重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容(經(jīng)典13篇)。

九九重陽節(jié)將至，為了讓學(xué)生對(duì)重陽節(jié)有更加深入的了解，開展重陽節(jié)的主題班會(huì)是由必要的。下面是小編整理的重陽節(jié)主題班會(huì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案（精選13篇），希望對(duì)大家有幫助！

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇1

活動(dòng)目的:

1.簡(jiǎn)單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.懂得尊重老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.體驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。

準(zhǔn)備工作:

好吃的水果，課件。

活動(dòng)流程:

一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎你。

1.看看今天誰在教室，為什么要邀請(qǐng)這些爺爺奶奶？

2.老師向孩子們介紹重陽節(jié)。

3.集體朗誦兒歌《重陽節(jié)到了》重陽節(jié)到了，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶節(jié)日快樂。非常感謝，向你們的節(jié)日問好。

第二，介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1.你家里誰會(huì)參加我們今天的重陽節(jié)？請(qǐng)把他或她介紹給每個(gè)人。

2.你喜歡他嗎？為什么？他為他的家庭做了什么？

3.你的祖父母為你的'家庭做了什么？

4.老師打PPT做結(jié)論:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先養(yǎng)了我們的父母，現(xiàn)在還要照顧我們，每天為我們做很多事情。

第三，為爺爺奶奶(外公外婆)做點(diǎn)事

1.讓我們的孩子想想爺爺奶奶(外公外婆)，想想我們能為他們做些什么。播放PPT，讓孩子介紹他們是怎么做的。

2.老師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子。他們老了。我們這些孩子要聽他們的，為他們做力所能及的事，錘他們的腿，敲他們的背，做懂事的寶寶。

第四，一起過節(jié)。

1.山東重陽兄弟山居假日思詩朗誦。

2.集體歌曲《好娃娃》《打爺爺奶奶背敲我腿》。

3.聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶一起過重陽節(jié)，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。

第五，結(jié)束

所有用手語表演《感恩的心》的小朋友集體獻(xiàn)上祝福。（考試祝福網(wǎng) 692p.COm）

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇2

九月初九，兩九相重，登高望遠(yuǎn) ，紀(jì)念重陽 ，祝福育華的老人家身體健康！

一、活動(dòng)時(shí)間及安排

1、時(shí)間：20xx年9月30日

2、具體安排：

9月30號(hào)（周五課表）上午8:10學(xué)校大門口上車,8：30到達(dá)，憑30年教齡證書或者市民卡買票從龍舌嘴入口統(tǒng)一進(jìn)入，然后沿著西溪濕地三條長(zhǎng)堤 （“福、綠、壽”）之一---壽堤健步走（時(shí)間一小時(shí)，中途可以隨時(shí)乘坐電瓶車），途經(jīng) “志學(xué)、而立、不惑、知天命、耳順、從心”6座橋。人行堤上可見群山疊翠，山影與河港遙相呼應(yīng)，令人心曠神怡。在導(dǎo)游解說下到達(dá)搖櫓碼頭乘船小憩30分鐘后，參觀洪氏宗祠，體會(huì)的`“錢塘望族”----洪氏家族文化。參觀 “荊源訪古”是明清古建筑博物館，游覽戲曲長(zhǎng)廊、洪昇紀(jì)念館，以及藏書樓、蘿蔭書屋、清平山堂、蕉園琴韻、龍舟勝會(huì)、五常人家、吉祥文化展等景點(diǎn)，并合影留念。

3、參加人員：男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）教職工，共18人（包括兩個(gè)老校長(zhǎng)）。

二、事務(wù)安排和工作人員名單：

1、攝影攝像：xxx

2、中巴駕駛：xxx

3、用餐乘車安排：總務(wù)處

4、沿路引導(dǎo)員：xxx（負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)上下車安全提醒）

三、有關(guān)注意事項(xiàng)

1、俗話說重陽登高增福延壽，秋高氣爽正是外出旅游大好時(shí)光，希望老教師們踴躍參加，有特殊原因者到孫麗萍老師處請(qǐng)假。

2、有三十年教令榮譽(yù)證書可以免票，市民卡門票打折，沒有上述證件的教工到徐江英老師處登記。

3、為方便行走請(qǐng)大家穿上運(yùn)動(dòng)鞋或休閑鞋 若雨天請(qǐng)帶好雨傘或者雨披。

四、安全預(yù)案： 安全責(zé)任人：孫麗萍

1、大雨或臺(tái)風(fēng)天氣取消，小雨正常進(jìn)行。

2、走路需防滑，上下船（車）要有安全人員（xxx）攙扶；看景不走路，走路不看景。

3、不帶貴重物品。

4、隨行醫(yī)生何純琯帶好必備藥物。

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇3

活動(dòng)主題：

愛在重陽

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

3、用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。

3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備，制作好PPT。

活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題，上好少先隊(duì)活動(dòng)課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

1、一年級(jí)——重陽溯源

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

2、二年級(jí)——重陽美食

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說，有條件的可以品嘗美食。

3、三年級(jí)——重陽習(xí)俗

各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動(dòng)，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4、四年級(jí)——重陽詩文

隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報(bào)、賀卡等作品，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

5、五年級(jí)——重陽敬老

隊(duì)員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、五年級(jí)——重陽調(diào)查

隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇4

一、活動(dòng)背景

孟子說；老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì)上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。人人都會(huì)老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己!

我化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)將在重陽佳節(jié)向“云巖區(qū)社會(huì)老年公寓”送去節(jié)目慰問，帶給老人溫馨的.祝福，帶去猶如親人般的關(guān)愛和溫暖，讓他們?cè)谶@個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。

二、活動(dòng)主題

“樹敬老之風(fēng)促社會(huì)文明”暨文藝演出

三、活動(dòng)地點(diǎn)

貴陽市云巖區(qū)社會(huì)老年公寓

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月21日

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.給爺爺奶奶們獻(xiàn)上慰問品

2.和老年人交流(我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便?等等)

3.文藝匯演

4.寫重陽祝福語

5.感知老人的歲月

生日——月——日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的人；老了之后對(duì)人身故事的回望

6.打掃敬老院衛(wèi)生

六、活動(dòng)所學(xué)物品

水彩筆、宣紙、慰問品(香蕉、蛋糕、軟糖)橫幅、雙面膠兩個(gè)、一盒圖釘、志愿者旗、院旗

七、活動(dòng)人員安排

1、場(chǎng)地聯(lián)系：

2、慰問品購買：

3、人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé)：

4、場(chǎng)地布置：

5、音樂準(zhǔn)備：

7、國(guó)畫及毛筆字：

8、展板：

9、照相：

10、摻扶老人：無其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)

八、注意事項(xiàng)

1、統(tǒng)一著裝(三下鄉(xiāng)青年志愿者紅色服裝)；

2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；

3、每位成員保持電話暢通；

4、不得遲到或早退；

5、有節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備好所需的道具等。

九、活動(dòng)流程

1、早上購買所需物品(蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個(gè)、一盒圖釘)(100元以內(nèi))；

2、十二點(diǎn)化學(xué)樓門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備出發(fā)；

3、坐車到達(dá)后，排隊(duì)進(jìn)入養(yǎng)老院；

4、十二點(diǎn)半布置現(xiàn)場(chǎng)，之后扶老人進(jìn)場(chǎng)；

5、全體成員向老人問好；

6、一點(diǎn)節(jié)目表演；

7、收拾現(xiàn)場(chǎng)(注意垃圾的回收)；

8、三點(diǎn)準(zhǔn)備回校。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

購買東西和橫幅總計(jì)200元以內(nèi)

十一、主辦單位：

貴陽市云巖區(qū)社會(huì)老年公寓

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活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、懂得尊老愛老是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛老的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動(dòng)過程：

一、老師開始語

同學(xué)們，我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié)，民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動(dòng)。這節(jié)班會(huì)就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

二、老師講解重陽節(jié)的來歷，通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

三、金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽節(jié)的習(xí)俗及演變。

四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句，加深對(duì)重陽節(jié)習(xí)俗的理解。

五、老師播放多媒體課件，講解重陽節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對(duì)的，哪些人的做法是錯(cuò)的，并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。

六、全班齊讀尊老敬老的名言，加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的意識(shí)。

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一、活動(dòng)目的：

1．認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛護(hù)小孩。

2．懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

讓學(xué)生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護(hù)小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動(dòng)形式：

看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2．選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦

五、活動(dòng)過程：

（一）古詩引入介紹“重陽節(jié)”。

1．中隊(duì)輔導(dǎo)員朗誦古詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對(duì)，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對(duì)親人的思念之情?？磥?，古人對(duì)于重陽節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。

2．介紹重陽節(jié)。

（1）有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們?cè)谥仃柟?jié)會(huì)做些什么？

（2）課件出示：重陽節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。

3．引出主題。

傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”到來了，我們一（2）班就來開展一次主題班會(huì)課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見并作小結(jié)。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？

1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。

大概內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒位置了，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶激動(dòng)地說：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

參與表演的同學(xué)：老奶奶（朱婷），司機(jī)（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達(dá)明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機(jī)游戲的乘客（畢銳聰）

2．看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說什么呢？

同學(xué)們都說得很好，老師相信你們會(huì)像自己說的一樣去做，而且會(huì)做得更好。

（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。

尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1．快板表演《弟子規(guī)》。

長(zhǎng)者先　幼者后　長(zhǎng)呼人　即代叫　人不在　己即到　稱尊長(zhǎng)　勿呼名

對(duì)尊長(zhǎng)　勿見能　路遇長(zhǎng)　疾趨揖　長(zhǎng)無言　退恭立　騎下馬　乘下車

過猶待　百步余　長(zhǎng)者立　幼勿坐　長(zhǎng)者坐　命乃坐　尊長(zhǎng)前　聲要低

低不聞　卻非宜　進(jìn)必趨　退必遲　問起對(duì)　視勿移　事諸父　如事父

事諸兄　如事兄

（參與表演的同學(xué)：賈澤川、符航、王李薺、鄔城桃、朱婷、洪嘉慧）

2．全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。

3．同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長(zhǎng)輩的禮儀。

（五）欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》，懂得愛護(hù)弱小。

1．通過以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何尊敬長(zhǎng)輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？

2．欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。

3．談感想，小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？

（六）結(jié)束語。

同學(xué)們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛幼，同學(xué)們說得很好，相信你們會(huì)做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！边@是孟老夫子對(duì)我們的教導(dǎo)，它的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”而對(duì)于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個(gè)安安全全，快快樂樂的重陽節(jié)。

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、重陽節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。

2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。

3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。

活動(dòng)安排

一、導(dǎo)入

1、復(fù)習(xí)詩歌：《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗

(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的習(xí)俗。

(2)聽故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。 一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

一天，仙人對(duì)恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！毕砷L(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨，恒景按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。

A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)

了解“廢寢忘食”的意思，你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。

B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。

(3)重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。)

分分類：這些習(xí)俗如果分類，你認(rèn)為可以怎么分?(吃和活動(dòng))

三、感受體會(huì)“重陽敬老”之情

1、吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺 。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我 。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

(1)這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎?

(2)大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。

(3)你覺得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

3、你們能把童謠編得那么好，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：當(dāng)爺爺 時(shí)，我 。/當(dāng)奶奶 時(shí)，我 。

4、悄悄話：也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會(huì)惹爺爺奶奶生氣，也許你平時(shí)有不聽外公外婆話的時(shí)候?，F(xiàn)在我們仔細(xì)想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話想對(duì)他們說嗎?寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。

⑴把紙鶴放到指定的地點(diǎn)，選取典型的請(qǐng)同學(xué)來讀一讀。

⑵請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)看看，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來的關(guān)于重陽節(jié)的詩歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。

四、小結(jié)

通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時(shí)還學(xué)到了不少語文知識(shí)。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇8

一、指導(dǎo)思想

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義；

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理；

③激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費(fèi)為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物；

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動(dòng)；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕點(diǎn)等食物；

5、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；音樂：《相親相愛的一家人》；

7、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)過程

（一）園內(nèi)活動(dòng)

1、歡迎爺爺奶奶入坐；

2、老人代表致辭，幼兒代表、教師代表致辭；

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、部分小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5、幼兒表演節(jié)目；

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》；

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話；

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》；

9、活動(dòng)結(jié)束。

（二）參觀敬老院

1、大合唱《歌唱祖國(guó)》；

2、幼兒代表、教師代表致辭；

3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭；

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長(zhǎng)贈(zèng)送禮物；

5、幼兒表演節(jié)目；

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話；

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》；

8、參觀敬老院；

9、活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇9

一、 活動(dòng)意義與背景

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)。

秋高氣爽，我們又迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)——“重陽節(jié)”。在如今中西方文化交匯的時(shí)代，許多人都清楚的記得圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)是哪一天，而對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻忘到了腦后。

為了紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，喚醒同學(xué)們的傳統(tǒng)文化意識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，院團(tuán)委決定開展一次主題為“重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘”的特色活動(dòng)來動(dòng)員各系團(tuán)總支將活動(dòng)開展到各個(gè)班級(jí)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，親身加入到對(duì)傳統(tǒng)文化中的發(fā)揚(yáng)中來從而增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下：

二、 活動(dòng)主題：重陽佳節(jié)思鄉(xiāng)濃，傳統(tǒng)節(jié)日勿要忘

三、活動(dòng)時(shí)間：10月21日——10月29日

四、活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)各系根據(jù)實(shí)際情況自己擬定

五、活動(dòng)要求：

1）主題：團(tuán)活主題明確圍繞下發(fā)主題可適當(dāng)延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發(fā)展。

2）準(zhǔn)備：團(tuán)活要提前準(zhǔn)備充分時(shí)間、地點(diǎn)要提前2天上報(bào)校團(tuán)委，如有時(shí)間、地點(diǎn)變更的要事先通知，對(duì)于團(tuán)活未上報(bào)的不計(jì)入量化考核成績(jī)，團(tuán)活原則上應(yīng)達(dá)到全員出席不得無故缺席，對(duì)于缺席達(dá)到班級(jí)1/4的本次團(tuán)活不計(jì)入量化考核成績(jī)。

3）記錄：團(tuán)活的紀(jì)錄是直接反映團(tuán)活開展效果好壞的體現(xiàn)，各團(tuán)支部成員要積極做好自己的工作?；顒?dòng)材料中，要求要有活動(dòng)圖片，并上交圖片的電子版。按要求寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)流程與活動(dòng)總結(jié)。

4）監(jiān)督：每次主題團(tuán)活院團(tuán)委將會(huì)不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團(tuán)活記錄上加以對(duì)開展情況的評(píng)語，要求是參加人員自己給出。

5）相關(guān)說明：各系團(tuán)支部要高度重視此項(xiàng)工作，深入落實(shí)，并于10月29日前將所有材料準(zhǔn)備完畢，上交與團(tuán)總支。

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇10

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生知道尊敬父母長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、啟發(fā)學(xué)生從小就要有愛心，做孝順老人的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》

三、活動(dòng)過程

班主任發(fā)言

“先栽樹，后乘涼，長(zhǎng)輩恩情不能忘，老人老了老人老了，春風(fēng)暖人心。我在此宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝敬老人，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、用一首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什么愛父母，尊敬老人？(學(xué)生交流)

(2)、活動(dòng)流程:

1、聞聽了的故事，思考并討論:

1)你從哪里看出黃翔對(duì)母親很孝順？

2)什么讓你感動(dòng)？

黃翔是個(gè)孝順的孩子，從小就知道如何照顧父母。

2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)

1)學(xué)生講述自己聽過的關(guān)于孝順和感恩的故事。

總結(jié):像這樣的故事，我們?nèi)烊挂仓v不完。雖然它們離我們很遠(yuǎn)，但人們總是深情地贊美它們，它們被編成了書，永垂不朽。

2)你知道人們?yōu)槭裁催@么做嗎？(學(xué)生交流)

3、如何做一個(gè)懂事感恩的.人？

1)學(xué)生，父母都很愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在一個(gè)無憂無慮、舒適快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應(yīng)該如何孝敬父母？我們還聽到了一首關(guān)于紀(jì)念我母親的歌曲。這首歌的名字是《我的好媽媽》。

2)、總結(jié):這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬凳子，倒水，親她。這是孝敬母親的表現(xiàn)。

3)請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或父母長(zhǎng)輩對(duì)子女真誠(chéng)奉獻(xiàn)、無私關(guān)愛的感人故事，以及作為子女的真誠(chéng)回報(bào)和感恩。

4、看誰更懂和父母溝通。

父母是最了解我們的人。我們對(duì)他們了解多少？

1、畫一個(gè)問題，回答游戲，看誰回答的最正確。

(1)誰知道爸爸媽媽的生日？你如何慶祝你父母的生日？

誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？

(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？

(4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎？

你知道媽媽有多重嗎？

你知道你媽媽有多高嗎？

2、開著火車去評(píng)判對(duì)錯(cuò)游戲

(1)可以不經(jīng)父母同意出去玩。

(2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。

(3)回家后讓媽媽買零食。

(4)回家不認(rèn)真做作業(yè)，老是和媽媽頂嘴。

(5)不僅做自己的事，還要做很多家務(wù)。

(6)幫助父母做力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

(7)如果有心事，主動(dòng)找父母傾訴，經(jīng)常和父母聊天。

(8)尊重父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不跟父母發(fā)脾氣。

(9)生活節(jié)儉，沒有浪費(fèi)，不亂花錢，對(duì)父母要求不高。

(10)在學(xué)校聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。

5、活動(dòng)到此結(jié)束。讓我們把最想對(duì)父母長(zhǎng)輩說的問候或者最想表達(dá)的話寫在卡片上，帶回家給父母長(zhǎng)輩。

(3)班會(huì)總結(jié):孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以和父母說一些心理上的話，就是和他們聊天，在母親節(jié)或者他們生日的時(shí)候送他們一朵花，或者說一句祝福的話，比如祝他們生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給她盛飯等等。它是一句祝福，一句問候，一朵鮮花，一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊重。

6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)經(jīng)歷

這個(gè)活動(dòng)充滿了溫暖。相信這支主題團(tuán)隊(duì)會(huì)給“孝敬老人，從小做起”主題班級(jí)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心靈里種下愛的種子！

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇11

教學(xué)目標(biāo)：

1.能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音，在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。

2.朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容，并嘗試背誦。

3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬老人。

教學(xué)過程：

一、引入課文，揭示課題：

1.啟發(fā)談話，學(xué)習(xí)生字“節(jié)”

在我國(guó)有許多具有民族特色的節(jié)日。（板書：節(jié)）拼讀

2.了解各種節(jié)日名稱。

（出示節(jié)日名稱），第一行是重大節(jié)日，可以放假來慶祝。第二行是具有中國(guó)特色的節(jié)日。

3.揭示課題。

人們?cè)诓煌墓?jié)日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié)。

（板書課題，拼讀“重”，辨析“輕重”）

4.齊讀課題

二、讀通課文，教學(xué)生字：

1.借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，劃出生字組成的詞語。

2.出示課文，指名讀。

3.出示生字組成的'詞語，開火車讀。

三、學(xué)習(xí)課文，了解內(nèi)容。

1.指名讀課文，其余同學(xué)邊聽邊記：一年一度的重陽節(jié)是在哪一天？

（你們聽清了嗎——學(xué)生齊讀:九月九，是重陽。）

2.自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。

師：農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后，當(dāng)時(shí)的景色怎樣？（出示：景色）

3.積累描寫“秋色”的詞句。

（1）指名交流，描寫秋天的句子。（文中句子變紅）

（2）補(bǔ)充積累秋天的詞語。

師：秋天的景色真美??！真是：秋高氣爽云淡風(fēng)清（引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語）

（3）學(xué)習(xí)：“景色”兩個(gè)字

4.再讀課文，了解人們?cè)谥仃柟?jié)會(huì)干什么。

（1）自讀課文。

在重陽節(jié)這一天，人們會(huì)干些什么呢？

（2）交流，引讀有關(guān)語句。

（3）引導(dǎo)質(zhì)疑。

讀了這兩句話，你有什么問題嗎？

（4）聽故事，釋疑。

看連環(huán)畫，聽知識(shí)老人講重陽節(jié)的來歷。

5.引讀第3句。

6.師引讀全文，自己讀好課文，試著背誦。

7.引導(dǎo)想象，練習(xí)說話。

自古以來，在重陽節(jié)這一天，人們會(huì)登上高處，一邊觀賞秋天的美景，一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處，你會(huì)為你的家人和朋友許下什么美好的愿望？

8.看圖說話，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。

剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí)，如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，老人節(jié)。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢？

看圖，小組討論，用一句話說說圖上的意思。

9.小結(jié)：我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事，平時(shí)也應(yīng)該為他們做事。

四、寫字指導(dǎo)，描摹“人、太”

1.觀察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比，有什么不夠的地方。

2.學(xué)生描摹“人、太”，教師巡視。

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇12

農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，我們班結(jié)合了學(xué)生的自理章內(nèi)容上了一次主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、照顧自己的長(zhǎng)輩。

主題班會(huì)活動(dòng)方案：九月初九是重陽。

一、預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、在結(jié)合一年級(jí)自理章的同時(shí)，進(jìn)一步形成學(xué)生良好的生活行為習(xí)慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。

2、知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人。

3、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品、紙屑。

4、能遵守各項(xiàng)規(guī)則，體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)同伴間關(guān)愛和協(xié)調(diào)的快樂。

二．活動(dòng)：我愛爺爺奶奶

1．知道農(nóng)歷九月初九是農(nóng)歷的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，懂得尊敬老人、關(guān)愛老人。

老師：小朋友，你們知道這個(gè)周五是什么日子嗎？

我們把農(nóng)歷的9月初9稱為重陽節(jié)，這也是我們中國(guó)的敬老節(jié)。

2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關(guān)心和孝順你的爺爺奶奶。

請(qǐng)你說說你平時(shí)在家是怎么孝順自己的長(zhǎng)輩的。

小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長(zhǎng)輩。

3．結(jié)合自理章中的內(nèi)容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。

是啊，我們?cè)跔?zhēng)自理章的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)了?，F(xiàn)在你可以把你學(xué)會(huì)的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。

小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。

4．每天都要主動(dòng)的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。

5．在9月9日那天對(duì)爺爺奶奶說一句節(jié)日快樂。

重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容 篇13

教育目的：

在重陽節(jié)來臨之即，利用班會(huì)活動(dòng)告訴同學(xué)們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵(lì)我們以好的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)父母。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

上網(wǎng)查找資料，同學(xué)間互相討論，游戲，關(guān)于重陽節(jié)詩詞接龍，歌曲，音樂準(zhǔn)備等。

活動(dòng)過程：

一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

配樂詩朗誦《重陽節(jié)》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節(jié)的深刻內(nèi)含

主持人：尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)，所以我們應(yīng)該多給父母一些關(guān)懷，真心的關(guān)懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。

（1）、獨(dú)唱《愛的奉獻(xiàn)》

（2）、寫下你的真心話

讓學(xué)生抒情話語說出對(duì)父母的真心話。

（3）、詩詞接龍

（讓學(xué)生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發(fā)揚(yáng)古人的傳統(tǒng)）

（4）、全班同學(xué)知識(shí)搶答。

二、常懷感恩之心，貼近父母心靈

父母是登天的梯，父母是拉車的牛。我們一天一天的長(zhǎng)大，父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架，爸爸的雙腿支撐著我們的家，古老的地壇支撐著史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個(gè)借口，可以是存在下去的理由……聽完這段話，你想到了什么？讓學(xué)生說出內(nèi)心的想法

（5）、歌曲欣賞。

帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會(huì)更好。全班合唱《明天會(huì)更好》進(jìn)一步加深我們對(duì)父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗！

三、總結(jié)。

主持人：祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂，歲歲平安！身體健康！長(zhǎng)命百歲！相信我們八（4）班的同學(xué)是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德，我們要以身作則，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

以上就是《重陽節(jié)班會(huì)內(nèi)容圖片內(nèi)容(經(jīng)典13篇)》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊述職報(bào)告內(nèi)容查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！