手抄報(bào)方案匯編。

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手抄報(bào)方案(篇1)

1目的：開發(fā)潛能，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史興趣，豐富課外活動(dòng)。為學(xué)生搭建施展才華、增長(zhǎng)能力的平臺(tái)，豐富視野，增強(qiáng)實(shí)踐能力；尋求全面發(fā)展的藝術(shù)人才。

2、對(duì)象：全體高二年級(jí)學(xué)生。

三。時(shí)間：10月20日-10月26日

4、要求：

作品規(guī)格為8開色卡紙，親自繪畫與書寫，不得用電腦繪制和剪貼。要求：整體美觀，主題明確；作品完整，設(shè)計(jì)合理；創(chuàng)意新穎，成本低廉。

五、流程：

（1） 生產(chǎn)和收集階段（10月20日至10月23日上午-星期一至星期四）。本次活動(dòng)由各班小組合作參與。每個(gè)小組設(shè)計(jì)一份報(bào)告副本參加比賽。參賽者將把他們的作品寄給每各班的歷史老師。

參賽作品需如實(shí)填寫作品信息，注明班別、標(biāo)題、作者姓名。

（2） 工作選擇階段（10月23日下午至周四）。班里選出的優(yōu)秀作品被推薦到評(píng)比中去。一、二、三等獎(jiǎng)按年級(jí)選拔和頒發(fā)。

（3） 展臺(tái)（10月30日后）將在高二的走廊墻上展出。

六、參評(píng)細(xì)則：

1.每份報(bào)紙總分10分。最后取平均分。

2符合主題、內(nèi)容合規(guī)格。（4分）。

三。布局設(shè)計(jì)合理、新穎、整潔。 (4分)

4.字跡工整、漂亮。 （1分）

5.報(bào)紙的整體效果美觀。 （1分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

八、參評(píng)評(píng)委：

初二年級(jí)組全體老師

手抄報(bào)方案(篇2)

小學(xué)“文明衛(wèi)生從我做起,爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生小使者”手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生教育，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生行為，弘揚(yáng)生態(tài)文明，也為了讓學(xué)生端正書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，特舉行本次手抄報(bào)比賽。

2、 活動(dòng)主題：文明健康從我做起，爭(zhēng)做文明健康的小使者

三、活動(dòng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生

4、 時(shí)間：2012年10月9-19日

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求 ：

1、內(nèi)容要求：選材要健康，題材應(yīng)結(jié)合我市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，體現(xiàn)學(xué)生的文明衛(wèi)生素質(zhì)，反映我校學(xué)生的創(chuàng)衛(wèi)熱情和成果；

2格式要求：手工復(fù)印統(tǒng)一用紙（8k紙）；版面布局合理，知識(shí)與鑒賞有機(jī)統(tǒng)一。

3、作品不能為印刷品。

4、版面要求：

1）手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等，報(bào)頭下面須注明班級(jí)。

2）版面由手工復(fù)制的文字和手繪插圖制成。

六、活動(dòng)要求：

1 、各班要高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員，讓學(xué)生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和動(dòng)手能力。

2每班將于2012年10月16日前評(píng)選出3部?jī)?yōu)秀作品，并將作品及名單報(bào)送校大隊(duì)。

三。學(xué)校將從每各年級(jí)組中選出1名一等獎(jiǎng)和2名二等獎(jiǎng)。

7、 獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，獲獎(jiǎng)名單將在全校公布和表彰。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)

2012年10月9日

“文明衛(wèi)生從我做起,爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生小使者”手抄報(bào)比賽活動(dòng)評(píng)選結(jié)果

在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的認(rèn)真組織下，學(xué)生的積極參與下，古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)手抄報(bào)活動(dòng)圓滿結(jié)束，這一活動(dòng)，既宣傳了我校的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，又在校園文化、班級(jí)文化建設(shè)上展現(xiàn)了全新的面貌。

創(chuàng)衛(wèi)手抄報(bào)評(píng)比結(jié)果

三年級(jí)組

一等獎(jiǎng)：3（1）徐新雅二等獎(jiǎng)：3（1）陳嘉儀3（2）張夢(mèng)琪

四年級(jí)組

一等獎(jiǎng)：4（1）周雨萌二等獎(jiǎng)：4（2）王千千4（3）姚穎

五年級(jí)組

一等獎(jiǎng)：5（1）李軒二等獎(jiǎng)：5（1）馬瑞5（2）劉輝

六年級(jí)組

一等獎(jiǎng)：六等獎(jiǎng)（2）黃旭二等獎(jiǎng)：六（2）孟茹六（1）張雨欣

古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)

2012年10月22日

“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”演講比賽活動(dòng)方案

為了積極參與我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)，我校特舉行以“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”為主題的演講比賽，比賽活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”

2、 參加者：三至六年級(jí)學(xué)生，每班一人。

三、比賽時(shí)間地點(diǎn)

11月16日，會(huì)議室

四、比賽規(guī)則

1本次比賽采用限時(shí)演講，限時(shí)3-5分鐘。

2、參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

三。演講內(nèi)容必須與主題一致，演講稿必須原創(chuàng)性強(qiáng)，演講時(shí)必須脫稿。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

1內(nèi)容（4.5分）與主題密切相關(guān)，內(nèi)容豐富，文字優(yōu)美，必須原創(chuàng)。

2技能（2分）情感豐富，感染力強(qiáng)。

三。語(yǔ)言（2分）響亮清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

4、儀表（1分）服裝整潔，儀表端莊。

5時(shí)間（超過(guò)時(shí)限0.5分，視情況扣分。

去掉最高分和最低分后的總分即為選手的最終得分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽，每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。

七、評(píng)委

王守帥何新艷于紅張曉斌卞利琴

八、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分

馬楠楠吳雪婷

古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)指揮部2012年11月5日

手抄報(bào)方案(篇3)

為了讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語(yǔ)短文，特此舉辦英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語(yǔ)手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對(duì)英語(yǔ)的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，愛上英語(yǔ)。

一、 活動(dòng)主題用美妙的英文，書寫美好的明天二、 活動(dòng)要求

1內(nèi)容：以英文為主，設(shè)計(jì)一份英文手抄報(bào)紙，內(nèi)容要求積極、健康，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2時(shí)間：2016年3月1日至2016年3月30日三、參加人員：敦化紅石學(xué)校

七、八年級(jí)學(xué)生

四、 評(píng)委團(tuán)：待定

5、 獎(jiǎng)項(xiàng)：一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（具體名額視參賽人數(shù)而定）

六、 后期工作

1每個(gè)負(fù)責(zé)人都認(rèn)真地寫了活動(dòng)總結(jié)。

紅石中學(xué)英語(yǔ)組

2016年3月

手抄報(bào)方案(篇4)

為落實(shí)學(xué)院《關(guān)于開展“6+1”專項(xiàng)治理和專項(xiàng)教育工作的通知》，在全校營(yíng)造濃郁的學(xué)法、普法、守法氛圍，增強(qiáng)全校師生法律意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治校工作的全面開展，我院特舉辦此次手抄報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)公平的環(huán)境下展示自己的才華，發(fā)揮自己的潛力。

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生在閱讀、收集、設(shè)計(jì)、繪制手抄報(bào)的過(guò)程中，結(jié)合學(xué)院關(guān)于“6+1”的通知，認(rèn)真思考如何防溺水事故、防學(xué)生欺凌和暴力、防校園飲食衛(wèi)生、防校車安全（學(xué)生出行交通安全）、防危險(xiǎn)化學(xué)品安全、防“校園貸”問(wèn)題、防心理健康問(wèn)題等方面問(wèn)題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全和法治的重要性。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，推進(jìn)法制建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)

手抄報(bào)四、活動(dòng)時(shí)間

5月10日—5月19日

五、活動(dòng)對(duì)象

汽車機(jī)電工程學(xué)院15、16年級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1活動(dòng)初期，由學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)、張貼宣傳。

2每各班都要宣傳團(tuán)支部書記，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

3、學(xué)工辦籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備活動(dòng)所用物品。

4參賽者應(yīng)為比賽準(zhǔn)備備用文件。紙張大小不受限制。

七、活動(dòng)細(xì)則

（一）作品要求

1參賽者將以個(gè)人或團(tuán)體的形式參加比賽。

2作品的規(guī)格沒有限制，但不能使用電子版。

3、字跡工整，整潔，版面新穎規(guī)范，體現(xiàn)“6+1”等相關(guān)法律知識(shí)主題。

4**組合，自動(dòng)排版，不能整件作品**。

5、內(nèi)容積極，健康向上。

（二）報(bào)名方式

參賽者完成自己的作品后，應(yīng)注明系，專業(yè)班級(jí)和作品簡(jiǎn)介，然后交給班級(jí)聯(lián)賽秘書。

（三）活動(dòng)流程

1海報(bào)鼓勵(lì)積極參與。

2、收集、整理參賽作品。

三。評(píng)選優(yōu)秀作品并頒獎(jiǎng)。

4、發(fā)放獎(jiǎng)品。

（四）評(píng)比原則

所有的作品都經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)，做到公開、公平、公正。

（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

200元（獎(jiǎng)品和材料費(fèi)）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

手抄報(bào)方案(篇5)

榆中縣清水學(xué)校交通安全宣傳周

為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生交通安全手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們手抄報(bào)獨(dú)特的韻味，通過(guò)書寫繪畫能力，增加對(duì)交通安全的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全防范能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)交通安全常識(shí)。

1、 主題：小手牽大手，平安路

二、 活動(dòng)要求：

1.手抄報(bào)的內(nèi)容以以“交通安全”為主，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生能思善畫善寫的“精神風(fēng)貌”。

2.內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報(bào)圍繞“交通安全”主題，名稱自擬。

3.紙張規(guī)格：統(tǒng)一用a3美術(shù)白紙對(duì)版書寫，(只出一面）手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范。

4作品中要注意報(bào)紙?jiān)?，主題突出，稿件合理；色彩協(xié)調(diào)，布局美觀，布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。

5.活動(dòng)時(shí)間：2018.5.23——2018.5.31

3，參加者：6年級(jí)，9年級(jí)除外

四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則

1.作品內(nèi)容（占30分）：踐行交通安全法規(guī)、增強(qiáng)交通安全意識(shí)、養(yǎng)成遵守交通秩序良好習(xí)慣、培養(yǎng)文明交通高尚品質(zhì)，做一個(gè)有遵紀(jì)守法，文明交通的小學(xué)生、中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。

內(nèi)容豐富，體裁不限。

2.標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。

3.稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長(zhǎng)短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。

4.版面形式（占15分）：豐富多彩、簡(jiǎn)潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。

5.裝飾、**（占10分）：必須手繪，**要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。

6.字號(hào)、字體（占10分）：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號(hào)、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次設(shè)置1-3低年級(jí)組，4-5中年級(jí)組，7-8年級(jí)組，共計(jì)評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)九名。若干優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)（具體名額視參賽人數(shù)而定）

2評(píng)委：李倉(cāng)、張繼青、魏軍、孫孝英、楊永宏、陳貴

3.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。

二〇一八年五月

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