小學(xué)漫畫作文13篇。

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以老師在寫教案時要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了小學(xué)漫畫作文13篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學(xué)漫畫作文 篇1

我喜愛書，就像饑餓的人撲在面包上，不過，為了那幾本漫畫書，我受了天大的委屈。

那一次，我興高采烈地去表哥家，名義上是去查資料，其實我是去看表哥“珍藏已久”的漫畫。資料查完了，我忙手忙腳的去搜索漫畫，邊找邊問“有新的漫畫沒有？”“沒有。”表哥若無其事地回答?！肮?！終于找到《阿衰》了。”我神氣地說。急忙打看書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著?！昂呛呛?。”我禁不住放聲大笑。這一笑，可把哥哥嚇壞了?！爸āぁぁぁぁぁぁ遍T口有動靜。立刻行動，我把書藏到衣柜里。門慢慢地打開，一瞬間我的身體都僵硬了?？蛇M來得是大表哥?！鞍ミ?，把我嚇?biāo)懒?，我的媽呀！”說完我便把漫畫書從衣柜里找出來，繼續(xù)津津有味地看起來。“哎······，我就知道你在這里看漫畫書?！边@個熟悉的聲音在我耳朵旁響起，這難道是······是老媽。我的臉色馬上180度大轉(zhuǎn)變，嚇得書都掉在地上了。我連忙跑到表哥身邊說：“怎么回事，你都不提醒我一下？”我生氣并小聲的說。“你作賊心虛唄！”表哥逗著我說。媽媽把我叫到一旁，我心想：這下肯定完了，我和漫畫的“約會”怎么那么倒霉？“以后不準(zhǔn)看漫畫?！眿寢尩恼Z氣中帶著責(zé)備和警告。后來把我訓(xùn)斥了一番?！耙匆惨撮_發(fā)智力的書?！薄盀槭裁床荒埽柯嫊灰彩菚鴨?？”我奇怪地問。“那蝸牛就是牛嗎！”表哥小聲地說。

漫畫書，雖然你給了我教訓(xùn)，但我仍然會和你“約會”的。

小學(xué)漫畫作文 篇2

駱桐羽

說起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因為她由內(nèi)而外散發(fā)的“可愛”氣質(zhì)，還因為她那一件件令人捧腹大笑的“光榮”事跡。

一下課，我就聽到了丁舟童那極富有辨識性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下，一臉賤賤的表情。一年級時，我曾天真地認(rèn)為她是一個很正常的人，沒想到今天一看，居然是如此的一言難盡??！

丁舟童的外號也是多得數(shù)不清，而且大都是她自己取的，如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，大都代表著四個她常說的字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等，且從不重復(fù)。我有時在心底暗暗地說：“丁舟童的取名功底真是牛??！”

她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱，開始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀！”邊說還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地擠了幾滴眼淚，看起來無比喜感。隨后，她抓住椅背猛地?fù)u晃起來：“但悲不見—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來像想睡覺的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說：“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實的影后呀！

她雖然很沙雕，但給我們帶來了歡樂；她雖然笑起來像佩奇，但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童！

小學(xué)漫畫作文 篇3

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑滿大地，萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始歌唱，昆蟲們開始演奏美妙的音樂。多么美好***??！

“嗶嗶嗶嗶”一輛貨車的聲音打破了深林的***。鳥兒們?nèi)侩x去，昆蟲們不再演奏音樂，沒有了一絲氣息。這是，車上跳下一個人，只見他身穿白色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著煙，扛著一把利斧，走到一顆茂盛的大樹前，用力一劈，大樹當(dāng)場開了一個口子。那聲音驚天動地，把動物們都嚇跑了。隨后，一顆顆茂盛的大樹接連倒下，那隆隆的聲音不正式大樹發(fā)出的痛苦呻吟嗎？那個男子悠然的笑著，繼續(xù)砍樹。隨著樹木一棵棵的消失，再也沒有動物在這里安家了。這是，一只啄木鳥從天空飛下來，落到那個男子的肩膀上，狠狠地啄了一下男子的腦袋，并憤怒地說“這木頭里一定有蟲！”

那個男子并沒有理會這只啄木鳥，而是繼續(xù)砍數(shù)，干自己需要干的活。時間過的很快，森林的樹木就要砍完了，一片沙漠，一片荒涼，什么都沒有了。

沒過多久，森林里的樹木被砍光了，那個男子完成了任務(wù)，高興的回家的，好像再說：“這次我發(fā)達了，哈哈哈哈！”

小學(xué)漫畫作文 篇4

我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，很是有趣，作者是華君武。內(nèi)容是這樣子的：有一個婦人抱著一個孩子，在母子上車處的欄桿外站著，望著欄桿里的那四個高大肥壯的男人。那幾個男人穿著厚厚的棉衣，可見這是一個寒冷的冬天，而且他們一看就是會識字的，卻裝文盲。旁邊還有一個標(biāo)題：假文盲，指明明會識字，卻裝作不會認(rèn)。

在這幅漫畫中，最可笑的是那四個男人裝作不會識字，讓我開懷大笑。

其實在我們生活當(dāng)中，也有這樣沒有公德心的人。如：一些年輕人無視草坪上“不要踩踏草坪”的標(biāo)語，就踩了上去；公交車上來了幾位老人，一些年輕人也不給這些老人讓座；還有一些上公交車不排隊一擁而上，這些人都沒有公德心，和假文盲一樣，把一些事當(dāng)耳旁風(fēng)。

我們也不能像假文盲和那些沒有公德心的人學(xué)習(xí)。有這樣的社會公德心缺失的人，便有默默地，無私奉獻社會的人：無論酷暑還是寒冬，都始終堅持在崗的環(huán)衛(wèi)工人；救人于水火，甘愿付出自己生命的消防戰(zhàn)士；沖鋒在戰(zhàn)疫一線不舍晝夜的醫(yī)務(wù)人員……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

裝文盲是不道德的行為，不做假文盲，我相信我們都能做好，這才是少年人應(yīng)該做的。希望我們的社會越來越美好！

小學(xué)漫畫作文 篇5

我看了這樣一幅漫畫：樹林里一個父親帶著兒子，在一棵樹上與一根電線桿之間綁了一張吊床。爸爸舒舒服服地躺在吊床上。他用手摸了摸自己的大肚子，問道：“兒子，舒服嗎？”可被綁住的小樹卻在苦苦支撐著，樹媽媽臉上帶著淚水問道：“兒子，難受嗎？”

看了這一幅漫畫我感受到好笑，可到了后面我就覺得這是一幅諷刺漫畫。那些人總想著自己舒服而對別人是不管不問，不考慮他人的感受，漫畫上的人真的很像我們身邊的人。例如：在一片開闊的草地上有無數(shù)小草正探出頭來，那些小草是在春天剛剛長出來的。有一些人看到這片草地空無一人，馬上帶上了親朋好友來到這片草地上野餐。這片草地隨即人山人海。小草們大聲哭著說道：“你們這些壞蛋，我們才剛長出幾天呀！你們就不能愛護我們嗎？”

還有一些人喜歡把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。例如：在班級里總有那么幾個搗蛋的同學(xué)，他們喜歡捉弄別人。有一次一個搗蛋鬼在下課時在他同桌下邊倒了一灘水，然后大喊：“她尿褲子了，尿褲子了！大家快來看一看呀！”那個女同學(xué)哇的一聲哭了出來。他還在那哈哈大笑！

難道你的快樂真的是建立在他人的痛苦之上嗎？難道你不會為他人著想嗎？那別人對你這樣，你受得了嗎？

小學(xué)漫畫作文 篇6

今日作文課上，教師讓我們看了一幅漫畫，這幅漫畫讓我深受啟發(fā)。

漫畫主要講了：一個陽光明媚的早晨，丟丟的媽媽和她一齊走在去游樂場的路上，她們邊聊邊走，走到了一個十字路口。正準(zhǔn)備過馬路紅燈亮了，于是母女倆在馬路邊等綠燈。正在這時，她們看到有一位身著黑色西裝，提著公文包的男士，幾個箭步?jīng)_上去，跨過了欄桿，那速度仿佛劉翔一般。我想如果是比賽，他們應(yīng)當(dāng)能得障礙賽的冠軍吧。他的旁邊有兩個人顯然比這位男士細(xì)心一些，他們跑到欄桿邊。他們雙手扶著欄桿，一條腿邁了過去。

在生活中我也見到過這樣不的禮貌的行為，沃爾瑪那的十字路口，本來有個地下通道，可有許多人卻翻越欄桿，不走地下通道。由于他們的不禮貌行為，經(jīng)常造成交通堵塞。我想對他們說：“你們難道不明白這樣的行為有多么危險嗎”以往看過這樣一則新聞，每六分鐘就有一人死于交通事故，所以我想說：“請你們珍惜自我寶貴的生命，生命僅有一次！”

美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛！美是巍峨的大山，晨霧是他的腰帶！但我覺得什么美都比可是心靈美！美也許是一種簡單的話語，一個甜蜜的笑容，甚至是一個小小的動作！

小學(xué)漫畫作文 篇7

很多漫畫能讓人一笑，但也有能引人深入思考的漫畫。今天，我看了一幅很有深度的漫畫《等著乘涼》。

漫畫中，一個人剛栽完樹苗，那棵小樹苗很低矮，枝干很細(xì)，葉子也很少。另一個人靠在樹苗旁。手拿花灑的人問那個背靠樹苗的人：“你干什么？”另一個人回答：“等著乘涼?！?/p>

不敢相信，世上竟然有這么笨的人。剛栽下的小樹，至少也要十年才能乘涼。他不想付出，只求回報。想乘涼又只是空想，這怎么能行呢？要有收獲，必須有付出，天上是不會掉餡餅的。

漫畫中這個等著乘涼的人，正好諷刺了那些不勞而獲的人。有人喊著好好學(xué)習(xí)的口號，卻讀了一會兒書又去玩了，有人不認(rèn)真預(yù)習(xí)，布置的作業(yè)不做，就等老師說答案，更有人完全依賴父母，理所當(dāng)然的做起“啃老族”……所有這些都是不勞而獲的例子。天下沒有免費的午餐，這是亙古不變的道理，他們是不可能打破的。

自古以來，就有很多只有付出才有收獲的成語典故，如，垂拱仰成、坐享其成、無功受祿……這些都在提醒和告誡我們要不畏艱難，勤奮上進，靠自己雙手獲得成功，而不要等待成功。

我們是學(xué)生，我們要養(yǎng)成從小努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自食其力，靠自己的努力贏得美好的未來，創(chuàng)造幸福的生活。

小學(xué)漫畫作文 篇8

冬天的一個早晨，在繁華而又匆忙的大都市里，發(fā)生了一個令人不解的畫面。

在一個車站上，插著一塊牌子，上面用醒目的大字寫著“母子上車處”。想必下面一定站著一群母子嘍！可往下一看，一群母子竟變成了大男人。

站在最前面的是一個大腹便便的人，他穿著名牌衣服，名牌皮鞋，一看就是一個養(yǎng)尊處優(yōu)，家財萬貫的領(lǐng)導(dǎo)。此時，他正瞇著眼，暗笑著，在心里打著如意算盤哩！第二個人高高的個子，戴著軍帽，穿著大衣，肯定是個軍人，他閉著眼，嚼著口香糖，心里一定在想著自己在戰(zhàn)場上的光榮歷史。第三個人戴著眼睛故意壓低了帽子，好像個寒窗苦讀的高材生，他正在心里暗暗地向想：我可是個近視眼，不可能看到那塊牌子上的字，唉，還是想想今天的試題吧！最后一個人戴著口罩，穿著白大褂，他心里琢磨著：他們都在這兒排隊，我當(dāng)然也能，唉，車怎么還不來？每個人都有自己的心事，旁邊的那位母親嘆了口氣：“我還得排多長時間隊呀！孩子的病可不能耽誤。”孩子咳了兩聲，睜大了眼睛望著媽媽像在說：“媽媽，我們?yōu)槭裁床蝗ヅ抨犙剑俊彼麄兪潜荒撬膫€男人擠下來的呀！

看了這幅圖，我不禁感嘆：這些人真無德！如果人人都獻出一份愛，世界將會更美好，更和諧。

小學(xué)漫畫作文 篇9

一頭烏黑的頭發(fā)，她又長又細(xì)的眉毛下兩只眼睛炯炯有神，你猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任——鄭老師，大家都稱她為“千里眼”，“順風(fēng)耳”。

要說這兩項本領(lǐng)，都非常厲害，先說“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課，突然，她停了下來，皺了皺眉頭，十分嚴(yán)肅地看向小潘的位置。接下來，一陣巨雷響起：“小潘，你又在看課外書?這聲音把小潘嚇得驚魂未定，差點蹦到了天花板，但他還是乖乖地把書送到了老師手里。

再來說說“順風(fēng)耳”。記得四年級有一次，輪到鄭老師管理午休，大家都很怕鄭老師，都認(rèn)真看書或者寫作業(yè)，但是還有幾位膽大的同學(xué)像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風(fēng)耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴(yán)肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時他們都嚇了一跳，再也沒有人敢說話了，教室里立刻安靜的連針落在地上也能聽得到!

這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風(fēng)耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認(rèn)真而嚴(yán)肅，讓我們自覺得停下各種小動作，讓我們又敬又愛。怎么樣，厲害吧!

小學(xué)漫畫作文 篇10

這是一個森林的早晨。陽光悄悄換醒大地，輕輕掀開霧里的美麗。鳥兒忙著捉蟲，花朵正在梳妝打扮，大樹伸伸懶腰，仿佛還未睡醒，露珠在陽光下靈動地眨著眼睛。一切都是如此的溫馨、和諧。

不久，傳來了一陣腳步聲。一個大約四十歲的男人扛著斧頭，嘴里叼了只煙朝樹林走來。他站在一棵粗壯樹前，左右仔細(xì)打量了一番，才卷起袖子，拎起斧頭，用力向大樹砍去。一只啄木鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了，十分氣憤，撲騰兩下翅膀飛向男人。她一邊用自己的尖嘴啄男人的后腦勺，一邊說：“這個腦袋里一定有蟲。男人猛然感到一股鉆心的疼痛，轉(zhuǎn)身一看，原來是一只啄木鳥在啄自己的后腦勺。他氣得眉毛倒豎，眼睛睜得老大，舉起斧頭就向啄木鳥砍去。鮮血緩緩流出?？蓱z的啄木鳥就這樣死去了。只是他不明白：人們?yōu)槭裁匆硺洌课覀儎又参锊灰恢笔侨祟惖暮门笥褑?？為什么？她不解地望著天空，眼睛終沒閉上。

在男人斧頭的砍伐下，無辜的樹成了他實現(xiàn)富翁夢的犧牲品。山從一個美麗婀娜的少女變成了面貌丑陋的“大禿子”。

三天后下了一場大暴雨。失去樹木保護的森林不堪一擊。無數(shù)個石頭如野馬般從山頂滾落，勢不可擋。“泥石流來了！”住在山下的人們紛紛尖叫著抱頭鼠竄。有的人不小心摔倒還未來得及站起就被身后的人無情地踩上去；幾位老人因行動緩慢而被石塊砸死；嬰兒在無助地求救，但無人理會。如潑如倒的暴雨、勢不可擋的泥石流發(fā)出一聲冷哼：“人類，你們隨意毀壞大自然，現(xiàn)在是接受懲罰的時候了?！闭f完，更加猛烈地向人類進攻。

不久世界歸為了寧靜，仿佛從未發(fā)生過一樣，只是地下增添了數(shù)具尸體，大地陷入一片凄涼。他們都不明白：自己為何在一夜就葬送了生命，就像當(dāng)初的啄木鳥一樣……

小學(xué)漫畫作文 篇11

我看過很多漫畫，包括《偷星九月天》，《阿衰》。我看這些漫畫只是因為好看有趣，并沒有給我?guī)硎裁磫⑹?。偶然在語文課本上看到一幅漫畫。

這是一部簡單而耐人尋味的漫畫。雖然只有四幅畫，但給了我很大的啟發(fā)。在一個陽光明媚的日子里，小明和小紅有說有笑地走向?qū)W校。突然，他們的目光停在一個普通的垃圾桶上，垃圾桶外的垃圾幾乎堆成了一座山，幾乎是蒼蠅的世界，但垃圾桶是空的。兩個朋友剛想伸出手去撿垃圾，又猶豫了：垃圾太臟了，撿了肯定會弄臟自己，但是不撿會污染環(huán)境，威脅人的健康。最后小紅決定去撿垃圾。她對小明說：“小明，我們臟又有什么關(guān)系？如果人們的健康受到威脅，我們將成為千古罪人?！毙∶鞣瘩g道：“想往地上扔垃圾的是人，想威脅健康的是人。跟我們有什么關(guān)系？”“那你說呢，把垃圾扔進垃圾桶，讓以后的人有意識的把垃圾扔進垃圾桶?！薄翱梢?！”“有辦法嗎？”小紅問?！澳阋院缶椭懒耍覀兿劝牙謇砀蓛簟！毙∶骰卮稹Ｐ∶骱托〖t一起把垃圾扔進垃圾桶，然后小明從書包里拿出一張紙和一支筆，在紙上寫了“文明只有一步之遙”六個字，然后貼在垃圾桶上。從那以后，沒有人在那個地方亂扔垃圾。

看完這部漫畫，我陷入了沉思：為什么垃圾桶是空的，而垃圾桶外面的垃圾卻變成了山？只要人往前邁一小步，垃圾就會準(zhǔn)確地扔進垃圾桶。但是為什么大家都沒有邁出這一小步呢？人就這么懶嗎？其實文明不難。有時候只需要一小步。讓我們邁出文明的這一步。

小學(xué)漫畫作文 篇12

看了課文中的那幅漫畫，我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。

喀、喀、喀……森林中傳來陣陣砍樹聲，一棵棵高大的樹木在它們的哀號中應(yīng)聲倒下，眼見茂密的森林轉(zhuǎn)眼間一片凄涼。殘余的樹木面臨厄運卻無能為力，和它們的悲哀構(gòu)成鮮明比較的是砍樹者一臉的欣喜，在他眼里，滿地的樹木就是一地金錢，他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間，他感到一陣頭痛，讓他從美夢中回過神來。是什么?原先是一只啄木鳥把他的腦袋當(dāng)成了爛樹樁，多么可笑!啄木鳥本身是給樹兒治病的，而如今這個砍樹的男人卻成了它需要治療的對象。是啊，他的腦袋此刻如同一棵長了蟲子的樹，再不及時清理，去除他滿腦自私貪婪的邪念，他會毀了自我，更毀了整個人類!

要明白，森林是一個巨大的綠色寶庫，它給人類的生活供給了很多必要的能源。首先，森林給我們供給了木材，讓我們有材料建筑房屋;它還向人類供給各種各樣的草藥和食品;森林里還有很多動物，一些稀有動物還是活的標(biāo)本呢!另外，人們還說森林是地球的肺，因為它能夠很多吸收人和動物排出的二氧化碳，給我們供給氧氣，并凈化空氣，所以我們要保護賴以生存的森林。

還未覺悟的人們，快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!

小學(xué)漫畫作文 篇13

看完這部漫畫，我不禁在想：這就是人們所說的道德嗎？這些大男人站在母子之間的公交車上，排斥那些真正享受這種權(quán)利的人，他們的內(nèi)心是否感到羞恥、羞愧、譴責(zé)？可以看出，這些人中有很多軍人和干部，他們學(xué)識淵博，受過教育，在人們心目中受過教育。這些所謂的知識分子，平時擺個大架子，講“道德”二字，但在日常生活中，他們不關(guān)心弱勢群體，不問，不關(guān)心，侵犯他們的權(quán)利，無視道德?？梢娺@些人在言語上是巨人，在行動上是矮子。道德不是口頭承諾，而是一生的行動。那些所謂的知識分子，只是給其他普通人做個榜樣嗎？這樣，社會如何發(fā)展，外國朋友如何看待我們？

看看我們身邊的真實生活。違規(guī)的有不少，無視法規(guī)或者假裝不知道：公交車上，一對各種功能的年輕情侶坐在“老、弱、病、殘”的座位上，若無其事，只留下無助的等待弱勢群體；路上紅燈一閃，一輛掛著警告牌的車橫沖直撞，飛馳而過，只給行人留下一個震撼；人行道上，一輛奧迪和一排寶馬在盲道上大搖大擺。

我們都知道那些人不是真的文盲，但是他們的行為已經(jīng)被打上了道德文盲的烙印。因此，在提高文化知識水平的同時，也要提高道德修養(yǎng)。要知道，文化水平和道德修養(yǎng)同等重要。

《小學(xué)漫畫作文13篇》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請關(guān)注我們的“小學(xué)漫畫作文”專題。