小班母親節(jié)活動方案主題1500字。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求。做一個(gè)方案是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，優(yōu)秀的方案都由哪些重要的因素組成呢？欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“小班母親節(jié)活動方案主題”的精彩文章，請將這篇文章加入收藏列表方便重復(fù)閱讀！

小班母親節(jié)活動方案主題【篇1】

設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。

前期活動

1．談話活動：我的好媽媽。

2．語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》

3．**活動：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。

4．美術(shù)活動：手工制作“小花”

活動目標(biāo)

和媽媽一起過節(jié)，一起感受節(jié)日的喜悅。

2體會母親養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動準(zhǔn)備

1．組織幼兒熟練演唱歌曲。

2母親節(jié)活動，手稿，**，和**。

三。向家長發(fā)出邀請信，與準(zhǔn)備在活動中發(fā)言的家長溝通，確定演講內(nèi)容。

4．收集幼兒幫媽媽做事的**。

活動過程

1，介紹活動-歡迎媽媽

老師：孩子們，你們高興你們媽媽來參加我們的活動嗎？你知道你今天為什么要邀請你媽媽去幼兒園嗎？

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

老師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽！

老師講解了母親節(jié)的由來，并向家長匯報(bào)了相關(guān)活動。

2、 欣賞動物寶寶和動物媽媽

1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。

”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：

“謝謝你，媽媽！”

2．師：這是誰?幼：啄木鳥。

老師：啄木鳥在干什么？喂它的小蟲子。

老師：啄木鳥媽媽捕捉昆蟲，一只一只地喂寶寶。小朋友，你知道嗎?

當(dāng)你不知道怎么吃的時(shí)候，你媽媽就這樣喂你。在母親的喂養(yǎng)下，孩子們一天天長大。來吧，請雙手抱著你媽媽的臉，輕輕地說：

“謝謝你，媽媽！”

老師：這個(gè)巨大的動物是什么？楊：它是一頭大象。師：小象怎么了?幼：它累了。

師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。孩子們，當(dāng)你走路還不穩(wěn)的時(shí)候，你媽媽是怎么幫你學(xué)走路的？

現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

老師：孩子們，回頭看。你媽媽幫你學(xué)走路是什么姿勢？

楊：用兩只手撐著我們，彎下腰。

是的，我總是彎腰。長時(shí)間彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

老師：孩子們，看，雞媽媽的翅膀下面藏著什么？

幼：是它的寶寶。

師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。孩子們，看，雞媽媽是怎么做到的？

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

老師：是的，雞媽媽張開翅膀保護(hù)她的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，**打雷下大雨的音效)

老師：你看到了嗎？當(dāng)下雨、刮風(fēng)或危險(xiǎn)時(shí)，你母親伸出雙臂保護(hù)你。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽！”

老師：這只小狗在干什么？原來狗的媽媽不能玩它，因?yàn)樗鲲?。她很生氣，在?；ㄕ小?/p>

請小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。

但是，媽媽是不是因?yàn)檫@個(gè)把你趕出去了？

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f：“媽媽，謝謝你！”

3、 秀：做一個(gè)關(guān)心媽媽的好孩子

老師：媽媽花了很多錢照顧我們，讓我們健康成長。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1．幼兒幫媽媽做事的**。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。

2．幼兒給媽媽洗腳的**。結(jié)合**把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。雖然媽媽很辛苦，但孩子們能理解媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽，幫助媽媽，媽媽的辛是甜蜜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。

4、 手工活動：母親節(jié)快樂

“母親節(jié)”活動反思

母親節(jié)是我們小班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。

活動的第一部分，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》，把“微笑’送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩子興趣。緊接著以動物**作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊，興奮引

坐立不安，孩子們的注意力被小動物所吸引。畫面親切動人，對動物的熱愛喚起孩子們的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

**展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。兒童家庭活動的**顯示在大屏幕上，引起了大家的注意。

有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。**展覽極大地鼓勵了孩子們，這是對孩子們行為最有效的肯定和鼓勵。通過**，孩子們可以互相學(xué)習(xí)，給予母親更多的關(guān)愛。

制作禮物手工花，很好地和活動的開始部分相呼應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動手制作禮物，又能很好地進(jìn)行活動銜接，再一次突出了“溫馨五月，感恩母親節(jié)”主題的意義.活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓孩子和父母朋友一起渡過一個(gè)美好的母親節(jié)。

小班母親節(jié)活動方案主題【篇2】

　一. 活動背景：

五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

　二. 活動主題：

愛在心中，感恩更美。

　三. 活動地點(diǎn)：

成棟學(xué)院，中央廣場（待定）。

　四. 活動時(shí)間：

5月x號到x號。

五.活動流程：

校內(nèi)部分：

（一）.“感恩母親樹”

1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。

3. “母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。

校外部分：

（一）. “感恩母親樹”：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。 （二）. “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家 ： 準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照， 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

（三）. 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的 方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10 部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

六. 活動前期準(zhǔn)備：

1.x月x號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

2.x月x號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地。

3.x月x號前聯(lián)系好特校方面。

七.資金預(yù)算：

小班母親節(jié)活動方案主題【篇3】

設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。感恩母親節(jié)是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。

前期活動

1．談話活動：我的好媽媽。

2．結(jié)合世界微笑日進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。

2．語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3．音樂活動：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4．美術(shù)活動：手工制作小花，繪畫媽媽和我。

活動目標(biāo)

1．和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2．體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動準(zhǔn)備

1．組織幼兒熟練演唱歌曲。

2．母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5．布置活動環(huán)境。

活動過程

一、導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。

二、欣賞圖片--世上只有媽媽好

1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：謝謝你，媽媽！

2．師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：謝謝你，媽媽！

3．師：這位體積龐大的動物是什么呀？

幼：是大象。

師：小象怎么了？

幼：它累了。

師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對，是一直彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：謝謝你，媽媽。因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

4．師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：謝謝你，媽媽！

5．師：這只小狗在做什么呢？原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生氣？其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f：媽媽，謝謝你！

二、家長講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的媽媽的故事。

XXX媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

XXX小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

XXX小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

三、家庭活動展示--做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

1．幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。

2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。

四、表演活動--祝媽媽節(jié)日快樂

1．歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2．兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3．歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

4．兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物小花(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上小花。

5．歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

五、活動總結(jié)

母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。

1.活動的第一部分，以回顧5月8日世界微笑日的活動片段，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》，把微笑送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給予媽媽更多的關(guān)心。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？（學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開媽媽，關(guān)心媽媽，帶媽媽去看病等）效果非常好。

5.制作禮物微笑，很好地和活動的開始部分相呼應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動手制作禮物，又能很好地和微笑日的活動銜接，再一次突出了溫馨五月，感恩母親節(jié)主題的意義。

6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》，再次釣起家長和孩子的情感互動；親情濃濃，韻味縈繞。

六個(gè)板塊，活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)。

附：兒歌

《健康快樂每一天》

師：我對神說，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說，行，但只能4天，

幼：春、夏、秋、冬。

師：神說，嗯，那就3天，

幼：昨天、今天、明天。

師：神說，不，那就2天，

幼：白天、黑天。

師：神說，不不，只能是1天，

幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天！

《我和媽媽》

如果媽媽是天空，

我就是白云。

如果媽媽是太陽，

我就是小草。

如果媽媽是森林，

我就是小鳥。

如果媽媽是土地，

我就是花朵。

如果媽媽是海洋，

我就是一條小船。

如果媽媽是高山，

我就是山上的小樹。

如果媽媽是小河，

我就是一條小魚，

永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

小班母親節(jié)活動方案主題【篇4】

[活動名稱]感恩母親節(jié)

[活動目標(biāo)]

1. 和媽媽一起慶祝節(jié)日節(jié)日的快樂。

2. 經(jīng)歷母親的辛勤養(yǎng)育，懂得感恩。

3. 用自己的方式給媽媽送節(jié)日祝福。

【活動準(zhǔn)備】

1、組織孩子熟練地唱歌。

2 張圖片和音樂。

3..收集幼兒幫助母親分娩的照片。

【事件過程】

開頭部分（原聲《媽媽的吻》）

老師：孩子們，媽媽來了參與 您對我們的活動滿意嗎？你知道為什么

你今天為什么邀請媽媽去幼兒園？

Young：因?yàn)槲覌寢屢獞c祝了。

老師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽。

1.欣賞圖片----世界上只有媽媽才是好的

1.老師：這是一只剛出生的小貓。它從媽媽的肚子里出來，大眼睛看到了藍(lán)天……有這么多可愛的孩子，我很高興。于是它對媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到了這個(gè)世界，讓我們聽到了美妙的歌聲，有了溫暖的家，有了這么多的朋友。孩子們，請站起來轉(zhuǎn)身對媽媽低聲說：“謝謝你，媽媽?！?/p>

2.老師：這是誰？

年輕：啄木鳥。

老師：啄木鳥在干什么？

Young：它正在喂它的幼蟲。

老師：啄木鳥媽媽捉蟲子，一次一口地喂她的寶寶。孩子，你知道嗎？當(dāng)你不知道怎么吃的時(shí)候，你媽媽也一次喂你一口。在母親的喂養(yǎng)下，孩子們一天天長大。來吧，請小家伙站起來轉(zhuǎn)身，給媽媽一個(gè)甜蜜的吻。 ”

3. 老師：誰認(rèn)識這個(gè)巨大的動物？

Young：是犀牛。

老師：你知道小犀牛是怎么回事嗎？ ?

?。豪哿恕?/p>

老師：原來是小犀牛在學(xué)走路，太小了，走路不穩(wěn)，總是踉蹌著要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭頂起來。孩子們，在你還走路不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎么幫你學(xué)走路的？現(xiàn)在讓孩子變小，你還不會走路，請媽媽們多多支持 寶寶學(xué)走路.（請家長配合）

老師：孩子回頭看，媽媽扶著你學(xué)走路的姿勢是什么？

孩子：兩個(gè)用你的抱我們

楊：彎腰。

老師：是的，你一直在彎腰。你媽媽是不是一直都厭倦了這樣彎腰？

老師：是的，彎腰久了很累，那就讓孩子站起來轉(zhuǎn)身d 親切地對媽媽說：“媽媽，辛苦了。 “因?yàn)槭菋寢尩氖謳椭覀儗W(xué)會走路。

4. 老師：孩子們，你們看，灰雁的翅膀下藏著什么？

小弟：是它的寶寶。

老師：是的，它的寶寶灰鵝。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，說不定是涼了？也許正在下雨？或者，也許他們害怕？孩子們，看看灰鵝媽媽是怎么做到的？

幼：媽媽用翅膀保護(hù)他們。

老師：是的，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)她嬰兒。那么當(dāng)你的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)你媽媽會怎么做呢？

老師：孩子們，下雨、刮風(fēng)、危險(xiǎn)的時(shí)候，你媽媽會這樣伸出雙臂保護(hù)你。孩子們，來吧，我們轉(zhuǎn)身撒嬌，“謝謝你，媽媽?！?/p>

5、老師：孩子們知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因?yàn)樗谧鲲?，不能陪她玩，所以她生氣了，被騙了。想想看，孩子：你有沒有因?yàn)槟銒寢寷]有給你買玩具而呆在地上？你有沒有因?yàn)橥娴瞄_心而不想回家而生你媽媽的氣？事實(shí)上，我們都曾有過生氣和與母親作弊的時(shí)候?？墒?，媽媽有沒有因?yàn)檫@些把你趕出去，不要你了？

小弟：沒有。

老師：是的。不，媽媽總能原諒你，不管你做什么，媽媽總是那么愛你?，F(xiàn)在讓我們緊緊擁抱媽媽，大聲說：“媽媽，謝謝你?！?/p>

小班母親節(jié)活動方案主題【篇5】

標(biāo)題：幼兒園小班節(jié)日教案：“母親節(jié)”主題活動方案

“母親節(jié)”是一個(gè)特殊的節(jié)日，讓孩子們能更加深刻地感受到母愛的偉大和深沉。為了讓幼兒園小班的孩子們更好地了解和感悟“母親節(jié)”的含義，提出了以下主題活動方案，幫助孩子們在親子關(guān)系中培養(yǎng)感恩之心和對母親的尊重。

一、活動目標(biāo)：

1. 讓幼兒了解“母親節(jié)”的意義和起源；

2. 提高孩子們對母親的感恩之心；

3. 培養(yǎng)孩子們對母親的尊重和關(guān)愛。

二、活動準(zhǔn)備：

1. 禮品：紙張、彩筆、水彩顏料、賀卡、裝飾品等；

2. 資料收集：關(guān)于“母親節(jié)”的圖片、視頻等相關(guān)資料；

3. 播放設(shè)備：電視、投影儀等。

三、活動內(nèi)容和流程：

活動一：了解“母親節(jié)”的起源和意義（20分鐘）

1. 向孩子們介紹“母親節(jié)”的由來和意義，引發(fā)他們的興趣；

2. 展示相關(guān)資料，如圖片、視頻，讓孩子們觀看和聆聽；

3. 講解資料的內(nèi)容，根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平，進(jìn)行互動問答，加深理解；

4. 教師簡單講解母親的辛勤付出和孩子們應(yīng)該怎樣感謝母親。

活動二：親子繪畫（30分鐘）

1. 給每個(gè)孩子發(fā)放紙張、彩筆和水彩顏料等繪畫工具；

2. 引導(dǎo)孩子們畫出自己和母親的合照或一幅畫面，表達(dá)對母親的感激之情；

3. 為孩子們提供必要的指導(dǎo)和幫助，展示他們的創(chuàng)作。

活動三：親子制作賀卡（30分鐘）

1. 給每個(gè)孩子發(fā)放賀卡、裝飾品等材料；

2. 引導(dǎo)孩子們用自己的方式來制作賀卡，可以是折紙、剪紙或繪制；

3. 教師提供示范和指導(dǎo)，幫助孩子們完成自己的賀卡；

4. 鼓勵孩子們在賀卡上寫下對母親的祝福和感謝的話語。

活動四：家長親子互動（20分鐘）

1. 邀請部分家長參加活動；

2. 讓孩子們向家長展示自己所制作的賀卡和繪畫作品；

3. 引導(dǎo)孩子們與家長分享自己對母親的感激之情；

4. 鼓勵家長和孩子互相表達(dá)關(guān)愛和鼓勵。

活動五：分享與總結(jié)（10分鐘）

1. 鼓勵孩子們向全班分享在活動中的體驗(yàn)和所學(xué)到的東西；

2. 教師總結(jié)活動內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)母愛的偉大和深沉；

3. 鼓勵孩子們要記住每一天都是母親節(jié)，要用心去愛自己的媽媽。

通過這次“母親節(jié)”主題活動，幼兒園小班的孩子們在親子互動中，了解了母親節(jié)的意義和起源。通過繪畫和制作賀卡的方式，他們表達(dá)了對母親的感激之情，培養(yǎng)了關(guān)愛和感恩的品質(zhì)?；顒咏Y(jié)束后，孩子們回到家中，他們將帶著這份感恩之心來更好地關(guān)愛和尊重自己的母親。

小班母親節(jié)活動方案主題【篇6】

下面是范文網(wǎng)小編整理的2020關(guān)于母親節(jié)幼兒園創(chuàng)意特色主題活動策劃方案精選(母親節(jié)活動主題方案策劃幼兒園小班)，歡迎參閱。

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。以下是小編為你推薦關(guān)于幼兒園母親節(jié)活動策劃，希望對你有幫助

活動策劃1

活動來源：在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

托班活動目標(biāo)

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標(biāo)：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)活動方案,母親節(jié)活動策劃

活動策劃2

古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶?；顒?。

知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的__，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源，并使整個(gè)活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

5、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)

(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報(bào)媽媽的愛。)

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

活動策劃3

活動目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2019年母親節(jié)(5月12日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

活動主題：感恩母親，快樂親情。

活動時(shí)間：5月12日下午

活動地點(diǎn)：大四班教室

活動內(nèi)容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。

二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。

四、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。

小班母親節(jié)活動方案主題【篇7】

1。活動主題：

感謝你我，真愛成長

小班：親人和家人

中班：讓愛住在我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中產(chǎn)階級——愛自己、愛家人、愛同伴

中產(chǎn)階級——愛自己、愛家人、愛同伴、愛生活

2. 目的活動內(nèi)容：

在幼兒心中播下感恩的種子。自古以來，中華民族就有樂于助人、報(bào)恩的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的寵愛讓他們覺得別人的照顧是理所當(dāng)然的，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩活動，讓孩子從小懂得感恩父母，感恩所有關(guān)心幫助自己的人！以感恩的心面對未來的生活！

3. 活動時(shí)間：5月13日

4. 活動地點(diǎn)：XX幼兒園

五：具體安排：

教師：（各園區(qū)工會負(fù)責(zé)）

1. 11月國旗下的第一次演講， “學(xué)會感恩”的演講也是一場面向全校師生的宣傳活動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2. 學(xué)唱《讓愛住在我家》

3. 學(xué)《感恩節(jié)的起源》

4. 網(wǎng)站打開“感恩節(jié)”主題”。班級網(wǎng)站上的每個(gè)班級對每個(gè)班級負(fù)責(zé)，主頁上的每個(gè)信息官負(fù)責(zé)。

幼兒園：

1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住在我家》（班長負(fù)責(zé)）

2 . 畫圖 畫圖，感謝父母。 （年級組長負(fù)責(zé)）

3、“小手大手”活動中，孩子們給家長涂護(hù)手霜。 （各班老師負(fù)責(zé)）

4、去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演，送上我們真摯的祝福。 （年級組）

家長文章：

1. 學(xué)唱《讓愛住在我家》

2. “傳遞愛”活動：家長填寫愛心卡片，鼓勵寶寶把愛心卡片送給老師和家長。或者貼在幼兒園的愛心墻和海報(bào)上。

小班母親節(jié)活動方案主題【篇8】

5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

一、活動目的

1、營造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩。

2、推廣外賣渠道。

3、采集客戶信息，為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫。

二、活動時(shí)間

20__年5月_日

三、活動地址

披薩高新店、店、店

四、活動主題

媽媽披薩代表我的心

五、活動內(nèi)容

凡報(bào)名參加母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費(fèi)送，媽媽未到的客戶可免費(fèi)送到家(僅限)，進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份。

六、活動流程

1、“媽媽愛心墻”上簽到

2、報(bào)名客戶親自動手為媽媽做 愛心披薩

3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)

七、活動宣傳語

媽媽，你問我愛你有多深?披薩代表我的心。

開展母親節(jié)主題活動方案3

一、指導(dǎo)思想

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各級部在班主任的組織下于5月9日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3.5月9日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4.各班于5月9日召開“感恩教育”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動：

1.周末感恩家庭作業(yè)。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。

(b)做一件讓父母開心的事情。

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話。

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，加強(qiáng)開展對學(xué)生的感恩教育活動;加強(qiáng)宣傳——要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展活動，在此基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

(三)總結(jié)評比活動：

1.以本次活動為契機(jī)，評選出城東民工小學(xué)首屆美德少年之孝敬少年;

2.全校各班由班主任評選出2名孝敬少年于5月12日上報(bào)至大隊(duì)部孫老師;

3.學(xué)校對獲得“孝敬少年”榮譽(yù)的學(xué)生頒發(fā)獎品和獎狀。

小班母親節(jié)活動方案主題【篇9】

活動來源

值此母親節(jié)之際，為培養(yǎng)孩子感恩關(guān)愛的美德，促進(jìn)親子之間的親子關(guān)系，讓寶寶感受到媽媽的愛你自己深沉的愛，讓寶寶懂得欣賞媽媽，同時(shí)讓寶寶知道愛的最高境界是通過個(gè)人參與去愛別人，讓寶寶學(xué)會愛別人在被愛的同時(shí)，促進(jìn)孩子情商的發(fā)展。

目標(biāo)

1. 和媽媽一起過節(jié)，一起感受節(jié)日的快樂。

2. 經(jīng)歷母親的辛勤養(yǎng)育，懂得感恩。

3. 用自己的方式給媽媽送節(jié)日祝福。

活動流程

1.談話活動：“我的好媽媽”

2.活動名稱：觀看母親節(jié)視頻.

活動時(shí)間：5月13日下午15點(diǎn)

活動地點(diǎn)：共享空間

活動內(nèi)容：觀看電影《媽媽又愛我一次》片段。

3、活動形式：“我愛我媽媽問卷”

活動時(shí)間：5月9日、5月10日

活動地點(diǎn)：兒童之家

活動內(nèi)容：在媽媽的幫助下，填寫問卷。

4. 實(shí)地課程活動。

語言：“媽媽的生日”

社會：“母親節(jié)快樂”

藝術(shù)：“漂亮媽媽”??“媽媽面條”

音樂：《袋鼠媽媽》

5.母親節(jié)兒歌

《你好，媽媽》給你唱兒歌，世界上只有媽媽好

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《小司機(jī)》車，嘟嘟，開過來，開過來，寶貝，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班。

《好孩子》擦桌子擦椅子擦地像鏡子一樣，展現(xiàn)了一個(gè)小孩子。小孩子挽起袖子幫媽媽打掃房間，滿頭大汗。

“媽媽，我想吻你”吻你，撫摸你。媽媽，我想吻你，吻你的額頭，撫摸你的眼睛。親吻你的鼻子，觸摸你的耳朵。親吻你的嘴，撫摸你的臉。

衷心祝愿天下所有的媽媽們幸福安康！母親節(jié)快樂！

小班母親節(jié)活動方案主題【篇10】

托班活動目標(biāo)

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)潛力，動手實(shí)踐潛力。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師修改到一齊，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標(biāo)：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手潛力，以及語言表達(dá)潛力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠明白XX月XX日是母親節(jié)。明白母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣貌》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選取一個(gè)媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

群眾活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。