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{year}立冬主題活動方案
2024立冬主題活動方案(合集10篇)。
立冬時節(jié),太陽已到達黃經(jīng)225度,曰照時間將繼續(xù)縮短,正午太陽高度繼續(xù)降低,北半球獲得的太陽輻射量越來越少,但由于此時地表在下半年貯存的熱量還具有一定的能量。下面是小編精心整理的立冬主題活動策劃方案(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
2024立冬主題活動方案 篇1
2024立冬主題活動方案 篇2
11月7日,農(nóng)歷年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補好時節(jié)。俗話說“冬令進補,春天打虎”,意思就是說經(jīng)過冬天的滋補調(diào)養(yǎng),身體會更好更健康,到了來年春天也不容易得病。
一、活動概況:
活動時間:
11月7日下午13:30-16:00
活動地點:
XXXX現(xiàn)場售樓處
活動嘉賓:
XXX女士XX市中醫(yī)院主任醫(yī)師著名養(yǎng)生專家
活動對象:
已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等,約30人。
活動目的:
通過本次活動,為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導(dǎo);同時也通過這樣的小活動,為云瀾灣項目現(xiàn)場做暖場,讓近期意向客戶有聚攏的機會。
二、活動內(nèi)容:
1、活動流程:入口處2名禮儀迎賓
A、13:00-13:30簽到,各置業(yè)顧問接待自己的老客戶。并發(fā)放活動禮品卡。
B、13:30-14:15參觀品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的冬季養(yǎng)生百花宴。
C、14:15-15:00養(yǎng)生專家專題講座。
D、15:00-16:00廚師示范,熱心客戶一起制作簡單的.養(yǎng)生食品并品嘗。
E、16:00活動結(jié)束,分發(fā)禮品
2、嘉賓主講議題:《冬季養(yǎng)生保健講座》
(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性
(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法:精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生
精神養(yǎng)生:
食物養(yǎng)生:養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物
起居養(yǎng)生:運動、睡眠,生活習慣等在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上,單獨講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!
(3)、如何進行“冬令進補”
食補:結(jié)合養(yǎng)生餐、百花宴
藥補:根據(jù)時間及現(xiàn)場需要隨意發(fā)揮
2024立冬主題活動方案 篇3
活動目標
1、通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。
2、了解立冬各地不同的習俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。
活動形式
親子活動、班級集體活動
活動內(nèi)容
根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:
綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)
社會活動:立冬習俗知多少(小、中、大班)
語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)
藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)
活動時間
11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習俗。
2024立冬主題活動方案 篇4
活動目標
(一)幫助兒童了解立冬節(jié)氣的地理知識;
(二)帶領(lǐng)兒童認識小刺猬冬眠的過程;
(三)認識立冬節(jié)氣的代表民俗活動;
(四)學習《立冬》手指謠。
活動內(nèi)容
(一)地理知識
立冬,是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣,立冬是冬季的第一個節(jié)氣,代表著冬季的開始。每年公歷11月7-8日之間太陽黃經(jīng)達225°時,立冬就悄然而至了。“立,建始也;冬,終也,萬物收藏也?!币馑际嵌咀源碎_始,秋季作物全部收曬完畢,收藏入庫,動物也已藏起來準備冬眠。立冬,意味著生氣開始閉蓄,萬物進入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。在南方地區(qū),從立冬至小雪期間,常會出現(xiàn)風和日麗、溫暖舒適的“小陽春”天氣。在南方初冬時節(jié)一般不會很冷,但隨著時間推移,氣溫會逐漸下降。
在這個時候蚊蟲早就不見蹤影,小動物們也都躲進了洞穴中,伴著寒風入眠。小朋友們,你們知道有哪些動物會冬眠嗎?“冬眠”的種類分為三種,第一種為蛇及蛙等兩棲爬蟲類的冬眠。第二種為松鼠等動物,在進行冬眠時,可將自己體溫下降到接近環(huán)境溫度。第三種為熊類,熊在冬眠時其體溫只下降幾度,但能長時間不進食而呈睡眠狀態(tài)。冬眠對小朋友來說是不是很新奇呢?那在這里老師就給大家介紹一下小刺猬的是怎樣冬眠的吧。
刺猬會采用“冬眠”的`方式度過冬天,當氣溫降到7℃以下時,刺猬會進入冬眠狀態(tài),直到第二年春季,氣溫回暖后醒來。在它冬眠的四五個月時間里,體溫下降,各種生理機能也一同減弱,呼吸降到1-10次/分,也不再進食,體溫下降到6℃,此時,刺猬可是世界上體溫最低的動物了。
小朋友們也可以和爸爸媽媽一起找一找不同動物都是在哪里以及如何冬眠的哦。
(二)立冬物候
立冬節(jié)氣的三種物候分別是:立冬三候:一候水始冰;二候地始凍;三候雉入大水為蜃。
“水始冰”,此時水已經(jīng)能結(jié)成冰。立冬后溫度黃河、淮海一帶的氣溫變低,水面上開始結(jié)冰。
“地始凍”,土地也開始凍結(jié)。立冬后,秦嶺—淮河線以北的地區(qū)開始變得寒冷,地面上出現(xiàn)凍土現(xiàn)象。
“雉入大水為蜃”,立冬后,野雞一類的大鳥便不多見了,而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認為雉到立冬后便變成大蛤了。古人認為到了立冬節(jié)氣后禽鳥會變成蛤蜊藏在海水里面避寒,事實上是到了立冬節(jié)氣后禽鳥南遷或者藏在了溫暖的地方避寒去了。
(三)立冬傳統(tǒng)
立冬,作為“四立”之一,自古以來,是中國非常重要的節(jié)日之一。各地也有著豐富的民俗活動。春耕夏耘,秋收冬藏,冬季也是享受豐收的季節(jié)。
1.祭祀:立冬在古代社會是“四時八節(jié)”之一,是個非常重要的節(jié)日,在我國部分地區(qū)有祭祖、飲宴、卜歲等習俗,以時令佳品向祖靈祭祀,以盡為人子孫的義務(wù)和責任,祈求上天賜給來歲的豐年。
2.補冬:諺語“立冬補冬,補嘴空”,古時農(nóng)民勞動了一年,利用立冬這一天要休息,順便犒賞一家人的辛苦。便在立冬這天殺雞宰羊或以其他營養(yǎng)品進補。
3.吃餃子:在我國北方地區(qū),有立冬節(jié)氣吃餃子的習俗。餃子是來源于“交子之時”的說法,立冬是秋冬季節(jié)之交,故“交”子之時的餃子不能不吃。除此之外,在吉林,因為水餃外形似耳朵,人們認為吃了它,冬天耳朵就不受凍。(包餃子可作為延伸活動)
4.舂“交冬糍”:立冬這天,漳州的鄉(xiāng)村人家要舂“交冬糍”慶祝好收成。做好“交冬糍”,得敬一敬土地神,感謝他慷慨的給予?!敖欢佟弊龇ê唵危瑢⑴疵渍羰旌蟮谷胧?,舂得韌韌的,黏黏的,揪成乒乓球大小,細細地揉成團;花生米炒得香香的,磨得細細的,與白糖拌在一起。做好的小糍粑滾以白糖花生粉,擺放在大海碗里。食用時用筷子一口氣串上幾粒,就像撥浪鼓,所以也叫“撥浪糍”。小朋友可以和爸爸媽媽在家動手試一試,一起體驗立冬民俗哦!
(四)數(shù)九歌手指舞
下面,老師要教大家一首立冬手指謠,和老師一起動動小手吧。
落水荷塘滿眼枯,西風漸作北風呼。黃楊倔強尤一色,白樺優(yōu)柔以半疏。
怎么樣,你學會了嗎?
2024立冬主題活動方案 篇5
2024立冬主題活動方案 篇6
活動目標:
1、了解立冬的節(jié)氣特點和傳統(tǒng)習俗。
2、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
3、通過親身游戲活動,讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。
活動準備:
冬天雪景圖片,冬季運動圖片。
小皮球、羊角球若干個,每人一條皺紋紙。
活動過程:
一、 認識立冬
立冬不僅是收獲祭祀與豐年宴會隆重舉行的時間,也是寒風乍起的季節(jié)。有“十月朔”、“秦歲首”、“寒衣節(jié)”、“豐收節(jié)”等習俗活動。此時,在北方,正是“水結(jié)冰,地始凍”的孟冬之月,在南方卻是小陽春的天氣。
立冬則有吃水餃的風俗。立冬時,包餃子,味道既同大白菜有異,還要蘸醋加爛蒜吃,才算別有一番滋味。立冬為什么吃餃子?因我國以農(nóng)立國,很重視二十四節(jié)氣,“節(jié)”者,草木新的`生長點也。秋收冬藏,這一天,改善一下生活,就選擇了“好吃不過餃子”。所以《禮記》中有“食瓜亦祭先也”的說法。冬至,中國古有“冬至節(jié)”的風俗。
二、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、交流。
1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)
2、冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)摚?/p>
3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?(風會把皺紋紙吹得很高很高)
4、請幼兒仔細聽一聽:冬天的風有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽起來讓人害怕)
5、小結(jié):冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。
三、讓幼兒回到教室自由交流。
1、冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
2、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運動,多鍛煉身體)
3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
四、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)
五、戶外活動:發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球,跳球,并交代安全問題。
六、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。
問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷啊?
七、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
2024立冬主題活動方案 篇7
活動目標
1、拓寬幼兒知識面,使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同,景象也不同。
2、激發(fā)幼兒探索自然的興趣。
活動準備
1、請幼兒回家向家長了解他們冬天在哪些地方生活過,那些地方的冬季是什么樣的,收集一些照片。
2、教師了解幼兒在哪些地方過冬天,有些什么經(jīng)驗。
3、幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。
活動過程
1、組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?/p>
“我們都知道南京(指本地)的冬天有時刮冷風、有時結(jié)冰、有時下雪,樹葉落了,小草枯了,人們都穿上了厚厚的衣服,是不是每個地方的冬天都是一樣的呢?你聽過中央氣象臺的天氣預(yù)報嗎?請大家談?wù)?,你在哪里見過冬天,那是什么樣的`,你還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎?說給大家聽聽,帶照片的就講講照片上的情景?!弊層變撼浞职l(fā)言,注意強化那些重要的描述。
2、介紹北方的冬季特征。
引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”。
“這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因為這里冬季氣溫特別低,冰層很厚,幾個月不化)
3、介紹春城昆明的冬季特征。
引導(dǎo)
幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”,介紹昆明實際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣,植物繁茂。郁郁蔥蔥,鮮花盛開,從不下雪,不結(jié)冰。人們穿著單薄?!斑@里有冬天嗎?”
4、小結(jié)。
活動延伸
觀看世界各地冬天的錄象。
2024立冬主題活動方案 篇8
一、活動背景
立冬是冬天的第一個節(jié)氣,對于小朋友們來說,立冬只是二十四節(jié)氣之一,他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節(jié)氣作為我國的'傳統(tǒng)文化之一,我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣,讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日,立冬有著怎樣的氣候,有著怎樣的風俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。
二、活動目標
1、認識了解立冬是二十四節(jié)氣之一。
2、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。
3、感受集體勞動的快樂。
4、和父母一起包餃子增進父母親情。
三、活動準備
1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子
四、活動過程知識介紹階段
1、準備立冬相關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片
2、提問:看看圖片上有什么
3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗,立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始,但是我國幅員遼闊,除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外,各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。
4、習俗:吃餃子,立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義,源于過去的農(nóng)耕社會,勞動了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。
五、包餃子階段
以班級為單位親子活動開始包餃子
分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人:負責拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
六、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟);
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
七、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
八、贈送小禮物階段
立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦,老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞擞H手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發(fā)中畫上完美句號。
九、活動結(jié)束
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。
3、活動總結(jié)、找補不足。
2024立冬主題活動方案 篇9
一、活動目標
1、認識了解立冬是二十四節(jié)氣之一。
2、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。
3、感受集體勞動的快樂。
4、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、活動準備
1、請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子
三、活動過程知識介紹階段
1、準備立冬相關(guān)圖片,讓幼兒觀察圖片
2、提問:看看圖片上有什么
3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗,立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始,但是我國幅員遼闊,除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外,各地的`冬季并不都是于立冬日同時開始的。
4、習俗:吃餃子,立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義,源于過去的農(nóng)耕社會,勞動了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。
5、包餃子階段:以班級為單位親子活動開始包餃子
四、分工
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人:負責拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
五、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟);
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
六、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗一一家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
七、贈送小禮物階段
立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦,老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞擞H手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發(fā)中畫上完美句號。
八、活動結(jié)束
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。
3、活動總結(jié)、找補不足。
2024立冬主題活動方案 篇10
活動目標:
1、了解立冬的節(jié)氣特點和傳統(tǒng)習俗。
2、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
3、通過親身游戲活動,讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。
活動準備:
冬天雪景圖片,冬季運動圖片。
小皮球、羊角球若干個,每人一條皺紋紙。
活動過程:
一、 認識立冬
立冬不僅是收獲祭祀與豐年宴會隆重舉行的時間,也是寒風乍起的季節(jié)。有“十月朔”、“秦歲首”、“寒衣節(jié)”、“豐收節(jié)”等習俗活動。此時,在北方,正是“水結(jié)冰,地始凍”的孟冬之月,在南方卻是小陽春的天氣。
立冬則有吃水餃的風俗。立冬時,包餃子,味道既同大白菜有異,還要蘸醋加爛蒜吃,才算別有一番滋味。立冬為什么吃餃子?因我國以農(nóng)立國,很重視二十四節(jié)氣,“節(jié)”者,草木新的`生長點也。秋收冬藏,這一天,改善一下生活,就選擇了“好吃不過餃子”。所以《禮記》中有“食瓜亦祭先也”的說法。冬至,中國古有“冬至節(jié)”的風俗。
諺語:
全國:
今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。
北方:
立冬打雷要反春;
雷打冬,十個牛欄九個空;
立冬之日起大霧,冬水田里點蘿;
立冬那天冷,一年冷氣多;
霜降腌白菜,立冬不使牛;
南方:
立冬東北風,冬季好天空;(閩南)
二、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、交流。
1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)
2、冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)摚?/p>
3、請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?(風會把皺紋紙吹得很高很高)
4、請幼兒仔細聽一聽:冬天的風有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽起來讓人害怕)
5、小結(jié):冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。
三、讓幼兒回到教室自由交流。
1、冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
2、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運動,多鍛煉身體)
3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
四、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)
五、戶外活動:發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球,跳球,并交代安全問題。
六、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。
問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷???
七、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
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