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幼兒園安禮儀常識(shí)
幼兒園安禮儀常識(shí)集錦。
踏進(jìn)社會(huì)后,我們每天都會(huì)面臨大量文檔的書寫,廣泛閱讀范文來充實(shí)自己。范文能夠助我們更好理解知識(shí),把握思路,舉一反三,最近看到了很多"范文的文章不知道大家有沒有喜歡的?為您提供小編整理的以下有關(guān)“幼兒園安禮儀常識(shí)”的范文。
幼兒園安禮儀常識(shí)【篇1】
1.生活禮儀:
(1)用餐禮儀:
《吃飯歌》
小筷子手中拿,一口飯一口菜,吃飯時(shí)不喧嘩,垃圾扔進(jìn)小碗里,自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈。
(2)儀容儀表:
《站立歌》
站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山頂;風(fēng)吹雨打都不怕、青松越長(zhǎng)越精神。
《起立歌》
小腳跟找朋友,小手掌放兩邊,小肚皮收緊了,小肩膀往下壓,小眼睛往前看。
《端坐歌》
坐像一臺(tái)鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂學(xué)習(xí)有勁頭。
《排隊(duì)歌》
隊(duì)伍一條線,立正挺胸向前看,對(duì)準(zhǔn)伙伴后腦勺。
《走路歌》
走路挺起胸,擺動(dòng)兩只手,挺胸向前走。
《洗手歌》
小寶寶,愛洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我們的小手真干凈。
《起床歌》
太陽公公哈哈咪笑,小朋友們起床早,自己動(dòng)手穿衣服,洗臉?biāo)⒀绖e忘掉。
背上我的小書包,歡歡喜喜上學(xué)校。路上不要貪玩耍,按時(shí)到校不遲到。
《午睡歌》
輕輕走進(jìn)午睡室,自己的衣服折整齊;小被疊好床靠齊,環(huán)境整齊靠大家。
(3)交往禮儀:
《待客歌》
客人來,歡迎他,請(qǐng)坐下,請(qǐng)喝茶,客人問我,我回答,我不害怕,陌生人。
客人走,送送他,揮揮手,再見吧!
《不打架》
小剛不小心,踩了我一下。我不把他罵,也不把他打。打罵都不好,不是乖娃娃。
《祝壽歌》
爸爸過生日,我要送個(gè)禮。不送大蛋糕,不送小玩具。
畫上一幅畫,寫上祝福語。唱支生日歌,爸爸多歡喜。
《文明用語歌》
早上見面問個(gè)好,”good morning”少不了;遇事需要道個(gè)謙,”對(duì)不起”心記牢;若是有人感謝你,”沒關(guān)系”別忘記;請(qǐng)求別人幫忙后,切記說句”謝謝你”
《幼兒園里朋友多》
幼兒園里朋友多,大家一起真快樂,你跳舞,我唱歌,團(tuán)結(jié)友愛笑呵呵。
《禮貌常用語》
語言禮儀禮貌用語記在心,爭(zhēng)做文明小朋友。“請(qǐng)”字“您”字不離口,“謝謝”兩字常常有,錯(cuò)事情“對(duì)不起”,助人常說“沒關(guān)系”。
2.公共場(chǎng)所禮儀:
《走路靜悄悄》
我要學(xué)貓貓,走路靜悄悄。樓下張婆婆,最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚,嚇得她心跳。要是嚇出病,那可怎么好?
《回答歌》
爸爸在叫我,我不答應(yīng)他;媽媽在呼我,半天才回答。
爸爸和媽媽,都是我錯(cuò)啦。你們?cè)诮形遥乙R上答。
《問路歌》
要問路,看一看,是否有人在身邊。陌生人,不要怕,問他他會(huì)給答案。問好了,道聲謝,沿著方向走向前。
《禮貌歌》
小朋友,講禮貌,見老師,問聲早;見同伴,問聲好;告別時(shí),說再見;向人家,借東西,說一聲,謝謝你;踩了人,多著急,快快說,對(duì)不起;碰了我,不生氣,輕輕說,沒關(guān)系。小朋友,要友好,不要做,小霸王。小伙伴,手拉手,你我他,好朋友。
《生活禮儀歌》
小朋友,本領(lǐng)大,小抽屜,自己理,小手帕,自己洗
洗了手,關(guān)龍頭,自來水,不白流,吃飯了,坐坐好
飯粒兒,不亂撒,不要做,漏嘴巴,我愛書,我愛報(bào)
看過了,整理好,小玩具,大家玩,不弄臟,不損壞
集體事,大家做,好環(huán)境,共維護(hù)。
《升國(guó)旗》
國(guó)旗國(guó)旗,紅艷艷,偉大祖國(guó)我愛您;唱國(guó)歌,多神氣, 祖國(guó)祖國(guó)我愛您。
《好寶寶歌》
見了老師問聲好,見了同學(xué)問聲早,公共車上讓座位,過馬路時(shí)看左右。學(xué)會(huì)虛心懂禮貌,人人夸我好寶寶。
《交通規(guī)則要記牢》
小朋友,別亂跑,交通規(guī)則要記牢,紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r等一等。
3.學(xué)習(xí)禮儀:
《一日生活三字經(jīng)》
清晨起,梳洗畢,離家前,說再見,到學(xué)校,問聲好。樓道內(nèi),靠右走,教室內(nèi),不吵鬧,學(xué)本領(lǐng),要聽講。遇問題,手舉高。
《專心聽講》
上課專心來聽講,老師教導(dǎo)記心上,舉手發(fā)言要大膽,回答問題要響亮。上課時(shí),做正直,兩手放平看老師,要發(fā)言,先舉手,老師允許再回答。春風(fēng)吹,陽光照,寶寶自己進(jìn)學(xué)校,見到老師問聲好,見到同學(xué)說聲早,這樣才是有禮貌。
《學(xué)習(xí)禮儀》
看老師、看黑板;耳朵專心聽,老師講課用心記,同伴發(fā)言仔細(xì)聽;小手認(rèn)真做:小手舉得高,操作積極參與好;發(fā)言聲音響:唱歌有節(jié)奏,發(fā)言要大膽;腦子勤思考:?jiǎn)枂枮槭裁矗胂朐趺崔k。
幼兒園安禮儀常識(shí)【篇2】
在幼兒園里,孩子們正式開始接觸外界社會(huì)環(huán)境,學(xué)習(xí)與他人相處,培養(yǎng)良好的基本禮儀常識(shí)顯得尤為重要。通過學(xué)習(xí)基本禮儀,孩子們可以增強(qiáng)自身的社交能力,提升人際關(guān)系,尊重他人,更好地適應(yīng)社會(huì)。下面,我們來詳細(xì)講述幼兒園基本禮儀常識(shí)。
首先,近距離交流時(shí)要注意對(duì)話禮貌。在與他人對(duì)話時(shí),幼兒要學(xué)會(huì)禮貌地回答問題,不要插隊(duì)說話,不要打斷別人的發(fā)言。當(dāng)別人在說話時(shí),我們要靜靜地聽,待對(duì)方說完后再進(jìn)行回答。如果我們有不同的意見,可以等對(duì)方說完后再提出。
其次,學(xué)會(huì)尊重他人的時(shí)間和空間。在幼兒園里,孩子們要學(xué)會(huì)排隊(duì)等候,不要搶在別人前面。在上課或集體活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不要遲到或早退。同時(shí),孩子們要尊重他人的隱私,在教室或公共場(chǎng)所要保持安靜,不大聲喧嘩,不隨意觸碰他人的物品或身體。
第三,要學(xué)會(huì)分享和合作。在幼兒園,孩子們會(huì)與其他小伙伴們一起學(xué)習(xí)、玩耍和分享。在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會(huì)分享自己的東西,與他人友好相處。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們要主動(dòng)伸出援手,與他人合作解決問題。在小組合作或集體活動(dòng)中,要尊重大家的意見,積極參與,共同完成任務(wù)。
此外,孩子們還要學(xué)會(huì)互相尊重的基本禮儀常識(shí)。在幼兒園,我們要學(xué)會(huì)互相問候,互相致意。當(dāng)向別人提出請(qǐng)求時(shí),要用禮貌的語氣并說“請(qǐng)”字。當(dāng)別人幫助我們時(shí),要表示感謝,說聲“謝謝”。在與他人溝通時(shí),要注意不要用侮辱或攻擊性的話語,要學(xué)會(huì)用友善的語言表達(dá)自己的想法和意愿。
最后,孩子們要學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)和老人。當(dāng)我們遇到師長(zhǎng)或老人時(shí),要主動(dòng)向他們問好并致敬。當(dāng)老師給我們講解或指導(dǎo)時(shí),要保持專注,不要打斷或產(chǎn)生打擾。當(dāng)老人需要幫助時(shí),我們要甘愿給予援助。在公共場(chǎng)所,要讓座位給老人和孕婦,保持學(xué)會(huì)關(guān)心他人和樂于助人的美德。
通過學(xué)習(xí)幼兒園基本禮儀常識(shí),我們可以幫助孩子們培養(yǎng)自我規(guī)范的習(xí)慣,增強(qiáng)人際關(guān)系,提高社交能力。只有在早期建立好基本禮儀,孩子們才能健康快樂地成長(zhǎng),并為將來進(jìn)入社會(huì)作好準(zhǔn)備。讓我們一起將這些基本禮儀常識(shí)帶給孩子們,幫助他們成為有禮貌、懂禮儀的小朋友。
幼兒園安禮儀常識(shí)【篇3】
幼兒園是兒童進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)階段對(duì)他們的素質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成有著非常重要的影響。而餐桌禮儀是培養(yǎng)孩子紳士風(fēng)度、自覺自律的重要環(huán)節(jié)之一。在幼兒園中,教育者應(yīng)該教導(dǎo)孩子們餐桌禮儀的基本常識(shí),以便他們能養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣。在下面的文章中,將詳細(xì)探討幼兒園中餐禮儀的一些常識(shí),以期提供給讀者一些有益的信息。
第一,洗手是第一步。在進(jìn)入就餐區(qū)域之前,孩子們應(yīng)該首先去洗手。教室通常會(huì)設(shè)置一個(gè)洗手間,并配備洗手池和肥皂。教育者應(yīng)該教導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_地洗手,包括使用肥皂擦洗雙手,用流水沖洗干凈,并在紙巾或干凈的毛巾上擦干。這個(gè)過程能有效地去除手上的細(xì)菌和污垢。
第二,就座有序。當(dāng)孩子們進(jìn)入就餐區(qū)域時(shí),他們應(yīng)該根據(jù)教師或教育者的指示,有秩序地找到自己的座位。大多數(shù)幼兒園會(huì)使用圓形餐桌,每個(gè)孩子都有自己的座位號(hào)碼。讓孩子們按照自己的座位號(hào)碼就座,可以幫助他們養(yǎng)成有秩序的習(xí)慣。
正確使用餐具。教育者應(yīng)該教導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_使用餐具。孩子們應(yīng)該知道如何持刀、叉和勺子,并且在進(jìn)食時(shí)應(yīng)該遵循一定的規(guī)則,例如用刀切割食物,用叉子夾食物。他們還應(yīng)該學(xué)會(huì)用勺子吃湯或飯等。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作看似微不足道,但實(shí)際上對(duì)孩子們的進(jìn)餐禮儀起到了重要的指導(dǎo)作用。
有禮貌地進(jìn)食。進(jìn)食時(shí),孩子們應(yīng)該保持安靜和有秩序。他們應(yīng)該開懷吃飯,但同時(shí)要尊重他人,不大聲喧嘩或插隊(duì)。教育者需要時(shí)刻關(guān)注孩子們的行為,及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。他們還應(yīng)該教育孩子們?nèi)绾慰蜌獾匾笫澄锘蛑x謝別人的幫助。
第五,謝餐有禮。進(jìn)食結(jié)束后,孩子們應(yīng)該表達(dá)感謝之情。教育者應(yīng)該教導(dǎo)孩子們?nèi)绾沃x餐,例如合十鞠躬,或者簡(jiǎn)單地說“謝謝老師”或“謝謝廚師”。這種感恩的態(tài)度能夠培養(yǎng)孩子們的感恩之心、人際交往能力和尊重他人的習(xí)慣。
第六,收拾餐桌。進(jìn)食結(jié)束后,孩子們應(yīng)該在教育者的帶領(lǐng)下,將用過的餐具放在指定的地方,保持餐桌的整潔。教育者應(yīng)該教導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_地收拾桌面,并將垃圾放入垃圾桶。這樣的習(xí)慣教育不僅能夠培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),還可以讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小公民。
通過教導(dǎo)孩子們這些餐桌禮儀常識(shí),幼兒園可以促使孩子們養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣。在教師和家長(zhǎng)的共同努力下,幼兒園的小朋友們將能夠變得更加自律、有素質(zhì),并且為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園安禮儀常識(shí)【篇4】
幼兒園禮儀常識(shí)是指幼兒在園所學(xué)習(xí)的一系列禮儀知識(shí)和習(xí)慣。這些禮儀常識(shí)能夠幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人際交往方式,培養(yǎng)出文明、自律的品格。下面我們就來詳細(xì)、具體、生動(dòng)地介紹一下幼兒園禮儀常識(shí)。
幼兒園禮儀常識(shí)的核心就是尊重。幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,無論是老師還是同學(xué),都應(yīng)該給予他們尊重和禮貌。在與人交往時(shí),幼兒要學(xué)會(huì)說請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等基本的禮貌用語,遇到問題應(yīng)該耐心傾聽對(duì)方,并且注意保持良好的眼神交流。
幼兒園禮儀常識(shí)中還包括了就餐禮儀。在幼兒園,幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)范的用餐習(xí)慣。例如,排隊(duì)取餐時(shí)要秩序井然,不要推搡或插隊(duì);用餐時(shí)要保持坐姿端正,不要大聲喧嘩;用餐前后要洗手,并且注意餐具的使用和清潔。這些就餐禮儀的習(xí)慣能夠幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園禮儀常識(shí)還包括了恰當(dāng)?shù)臏贤记伞S變簯?yīng)該學(xué)會(huì)用正確的方式表達(dá)自己的想法和情感。在和他人交流時(shí),要用禮貌的語言,不隨意嘲笑或傷害別人;要注意控制自己的聲音,不要大聲喧嘩或叫喊;要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見并尊重他人的感受。良好的溝通技巧不僅可以幫助幼兒更好地與人交流,還能培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和合作精神。
幼兒園禮儀常識(shí)還會(huì)教授一些社交禮儀。幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c他人打招呼,遇到熟人要主動(dòng)打招呼并禮貌地回答對(duì)方的問候;遇到陌生人要保持警惕認(rèn)知,并學(xué)會(huì)尋求幫助。在與他人玩耍時(shí),要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和個(gè)人空間,并且遵守游戲規(guī)則。這些社交禮儀的學(xué)習(xí)能夠讓幼兒更好地適應(yīng)園所生活,并和其他幼兒建立良好的關(guān)系。
幼兒園禮儀常識(shí)還會(huì)教授一些生活禮儀。例如,幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)整理自己的衣物和物品,保持自己的周圍環(huán)境整潔;在公共場(chǎng)合要注意個(gè)人形象,不要隨意亂扔垃圾或傷害他人;在上下車時(shí)要讓座給需要的人,并遵守交通規(guī)則。這些生活禮儀的學(xué)習(xí)能幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。
小編認(rèn)為,幼兒園禮儀常識(shí)涵蓋了尊重、就餐、溝通、社交和生活等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些禮儀常識(shí),幼兒能夠培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣和品格,提升自己的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,為日后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園安禮儀常識(shí)【篇5】
幼兒園大班是孩子們?cè)谠缙诮逃A段的重要階段,也是他們逐漸成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)與人相處的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段,培養(yǎng)孩子們的禮儀意識(shí)和基本禮儀常識(shí)是至關(guān)重要的,不僅可以幫助孩子們建立良好的人際關(guān)系,還能夠培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。我們就來詳細(xì)了解一下幼兒園大班的禮儀常識(shí)。
幼兒園大班的孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與老師和同學(xué)相處。在與老師交流時(shí),他們應(yīng)該保持禮貌和尊重,用抬頭、微笑和愉快的聲音回答老師的問題。當(dāng)老師在說話時(shí),他們應(yīng)該靜靜地聽講,并盡量不要打斷或干擾其他同學(xué)。當(dāng)與同學(xué)交流時(shí),他們要學(xué)會(huì)和諧相處,分享玩具和游戲,尊重別人的意見和感受。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)友好的握手,微笑著和同學(xué)們打招呼,并用友善的語言進(jìn)行交流。這樣,孩子們就能夠建立良好的人際關(guān)系,讓大班成為一個(gè)和諧、溫暖的集體。
幼兒園大班的孩子們需要學(xué)會(huì)基本的公共場(chǎng)合禮儀。當(dāng)他們參加集體活動(dòng)時(shí),如課堂上的表演、比賽等,他們需要學(xué)會(huì)在舞臺(tái)上舉止得體,注意保持優(yōu)雅的姿勢(shì)和表情。在教室里,他們需要保持整潔,把書包和物品放置在指定的位置,不亂扔垃圾。在餐廳吃飯時(shí),他們應(yīng)該盡量用筷子和勺子來吃飯,不亂涂食物,不發(fā)出大聲咀嚼聲,并且要注意餐桌禮儀,如不夾取他人的食物,不隨意吐食物等。當(dāng)參觀外界時(shí),他們需要守規(guī)矩,不亂跑亂動(dòng),保持良好的隊(duì)伍紀(jì)律和安全意識(shí)。這些基本禮儀常識(shí)的學(xué)習(xí),將使孩子們?cè)诠矆?chǎng)合更加自信、自覺地行動(dòng),給人留下良好的印象。
另外,孩子們還需要學(xué)會(huì)家庭和社交場(chǎng)合的禮儀。在家庭中,他們需要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)父母和其他親人表達(dá)感激之情,并要懂得為他們的幫助和照顧表示感謝。當(dāng)他們接待客人時(shí),應(yīng)該禮貌地引導(dǎo)他們?nèi)胱?,并主?dòng)提供幫助。在過生日或其他節(jié)日時(shí),他們要學(xué)會(huì)向他人致以問候和祝福,并接受他人的祝福和禮物時(shí),要懂得感恩和回應(yīng)。在社交場(chǎng)合,他們需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交談,做到話不多也不少,不干涉他人的私人空間,不說粗魯?shù)脑捳Z。這樣,孩子們就能夠在家庭和社交場(chǎng)合展現(xiàn)出他們的成熟和自信。
幼兒園大班的孩子們學(xué)會(huì)基本禮儀常識(shí)是非常重要的。通過教育和實(shí)踐,他們能夠與他人和睦相處,在公共場(chǎng)合有良好的舉止,給人留下良好的印象。同時(shí),這也是他們成長(zhǎng)過程中培養(yǎng)自信心和責(zé)任感的重要途徑之一。因此,我們要引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)和老師、同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合有好的舉止,學(xué)會(huì)尊敬和感激他人,這樣他們就能在大班中成為更加優(yōu)秀的孩子。
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