吃你煮的魚作文。

教案課件在老師少不了一項工作事項，就需要我們老師要認(rèn)認(rèn)真真對待。同時還需要每位老師都重視教案課件，這樣可以避免因準(zhǔn)備不足導(dǎo)致的教學(xué)事故。一個好的教案課件應(yīng)該是怎樣的？小編推薦你不妨讀一下吃你煮的魚作文，歡迎分享給你的朋友！

吃你煮的魚作文(篇1)

報告的功能：

適用于向上級匯報工作、反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報告的種類主要包括綜合性工作報告、情況報告、答復(fù)報告等。工作報告主要用于匯報工作的進(jìn)展;情況報告用于介紹經(jīng)驗、提出問題;答復(fù)報告用于答復(fù)上級詢問或呈送(報)一些物件。

報告的寫法：

(1)綜合性工作報告：其結(jié)構(gòu)主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗或重大進(jìn)展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。

這類報告的寫法一是單項分類寫作。將所要匯報的各方面的情況逐項寫清，每項單獨(dú)成一段，可根據(jù)需要加上序號或小標(biāo)題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗、體會教訓(xùn)、意見措施。

綜合性報告的寫作，要做到詳略得當(dāng)，成績經(jīng)驗、體會教訓(xùn)要寫透寫深，其余從略;要做到點面結(jié)合、主次分明，既要寫出總體情況，又要正對重點做詳細(xì)的說明，給人留下總體印象的同時又能抓住重點。

(2)情況報告：這類報告的正文結(jié)構(gòu)為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結(jié)果、性質(zhì)等;其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后寫具體的處理意見和簡要的建議。

(3)答復(fù)報告：這類報告的的內(nèi)容要有針對性，如實呈報問題，不能答非所問。一般開頭要引敘來件，然后根據(jù)要求，報告有關(guān)內(nèi)容，結(jié)束語一般用“專此報告”。

吃你煮的魚作文(篇2)

應(yīng)用文的種類極為廣泛，包括請假條、留言條、感謝信、表揚(yáng)信、決心書及各種通知、申請書、倡議書、會議總結(jié)、讀書筆記、日記、書信……每種應(yīng)用文都有一個固定的格式。下面為您介紹的是公考應(yīng)用文格式，歡迎查看~

一、標(biāo)題

應(yīng)用文標(biāo)題的固定格式：發(fā)文機(jī)關(guān)+關(guān)于+事由+的+文種

另一種情況，如果題干本身給定標(biāo)題，我們就要按照給定的標(biāo)題去寫，需要注意的是，給定標(biāo)題仍然需要抄寫在答題卡上，以保證格式的完整。比如：

【2010年國考省部級】假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報告》的內(nèi)容要點。（20分）

要求：（1）內(nèi)容全面，有針對性；（2）條理清楚，表達(dá)簡明，不超過400字。

這是一道給定標(biāo)題的應(yīng)用文，因此當(dāng)我們寫應(yīng)用文標(biāo)題時候，我們就要按照給定標(biāo)題書寫。

二、稱謂

對于稱謂，其實就是這篇文章是寫給誰或者是讓誰去閱讀，那么稱謂這里也是有要求的，稱謂和標(biāo)題也一樣，有時候會給定稱謂，有時會需要自己擬定稱謂，而且稱謂要記得左頂格，末尾冒號，比如：

【2014年國考（地市級）】“給定資料2”中心理援助專家團(tuán)提議開展“火紅綢帶心理援助行動”.假定在某次救災(zāi)工作中救災(zāi)指揮部決定采納這個提議，請你結(jié)合“給定資料2”,以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。（15分）

要求：（1）內(nèi)容具體，指向明確；（2）語言生動，有感染力；（3）不超過400字。

比如這道題就是給定稱謂，直接告訴我們的稱謂是“參與救災(zāi)的各界人士”,我們要按照給定稱謂去寫，但是有時候也不會直接告訴我們文種寫給誰，需要我們學(xué)會“情景模擬”,直接的說就是學(xué)會將自己代入情景，思考寫作對象是誰，比如：

【2014年國考副省級】“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結(jié)會上發(fā)言，請草擬一個簡短的發(fā)言稿。

要求：（1）內(nèi)容具體，符合實際；（2）目的明確，切合主題；（3）語言生動，有感染力；（4）不超過500字。

這道題大家會發(fā)現(xiàn)要求寫一個發(fā)言稿，而且發(fā)言稿的地點是在學(xué)校，因此通過情景模擬，我們會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里面發(fā)言，只有老師和學(xué)生，因此，這道題的稱謂就可以為“各位老師，同學(xué)們：”.

三、落款

落款包括兩部分，發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期，這里的發(fā)文機(jī)關(guān)和剛才標(biāo)題里面的發(fā)文機(jī)關(guān)一定要對應(yīng)，成文日期是以領(lǐng)導(dǎo)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)，考試中一般寫考試當(dāng)天日期即可，具體位置一般按一下方法寫作：從右往左數(shù)四格，寫成文日期，如果發(fā)文機(jī)關(guān)字?jǐn)?shù)大于成文日期，那么成文日期和發(fā)文機(jī)關(guān)要右對齊；如果發(fā)文機(jī)關(guān)字?jǐn)?shù)小于成文日期，那么發(fā)文機(jī)關(guān)就要相對于成文日期居中。

最后一點需要注意的是，如果應(yīng)用文寫作題干中出現(xiàn)“寫內(nèi)容要點”、“列提綱”、“不必考慮行文格式”等字眼，一般情況下可以省略稱謂和落款部分。只寫標(biāo)題和正文即可。

提醒大家，應(yīng)用文備考需要經(jīng)常動筆練習(xí)，在練習(xí)過程中掌握應(yīng)用文的個事和寫作技巧。

吃你煮的魚作文(篇3)

建議書是個人、單位和有關(guān)方面為了開展工作、完成任務(wù)、進(jìn)行某項活動而提出意見時使用的一種文體，有的也叫意見書。寫建議書要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅對待，內(nèi)容要具體，語言要精練。

1．在第一行正中寫“建議書”三個字。

2．寫接受建議對方的名稱。

3．正文：

（1）建議的原因或出發(fā)點，便于對方考慮。

（2）建議的具體事項。

4．表達(dá)建議者的愿望。

5．結(jié)尾寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。

通知是上級要求下級或個人參加某一會議或者做某件事情時使用的一種文體。通知的內(nèi)容要寫得明白、具體。

1．在第一行正中寫“通知”二字，也可視情況寫成“關(guān)于××的通知”、“緊急通知”等。

2．寫被通知單位或個人的名稱。

3．寫通知內(nèi)容。如內(nèi)容較多，可分條開列。

4．結(jié)尾可寫“特此通知”等字樣。

5．最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。

吃你煮的魚作文(篇4)

應(yīng)用文的寫作手法

一種與日常生活、工作聯(lián)系密切、帶有應(yīng)用性質(zhì)的文體，是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及人民群眾在日常工作、生活中辦理公務(wù)及個人事物所使用的，具有某種慣用體式的交際工具，也稱作“實用文”。應(yīng)用文有廣義和狹義之分。廣義應(yīng)用文，泛指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位或個人在處理工作或日常生活中所形成的具有某些特定格式的文體，即有固定格式的信函、文件。狹義應(yīng)用文，指人們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫母袷讲荒敲捶€(wěn)定的信函或文字。

應(yīng)用文一般有固定的程式，文字簡明通俗，以說明議論為主，有特定的事由，對象明確，時間性強(qiáng)。

根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域的不同，應(yīng)用文分為私人文書和公務(wù)文書兩大類。“私人文書”也稱“個人文書”，是個人在從事政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等活動及與其他個人來往聯(lián)系中和處理事務(wù)所形成的文書書面材料，如私人函電、日記、傳記、手稿、回憶錄、證書、帳目等?！肮珓?wù)文書”也稱作“公文”，是國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位在公務(wù)活動中用以推動工作、進(jìn)行管理的文書書面材料，是國家管理政務(wù)的重要手段，如請示、報告、決定、命令、批復(fù)、公告、簡報等。

應(yīng)用文在寫作上有以下幾方面的特點：行文的目的明確，針對性強(qiáng)；直接發(fā)生社會作用，實踐性強(qiáng)；材料翔實、具體，真實性強(qiáng)；體裁形式多樣而又常有慣用的款式；語言準(zhǔn)確、簡練，多采用直接表述方式。

吃你煮的魚作文(篇5)

應(yīng)用文的寫作基礎(chǔ)

一、結(jié)構(gòu)的含義和作用

1、掌握結(jié)構(gòu)的含義應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，是運(yùn)用材料以表現(xiàn)主題的有序安排，是客觀事物條理性在文章中的反映，為文章的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。文章的結(jié)構(gòu)具有兩重含義：一是宏觀結(jié)構(gòu)，即文章的總體構(gòu)思、大體框架；二是微觀結(jié)構(gòu)，即對文章的層次、段落、開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)和主次的具體設(shè)計。

2、了解結(jié)構(gòu)的作用結(jié)構(gòu)好比文章的骨架，是安排文章的具體形式，是將材料化為文章的手段之二。結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)主題的手段，是準(zhǔn)確表達(dá)主題的必由之路，也是引導(dǎo)讀者領(lǐng)會文章思想內(nèi)容的向?qū)А懳恼轮挥姓业角‘?dāng)完美的結(jié)構(gòu)形式，才能把主題和材料組合在一起，形成一個完美有機(jī)的整體。其作用具體表現(xiàn)在：

（1）使文章言之有體。應(yīng)用文大多有較固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，它是人們在長期寫作實踐中經(jīng)過選擇，逐步找到的最適合表現(xiàn)某種內(nèi)容的最佳形式，也稱之為“程式”。如簡報、書信和行政公文類文書，具有相當(dāng)固定的慣用格式。

（2）使文章言之有序。合理安排文章結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)一定的思路，將零散的材料組織起來，使之眉目清楚地成為一個有機(jī)的整體。

（3）使文章言之有文。精心安排文章結(jié)構(gòu)，可以增加文章的文采，從而增強(qiáng)其可讀性。

二、安排結(jié)構(gòu)的條件

1、了解思路的含義及思路與結(jié)構(gòu)的關(guān)系

在文章結(jié)構(gòu)的兩重含義中，總體構(gòu)思是具體設(shè)計的前提和基礎(chǔ)。總體構(gòu)思也就是人們常說的“言有序”，是指對材料的安排要有次序，這體現(xiàn)了作者的思路。思路是安排結(jié)構(gòu)的條件。

1思路的含義

思路是作者思維活動的路線，是作者在頭腦中梳理、組織內(nèi)容材料的過程和結(jié)果。它是作者對客觀事物自身條理性的觀察、理解。

作者思路清晰，結(jié)構(gòu)必然有條不紊；作者思路不清晰，結(jié)構(gòu)必然紊亂。經(jīng)過選擇的材料，只有經(jīng)過合理的組織安排，使之條理化、系統(tǒng)化，組成一個有機(jī)的整體，才能準(zhǔn)確鮮明地表現(xiàn)既定的主題。

2思路與結(jié)構(gòu)的關(guān)系

在寫作構(gòu)思階段，作者的思維活動異?；钴S。確立主題，選擇好材料，并進(jìn)而考慮如何表達(dá)主題和如何安排材料，由此逐漸形成一條清晰、連貫、獨(dú)到的思維活動路線——思路。此時，文章的大體框架已在作者的頭腦中“閃現(xiàn)”出來。等到作者用書面語言把思路表達(dá)出來時，文章的結(jié)構(gòu)也就具體安排好了。因此，作者思路與文章結(jié)構(gòu)的關(guān)系極為密切。具體表現(xiàn)為以下三點：

（1）思路是形成結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和內(nèi)核。結(jié)構(gòu)是文章最主要的表現(xiàn)形式。要使結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱，動筆前，就需要作者匠心獨(dú)運(yùn)，形成清晰、連貫并具獨(dú)創(chuàng)性的思路，進(jìn)而“外化”成綱目清晰、嚴(yán)謹(jǐn)周密的結(jié)構(gòu)。但是，文章反映客觀事物，決不是對其原始形態(tài)的簡單搬抄和復(fù)制，而是在符合客觀事物發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上的主觀創(chuàng)造。因此，不同的作者。不同的文體有不同的思路。思路開闊而有創(chuàng)見，文章的結(jié)構(gòu)就新穎獨(dú)特；思路狹窄而落俗，會使文章的結(jié)構(gòu)板滯僵死；思路紊亂，文章的條理就必然不清；思路松散，文章的結(jié)構(gòu)就不可能嚴(yán)密緊湊。

（2）結(jié)構(gòu)是思路的體現(xiàn)和反映。結(jié)構(gòu)是思路的外顯形式和文字載體。思路嚴(yán)密清晰，文章結(jié)構(gòu)才能完整、嚴(yán)謹(jǐn)、清晰，主題才能得以準(zhǔn)確地表達(dá)；思路紊亂、疏漏和閉塞，文章則會邏輯混亂、言而無序、首尾不能圓合。

2、了解鍛煉思路的基本要求及鍛煉思路的方法

（1）注意思路的條理性和邏輯性，使之清晰、周密、連貫。清晰，指展開思路要有順序、有層次，同時對材料要加以區(qū)分和歸類。周密，指思路要周到、嚴(yán)密，沒有疏漏和缺損，不要顧此失彼，自相矛盾。連貫，指思維活動過程及其表達(dá)不僅要注意外在的次序，而且要處理好各個意思之間存在的銜接、并列、轉(zhuǎn)折、因果、總分等內(nèi)在聯(lián)系，做到氣脈貫通、流暢。

（2）注意思路的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性，使之活躍、開闊、敏捷?；钴S與開闊，是指思路的開展要打破思維定勢，進(jìn)行多向探索，使之靈活、新穎而富有個性。敏捷是指思路的展開、梳理直至成型這一過程應(yīng)該靈敏、迅速，使文章結(jié)構(gòu)緊湊、氣勢流轉(zhuǎn)而順暢。

（3）養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。一是養(yǎng)成有序思考問題的習(xí)慣，由淺入深、由表及里、由此及彼。二是加強(qiáng)邏輯思維能力的訓(xùn)練。應(yīng)用寫作主要靠邏輯思維，要遵循“提出問題——分析問題——解決問題”這一認(rèn)識規(guī)律。

（4）寫作前要通盤思考，立足于寫作意圖、目的和所用文體特點，確定如何起筆，主體分幾個部分展開，怎樣收尾。

三、語言的特點

掌握應(yīng)用文寫作語言的特點，即語言的信實性、針對性、規(guī)范化和專門化

作者運(yùn)用語言的能力，主要體現(xiàn)在對各種文體語言的敏感和自覺把握、開拓上。應(yīng)用文因其要交流業(yè)務(wù)、傳遞信息、宣傳政策、一探討問題，甚至需錄存憑證的實用要求，其語言必然具有一些自身的特點：

1、信實性

要使各種信息得到讀者的信任，其語言就應(yīng)信實可靠，去偽存真，棄浮留實，不言過其實，在真實中獲得自己的生命。要做到語言的信實必須做到以下幾點：

（1）要掌握表述的分寸。在當(dāng)用與不當(dāng)用、偏高與偏低、偏大與偏小之間加以區(qū)分；事物的范圍、性質(zhì)要描述和歸納得恰如其分。要求表述的含義清楚，詞語的內(nèi)涵、外延明確，一切會導(dǎo)致歧義、多義和似是而非的象征、隱喻等等都應(yīng)在排除之列，以免引起誤解而致誤導(dǎo)。如"成績"與"成就"之分，"錯誤"與"缺點"之分，"大多數(shù)"與"絕大多數(shù)"的不同，"部分"與"大部分"的界限。

（2）表現(xiàn)要誠達(dá)。"誠"，就是要求有實實在在的內(nèi)容，不能空話連篇，言之無物；不能裝腔作勢，嘩眾取寵；"達(dá)"，就是要求語言能原原本本地把內(nèi)容表達(dá)清楚，忌浮言、假話。如介紹商品，性質(zhì)、功能、售后服務(wù)、價格等都須實事求是，不吹噓、不護(hù)短，才能在感情上取得顧客的信任。那些"王婆賣瓜，自賣自夸"的花言巧語，那種動輒"領(lǐng)導(dǎo)世界新潮流"、"譽(yù)滿全球"的陳詞濫調(diào)只會失信于讀者，最終削弱商品的競爭力。

（3）數(shù)字要精確，字詞運(yùn)用要恰當(dāng)。借助極富科學(xué)性和說服力的數(shù)字，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。但應(yīng)慎重，不能混用。如數(shù)字發(fā)生變化時表達(dá)要清楚，"增加了多少"與"增加到多少"并不一樣；有關(guān)數(shù)字的詞語要概念明確，比如"以上"、"以下"、"不足"、"超過"、"小于"、"大于"的用法不應(yīng)給讀者造成疑竇，如不要在"100公斤以上的'"、"100公斤以下的"之后給讀者留下"100公斤的"該怎么辦的問號。

2、針對性

即看對象說話。許多應(yīng)用文的語言，受客觀環(huán)境和政策法規(guī)的制約，都應(yīng)看準(zhǔn)表述對象，因人、因事、因時、因地而異，不可千篇一律。給領(lǐng)導(dǎo)看的，要求語言莊重，文字簡約；給群眾看的，則要求深入淺出，語言通俗；介紹一件商品，要注意具體的對象、環(huán)境、內(nèi)容和要求，做到隨機(jī)應(yīng)變，以獲得最佳的傳播效果。針對性強(qiáng)，就能使文章有的放矢，有助于解決問題。

3、規(guī)范化和專門化

應(yīng)用寫作的語言不同于其他寫作，以書面語言為主。尤其在某些文種中，如命令等，只能用書面語言而不能摻雜其他語體，并大量使用規(guī)范化、專門化的詞語。體現(xiàn)出以下特點：

（1）具有詞語的穩(wěn)定性與選擇性的統(tǒng)一。所謂詞語的穩(wěn)定性，是指某些固定的詞語相對穩(wěn)定地使用于某些應(yīng)用文。如介紹信的開頭總以"茲有"開啟下文，許多公文的結(jié)尾都以"特此"收束全文。所謂詞語的選擇性大多數(shù)的應(yīng)用文都有一套比較固定的規(guī)范性習(xí)慣用語，供人們在寫作時選用。這些習(xí)慣用語多用于應(yīng)用文的標(biāo)題、開頭、引文、過渡與結(jié)尾處。例如：開頭用語中的鑒于、為、為了、由于、遵照、按照、根據(jù)、隨著、茲有、奉、近來等；結(jié)尾用語中的本、為荷、為要、為盼、此令、此復(fù)、希即遵照執(zhí)行、希酌情辦理、現(xiàn)予公布。特此函達(dá)、以上報告，請審核、當(dāng)否，請批示、以上妥否，請指示等。

（2）具有句法的穩(wěn)定性和靈活性的統(tǒng)一。所謂句法的穩(wěn)定性，是指某些類型的句子在應(yīng)用文中占有很大的分量。如總結(jié)中要匯報情況，請示時要闡述原因，求職信中要作自我介紹等，主要使用陳述句。應(yīng)用文在有所陳述的基礎(chǔ)上，往往要提要求，無論是上級對下級，還是下級對上級。如"以上通知，請遵照執(zhí)行"，"以上請求，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為荷"等等。所謂句法的靈活性，是指在穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)厍笮?、求變。靈活恰當(dāng)?shù)剡x用句式，可使行文變化多姿，從而增強(qiáng)文章語言的表達(dá)效果，增強(qiáng)文章的外在美。例如，對事物下定義時宜用長單句、判斷句；敘述事物時宜用短句；發(fā)號施令時宜用短句、單句、主動句。總之，選用什么樣的句式，要根據(jù)表述內(nèi)容靈活掌握。

（3）力求簡潔，具有莊重感。應(yīng)用文中，經(jīng)常使用一些文言詞語，如常用的有"經(jīng)、業(yè)經(jīng)、業(yè)已、茲、茲有、茲將、特、者、荷、取、于、而、則、為、為此、與之、依、逾、至、其、亦、以、尚、須、未、予、示、之……"，可增強(qiáng)文章的莊重感。

（4）用圖式替代語言文字。圖式包括圖、畫、符號、照片、表格、公式等。在應(yīng)用文特別是科技應(yīng)用文中大量使用，成為一種常見的輔助書面語言，從而形成應(yīng)用文語言的又一大特色。

四、語言運(yùn)用的要求

掌握語言運(yùn)用的基本要求，即：語言要準(zhǔn)確清晰、簡潔明了、平實自然、得體妥帖、生動具體

1、準(zhǔn)確清晰

準(zhǔn)確，即用最恰當(dāng)?shù)脑~語和句子如實反映客觀事物，表達(dá)作者思想。清晰，是指表達(dá)時要條理清楚，意思明白。具體應(yīng)做到：

（1）用詞造句要準(zhǔn)確。用詞準(zhǔn)確是指能把握詞語遣用的分寸感和合適度。應(yīng)精選中心詞，用準(zhǔn)修飾語。能仔細(xì)辨析同義詞、近義詞的用法，對詞義輕重。范圍寬窄、程度深淺、感情褒貶、語體雅俗、詞性差別等都能爛熟于心、姻熟于手。如："分散"和"渙散"都有"不集中"的意思，"渙散"是具有貶義性質(zhì)的形容詞；"分散"是具有中間性質(zhì)的動詞。"士氣渙散"就準(zhǔn)確，"士氣分散"就不準(zhǔn)確。另外，應(yīng)用文常用數(shù)字說明問題，揭示事物之間的數(shù)量關(guān)系，所以數(shù)字運(yùn)用要準(zhǔn)確無誤。

（2）用詞造句要通順。指合乎語法，合乎邏輯。通順也是實現(xiàn)語言準(zhǔn)確的保證。

（3）要注意語意鮮明。有時由于特殊需要，還必須使用一些模糊語言，即用一些在外延上不確定、表意比較含糊，以及在運(yùn)用上具有彈性的詞語，如"近年來"、"各地"、"時有"、"大多數(shù)"。"有關(guān)部門"、"條件許可時"等。該類詞語使用恰當(dāng)，不僅能增加行文的靈活性，而且有助于準(zhǔn)確地表達(dá)意思，但應(yīng)謹(jǐn)慎使用。

2、簡潔明了

（1）簡潔。所謂簡潔，就是用較少的文字清楚表達(dá)較多、較豐富的內(nèi)容。要抓住問題的關(guān)鍵，把話說到點子上。主要應(yīng)做好以下四點：

一要善于觀察事物，深刻理解事物，明確認(rèn)識寫作對象，把握住問題的關(guān)鍵。

二要反復(fù)錘煉，提高概括能力，杜絕堆砌修飾語現(xiàn)象；適當(dāng)使用縮略語，如"五講四美"等。

三要刪除一切套話、空話、意思重復(fù)的話，向繁冗開刀?？朔爆嵢唛L的毛病是語言簡潔的前提。

四要適當(dāng)?shù)夭捎梦难栽~語及短語。文言詞語（包括成語、典故）行文簡練，富有表現(xiàn)力，寫作時適當(dāng)采用，言簡意賅。然而，"簡"要得當(dāng)，"簡"得讓人不明白或產(chǎn)生歧義也不行。絕不能為簡而生造詞語。亂縮略、濫用文言以及一概排斥某些行文必需的程式化語句。（2）明了。所謂明了，就是指明明白白、清清楚楚，一是一，二是二。要做到明了，一是要考慮周到，言盡意止；二是要注意用詞通俗，不用生僻晦澀的字句；三是在運(yùn)用數(shù)字的時候，只須寫出計算的結(jié)果，而不須表述具體的計算過程。

3、平實自然

應(yīng)用文用語應(yīng)平易通俗，淺顯流暢。說明事實、講清道理即可。不搞"曲筆"，不作夸飾，不堆砌辭藻，不追求華麗，不矯揉造作，不用生僻詞語，以明白、實在、自然為上。

4、得體妥帖

（1）得體。應(yīng)用文實用性強(qiáng)，講究得體。主要應(yīng)做到以下三點：

一是要適合特定的文體。按文體要求遣詞造句，用詞、語氣、語體風(fēng)格應(yīng)符合特定的要求。保持該文體的語言特色和語言風(fēng)格。如公文宜莊重，調(diào)查報告須平實，學(xué)術(shù)論文應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，祝謝哀問需較濃的感情色彩，廣告就常用模糊的語言，使用說明書則需具體實在，商業(yè)交際文書語言要委婉，合同書的語言則要精確，頒布政策法令應(yīng)莊重嚴(yán)肅，報喜祝捷要熱烈歡快，提出申請該委婉平和，分析問題須有理有據(jù)。

二是語言適用于所寫的應(yīng)用文體的需要，做到需要文雅時，決不粗俗；需要委婉時，決不直露；需要明確時，決不含糊；需要模糊時，決不精確。

三是要考慮作者自己的身份，閱讀的對象，約稿的單位，寫作的目的，甚至還要考慮到與客觀環(huán)境的和諧一致、恰到好處。比如需要登報或張貼的，語言要通俗易懂；需要宣讀或廣播的，語言應(yīng)簡明流暢，便于朗讀；書信的寫作，要根據(jù)遠(yuǎn)近親疏、尊卑長幼的關(guān)系使用相應(yīng)的語言；公文的寫作要根據(jù)不同的文種和行文關(guān)系而使用相應(yīng)的語言，否則就不得體。（2）妥貼。語言的妥帖則是指語言要合乎語法的一般規(guī)范。

5、生動具體

生動，即言詞形象、逼真、有活力，能吸引人。應(yīng)用文中有些文種的語言也是要求生動的，如講話稿、調(diào)查報告、總結(jié)等。選擇詞語（尤其是動詞的運(yùn)用）時要精心，恰當(dāng)、傳神地運(yùn)用一些修辭手法，如引用、比喻、擬人、排比等。如某篇調(diào)查報告中寫當(dāng)今擇偶觀時說："婚姻的含金量增大了。"就十分傳神。語言具體，可使文章內(nèi)容有血有肉，說理深刻有力。其關(guān)鍵在于對事物的仔細(xì)觀察和深入了解。

吃你煮的魚作文(篇6)

一、啟事的含義

“啟”字含有“陳述”的意思?！笆隆奔础笆虑椤薄⑹?，就是公開陳述事情。單位或個人將需要向大眾說明并請求予以支持的事情

二、啟事的類型

根據(jù)啟事事項的不同，分為：尋找、征招、周知、聲明四大類。

尋物啟事、招領(lǐng)啟事等。

招考、招聘、招工、招領(lǐng)、征稿、征婚、換房等啟事；征文、征訂、征集設(shè)計啟事等。

遷址、變更、婚慶啟事等。

更正和其它聲明啟事等。

三、啟事的格式

（一）標(biāo)題

“緊急啟事”；

2、以事由作標(biāo)題，如“招聘”；

3、以啟事單位和文種作標(biāo)題，如“××公司啟事”；

4、以事由和文種作標(biāo)準(zhǔn)，如“招標(biāo)啟事”；

事由、文種構(gòu)成標(biāo)題，如“××商城開業(yè)啟事”等。

（二）正文

具體說明啟事的內(nèi)容，必須將有關(guān)事項一一交待清楚。正文一般包含啟事目的、原因、具體事項、要求等。

如果內(nèi)容較多，可分條列項，逐一交待明白。正文部分是體現(xiàn)各種啟事不同性質(zhì)和特點的關(guān)鍵部分，應(yīng)依據(jù)不同啟事的內(nèi)容和要求，變通處置，注意突出啟事的有關(guān)事項，不可強(qiáng)求一律。如尋物啟事應(yīng)著重交待丟失物品的名稱、特征、時間、地點、失主姓名、住址或單位名稱、地址，發(fā)現(xiàn)后交還的辦法和酬謝方式等；開業(yè)啟事則應(yīng)寫明開業(yè)單位的名稱、概況、性質(zhì)、地點、經(jīng)營項目和開業(yè)時間等內(nèi)容。招聘啟事一般包括招聘基本情況、招聘對象、應(yīng)聘條件、招聘待遇、招聘方法等內(nèi)容。文末可寫上“此啟”或“特此啟事”，亦可略而不寫。

（三）落款

寫明啟事單位名稱或個人姓名和啟事日期。如果標(biāo)題或正文中已寫明單位名稱，此處可以省略。有的啟事還需要寫明單位地址、時間、電話、電子郵箱、聯(lián)系人等。凡以機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的名義張貼的啟事，應(yīng)加蓋公章，以示負(fù)責(zé)。

四、啟事寫作的注意問題

（一）標(biāo)題要簡短、醒目。啟事標(biāo)題應(yīng)力求簡短、醒目，主旨鮮明突出，高度概括，能抓住公眾的閱讀心理。尤其是廣告性、宣傳性的啟事，標(biāo)題更要注意藝術(shù)性。

（二）內(nèi)容要嚴(yán)密、完整。啟事的事項一定要嚴(yán)密、完整，不遺漏應(yīng)啟之事，且表述清楚。要求內(nèi)容單一，最好一事一啟，便于公眾迅速理解和記憶。聯(lián)系方式等都要一一交待清楚。

（三）用語要熱情、懇切、文明。啟事的'文字要通俗、淺顯、簡潔、集中，態(tài)度莊重、平易，而又熱情、懇切、文明禮貌，以使公眾產(chǎn)生信任感，達(dá)到的預(yù)期效果。

（五）常用啟事例文

（一）尋找類啟事

1、尋人啟事

尋人啟事要寫明被尋人的姓名、性別、年齡、身高以及外貌、衣著、口音等方面的特征和走失原因，如果有照片可以附上，便于辨認(rèn)。

例文

2、尋物啟事

尋物啟事要寫明物品丟失時間、地點、名稱、數(shù)量、特征等。

例文

3、招領(lǐng)啟事

招領(lǐng)啟事一般應(yīng)寫明于何時何地拾到何物，以及認(rèn)領(lǐng)的具體地址。至于拾物的具體特征和數(shù)量則不宜寫出，等認(rèn)領(lǐng)人認(rèn)領(lǐng)時便于核對，以防冒領(lǐng)、錯領(lǐng)。

例文

（二）征招類啟事

征招類啟事有征稿、征訂、征集設(shè)計啟事，招生、招聘啟事等。

１、征稿啟事

征稿啟事指報紙、雜志有針對性地征集稿件的啟事。這類啟事應(yīng)明確寫出征集目的、相關(guān)背景、內(nèi)容要求、體裁限定、字?jǐn)?shù)、截止日期、投寄地址、獎勵辦法、注意事項等。 ２、征集設(shè)計啟事

征集設(shè)計啟事要說明征集的目的，有關(guān)背景、設(shè)計要求、獎勵辦法和投寄地址、截止日期。尤其是設(shè)計要求一項要交代明確、具體，使應(yīng)征者能設(shè)計出符合征集者意圖的設(shè)計稿。 例文

３、招聘啟事

因工作和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，向社會公開招聘各種專業(yè)人員和招收員工，可寫招聘啟事或招工啟事。要寫明招聘人員的職別或工種，應(yīng)具備的條件、考核和錄用辦法及報名事項等，有的還需說明錄用后的待遇。

例文

（三）周知類啟事

這類啟事包括開業(yè)啟事、遷址啟事、更改號碼啟事、更正啟事等。

（四）聲明類啟事

更名啟事

企事業(yè)單位更改名稱，要寫更名啟事。這類啟事要寫清楚原來的名稱和更改后的新名稱。同時在啟事中還要聲明一些相關(guān)事項，如公章、合同、賬務(wù)往來的處理等，以避免日后產(chǎn)生不必要的麻煩。

吃你煮的魚作文(篇7)

??傲自大的小猴卡卡看圖作文

夏天，小豬胖胖、小猴卡卡和小熊笨笨進(jìn)行劃船比賽。小猴卡卡第一個下水，小豬胖胖第二個下水，小熊第三個下水。小猴看見小豬胖胖和小熊笨笨在自己后面，就驕傲自大起來，高興得唱起了歌。

不一會兒，小猴把比賽的事也忘了。經(jīng)過小豬的努力，它終于超過了小猴卡卡。小熊笨笨也在努力，也超過了小猴卡卡。小猴卡卡一看，它們兩個都超過了自己，連忙努力，它到達(dá)了終點。

最后的`結(jié)果是小豬胖胖第一，小熊笨笨第二，小猴卡卡第三。

小豬胖胖和小熊笨笨一起對小猴卡卡說：“剛開始自己是第一不能驕傲自大，要繼續(xù)努力才能得冠軍！”

小猴卡卡聽了，臉紅了。它自言自語地說：“原來暫時的領(lǐng)先不一定是冠軍啊！要繼續(xù)努力才行，我以后不能驕傲自大了！”

吃你煮的魚作文(篇8)

作者:風(fēng)為裳

A

17歲，他離家時，父親正醉得不省人事。15歲的弟弟小海跟著他轉(zhuǎn)，他摸了摸弟弟的頭，說：他喝多了，你就離他遠(yuǎn)點兒。錢我給你寄你們學(xué)校老師那兒。小海的眼淚噼里啪啦掉下來。他出門時，父親翻了個身，嘟嘟囔囔地罵：你個小犢子，吃老子的，喝老子的，還把老子當(dāng)仇人

他在一瞬間柔軟的心變得很硬很硬，摔了門出去。

兩天一夜，他下定了決心不回家，死也要掙了大錢砸給他。還給他養(yǎng)育他17年的那份飯錢，然后兩不相欠。

3天后，他在郊區(qū)的一家磚廠找到了出磚的活，管吃管住，一個月拿450塊錢，每天累得賊死，倒在大通鋪上就可以睡著。這樣很好，他不會想起父親，不會想起那個家。只是，每次完了工，看到夕陽沉沉落下時，他的影子被拉得很長很長。別的工友嘮叨著老婆孩子熱炕頭，他什么都不說，因為他是老史家的野種，他的家從來不曾溫暖過。

B

那個叫史先昌的男人并不是從一開始就不愛他。就像他并不是從一開始就是酒鬼一樣。他是他的大兒子，聽周圍的人說生他那天，老史正趴在東風(fēng)車下面給人修車，傳話的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一嗓子：老史，嫂子生了個帶把的!就聽老史的頭咣當(dāng)就撞到車底板上。

大家七手八腳把他拉出來，好一會兒，老史才緩過來那口氣，他說：我當(dāng)?shù)?老史顧不得洗去臉上的黑油，臉像包公一樣跑進(jìn)了醫(yī)院。

整個月子里，清燉老母雞、熬鯽魚湯、燉豬蹄，只要人家說下奶的東西，老史不怕麻煩。鄰居對他說：大小子，那時你爸的脾氣好得啊跟面捏了似的，哪成想就到了這步田地

史先昌變成酒鬼是從一個謠言開始的。他要上小學(xué)了，學(xué)校要交一張一寸照片。

小城里的人接頭碰臉，都熟悉。照相館的老板看了看眉清目秀的他，說：你咋跟你爹一點兒都不像呢?爺倆我見多了，像你們這樣沒一點兒像的，沒有!

那晚天很黑，沒有星星也沒有月亮。他不知道啥是綠帽子，也不明白自己為啥會不像他，只是，他的心里隱隱約約有些害怕。害怕什么，他也并不清楚。

C

他像為了證明自己不是史先昌的兒子一樣，越長越離譜。那些謠言讓修車的老史變成了酒鬼加魔鬼。他經(jīng)常撒酒瘋，讓他們娘仨跪著還不過癮，還讓小海起來在他們跪著的地面撒上沙子。跪一個晚上，他的膝蓋腫得不敢碰，拳頭攥得很緊。

母親是個沉默少語的婦人，任憑史先昌怎么打也不出聲。母親私下里勸他：別跟他一樣，咱們欠他的。等你長大了，離開這個家，就好了。

可是，先離開家的人是她。他13歲那個清晨被老史從炕上拉起來，他暴跳如雷，你媽死哪兒去了?他看到炕上的柜門開著，那里面空了好大的地方。酒鬼史先昌哭得像個孩子似的。

母親一去不回，父親仍是逢酒必喝，喝酒必醉。只是，他不再打他們。而他，也拒絕跟他說半個字，不得不說時，他就叫弟弟轉(zhuǎn)達(dá)。他看得出他眼里的怒火，他心里想：都是你自找的。

只是，他從來沒有讓他們吃不上飯。他的時間一半清醒一半醉，清醒時就趴在車底下，三九嚴(yán)寒或者是三伏酷暑，別人不干的活，老史全接著，他的修車技術(shù)沒挑的。只是，他受不了他喝醉了酒的罵和哭。

他想自己遲早要離這個破家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，越遠(yuǎn)越好。

D

他是來到磚廠一個月以后出的事。

他住的地方又陰又冷，他還不習(xí)慣北方的氣候，感冒發(fā)燒。那天他從早上5點開始一直干了13個小時活，中間只吃了兩個小饅頭。臨到晚上6點，趕出了最后一窯磚，他幾乎是機(jī)械地往大垛上摞，卻不想手里的小推車一下子撞到了磚垛上，磚塊像雨點兒一樣把他砸在下面。

他醒過來時，已經(jīng)是3天后了。他躺在窄小擁擠的病房里聽著小護(hù)士數(shù)落：趕緊找你的家人，你們那個黑心老板把你送來，交了20xx塊押金就跑了

他想坐起來，腿卻像不是自己的一樣。他的頭嗡地就大了。他大聲喊大夫，大夫面無表情地告訴他腿暫時沒知覺了，能不能好起來，要看恢復(fù)情況。

那天晚上，他說了自己家里的地址和電話。他想：說了也白說，史先昌巴不得他早點兒死呢!只是，他想見見弟弟小海。

3天后的黃昏，他的病房門口出現(xiàn)了風(fēng)塵仆仆的史先昌，他身上還穿著修車穿的那件油漬麻花的藍(lán)衣服，他進(jìn)門就罵：我這是哪輩子造的孽，欠了你八輩子血債啊?在家你不好好呆著，跑出來掙錢，這下掙大扯了吧?

他受傷后第一次哭，哭得泣不成聲。他說:我不連累你，你給我買包老鼠藥，一了百了。我欠你的，下輩子還給你!史先昌使勁給了他一巴掌，他說:下輩子還?你想得美，想死，沒那么容易。

　

　出院時，史先昌一米六出頭的個兒背著一米七八的他，他的腿拖在地上，幾乎快將他壓倒了。他趴在史先昌的背上，看到他的頭發(fā)白了好些，他的鼻子酸酸的。

吃你煮的魚作文(篇9)

序，又稱敘、敘文、敘言、序言、序文、引、引言、導(dǎo)言等。據(jù)說序始于孔子的贊《易》。序在古代多放在書的后面，現(xiàn)在一般放在書的前面，而把放在書后面的序稱為后序或跋。序跋的內(nèi)容、體例大致相同，因而可合稱序跋文。一般的書有序無跋，如覺得序意未盡，后面仍可有跋。

序有自序和他序之分。自序偏于說明著作宗旨、撰寫經(jīng)過、編寫體例等，還可就書中的重點和難點，作簡要的闡述。自序有時也稱前言。他序則常常要對作者、作品作介紹和評論，或?qū)械挠^點作引申和發(fā)揮。自序和他序可以并用，不同的觀點還可以展開爭鳴。

一般的讀者都有讀書先讀序跋的習(xí)慣。他們把序比喻為游園的向?qū)?，所以有的書也稱序為導(dǎo)言。不論是自序還是他序，都承擔(dān)著幫助讀者更好地理解圖書內(nèi)容的任務(wù)。

因此，序的第一要義，應(yīng)是坦率、誠實、中肯，要對讀者負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。為人作序者，要深入了解作者，認(rèn)真地研究原著，不能憑道聽途說的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家，總在某一方面學(xué)有專長。由名家作序，可以幫助讀者深入堂奧，也有利于扶植人才。然而，只要有真知灼見，即使不是名家，同樣也有作序的資格。

序風(fēng)是文風(fēng)的一個方面。有少數(shù)人礙于情面，逢面作序，由于沒有認(rèn)真讀過原稿，只好七拉八扯羅列瑣事，或興之所至地鋪演軼聞，結(jié)果序和正文常常是風(fēng)馬牛不相及，有序等于無序。這實在是一種不好的文風(fēng)。

序大都是夾敘夾議。偏于敘的，有散文的特點；偏于議的，有論文的特點。散文也好，論文也好，都要言之有物。散文要以材料的豐富和文筆的多姿見長，論文則要以論點的深刻和分析的透辟取勝。在各種應(yīng)用文體中，序是具有較大的文學(xué)價值或史料價值的。

吃你煮的魚作文(篇10)

應(yīng)用文寫作對材料是十分依賴的，常言道“巧婦難為無米之炊”，為了表現(xiàn)主題我們需要收集一系列材料，或綜合或舍取運(yùn)用到文章的寫作之中，使主題真實立體地表現(xiàn)出來。應(yīng)用文材料的使用除了與文學(xué)作品有共通之處外，更多地體現(xiàn)自身特點：

應(yīng)用文在材料的選用過程中不準(zhǔn)改變材料本身性質(zhì)，必須保持材料的真實性，對材料的時間、地點、數(shù)據(jù)、事實過程及結(jié)果都不能任意改動，否則就會使材料本身的價值發(fā)生變異，導(dǎo)致歪曲事實的真相，弄虛作假的后果，失去應(yīng)用文的主題應(yīng)有的價值，不僅不能解決問題，反而于事無補(bǔ)。應(yīng)用文要求的真實是“絕對的真實”，也就是說所有材料要確鑿無誤、持之有據(jù)。不僅對搜集到的材料要反復(fù)核實，在材料的解釋上，也要有科學(xué)的態(tài)度，實事求是。

應(yīng)用文寫作是為了解決現(xiàn)實問題而作的即時之作，其主要的材料需選取能反映現(xiàn)實的新穎材料。所謂現(xiàn)實是指，圍繞文章要解決的問題所存在的事實(數(shù)據(jù))材料而非通過聯(lián)想和推論得到的材料。如在《新的消費(fèi)熱點：出門旅游過年》一文中，為了陳述出門旅游過年的現(xiàn)狀，就采用了大量的事實(數(shù)據(jù))材料： “根據(jù)國家旅游局對江蘇、廣東、云南、海南、北京、福建、廣西、四川、黑龍江、湖南、山東、山西等 13 個省、自治區(qū)、直轄市的調(diào)查，……今年春節(jié)期間，這些地區(qū)直接由旅行社接待的國內(nèi)旅游人次比往年至少有 15 %的增長……以上 13 個省、區(qū)、市的旅行社，春節(jié)期間共接待旅游者 124 萬人次，旅行社營業(yè)收入 14 億元。” 文中采用的材料都是新近現(xiàn)實發(fā)生的，這是大多數(shù)應(yīng)用文材料的特點。所謂新穎是指，材料本身是新近產(chǎn)生的，如新事實、新政策、新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、新發(fā)現(xiàn)的問題等和用新的角度重新審視其新意。

所謂典型性是指那些最能支持主題和說明問題的材料。典型材料可以是一個具體的事例，一些有說服力的數(shù)據(jù)和一些帶有普遍性的現(xiàn)象。如題為《“小解放”為何俏銷湖北》的市場調(diào)查報告中，在說明“優(yōu)質(zhì)服務(wù)獲得良好口碑”這一經(jīng)驗時，采用了這樣一則事實材料： “去年 10 月的一天傍晚，河南省鄭州市某單位的一輛小解放牌車在去廣州途徑武漢時，在武漢黃鶴樓處出現(xiàn)問題，求助電話打到了該銷售中心，中心經(jīng)理立即親自帶隊迅速趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)該車是用戶對后驅(qū)動橋端面螺絲沒擰緊而發(fā)生齒輪油漏盡，導(dǎo)致差速器錐齒燒損。當(dāng)維修人員在后半夜將修好的車交給用戶時，用戶激動地說雖然我們不屬于該省管轄，又沒帶保用手冊，并且問題又是因我們使用不當(dāng)所致，你們還這樣及時周到地服務(wù)，太讓我們感動了!‘小解放'走到哪服務(wù)到哪，此言不虛，以后再買車，還買‘小解放'?！?這一材料就是一則很能表現(xiàn)主題的材料，是典型的材料。 直接獲取

如何獲取材料，哪些材料是應(yīng)用文寫作值得關(guān)注的?下面我們談?wù)勥@個問題：

在實踐之中積累材料。在自身及周圍同事的工作實踐中做個有心人，時刻關(guān)注有價值的事件及數(shù)據(jù)，如在工作中及時對做了什么工作、采用了什么方法、取得了什么效果、有哪些人參與等信息及時記錄收集。

在觀察中掌握材料。在觀察時要做到實事求是，防止主觀武斷、先入為主，同時要全面、系統(tǒng)、動態(tài)地進(jìn)行觀察，以獲取真實、廣泛、完整的材料，并能把觀察所得及時整理成文字，給寫作提供基礎(chǔ)。

在調(diào)查中拓展材料。個人的實踐和視野總是有限的，觀察也不可能做到深入細(xì)致，這樣就需要走向?qū)嶋H、走向社會，向有關(guān)人士了解情況，做一些調(diào)查，以擴(kuò)大自己的視野，獲取材料上的補(bǔ)充。經(jīng)濟(jì)類的應(yīng)用文，調(diào)查是必不可少的步驟，如市場調(diào)查報告，市場預(yù)測報告需在調(diào)查之后，才能動筆。

通過查閱文獻(xiàn)資料獲取材料。應(yīng)用文寫作材料常常從有關(guān)文件、正式出版物，以及會議資料中獲取材料，為寫入具體文章之用，因此大量查閱文獻(xiàn)資料來獲取材料，是應(yīng)用文寫作經(jīng)常采用的方法。

獲取材料是寫作的第一步?？偟?來說，獲取材料要求以多為好，以全為貴。材料多了，便于比較、鑒別，更有選擇的余地;材料全面，觀點才能不至于偏頗，因此，動筆之前，應(yīng)當(dāng)圍繞主題，占有詳盡而充實的材料。

其次，強(qiáng)調(diào)對感性材料的分析研究，不能停留在表面的認(rèn)識上，要挖掘材料能凸現(xiàn)主題的一面，使其在文章中發(fā)揮挖掘主題的作用。如有這樣一則材料 ： 某日，某國駐廣州領(lǐng)事館的外交官員去珠江三角洲某市參觀，市長親自接待，但講不好普通話請了一個翻譯，本來 10 分鐘就可以講完的話，結(jié)果用了 20 分鐘。此外交官用標(biāo)準(zhǔn)的普通話問：廣東不是在大力推廣普通話嗎么? 這則材料從不同的角度可展現(xiàn)不同的主題，但意義深淺不一。從較粗淺的角度看，可表現(xiàn)“市長不重視說普通話”的主題;進(jìn)一步挖掘可表現(xiàn)“我們的官員素質(zhì)的高低，直接關(guān)乎辦公的效率”。這樣的材料還可以根據(jù)主題的需要進(jìn)行開拓。同學(xué)可以動動腦筋來挖掘一下。

使用材料時，要分清主次。對材料的加工整理，無非是為了突出文章的主題，加強(qiáng)應(yīng)用文的表達(dá)效果，處理材料的詳略要以此為據(jù)。突出事件特征的材料要詳寫，一般材料可略寫;處于主體地位的材料詳寫，處于從屬地位、過渡的材料略寫;讀者不熟悉的材料詳寫，熟悉的略寫;材料之間角度相異的詳寫，材料之間相同的略寫。

根據(jù)主題的需要，按照一定的組織形式，安排材料的先后順序，在安排順序時要考慮材料的主次、時間的先后、材料間的邏輯順序、人們認(rèn)識事物的規(guī)律、事物發(fā)展的過程等因素。

最后，數(shù)字材料是應(yīng)用文寫作中十分重要的材料，數(shù)字有時比文字材料更具體、準(zhǔn)確、更能說明問題。因此，要注意： ⑴ 真實、準(zhǔn)確地用好數(shù)據(jù)材料。 ⑵ 運(yùn)用統(tǒng)計數(shù)據(jù)，展開分析論證，更好地為主題服務(wù)。 ⑶ 適當(dāng)?shù)厥褂媒y(tǒng)計圖表。 ⑷ 變抽象的數(shù)字為具體，使其形象。如有兩篇介紹樂山大佛的文字，其中一篇在介紹時用了這樣一些數(shù)字： “樂山大佛身高 71 米 ，頭高 14 . 7 米 ，寬 10 米 ?！?這些數(shù)字看似具體清晰，但比較抽象，大佛的高大這一主題沒有凸現(xiàn)出來。另一段文字這樣寫道： “佛像有三十多層樓高，耳朵有四人高，每只腳背上可以停五輛解放牌汽車，腳大拇指上，可以擺一桌酒席?！?這段文字也用了數(shù)字，但采用文字?jǐn)⑹龅姆椒?，使抽象的?shù)字形象了，大佛的高大形象仿佛就在眼前，極好地體現(xiàn)了主題。

吃你煮的魚作文(篇11)

會議紀(jì)要

會議紀(jì)要是一種記載、反映會議情況和議定事項的紀(jì)實性公文，是貫徹落實會議精神、指導(dǎo)工作、解決問題、交流經(jīng)驗的重要工具。

會議紀(jì)要可以多向行文。向上級機(jī)關(guān)匯報會議情況，以便得到上級機(jī)關(guān)對工作的指導(dǎo)；向同級機(jī)關(guān)通報會議情況，以便得到同級機(jī)關(guān)的支持配合；向下級機(jī)關(guān)傳達(dá)會議精神，以便統(tǒng)一認(rèn)識，貫徹執(zhí)行。

會議紀(jì)要的種類

（1）決議性會議紀(jì)要，主要記載和反映會議作出的重要決策事項，常用于各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的辦公會，如省長辦公會議、市（縣）長辦公會議等。

（2）協(xié)議性會議紀(jì)要，主要記載雙邊或多邊會議有關(guān)內(nèi)容及其達(dá)成的協(xié)議等情況，常用于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主持召開的多部門協(xié)調(diào)會或不同單位共同召開的聯(lián)席辦公會等。

（3）研討性會議紀(jì)要，主要記載和反映經(jīng)驗交流會議、各種專業(yè)會議或?qū)W術(shù)性會議的研討情況，主要用于職能部門或?qū)W術(shù)研究機(jī)構(gòu)召開的專業(yè)會議、學(xué)術(shù)研討會議等。

會議紀(jì)要寫作格式

會議紀(jì)要一般由標(biāo)題、開頭、正文、結(jié)尾四部分組成。

（1）標(biāo)題

會議紀(jì)要的標(biāo)題有以下三種寫法：

（1）“會議名稱＋文種”，如《全國農(nóng)村工作會議紀(jì)要》等。

（2）“正標(biāo)題＋副標(biāo)題”，正標(biāo)題提出問題或揭示會議主旨，副標(biāo)題多為“會議名稱＋紀(jì)要”。如《加強(qiáng)未成年人思想道德教育是家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任——xx市xx區(qū)教育工作研討會紀(jì)要》。這種標(biāo)題常見于報刊發(fā)表的會議紀(jì)要。

（3）“發(fā)文機(jī)關(guān)名稱＋會議名稱＋文種”，如《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)土地市場管理工作會議紀(jì)要》。

（2）開頭

簡要介紹會議的.基本情況，敘述會議的根據(jù)、目的，會議的起止時間、地點，參加會議的人員，會議的議程，主要活動和會議的結(jié)果等，然后用“現(xiàn)將會議主要精神紀(jì)要如下”或“現(xiàn)將這次會議研討的幾個問題紀(jì)要如下”等過渡句轉(zhuǎn)入下文，文字一般都比較簡練。

常見的寫法有兩種：

一是列項式，即將會議名稱、時間、地點等要素依次列出，各占一行，使人一目了然。這種寫法多用于辦公會議紀(jì)要。

二是概述式，即將會議的基本要素用一段文字作簡要敘述，使人看后對會議情況和基本精神有個大致了解。

（3）正文

一般包括會議研究的問題、討論的意見、作出的決定和提出的措施辦法等。

（1）條款法，就是把會議議定的事項用條款方式加以簡要說明，分別冠以一二三四的標(biāo)號，一條寫一個事項。這樣表述簡明扼要，適用于部署工作的會議或辦公會議，也適用于工作協(xié)調(diào)會等。

（2）綜述法，就是將會議所討論、研究的問題綜合成若干部分，每個部分集中談一個方面的問題，較復(fù)雜的工作會議或經(jīng)驗交流會議的紀(jì)要多采用這種寫法。

（3）歸類法，有些工作會議涉及內(nèi)容較廣，討論的問題較多，這就要求按討論問題的性質(zhì)或議定事項的不同分類進(jìn)行整理，分別列出序號、標(biāo)題來敘述，每個標(biāo)題下面視內(nèi)容多少，或分段或分條來寫。

（4）摘記法，就是按會議發(fā)言順序記錄每個人的發(fā)言要點，根據(jù)各人提出問題的不同角度，整理成幾個問題，并署上發(fā)言人姓名、職務(wù)，有時還要加上小標(biāo)題。

（5）結(jié)尾

一些會議紀(jì)要不單獨(dú)寫結(jié)尾，主體部分的最后一個問題寫完即結(jié)束全文。

有些會議紀(jì)要單獨(dú)寫一段結(jié)尾，或是寫會議主持人或其他領(lǐng)導(dǎo)人的總結(jié)講話；或是對會議作出一些基本估價，發(fā)出號召，提出希望。

范例

南昌縣人民政府第63次常務(wù)會議紀(jì)要

20xx年8月1日晚上，縣委副、縣長陳翔在縣政府六樓第二會議室主持召開了縣政府第63次常務(wù)會議。紀(jì)要如下：

一、會議觀看了《“媒體聚光鏡”光碟》，通報了“媒體聚光鏡”有關(guān)情況

二、會議書面?zhèn)鬟_(dá)了全省農(nóng)村人居環(huán)境整治現(xiàn)場推進(jìn)會會議精神及南昌市貫徹落實意見

三、會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全省醫(yī)改工作暨縣域綜合醫(yī)改試點啟動電視電話會議精神

四、會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神和全省安全生產(chǎn)“打非治違”百日動員部署視頻會議精神

五、會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了全省深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境電視電話會議精神和南昌市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)南昌市工程建設(shè)項目審批制度改革實施方案的通知》

六、會議審議了縣行政審批局提請的《南昌縣（小藍(lán)經(jīng)開區(qū)）工程建設(shè)項目審批制度改革實施方案》、《南昌縣（小藍(lán)經(jīng)開區(qū)）推行“六多合一”審批服務(wù)模式實施方案及各實施細(xì)則》和《南昌縣(小藍(lán)經(jīng)開區(qū))工程建設(shè)項目竣工聯(lián)合驗收管理辦法》

七、會議審議了縣生態(tài)環(huán)境局提請的《南昌縣（小藍(lán)經(jīng)開區(qū)）貫徹落實省生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察反饋意見整改方案（呈審稿）》

八、會議審議了縣民政局提請的《關(guān)于加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的實施意見》

九、會議審議了縣生態(tài)環(huán)境局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局提請的《南昌縣農(nóng)村生活污水處理設(shè)施運(yùn)行維護(hù)管理暫行辦法》和《南昌縣農(nóng)村污水處理設(shè)施運(yùn)維考評辦法（試行）》

十、會議審議了縣扶貧辦提請的《關(guān)于提請研究南昌縣財政扶貧資金項目的請示》

十一、會議審議了縣文投公司提請的《關(guān)于申請增加并撥付注冊資本金8000萬元的請示》

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