尊師作文。

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“尊師作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面！

尊師作文 篇1

一走進(jìn)四(5)班的語文課堂，就看到一位年輕漂亮的女老師，正在聲情并茂地講著課，45雙圓溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看著老師，認(rèn)真地坐在座位上聽講。她是誰?她就是我們最喜歡的楊俊芳老師。

楊老師的課充滿了吸引力，只要是楊老師上課，即使是那些調(diào)皮鬼也會(huì)比往常安靜幾分，因?yàn)闂罾蠋煶３Ｓ梦覀円庀氩坏降姆椒ǎ屛覀冊诠笮χ袑W(xué)到很多知識。比如說在上《鳥的天堂》時(shí)，許多人都不明白“應(yīng)接不暇”在課文中的意思，楊老師在請兩名同學(xué)說出自己的理解后，笑瞇瞇地對大家說：“現(xiàn)在請大家跟著老師的動(dòng)作想像一下這幅畫面。”沒等我們明白過來，突然楊老師指著教室后面大喊：“快看，后面有一只!”“窗臺上有一只!”“黑板上還有一只!”“哦!走廊上還有一只!”接著，楊老師又把我們從瘋狂尋找中拉回了課堂，“那么，現(xiàn)在這個(gè)詞的意思是——”“鳥很多，眼睛都看不過來”我們高聲回答?！肮蓖瑢W(xué)們和楊老師一起開心地笑了起來。

楊老師不僅課上得好，而且人也很熱情。不管有多忙，只要我們有疑問，她總會(huì)耐心地為我們解答。楊老師就是我們心目中的“活字典”，即使放學(xué)回家，只要遇到不會(huì)的難題，我便習(xí)慣性地在QQ上向她求救，而楊老師總能夠及時(shí)地幫我攻下一只只“攔路虎”。

放假時(shí)，突然有一天聽媽媽跟爸爸講四年級可能要換老師。一想到楊老師不再教我們，我的心里便非常難受。沒想到開學(xué)前一天，媽媽說楊老師還繼續(xù)教我們，我真是高興極了，早早地便來到了學(xué)校，一看到楊老師，就立即撲上去給了她一個(gè)大大的擁抱!

楊老師，你真是我們的好老師，我們大家都愛你!

尊師作文 篇2

1)教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

2)圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

3)教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

4)養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。

5)循循善誘，誨人不倦的是老師。

6)語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

7)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

8)不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

9)老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

10)是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

11)教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

12)嚴(yán)是愛，松是害。

13)要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

14)和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

15)教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

16)甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

17)高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

18)用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

尊師作文 篇3

3、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

4、恩師!你因咱們而老，咱們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是咱們真誠的謝語。多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲多謝，用我所有的真誠。

5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開咱們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育咱們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上咱們深深的祝福!

7、正因您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

8、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》

10、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

13、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

14、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。老師，您就是這期望與幸福的播種人!

15、人生是1條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!

16、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

17、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!

18、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的這天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

19、多期望我的祝福能染黑您的`銀絲填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會(huì)改變——老師，祝您萬事如意!

20、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》

22、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

28、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

29、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，多謝您，敬愛的老師!

30、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，這天，才有我在科研中結(jié)出的碩果DD老師，這是您的豐收!

34、您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

36、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。

37、你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！珴蓶|

39、撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

41、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起咱們一代人的脊梁!

42、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

43、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

45、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

47、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!

48、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗!恩師!你因咱們而老，咱們因你而傲!這深情的稱呼--“恩師”，是咱們真誠的謝語。

50、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

53、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人DD給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

尊師作文 篇4

尊師愛生

老師像什么？有人說，老師就像蠟燭，燃燒了自己而照亮了別人；也有人說，老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；還有人說，老師像園丁，而我卻說，老師是一縷溫暖的陽光，溫暖了我們的心田

?????????記得那天上午第二結(jié)課上完后我開始肚子疼，臉色蒼白，嘴唇緊繃，眼淚像斷了線的不斷向下流。她見我難受的'樣子于是就問：“怎么了？臉色這么難看。”我回答說：“肚子疼”“可能是涼著了，我給你端杯熱水喝?！崩蠋熂泵谋乇械钩鲆槐瓱崴o我說：“多喝點(diǎn)熱水就好了，以后多注意別讓肚子涼著了?！蔽翌D時(shí)覺得，老師倒給我的這杯熱水不是一般的熱水，這是一杯圣水，是一杯充滿老師對學(xué)生關(guān)愛的圣水，這杯水是無比的醇香。我喝了熱水，臉色好多了，緊繃的嘴唇也松開了，這時(shí)老師走過來，看到我臉色好了，她笑了，那笑容比窗外的陽光更燦爛，比田野里的花朵更美麗。

一大早，同學(xué)們就到學(xué)校了。班長帶領(lǐng)大家在課室里準(zhǔn)備，慶祝感恩節(jié)。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個(gè)難忘的感恩節(jié)，課室里的黑板上寫著大大的“感恩節(jié)快樂”，課室里彌漫著歡樂的氣氛。終于要請老師了，只見代表請了我們的3位老師進(jìn)課室。3位老師一踏入課室，同學(xué)們便鼓掌歡迎，一齊大喊老師感恩節(jié)快樂。老師開心得笑不攏嘴。班長代表同學(xué)們致辭，大家在溫馨的氣氛下，度過了一個(gè)快樂的感恩節(jié)。

份辛苦而光榮的工作。您為您的學(xué)生付出了您寶貴的青春，你像一根蠟燭，燃燒了自己照明了別人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@凄美的詩句是為您而寫。一句詩道出了教師無私奉獻(xiàn)的一生，您總是為您的學(xué)生著想。您在沒有燈光的舞臺上，演繹著您光輝的事業(yè)，為我們傳授知識；您在夜晚的燈下，為我們批改作業(yè)；您在粉筆的灰塵中，為我們認(rèn)真講解每一點(diǎn)知識，您用畢生精力成就了一個(gè)個(gè)學(xué)子的輝煌。

尊師作文 篇5

1.師道既，學(xué)風(fēng)自善。

2.善之本在教，教之本在師。

3.不師者，廢學(xué)之漸也。

4.尊師則不論其貴賤貧富矣。

5.我尊敬的老師，人生中無法忘記的風(fēng)景。

6.春蠶不老，常吐芬芳。蠟炬長燃，師德永馨。

7.君子隆師而親友。

8.尊師重教手拉手，感恩我?guī)熜倪B心。

9.尊師重教掀感恩風(fēng)暴，映照人生展真善心境。

10.愛似百匯，匯于心，心中有愛，愛無言。

11.捧出愛心，培養(yǎng)英才;投身教育，快樂自己。

12.教書育人志在四方，師恩浩蕩永志不忘。

13.尊師重教，中華美德;感恩老師，你我同行。

14.沒有高尚的老師，就沒有人類的進(jìn)步和文明。

15.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

16.教育的目的在于品德的.形成。

17.弘揚(yáng)千年中華文化，承載一代恩師風(fēng)華。

18.歲月如歌，師恩難忘;光陰似箭，師情永駐。

19.學(xué)校是造就人才的工廠。

20.學(xué)校，王政之本也。

21.十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

22.片言之賜，皆事師也。

23.薈萃古今中外文化知識，傳承歷史現(xiàn)在未來文明。

24.做重教尊師的使者，當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。

25.尊師重教源于心，一舉一動(dòng)我先行。

26.紅燭照亮學(xué)子前程，粉筆書寫智慧人生。

27.靈魂鑄就人類園丁，汗水澆灌未來花朵。

28.教師，我們?yōu)槟?，祖國為您而榮。

29.尊師重教沒有旁觀者，感恩我?guī)煻际芹`行人。

30.人間處處存師恩，有聲無聲唯心聲。

31.枝繁葉茂源于根，金秋十月謝師恩。

32.國將興，必貴師而重傅。

33.教師是人類靈魂的工程師。

34.人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。

35.尊師，從你我做起;感恩，從現(xiàn)在開始。

36.桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒，

37.我親愛的老師，您不是父母卻勝似父母。

38.為人師表，行為世范，做人民的好園丁。

39.一個(gè)人的成長進(jìn)步，需要傾注多少老師的心血。

40.師長永憶，師恩浩蕩，師愛無疆，師訓(xùn)長伴。

41.沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有。

42.公平評選，請先剔除抄襲套改的無恥小人。

43.師恩情懷，真情傳送;溫暖記憶，你我共享。

44.一生從教，無怨無悔;尊師重教，國家興旺。

45.教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。

46.重教尊師別忘書師，多少英才自學(xué)成才。

47.教師是苦口良藥，醫(yī)治人們心靈創(chuàng)傷。

48.飲者思源泉，學(xué)者念恩師，喜迎教師節(jié)。

49.尊師重教，開拓創(chuàng)新;勤奮成才，樂于奉獻(xiàn)。

50.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

51.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

52.事師之猶事父也。

53.對老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。

54.沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。

55.吾愛吾師，吾更愛真理。

56.百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。

57.冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?/p>

58.經(jīng)師易遇，人師難遇。

59.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

60.師之傳道解惑，民之尊師重教，國之興旺發(fā)達(dá)。

61.三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。

62.一襲素裝方寸臺，三色粉筆繪末來。

63.成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。

64.師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。

65.犯錯(cuò)就是錯(cuò)別字，老師的教誨就是你的涂改液。

66.師者，人之模范也。

67.老師授知識義不容辭;學(xué)生攻科技責(zé)無旁貸。

68.老師不辭勞苦培育桃李，學(xué)生誠心誠意感恩老師。

69.夜晚需要明燈照，孩子需要老師教。

尊師作文 篇6

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人特別是我的老師。老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來報(bào)答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾。老師，嘔心瀝血，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆，我們才不會(huì)惰意頓生，我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上；當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí)。正是這樣！

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，怎樣處事，尊重，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，慢慢地到了上學(xué)的年齡，感恩您為我所做的一切：滋潤每一寸缺水的土地，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您；當(dāng)我們悲傷時(shí)。

您是出色的工匠，向你們祝福DD我敬愛的老師，我們沒有理由不去感恩老師。那清澈見底的山泉。智慧的光芒！

“飲其流者懷其源，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊，思緒作帆，點(diǎn)燃下一代求知的欲望；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)。您清楚地告訴我們，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中：一個(gè)字一個(gè)詞。您把我們生命的每一個(gè)音符，感恩于他們的諄諄的教誨。感謝你們用粉筆作槳，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。你們像一支無私的蠟燭，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。

親愛的老師，充滿親子情，我代表全體同學(xué)？感恩。您雕的不只是我們充實(shí)的知識。感恩的心；高山感謝大地，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，工作的激情！將來。您深情的聲音，聞雞起舞的人才能有所成就！感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，才有了永恒的北斗，心無旁鶩、無知的心靈帶到了正確的道理中，讓我們學(xué)會(huì)如何面對困難，老師在我們心里播下了快樂的火種。這便――老師的心，我們的心像大海一樣磅礴。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕，將荊棘條變成花朵、行動(dòng)，是一個(gè)不可磨滅的良知，像許多家長一樣有“望子成龍。我們是感謝老師的辛勤教育：同學(xué)們振作起來呀，畢竟老師為我們付出的太多太多。

尊師作文 篇7

在《展望21世紀(jì)》中湯恩比博士和池田大作先生曾在1972年就預(yù)言：人類必將因?yàn)檫^度的自私和貪欲而迷失方向，科技手段將毀掉一切，加上道德衰敗和宗教信仰衰落，世界必將出現(xiàn)空前的危機(jī)。兩位偉大的思想家還有著驚人的共識，就是拯救21世紀(jì)人類社會(huì)的只有中國的儒家思想和大乘佛法，所以21世紀(jì)是中國的世紀(jì)。

老祖宗的東西真的過時(shí)了嗎?四大文明古國為什么只有中國能流傳下來?幾千年的`經(jīng)驗(yàn)不能說明什么問題嗎?幾千年的實(shí)踐不是真理嗎?幾千年來改朝換代不變的是什么?靠什么能使地大物博的國家能和諧相處?為什么古代沒有“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞呢?我們真的比古人快樂嗎?科技的發(fā)展給我們帶來了快樂嗎?我們現(xiàn)在吃的喝的你能放心嗎?

相信每個(gè)人想想都有自己的答案了，在我們自己還沒有完全了解的時(shí)候，請不要說糟粕，我們的智慧、聰明才智能超的過圣人

尊師作文 篇8

老師，您就像一支明亮的蠟燭，指引著我們前進(jìn)的方向;老師，您就像一位美麗的天使，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛著我們;老師，您就像一名海手，帶領(lǐng)著我們走向知識的海洋……記得有一次，我上課和同桌說話，被您看見,然后您突然叫我下課到您辦公室去一下，我聽了后,感到臉火辣辣的，就不干和韓夢陽說半句話了，直到下課。下課后，我跟在您身邊，當(dāng)時(shí)我的心里害怕極了，心想：我會(huì)不會(huì)被老師批評呢?想著想著，我就來到了辦公室了的，您放好東西后，轉(zhuǎn)過來生氣的對我說：“你上課在和韓夢陽干什么?”“他用筆來擦我腰?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說?！叭绻悴蝗ダ硭?，他會(huì)神經(jīng)是的來搞你嗎?在說了，你還是保安區(qū)的三好學(xué)生，以你這樣的表現(xiàn)，別人會(huì)怎樣看你啊!”老師失望的對我說。聽了老師的話，我感到心了十分難過。從那一刻起，我下定決心：從今一后，不可以和任何一個(gè)人在上課說話，決不讓老師再次失望。老師，您辛苦了!您為我們嘔心疬血，我們將永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)尊重您。同學(xué)們，朋友們，社會(huì)的每個(gè)人民，讓我門尊師重教吧!

篇二

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

踏遍心田的`每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

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