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奮斗的周記
奮斗的周記實用。
周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一,我們會將難忘的事寫進自己的周記本。寫周記可以讓我們更清楚地認識和保護自己的情感世界。為滿足你的需求,88教案網(wǎng)編輯特地編輯了“奮斗的周記”,請查看本文中的重要信息!
奮斗的周記【篇1】
夜風拂過,雪一樣潔白的月光灑在小徑上,斑駁的竹葉隨著晚風舞動著。我背著吉他穿過密林,來到了一片空地。
這兒坐落著一塊墓碑,碑上黃先生的照片顯得蒼白。我坐下,斟滿一杯酒,傾撒在墓前。隨即彈起一首曲子,和風一并鳴奏,帶著一絲輕快、一絲自由,或者,一絲哀傷。
當我還小,成天只會玩耍,母親要我學一門樂器,我選了吉他。但初學時卻并不美妙,手指按弦久了就會鉆心的痛。怕痛的我不止一次的想要放棄,然而迫于母親的威壓,我只能繼續(xù)學下去。
每逢暑假,慣例是要去黃先生家避暑的。在每天的早晨,我在庭院練習吉他,黃先生便在旁邊喝著茶,聽著我撥拉出的曲調(diào),沉默不語。那時,我總是覺得慚愧,課雖上得多,但學得稀松平常,反反復復也就那么幾個曲子。然而他卻很認真地聽著,眼底不時若有所思。
沒過多久,我因打籃球?qū)е率种腹钦郏芫枚嘉匆姾?。母親終于不再強迫我繼續(xù)彈吉他,一日,我將吉他摔得粉碎,待碎片被燒掉后,我心中竟有了自學吉他以來的第一絲快意。
時間似水流年,待我上了初一,才發(fā)現(xiàn),原來過去的一切已經(jīng)遠去。黃先生也沒有了當初的強壯,皺紋又深了幾道。
忽而在一個暑假,我大病了一場。當我剛剛可以下床時,母親帶來了一個噩耗:黃先生去世了。他走得很安詳,母親帶著紅紅的眼圈對我說,外公一直想聽你再彈唱那首《白蘭鴿巡游記》,他也給你買了一架吉他。我沉默地接過母親遞過來的吉他,這是桃花芯木的定制琴。我黯然撫上琴身,釉質(zhì)的保護層也掩蓋不了木的暗香。
當天晚上,我神思恍惚。一幕幕黑白電影般在我腦海閃現(xiàn):黃先生帶著我在山野中游蕩;陪著我在市集選購毛絨絨的小鴨,讓搖搖擺擺的小鴨子跟著我們一路回家;在夏夜的庭院里乘涼,他在蒲扇翻飛中給我講的一個個故事,或蕩氣回腸,或新奇有趣;還有,他聽我彈起吉他時若有所思的神情
第二天早上,我做了一個決定,我要重拾我當初的夢想,做一個優(yōu)秀的吉他手,閑暇時,便去小酒館彈彈吉他。
過去在我看來難于登天的幾個和弦,如今我卻仿如行云流水般帶過。以兩個月的時間,從零開始,學會了一首首吉他曲。在我一次性彈出《光輝歲月》后,老師對我夸贊不已,并提高了要求。
然而,這條路,才剛剛開始。學業(yè)的日漸繁重與和弦的加難讓我時常想放棄,因為我并不適應堅持。但每當我想到那首歌,那個人。我又重新充滿信心。
兩年后,我終于學成了。我回到了黃先生曾經(jīng)的大宅院,黃先生仿佛還在品著茶,慈善地看著我
我撥弄手中的弦,發(fā)出一陣陣連音,吉他宛如活了一般,乘著夜風同白蘭鴿一起掠向遠方。一曲終了,我的心也隨白蘭鴿一起,飛向夜空中的星辰大海又回到原地。
月光鋪灑在巖石上,晚風撫過竹林,一切仿佛又歸向那個羈絆的開始
奮斗的周記【篇2】
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬,螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰(zhàn)。而我,為了自己的夢想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。夢想,是每個人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個世上,它就一直照亮我前行的路。夢想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會讓我挺起胸膛。
小時候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著夢幻般的芭蕾舞,我就夢想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個夢想,我跌倒過很多次,痛過、哭過,但每一次我都會抬頭望望天,試著讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學、拼命地練,就是希望自己也能當一次小公主站在那夢幻的舞臺上完成自己的夢想。
開始長高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀,回到家能受到家人的表揚,在學校能受到老師們的肯定,在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。于是,我學會了奮斗。
再長大一些,我就被媽媽束縛了,再也沒有了小時候野馬似的自由,她告訴我:你現(xiàn)在的任務是好好學習,別再想那些沒用的東西了。我每天就只知學習,似乎遺忘了我還有一個夢想沒有完成。每次考完試,我都會把成績單拿去給爸媽看,我以為他們會夸獎我,但結(jié)果不是這樣,他們每次只會叫我努力再努力,根本不理解我。
上了初中,我不再聽他們的話了,我已經(jīng)不是那個什么都不懂的小女孩了,我有了自己的追求,自己的個性,我的學習也落后了,媽媽一氣之下扇了我一個巴掌,這是媽媽打我,我傷心極了,我想不通她為什么打我,我躲進臥室,一直呆到了深夜才出來,聽到媽媽的房間里有聲音,我貼在房門上聽到:這個孩子現(xiàn)在越來越難管了,以前她一直很乖,現(xiàn)在卻變成了這樣,真是讓人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里??!說完后媽媽哭了起來。
我也終于明白了,他們一切都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個新的夢想,那就是要好好學習,考上高中,考上大學,讓家人過好日子,現(xiàn)在大家都覺得我變了,也只有我知道,我已經(jīng)錯過了一次,現(xiàn)在不能再錯過第二次,我找到了我一生的夢想,為了自己的夢想,我應該去努力,去拼搏。
鳳凰終于等到了開屏的那天,因為它經(jīng)受住了寂寞的煎熬;螞蟻也終于過上了無憂無慮的生活,因為他接受了生存的挑戰(zhàn),而我,也為了自己的夢想努力一回,奮斗一回,讓自己的青春更精彩,更絢麗,更豐富。
夢想猶如一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人奮進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
奮斗的周記【篇3】
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的為理想而奮斗初中周記,希望能夠幫助到大家。
理想,它在人的一生當中擔任著的角色,它可以使有理想的人奮力去追求上進,使人過得有滋有味,有意義,死而無憾。
人的生命小船,理想是小船的風帆。士有理想,理想,那永遠也成不了器。
偉人之,是有遠大的理想,的理想付出了超出凡人的代價,歷經(jīng)無數(shù)的`坎坷卻毫不退卻。身上永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并偉人的信念,千千萬萬有巨大士的信念。諾貝爾理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于,為科學創(chuàng)下了奇跡,為人類了,為的理想踏出了的階梯,理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與,還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。每人理想,但理想并當憑想,而不行動,你有理想,你就應該朝它去奮斗,木頭被遺棄了。
有理想,我不該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想理想后的樣子很神氣,但我是沒用的。我明白了:一步腳印的去努力,定下近期的的話,有能力去實踐的遠大理想,生才充實有意義,既然是不了,也就抱恨終生。有理想。理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
奮斗的周記【篇4】
奮斗最美 一直以來,我總在探索著什么。
從小學、初中、高中,到大學生活,到畢業(yè)工作了幾年。我不止上百次的想象我的未來。我應該如何去做我的事業(yè),如何實現(xiàn)我的價值,我的人生怎樣才是最美好的。怎樣才最有意義。
我追求著,追求著。
小學時,我寧靜溫和,和同學們打成一片。我記得我是他們的忠誠守護者,朋友們有什么東西,都讓我保存,那時我是最幸福的;當我的作文被老師表揚,那時我是最幸福的;當我?guī)蛬寢尠溩樱鸵患胰顺灾銍妵姷娘溩?,那時我是最幸福的……
初中時,每天的我都很勤奮,坐在凳子上一學習就是一天,全校第一的寶座非我莫數(shù),班主任總是表揚我,把我當作典型,那時我是最幸福的;我的作文照例被當作范文讀,我就在那時萌生當作家的念頭,雖然幼稚,但卻很有意思,每當周末,我就一個人幻想我成名之后的種種情況,有幻想的我是最幸福的……
高中時,我還是典型的勤奮者,但我的心卻對女同學更多了關(guān)注,我和他們紙條傳送,他們佩服我的勤奮好學;我欣賞他們的美麗大方,我知道我在奮斗中陷入了感情的漩渦,卻一度不能自拔,卻始終認為是幸福的……還記得同位美麗的短裙,還記得小雨多情的笑容,還記得小偉款款的多情,還記得我們闖紅燈的尷尬……
大學時,我在打工中度過一天又一天,感情和學業(yè)都已不再深學,這也是我今生最后悔的事情。娜娜的用心我不理解,我那時太不懂感情;蘇菲的世界太深奧,每天跟她感覺都不同,但我們不是一路人,她現(xiàn)在可好?娟子永遠是我美麗的戀……
如今,工作了,結(jié)婚了,感情很柔和,我對妻子也很滿意。我們有共同的事業(yè)。 但我不能就此滿足。我要的是輝煌的人生。我要努力實現(xiàn)我的夢。
人生只有奮斗才最美。不管別人怎么說,我每天都堅持,每天都努力。我相信,明天會更好。
奮斗的周記【篇5】
青春,是放縱,是怒放,是縱多美好又復雜詞語的總稱,他在人生中只出現(xiàn)一次,但卻另經(jīng)過他的人回味無窮,就像咖啡,只是一個總稱,但其實分為很多種味道??ú计嬷Z一開始甜的,后味卻苦,但是還有其他的復雜味道,美式只有苦,一開始苦的,后來葉是苦的,咖啡雖苦,但還是有很多的人愛好它,就像青春,明知苦澀,復雜,但從未有人后悔過。
在這個青春里,你可否被愛過?被人欺騙過?你被人溫暖過么?你有沒有怨恨過他人?又有沒有感激過他人?如果有的話,請看接下來我所寫的這段話,當然這只是我的內(nèi)心。也許不對,也許你并不這么認為。
青春里,也就是現(xiàn)在這個正值美好的年紀,請你記住,并沒有那個你這么大的孩子是被嚇大的,誰都有父母親戚的愛,別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個對你好的朋友,也許他會忍受你,但那完全是因為愛你,所以包容你,也不要輕易的改變自己,你對別人好也不壞,不管任何人對你怎樣,這就是你的相處方式,別人看不慣,背后說你,那你也要記住他說你,反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。
青春的美好,只有經(jīng)過的人才懂,也許你在這段時光動了懵懂的戀愛心情,你也不要驚慌,這是正常的,但要懂適可而止,得過且過。
青春經(jīng)歷是復雜的,回想是美好而扎心的,你可以放縱,但不可以放縱太過,否則會誤會很多的事,也不要沖動,僅是量力而行。
我現(xiàn)在正值青春最美好的事情,有些事并沒有全部懂得,但可能夜不算好,不算壞,有時,不好,不壞才是!
致我們單純的小美好。——青春。
奮斗的周記【篇6】
青春,是屬于我們這個時代特有的標志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動,又有多少人希望得到時間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過的不同風光,都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn),它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年,你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當我們知道什么是青春時,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應只是生活的全部意義,生活中應有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀高三之后,這種感受愈來愈強烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報,現(xiàn)在才明白高三的日子是要破碎幾個我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋茫舾冻觯瑒t會得到屬于青春真正的快樂!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。
奮斗的周記【篇7】
轉(zhuǎn)眼,青春走過了躁動和不安,可是我這手寫的青春,卻像一道無法求解的幾何題,它的N次方程視乎永遠拖長尾巴,求證的結(jié)尾總是小于答案,的確,轉(zhuǎn)眼間似乎我最該奮斗的青春,已經(jīng)一去不復返了,也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的'無知和懊悔中是流浪,它閱讀我成長的書卷,伴著季節(jié)里的風,把流放的傷痛吹來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青春如果過去了,時間如果過去了,那就永遠回不來了,在該奮斗的青春里,我浪費了它,朱自清在《匆匆》一文中說過:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子,我有點后悔,是的,在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷,是成功還是失敗?
假如時間可以倒流,我倒是想在自己的青春里風云天地一般,努力學習,我要大聲呼喊:“師范生”我能行,但是想想自己現(xiàn)在,倒是“師范生”對我說,“你不行?!逼鋵嵨沂怯行┎桓实?,可卻似乎找不到勇氣和動力,好像我真的被踢出局了。
其實在這個青春段里,有太多的煩惱和悲傷,盡管它使我成長,它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢,讓我們夢于現(xiàn)實,但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有點在說別停,所以請讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破云霧的海燕,搏擊八方風雨一樣。就像那高大挺拔的青松,經(jīng)霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點游絲。
奮斗的周記【篇8】
有人認為,青春在于年齡;有人認為,青春在于能否跟上時代潮流;有人認為,青春在于冬天露不露腳踝;有人認為,青春在于夏天喝不喝熱水。而我認為,青春全然在于奮與斗二字。奮,意為鼓起勁來,振作。這正是青春的特征。青春是人生中最有活力之階段。過小則有心無力,過老則年輕之力衰矣。而青春正當時,則應發(fā)奮、用出全力。此為青春之奮矣。
若風華正茂之時,不奮,則恐無志或無力也。
若風華正茂之時,不奮,則恐無志或無力也。無志,則不知何去何從,在何處使力,無法奮矣。此類“不奮”則是心智尚未成熟,無志向矣。倘若無力,則原是老驥伏櫪,無法發(fā)力也。
斗,則是發(fā)力與路上之艱難險阻相搏斗也。青春,須有斗志。正值青春年華之男孩也,無不喜斗也。無論是打架斗毆之事抑或是各類球類運動,均有其斗志在也。而“奮斗”之“斗“也可類比于對抗之”斗“。青春之人需與學習之艱難之事相搏斗,與逆水搏斗,與失敗搏斗。
論斗,則需發(fā)力也。若不發(fā)力,則不為斗也,亦不為奮也,亦不為青春也。斗,不僅需發(fā)力也,還需發(fā)對力,發(fā)巧力。若拳擊不論技巧,只管往不要害處打,自然淪為敗者。雖大汗淋漓,但傷痕累累。學習亦如此。若整天看課外書而不精讀課本而品其妙,則三更眠五更起亦無救也。
因揮斥方遒之人乃是氣力之輩,所以青春之時需多奮斗。而如何奮斗?要點有三:一則有雄心壯志,振作起來;二則有大力;三則需發(fā)對力,發(fā)巧力,才能盡努力之奮斗,成就之青春。
魯迅先生曾說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火,我便是的光?!?/p>
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