敘事作文球賽十七篇。

下面是88教案網(wǎng)小編為大家整理的“敘事作文球賽”，創(chuàng)造力是取得成功的關(guān)鍵作文是創(chuàng)造才華的展示，寫作是展示你人格魅力的一次機(jī)會。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，怎么做才能讓自己的作文更出色？

敘事作文球賽 篇1

星期天，我們準(zhǔn)備去看球賽，因為我從來都沒有去現(xiàn)場看過球賽，而且以前在電視上看見拉莫斯感覺不怎么高，可他是廣廈隊里個子最高的，我想看看他到底有多高。所以爸媽說帶我去看一次廣廈和山西隊的比賽，爸爸說，這場比賽會贏。我也覺得廣廈一定會贏。

我們來得很早，球員們還在練球。我看見山西隊練得可認(rèn)真了，每一個動作都做得很到位。喇叭聲響了，比賽開始了。我還在和媽媽講話，可一回頭，我大吃一驚，廣廈已經(jīng)是0比4落后了。當(dāng)廣廈進(jìn)攻的時候，大家都會一起喊三分、三分，當(dāng)廣廈的球沒有投進(jìn)的時候，大家會不約而同地嘆氣。我覺得啦啦隊也很辛苦，每次中場休息都要出來跳舞，真太累了，這樣的工作我可不想做。

第三節(jié)比賽結(jié)束，廣廈已經(jīng)落后20分了，我對爸爸說：廣廈打得這么差，我們回家吧!回到家，我打開電視，發(fā)現(xiàn)廣廈居然追平了比分，廣廈還領(lǐng)先了，我真高興，又繼續(xù)看下去，一會兒，廣廈又落后了，我刷牙回來時，比分是121比138，廣廈還是輸了?？赡苁菑V廈賽前練得不認(rèn)真，比賽也就打輸了，可這是我

敘事作文球賽 篇2

國內(nèi)有愛看球者。會金州大戰(zhàn)，于場內(nèi)之西北角，有百米草坪，踢球人站草坪中，一球、數(shù)人、兩球門而已。眾賓團(tuán)坐。少頃。但聞草坪中哨聲一響，滿座嘩然，躁動不安。

遙看比賽開始，便有足球滾來滾去，球員跑動。既而人倒，大叫。裁判至。吹哨鳴笛，表示憤怒，黃牌警告之。球員有不服，絮絮不止。當(dāng)是時，球員絆人聲，口中喊聲，裁判鳴笛聲，球員爭辯聲，場內(nèi)起哄聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿座球迷無不伸頸，側(cè)目，憤怒，默罵，以為裁判無能。

未幾，場內(nèi)平靜，球員爭辯漸爭漸止。比賽繼續(xù)照常進(jìn)行，決戰(zhàn)激烈，裁判滿場跑。球迷怒未消，怒視裁到。

忽一人大呼進(jìn)球，隊員大呼，教練亦大呼。守門員大悲。俄而百千球迷大呼，百千手揮，百千旗搖。中間敲鼓咚咚聲，叫好聲，加油聲，百千齊作;又夾百千叫罵聲，悲傷哭泣聲，懊惱聲，砸物聲凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是滿座球迷無不興奮，奮袖出臂，躍躍欲試。

忽聽哨聲一下，群響畢絕。再次觀之，人空，球空，場空，比賽結(jié)束矣。

敘事作文球賽 篇3

今天傍晚，落日留下了最后一抹耀眼的紅色。我和媽媽還有外婆一起到樓下廣場打羽毛球。

由于我還不太會打，俗話說：笨鳥先飛。我這只“笨鳥一號”只能先飛嘍!

媽媽叫我模仿她，先拿著球拍，把球拍輕輕往后仰，手提著羽毛尖，再用力一拍。羽毛球就把球拍當(dāng)成蹦床，仿佛要穿破云層似的!如果在晚上打這個的羽毛球的話，那就會亮晶晶的，好像撈到一片美麗的星光一般呢!

比賽開始了!可是今天的風(fēng)有些調(diào)皮，老愛“唱反調(diào)”這讓媽媽傷透了腦筋!她東跑跑，西撞撞。就像一只無頭蒼蠅一樣橫沖直撞。讓外婆這塊辣乎乎的“老姜”哈哈大笑。我上陣了!只感覺羽毛球像子彈一樣擦過我的臉龐，痛得我嗷嗷叫!

最后一抹紅色不知何時被人吃掉了?刷上了黑夜的顏色，太陽像醉漢一樣墜入西山，我們?nèi)齻€也心滿意足地回家了。

敘事作文球賽 篇4

周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍(lán)兩隊每隊十人，五名主力，五名替補(bǔ)。我當(dāng)然是紅隊主力了。

比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進(jìn)攻隊員。對方防守嚴(yán) 密，沒有一點(diǎn)松懈。眼看進(jìn)攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機(jī)突破上籃。

“球進(jìn)了！”我們歡呼起來。

“2比0。”裁判高喊。

可藍(lán)隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊

“4比2?！?/p>

“6比4。”

“8平?！?/p>

場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學(xué)為紅隊得分拍手叫好，有的為藍(lán)隊投籃不進(jìn)加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。

突然，紅隊的一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。

“啊！流血了。”我們都嚇一跳。場下同學(xué)馬上送他去醫(yī)務(wù)室。得分主力一下場，對方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投?！芭?！”打板進(jìn)筐。

“球進(jìn)嘍！三分，反超一分?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。

藍(lán)隊哪里肯認(rèn)輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚(yáng)手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。

“嘭！”球彈了出去。

“嘟--”裁判鳴哨，比賽結(jié)束。

“紅隊14比13險勝藍(lán)隊！” 裁判高聲宣布。

“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。

這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏才奪得最后勝利。

我會永遠(yuǎn)記住這場籃球賽的。

一場激烈的籃球賽敘事作文2

下了第二節(jié)課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運(yùn)動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準(zhǔn)籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準(zhǔn)筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。

雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓(xùn)。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷穑敲?，美好的未來就等著我們?nèi)ラ_闊與創(chuàng)造！！！

敘事作文球賽 篇5

光陰似箭，日月如梭。四年一度的奧運(yùn)會迎來了。我迫不及待地打開電視機(jī)，看看今天有什么比賽項目。耶！太好了！有羽毛球單打！我最喜歡打羽毛球了，因為它給了我無限的樂趣。所以，便喜歡看羽毛球賽了。羽毛球賽開始了，只見雙方隊員準(zhǔn)備好，走到自己的區(qū)域。一場驚心動魄的羽毛球賽就開始了！我坐在沙發(fā)上，看著我們中國的選手。咦？這是誰呀？突然，一個鏡頭拍到了中國選手扣球的動作上。我仔細(xì)一看，是我的偶像林丹，我立刻歡呼起來，狂舞起來，一邊大喊道：林丹必勝！林丹必勝！哇噻！酷極了，林丹一個扣球，把美國的選手打得落花流水。哇！又來！林丹雙腳一跳，使勁一打，羽毛球落在了美國隊員的區(qū)域。好！好！我興奮地叫起來?，F(xiàn)在，比分是18比5，顯然，林丹贏定了。我又一次歡呼起來，狂舞起來，像蹦跳的火花，像急驟的腳步，像雷鳴的鼓聲，像時間過得太快了，林丹還差一個球，就可以勝利了！最激動人心的時刻到來了，林丹一個扣球使羽毛球完美的降落到對方區(qū)域的地上。耶！贏了！所有的中國人都在吶喊，他們?yōu)榱值ざ械津湴梁妥院馈?/p>

這是一場驚心動魄的羽毛球賽，它讓我歡呼，讓我狂舞，讓我吶喊，讓我贊嘆。

敘事作文球賽 篇6

昨天，在我的家鄉(xiāng)舉行了一場盛大的足球比賽，它讓人們沉浸在足球熱潮中，讓人們感受到足球的魅力和激情。

比賽開始前，球迷們興奮地涌向球場，其中有些人穿著主隊的球衣，有些人手持彩帶和旗幟，歡呼雀躍地演繹著自己的狂熱。大屏幕上滾動的比賽場館宣傳畫面，各種喇叭聲和歌曲聲逐漸響起，壯觀的開場表演給整個場館帶來了熱烈的氣氛。觀眾們帶著期待，期盼著一個勝利的結(jié)果。

終于，兩支球隊走向球場。球員們一個個高大威猛，一身統(tǒng)一的隊服，臂上系著與隊服顏色相搭配的彈性臂帶，顯得英姿颯爽。當(dāng)兩隊球員走到場地中央時，現(xiàn)場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，歡呼聲、助威聲、鼓聲和呼喊聲交織在一起，仿佛繞著整個球場響起。

比賽開始了。兩支球隊拼盡全力，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的比賽意志和頑強(qiáng)的精神面貌。他們奔跑、拼搶、互相傳球，在他們的身上，呈現(xiàn)出了運(yùn)動員所獨(dú)有的執(zhí)著和堅持。當(dāng)主隊進(jìn)攻時，人聲鼎沸，觀眾們歡呼聲此起彼伏。而當(dāng)客隊進(jìn)攻時，主場觀眾又會開始吹哨聲、喊著“冤枉”和“不公平”的口號。

場上的足球比賽總是讓人如癡如醉，回味無窮。一次次的進(jìn)攻、射門，一次次的撲救、守護(hù)，都給人們留下了深刻的印象。有時候，主隊的球員挑戰(zhàn)著客隊的門將，令人心跳加速；有時候，客隊的后衛(wèi)將主隊的進(jìn)攻一次次地削減，令人嘆為觀止。整個足球場上，充滿著挑戰(zhàn)與反撐、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、激情四溢的精神。

最后，比分也被鎖定在了2：1，主隊贏得這場比賽，場內(nèi)歡呼聲不斷，觀眾們緊緊握著彩色的冠軍旗，互相鼓勵，分享勝利的喜悅。看著主隊隊長舉起和頒發(fā)獎杯，場上的球員和觀眾們都欣喜若狂。我們共同享受勝利的喜悅，其實更是忘記了這一刻的付出和拼搏的成果。整個比賽過程中流露出的精神和文化內(nèi)涵，無疑成為我們國家足球事業(yè)蓬勃發(fā)展之必要的源泉。

比賽結(jié)束之后，各種舞動、慶祝活動也開始了，觀眾們紛紛涌向球場，場地意猶未盡，整個場館都陷入狂歡之中。這場足球比賽仿佛讓人感受到整個人生的精彩與壯美，讓人不斷沉迷其中，也讓人們對未來足球事業(yè)充滿了信心和希望。

敘事作文球賽 篇7

今天，我們四班和五班進(jìn)行了冠亞爭奪賽。

隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。球由五班先發(fā)，五班先把球“引”出來，本想一個大腳傳給我身后的一個主力，但不料被我們班的主力馬俊杰給搶了先機(jī)，馬俊杰一個倒掛金鐘，一下子讓球飛到了五班的老巢邊上，五班的主力一看情形不秒，趕快下令回防，防住了馬俊杰的絕技。比賽又僵持了許久，馬俊杰覺得這樣下去肯定不行，于是，他用手指了指李彥佐和甲宇航，然后又指了指球門，他們兩立刻心領(lǐng)神會，兩個球門各站了一個，接下來，馬俊杰又使出了他的看家本領(lǐng)----戰(zhàn)車鏟球！就在五班命懸一線的時候，五班的球門前突然出現(xiàn)一個人，把馬俊杰的看家本領(lǐng)給防住了。就這樣敵打我防，敵防我打。最后，以0比0，兩個冠軍的方式結(jié)了尾。我想：這大概是這次同級足球冠軍爭奪賽的結(jié)果吧。

通過這次比賽我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)，是一個比世上所有的物質(zhì)都比不過的，也就說，團(tuán)結(jié)能勝過任何一個物質(zhì)。

敘事作文球賽 篇8

這場籃球賽激烈得讓我不知如何去表達(dá)那精彩的一面，然而今天的比賽卻讓我的“第六感”找到了它！現(xiàn)在我就描繪一下吧。已經(jīng)入場了，啦啦隊的同學(xué)把水都帶齊了，他們的神色緊張，一個個把臉繃得緊緊的，把拳頭握得緊緊的。因為五（2）班本來就是一個強(qiáng)隊。我們在比賽前練球的時候，幾個球都沒有投進(jìn)，他們真的為我們捏了一把汗。那我們呢？不就肯定會更緊張嗎？這樣想著想著，比賽的哨聲就從我的耳邊雷鳴般的想起來了……首先是我和對方爭球，我倆在禁區(qū)里雙腳腳尖都挨在了一起，目不轉(zhuǎn)晴的望著戴老師手中的球，把它當(dāng)做自己最喜歡的'吃的，一定要搶到手中才肯罷休。隨著一聲哨響，球已在空中了，我猛的一跳，先把球拍落在了劉家威的受上，他一個轉(zhuǎn)身，又把球傳到了我們的主力周蘊(yùn)瀟，主力到底是主力，拉著球幾下子就過了兩個對方的球員，他右一個假動作過后，想在三分線前面投籃，他站住后用力一投，“呼---”球打在藍(lán)板上彈了出來，球被對方的主力吳瑞環(huán)用他那高高的身軀，拼搶了過去。他想傳給對友，可惜被我看破了，我用力一跳，球落在了我的手上，我忽然用一個漂亮的跨相過了對方一人，又有兩位對方的球員盯死了我，我急忙把球傳給了周蘊(yùn)瀟，對方不禁意的打中了周蘊(yùn)瀟，罰球兩個，周蘊(yùn)瀟厲害的投籃技巧投進(jìn)了兩個球，這樣我們不斷搶攻，上半場我們以17：14緊張的結(jié)束了。休息時老師不時的跟我們講方法。下半場開始了，我們在樓、王兩位老師的激勵下，斗志如熊熊烈火般燃燒起來。啦啦隊也振奮了起來，我們隊員磨拳擦掌，立下了決心要贏這場比賽，真的，周蘊(yùn)瀟剛一上場就贏了好幾球，我們的好心情真是無法形容。三步上籃、兩步街停，我們的分?jǐn)?shù)在主力的指導(dǎo)下越加越多，柳浩東和對方搶翻在地，受傷了，我們又失去了一位大將。吳瑞環(huán)見分?jǐn)?shù)落后，又猛追了起來，兩對的啦啦隊拉著嗓子，拼了命的為自班加油！最后只有30秒了，大家都使勁的把球往框里扔去，忽然一聲哨響，這場精彩的比賽結(jié)束了，“耶”！隨后聽到的是我們班雷鳴般的歡呼聲，五（2）班則垂頭喪氣的走了，我的熱心在心里激動得不斷翻滾著，24比18，終于贏了去年贏了我們的強(qiáng)隊！我們終于走上了勝利之路?；@球賽作文800字

敘事作文球賽 篇9

今天，足球場上有兩只隊伍在進(jìn)行比賽，他們分別是霹靂隊和猛虎隊。

霹靂隊的守門員特別的認(rèn)真，金色的頭發(fā)是他們的象征之一，他們帶著手套，因為受傷膝蓋上綁著紗布，可他卻不怕痛，就像一個專業(yè)的守門員。而他身后的那個小男孩好像是個候補(bǔ)員，他自信滿滿靦著肚子，就像他一上場就能贏似的。

這么精彩的球賽，咋么能沒有觀眾呢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，戴紅帽子的女孩生怕看不見，竟探著身子看，那個帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣，埋怨猛虎隊進(jìn)不了球，蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個金頭發(fā)的男孩子，他激動的都快站起來了。不知是誰。帶來一只可愛的小狗，但好像對比賽沒有興趣，正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!

紅領(lǐng)巾他抱著弟弟，激動的心情都表現(xiàn)在臉上，那個抱著洋娃娃的女孩面無表情，好像誰贏了都和她無關(guān)似的。可她旁邊的那個戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了，四個字可以形容：全神貫注他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真。

這場比賽很有意思，以后，只要有時間，我就會經(jīng)常來這里看比賽。

敘事作文球賽 篇10

耶，又到星期五了。今天是新學(xué)期的第一個周末，我們幾個小伙伴都拿著零食下樓慶祝。

劉義龍拿著籃球，建議大家一起玩。恰好對面小區(qū)也來了五個小孩，要和我們5個人打比賽。我們接受了挑戰(zhàn)。

比賽開始，劉義龍單槍匹馬搶過球沖到對方球籃旁，對方的一個黑臉隊員沖了上去，想一把奪過球。可劉義龍也是個訓(xùn)練有素的球員，他一個轉(zhuǎn)身，將球傳給了吳佩宏。吳佩宏沖了過去，在二分線定了定神，眼看對手的一個巨人沖了過來，吳佩宏又把球傳給了三分球幾乎百發(fā)百中的陳聰。陳聰早就在三分球線等待多時了，他一個跳投，球進(jìn)了!

3：0。

對手的一個長臉沖了過去，接到了別人傳給他的球，只見他沖過了劉炳樞的第一道防線，我的第二道防線在大家看來都沒有用了，因為我又低又小?？晌艺谒冻銮虻哪且粍x那，跳起一拳打落了球。劉義龍撿起球，拋下了一句好樣的，立刻沖到了三分線上，手起球落，可只砸到了籃板。但球被陳聰一把抓下，在二分線一個撲投，又進(jìn)了。

5：0。

對手又努力反攻，扳回了一分?？晌覀兾鍌€人來了一個球形陣，球一直都在我們的掌控之中。吳佩宏的2分投，我的1分投，劉義龍的3分投。11：1，對手打不下去了，只得認(rèn)輸。

11：1，一個輝煌的戰(zhàn)績，對面小區(qū)的小孩再也不敢輕易向我們挑戰(zhàn)了。

敘事作文球賽 篇11

一天下午，一群孩子放學(xué)了，他們像一蜂窩一樣奔到一塊空地上，開始今天的足球比賽。

在相隔大約幾米的地方，孩子們放了兩個書包當(dāng)球門。比賽開始了，雙方球員那里拼搶起來。

看那個金黃色頭發(fā)的小守門員，手帶著皮手套，雙腳分開，身體微微向前傾。他的雙手放在膝蓋上，眼睛全神貫注的盯著前方，右膝上有傷也毫不在意。小守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩，他好像是替補(bǔ)隊員。只見他穿著紅上衣和紅褲子，背著手，心里肯定在想，輪到我上場了，我一定要顯一顯我的威風(fēng)。

比賽十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引過來了，路過的一位大個子叔叔也被激烈的比賽吸引住了。觀眾們都屏氣凝神，有一個小男孩把脖子伸得老長，生怕錯過每一精彩的瞬間。他光顧自己看了，結(jié)果擋住了后面系著蝴蝶結(jié)的小女孩，，那小女孩干脆站了起來。在右邊，有一對小哥倆還帶著一條漂亮的小狗來觀看比賽。因為來遲了，哥哥只能抱著弟弟坐在椅子邊上。弟弟年齡雖小，可是也被吸引住了，一點(diǎn)也不亞于哥哥。只有那小白狗好像對球賽不感興趣，那個帶著黑帽子的小女孩，看的多入神啊，竟冷落懷里的洋娃娃……

這真是一場精彩的比賽!

敘事作文球賽 篇12

今天，學(xué)校第xx屆體育節(jié)開幕了。我們六年級有籃球賽，所以全班同學(xué)都興奮不已。

上午，我班對陣六（七）班，當(dāng)雙方球員站到場上時，我們不由地倒吸一口涼氣：（七）班隊員實在是太高了，而我們隊里一個高個子都沒有！

比賽開始了，（七）班隊員爭到球，立馬傳給在籃下的球員，準(zhǔn)備投籃，我們本以為這球必進(jìn)無疑，但（七）班隊員卻由于力氣太大，把球給投飛了。場下噓聲一片，我們幾個替補(bǔ)竟然笑得直不起腰了。我班發(fā)球，只見周子晉拿到球后快速運(yùn)球，沖到籃下，一個上籃，球應(yīng)聲入網(wǎng)，我方啦啦隊立刻大聲歡呼起來。很快，我們發(fā)現(xiàn)，（七）班其實投籃并不準(zhǔn)，而且技術(shù)也不怎么樣，所以上半場結(jié)束時，我們就已大比分。下半場，我方隊員依然神勇，很快又進(jìn)了幾個球。但（七）班不甘心，連續(xù)投中了兩個三分，盡管如此，也無力回天了。最終，我們以16比11小勝六（七）班。

敘事作文球賽 篇13

我不知道這個家伙想對我說些什么，而我的意念感應(yīng)能力對他毫無效用，也許因為他是地球人的緣故吧。他跟我聊了一陣體育的實質(zhì)是什么，看我似乎有點(diǎn)領(lǐng)悟，便下去說:我得到的資料是這樣說的，亞特人自兩千年前開發(fā)出人體超能力，腦力得到充分發(fā)展，腦體積逐漸增長，而四肢卻逐漸萎縮。在這個星球上已沒有什么體育運(yùn)動了。是這樣的吧?恕我冒昧，我認(rèn)為這是貴星球在這次大賽的任何項目都屈居末位的原因所在。他的話切中要害，令我無言對答。臨末，他從口袋里取出一張激光鐳射磁碟遞給我:這是地球上所有體育運(yùn)動的資料，送給您。見他神態(tài)誠懇，我便禮貌地收下了。

代表團(tuán)回到了亞特星，我一頭扎進(jìn)了別墅里，足不出戶地研究起那磁碟的內(nèi)容。不用說，地球上的各項運(yùn)動都是出色的，使我贊嘆不已，而它們的NBA籃球的精湛技藝更使我大開眼界。于是，我便決心效仿建立一支亞特星籃球隊。幾天后，從各地精心挑選出的肢體較為健壯的隊員，在我面前集合了。我開始訓(xùn)話，先問:你知道我為什么選中你們參加亞特星籃球隊嗎?

知道

停!我不允許你們繼續(xù)使用超能力，現(xiàn)在你們就要用耳朵親自聽，用嘴巴親自講，否則若干年后，我們的耳膜、聲帶也會萎縮掉，就像我們的四肢已經(jīng)萎縮，在體育場上遭人恥笑一樣。你們應(yīng)該了解，你們是亞特星籃球隊第一代球員，你們肩負(fù)著恢復(fù)亞特星人健壯體魄的偉大使命

訓(xùn)練很快就開始了。在最初階段，由于大家都是新手，犯規(guī)是經(jīng)常發(fā)生的。但是我還是發(fā)現(xiàn)隊員們無法擺脫超能力，常使對抗賽驢唇不對馬嘴。我能理解，要他們在比賽中完全擺脫超能力是一個漫長的過程，因此我并不急于求成。我循循誘導(dǎo)，要他們盡可能地使用自己的體力與智慧。但是由于積習(xí)已深，很難奏效，以致在一場對抗賽中，雙方隊員都因不斷在超能力上較量而發(fā)生口角，最終動起拳頭來。就在我過去勸解的時候，兩隊的隊長居然也卷了進(jìn)去，廝打起來。最倒霉的自然是夾在當(dāng)中的我，膝蓋被狠瑞了一腳，隨即鼻子被重擂了一拳，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，鼻血就像打開木塞的香檳噴射而出。醫(yī)護(hù)人員及時把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生告知我的鼻梁骨骨折，需要休養(yǎng)三個月。該死的，訓(xùn)練剛開始就要耽誤三個月!好在聽秘書講，籃球隊在兩位隊長的帶動下，已經(jīng)恢復(fù)了訓(xùn)練。我這才松了口氣:這兩個家伙終于良心發(fā)現(xiàn)了。

敘事作文球賽 篇14

星期一的公共自習(xí)沒上，你猜猜我們干什么了？去看籃球賽。

這次比賽，不是班級與班級，學(xué)生與學(xué)生之間的比賽，而是教師與學(xué)生的比賽。八個班，好像是一個班派出一名“戰(zhàn)將”吧！所以，當(dāng)然要選出每個班最強(qiáng)的了。本班選出了從非洲過來的“非洲老黑驢”—“老黑”。

看，“黑”上場了。不過，比賽從開始到換人。這個“電燈泡”顯得多么不起眼，多么渺小啊！

他終于搶到球了，準(zhǔn)備上籃，快跑，好的，三步上籃，呀！可惜，沒進(jìn)，球再往上一點(diǎn)就進(jìn)了。場下觀眾一齊發(fā)出失望的“噓”聲又搶到球了，還想上籃？這次能進(jìn)嗎？師生之間的分?jǐn)?shù)拉的很多??！這球一定要進(jìn)，球離手了，快進(jìn)籃了，要進(jìn)??！全場的師生死死盯著球，恨不得把它吃了?！芭椤迸龅交@板了，糟，這一球沒了，因為投的太高了。

老常上場，這下學(xué)生有救了。但魏宇豪，孫中揚(yáng)，李一碩好像十分不滿：“這下輸定了。”“讓他上場干啥？”“這是師生間的比賽，有你什么事？下去吧快點(diǎn)兒?！崩铣Ｇ皫浊驔]進(jìn)吧，他們大喊“快下去吧！別丟人了?！鼻蜻M(jìn)了，他們說蒙的搞得我都無語了老常投那么多三分都進(jìn)了，為何不給學(xué)生組加分？難道老師投的球都不算分嗎？

五班老班和本班班主任，這次可是發(fā)揮嚴(yán)重失常，投幾個基本都沒進(jìn)，對此，五班老班也很無奈。而老班好像是故意的，見哪個學(xué)生把老師守的很死，他就向哪個老師傳球，而每次都會被學(xué)生搶到球。而老班也是很厲害的，老常想投球，哈，斷了他一次球，老常自己好像不可思議。第二次，老常又想投球，再次被斷，老常臉都紅了，顯得無奈，哈哈哈，笑死我也。

后來，邵凱杰上場，嘿，進(jìn)了一球，也算給學(xué)生組挽回了點(diǎn)面子

唉，這次學(xué)生被虐的真慘啊

敘事作文球賽 篇15

一個風(fēng)和日麗的下午，一群孩子在一片綠油油的草地上展開了一場別開生面的足球比賽。他們把書包和帽子丟在地上，堆成兩堆，便成了簡易的球門。

激烈的球賽開始了。頭發(fā)金黃的凱瑞是一個出色的守門員，小臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然膝蓋被擦破了，但他毫不介意，依然忠實地履行他的職責(zé)。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。

站在他身后的小男孩杰米，穿著紅色的運(yùn)動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天門將的腿摔破時，仍是他奮力踢走了最有威脅的一球，取得勝利呢。他對自己地出色表現(xiàn)感到洋洋自得。

過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上觀看。也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣，玩累之后正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了，因為他是黃隊忠實的支持者。

和凱瑞一樣有著金黃色頭發(fā)的山姆伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒杰西卡，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎對剛才隊員的傳球表現(xiàn)很不滿意。

戴紅色帽子的露西，彎著腰，伸頭向右張望著，她漲紅了臉，雖說她沒上“戰(zhàn)場”，但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛似乎都忙不過來了，眼睛一直跟著球走。

那個穿著綠衣服的小男孩叫杰德，或許是第一次瞅見這種場面吧！他的小手激動得搖來擺去，并不時地感慨：“真精彩，太不可思議了！”

真是一場精彩的球賽！

敘事作文球賽 篇16

今天上午，我們將參加貴池區(qū)第九屆小學(xué)生足球聯(lián)賽，此次對手是平湖小學(xué)足球隊。我們早早來到比賽場地，教練讓我們先熟悉環(huán)境，練習(xí)一下。整個過程，我表現(xiàn)還不錯，沒讓一個球進(jìn)。這下我更有信心當(dāng)好守門員，爭取比賽時也不讓對手進(jìn)球。

比賽開始前，我見到了對方球員。他們不但個子高，而且都長得很壯，我心里不免有絲絲擔(dān)心。這時，裁判員的話打斷了我的思緒。他跟我們講了一些賽場知識和規(guī)則，隨后告訴我們馬上進(jìn)行升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎著朝陽冉冉升起。我雙目注視著國旗迎風(fēng)招展，心中自豪感不由而生。

比賽即將開始，我們圍成一圈大聲喊道：一、二、三，永明加油!加油!加油!隨后雙方球員都迅速站到各自位置，等待球賽正式開始。對方先開球，只見九號球員拿到球，一大腳踢來，他那高超的技術(shù)越過了所有人，球快速來到門前。此時，對方球員猛地一踢，球就像一顆***一樣飛了過來。我身子往上一躍，雙手伸直，將球穩(wěn)穩(wěn)擋住。這時，我斜眼一看，教練正對著我豎起了大拇指，心里不禁喜滋滋的。

經(jīng)過不斷傳球、搶球、運(yùn)球，這下又輪到對方發(fā)角球。他們又派出九號球員，只見他猛力一踢，球飛過來了。我明明看著像是往東邊過來，誰知等我撲過去時，球卻像一個調(diào)皮的孩子，從西邊飛進(jìn)球門。雖然我們頑強(qiáng)拼搏，但無奈對方球技高超，加之身體優(yōu)勢，最終他們以絕對的優(yōu)勢贏得本場比賽。

本次比賽，雖然沒有為學(xué)校贏得榮譽(yù)，但我明白了山外有山，人外有人的道理。今后我們要更加勤奮地練習(xí)，不斷提高球技，為學(xué)校爭光!

敘事作文球賽 篇17

在一個陽光明媚的上午，我們同七班進(jìn)行了一場激烈又令人難忘的足球賽。

第二節(jié)課下課后，我們昂首挺胸地來到操場，其實我們心里明白，上次我們是點(diǎn)球贏了他們，可以說是險勝?，F(xiàn)在我們的心里是十五個吊桶打水七上八下?？?！射門王多多像鴨子似的把球趕入七班的領(lǐng)地，把后衛(wèi)甩到了腦勺后，輕輕把球一踢，哼！你這守門員，還厲害著呢！居然把那球抱住了。對方守門員把球拋出，到了他們班前鋒腳下，他左踢右踢，我們也緊跟著球不敢跑遠(yuǎn)了。突然，球滾了出去，在我們毫無防備之下，入了球框。在七班歡呼之時，哨聲響起了，到了我們跳啦啦操的時間。嘀嘀嘀，啦啦啦啦，嘿伴著歌聲，那一個個啦啦球就像一朵朵盛開的白蓮花，耀眼極了！下半場，我們大聲高喊著：張蔚祺，過半場可他依舊在我們班的場地里，似乎不想離開。多多跑到對方場地，把球用力一踢進(jìn)了！七班球員也不甘落后，趁我們守門員看左邊時，呯！哎，還是讓他們進(jìn)了。

這次比賽雖敗猶榮，也讓球員們明白了一個道理：只有打配合才能贏。球賽已經(jīng)結(jié)束，可那為球員們吶喊的加油聲，久久縈繞在校園上空不肯散去

以上就是《敘事作文球賽十七篇》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點(diǎn)擊敘事作文球賽查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！