快樂。
小學(xué)踏春作文二篇
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
背上裝滿了零食,充滿了歡樂,滿載著夢(mèng)想的背包去旅行,去尋找春天的足跡,去追趕春天的腳步。
一路上與鳥兒為伴,與蝴蝶為友。歡笑著到了第一站:小河邊。
一眼就望見春的長(zhǎng)發(fā)。還是那么青;還是那么柔順;還是那么長(zhǎng)。不禁欣喜若狂,得意忘形,卻不知……“哎呀!”撞到了一棵樹。起身,拍拍身上的塵土后。春卻走了。楊柳阿姨似乎看出了我的心思,擺弄著長(zhǎng)發(fā)為我指引春的去向。
一會(huì)兒與鳥兒賽賽歌;一會(huì)兒與偶遇的野兔說“holle”;一會(huì)兒摘幾朵野花擺弄。哈,春正在曬太陽呢。猜猜我在哪兒?哈哈,我在田野“哎呀!”里呢。“怎么能這么倒霉啊?!痹俅纹鹕?,拍拍身上的塵土后。春卻意外的沒有走。
哈哈,我找到春了,我找到春咯!再一次欣喜若狂;再一次得意忘得;再一次的摔倒,春卻沒有走。我找到了春。躺在草地上的我找到了。
春,是楊柳阿姨的長(zhǎng)發(fā);春,是小草弟弟的化身;春,是將小鳥帶回到這里的一陣陣微風(fēng);春,或許還是自然母親的第一個(gè)孩子。
小學(xué)踏春作文三篇
今天,微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽光明媚的上午,爸爸帶我去踏青。
一路上,微風(fēng)輕輕的吹著大家,感覺暖洋洋的。長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競(jìng)香開放,發(fā)出了淡淡的清香,引來了幾只小蜜蜂,嗡嗡嗡的采蜜。大家腳下踩著軟綿綿的青草,看著這美好的大千世界,心里舒暢極了。大家充分享受著大自然賜給大家的這一切。看,粉的如霞的桃花,白的如玉的杏花,還有一排排紫丁香,它們散發(fā)出醉人的芳香,令人心曠神怡。再往前走,是一片松林,他們四季常青,堅(jiān)韌挺拔,一副高貴的樣子。
遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著“鐵?!皝韥砘鼗氐拿β抵?,春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上,我可以想象出,今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面,找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構(gòu)成了一幅和諧的圖,過了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹枝到柳樹上搭窩了,哦!原來他們要養(yǎng)育后代了。走著走著,爸爸忽然說:“俗話說一年之計(jì)在于春,你看大家都在忙碌,你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么?”我當(dāng)時(shí)沒有回答,但是過了一會(huì)兒,我大聲說出了答案:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”說完,我和爸爸都笑了。
踏青結(jié)束了,我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
《踏春小學(xué)作文五篇》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請(qǐng)關(guān)注我們的“踏春小學(xué)作文”專題。
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