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一年級作文
一年級作文800字15篇。
作為大家敬仰的人民教師,要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師需要做好課前準(zhǔn)備,編寫一份教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流,那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢?你不妨看看一年級作文800字15篇,請收藏并分享給你的朋友們吧!
一年級作文【篇1】
今天,我們學(xué)校里不知為什么來了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學(xué)們都非常喜愛蜜蜂,紛紛聚集在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說:“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧?!蔽覀儙讉€皮大王立刻來了勁。于是,我們用紙折了夾子,兩只手指套進(jìn)紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住,紙上還粘了許多雙面膠,可以粘住蜜蜂。
開始捉了,有的同學(xué)悄悄地走近花壇邊,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那個同學(xué)靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾,夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想,我也要捉一只玩玩。我也學(xué)著那個同學(xué)的樣子,悄悄第走到 花壇旁邊,看見了一只蜜蜂。我正想捉的時候,不知怎么回事,突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學(xué)們都嘲笑我是個膽小鬼。哼,我才不理你們這些不講道理的人呢?誰不怕被蜜蜂蟄?要不你來試試?史玉桃說:“試就試,咱們騎驢看唱本――走著瞧。”說著,他便從口袋里掏出一個夾子,在花壇邊走來走去,突然停住了。他看見了一只大蜜蜂。他彎下腰,小心翼翼地把手伸向蜜蜂,用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣,靈巧地飛走了。史玉桃往后一退??擅鄯渚o追不放,好像是發(fā)怒了,“呼”地一下飛過去,狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得:“哎喲,哎喲”直叫喚。我哈哈大笑,想不到你史玉桃也會有今天!
我又想了一個辦法,用紙折了個大筒套在手上,躡手躡腳地來到一朵花下。一只勤勞的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視,等候在那里半天一動也不動。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈,蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的時候,突然一聲急促的聲音傳過來:“快住手!蜜蜂是勤勞的。蜂蜜可以治咳嗽;蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭,還有許多帶蠟的東西。”原來是班長陳佳慧。我的臉唰地一下紅了,低聲說:“對不起!我錯了!”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇,好像在對我說:“你真懂事。”
一年級作文【篇2】
一、指導(dǎo)依據(jù)
在新課標(biāo)的思想指導(dǎo)下,我校初一年級把開展民俗傳統(tǒng)項目──“舞龍”引入到課堂教學(xué)中,激發(fā)了學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的注意力和學(xué)習(xí)興趣。通過形式多樣的教學(xué)手段、豐富多彩的活動內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動能力,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、內(nèi)容安排
1.舞龍的知識、技術(shù)和造形學(xué)習(xí);
2.游戲“鑼鼓喧天”。
三、課的步驟與設(shè)計
本課分為七大部分。
第一部分結(jié)合課的整個教學(xué)環(huán)節(jié),在課的常規(guī)履行執(zhí)行情況完全由學(xué)生骨干(體育委員)操控,避免教師單純指揮,充分發(fā)揮課堂中學(xué)生的主體參與性,激發(fā)學(xué)生良好的自我參與鍛煉學(xué)習(xí)的興趣性和團(tuán)隊協(xié)作配合能力。
第二部分采用提問誘發(fā)學(xué)生的課堂思維、想象能力,把民俗舞龍與實際課堂練習(xí)緊緊相連,使舞龍的文化背景與課堂練習(xí)的走、跑、跳、轉(zhuǎn)、蹲、擺?結(jié)合起來,同樣達(dá)到鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)的目的和效果。開展民俗舞龍,不但是對民族文化的學(xué)習(xí)提高,而且是種愛國主義思想教育,同時體現(xiàn)龍的傳人的巨大精神力量。
第三部分舞龍技術(shù)的學(xué)習(xí),從舞龍的握、舉、走的步伐和集體隊列不同學(xué)習(xí),在遵循運(yùn)動鍛煉循序漸進(jìn)的原則上,讓學(xué)生從簡單動作開始,體會民俗舞龍與課堂技術(shù)學(xué)習(xí)銜接的連貫過程和全程技術(shù)動作練習(xí),應(yīng)是本課的學(xué)習(xí)重點。在不同的技術(shù)學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生獲得上、下肢活動的協(xié)調(diào)能力,發(fā)展力量和靈敏素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊意識和集體主義精神。
第四部分在完成舞龍技術(shù)學(xué)習(xí)的前提下,教師與學(xué)生共同參與到舞龍動作造形中的編排與練習(xí),應(yīng)是本課學(xué)習(xí)的`難點。在動作造形編排上,完全由學(xué)生結(jié)合自己的知識程度與認(rèn)識進(jìn)行創(chuàng)編。教師疏導(dǎo)總的編練動作(三種),在練習(xí)上進(jìn)行點撥,建立課堂和諧、民主和共同學(xué)習(xí)的風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生的靈活性、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)隊協(xié)作配合的精神。第五部分游戲練習(xí)主要是讓學(xué)生體會樂器敲打與舞龍動作協(xié)調(diào)配合的節(jié)奏感,渲染舞龍熱烈磅礴的活動氛圍,使民俗舞龍在課堂學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華。
第六、七部分通過放松活動,使學(xué)生各項身體機(jī)能得到放松,逐漸恢復(fù)到相對安靜狀態(tài),使整堂課在祥和舒坦的氣氛中完成。
一年級作文【篇3】
星期二,我們班教一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾,敬禮,教他們呼號“時刻準(zhǔn)備著”。
星期二,我認(rèn)識了一個叫董珍惜霓的小朋友,她很胖,肥嘟嘟的但是挺可愛的,她扎著兩條辮子,嫩嫩的小臉蛋,雪白雪白的,眼睛烏黑的,長得很亮。
我們相處得很好,一開始我主動和她握手,她也和我握手。我又主動問他叫什么名字,她說:“我叫董珍惜霓?!蔽矣趾退吲d地握起了手。
中午,我又來到了一(6)班的門口,我找到了董珍惜霓。我教她系紅領(lǐng)巾,我先做了一遍給她看,然后我又教他一遍。后來我又教她敬禮。但是她不分左右,我叫她敬禮,她就有力無氣地回答說:“我不會敬禮。”我嚴(yán)肅地說:“不要有力無氣的,我不是教過你了嗎?我相信你可以的。加油!”
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們就回到了各自的教室。
一年級作文【篇4】
Our good teacher is fine. She is beautiful, gentle and strict.
She has a pair of water Lingling eyes, a small nose, a mouth that can speak, there is a pair of flexible hand. Say her clothes, she wore a white white dress, chest wearing a big sound tube.
Do you know why I like Lu teacher? It is because my language often test a hundred points, as well as land teacher let me do squadron ah!
Do you say that our teacher is okay?
我們的好老師可好了。她美麗,溫柔,嚴(yán)格。
她有一雙水靈靈的眼睛,一只小鼻子,一張能說會道的嘴,還有一雙靈活的手。再說說她的服裝,她穿著一件米白色的大衣服,胸前戴一個大大的播音筒。
你知道我為什么會喜歡陸老師嗎?那是因為我語文經(jīng)??家话俜?,還有陸老師讓我做了中隊長?。?/p>
你說我們的老師好不好呀?
一年級作文【篇5】
1游泳
一天,小紅和小朋去大海游泳。小紅和小朋一來到大海就看見大海是一望無邊,有的人在撿貝殼,還有的在捉螃蟹。小紅和小朋在扔水球,他們?nèi)觼砣尤?,他們玩得多開心啊。這時,大海就變成了歡樂的廣場。
2游泳
今天,我要去鲅魚圈游泳了,我進(jìn)去一看我那里很好,開始吃飯了,我一邊吃一邊聊一會怎么游泳……,吃完了飯我去游泳剛游不一會兒水漲起來了,我好在這個時候我爸爸挺身而出,把我撈了上來,這可真驚險呀……
3游泳
夏天,天氣很熱,小明和小紅一起去游泳池游泳,他們換好泳衣,下到游泳池里,他們拿著水球,高興地扔來扔去。
4游泳
昨天我們一起去小河里游泳,有媽媽的同事和阿姨的女兒們。我下水的時候很害怕,我沒有學(xué)會游泳?;丶业穆飞辖憬銚屪蛔雍懿欢Y貌。
以后我要學(xué)會游泳,當(dāng)個有禮貌勇敢的小朋友!
5游泳
今天媽媽帶我去游泳。游泳池里小朋友非常多,有的像小魚一樣在水里游來游去,有的在滑梯上滑水,還有的`坐在白鵝上互相潑水。我玩得真開心呀!
一年級作文【篇6】
親愛的老師同學(xué)們大家好:
我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚(yáng)鞭的祖國。
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
信心打擊我,我的演講完畢
一年級作文【篇7】
寒假中的一天,我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐?,我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書,書上說:“當(dāng)你往兩球之間吹氣時會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌?!斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了?!盀槭裁??”我疑惑不解的問?!暗饶惆堰@個實驗做完了,答案自然你就明白了”。
實驗開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。他大笑起來,我說:“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。 喲!一個小小的實驗還有不少科學(xué)道理呢?
一年級作文【篇8】
今天那些來到學(xué)校拜訪老師的學(xué)長,竟使我突然想起了他。
兩年前的某天,那是我們都在小學(xué)的足球興趣班。他經(jīng)常請我喝水,我受傷時他幫助我,難過時他陪著我。漸漸的,我也和他關(guān)系更貼近了,就在那次,他給我留下了很好的印象。于是每周末,我們都能見面,關(guān)系越來越好,后來才了解到他姓金。于是我便稱呼他為“金哥”了。我們在足球班里十分默契,就連老師都稱我們?yōu)椤敖鹜衽?,這是我感到自豪,但美好的畫面是不能一直保存的。后來,足球班結(jié)束了,意味著我和難遇到他。但凡遇上,必叫一聲“金哥”他也總是對我微笑。再后來,只不過是在放學(xué)時看到他在為風(fēng)箏比賽做準(zhǔn)備罷了。
漸漸的,我到了5年級,而他已經(jīng)上初1了。我很清楚我可能再也見不到他了,每次想起他都會讓我的眼淚忍不住落下來。老天??!讓我再見他一次吧,我不希望我只留下了他的背影。老天似乎聽到了我的心聲。在一次春游中,我想也沒想到我竟然遇到了他。但由于行走,只是短暫的幾句話就分別了,我已經(jīng)很知足了
我很遺憾沒有留下聯(lián)系的方法,沒能考上他所上的中學(xué)。但是,我留住了他。
一年級作文【篇9】
星期天下午,爺爺帶我去公園玩。剛進(jìn)公園,我跳石頭墩、走車轱轆橋、玩滑滑梯、吊單杠……跑來跑去,總是一個人,雖然爺爺給我照相,但總覺得玩得不開心。 一位姐姐和一個小妹妹在玩搖搖馬,姐姐看見我,說:“咱們一起玩這個吧?!蔽液軜芬?。姐姐說她上三年級,看起來有8歲,妹妹看起來有4歲。
搖搖馬可以一個人騎著玩,也可以兩個人騎著玩,如果三個人玩,第三個人騎不上,只能在地上幫著搖。姐姐對我說:“我個子高點,是大型,在地上多搖點時間;你個子不高不低,是中型,搖的時間不長不短;那個妹妹個子低,是小型,搖的時間短點。”姐姐說得很好,我倆都聽姐姐的。
第一次,由我在地上搖,她倆騎在馬上。我搖啊搖,搖得挺累,姐姐說:“我還在馬上用力呢?!?/p>
一會兒,姐姐說:“時間到,該小妹妹下地了?!?/p>
我和姐姐坐在馬上,我倆不小心把頭碰了,我覺得有點疼,但還忍不住哈哈大笑起來。不一會兒,姐姐說:“時間到,該我了?!苯憬阆埋R搖起來了。
旁邊一位阿姨說:“這三個娃娃大的大小的小,還能玩到一起呢?!?/p>
這時,又來了一位扎著馬尾辮的姐姐,幫著妹妹搖。姐姐對我說:“她勁很大吶,比我的勁還大,我都快溜下來啦。”我說:“我也在馬上滑來滑去的?!?/p>
小朋友在一起玩太開心了,我們度過了一個快樂的下午。
一年級作文【篇10】
xx年,我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設(shè)計了一輛神奇的汽車,然后受到了大家的'熱捧。此刻讓我們穿越時光的遂道去看一看吧。我設(shè)計的汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動??墒?,如果這一整天都下雨,怎樣辦呢?沒關(guān)系,然后不用著急,我們能夠靠水來發(fā)動車子??墒?,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動了?這個就更不用著急了,我們能夠靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪
我設(shè)計的車子不但燃料供應(yīng)簡便,還有航空、航海、潛水、自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的狀況,車子就伸出一雙長長的機(jī)翼,能幫你脫離困境。此外,它還能夠像船和潛水艇一樣,能夠在水上游又能夠潛到水里看水里的美景。我的車子內(nèi)部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了,想休息一會,那么,你只要按第一個按鈕,車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個按鈕是調(diào)控自動廁所的。因為人有三急嘛,有了它,就不用停車也能夠方便了。
我設(shè)計的車子還能夠改變形狀和顏色。有些人說功能是有很多,可是顏色一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了,車子的顏色是根據(jù)你的情緒來變換的:如果你的情緒好,它就呈現(xiàn)藍(lán)色;如果你的情緒較差,它就變?yōu)楹谏_@樣,就能讓你每一天都過得豐富多彩了。突然,我被一陣吵鬧聲吵醒了,我原先在做夢呀。我想:要是把夢中的多功能汽車化為現(xiàn)實,那得加倍努力。
一年級作文【篇11】
開學(xué)初作為一年級的實新老師是最忙碌糾結(jié)的。孩子們剛?cè)雽W(xué)的種種不是表現(xiàn)的淋漓盡致:哭鬧不止想回家的,不想到教室上課的,把自己封閉起來不理人的……我們就哄啊、哄??!記得剛?cè)雽W(xué)的劉世澤,媽媽把他交給我就離開了,這個孩子對我又掐又咬,手流血了也顧不上管,只顧著給他講道理。他根本就不理我,直喊:我找媽媽,我找奶奶我只好一直牽著他的小手,涼涼的。晚上,我就躺在他旁邊一直把他拍睡再離開。慢慢地,他開始進(jìn)教室了,開始跟我說話了,和孩子們開始交往了。這幾天,他出水痘在家,今天這個不愛說話,學(xué)習(xí)困難的孩子打電話給我:趙老師,我想去學(xué)校了!
孩子如一張白紙,只要我們付出,孩子的童年一定會很絢麗!我們的人生也會更多彩!
一年級作文【篇12】
考試?吃飯?八竿子打不著吧?不,你錯了,考試如同吃飯,不信你來瞧瞧。
平時學(xué)習(xí)字詞時,孩子們就是在“吃饅頭”,為什么這么說?字詞是基礎(chǔ),打好了基礎(chǔ)孩子們才能掌握更高層次的知識啊。而饅頭不也是一日三餐中的最常見的食物嘛,少吃了一些饅頭,就有吃不飽的感覺,學(xué)習(xí)字詞也是一樣啊,字詞的基礎(chǔ)不打牢固,再想提高就總感覺囊中空空啊。
再說成語或諺語,猶如“面包”。比“饅頭”的味道有滋味些,所以吃起來就感覺比較香甜可口。但如果“面包”發(fā)酵的不好,或是放的時間長了,再去吞食,就會感覺有些怪怪的味道了。成語或諺語就是這樣,“發(fā)酵”不好,(不理解意思),吃起來就會感覺沒有味道;如果長時間不溫習(xí),就會覺得“生硬難嚼”,所以“面包”還是趁新鮮些的時候趕緊消化吸收,可就變成自己的東西了。
然后是句子的變換了。修改病句是“涼菜”,口感不好可以自己稍微加些味精等調(diào)味料,就可以變成味道鮮美的菜肴了。句型轉(zhuǎn)換是一道道“熱菜”,無論怎么“烹飪”,萬變不離其宗,都需要掌握火候,用心炒作,否則燒制出來的美味佳肴可是會變了味道哦!
接著是閱讀了。這可是我們的“招牌菜”,得細(xì)細(xì)思量,用心琢磨,才能烹制出與眾不同的味道。這“招牌菜”里,要添加“小菜”里的一些原材料,還得能舉一反三,一物多吃才可以呢!
最后是我們的壓軸正餐——作文。這個可是根據(jù)個人不同口味任意調(diào)和,只看你添加的“原材料”是否新鮮,添加程序是否按照自己的創(chuàng)造理念,是否能合“評委”的口味。這個可是平時的積累功夫了!
這一道道“菜肴,”孩子們平時都是一小碟一小碟的“制作品嘗,”這不,一遇到考試,一年才有兩次的展示才華、品嘗大餐的機(jī)會呢,大家可是“八仙過海各顯神通”,紛紛亮出自己的拿手絕活,認(rèn)真“制作”,細(xì)心“品嘗”,呵呵,味道不錯,只是不知道誰能成為“美食美客”呢?!
一年級作文【篇13】
親愛的老師同學(xué)們大家好:
我今天演講的.題目是《祖國在我心中》。
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚(yáng)鞭的祖國。
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
信心打擊我,我的演講完畢
一年級作文【篇14】
1、新年的愿望作文
新年就要到了,大家都會許些什么樣的愿望呢?讓我們?nèi)タ纯窗?我們先來到森林里,去探索動物們的最愛。小馬盯著地面,希望明年能長出更多的綠草;熊在洞里做著明年餐餐有蜂蜜的美夢;狼做著每天有小羊羔的白日夢;青蛙盼望著明年的害蟲越多越好;蛇……接著,我們光臨了樹林這個天然博物館,知道了樹木們的一個共同愿望:陽光更燦爛,空氣更清新,新土壤更有營養(yǎng)。
最后,我們竄進(jìn)了自個兒的家門。先問問孩子們吧!他們有的`想要去旅游;有的想要新衣服;有的要吃不完的零食;有的想要玩具……接下來的固然是大人,他們有的要錢,有的要孩子,有的要中彩票……大家的愿望可真不少呀!你有什么愿望呢?
2、新年愿望作文
我的爸爸是一名武警官員,長期駐守在祖國的邊防,一年回家的時間很有限;我的媽媽是一名工程技術(shù)人員,是在我的身邊,可是休息的時間太少。
我特別喜歡和爸爸媽媽在一起。
我的新年愿望是:今年春節(jié)和爸爸媽媽一起過,希望爸爸媽媽單位都能放假,希望爸爸媽媽能帶我到澤州公園去,希望爸爸媽媽能和我一起玩游戲。
3、新年愿望作文
“咚咚咚……”新年的鐘聲終于敲響了。在這歡喜的日子里,許個愿望吧!祝愿在新的一年中,大家好運(yùn)連連。
我首先拜長輩。祝他們身心健康、萬事如意、福如東海、壽比南山。我希望長輩們工作輕輕松松,生活美滿幸福,越活越年輕!
我再祝同學(xué)和老師們,在新的一年中更上一層樓。愿同學(xué)們和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛,讓我們的班集體溫暖得像家。我祝老師們工作順利,笑口常開,成為我們的良師益友。
接下來,我祝福小弟弟小妹妹,快快長大,成為祖國的花朵。
最后,我鄭重其事地為我自己許愿。我希望自己在20xx年里,過的開心快活,像只自由的小鳥,在童年的天空中飛翔,給自己搭建一個快樂小巢。
嗨!20xx年的小老鼠,你聽到我的愿望了嗎?記得要把我的愿望傳送給每個朋友呦!
4、我的新年愿望作文
新年馬上就來到了,現(xiàn)在也放假了,我為自己制定了新年的愿望,真希望我的愿望都能實現(xiàn)呢?
你知道我的新年愿望是什么嗎?我說給你聽吧!
首先,我希望媽媽在新年放假的時候,能夠帶我去海南。聽說那里很暖和,不像我們這里冬季這么冷。在那里,我可以撿到五顏六色的貝殼,還可以在一望無際的大海里自由自在的游泳。
再者,我的愿望就是能再回老家林州滑雪,上次我已經(jīng)學(xué)會了怎么滑了,這次我會更加努力練得熟練些,就可以當(dāng)媽媽的教練了。
最后一個愿望就是,希望每個星期六哥哥都能和我一起看書、學(xué)習(xí),陪我好好玩。
當(dāng)然,我也希望在下一學(xué)期里自己取得更好的成績。
5、我的新年愿望作文
大家好,今天我想告訴大家的是我想要的新年愿望,其實那個新年愿望只能有一回,但是,你還想要那個新年禮物,還可以有,諸位想一想,是什么,有人可能已經(jīng)想到了,那就是去旅游,這就是我的新年禮物。
怎么樣,你猜對了嗎,是去旅游哦!
6、新年愿望作文
今天是20xx年的第一天。我對爸爸說了幾個新年愿望。這些愿望有的關(guān)于天氣,有的關(guān)于宇宙,有的關(guān)于生活,還有的關(guān)于學(xué)習(xí)。
第一個愿望是希望今年能夠看到彩虹,因為爸爸媽媽都看到過彩虹,可是我至今還沒見到過。第二個愿望是希望能看到“九星連珠”,就是太陽系的八大行星和太陽排成一條直線,那可要大約每300年才會發(fā)生一次。第三個愿望是試試冬泳,而且是在室外泳池游泳,我覺得這樣挺酷的,還能在冬天也鍛煉一下。最后一個愿望是能在新的一年里取得更好的成績,遇到難題先自己動腦筋,實在想不出的話再問老師或者爸爸媽媽。
最后,我還希望大家新年快樂,身體健康,在新的一年里生活得像GODIVA巧克力一樣甜。
7、我的新年愿望作文
在這個新年里我有許許多多的愿望。
我的第一個愿望是:希望在以后每年過年的時候,能和爸爸媽媽、姐姐在一起。因為媽媽在很遙遠(yuǎn)的地方工作,我好想她,所以我希望她能快點回來陪我過年。我的第二個愿望是:每次期末考試都能拿全班第一,讓爸爸、媽媽高興。我的第三個愿望就是:將來長大以后能考上清華大學(xué),在找到一個好的工作,讓我的家人享福。不用那么辛苦工作,還要為我操心。我的第四個愿望就是:希望我的家人、親戚,每天都能夠快快樂樂的,沒有煩惱……
我真希望我的全部愿望都能成為現(xiàn)實。
8、我的新年愿望作文
新年鐘聲敲響的那一刻,我許下了我的新年愿望。我的新年愿望是想和爸爸媽媽一起去游樂園玩。
游樂園里可好玩了。有刺激的海盜船,坐在海盜船里好像真的在洶涌的大海里航行。游樂園里還有高高的摩天輪,坐在摩天輪里好像坐在一個巨大的輪胎里。游樂園里還有很多很多好玩的項目。
爸爸經(jīng)常出差,我很少見到他。我希望他能多陪陪我。雖然媽媽一直在我身邊,但是她事物繁忙,沒時間帶我去游樂園玩。
我希望我的新年愿望能實現(xiàn),我還希望爸爸媽媽能一起陪伴我成長,度過這美好的童年時光。
一年級作文【篇15】
不管你是大人還是小孩,在面對工作或者學(xué)習(xí)的時候,壓力太大??倳行枰獑为毜撵o一靜,那么你自己靜的時候,一定有自己想去的地方,接下來我就先介紹一下,我自己的秘密花園吧!
我還記得,有一次,我在學(xué)校里面,我那時上四年級,那一天,我去了一趟衛(wèi)生間,回班時,他在我們班門口不知道干什么鬼鬼祟祟的,他好像是在找人,我趕緊上前去問問:“姐姐你在干什么?有什么事嗎?”大姐姐就對我說:“你管我在干什么?管的著嗎小屁孩”我說:“我必須得管,因為,這是我們班門口,再說了,你在我們班門口鬼鬼祟祟的,我能不管嗎?”我當(dāng)時很憤怒。他說:“我在找你們班的一個人,好了,我現(xiàn)在說也說了,你可以走了吧?”我說:“你給我說說你找誰?我去幫你叫吧!”我倒是放心了許多,但是那個姐姐踹了我一腳:“你怎么這么多話?不需要,謝謝。”我看他那惡狠狠的眼神,頓時就不敢再理他了,我被他給踹哭了,我就安靜地回到了教室,坐到了自己的位置上。
放學(xué)了,我飛奔回家,媽媽看見我不開心,就說:“今天剛好是星期五我們?nèi)ビ斡窘裉靹偤檬切瞧谖?,我們?nèi)ビ斡景?!”我還是不開心,但是心情確實好了點。
我們到了游泳館,換上了游泳衣,我和我的家人一個個都下了水,頓時我的煩惱全都沒有。
同學(xué)們給你花園就是讓我們消除煩惱的地方,那么下來就請你們說說你們自己的秘密花園吧!
《一年級作文800字15篇》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請關(guān)注我們的“一年級作文”專題。
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