酒維修申請(qǐng)書5篇。

以下是88教案網(wǎng)小編為您搜集的有關(guān)“酒維修申請(qǐng)書”的相關(guān)信息，在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書時(shí)要注意內(nèi)容的完整性，有哪些優(yōu)秀的申請(qǐng)書可以參考和借鑒呢？希望這篇文章能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些問(wèn)題和困惑歡迎借鑒和分享！

酒維修申請(qǐng)書 篇1

尊敬的物業(yè)管理部門：

我代表住戶們?cè)诖讼蚰岢鲆环蓐P(guān)于廁所堵塞維修的申請(qǐng)書。我們住在XX小區(qū)，最近發(fā)現(xiàn)廁所堵塞的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，給我們的日常生活帶來(lái)了極大的不便和困擾。為了保證居民生活環(huán)境的質(zhì)量和衛(wèi)生，我們希望物業(yè)能盡快采取行動(dòng)并解決這個(gè)問(wèn)題。

首先，讓我們來(lái)描述一下目前的狀況。住戶們?cè)谑褂脦鶗r(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)水流不暢，甚至堵塞無(wú)法排水。這給我們的生活帶來(lái)了很多困擾，不僅影響了日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，還給我們的身體健康帶來(lái)了潛在的威脅。同時(shí)，我們的廁所也因此散發(fā)出難聞的臭味，使得整個(gè)小區(qū)環(huán)境變得不宜居。

其次，我們認(rèn)為問(wèn)題的根源可能是管道老化或使用不當(dāng)導(dǎo)致的堆積?？紤]到小區(qū)的年代和使用情況，管道老化是最常見的問(wèn)題之一。另外，一些住戶可能會(huì)不當(dāng)使用廁所，比如隨意丟棄衛(wèi)生紙、油脂、濕紙巾等物品進(jìn)入馬桶。這些不良使用習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致堆積的形成，進(jìn)而造成堵塞問(wèn)題。鑒于這種情況，我們建議您在維修時(shí)，不僅要清理堵塞的部分，還應(yīng)該檢查整個(gè)管道系統(tǒng)的情況，并適時(shí)進(jìn)行維護(hù)。

第三，考慮到堵塞問(wèn)題的緊急性和嚴(yán)重性，我們懇請(qǐng)物業(yè)能夠盡早處理。我們希望您能夠盡快派遣相關(guān)人員前來(lái)檢查并維修。我們了解到，維修涉及到一定的工程，可能需要耗費(fèi)人力物力。然而，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)給我們帶來(lái)了很多困擾和不安，我們不希望再繼續(xù)承受這種狀況。因此，請(qǐng)您盡早安排相關(guān)工作，并通知我們維修的具體時(shí)間和進(jìn)展情況。

最后，我們希望物業(yè)在維修過(guò)程中能夠保證施工質(zhì)量。請(qǐng)您派遣經(jīng)驗(yàn)豐富的維修人員，確保維修工作的專業(yè)性、高效性和持久性。我們希望一次維修就能夠解決問(wèn)題，避免頻繁出現(xiàn)同樣的困擾。

在此，我們代表住戶們?cè)俅紊暾?qǐng)您盡早解決廁所堵塞問(wèn)題。我們深信您一定會(huì)高度重視并盡力解決此事，給我們提供一個(gè)更加舒適和宜居的生活環(huán)境。

謝謝您的配合與支持！

敬禮

住戶代表簽名

酒維修申請(qǐng)書 篇2

黃莊中心小學(xué)2011-2012學(xué)

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

在本學(xué)期里，我校依照：“以人為本，和諧發(fā)展”的理念；堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破，問(wèn)題工作有改進(jìn)，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進(jìn)全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。本學(xué)期，由于學(xué)校規(guī)范化管理，各項(xiàng)工作繁忙而沉重，班子成員率先垂范，以身作則，順利完成各項(xiàng)工作。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和其他兄弟學(xué)校的肯定和好評(píng)。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師作風(fēng)整頓建設(shè)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，每周定期召開教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“名師工程”。其次，通過(guò)評(píng)教等活動(dòng)，加強(qiáng)教師的“三德”教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校在“打造陽(yáng)光校園，培育四好少年”的辦學(xué)理念下制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展星級(jí)學(xué)生、陽(yáng)光班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)。

四、狠抓教育教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動(dòng)、課題研究等個(gè)方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的檢查制度，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績(jī)，輕教法”的弊端。各項(xiàng)制度的建立和完善，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行。

1、強(qiáng)化檢查。教導(dǎo)處采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學(xué)痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)給各位教師，并將檢查結(jié)果納入教師個(gè)人績(jī)效考核之中，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。一學(xué)期以來(lái)，我們檢查各項(xiàng)資料累計(jì)5次以上，普查學(xué)生作業(yè)三千余本。

2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們采取教導(dǎo)處和教研組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的教研組，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責(zé)明確。既讓校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué)，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。

3、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實(shí)素質(zhì)教育的同時(shí)，為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課，提高課堂教學(xué)效率外，還高度重視質(zhì)量檢測(cè)，做到保證每年級(jí)每月都有質(zhì)量檢測(cè)；每一次質(zhì)量檢測(cè)都要教師親自出題，主抓領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)；每一次檢測(cè)都有檢測(cè)分析。另外，除了正常的教學(xué)工作外，我們還組織和開展了各種競(jìng)賽活動(dòng)如：

一、二年級(jí)口算競(jìng)賽、四、五年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

通過(guò)以上工作的努力，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在期中、期末質(zhì)量考試中，我校各科成績(jī)?cè)谥行男＠锶〉煤艽筮M(jìn)步。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為黃莊中心小學(xué)努力譜寫教育新篇！

界首市黃莊中心小學(xué)

2012年6月

黃莊中心小學(xué)

2011-2012學(xué)

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

黃莊中心小學(xué)

2012年6月

酒維修申請(qǐng)書 篇3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是您公司辦公室的一名員工，現(xiàn)就辦公室內(nèi)的轉(zhuǎn)椅維修問(wèn)題向您申請(qǐng)?zhí)幚怼?/p>

辦公室是我工作的地方，椅子是我工作的工具，它的質(zhì)量直接關(guān)系到我的工作效率和工作體驗(yàn)。然而，事實(shí)上，辦公室內(nèi)的轉(zhuǎn)椅存在著一些問(wèn)題，影響了我的工作效率和身體健康。

首先，轉(zhuǎn)椅的座墊材料已經(jīng)磨損嚴(yán)重，出現(xiàn)了多處破損和裂縫。每當(dāng)我坐在上面工作時(shí)，不僅會(huì)感到不舒適，還經(jīng)常導(dǎo)致腰部和臀部的疼痛。這種狀況已經(jīng)持續(xù)數(shù)月之久，給我的工作和身心帶來(lái)了很大的困擾。

其次，轉(zhuǎn)椅的背部支撐失去了原本的彈性，不再能夠提供良好的支撐力度。當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間坐在椅子上辦公時(shí)，背部無(wú)法得到有效的支撐，容易導(dǎo)致疲勞和不適感。嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)引發(fā)腰椎或頸椎的不適，對(duì)我的工作效率和身體健康帶來(lái)很大的影響。

此外，轉(zhuǎn)椅的靠背調(diào)節(jié)裝置已經(jīng)失效，無(wú)法調(diào)整至適合自己的狀態(tài)。當(dāng)我希望靠背能夠有一些傾斜和固定時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法操作。這就使得我無(wú)法選擇適合自己的姿勢(shì)，無(wú)法達(dá)到舒適的工作狀態(tài)。

鑒于以上問(wèn)題的存在，我鄭重向您申請(qǐng)對(duì)辦公室內(nèi)的轉(zhuǎn)椅進(jìn)行維修或更換。我相信，保障員工的工作環(huán)境，提供舒適的工作椅子是公司的責(zé)任和義務(wù)。

我提議進(jìn)行以下解決方案：

首先，對(duì)于轉(zhuǎn)椅的座墊材料磨損嚴(yán)重的問(wèn)題，建議更換全新的座墊，確保材料的品質(zhì)和舒適性。同時(shí)，也需要對(duì)椅子的骨架進(jìn)行檢查和修復(fù)，確保座墊的穩(wěn)固性。

其次，應(yīng)當(dāng)檢查并修復(fù)轉(zhuǎn)椅背部支撐系統(tǒng)，恢復(fù)其原本的彈性和支撐力度。如有需要，也可以考慮更換符合人體工程學(xué)要求的背部支撐器件，提供更好的脊椎支撐效果。

最后，應(yīng)當(dāng)對(duì)轉(zhuǎn)椅的靠背調(diào)節(jié)裝置進(jìn)行檢查和修復(fù)，確認(rèn)其正常工作。如有需要，可以對(duì)調(diào)節(jié)裝置進(jìn)行升級(jí)，使員工能夠根據(jù)個(gè)人需求進(jìn)行角度和高度的調(diào)整，提供更加舒適的工作狀態(tài)。

作為一名員工，我深知良好的工作環(huán)境對(duì)我的工作效能和工作情緒的重要性。辦公室轉(zhuǎn)椅的問(wèn)題已經(jīng)影響到了我的工作質(zhì)量和身體健康，因此我希望能夠得到您的關(guān)注和支持，盡早解決這一問(wèn)題。我相信，您會(huì)以員工的利益和公司形象為優(yōu)先，以迅速而有效的方式處理轉(zhuǎn)椅維修問(wèn)題。

再次感謝您的關(guān)注和支持！

此致

禮敬的領(lǐng)導(dǎo)們

酒維修申請(qǐng)書 篇4

學(xué)校維修部申請(qǐng)書篇1

校長(zhǎng)室：

暑假將至，為加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作的延續(xù)性，確保下學(xué)期正常開學(xué)，現(xiàn)決定利用暑期對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)集中組織一次維修維護(hù)，同時(shí)開工實(shí)施一批基建項(xiàng)目，其具體方案如下：

一、 基建工程組 組長(zhǎng)：

基建項(xiàng)目 責(zé)任人

1、開工實(shí)施北校區(qū)綠化工程

2、開工新建和改造水泥球場(chǎng)

3、完成一期工程屋面瓦維修

4、開工實(shí)施校園瀝青混凝土路面的改造

5、開工建設(shè)“建筑技能培訓(xùn)中心”工程

6、開工新建學(xué)校配電房及配電房遷移工作

二、 財(cái)產(chǎn)維修組 組長(zhǎng)：

維修項(xiàng)目 責(zé)任人

1、完成教工食堂的的改造及學(xué)生食堂

相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)及維護(hù)工作

2、完成學(xué)校公共設(shè)施的維修維護(hù)工作(詳見清單)

3、完成學(xué)校水電設(shè)施的檢修工作

4、完成班級(jí)財(cái)產(chǎn)及課桌椅的維修工作

5、做好學(xué)?；镜酿B(yǎng)護(hù)工作

6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作

7、做好學(xué)校資產(chǎn)的盤點(diǎn)清理工作

8、做好消防設(shè)施的檢修工作

三、 幾點(diǎn)說(shuō)明

1、基建工作已完成審批手續(xù)，正進(jìn)入招投標(biāo)階段，一旦招標(biāo)結(jié)束，立即進(jìn)入施工階段，工程量按決算結(jié)算。

2、食堂改造和公共設(shè)施維修根據(jù)預(yù)算上報(bào)縣教育局審批，按實(shí)際工程量決算結(jié)算。

3、臨時(shí)人員按正常工作日上班，完成規(guī)定的工作任務(wù)，發(fā)放正常的工資，無(wú)出勤獎(jiǎng)，同時(shí)要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

4、所有維修工作一律于8月20日前結(jié)束。

以上報(bào)告如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批示。

申請(qǐng)人：

日期：XX年XX月XX日

學(xué)校維修部申請(qǐng)書篇2

教育局：

我們小學(xué)是一所寄宿制完全小學(xué)，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1400余人、教職工65人.為了創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生安全健康成長(zhǎng)，保證學(xué)校正常的教學(xué)管理，，我校計(jì)劃將我們主教學(xué)區(qū)的內(nèi)場(chǎng)硬化，給教學(xué)樓的窗戶做防盜網(wǎng)，在主操場(chǎng)的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼安全防護(hù)欄，在操場(chǎng)中修建一個(gè)簡(jiǎn)易跑道，修復(fù)操場(chǎng)南邊已經(jīng)坍塌的圍墻，將學(xué)生宿舍樓和留守中心的教學(xué)樓的樓頂做防水油膏。以上建設(shè)、維修所需的資金預(yù)算明細(xì)如下：

1、內(nèi)場(chǎng)硬化：

45元×2500平方米=112500元;

2、教學(xué)樓窗戶防盜網(wǎng)：

130元×300平方米=39000元;

3、操場(chǎng)西南和西北方不銹鋼防護(hù)欄：

130元×85米=11050元;

4、“三油兩布”防水工程：

35元×980平方米=34300元;

5、跑道建設(shè)15000元;

6、圍墻建設(shè)(二四硬板墻、兩面搓沙)：

160元×162平方米=25920元;

以上六項(xiàng)維修、建設(shè)共需投入資金237770元。現(xiàn)向教育局申請(qǐng)維修建設(shè)項(xiàng)目資金，敬請(qǐng)批復(fù)為感!

申請(qǐng)人：

日期：XX年XX月XX日

學(xué)校維修部申請(qǐng)書篇3

區(qū)教育局房管所：

我校幼兒園食堂是由原來(lái)的學(xué)生宿舍改造而成。雖然去年經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的維修，但整棟樓的鋁合金封閉陽(yáng)臺(tái)年久失修，存在極大的安全隱患，而且布局不合理、房間的有效利用不充分、房間維修也不到位，以及它的外墻顏色與幼兒園整體色調(diào)極不協(xié)調(diào)。為了消除安全隱患，充分利用有效資源，以及學(xué)校整體的美觀，我校想利用暑期對(duì)食堂進(jìn)行維修改造升級(jí)：拆除整個(gè)鋁合金陽(yáng)臺(tái)、把原來(lái)二樓的廁所改造成餐廳、并加蓋簡(jiǎn)單的吊頂、墻面重新粉刷、鋪設(shè)復(fù)合地板、樓梯扶手換不銹鋼、墻的南門涂外墻漆等;整個(gè)工程造價(jià)大約22萬(wàn)余元，維修資金由我校自行解決。望領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并批準(zhǔn)為感!

江夏x小學(xué)

20xx年7月1日

酒維修申請(qǐng)書 篇5

尊敬的物業(yè)管理處領(lǐng)導(dǎo)：

我是小區(qū)***棟***號(hào)住戶，我向您申請(qǐng)維修基金補(bǔ)貼，希望得到您的支持和幫助。我家住在小區(qū)中心位置，附近有許多設(shè)施，交通方便。最近在家中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，需要對(duì)房屋進(jìn)行維修，但是我個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)在是無(wú)法負(fù)擔(dān)這些費(fèi)用。我希望能得到物業(yè)管理處的幫助，能夠向我提供一定的維修基金補(bǔ)貼，讓我能夠及時(shí)修繕?lè)课荨?/p>

我家的房屋已經(jīng)有幾年的歷史了，一些地方已經(jīng)出現(xiàn)了一些老化和破損的情況。例如，墻面上出現(xiàn)了裂縫，地板上出現(xiàn)了破損，窗戶漏風(fēng)等等問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅影響了家庭居住的舒適度，更嚴(yán)重的是會(huì)對(duì)家庭的安全造成威脅。為了避免意外事件的發(fā)生，我需要盡快對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行維修。

我家的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很樂(lè)觀，我和家人一共四口人，我是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我目前的收入并不是很高，經(jīng)常難以維持家庭的正常開銷。如果我要自己承擔(dān)這些維修費(fèi)用，將會(huì)給我的家庭帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)壓力。我希望物業(yè)管理處能夠體諒我的困難，給予我一定的幫助。

我想強(qiáng)調(diào)的是，我一直都是一個(gè)尊重規(guī)章制度的好公民，也一直都積極參與社區(qū)的活動(dòng)。我在小區(qū)中擔(dān)任義工工作，為小區(qū)的整體環(huán)境維護(hù)和安全工作付出了很多心血。我希望物業(yè)管理處可以給我一次機(jī)會(huì)，讓我感受到社區(qū)的溫暖和力量。

我真誠(chéng)希望能夠得到物業(yè)管理處的理解和支持，能夠給予我一定的維修基金補(bǔ)貼，讓我能夠盡快維修家中的問(wèn)題，讓我和家人能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中。非常感謝您的支持和幫助！

此致

敬禮

XX（申請(qǐng)人簽字）

20XX年XX月XX日

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