為別人鼓掌作文六篇。

寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？作文的核心就是思考是在文字表達(dá)中反映出人們內(nèi)心世界的現(xiàn)實性，通過寫作我們能夠拓展自己的想象能力。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的，下面介紹一篇網(wǎng)絡(luò)上非常好的“為別人鼓掌作文”文章，感謝你喜歡我的作品我會堅持創(chuàng)作更好的作品！

為別人鼓掌作文 篇1

當(dāng)太陽的最后一抹余暉掠過大地，我看到了美麗的晚霞，那美麗的色彩透露出太陽博大的胸懷與無私的愛，展現(xiàn)出了生命的活力。

年少的我們就像多多彩霞，美麗的生命承受了太陽太多的恩惠，蓬勃的歲月得到了他人太多的關(guān)愛。集萬千寵愛于一身的我們，有沒有想過去回報他人無私的奉獻(xiàn)?有沒有想過以一顆善良的心去對待他人，無論在何時，都以一顆理解、支持的心去為他人鼓掌呢？

每個人的心其實都是一樣的，一樣的渴望得到他人的支持與贊美。一曲終了時臺下熱烈的掌聲是給歌手最大的鼓勵，也是給歌手的肯定與支持。而在生活中，無論他人的生命是否精彩，歌聲是否動聽，我們都應(yīng)該以最真誠的心給予他們最熱烈的掌聲。

領(lǐng)獎臺上，當(dāng)獲獎?wù)叩玫搅怂麄冃量嗯Φ墓麑崟r，熱烈的掌聲是對他們成績的肯定。

即將比賽，給予緊張的參賽者熱烈的掌聲，是對他們的鼓勵與支持。

別人失敗時，面對沮喪的失敗者，掌聲是對其最大的安慰。

就像陽光與雨水造就彩虹一樣，每個人的成功都離不開他人的支持，鼓勵。而我們，也要時時刻刻為他人鼓掌，喚醒他人心中的夢想，撫慰他人心中的傷痕，那樣，人與人之間將更加和諧，人與人的心靈將更近！

為別人鼓掌作文 篇2

掌聲響起來，我心更明白每當(dāng)聽到這歌聲，我就會情不自禁地掉下眼淚，那段記憶就會浮上心頭

那是一次賽跑，殘疾兒童間的賽跑。暑假，媽媽帶我去了殘聯(lián)，有幸觀看了那次賽跑。作為觀眾，我和媽媽坐在觀眾席上，靜靜地等待比賽的開始?？蛇\動員出場時，原來喧鬧的賽場變得鴉雀無聲殘疾兒童！不但這樣，而且其中一個孩子是智障！他知道什么時候跑嗎？我又驚奇又有些擔(dān)心。

比賽開始了，隨著發(fā)令槍啪的一聲響，六個孩子都沖了出去，那個智障的孩子跑在最前面。距離漸漸拉開，那個孩子卻仍在最前面，而一個單腳的孩子在最后，我有些懵了：怎么單腳？他怎么跑呀？我有點后悔，為什么沒有早點看到他。

這時，比賽已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)圈，孩子們都堅持不住了，速度都慢了下來。單腳的孩子顯然越來越吃力，我暗暗替他捏了一把汗。那個智障的孩子快到終點時，單腳的孩子竟倒了下去，智障的孩子聽到響聲，毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身，向單腳的孩子跑過去，另外幾個孩子也跟著他一起往回跑。五個孩子為單腳的對手鼓起掌，一邊喊著加油！站起來！單腳的孩子慢慢站了起來，六個孩子拉著手，一起向終點走去。

回到家，我總感覺這只是個夢，或者只是書上的故事，卻有那么真實。為對手鼓掌，真是不可思議！這掌聲，是給予那單腳的孩子最大的鼓勵。

為別人鼓掌作文 篇3

媽媽說，小時候的我，是個天生的跳舞的天才。每次只要一開音樂，我就會忘我地扭起屁股，十分可愛。于是，長大后的我準(zhǔn)備去學(xué)高雅的舞蹈。

其實所謂的高雅的舞蹈，就是芭蕾。在我的內(nèi)心深處，芭蕾舞者都是天鵝，而天鵝是高雅的。所以，我一心只想學(xué)芭蕾。

爸爸把我送到了舞蹈班。我在班上毫無保留地把天賦展現(xiàn)出來：別個下叉下不去，我卻可以輕輕松松地下去，還可以下得很直；別人下腰要扶墻，我卻能呼地一下下去，又呼地一下上來

但是，光有天賦還不行，還要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。人們說：＂天才是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水練成的。＂如果不練習(xí)，又怎么會跳好呢？

我開始練習(xí)。在家里，每每走路的時候，我都會反復(fù)推敲，到底怎樣跳才好看。接水、看電視的時候，我也會邊做邊練基本功。這個過程很艱辛，但這時就有一個聲音在心中說：練下去吧，別人會為你鼓掌的。這成為了我堅持下去的動力。

后來，我開始練習(xí)足尖。很痛的，因為足尖就是用腳尖立在地上。乍一看，特別漂亮。可他們不懂，其實這個會練到腳趾出血。有的時候，我練到腳已經(jīng)麻木了卻還要再練。

我終于可以上臺了。當(dāng)我穿著白色的舞裙和金色的足尖鞋翩翩起舞時，觀眾首先是一愣，然后爆發(fā)出鋪天蓋地的掌聲。那種感覺，是無法形容的。

我才明白，刻苦之后，別人為自己鼓掌的感覺真好！

為別人鼓掌作文 篇4

掌聲，給了我們勇氣;掌聲，給予我們希望;掌聲，帶給我們成就。在每個人的生命之中，每當(dāng)需要展示或突破自己的時候，都會需要掌聲，因為它使我們充滿自信。在生活中，要珍惜每一個給你掌聲的人，更應(yīng)該為他人鼓掌，給別人帶來鼓舞。

有一次，學(xué)校的升旗儀式，輪到我們班負(fù)責(zé)此次工作，老師安排我做主持人。我十分忐忑不安，心里想：我能行嗎?這可是我第一次在全校師生的面前擔(dān)任主持人……

我非常緊張，從那天起，我每天寫完作業(yè)都會反復(fù)練習(xí)，一遍又一遍地背稿。

終于迎來了這一天，我穿戴好校服，紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備開始主持?？勺顡?dān)心的事還是發(fā)生了，我緊張極了，幾乎說不出話來，結(jié)結(jié)巴巴地說出了幾個字：“親愛的老師，同……學(xué)們……大家好!”說完，我的大腦就一片空白，把在家背得滾瓜爛熟的主持稿全忘在了腦后，我的手冰涼冰涼的，額頭也冒出了細(xì)小的汗珠，我有些不知所措，抬頭看了一下不遠(yuǎn)處的老師。老師一下子明白了我的心情，這時候由老師帶頭鼓掌，校園里想起了整齊的掌聲，那掌聲包含了滿滿的鼓勵與支持。我看見了老師鼓勵的目光后，重新整理了一下心情，努力回想背誦的稿子，終于開始了升旗儀式。在整個升旗儀式中，因為有了老師的鼓勵，同學(xué)給予的掌聲，我又振奮了起來，找回了自信，剛才忘記了的臺詞又記起來了，掌聲使我不再緊張，順利地完成了主持任務(wù)。

掌聲猶如溫暖的陽光，照耀了黑暗的角落;掌聲猶如夜里的燈塔，照亮前進(jìn)的道路，指引著我們前行。我們要懂得鼓勵贊美支持他人，為別人鼓掌，為精彩的人生鼓掌吧!

為別人鼓掌作文 篇5

為別人鼓掌，不是刻意要抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬，阿諛奉承，而是怡到好處地對別人進(jìn)行肯定。鼓掌，這一個微小的動作有可能會為你贏得高薪稱心的職位。

某知名企業(yè)在中央電視臺舉辦電視招聘，三位求征職者為海外經(jīng)理一職展開激烈的角逐。由于職位只有一個，大家都顯得很緊張。但其中一位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得臺下的觀眾和評委也跟著鼓掌起來，節(jié)目進(jìn)行到最后時，評委和企業(yè)代表一致決定把聘書發(fā)給了這位年輕人。

鼓掌，不但能為自己贏得職位，還可以鼓勵別人，給自己一個學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)同學(xué)因考第一名時，伸出你的雙手，為他喝彩。在你為他喝彩的同時，你也為自己豎立了一個榜樣。

這難道不是兩全其美嗎？

為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。在我們成長時期，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動力，他們的成功會正確引導(dǎo)我們。在無形之中幫助我們。當(dāng)我們走向成功時，便要學(xué)會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人為自己的喝彩。

讓我們共同伸出我們的雙手，為別人鼓掌！

為別人鼓掌作文 篇6

在人生漫長的旅途當(dāng)中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的鼓掌。

在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學(xué)會，不論走到哪里，都應(yīng)該時常的為別人喝彩，贊揚(yáng)別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。

在我小小的生活圈子里，我發(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)會贊揚(yáng)、鼓勵別人，要學(xué)會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人鼓掌!這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，為別人鼓掌要真心誠意，否則這種鼓掌，不但不會給別人帶來進(jìn)步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的為別人鼓掌，而不能虛情假意。

其實為別人鼓掌，同時，也是為自己鼓掌。

就好比在校訊通里，每個人都渴望得到別人的關(guān)注還有人氣，當(dāng)然我也不會例外。每當(dāng)看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數(shù)、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，后來，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題——不懂得為別人鼓掌。從那以后，我開始學(xué)會了交朋友，我開始懂得了如果我為別人鼓掌，別人，也會為我喝彩。在彼此互相的喝彩當(dāng)中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心?？吹絼e人快樂，我會更加開心，這又何樂而不為呢?

人生就像一個舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮，在舞臺謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因為，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)幟。因為，我們都想努力得到別人的認(rèn)可。

所以，讓我們學(xué)會為別人鼓掌，祝賀別人成功吧!讓快樂自信永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他!

以上就是《為別人鼓掌作文六篇》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊別人鼓掌作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！