牡丹花作文匯集。

寫作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)必修技能，運(yùn)用寫作我們可以清晰地表達(dá)我們內(nèi)心的情感和想法。寫作文的思維怎么去培養(yǎng)？本文旨在為大家整理一篇關(guān)于“牡丹花作文”的文章，希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步！

牡丹花作文【篇1】

家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，不僅有壯觀的山川河流，還有讓人陶醉的美麗花朵。其中，最讓人難以忘懷的要數(shù)家鄉(xiāng)的牡丹花了。每年春天來臨時(shí)，牡丹花開放的季節(jié)就來臨了，那種花香彌漫的感覺令人陶醉。

牡丹，是我家鄉(xiāng)的一朵典型花卉，常年在花壇里盛開。一到春天，牡丹花開始競相開放，紅色、粉色、黃色、白色等各種顏色的花苞在陽光照射下綻放，美麗極了。牡丹花的花形獨(dú)特，有的像球狀，有的像蓮花瓣，還有的像壽星金髻，姿態(tài)萬千。它們是如此嬌媚動(dòng)人，不愧為花中的“國色天香”。

每年盛開的時(shí)候，家鄉(xiāng)就會(huì)舉辦盛大的牡丹花展覽會(huì)。人們紛紛涌到展覽會(huì)上觀賞這美麗的花朵。展覽會(huì)上，牡丹花以如云似霧的姿態(tài)陳列，使人眼花繚亂。每朵花都像一個(gè)藝術(shù)品，吸引了無數(shù)游客的目光。有的花瓣紅若火，似乎在表達(dá)著自己的激情；有的花瓣白如雪，宛如世外桃源；有的花瓣粉若春梅，給人以溫馨的感覺。這些花朵在陽光下閃爍著微光，就好像它們?cè)谙蚴廊苏故咀约旱拿利悺?/p>

除了美麗的花朵，牡丹花還有著豐富的寓意。在中國文化中，牡丹寓意富貴、繁榮與吉祥。所以，在很多重要的場合，牡丹花常常被作為十分高貴的花朵出現(xiàn)。它常常出現(xiàn)在繪畫、瓷器和家居擺設(shè)中，不僅顯示出了高尚品位，還帶給人們美好的祝愿。每年端午節(jié)，人們都會(huì)用牡丹花來裝飾屋子，以求家庭幸福安康。牡丹花成了親人們親切、歡樂的象征。

家鄉(xiāng)的牡丹花不僅美麗，還有一抹迷人的香氣。每當(dāng)我走進(jìn)牡丹花壇，立即會(huì)聞到一陣清香撲鼻。那種花香撲鼻的感覺仿佛令人身心舒暢，好像置身于仙境一樣，使人無法自拔。牡丹花的花香撲鼻，給人一種寧靜的感覺，讓人忘記煩惱，舒緩緊張的神經(jīng)，帶來一片寧靜與祥和。

牡丹花也是一種民間的神奇?zhèn)鹘y(tǒng)草藥。人們常用它制作花茶，據(jù)說可以降血壓、養(yǎng)顏美容，并有一定的保健效果。每年夏天的時(shí)候，人們將鮮花揉碎曝曬曬干，切碎后袋裝貯藏，一袋良好的牡丹花茶是每個(gè)家庭飲品的必備。在悠閑的午后，品一杯牡丹花茶，不僅能解渴，還能給人帶來一份清爽的感覺。

對(duì)我來說，家鄉(xiāng)的牡丹花是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，是我心靈的快樂源泉。每當(dāng)我看到它們綻放的時(shí)候，心情變得愉悅而寧靜。它們美麗的容顏和芬芳的花香總能給我?guī)硪环N欣慰和幸福。我驕傲地告訴別人，那是我的家鄉(xiāng)，那里有最美麗的牡丹花。

家鄉(xiāng)的牡丹花是我心中永遠(yuǎn)的驕傲。每年春天，那片美麗花壇都會(huì)給我?guī)硪魂囮囅矏偱c幸福，讓我真切地感受到家鄉(xiāng)的美麗和溫暖。牡丹花不僅僅是一朵美麗的花朵，更是一種精神的寄托，一種對(duì)家鄉(xiāng)深深的留戀。我深深地愛著牡丹花，愛著我的家鄉(xiāng)。

牡丹花作文【篇2】

春天，萬物復(fù)蘇，大地生機(jī)勃勃。沒有人想把自己留在家里，而是想享受大自然的美。

在一個(gè)陽光明媚的日子，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去看牡丹。我們以前去河南洛陽看牡丹，現(xiàn)在方便多了。在路上，我們都心情愉快。大約二十分鐘后，我們來到了牡丹園。我一進(jìn)大門，一股淡淡的泥土氣息撲面而來。走在牡丹園的小徑上，人們指著那些含苞待放的牡丹。仔細(xì)看，那些牡丹就像葉子上的一碗米飯，上面有雞蛋。牡丹有多種顏色，包括粉色、紅色和紫色。太美了。

特別是那些牡丹和白牡丹相互對(duì)比，顯示出它的優(yōu)雅和典雅。看著那些開著花的牡丹，你就可以把煩惱都拋開。我們邊走邊看牡丹。牡丹園真大！人們絡(luò)繹不絕地來到這里，綠葉牡丹給游客增添了不少情趣。人走得慢。沒有城市的喧囂，沒有城市的呢喃，沒有城市的浮塵，只有一個(gè)安靜的地方，宛如天堂。吸引經(jīng)常被很多事情糾纏的人，人們只是想在這里放松一下。

站在牡丹園頂上，可以看到眼前的風(fēng)景。綠油油的麥苗在風(fēng)中伸著腰，果園里的果樹快樂地生長著。它們?yōu)槟档@增添了活力。這里不體現(xiàn)自然，這就是牡丹園的吸引力。

牡丹花作文【篇3】

牡丹花是我國的四大名花之一！牡丹花象征著富貴、吉祥。下面小編帶來的是牡丹花命題作文，希望對(duì)你有幫助。

眼間春天到了，接受了春天的吹拂，春雨的滋潤后，那牡丹仿佛一夜間情清醒過來。再過半個(gè)月牡丹花馬上就要開了。我又要爸爸帶我去看牡丹花了。

記得去年四月份，牡丹花剛開，我就喊著讓爸爸帶我去植物園看牡丹。那是個(gè)星期天，剛到植物園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見一道五彩繽紛的云霧出現(xiàn)在眼前，走近一看，才看清了，原來是好大一片牡丹花。真美啊！

這么多的各種各樣的牡丹，一叢叢，一簇簇，有的含苞欲放，有的剛剛綻開，有紅色的，黃色的白色的等等。而最美的就是那名叫“火煉金丹”的紅牡丹了，那鮮艷的花朵似紅蓮映水，紅的耀眼。微風(fēng)吹來，一片片花瓣像是一只美麗的蝴蝶正向人們炫耀著它們那邊千嬌百媚的姿容。那美啊，簡直讓人陶醉。

置身于這些花叢中，我忽然覺得自己仿佛就是一朵嬌艷的牡丹花，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽光里，像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，隨著春風(fēng)翩翩起舞，正在入神爸爸一句，快走我才回過神來。原來我不是牡丹，我是在欣賞牡丹。

我喜歡花，但是我最喜歡的是那牡丹花。

俗話說的好：洛陽牡丹甲天下。我們乘著公共汽車來到了遠(yuǎn)近聞名的牡丹廣場。

到了那里我們定睛一看哇！五顏六色，數(shù)不勝數(shù)的牡丹變出現(xiàn)在我的眼前，我們蜂擁而上，爭先恐后的拍照著生怕錯(cuò)過了這鳥語花香的大好風(fēng)景。在拍照的過程中我發(fā)現(xiàn)，不同顏色的牡丹也呈現(xiàn)出不同的景色。白牡丹非常純潔無暇，紫牡丹非常深沉，粉牡丹非常小巧。

這些牡丹的葉子非常大可以說是錦上添花了這種綠色的葉子更能烘云讬月襯出牡丹花的美麗，牡丹是從含苞待放的一顆顆種子里蓄勢(shì)待發(fā)的數(shù)不勝數(shù)的根莖里長出來的牡丹花的花瓣層層疊疊我們的美術(shù)老師也說了，只有若隱若現(xiàn)的東西才現(xiàn)得好看。

這些牡丹讓我們嘆為觀止。那里美的像天堂的一部分一樣，根本不能用語言形容。我還知道古人描寫牡丹的詩句：《辛夷塢》唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。

在牡丹廣場上一望無際，有一個(gè)拍賣會(huì)卻顯得鶴立雞群，過去一看才知道遠(yuǎn)來是拍賣幾幅畫，畫上的東西都是牡丹，栩栩如生?？赐炅巳匡L(fēng)景我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一個(gè)小女孩引起了我們的注意她正在畫牡丹畫的與拍賣的簡直一模一樣。

終于太陽吻到了樓房，我們知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果錢可以挽回一天，我愿意挽回今天。

春天來了，各種花都開放了，每個(gè)人都有自己喜歡的花，有的人喜歡水仙花，有的人喜歡桃花，有的人喜歡茉莉花，有的人喜歡牽?；?，而我卻喜歡牡丹花。牡丹花的顏色有紅色、黃色、粉紅色、紫色、白色，花形狀是圓圓的。

我為什么喜歡牡丹花呢，接下來我跟大家說一下，有一次我已經(jīng)在學(xué)校寫完作業(yè)了，回家后爸爸爸爸很快就把作業(yè)檢查完了，我和爸爸爸爸閑著沒事干，爸爸突然說：“我們上樓頂花園玩吧！”我接著說：“好，好！”

于是，我們一家人就上到樓頂花園去了。一到花園，我突然發(fā)現(xiàn)，我們家的花的旁邊多了一盆漂亮的花，我驚喜地問爸爸：“爸爸，這是什么花呀？”爸爸對(duì)我說：“這是牡丹花?！蔽易屑?xì)一看，牡丹花好美麗呀！粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直徑達(dá)到了十幾厘米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。我每天寫完作業(yè)之后，都會(huì)到樓頂去看牡丹花，看見那盆牡丹，聞著那芳香，就神清氣爽了。牡丹花多美呀，香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花，看著新綻的花苞，我的臉上也像盛開了一朵鮮花，心里也蕩漾著笑意呢。就這樣，我越來越來越喜歡牡丹花了。

我愛我家的牡丹，特別是牡丹盛開的時(shí)候，這些花不僅僅開在花盆里，也開在了我們?nèi)胰说男睦铩?/p>

牡丹花作文【篇4】

牡丹花我家有幾朵牡丹花，很漂亮，我很喜歡這幾朵牡丹花。這幾朵牡丹花是爸爸從奶奶家摘來的，我一見到時(shí)不知道這是什么花，后來才知道這漂亮的花是牡丹花，我說：“我們家要是有一盆這樣的花就好了。”爸爸聽了于是從奶奶家拔來了一株牡丹花我親手把花種在了一個(gè)花盆里，我一直期待著牡丹花開花?，F(xiàn)在開花了，這株牡丹花又香又美，我可喜歡了，看著一株牡丹花在我家陽臺(tái)上搖擺，就像在跳舞一樣，可好看了。

狀物作文中的物主要指的是動(dòng)物、植物及學(xué)習(xí)、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓(xùn)練摹形描狀的能力。

要寫好狀物作文應(yīng)做到：

1、抓住描寫對(duì)象的特點(diǎn)摹形狀物。（next88）這就要求小作者要細(xì)致觀察，善于思考，準(zhǔn)確描述出物體的外觀特征，同時(shí)還要注意描述對(duì)象的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。

2、注意描寫對(duì)象各部分之間的關(guān)系，把描寫對(duì)象的層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時(shí)，要注意描寫的重點(diǎn)部分詳細(xì)寫、具體寫。

3、要通過富有表現(xiàn)力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現(xiàn)給讀者。這就要求小作者有意識(shí)地運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確精練的語言及比喻、擬人等一些表現(xiàn)手法，把描寫對(duì)象描述出來。

4、寫物的作文，不僅僅表現(xiàn)為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對(duì)某一事物的看法；有時(shí)還借此說明一個(gè)道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時(shí)，可以適當(dāng)寫一些抒情、議論的文字，充分表達(dá)小作者的真情實(shí)感，并適當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想或想象，增強(qiáng)文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字?jǐn)?shù)的安排。

做到了以上幾點(diǎn)，我們就能寫出一篇篇語言優(yōu)美，蘊(yùn)含抒情、哲理的好文章來。

牡丹花作文【篇5】

牡丹是中國的國花，也是我最喜歡的花。我的爺爺家有一片牡丹地，我經(jīng)?；厝タ茨档?。

春天，牡丹會(huì)長出小小的花苞，像一支支小小的火把，如果你注意看，或許可以看到它們?cè)谙蚰阌H切地招手。

夏初，太陽好像一個(gè)大火球，牡丹會(huì)揮動(dòng)著葉子招呼你去幫它們多澆幾次水。你在花間忙碌的時(shí)候，牡丹就會(huì)像一個(gè)國王一樣，幸福地坐在地上。這時(shí)也正是牡丹花盛開的時(shí)節(jié)，地里白茫茫一片，四周飄著濃濃的芳香，這味道好聞極了，比任何香水都要好聞。“嗡嗡嗡”，一只小蜜蜂飛了過來，落到了一株牡丹花上，吸取著有營養(yǎng)的花蜜。這朵牡丹花又大又香，白色的花瓣就像手掌一樣輕輕托著黃色的花蕊，隨著小蜜蜂翅膀扇動(dòng)而微微顫動(dòng)。

秋天，牡丹的枝干上孕育出了一個(gè)個(gè)像小手一樣的多角種子，它們像豌豆一樣擠在一起。輕輕地剝開外殼，黑色的種子就爭先恐后地跳出來，如同黑色的小精靈一樣。

冬天，大地冰封，花地如同鋪了一層白色的地毯。在這天寒地凍的時(shí)節(jié)，牡丹花好像什么都沒有發(fā)生一樣，在地里堅(jiān)定地挺立著，棕色的樹枝隨風(fēng)搖擺。因?yàn)槟档ぶ?，春天?huì)很快到來，到那時(shí)它們又會(huì)生出潔白美麗的花朵。

我愛牡丹，愛它春天的希望，夏天的高貴，秋天的充實(shí)，冬天的堅(jiān)定。我希望能陪著牡丹花一起長大。

牡丹花作文【篇6】

嗨！你們都喜歡那種花朵，“百合、水仙、吊蘭......”我最喜歡的花就是牡丹了。

牡丹有很多顏色，有桃紅色、粉紅色、紅色、黃色、白色......顏色豐富多彩。剛開始，我聽別人說起牡丹，我就很討厭牡丹。耳聽為虛眼見為實(shí)，終于有一天，媽媽帶我來到了牡丹園，我喜歡上了她。

星期天，媽媽帶我去牡丹園，我剛走進(jìn)牡丹園，一陣清香撲鼻而來。我來到了一朵牡丹花旁，這朵牡丹花是桃紅色的。也許今天太陽比以前更熱了，把牡丹花美麗的面目給遮蓋住了。牡丹花就像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭來不肯見我。

我用太陽傘遮住了牡丹花，她才抬起了頭。那是一個(gè)獨(dú)特的花兒，別的花都比不上她，就因?yàn)樗F(xiàn)在優(yōu)雅的身姿。我驚訝極了，仔細(xì)的看著這朵牡丹。她美麗的桃紅花瓣配上綠色的嫩葉；嫩綠的花桿支撐著她美麗的身軀；一陣微風(fēng)吹過，鮮艷的花朵搖著身軀翩翩起舞。美麗極了！像一位舞蹈家，正教著別的花朵跳舞呢！

從那以后，我都不會(huì)忘記這牡丹花的美，時(shí)時(shí)刻刻的記在腦海中。在夢(mèng)中，每次都能夢(mèng)見她的美麗。我愛你！中國花。

牡丹花作文【篇7】

濟(jì)源市新建了一個(gè)牡丹園，是一座美麗的大公園。

走進(jìn)大門，正前方有一座高高的臺(tái)階，像一道城墻似的守衛(wèi)著牡丹園，臺(tái)階擺放著五顏六色的假花。走進(jìn)公園的人們都會(huì)登上臺(tái)階，遠(yuǎn)望牡丹園的全景。

大門的左邊有一列老火車，很多人在這里拍照合影?；疖嚨挠疫呌幸粋€(gè)金魚池，我每次去牡丹園的時(shí)候，總是給小金魚帶一些面包和蚯蚓，當(dāng)我把這些投到水里的時(shí)候，小金魚會(huì)爭先恐后地游過來搶食吃，可有趣了！

大門的左邊有一條河，河里放著一只充氣大黃鴨，有些小朋友用力拉它的繩子，旁邊的大人在給他們喊：“加油！加油！”旁邊有一座游樂場，里面有蹦蹦床和碰碰車，小朋友在里面開心的玩著，發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。

沿著小路往里走，就進(jìn)入了花海，這里有一大片一大片的牡丹花，還有的花我也叫不上名字。這些花有大有小，顏色不同，就像給牡丹園穿上了一件彩色的大衣，吸引來了成群的小蜜蜂，在花間飛舞。走累了，就走進(jìn)一個(gè)小涼亭休息?？墒敲慨?dāng)我走進(jìn)去，里面都已經(jīng)坐滿了。涼亭的前面有一座獨(dú)木橋，經(jīng)常有小朋友在橋上沿來沿去。

牡丹園實(shí)在是太大了，轉(zhuǎn)了一圈，我和姥姥都累得氣喘吁吁，坐在板凳上，誰也不想起來了。

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