教師年度考核表工作總結(jié)500字。

編輯特意為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“教師年度考核表工作總結(jié)500字”的文章，在當(dāng)代我們不可避免地要處理各種在線文檔來(lái)提高工作效率，我們不能忽略了范文在學(xué)習(xí)生活中的重要性。在寫(xiě)作范文時(shí)首先要明確主題和目的。現(xiàn)在準(zhǔn)備寫(xiě)范文了嗎？

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇1

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！在這一學(xué)年里，我作為一名支教老師，擔(dān)任了初一年級(jí)的班主任工作。在工作期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，同時(shí)也在教育工作中遇到了許多挑戰(zhàn)與困難。在此，我愿意通過(guò)個(gè)人工作總結(jié)，詳細(xì)地總結(jié)一下我這一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟，以此來(lái)尋求一些改進(jìn)和提高的方向。

一、支教工作的實(shí)際情況

我的支教地點(diǎn)是貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。雖然當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育不如發(fā)達(dá)地區(qū)，但學(xué)生們非常渴望知識(shí)，也非常愿意聽(tīng)取老師的建議和指導(dǎo)。由于地理位置和交通條件不便，當(dāng)?shù)亟逃Y源相對(duì)匱乏，學(xué)生們的普及率和素質(zhì)水平也相對(duì)較低。在這些情況下，我的主要工作就是幫助學(xué)生學(xué)好知識(shí)，修養(yǎng)良好的品德和為其打開(kāi)未來(lái)的門(mén)。

二、支教過(guò)程中遇到的困難和解決方案

1、語(yǔ)言障礙

我并不完全懂當(dāng)?shù)氐姆窖裕虼?，在和學(xué)生溝通和交流的過(guò)程中，存在一定的困難。為了解決這一問(wèn)題，我選擇了多交流，虛心向?qū)W，在與當(dāng)?shù)鼐用?，學(xué)生認(rèn)識(shí)和相處的過(guò)程中，積極學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)?shù)氐姆窖?，最終逐漸克服了這一困難。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備缺乏

當(dāng)?shù)氐膶?shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備十分簡(jiǎn)陋，甚至缺乏基本的器具和設(shè)備，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展造成了不小的影響。為了改善這一狀況，我積極向?qū)W校進(jìn)行反映，爭(zhēng)取獲得更多的實(shí)驗(yàn)器具裝備。與此同時(shí)，我還是注重創(chuàng)新，以手工制作的形式，制作學(xué)生可以自己使用的實(shí)驗(yàn)器具，為科學(xué)教學(xué)提供更多的幫助和支持。

3、學(xué)生資源分配問(wèn)題

在課堂上，難免出現(xiàn)學(xué)生之間學(xué)習(xí)熱情不齊、學(xué)習(xí)成績(jī)不同的情況。針對(duì)這一問(wèn)題，我采用了不放棄、多引導(dǎo)的方式，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生給予幫助和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和沖勁。同時(shí)，通過(guò)設(shè)置小組活動(dòng)和小競(jìng)賽等方式，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高整體學(xué)習(xí)水平。

三、處理家長(zhǎng)投訴

在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)或者產(chǎn)生一些不愉快的矛盾。針對(duì)此問(wèn)題，我積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，妥善處理矛盾。同時(shí)，我也嘗試了通過(guò)多次講座和家長(zhǎng)會(huì)議等方式，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，增強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。

總體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的工作還是比較出色的。在這一學(xué)年中，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，并且務(wù)實(shí)認(rèn)真地解決遇到的種種問(wèn)題。我盡心盡力地工作，盡自己所有的努力來(lái)幫助貧困地區(qū)的孩子。通過(guò)這一年地工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)教育工作認(rèn)識(shí)更加深刻了。雖然我的工作的經(jīng)歷中存在不足、不完善的地方，但是我對(duì)我的未來(lái)工作發(fā)展還是非常有信心的。我一定會(huì)在未來(lái)的工作中不斷地完善自己的工作技能和方法，為學(xué)生們的未來(lái)奮斗。

最后，我請(qǐng)教委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這一年的工作提出批評(píng)和指導(dǎo)，期待更多的工作機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望下一年繼續(xù)擔(dān)任支教工作。謝謝您的閱讀！

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇2

一學(xué)年的過(guò)去讓我對(duì)初中教學(xué)工作的展開(kāi)有了更深的理解，畢竟無(wú)論是教學(xué)工作中的努力還是學(xué)生的成長(zhǎng)都是令人重視的，再加上我在本學(xué)年從未放松對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的探索自然能夠取得不錯(cuò)的教學(xué)成果，然而隨著一屆學(xué)生的畢業(yè)以及新生的.到來(lái)也讓我在內(nèi)心感到迷茫許多，但考慮到教師的職責(zé)所在還是讓我變得堅(jiān)定許多并對(duì)完成的教學(xué)工作加以總結(jié)。

在提升學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣方面付出了不少努力，可以明顯感受到初中階段學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)是比較大的，由于發(fā)揮不穩(wěn)定的緣故導(dǎo)致間隔時(shí)間不長(zhǎng)的考試成績(jī)會(huì)出現(xiàn)較大的差距，為了鞏固他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)導(dǎo)致我布置了大量的數(shù)學(xué)習(xí)題作為作業(yè)，雖然這種教學(xué)方式很有效卻無(wú)法否認(rèn)其本質(zhì)還是比較枯燥無(wú)味的，尤其是本身不喜歡數(shù)學(xué)科目的學(xué)生很有可能在解題過(guò)程中感到厭煩，因此我將數(shù)學(xué)習(xí)題結(jié)合各種事例進(jìn)行講解并盡量讓授課過(guò)程變得生動(dòng)有趣，尤其是比較注重和學(xué)生的互動(dòng)從而幫助他們更快掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

紀(jì)律管理方面則比較依賴(lài)班主任的幫助從而對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓，通過(guò)這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作讓我明白部分后進(jìn)生并不懼怕科任老師的批評(píng)，關(guān)于這點(diǎn)其他科任老師也遇到過(guò)這類(lèi)問(wèn)題并向班主任進(jìn)行過(guò)反映，所以我們經(jīng)過(guò)探討之后加強(qiáng)了課堂紀(jì)律的管理力度，上課期間也會(huì)讓班主任不定時(shí)地在教室外進(jìn)行巡視，經(jīng)過(guò)班主任的協(xié)助導(dǎo)致班上的整體紀(jì)律相比以往進(jìn)步了許多，這也讓我開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的時(shí)候變得順利了許多，我也將更多的精力放在教學(xué)工作之中從而取得了不錯(cuò)的成就。

注重和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系從而了解他們?cè)诩业木唧w學(xué)習(xí)狀況，想要讓學(xué)生的成績(jī)得以提升還是要注重家庭教育的輔助才行，除了平時(shí)的課堂教學(xué)以外還要保持和家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)的監(jiān)管讓學(xué)生做到在家也認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，兩者結(jié)合的方式再加上學(xué)生自己肯主動(dòng)學(xué)習(xí)的話(huà)才能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果，作為數(shù)學(xué)老師自然得注重學(xué)生成績(jī)的提升并做好教學(xué)工作，無(wú)論學(xué)生是否愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)都得盡到作為數(shù)學(xué)老師的職責(zé)所在才行。

這學(xué)年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作著實(shí)讓我收獲了不少的感悟，當(dāng)學(xué)生有所成長(zhǎng)的時(shí)候也能夠讓我自身的教學(xué)水平得到提升，所以我得秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)的才行，這次總結(jié)完教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以后也會(huì)對(duì)以后的數(shù)學(xué)教師工作展開(kāi)規(guī)劃。

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇3

因?yàn)閰⒓庸ぷ鲿r(shí)間較短，實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，再加上自己是非師范類(lèi)畢業(yè)生，在教學(xué)工作中，我經(jīng)常向老教師請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力提升自己的教學(xué)水平。主要抓住了以下幾點(diǎn)：

第一、熟識(shí)教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。

在組織課堂教學(xué)之前，我堅(jiān)持首先深入理解教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備好每一節(jié)課。在備課的過(guò)程中，我能結(jié)合教材內(nèi)容特點(diǎn)和課文的訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方法，并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計(jì)堂上訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)鞏固。

我還在課堂教學(xué)中有意識(shí)的擴(kuò)展一些課外知識(shí)，彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生知識(shí)的不足。同時(shí)，根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對(duì)學(xué)生發(fā)展健康個(gè)性、培養(yǎng)自信心、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響。

第二，深入鉆研教材，認(rèn)真組織課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重“教”、“學(xué)”、“練”的有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持把學(xué)生放在主體位置，充分合理地利用課堂時(shí)間。另外，在課堂教學(xué)中，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用不同的教學(xué)手段；針對(duì)不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式，達(dá)到分層教學(xué)，因材施教的目的。

第三，合理設(shè)計(jì)課后作業(yè)，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動(dòng)力，轉(zhuǎn)化成自信。因此，在課后作業(yè)中，我偏重于留一些類(lèi)型題、趣味題、創(chuàng)新題，有意識(shí)的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的自信心和興趣。

第四、積極參與教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研教改任務(wù)。

由于教齡較短，很多教學(xué)上的問(wèn)題難于解決，為此，我除努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，還主動(dòng)幫助年級(jí)教研組長(zhǎng)參與教研工作。

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇4

擔(dān)任班主任工作后我費(fèi)盡心思，想盡辦法，按照《小學(xué)生日常規(guī)則》進(jìn)行班級(jí)管理，很抓安全、衛(wèi)生、紀(jì)律。順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常找學(xué)生談心，進(jìn)行家訪，做量的工作，使一些“問(wèn)題”學(xué)生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)。其次加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。我在班后面的板報(bào)上，開(kāi)創(chuàng)了“學(xué)習(xí)園地”和“雛鷹爭(zhēng)章”欄目；定期評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人和小組，張貼在“雛鷹爭(zhēng)章”板報(bào)上，以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)；黑板報(bào)定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。最后設(shè)置班級(jí)小崗位，加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革：首先是把班級(jí)工作分塊，設(shè)置23個(gè)小崗位，每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況自由認(rèn)領(lǐng)，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學(xué)期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和綜評(píng)的依據(jù)。通過(guò)努力本年我班主要取得了以下成績(jī)：在第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我班王友霞的繪畫(huà)作品和張小英的書(shū)法作品獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。文藝節(jié)目《快樂(lè)的天使》獲中段組二等獎(jiǎng)。在xx年春期運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得中段組團(tuán)體第一名。在xx年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。

作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲！

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇5

教師年度考核表總結(jié)

本年度我任九年級(jí)四班班主任工作，四、五班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)在工作中始終將學(xué)生、教育教學(xué)管理放在第一位，兢兢業(yè)業(yè)，盡心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

在工作中，熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、能顧全大局、服從工作安排，按時(shí)保質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)；為人厚道、謙遜，嚴(yán)以律己，寬以待人，有犧牲自我維護(hù)集體利益的精神。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，從不體罰和變相體罰學(xué)生，從不因?yàn)閷W(xué)習(xí)、表現(xiàn)差而嫌棄學(xué)生，在所擔(dān)任教學(xué)的班級(jí)里，從沒(méi)有一位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)表現(xiàn)有障礙而失學(xué)。堅(jiān)持教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，有良好的師德，品德言行堪為學(xué)生表率。在教學(xué)工作中一直堅(jiān)持以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為工作指南，不僅自己是一名業(yè)務(wù)能手，而且自己的帶領(lǐng)下為我校培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的化學(xué)、生物學(xué)科教師，自己也是高縣初中生物名師工作室成員之一，多次在學(xué)區(qū)、縣教研活動(dòng)中開(kāi)展專(zhuān)題講座和教學(xué)視導(dǎo)工作，為學(xué)校和高縣生物教學(xué)工作作出了較大貢獻(xiàn)。為了提升我校生物、化學(xué)科質(zhì)量，我?guī)ь^堅(jiān)持做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，積極參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真與同科教師研討，堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來(lái)”的工作思路，不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作對(duì)教師的新要求。

在教育方面，我經(jīng)常利用課堂和課外活動(dòng)時(shí)間與學(xué)生交流思想，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的是非觀、價(jià)值觀、人才觀，化解學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的矛盾和誤會(huì)疏導(dǎo)學(xué)生思想上的障礙，解決學(xué)生內(nèi)心存在的問(wèn)題和困惑，使他們的身心得到健康成長(zhǎng)。

在學(xué)校教育，德育、安全工作上，創(chuàng)新工作思路和方法，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中接受德育教育，學(xué)生的德育教育效果明顯提高，違紀(jì)現(xiàn)象越來(lái)越少；安全工作常抓不懈，形成了多方協(xié)作聯(lián)動(dòng)的學(xué)生安全防范體系，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)校安全責(zé)任事故……

總的說(shuō)來(lái)，回顧過(guò)去的一年工作，有收獲、有遺憾，有充實(shí)的快樂(lè)，有不足的隱痛。我將認(rèn)真總結(jié)，不斷提升自我、完善自我，力爭(zhēng)來(lái)年工作更上一層樓。

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇6

時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，新的一學(xué)期又來(lái)了。在過(guò)去的一年里，本人在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

一、思想工作方面：

本人平時(shí)能關(guān)心政治時(shí)事，注重政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來(lái)，本人嚴(yán)格要求自己，在教育第一線默默無(wú)聞地做好教書(shū)育人工作.

二、教學(xué)工作方面：

這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)多，男生多，又面臨著新的教材。面對(duì)極大多數(shù)男生只想玩電腦不愿學(xué)知識(shí)的現(xiàn)狀。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，增加上機(jī)實(shí)踐課程，積極嘗試寓理論知識(shí)于實(shí)踐操作之中的教學(xué)方法，因勢(shì)利導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果。同時(shí)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。

三.遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，為人師表。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：

俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，作為一名計(jì)算機(jī)教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因此，本人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教同事，共同探討問(wèn)題，不斷更新知識(shí)，努力提高自身的計(jì)算機(jī)理論水平，以適應(yīng)教學(xué)的需要。

通過(guò)以上的總結(jié)，本人在今后的工作中還會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處，爭(zhēng)取把工作做得更好。

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇7

日子總是在忙碌和瑣碎中過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)年頭從手頭間趟過(guò)，回顧一年的歲月，有耕耘就有收獲，有努力就有成果，欣慰的同時(shí)又倍感壓力的巨大，總是惟恐自己終將老去，思維必將遲鈍。一年來(lái)，把自己的工作歸結(jié)為兩句話(huà)：新課改努力踐行，新崗位竭心盡力。靜靜地坐在桌前，想寫(xiě)些歲月流逝之時(shí)的片刻記憶，思緒萬(wàn)千之中，久久不能平靜。

一、新課改努力踐行，為學(xué)校新課改打下基礎(chǔ)

今年，是市名師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的最后一年。五年來(lái)，隨著導(dǎo)師們和杭州市科學(xué)教師精英們到各地參觀學(xué)習(xí)，深深感受到新一輪課程改革的浪潮早已經(jīng)滾滾而來(lái)，不可抵擋。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，自己對(duì)課改的理念也逐漸清晰。早已年居不惑的我胸中總涌動(dòng)著一股澎湃的課改激情，沖動(dòng)著想創(chuàng)造一片屬于自己的新課改的天地。

于是，下半年，本來(lái)要教畢業(yè)班的我，主動(dòng)請(qǐng)纓回初一年級(jí)任教，盼想和七年級(jí)的老師們一起摸索適合我們學(xué)校的新課改的模式，尋找適合我們學(xué)校的評(píng)價(jià)體系。一開(kāi)學(xué)，自己所教的701班第一周就開(kāi)始實(shí)施新課改，每天，打開(kāi)電腦的第一件事情，就是通知大家到我所在的班級(jí)聽(tīng)課、觀摩，共同學(xué)習(xí)。每天晚上，坐在電腦桌前，撰寫(xiě)著一天與孩子們一同經(jīng)歷的課堂，不亦樂(lè)乎。一學(xué)期來(lái)，為區(qū)90課時(shí)的科學(xué)老師們開(kāi)設(shè)展示課，為區(qū)科學(xué)教師協(xié)作班的學(xué)員開(kāi)設(shè)觀摩課、為杭州師范大學(xué)的學(xué)生們開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)課，為麗水縉云的科學(xué)老師們開(kāi)設(shè)展示課······，這樣的公開(kāi)課在xx年的下半年一共十多次，幾乎周周有公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，磨練了自己新課改的基本功的同時(shí)，也為同行們的新課改的教育指明了一些方向。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，701班的學(xué)生成績(jī)突出，期中考試，學(xué)校的四項(xiàng)指標(biāo)（平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分，位列全校十個(gè)班級(jí)的二、二、三、二位；期末前的學(xué)科競(jìng)賽，參加比賽的12位學(xué)生，有5位獲獎(jiǎng)，4位獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)，占參賽學(xué)生的75%。更重要的變化是他們喜歡我這位老師，他們熱愛(ài)科學(xué)學(xué)科。

二、新崗位竭心盡力，為校長(zhǎng)做好參謀和助手

今年上半年，擔(dān)任學(xué)生處主任，分管學(xué)校德育工作，與班主任一起，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，從早自修到平時(shí)的監(jiān)督管理，親歷親為，使得我校的德育工作走在區(qū)初中前列，為學(xué)校的德育特色學(xué)校評(píng)比做出了自己的貢獻(xiàn)。7月13日，在全國(guó)新教育論壇上，我做的“金色沙地德育課程的實(shí)施”報(bào)告獲得了與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者的高度評(píng)價(jià)。雖然報(bào)告只有短短的10多分鐘，但從接受任務(wù)到站在主席臺(tái)上演講，足足籌備了2個(gè)多月。期間，與教科所的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家一起修改報(bào)告、預(yù)演了幾次，每次都不盡人意，之間的壓力和辛勞可想而知。還好我是一個(gè)善于登臺(tái)演講的人，一到正式場(chǎng)面往往發(fā)揮的淋漓盡致，走下臺(tái)來(lái)，很少表?yè)P(yáng)人的來(lái)老師給我一個(gè)熱情的鼓勵(lì)以及很高的評(píng)價(jià)。有耕耘就有收獲，這個(gè)報(bào)告獲得了全國(guó)新教育“卓越課程特別獎(jiǎng)”。

10月，執(zhí)筆撰寫(xiě)的論文《金色沙地德育課程的實(shí)施與探索》也榮獲杭州市xx年教育科研成果二等獎(jiǎng)，蕭山區(qū)xx年教育科研成果一等獎(jiǎng)，該論文把我校近幾年圍繞沙地文化進(jìn)行的德育工作進(jìn)行了徹底的梳理，從20xx2年立項(xiàng)到xx年9月份的結(jié)題，修改了無(wú)數(shù)遍，耗費(fèi)了我大量的心血。

下半年，工作崗位重新調(diào)整，我開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校辦公室工作。辦公室看似輕松，其實(shí)是一個(gè)要耗費(fèi)腦細(xì)胞的一項(xiàng)工作，很多個(gè)日夜都在辦公室里敲打著鍵盤(pán)默默地度過(guò)，從開(kāi)學(xué)初為退休教師參觀準(zhǔn)備報(bào)告和PPT到10月份接待街道人大代表的參觀，從學(xué)期初的學(xué)期計(jì)劃到年底學(xué)期結(jié)束時(shí)的學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)，每次文字工作的撰寫(xiě)都是一次考驗(yàn)，都是為校長(zhǎng)做的一張答卷，以至于現(xiàn)在想來(lái)如同一次次的修煉，以至于喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西的我，越來(lái)越不敢再碰文字。

11月份，著手起草學(xué)校的xx年--xx年的發(fā)展規(guī)劃，該規(guī)劃詳細(xì)介紹了今后4年學(xué)校發(fā)展前景和實(shí)施措施，是一項(xiàng)巨大的工程，從起草、專(zhuān)家評(píng)比、論證到完稿，一直用了一個(gè)多月的時(shí)間，真是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

三、新年當(dāng)中新的感悟，感謝幫助我、激勵(lì)我的人

人說(shuō)“四十而不惑”，我早已經(jīng)過(guò)了四十歲了，可是對(duì)人對(duì)事總是擺脫不了世俗的糾纏，雖已沒(méi)有名利的追求，可卻時(shí)刻在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，夜深的時(shí)候，總感覺(jué)如同一葉孤舟在大海上飄蕩，似乎在等待著我一直要到“知天命”的時(shí)候才能放棄。新課改曲高和寡，想推進(jìn)總是阻力很大，獨(dú)自行走，老師們不說(shuō)我是傻子已經(jīng)很感謝了；對(duì)待人也總是以誠(chéng)相待，可往往收獲的是失望和惋惜。妒忌也罷、看不順眼也罷，我想，在這里只是一份工作，盡責(zé)盡職就行了。

感謝倪慧琴老師，自從擔(dān)當(dāng)我的助手以來(lái)，時(shí)常為我撰寫(xiě)各種報(bào)告做了大量的前期籌備工作，讓她負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作以來(lái)，學(xué)校的對(duì)外宣傳發(fā)生了很大改變，xx年我校的宣傳工作榮獲年度先進(jìn)，她個(gè)人也榮獲先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

感謝一些兄弟們，一年來(lái)相互打拼，為我打開(kāi)了更多的窗，提供了更多的發(fā)展空間。

感謝家人和女兒，讀高三馬上就要高考，成績(jī)總是穩(wěn)定，不會(huì)讓我多操心，使我有時(shí)間對(duì)付外面的許許多多的工作。

感謝701班的孩子們，是你們跟隨著我一步一步地走進(jìn)科學(xué)殿堂，是你們使我覺(jué)得自己越來(lái)越年輕。

感謝所有關(guān)心過(guò)我的朋友，因?yàn)橛辛四銈?，我才覺(jué)得生活是那么美好。

感謝所有激勵(lì)過(guò)我的人們，因?yàn)橛辛四銈?，我才覺(jué)得與天斗痛苦萬(wàn)分，與人斗其樂(lè)無(wú)窮 ；因?yàn)橛心銈?，我才覺(jué)得有了價(jià)值。

為了更好的搞好以后的初中地理教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的可件和課外知識(shí)，保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)知識(shí)的理解力，提高教學(xué)效果。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，特別是在復(fù)習(xí)階段，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇8

這個(gè)學(xué)期，我從事教育教學(xué)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，任教。在教學(xué)工作中，我們始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)展為中心的教學(xué)理念，注重因材施教，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和全面發(fā)展。

本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，備課、聽(tīng)課、聽(tīng)課、評(píng)課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，讓學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)和提高，“教與學(xué)”，他的教學(xué)水平也有了很大的提高，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

我。師德

在工作中，努力培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格人才。能遵守國(guó)家法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參與政治學(xué)校和有關(guān)部門(mén)組織學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，不斷提高自身思想政治覺(jué)悟，寫(xiě)下政治筆記3萬(wàn)余字。

在日常工作中，可以尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志；他愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)滋養(yǎng)學(xué)生的心，真正做到了為師、教書(shū)育人、不辱民心的工程師的光榮偉大稱(chēng)號(hào)。

2. 工作紀(jì)律

在工作中，我從不遲到或早退，我可以堅(jiān)持早到學(xué)校上班。每周一可以準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式，上課時(shí)間可以堅(jiān)持“候診室”制度。

作為班主任，我可以讓學(xué)生們聚在一起上課；晚上有自習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常催促學(xué)生洗漱睡覺(jué)，安頓下來(lái)，然后簽字離開(kāi)。工作上，生病了一定要提前請(qǐng)假。我熱愛(ài)我的職業(yè)，并積極利用我的有效工作時(shí)間來(lái)做好我的工作。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力工作，努力工作，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)能力

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課。為了上好課，每節(jié)課前，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材。我要明確教材的課程標(biāo)準(zhǔn)和基本思想，甚至每句每一個(gè)字，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。知道應(yīng)該添加哪些信息，如何教好等。還要注意了解學(xué)生原有知識(shí)和技能的儲(chǔ)備情況，他們的興趣、需求、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

在課堂上，我注重組織好教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意識(shí)的注意力，保持他們的相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的營(yíng)造良好的課堂氛圍，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，課堂講授與實(shí)踐相結(jié)合，布置作業(yè)，作業(yè)小而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生活潑好動(dòng)，缺乏自制力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。

針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，應(yīng)特別重視學(xué)生的思想教育，并將此項(xiàng)工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。也能做好。尤其是在后進(jìn)生的改造中，盡量對(duì)后進(jìn)生友善，比如握手、摸摸頭，或者幫忙整理衣服等。

愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻，從表?yè)P(yáng)開(kāi)始，人人都渴望獲得他人的理解和尊重，尤其是在與貧困學(xué)生交談時(shí)，更要深刻理解和尊重他的處境和想法?？傊?，良好的師生關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

4. 工作表現(xiàn)

這學(xué)期，在“課堂比教”活動(dòng)中，我教了低級(jí)識(shí)字教學(xué)“二《小獅子》》，受到全校同學(xué)的好評(píng)。本人撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)班論文《讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)》入選并送省教研室參與評(píng)審。

教師年度考核表工作總結(jié)500字 篇9

（一）常規(guī)教學(xué)工作。

德育方面：全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好，談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛(ài)的教育。遇到學(xué)生因小事打架，我會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。對(duì)于學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，我采取以身作則的方法。對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我沒(méi)有放棄他們，時(shí)常鼓勵(lì)和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣。通過(guò)我們的共同努力，班級(jí)風(fēng)氣良好，學(xué)生懂關(guān)愛(ài)，會(huì)感恩，能互助，有愛(ài)心。

教學(xué)方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并有效運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)、反思，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。同時(shí)，多聽(tīng)課，做到邊聽(tīng)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)工作。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

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