技能培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)選。

老師工作中的一部分是寫教案課件，每個老師對于寫教案課件都不陌生。若老師能寫出高水平的教案課件，相信課堂教學(xué)氛圍會非常濃郁。那好的教案課件應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？小編花時間特意編輯了技能培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)選，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇1

大公司與創(chuàng)業(yè)公司，個人的能力與價值。

起因是最近春節(jié)期間和一位創(chuàng)業(yè)的朋友聊天，他已經(jīng)創(chuàng)業(yè)很多年了，屬于前些年賺了一些錢，這些年相對平淡但是又比較不甘心的那種創(chuàng)業(yè)者。而且畢竟創(chuàng)業(yè)九死一生，可能很多創(chuàng)業(yè)者都是在經(jīng)歷了較長時間的定方向、做事、換方向、做事的循環(huán)之后，抓住一個機會成事爆發(fā)一波。

而我則畢業(yè)后除了和師兄一起開過一年左右的公司外，十多年一直是在互聯(lián)網(wǎng)的頭部公司工作。用朋友的話說，擰螺絲釘?shù)膶I(yè)能力比較強，擰得螺絲釘也越來越大了，后來帶著人擰螺絲釘了，理性氣息比較多，缺了一些江湖氣秉性——這可能也是大公司的資源組織形式、分工協(xié)作形式與創(chuàng)業(yè)公司有很大不同而導(dǎo)致的。

他說“大公司重規(guī)章制度和組織協(xié)作，一切都是在規(guī)則和機制流程下協(xié)作的，通過流程降低風(fēng)險性，來保障事情的結(jié)果靠譜，這樣做的好處是保障了結(jié)果，卻不利于個人的綜合能力發(fā)展，個人能力很多時候就是在一個領(lǐng)域持續(xù)的深耕”。

“當(dāng)然，每個人自身的這種持續(xù)深耕可能也沒什么不好的，畢竟大公司需要更多專業(yè)深度和厚度的人”他接著說。

“而創(chuàng)業(yè)型公司的人才密度相對低，資源平臺也不如大公司好，商業(yè)機會更多靠自己爭取，做成事情對人的依賴性比較高。商業(yè)環(huán)境里的叢林法則表現(xiàn)得更加充分，機制流程也算重要，但相比起公司的生存競爭環(huán)境來講，成事而不死則更重要”。

“按照大家經(jīng)常說的技、工、貿(mào)順序來講，大公司很多都是在這個順序發(fā)展，而創(chuàng)業(yè)公司則相反”，說完，他喝了一口茶。

其實我并不是完全贊同他的以上這些觀點，起碼有兩點：

1.很多大公司大平臺現(xiàn)在同樣面臨生存壓力，尤其在當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢、情況和政策基礎(chǔ)之下，競爭還是比較嚴(yán)峻的。大公司也越來越從粗放型向集約型效率型組織轉(zhuǎn)變，中間也涉及到很多的化整為零分而治之的事業(yè)部，各自面臨的生存壓力也比較高。

2.對于無論大公司或者初始階段的創(chuàng)業(yè)公司，比較多的都是貿(mào)、工、技的順序，都是商業(yè)模式驅(qū)動占了大頭。真正想要做到“技術(shù)驅(qū)動商業(yè)”是比較難的，只有特定的領(lǐng)域、特定的平臺相對有機會一些。

在我表達了上面這些觀點后，他又反問了我一個問題“你認(rèn)為個人的能力到底分幾層？在大公司和創(chuàng)業(yè)型公司工作的人能力構(gòu)成有沒有很大不同？CEO又需要什么樣不一樣的能力呢？”

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇2

截止本月初，寶坻區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心數(shù)控班教學(xué)已舉辦5期，共計130余人次，其中已結(jié)業(yè)4期計110人次且已全部就業(yè)，極大地緩解了區(qū)內(nèi)企業(yè)對數(shù)控這一工種的需求。

一、上半年工作情況介紹

半年來，通過中心全體人員的共同努力，我們的數(shù)控班教學(xué)正在扎實有序的開展，并取得了一定的社會效果：

1、企業(yè)登門爭聘數(shù)控車工學(xué)員：區(qū)內(nèi)包括津?qū)殬菲鳎缀?、天津澤田精密機械等多家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)紛紛主動來我中心招聘數(shù)控學(xué)員，并將中心作為企業(yè)今后數(shù)控用工招聘的主陣地。

2、學(xué)員就業(yè)前景更加廣闊：在“中心”從事數(shù)控加工有郭超等4人；在“天津職業(yè)大學(xué)”繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的高天一等3人；在“津?qū)殬菲鳌惫ぷ鞯挠许n振宇等6人；在“寶霍鑄造廠”工作的周曉璐等2人；在“白寶磊加工廠”工作的.代春雨等2人；在“首航節(jié)能”工作的徐長貴等3人；在“澤田精密機械”工作的有劉斌等6人以及在“天津機械傳動廠”工作的李慶偉等。

二、下半年工作努力方向

對培訓(xùn)中心而言，先進的培訓(xùn)設(shè)備固然重要，但打造一支具有高深技術(shù)內(nèi)涵的人才隊伍更是重中之重。在今后的半年中我們將做好以下三方面的工作：

1、搭建平臺，營造技能訓(xùn)練氛圍。將全力辦好“第x屆數(shù)控車工、數(shù)控銑工職業(yè)技能大賽”，為技能人才的脫穎而出搭建平臺，在全區(qū)上下營造一種崇尚技能、學(xué)習(xí)技能、用好技能的濃厚氛圍，已壯大今后我中心數(shù)控學(xué)員的隊伍。

2、抓好師資，努力提高職業(yè)培訓(xùn)“含金量”。在充分利用好現(xiàn)有硬件的基礎(chǔ)上，定期組織教師間進行交流學(xué)習(xí)和聘請“市級”有豐富經(jīng)驗的數(shù)控專家來中心授課，達到取長補短、共同提高的效果。

3、細(xì)化管理，全力做好后勤服務(wù)保障工作。在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上進一步細(xì)化管理，做到分工明確，事事有人管，責(zé)任到人，完善培訓(xùn)工作的各項手續(xù)。

半年來，數(shù)控教學(xué)取得了一些成績，成績的取得得意于朱科長的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及多方協(xié)調(diào)，得意于全體值班人員每天辛勤的付出，得意于趙洪臣等多位教師不思索取的努力，得益于孟廠、霽雪、海平三位的鼎力支持，還有我們的宿舍管理員王文賓，食堂管理員馮靈偉的默默辛勞，在此對大家的幫助衷心的說聲謝謝！

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇3

水泵維修技能培訓(xùn)總結(jié)

水泵在現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中起著至關(guān)重要的作用，由于長期使用或外界環(huán)境等原因，水泵往往會出現(xiàn)各種故障。為此，我參加了一次水泵維修技能培訓(xùn)課程，以提升自己在水泵維修方面的專業(yè)技能。在此次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實用的維修技巧和方法。

在培訓(xùn)的第一部分，我們學(xué)習(xí)了水泵的基本構(gòu)造和工作原理。了解水泵的結(jié)構(gòu)和工作原理對于正確維修是至關(guān)重要的，因為只有真正理解水泵的工作機制，我們才能準(zhǔn)確地判斷和解決問題。培訓(xùn)教師通過生動的講解和實際操作演示，讓我們對水泵的內(nèi)部構(gòu)造和運行過程有了更深入的了解。

在接下來的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了水泵故障的識別與排除。有時，水泵出現(xiàn)故障并不會完全停止單元，在這種情況下，我們需要快速判斷故障，采取相應(yīng)的措施，以避免故障擴大或?qū)ιa(chǎn)造成更大的損失。通過培訓(xùn)，我們學(xué)會了使用各種故障檢測工具和設(shè)備，并掌握了故障排查的方法和技巧。同時，我們也學(xué)到了如何對常見故障進行判斷和修復(fù)，比如泵體漏水、泵軸斷裂、電機啟動困難等。

在培訓(xùn)的過程中，我們還學(xué)習(xí)了水泵的預(yù)防性維修。預(yù)防性維修是保障水泵長久使用的重要手段，它能夠有效地減少故障發(fā)生的概率，延長水泵的使用壽命。我們學(xué)習(xí)了定期檢查和維護水泵的方法，如替換潤滑油、清洗過濾器、檢查軸承等。這些維護工作雖然看似簡單，但卻對于水泵的正常運行起到了關(guān)鍵作用。

除了理論知識和技巧的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)課程還設(shè)置了實際操作環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們分組進行了水泵維修的模擬操作，通過實際動手操作，我們更加深入地理解了維修的步驟和方法。這種實踐操作的訓(xùn)練使我們能夠更好地掌握維修技能，增強了我們的實際操作能力。

小編認(rèn)為，這次水泵維修技能培訓(xùn)課程對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會。我通過課程的學(xué)習(xí)，對水泵的維修有了更深入的了解，掌握了一系列實用的維修技巧和方法。我相信，這些培訓(xùn)所學(xué)將在以后的實踐中派上用場，讓我能夠更好地解決水泵故障，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇4

X年3月2日，我有幸參加了綿陽師范學(xué)院第18期黨課學(xué)習(xí)。懷著激動的心情聆聽了陳書記給我們講授的第一節(jié)黨課，內(nèi)容是中國_的紀(jì)律和作風(fēng)。

陳書記先從黨的紀(jì)律的內(nèi)容講起，其中包括黨的政治紀(jì)律、黨的組織紀(jì)律、黨的群眾紀(jì)律、黨的經(jīng)濟工作紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律。任何一條紀(jì)律都是不容褻瀆的，必須嚴(yán)格遵守。告訴我們必須要堅決克服無紀(jì)律狀態(tài)，提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)自覺自律意識。堅決擁護黨的紀(jì)律是每個_員的重要責(zé)任，必須做到理論與實際相結(jié)合的作風(fēng)、與人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)，并將這3大作風(fēng)運用到實際生活中去。良好作風(fēng)的形成是奠定在大家自律的基礎(chǔ)上，因此他告訴大家要想充分發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，就要自覺維護黨的紀(jì)律，自覺遵守黨的紀(jì)律，同時還要認(rèn)真、深入的學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，提高認(rèn)識，增強維護黨的自覺性。讓我獲益匪淺。

通過本堂課的學(xué)習(xí)，我對紀(jì)律及其重要性有了一個更深的認(rèn)識。首先，嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)是中國_團結(jié)各族人民，戰(zhàn)勝一切敵人的政治優(yōu)勢，是黨帶領(lǐng)全國人民取得一個又一個偉大且輝煌勝利的奧秘所在，也是中國_區(qū)別于其他政黨的顯著特征。在新的世紀(jì)里，全體_員和每一個入黨積極分子一定要完整地把握當(dāng)?shù)眉o(jì)律的基本內(nèi)容和主要特點，領(lǐng)會到黨的作風(fēng)的深刻內(nèi)涵與時代特征，更要充分認(rèn)識到加強黨的紀(jì)律與黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性。尤其是入黨積極分子，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的紀(jì)律，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)。其次，我知道了成為一名優(yōu)秀的_員并不意味著獲得更多的權(quán)利和自由，而是肩負(fù)的責(zé)任更重，比群眾承擔(dān)更多的義務(wù)。

黨的組織紀(jì)律是政黨增強凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要因素，黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護黨的紀(jì)律，_員必須接受黨的紀(jì)律的約束。一名合格的_員必須以黨的利益為重，維護黨的榮譽，遵從黨的紀(jì)律，自覺服從黨組織的安排和領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真對待一些黨員違紀(jì)的案例，增強自身修養(yǎng)，避免以后犯類似的錯誤。_員不僅要遵從黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，也要遵守黨的群眾工作紀(jì)律，要求黨員要尊重和維護人民群眾的正當(dāng)利益，廉潔奉公，執(zhí)法為民，不搞特殊化，不以權(quán)謀私。再次，只要對黨和人民的事業(yè)抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從最廣大人民的根本利益出發(fā)，腳踏實地，扎實肯干，埋頭實干，盡心盡力為人民謀利益，我們就能扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，樹立真正造福人民的政績。對這樣的干部，黨就會放心，人民就會滿意。

作為入黨積極分子的我們，就應(yīng)該遵守黨的組織原則和紀(jì)律，堅持民主集中制，增強紀(jì)律修養(yǎng)，時刻反思自己的行為，豐富、深化了我的思想意識，用自己的實際行動來得到黨組織的認(rèn)可!加強黨的紀(jì)律性，革命定能取得勝利。中國_九十年的歷史充分證明，黨的紀(jì)律是黨建立、生存和發(fā)展的最基本的保證。

匯報人：楊敏捷

x年xx月xx日

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇5

《創(chuàng)業(yè)史》的故事發(fā)生在陜西渭河平原的鄉(xiāng)村。第一部寫互助合作“帶頭人”梁生寶領(lǐng)導(dǎo)的互助組的鞏固和發(fā)展，第二部則寫到試辦農(nóng)村合作社。塑造了一大批源于現(xiàn)實的優(yōu)秀基層黨團員干部形象。小說雖然只講述了一些平凡人生活中的平凡故事，但卻生動形象的表現(xiàn)了各種人物在合作化運動中的思想變化過程以及錯綜復(fù)雜的矛盾和斗爭，反映了中國農(nóng)村社會主義改造過程中的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想情感的轉(zhuǎn)變。

他謙遜、純樸、老實、厚道、善于思考，從不以領(lǐng)導(dǎo)者自居，更不指手劃腳、夸夸其談，表面上甚至還有些面嫩口拙，愛情生活上更是缺少勇氣和機智。但是，聽黨的話，熱愛社會主義，富有犧牲精神，是他的最可寶貴的思想品質(zhì)。小說抓住他的性格中這一最主要特點。著重描繪了他為黨的事業(yè)奮斗的堅實有力的行動。互助組初期，當(dāng)莊稼人都把羨慕的目光投向富裕中農(nóng)郭世富時，他跑到郭縣買回稻種，在互助組內(nèi)搞稻麥兩熟。這件事比郭世富樓房架梁儀式更能牽動莊稼人的心，人們一下子就把注意力集中到糧食增產(chǎn)措施上來了。此一舉使郭世富深為不安，他想：“沒想到讓他小子跑到咱前頭去了!”“活躍借貸”時，富裕中農(nóng)不愿再把糧食借給困難戶度春荒，連有能力的郭振山都束手無策了，他卻組織人們進山割竹，解決了困難戶的糧食和互助組的肥料問題。顯然這不是驚天動地的壯舉，然而正是這些看起來似乎很“平凡”的行動，在蛤蟆灘莊稼人的心底掀起重重波瀾，使他們看到了社會主義的優(yōu)越性。同時，小說還通過“買稻種的路上”、“和增福夜談”等章節(jié)“對梁生寶的內(nèi)心世界作了深入細(xì)致的揭示，展現(xiàn)了他的崇高的心靈美。他決心把自已的一切部獻給黨的事業(yè)，“他覺得只有這樣做，才活得帶勁兒，才活得有味”。他認(rèn)為“照黨的指示，給群眾辦事，受苦就是享樂”。

有執(zhí)著的信念在心，梁生寶一路走來，自然的也好，社會的也罷，他都能從容應(yīng)對。姚士杰可謂是蛤蟆灘最刁鉆的一個人了，在那個災(zāi)荒的年頭，富得流油的他偏偏希望那些困難戶來找他，因為他把缺糧人的愁苦當(dāng)作世界上最有意思的享受!然而在這樣的艱難時刻，梁生寶依然沒有向姚士杰低頭，仍然把他的創(chuàng)業(yè)工作進行得有條不紊。

有執(zhí)著的信念在胸，梁生寶勤勤懇懇，任勞任怨。為了能使村民們早日過上好日子，他主動外出去買稻種、推廣新法育秧、進山砍竹子所有的這一切他從來都不在眾人面前顯功。執(zhí)著的信念使他變得更熱情：吸收白占魁加入農(nóng)業(yè)社組，耐心幫助梁三老漢，正確處理與郭正山的矛盾這份追求執(zhí)著的精神造就了梁生寶堅韌不拔、頑強拼搏的品質(zhì)。聽黨的話、跟著黨走，他堅定的社會主義信念為農(nóng)業(yè)社的成功創(chuàng)辦立下了汗馬功勞!

偉大的著作總會跳過時代的束縛而影響一代又一代的讀者。讀完《創(chuàng)業(yè)史》使我深受啟發(fā)：無論干什么工作，都要有執(zhí)著的信念。梁生寶為了讓鄉(xiāng)親們度過春荒，他主動外出購買稻種、推廣新法育秧??所做的這一切他從來都不在眾人面前擺功勞。正是這份執(zhí)著的精神追求造就了梁生寶堅韌不拔、披荊斬棘的品質(zhì)。“聽黨的話、永遠跟黨走”他堅定的社會主義信念為農(nóng)業(yè)社的成功創(chuàng)辦立下了汗馬功勞!在工作生活中我們總會遇到無數(shù)的挫折和困難，在各種各樣的困難面前，只有堅守著內(nèi)心的信念，自力更生、迎難而上、才能取得最后的成功。

我在想，要是梁生寶生活在現(xiàn)在的時代，他的執(zhí)著又怎么會發(fā)揮多大的力量，他的社會主義覺悟，會不會為中國現(xiàn)在巨大的貧富差距憤憤不平，也許這些根本就不能拿來一起做比。我們只是希望，現(xiàn)在的企業(yè)家們，能有一些像“梁生寶”的覺悟和精神，還有中國的官員們，只有大家的作為，才能解決中國現(xiàn)階段的問題?，F(xiàn)在中國房地產(chǎn)問題已經(jīng)不再是一個經(jīng)濟問題，更是制度、政治的問題，當(dāng)然如果要追究文化根源，自然中國式文化也是脫不了關(guān)系的。

我們所處的時代決定了我們不能像他們一樣干出如此這般轟轟烈烈的大事，但是他們的精神，他們留給我們的精神財產(chǎn)將是我們?nèi)≈唤叩呢敻?。在困境中，我們不能忘記前方的路?/p>

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇6

昨夜零時，平安歸來。

區(qū)教育局給了我們這么好的機會，自己也全身心投入，兩周的研修，不要說脫胎換骨，收獲是絕對的，客觀講，我的收獲在這幾個方面讓我如獲珍寶。

2.收獲了數(shù)學(xué)同行的友誼，在為人待物上感覺有了更多心得。剛知道我是數(shù)學(xué)組長時，我是很緊張的，既有專業(yè)引領(lǐng)的自信原因也有管理溝通的經(jīng)驗原因。面對10位個性鮮明，有思想有主見的名師、骨干，如何讓他們在這次研修中擰成一股繩，互幫互助，形成合力，著實讓我猶豫過。事實上在相處中大家由陌生到熟悉，也存在磨擦、誤會、執(zhí)行力不強等情況。作為組長，我得先保證大家開心，在輕松的心境中研修，心情舒暢，學(xué)習(xí)才有效。然后盡量為同學(xué)著想，盡量提供力所能及的幫助，對于班委的通知，我得協(xié)調(diào)上傳下達的通暢，尤其要耐心化解誤會，及時溝通匯報。另外根據(jù)各人的優(yōu)點，適當(dāng)進行生活、學(xué)習(xí)、作業(yè)等分工，保證數(shù)學(xué)科組整體提升。事實上，我們數(shù)學(xué)科組是所有科組最齊心最有團隊精神的一組，我們每天11個人形影不離，歡笑滿路，只要有人需要幫助，馬上會有人伸出援助之手。在平時的交往中都能敞開心扉，在結(jié)業(yè)典禮中，他們一定要以《老方，去哪兒》為內(nèi)容來反映我們數(shù)學(xué)科組的學(xué)習(xí)狀態(tài)，既是對我凝聚作用的肯定，也是對我們團隊精神和師德提升的肯定，我們收獲了尊重、樂觀、進取、友誼等隱性成果。

3.視角得到拓展、專業(yè)得到快速提升。上城是全國教育高地，我們所學(xué)的是“上乘”功夫，很多理念是第一次接觸，我們直呼過癮。對我而言，感觸最深的有這么幾個：

(1)以學(xué)為先，以生為本的深度認(rèn)識和扎實踐行。對此，我曾有日志《以學(xué)為先，以生為本》進行了專門的分析，感覺有八個講座中，的核心理念是要以學(xué)習(xí)者為出發(fā)點和落腳點，以小組合作的方式，充分放權(quán)舍得時間和空間，讓學(xué)生獨立思考操作、匯報反饋，提出了“學(xué)習(xí)者第一”“老師(數(shù)字移民)必須適應(yīng)孩子(數(shù)字原生態(tài))多元個性發(fā)展需求”“剔除一些“非學(xué)生本意”的教學(xué)行為”等理念，并且在實踐層面，接地氣的指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)校踐行。如堅持在各學(xué)校推行觀課議課操作的“4維度20視角68觀察點”，絕大部分都是觀察學(xué)生方面，而不是老師狀態(tài)，讓聽課分工完成各觀察點的專業(yè)表格，用數(shù)據(jù)分析說話，讓老師有教改的方向和方法，金都天長小學(xué)的“選動課堂”，“選”，即選擇，“動”即活動，遵循學(xué)生的“四最原則”(最感興趣的事件、最喜歡的方式、最拿手的優(yōu)勢、最適合的步子)來進行自主探索、經(jīng)歷體驗、交流匯報的學(xué)習(xí)行為和課堂范式。我們感覺它的實踐性還是很適合數(shù)學(xué)學(xué)科的有很高的實用性和可操性。

(2)有關(guān)觀課和評課的實操性理論。一改傳統(tǒng)單一的聽課模式為多元的觀課模式，通過68個觀察點，讓上課者徹底暴露，科學(xué)分析更有針對性，二改由單向的評課模式為團隊辯析的議課模式，團隊分工與合作，對事不對人，完全根據(jù)表格觀察點來匯報、分析，讓上課者和旁觀者都清楚課堂“因何而為，何以如此”。這對我們很有沖擊力，如果條件允許，是該嘗試嘗試。

(3)有關(guān)資料檢索的技巧學(xué)習(xí)。葉xx教授通過實操，向我們展示了、等常用論文數(shù)據(jù)庫的搜索方法，為我們撰寫教科研論文尋找素材提供了一個個快速而實用的高級資料庫，為今后的科研寫作奠定了更專業(yè)的借鑒途徑。因為我們平時用的百度、搜狐等流行軟件，只能搜索一般的資料，而更專業(yè)的要么有加密，要么根本就搜不了。對我們來說，如果沒有這次研修機會，恐怕只能共享到最最一般最低層的的文獻資料了。知識就是權(quán)力，就是機會，學(xué)會更好最新的教學(xué)技術(shù)，既能節(jié)省了時間，有更多機會了解更多的資料權(quán)限，也能更快提升自己的論文質(zhì)量，何樂而不為？

持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，是為了更好的應(yīng)用。接下來，實踐應(yīng)用即將拉開序幕，新的工作征程又開始了。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇7

教育心理學(xué)研究證明：正確的評價，適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，可以激發(fā)學(xué)生的上進心、自尊心。要培養(yǎng)每一個同學(xué)的創(chuàng)新精神，就必須以正面鼓勵為主。小學(xué)生具有很強的表現(xiàn)欲，但也有一些學(xué)生，怕提問或作答時出現(xiàn)差錯，同學(xué)笑話。不敢大膽、放手去表現(xiàn)，此時教師應(yīng)善于尋找課堂的興奮點，鼓勵學(xué)生大膽地提問，支持學(xué)生獨樹一幟的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)展學(xué)生的個性。

我們說創(chuàng)造力人人都有，我們的學(xué)生個個聰明，教師要捕捉學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的一個個小小思想火花，或用親切的言語或用會意的微笑、贊許的目光等身體語言，及時給予肯定。即使有些是錯誤的想法、回答，教師也要不失時機地給予積極評價，使學(xué)生時時有一種愉快的心理體驗，感受到勞動本身的樂趣。讓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氣氛充滿整個課堂，最大限度地發(fā)揮每個學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，真正體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。因此，教師的熱情鼓勵，無疑是一種強大有力的催化劑，可以激勵學(xué)生，活躍思維，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。激勵評價的方式，可以用口頭表揚，作業(yè)加分，發(fā)獎狀，評選小能手等各種形式，對學(xué)生的參與及時給予肯定；也可以經(jīng)常在課堂上展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，以及雖然有缺點但有創(chuàng)意的作品。給他們以激勵，保護他們的奇思妙想，那么，他們會對學(xué)習(xí)充滿著渴望，也在渴望中激發(fā)了他們的創(chuàng)新精神，使不同層次的學(xué)生都能獲得_跳一跳_摘到果子的成功和喜悅。

經(jīng)過一學(xué)期的探索與實踐，我們深深地體會到：教師必須尊重學(xué)生的個性，激發(fā)學(xué)生的興趣，開展創(chuàng)造性的教學(xué)活動，使課堂形成一種和諧的環(huán)境；使每個學(xué)生都能夠自主地、生動活潑地學(xué)習(xí)，只有這樣才能充分發(fā)揮出他們的創(chuàng)新實踐潛能。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇8

根據(jù)烏海市總工會轉(zhuǎn)發(fā)《中華全國總工會辦公廳關(guān)于20xx年開展全國工會“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”的通知》的文件精神，本著提高下崗職工、失業(yè)人員、農(nóng)民工等群體的技能水平和創(chuàng)業(yè)技能，擴大就業(yè)再就業(yè)范圍和途徑；做好就業(yè)再就業(yè)的工作目標(biāo)，結(jié)合我區(qū)工會實際情況，聯(lián)合本地區(qū)人力資源和社會保障部門及各基層工會，20xx年在我區(qū)范圍內(nèi)開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”。開展情況如下：

一、加強管理，健全機制

為了加強對職工工作的`領(lǐng)導(dǎo)，我會在原有基礎(chǔ)上進一步明確了有工會領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各單位工會主席參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主要負(fù)責(zé)制定職工教育培訓(xùn)計劃，研究培訓(xùn)工作內(nèi)容，提供教育資料，督促檢查教育培訓(xùn)工作進展情況及協(xié)調(diào)工作。同時在原有基礎(chǔ)之上進一步健全職工教育培訓(xùn)工作的各項制度，為搞好職工教育培訓(xùn)工作提供了可靠保證。

二、基本情況

我會整合幫扶管理系統(tǒng)網(wǎng)中下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工的信息資源。主動與人力資源和社會保障部門溝通聯(lián)系討論，我會有針對性地，提供人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)，做到培訓(xùn)人員的穩(wěn)定性和培訓(xùn)課程的覆蓋面，又在一定程度上提高了下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工這一群體的工作技能水平。按照縣勞動部門有關(guān)持證上崗的要求，我會集中力量組織開展了下崗職工、失業(yè)人員和農(nóng)民工等人員職業(yè)技能培訓(xùn)，今年我會就組織了348名人員參加了勞動和社會保障局舉辦的培訓(xùn)班。已有348人經(jīng)培訓(xùn)考核取得了職業(yè)技能證書。

技能培訓(xùn)總結(jié) 篇9

20xx年7月16號至8月10日暑假期間，我參加了由教育部組織、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的國家級骨干教師數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)。二十多天的學(xué)習(xí)，我掌握了更多的專業(yè)知識、提升了教學(xué)能力和實際動手能力；開闊視野，接觸了同類院校和公司里很多前沿的科學(xué)技術(shù)知識以及新的職業(yè)教育理念；結(jié)識了許多來自全省各地市其他兄弟院校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)的骨干教師，對他們的專業(yè)教學(xué)情況有了一定學(xué)習(xí)和了解。

整個培訓(xùn)過程分為四個階段：第一階段為理論培訓(xùn)，第二階段為數(shù)控自動編程軟件培訓(xùn)，第三階段為企業(yè)調(diào)研，第四階段為實際操作培訓(xùn)?，F(xiàn)將接受培訓(xùn)情況進行總結(jié)如下：

一、數(shù)控理論培訓(xùn)

第一階段由外聘專家及河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)教師進行數(shù)控理論的講授。

首先由河南平原光電有限公司高級工程師，全國數(shù)控技能大賽命題組專家王小芳高級工程師給大家講解數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床技術(shù)參數(shù)、加工系統(tǒng)中的刀具量具夾具及輔具、數(shù)控加工零件的幾何特性和零件分類、加工基準(zhǔn)的選擇與統(tǒng)一等數(shù)控理論知識；接著由河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院涂勇副教授給大家講述先進制造技術(shù)及數(shù)控加工要素，苗志毅教授講述典型零件數(shù)控加工工藝，趙軍華副教授講述機械零件的變量程序控制；這些知名專家教授的講座，開闊了大家的視野，豐富

了大家的.專業(yè)理論知識，開拓了思路，尤其是王小芳高工進行的數(shù)控大賽試題案例分析更是引人入勝，使人受益匪淺。

二、數(shù)控軟件培訓(xùn)

第二階段主要在理實一體化化教室進行數(shù)控加工自動編程軟件及仿真加工軟件的學(xué)習(xí)。

首先由劉書群副教授給大家講解產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計，主要講述了大型工程軟件UG的使用方法及實際操作技巧，并指導(dǎo)大家進行練習(xí)。接著馮孝文經(jīng)理給大家講述了國產(chǎn)CAM軟件CAxA制造工程師的應(yīng)用情況，給大家演示了自動編程的方法步驟；董延老師指導(dǎo)大家利用數(shù)控車仿真軟件進行數(shù)控車加工仿真；馮金廣老師指導(dǎo)大家利用數(shù)控仿真軟件宇龍進行數(shù)控銑加工仿真。除此之外，馮金廣老師還給大家演示了DMG五軸數(shù)控加工技術(shù)，肖瓏副院長給大家作了專業(yè)技術(shù)講座《基于工作過程的教學(xué)與師資組織》，以數(shù)控機床中的十字滑臺為載體講述了數(shù)控維修課程的教學(xué)工作過程。通過本周學(xué)習(xí)，了解了數(shù)控軟件的建模方法、刀具路徑生成方法、刀具路徑優(yōu)化處理方法及數(shù)控加工工藝。通過培訓(xùn)，學(xué)員們對數(shù)控軟件的應(yīng)用有了一定的了解，對數(shù)控加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認(rèn)識。

三、企業(yè)實踐

第三階段，企業(yè)調(diào)研。學(xué)院組織培訓(xùn)班的學(xué)員到鄭州煤礦機械股份有限公司、鄭州日新精密機械有限公司等進行社會調(diào)研，大家參觀

了這些企業(yè)的先進的生產(chǎn)設(shè)備，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，聽取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營策略及企業(yè)文化等方面的講座，親身體驗了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)工藝，了解了企業(yè)的產(chǎn)業(yè)情況，尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，真實感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)，為今后向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解。

四、實際操作培訓(xùn)

第四階段，實際操作培訓(xùn)。首先由彭志宏副院長給大家作了題為《創(chuàng)新校企合作模式提升專業(yè)服務(wù)企業(yè)能力》的專業(yè)建設(shè)和課程改革講座，接著在數(shù)控加工實訓(xùn)室由馮金廣老師指導(dǎo)大家進行數(shù)控銑削零件的加工，董延老師和李松嶺老師指導(dǎo)大家進行數(shù)控車削零件的加工，通過銑削配合件、車削配合件的加工，使大家對數(shù)控加工工藝的制定、數(shù)控刀具的選擇、加工參數(shù)的選取、數(shù)控機床的操作有了更為清晰的認(rèn)識。

在將近一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中，除了學(xué)習(xí)到豐富的理論知識和大量實際操作經(jīng)驗外，通過與眾多省內(nèi)外兄弟院校數(shù)控專業(yè)教師交流，了解了省內(nèi)數(shù)控技術(shù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，針對自己學(xué)院在數(shù)控專業(yè)發(fā)展中存在的問題有了解決思路和方法，針對自己學(xué)院在數(shù)控專業(yè)發(fā)展方面有了明確的發(fā)展方向。

總之，通過這四周的培訓(xùn)，自己在數(shù)控理論與數(shù)控操作等方面都取得了很大進步，豐富了知識，開闊了視野，解放了思想，度過了一個有意義的假期。爭取在以后的學(xué)習(xí)和工作中，利用自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能，培養(yǎng)出更多更好的數(shù)控技能型緊缺人才。

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設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

第六十六條負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門對特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位和檢驗、檢測機構(gòu)實施監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)對每次監(jiān)督檢查的內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況作出記錄，并由參加監(jiān)督檢查的特種設(shè)備安全監(jiān)察人員和被檢查單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后歸檔。被檢查單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人拒絕簽字的，特種設(shè)備安全監(jiān)察人員應(yīng)當(dāng)將情況記錄在案。

第六十七條負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門及其工作人員不得推薦或者監(jiān)制、監(jiān)銷特種設(shè)備;對履行職責(zé)過程中知悉的商業(yè)秘密負(fù)有保密義務(wù)。

第六十八條國務(wù)院負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)定期向社會公布特種設(shè)備安全總體狀況。

第六十九條國務(wù)院負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)依法組織制定特種設(shè)備重特大事故應(yīng)急預(yù)案，報國務(wù)院批準(zhǔn)后納入國家突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系。

縣級以上地方各級人民政府及其負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)依法組織制定本行政區(qū)域內(nèi)特種設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案，建立或者納入相應(yīng)的應(yīng)急處置與救援體系。

特種設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)制定特種設(shè)備事故應(yīng)急專項預(yù)案，并定期進行應(yīng)急演練。

第七十條特種設(shè)備發(fā)生事故后，事故發(fā)生單位應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急預(yù)案采取措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護事故現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)，并及時向事故發(fā)生地縣級以上人民政府負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門和有關(guān)部門報告。

縣級以上人民政府負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門接到事故報告，應(yīng)當(dāng)盡快核實情況，立即向本級人民政府報告，并按照規(guī)定逐級上報。必要時，負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門可以越級上報事故情況。對特別重大事故、重大事故，國務(wù)院負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門應(yīng)當(dāng)立即報告國務(wù)院并通報國務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門等有關(guān)部門。

與事故相關(guān)的單位和人員不得遲報、謊報或者瞞報事故情況，不得隱匿、毀滅有關(guān)證據(jù)或者故意破壞事故現(xiàn)場。

第七十一條 事故發(fā)生地人民政府接到事故報告，應(yīng)當(dāng)依法啟動應(yīng)急預(yù)案，采取應(yīng)急處置措施，組織應(yīng)急救援。

第七十二條 特種設(shè)備發(fā)生特別重大事故，由國務(wù)院或者國務(wù)院授權(quán)有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進行調(diào)查。

發(fā)生重大事故，由國務(wù)院負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門會同有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進行調(diào)查。

發(fā)生較大事故，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門會同有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進行調(diào)查。

發(fā)生一般事故，由設(shè)區(qū)的市級人民政府負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門會同有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進行調(diào)查。

事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)依法、獨立、公正開展調(diào)查，提出事故調(diào)查報告。

第七十三條組織事故調(diào)查的部門應(yīng)當(dāng)將事故調(diào)查報告報本級人民政府，并報上一級人民政府負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門備案。有關(guān)部門和單位應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定，追究事故責(zé)任單位和人員的責(zé)任。

事故責(zé)任單位應(yīng)當(dāng)依法落實整改措施，預(yù)防同類事故發(fā)生。事故造成損害的，事故責(zé)任單位應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

第七十四條違反本法規(guī)定，未經(jīng)許可從事特種設(shè)備生產(chǎn)活動的，責(zé)令停止生產(chǎn)，沒收違法制造的特種設(shè)備，處十萬元以上五十萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得;已經(jīng)實施安裝、改造、修理的，責(zé)令恢復(fù)原狀或者責(zé)令限期由取得許可的單位重新安裝、改造、修理。

第七十五條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備的設(shè)計文件未經(jīng)鑒定，擅自用于制造的，責(zé)令改正，沒收違法制造的特種設(shè)備，處五萬元以上五十萬元以下罰款。

第七十六條 違反本法規(guī)定，未進行型式試驗的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，處三萬元以上三十萬元以下罰款。

第七十七條 違反本法規(guī)定，特種設(shè)備出廠時，未按照安全技術(shù)規(guī)范的要求隨附相關(guān)技術(shù)資料和文件的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，責(zé)令停止制造、銷售，處二萬元以上二十萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得。

第七十八條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備安裝、改造、修理的施工單位在施工前未書面告知負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門即行施工的，或者在驗收后三十日內(nèi)未將相關(guān)技術(shù)資料和文件移交特種設(shè)備使用單位的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，處一萬元以上十萬元以下罰款。

第七十九條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備的制造、安裝、改造、重大修理以及鍋爐清洗過程，未經(jīng)監(jiān)督檢驗的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，處五萬元以上二十萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷生產(chǎn)許可證。

第八十條 違反本法規(guī)定，電梯制造單位有下列情形之一的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，處一萬元以上十萬元以下罰款：

(一)未按照安全技術(shù)規(guī)范的要求對電梯進行校驗、調(diào)試的;

(二)對電梯的安全運行情況進行跟蹤調(diào)查和了解時，發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重事故隱患，未及時告知電梯使用單位并向負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門報告的。

第八十一條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備生產(chǎn)單位有下列行為之一的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，責(zé)令停止生產(chǎn)，處五萬元以上五十萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷生產(chǎn)許可證：

(一)不再具備生產(chǎn)條件、生產(chǎn)許可證已經(jīng)過期或者超出許可范圍生產(chǎn)的;

(二)明知特種設(shè)備存在同一性缺陷，未立即停止生產(chǎn)并召回的。

違反本法規(guī)定，特種設(shè)備生產(chǎn)單位生產(chǎn)、銷售、交付國家明令淘汰的特種設(shè)備的，責(zé)令停止生產(chǎn)、銷售，沒收違法生產(chǎn)、銷售、交付的特種設(shè)備，處三萬元以上三十萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得。

特種設(shè)備生產(chǎn)單位涂改、倒賣、出租、出借生產(chǎn)許可證的，責(zé)令停止生產(chǎn)，處五萬元以上五十萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷生產(chǎn)許可證。

第八十二條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備經(jīng)營單位有下列行為之一的，責(zé)令停止經(jīng)營，沒收違法經(jīng)營的特種設(shè)備，處三萬元以上三十萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得：

(一)銷售、出租未取得許可生產(chǎn)，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的特種設(shè)備的;

(二)銷售、出租國家明令淘汰、已經(jīng)報廢的特種設(shè)備，或者未按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進行維護保養(yǎng)的特種設(shè)備的。

違反本法規(guī)定，特種設(shè)備銷售單位未建立檢查驗收和銷售記錄制度，或者進口特種設(shè)備未履行提前告知義務(wù)的，責(zé)令改正，處一萬元以上十萬元以下罰款。

特種設(shè)備生產(chǎn)單位銷售、交付未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的特種設(shè)備的，依照本條第一款規(guī)定處罰;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷生產(chǎn)許可證。

第八十三條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備使用單位有下列行為之一的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，責(zé)令停止使用有關(guān)特種設(shè)備，處一萬元以上十萬元以下罰款：

(一)使用特種設(shè)備未按照規(guī)定辦理使用登記的;

(二)未建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案或者安全技術(shù)檔案不符合規(guī)定要求，或者未依法設(shè)置使用登記標(biāo)志、定期檢驗標(biāo)志的;

(三)未對其使用的特種設(shè)備進行經(jīng)常性維護保養(yǎng)和定期自行檢查，或者未對其使用的特種設(shè)備的安全附件、安全保護裝置進行定期校驗、檢修，并作出記錄的;

(四)未按照安全技術(shù)規(guī)范的要求及時申報并接受檢驗的;

(五)未按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進行鍋爐水(介)質(zhì)處理的;

(六)未制定特種設(shè)備事故應(yīng)急專項預(yù)案的。

第八十四條 違反本法規(guī)定，特種設(shè)備使用單位有下列行為之一的，責(zé)令停止使用有關(guān)特種設(shè)備，處三萬元以上三十萬元以下罰款：

(一)使用未取得許可生產(chǎn)，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的特種設(shè)備，或者國家明令淘汰、已經(jīng)報廢的特種設(shè)備的;

(二)特種設(shè)備出現(xiàn)故障或者發(fā)生異常情況，未對其進行全面檢查、消除事故隱患，繼續(xù)使用的;

(三)特種設(shè)備存在嚴(yán)重事故隱患，無改造、修理價值，或者達到安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定的其他報廢條件，未依法履行報廢義務(wù)，并辦理使用登記證書注銷手續(xù)的。

第八十五條違反本法規(guī)定，移動式壓力容器、氣瓶充裝單位有下列行為之一的，責(zé)令改正，處二萬元以上二十萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷充裝許可證：

(一)未按照規(guī)定實施充裝前后的檢查、記錄制度的;

(二)對不符合安全技術(shù)規(guī)范要求的移動式壓力容器和氣瓶進行充裝的。

違反本法規(guī)定，未經(jīng)許可，擅自從事移動式壓力容器或者氣瓶充裝活動的，予以取締，沒收違法充裝的氣瓶，處十萬元以上五十萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得。

第八十六條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位有下列情形之一的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，責(zé)令停止使用有關(guān)特種設(shè)備或者停產(chǎn)停業(yè)整頓，處一萬元以上五萬元以下罰款：

(一)未配備具有相應(yīng)資格的特種設(shè)備安全管理人員、檢測人員和作業(yè)人員的;

(二)使用未取得相應(yīng)資格的人員從事特種設(shè)備安全管理、檢測和作業(yè)的;

(三)未對特種設(shè)備安全管理人員、檢測人員和作業(yè)人員進行安全教育和技能培訓(xùn)的。

第八十七條違反本法規(guī)定，電梯、客運索道、大型游樂設(shè)施的運營使用單位有下列情形之一的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，責(zé)令停止使用有關(guān)特種設(shè)備或者停產(chǎn)停業(yè)整頓，處二萬元以上十萬元以下罰款：

(一)未設(shè)置特種設(shè)備安全管理機構(gòu)或者配備專職的特種設(shè)備安全管理人員的;

(二)客運索道、大型游樂設(shè)施每日投入使用前，未進行試運行和例行安全檢查，未對安全附件和安全保護裝置進行檢查確認(rèn)的;

(三)未將電梯、客運索道、大型游樂設(shè)施的安全使用說明、安全注意事項和警示標(biāo)志置于易于為乘客注意的顯著位置的。

第八十八條違反本法規(guī)定，未經(jīng)許可，擅自從事電梯維護保養(yǎng)的，責(zé)令停止違法行為，處一萬元以上十萬元以下罰款;有違法所得的，沒收違法所得。

電梯的維護保養(yǎng)單位未按照本法規(guī)定以及安全技術(shù)規(guī)范的要求，進行電梯維護保養(yǎng)的，依照前款規(guī)定處罰。

第八十九條發(fā)生特種設(shè)備事故，有下列情形之一的，對單位處五萬元以上二十萬元以下罰款;對主要負(fù)責(zé)人處一萬元以上五萬元以下罰款;主要負(fù)責(zé)人屬于國家工作人員的，并依法給予處分：

(一)發(fā)生特種設(shè)備事故時，不立即組織搶救或者在事故調(diào)查處理期間擅離職守或者逃匿的;

(二)對特種設(shè)備事故遲報、謊報或者瞞報的。

第九十條 發(fā)生事故，對負(fù)有責(zé)任的單位除要求其依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償?shù)蓉?zé)任外，依照下列規(guī)定處以罰款：

(一)發(fā)生一般事故，處十萬元以上二十萬元以下罰款;

(二)發(fā)生較大事故，處二十萬元以上五十萬元以下罰款;

(三)發(fā)生重大事故，處五十萬元以上二百萬元以下罰款。

第九十一條對事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任的單位的主要負(fù)責(zé)人未依法履行職責(zé)或者負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，依照下列規(guī)定處以罰款;屬于國家工作人員的，并依法給予處分：

(一)發(fā)生一般事故，處上一年年收入百分之三十的罰款;

(二)發(fā)生較大事故，處上一年年收入百分之四十的罰款;

(三)發(fā)生重大事故，處上一年年收入百分之六十的罰款。

第九十二條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備安全管理人員、檢測人員和作業(yè)人員不履行崗位職責(zé)，違反操作規(guī)程和有關(guān)安全規(guī)章制度，造成事故的，吊銷相關(guān)人員的資格。

第九十三條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備檢驗、檢測機構(gòu)及其檢驗、檢測人員有下列行為之一的，責(zé)令改正，對機構(gòu)處五萬元以上二十萬元以下罰款，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處五千元以上五萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷機構(gòu)資質(zhì)和有關(guān)人員的資格：

(一)未經(jīng)核準(zhǔn)或者超出核準(zhǔn)范圍、使用未取得相應(yīng)資格的人員從事檢驗、檢測的;

(二)未按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進行檢驗、檢測的;

(三)出具虛假的檢驗、檢測結(jié)果和鑒定結(jié)論或者檢驗、檢測結(jié)果和鑒定結(jié)論嚴(yán)重失實的;

(四)發(fā)現(xiàn)特種設(shè)備存在嚴(yán)重事故隱患，未及時告知相關(guān)單位，并立即向負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門報告的;

(五)泄露檢驗、檢測過程中知悉的商業(yè)秘密的;

(六)從事有關(guān)特種設(shè)備的生產(chǎn)、經(jīng)營活動的;

(七)推薦或者監(jiān)制、監(jiān)銷特種設(shè)備的;

(八)利用檢驗工作故意刁難相關(guān)單位的。

違反本法規(guī)定，特種設(shè)備檢驗、檢測機構(gòu)的檢驗、檢測人員同時在兩個以上檢驗、檢測機構(gòu)中執(zhí)業(yè)的，處五千元以上五萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷其資格。

第九十四條違反本法規(guī)定，負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門及其工作人員有下列行為之一的，由上級機關(guān)責(zé)令改正;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分：

(一)未依照法律、行政法規(guī)規(guī)定的條件、程序?qū)嵤┰S可的;

(二)發(fā)現(xiàn)未經(jīng)許可擅自從事特種設(shè)備的生產(chǎn)、使用或者檢驗、檢測活動不予取締或者不依法予以處理的;

(三)發(fā)現(xiàn)特種設(shè)備生產(chǎn)單位不再具備本法規(guī)定的條件而不吊銷其許可證，或者發(fā)現(xiàn)特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用違法行為不予查處的;

(四)發(fā)現(xiàn)特種設(shè)備檢驗、檢測機構(gòu)不再具備本法規(guī)定的條件而不撤銷其核準(zhǔn)，或者對其出具虛假的檢驗、檢測結(jié)果和鑒定結(jié)論或者檢驗、檢測結(jié)果和鑒定結(jié)論嚴(yán)重失實的行為不予查處的;

(五)發(fā)現(xiàn)違反本法規(guī)定和安全技術(shù)規(guī)范要求的行為或者特種設(shè)備存在事故隱患，不立即處理的;

(六)發(fā)現(xiàn)重大違法行為或者特種設(shè)備存在嚴(yán)重事故隱患，未及時向上級負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門報告，或者接到報告的負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門不立即處理的;

(七)要求已經(jīng)依照本法規(guī)定在其他地方取得許可的特種設(shè)備生產(chǎn)單位重復(fù)取得許可，或者要求對已經(jīng)依照本法規(guī)定在其他地方檢驗合格的特種設(shè)備重復(fù)進行檢驗的;

(八)推薦或者監(jiān)制、監(jiān)銷特種設(shè)備的;

(九)泄露履行職責(zé)過程中知悉的商業(yè)秘密的;

(十)接到特種設(shè)備事故報告未立即向本級人民政府報告，并按照規(guī)定上報的;

(十一)遲報、漏報、謊報或者瞞報事故的;

(十二)妨礙事故救援或者事故調(diào)查處理的;

(十三)其他濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的行為。

第九十五條違反本法規(guī)定，特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位或者檢驗、檢測機構(gòu)拒不接受負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門依法實施的監(jiān)督檢查的，責(zé)令限期改正;逾期未改正的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，處二萬元以上二十萬元以下罰款。

特種設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位擅自動用、調(diào)換、轉(zhuǎn)移、損毀被查封、扣押的特種設(shè)備或者其主要部件的，責(zé)令改正，處五萬元以上二十萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷生產(chǎn)許可證，注銷特種設(shè)備使用登記證書。

第九十六條違反本法規(guī)定，被依法吊銷許可證的，自吊銷許可證之日起三年內(nèi)，負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理的部門不予受理其新的許可申請。

第九十七條 違反本法規(guī)定，造成人身、財產(chǎn)損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。

違反本法規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任和繳納罰款、罰金，其財產(chǎn)不足以同時支付時，先承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

第九十八條 違反本法規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第九十九條 特種設(shè)備行政許可、檢驗的收費，依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

第一百條 軍事裝備、核設(shè)施、航空航天器使用的特種設(shè)備安全的監(jiān)督管理不適用本法。

鐵路機車、海上設(shè)施和船舶、礦山井下使用的特種設(shè)備以及民用機場專用設(shè)備安全的監(jiān)督管理，房屋建筑工地、市政工程工地用起重機械和場(廠)內(nèi)專用機動車輛的安裝、使用的監(jiān)督管理，由有關(guān)部門依照本法和其他有關(guān)法律的規(guī)定實施。

第一百零一條 本法自1月1日起施行。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

六月份的設(shè)備管理工作以無泄漏驗收為主，重點進行無泄漏驗收的基礎(chǔ)資料收集、完善。通過此次無泄漏驗收工作，暴露出在設(shè)備管理工作中還存在著不少問題和缺陷，需要我們努力改進和逐步提高管理手段，克服制約設(shè)備安全運行人為因素的影響，加強設(shè)備管理，提高設(shè)備利用率，使設(shè)備管理更上一個臺階，現(xiàn)將本月設(shè)備情況總結(jié)如下：

一、主控設(shè)備運行狀況：

本月沒有設(shè)備影響臺時和設(shè)備事故，設(shè)備完好率為97.8％，不完好設(shè)備是1號螺桿式空壓機，由于其振動較大，內(nèi)部有雜音，于6月x日拆卸后裝箱返廠檢修，預(yù)計在7月x日前回廠。

我車間主要設(shè)備共11臺，運轉(zhuǎn)率大于95％的設(shè)備有三臺，SVK壓縮機96.46％、2號螺桿式空氣壓縮機96.77％、1號增壓透平膨脹機96.1％；主要原因是由于在6月初我公司進行的系統(tǒng)停車檢修影響所致。其中2號增壓透平膨脹機、1號、2號螺桿式氮氣壓縮機、1臺氧氣壓縮機為備機，運行時間較少或未運行所致。

二、計劃檢修：

計劃檢修內(nèi)容共上報7項，其中兩項為技改項目、新增項目，MCL氣源與儀表氣源并氣和新增SVK油冷器安裝。除MCL氣源與儀表氣源并氣項目由于設(shè)備未按時到貨沒有完成外，其余項目均全部完成。并完成計劃外新增項目一項，氣液分離器安裝。

三、維修費用：

截至6月x日，車間共發(fā)生費用7419.96元。而在月底6月x日，車間實際費用為8288.76元，潤滑油消耗700Kg。6月份合成氨產(chǎn)量為14895.54噸，車間維修費用標(biāo)準(zhǔn)為1元／TNH3，費用為14895.54元，實際維修費節(jié)約6606.78元。潤滑油消耗定額是0.035Kg／TNH3，為521.3439Kg，實際多消耗178.6561Kg。

節(jié)約的維修費用部分，主要是由于月初的系統(tǒng)檢修時，所用材料費用全部計算在基建費用。而所發(fā)生的費用部分，主要以設(shè)備的備品配件為主，共5476.8元，占費用的66％；日常檢修費用約2253.342元，占費用的27.2％；由于車間新增兩名維修工，配備的工具約416.594元，占費用的5％；其余部分費用約142.024元，占費用的1.8％。

潤滑油的使用主要是螺桿式空壓機換油190Kg，SVK加油340Kg，氧氣壓縮機換油170Kg，共700Kg；而MCL壓縮機、膨脹機，行車等在6月份尚未加油，所以，如潤滑油的定額若調(diào)整至0.06元／TNH3較為合理。

四、節(jié)約增效

六月份我車間共節(jié)約增效39284.46元.。

1、我車間利用在液氧排放管增加的取出管道，將每天排放的液氧約3-4噸回收出售，共出售液氧96.9噸，每噸液氧售價300元，共為公司節(jié)約增效29070元。

2、修舊利廢

車間利用廢料堆的廢舊槽鋼、角鋼、管道等，制作氧氣緩沖罐出口支架1付，氧氣管道支架3付，蒸汽管道支架1付等，重量972.82Kg，價值2766.69元；氧氣管道平臺1個，重量147.95Kg，價值419.08元；冷凍水過濾器1臺，重量155.06Kg，價值798.21元；回收修復(fù)舊閥門2臺、法蘭7片等，價值約1120.93元；其它回收利用物資約200元；合計5304.91元。

3、維修費用

維修費用共節(jié)約6606.78元；潤滑油超178.6561Kg，按9.5元／Kg計算，為1697.23元；實際節(jié)約4909.55元。

五、管理方面：

重點對車間內(nèi)部的各項管理制度進行完善，為下一步的無泄漏車間驗收工作做好準(zhǔn)備。加強維修工的巡檢力度和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行“五定”“三過濾”規(guī)定，及時檢查巡檢每一個密封點，測溫點、測振點等，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本月泄漏點點數(shù)共兩個，公用管線的蒸汽法蘭和MCL壓縮機的儀表接頭，泄露率0.4954％0。這兩個泄漏點的消漏工作已納入車間的下次檢修計劃當(dāng)中。

六、下月重點工作計劃

1、全面完成無泄漏驗收的準(zhǔn)備工作，具備申請驗收條件。

2、新增的液氧儲槽安裝完成并投入使用。

3、完成MCL與儀表氣并聯(lián)的冷卻器安裝項目并投入使用。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

為適應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)體系的變化，冶金行業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)于20xx年開始了對冶金設(shè)備安裝質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)進行修訂，經(jīng)國家標(biāo)準(zhǔn)主管部門批準(zhǔn)，燒結(jié)、焦化、煉鐵、煉鋼、軋機、電氣、液壓等專業(yè)設(shè)備于20xx-20xx年將冶金行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已逐步上升為國家標(biāo)準(zhǔn)。為提高冶金建設(shè)行業(yè)設(shè)備安裝水平，更好地掌握新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，中國冶金建設(shè)協(xié)會質(zhì)量管理專業(yè)委員會和冶金工業(yè)工程質(zhì)量監(jiān)督總站，于20xx年10月24日至28日在重慶市聯(lián)合舉辦了冶金工程機械設(shè)備安裝規(guī)范和冶金設(shè)備工程安裝質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)培訓(xùn)。

受全國鋼鐵行業(yè)總體形勢的影響，參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各鋼廠質(zhì)量監(jiān)督站、監(jiān)理公司、冶金建設(shè)單位等派出人員較去年有所減少（不足200人），但由于本次培訓(xùn)授課老師均為冶金行業(yè)機械設(shè)備專業(yè)的教授專家，且都是設(shè)備安裝施工規(guī)范的主編審人員，參加培訓(xùn)的學(xué)員基本全程認(rèn)真聽取了老師的講解。

冶金質(zhì)監(jiān)總站李永康站長在進行《冶金設(shè)備工程安裝質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》的授課前，介紹了冶金行業(yè)工程參加國家級質(zhì)量獎評優(yōu)的進展情況和參加評審過程中遇到的一些困能，20xx年冶金工程施工質(zhì)量情況和出現(xiàn)的一些事故。

介紹了冶金行業(yè)項目在接受檢查時和推薦過程中遇到的問題和有關(guān)情況，因為參加培訓(xùn)班的都是質(zhì)量監(jiān)督部門、施工單位和監(jiān)理公司，冶金項目參加申報的一些獎項或與大家都有直接的關(guān)系，李站長就今年申報項目接受檢查時的情況和體會與大家進行了交流，希望能給大家啟到一定的借鑒和作用。

1、參加國家級獎評審的有關(guān)情況冶金工程建設(shè)領(lǐng)域申報建設(shè)工程“魯班獎”2項，申報國家“優(yōu)質(zhì)獎”、“銀質(zhì)獎”5項，5項里面有1項是境外工程，4項是國內(nèi)工程，目前這兩個獎項的進展情況都已完成了專項現(xiàn)場檢查階段，魯班獎專家檢查組的檢查報告已經(jīng)上報了建筑業(yè)協(xié)會。

2、申報選項，應(yīng)該講冶金建筑協(xié)會和冶金監(jiān)督總站推薦的這7個項目，總體上代表了冶金建設(shè)的先進水平，除了個別項目在生產(chǎn)工藝稍微弱一點，應(yīng)該講90%的項目都是較好項目，通過現(xiàn)場檢查，專家對申報的項目給予了充分的肯定，這些項目應(yīng)該講重點在技術(shù)裝配和生產(chǎn)工藝都是比較好的，這7個獎項里面，有寶鋼的不銹鋼項目、武鋼的冷軋項目、邯鄲的冷軋項目、通化的熱軋工程、天津鐵廠的焦化工程等，其中有一個是印度的高爐工程。總體來說，得到現(xiàn)場專家的充分肯定，應(yīng)該說選項是比較準(zhǔn)的。

3、大多數(shù)項目創(chuàng)優(yōu)的準(zhǔn)備工作做得比較好，從申報資料到匯報材料、DVD影像、到現(xiàn)場準(zhǔn)備、技術(shù)和質(zhì)保資料準(zhǔn)備等幾個方面，各單位都比較重視，策劃比較周密，各單位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員到位比較好，責(zé)任分明、分工協(xié)作。有一個不足就是魯班獎接受評審時，有一個檢查項目領(lǐng)導(dǎo)在開工作會議，檢查組的工作同志建議今后能夠錯開，因為在跟評委交流時，一致認(rèn)為在全國領(lǐng)域里面申報魯班獎、接受現(xiàn)場專家評審的時候，各個單位主要領(lǐng)導(dǎo)、特別是主申報單位的領(lǐng)導(dǎo)要到場參加的，這是行業(yè)的慣例。所以申報單位領(lǐng)導(dǎo)人不在，專家組認(rèn)為重視程度不夠。因為國家建設(shè)工程魯班獎今年申報的單位有127項，要評97項，刷掉30項，應(yīng)該講競爭還是非常激勵的；申報單位不管在質(zhì)量水平、管理水平、在迎接檢查時的準(zhǔn)備工作和匯報方面做得都很充分，這點希望如果明年有項目要做這項工作，大家要引起高度重視。

4、通過對6個國內(nèi)項目接受檢查，發(fā)現(xiàn)存在準(zhǔn)備工作上的不足；

一、因為冶金行業(yè)申報工業(yè)項目受生產(chǎn)條件的約束，投產(chǎn)兩三年以后，實體的工程質(zhì)量是有些變化的，特別是有些原材料項目，包括有些軋制項目，變化以后在迎接檢查的時候，雖然國家評審獎要求大家不做整改，但是作為觀感方面，多少都要整理一下，這方面我們各個單位都做了充分的準(zhǔn)備，但總的來看，還是有不到位的地方，還有一些不足，檢查組提出來了，比如說有些跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，有些管道滲漏現(xiàn)象，有些設(shè)備間觀感不好的現(xiàn)象，也有些混泥土差的地方，在個別項目上檢查組還提出了整改要求，所以說檢查組的質(zhì)量要求還是比較高的。有個別項目在混泥土漏水方面做的不好，結(jié)果檢查組提出整改，而且要整改前、整改過程、整改后的照片要報給檢查組，最后確定進行了整改。因為提的要求也非常明確，就是報國家級的獎項，還有跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象是說不過去的，所以這方面今后還要注意。

二、個別單位由于國家級獎項申報的機會不多，有的單位三五年才有這么一個項目，所以在準(zhǔn)備上經(jīng)驗不豐富；有些應(yīng)該準(zhǔn)備的工作，準(zhǔn)備不到位，比如說有的單位申報國家級獎沒有參加申報前相應(yīng)的培訓(xùn)班，因為這兩個獎項在申報前都有一個專門的培訓(xùn)，如果沒有參加培訓(xùn)班就不知道今年有什么具體的改進和要求，在準(zhǔn)備檢查的時候就達到現(xiàn)場專家要的東西或者建議，所以建議明年有單位準(zhǔn)備申報魯班獎和國家優(yōu)質(zhì)獎的單位，一定要參加申報前的專門培訓(xùn)班，這個工作很重要。

由于有些單位對檢查的程序不了解，這樣漏洞比較多，有些專家提出來要去的地方?jīng)]去成，有的專家要的圖紙沒找到，還有的個別單位要匯報的材料專家組有四人只準(zhǔn)備了一份材料，專家組往上座的時候感到莫名其妙，匯報材料怎么只有一份呢？這是近幾年沒遇到過的事，通過了解，就是他們確實不知道申報程序和匯報工作的準(zhǔn)備，所以現(xiàn)打印現(xiàn)裝訂滿足每位專家；像這樣的情況是不應(yīng)該發(fā)生的，還好經(jīng)解釋得到了專家組的諒解，所以說準(zhǔn)備工作還是要充分的。

現(xiàn)場檢查的組織水平要提高，要有積極的態(tài)度，要認(rèn)真策劃、全面系統(tǒng)，更要服從專家們的要求，反應(yīng)要及時、人員要到位。我們申報的幾個項目在不同程序上都出現(xiàn)了專家要去的地方?jīng)]看到，所以有專家也是頗有微詞，以為有意安排，實際上是現(xiàn)場太大，人員在等的地方和專家要去的地方不是一個地方，再調(diào)動起來非常緊張；因為每個獎項的現(xiàn)場檢查就兩個小時，如果一個冷軋工程或是熱軋工程，或者冷軋、熱軋綁在一起進行申報，要想從一個檢查地方走到另一個檢查地方，再把人員調(diào)齊，現(xiàn)場難度非常大，所以今后在這方面要多注意；因為專家想看的地方?jīng)]看到，想要的圖紙沒找到，他們認(rèn)為是在拖延時間，實際上是找起來難度很大。曾經(jīng)有個項目專家要冷軋里面一個衛(wèi)生間正門圖紙，說實話，冷軋廠里全套的圖紙都準(zhǔn)備全了，還就沒有準(zhǔn)備這張圖紙，整整找了兩個小時才找到。但是專家要就得滿足他的要求，你不滿足他的要求，他認(rèn)為你的工作做的不到位，所以這方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)還是滿多的，所以迎接檢查的事前準(zhǔn)備、過程準(zhǔn)備、還有事后的一些補救辦法，希望明年申報單位在策劃方面引起高度重視。

5、簡單介紹了一下冶金行業(yè)總體的質(zhì)量情況；今年冶金行業(yè)不是高增年，大家都知道今年鋼鐵行業(yè)的形勢不是很理想，在生產(chǎn)領(lǐng)域、銷售領(lǐng)域都遇到了較大的困難，所以也影響到了建設(shè)系統(tǒng)的工作，大家都知道像湛江、防城港鋼鐵基地國家都批了，但是到目前為止，還沒有進入實質(zhì)的建設(shè)階段，原因很多，其中鋼鐵行業(yè)的整體形勢不好也是一個重要的因素，今年鋼鐵行業(yè)的投資應(yīng)該講總體上是下降的，投資額度應(yīng)該是4000億，和往年5000多億相比，下降了1000多億?？傮w情況是這樣的，大型冶金項目單項工程質(zhì)量是穩(wěn)定的，沒有發(fā)生較大以上質(zhì)量事故，但是技改、擴建工程質(zhì)量水平不理想有下滑趨勢，發(fā)生了一些不應(yīng)該發(fā)生的質(zhì)量事故。

冶金工程質(zhì)量的質(zhì)量通病仍然存在，有待進一步改進；個別項目盲目搶工期造成質(zhì)量較差，返工現(xiàn)象很多，質(zhì)量隱患依然存在，我們今年檢查的有些個別項目，在有些專業(yè)方面情況非常糟糕，代表不了冶金行業(yè)的水平。第一個方面，部分施工企業(yè)管理質(zhì)量水平有下降的趨勢，特別是對分包單位的管理，在技術(shù)上、在質(zhì)量上、在現(xiàn)場監(jiān)管上都有不到位的現(xiàn)象，管理水平有待提高。第二個方面，有些已經(jīng)投產(chǎn)的項目，近期也出現(xiàn)了質(zhì)量問題和質(zhì)量事故，隱患不容忽視；今年在施工過程中混泥土有坍塌的事故發(fā)生，而且還造成了人員傷亡的事故，應(yīng)該講非常不應(yīng)該的，事故的原因是多方面的，但主要的問題還是在現(xiàn)場的管理和技術(shù)方案的制定，這個專項方案沒有進行審定，施工過程沒有按照施工程序，現(xiàn)場監(jiān)管不到位，包括監(jiān)理公司的現(xiàn)場監(jiān)管不到位，導(dǎo)致了混泥土坍塌的事故發(fā)生，造成一個三人死亡的事故。第三個方面，今年發(fā)生了幾起管道支撐體系不夠和其它原因造成管道塌落事故，有三起；有的事故是由于在施工過程中支撐體系焊縫不夠、承載不夠，導(dǎo)致了坍塌；有的事故是生產(chǎn)了幾年以后，由于生產(chǎn)方面的原因，造成了管道坍塌事故；還有的事故確實是施工管理的問題。第四個方面，發(fā)現(xiàn)的比較危險的問題，就是在上料通廊通過現(xiàn)場檢查，軸線出現(xiàn)較大位置的偏移，存在很大的質(zhì)量隱患，目前正在處理。第五個方面，混泥土強度不夠的問題，在混泥土工程完工以后，在檢測、回彈方面發(fā)現(xiàn)強度不夠，必須補強的項目；應(yīng)該說在原材料控制、檢測攪拌站的質(zhì)量控制方面還是存在漏洞，特別是在水泥用量方面，個別商品混泥土在利用國家標(biāo)準(zhǔn)的時候，采用極限的狀態(tài)，就是混泥土水泥渣量按照極限檢到的比較低，外加劑按照極限加的比較高，造成強度、塌落度等等都受影響。還有質(zhì)量通病比較明顯存在的就是鋼結(jié)構(gòu)涂裝、焊縫和管道焊縫問題；這方面問題在技改項目、改擴建項目上普遍存在的現(xiàn)場焊縫高度不夠、質(zhì)量不好。希望我們施工單位、監(jiān)理單位和監(jiān)督部門的同志今后重點監(jiān)管這方面的內(nèi)容。

隨著地球環(huán)境溫度的不斷提高，環(huán)境污染治理已刻不容緩，冶金除塵設(shè)備是為工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中環(huán)境污染防治、生態(tài)保護、資源利用，為滿足人居環(huán)境需求，社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提供重要物質(zhì)和技術(shù)保障的環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)，已得到廣泛應(yīng)用和推廣的產(chǎn)業(yè)。作為冶金行業(yè)環(huán)境保護的重要組成部分，以及我國冶金除塵設(shè)備的不斷更新發(fā)展，當(dāng)前的標(biāo)準(zhǔn)無論在種類、性能標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)等方面均不能很好地指導(dǎo)冶金除塵器設(shè)備工程的安裝與驗收，為滿足冶金除塵設(shè)備的快速發(fā)展和技術(shù)改造的需要，冶金建設(shè)協(xié)會組織編制了《冶金除塵設(shè)備安裝工程施工與質(zhì)量驗收規(guī)范》GB5056620xx，除塵設(shè)備工程由原來冶標(biāo)中的單個章節(jié)，上升為具有強制性條文的國家標(biāo)準(zhǔn)。

詳細(xì)介紹了《冶金機械液壓、潤滑和氣動設(shè)備工程施工規(guī)范》GB50730-20xx的編制過程、主要內(nèi)容，對國家標(biāo)準(zhǔn)代號“GB”與“GB/T”在不同時期代表的不同定義進行了講解，從20xx年10月起，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部將工程建設(shè)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為有強制性條文的標(biāo)準(zhǔn)，代號采用“GB”表示，無強制性條文的標(biāo)準(zhǔn)，代號采用“GB/T”表示。因強制性條文是直接涉及人民生命財產(chǎn)安全、人身健康、環(huán)境保護、能源資源節(jié)約和其它公眾利益，規(guī)范要求必須嚴(yán)格執(zhí)行的條文。

對新編制的《軋機機械設(shè)備安裝規(guī)范》GB/T50744-20xx的編制過程和規(guī)范的章節(jié)條款進行了介紹，軋機機械設(shè)備安裝規(guī)范基本代表了目前國內(nèi)軋鋼工藝的先進水平及新工藝；對機械設(shè)備專項方案的編制內(nèi)容、審批程序、審批權(quán)限作了基本要求，與《冶金機械設(shè)備安裝工程施工及驗收規(guī)范》YB9249-93相比，施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的覆蓋面更全。

詳細(xì)講解了《煉鐵機械設(shè)備安裝規(guī)范》GB50679-20xx的編制實施，新規(guī)范基本代表了目前國內(nèi)煉鐵機械設(shè)備安裝工程施工質(zhì)量的先進水平，節(jié)材、節(jié)能、低碳施工的理念，是編審專家對近20年來煉鐵機械設(shè)備工程安裝成功經(jīng)驗的結(jié)晶。按“驗評分離，強化驗收”原則，本規(guī)范與已經(jīng)發(fā)布執(zhí)行的《煉鐵機械設(shè)備工程安裝驗收規(guī)范》GB50372-20xx配合使用，強調(diào)了設(shè)備安裝強制性條文執(zhí)行的重要性；重點介紹了目前比較先進的直接熔融還原煉鐵法COREX爐國內(nèi)外的發(fā)展情況和工藝流程。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點上的我們不會像以前那樣無憂無慮了，必須為將來奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆曾經(jīng)滄海難為水，因為我們需要未來更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無成，有為的生命才是永恒的，這種對實現(xiàn)自我價值的孜孜追求，將是我們在今后工作、學(xué)習(xí)中不斷前進的驅(qū)動力。

4月13日至14日，我參加了公司舉辦的服務(wù)技能培訓(xùn)會。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了鄭州水司客服中心王惠主任對供水客服、營銷、計量、管網(wǎng)維修等方面及各類常見問題的報告和講解，王主任以鮮活的案例和豐富的知識以及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染，也引發(fā)了我深深的思索，使我對供水客服工作又有了新的認(rèn)識和感悟。

今年的半學(xué)期電子工藝實訓(xùn)給我留下深刻的感受，從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學(xué)到了很多東西，比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，終于能體會到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識的重要性在我心中再次提升，電子產(chǎn)品知識產(chǎn)權(quán)的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動方針。

二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教，在后來通過上課學(xué)習(xí)，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇，比如收音機，一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音，使我們在孤獨時給予陪伴，在痛苦時給予安慰，在無聊時給予一絲輕松和愉快。比如手機，使得和遙遠的親人說話，談判業(yè)務(wù)等等。電子無處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板。

電烙鐵(焊槍)的介紹使我大吃一驚，原來我們用的是日本貨，日本一個彈丸之地確實有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時平頭的，接220幅的，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話，那后果不堪設(shè)想?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M，有溫度的控制，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮。使我們的危險降至到零，讓我們沒有后顧之憂，完全進入到焊接的快樂之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力，在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了，給我們帶來非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化，在惡境中的成長的人經(jīng)驗更豐富，毅力更堅強。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對困難時我們更應(yīng)該逆流而上，如果這次放棄了，那下回呢?所以在這次的實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。

在練習(xí)焊接時，我時刻默念老師教的焊接五步，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法。雖然我多次失敗，但我從不放棄，手多次被燙了，但我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀察，記筆記，從經(jīng)驗中分析出要點與方法。一開始老師讓我們在電路板上卸零件然后再焊上，這對我來說是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下，其實這也是讓我們在大戰(zhàn)前充分的了解焊槍的特性，在考試中能非常連貫的焊上三個腳使之成為一個正方體。一想到這就感到棘手，還能怎辦呢，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時我們還做各種作品，也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记?，有激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點子的老師絕對有超強的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時訓(xùn)練中，總結(jié)出非常有效的方法，功夫不負(fù)有心人，在最終的考試中，我以最快最堅固最光亮最潤滑而贏得了老師的好評，也使我得了本班的第一個優(yōu)，付出是有回報的，我認(rèn)為這是沒有成功的人的想法，其實你真的努力了，回報也就不重要了。

當(dāng)發(fā)下來收音機的零件時，我如獲瑰寶，如果這次成功的話，那我將上一大步，這精密的儀器只要錯一點，那么沒有聲音，再找錯誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課，我對怎么焊已經(jīng)掌握了，我開始注意零件的美觀，想把這收音機做的精致點，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料，各種樣板，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗。比如，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號在一側(cè)，怎樣焊使散熱達到最大等等，有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學(xué)習(xí)，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。

伴隨著6月溫暖的陽光，經(jīng)過嚴(yán)格招聘，我來到了濟南市港華燃?xì)獬蔀橐幻韱T，20歲是個朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)的年齡，我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個百年企業(yè)的發(fā)展過程。我對能容入到這個服務(wù)行業(yè)感到自豪，對抄表員的工作有了全新的認(rèn)識，同時也對自己能干好這份工作充滿信心。

在整個的實習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，電子的世界將為我打開，只有繼續(xù)以電子實習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去，在事業(yè)的途中打開另一扇門。

歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，?yán)格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié)，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況，并建立公司的人才儲備庫。

作為一名港華燃?xì)獾某韱T，今后我要投入十二分的精力，去做好港華微笑服務(wù)工作。這是一個重要的使命，千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里，本著“安全第一，以客為尊的服務(wù)態(tài)度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排，積極投入工作中的服務(wù)流程，滿足客戶的各項需求，抓好每一個細(xì)節(jié)，使港華燃?xì)獾膬?yōu)質(zhì)服務(wù)再創(chuàng)新高。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

經(jīng)過這次公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識的理解和設(shè)備模塊情況的掌握等方面有了較大的提升。在我們正當(dāng)畢業(yè)后踏入社會的時候，經(jīng)過了培訓(xùn)使我們在專業(yè)的技能知識，職業(yè)素養(yǎng)上能夠成長為適合公司，推動公司快速向前發(fā)展的人才。培訓(xùn)使得我的心理完成了初入社會的的轉(zhuǎn)變，讓我做好了充分的思想準(zhǔn)備來應(yīng)對未來的困難和問題。讓我學(xué)到了只有努力學(xué)習(xí)才能不斷使自己進步和提升，同時還要將書本和現(xiàn)實聯(lián)系在一起。實踐出真知，不能只讀書不聯(lián)系實際，只有兩相應(yīng)證，知識才會在心中扎下根，遇到實際問題才能處理。

經(jīng)過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自身還存在較多不足之處。比如在設(shè)備故障處理上不熟練，對設(shè)備模塊內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和連接掌握不全面。在專業(yè)理論的認(rèn)識掌握方面還有較多模糊不清的地方。自身的學(xué)習(xí)能力和動手能力還有所欠缺和不足，在對設(shè)備操作的時候還是不能夠很好的將知識和實際設(shè)備聯(lián)系起來。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是個提升自己的機會，公司將我們安排出來學(xué)習(xí)，給予了我們期望和責(zé)任。對于這次的培訓(xùn)我有一些建議。在理論學(xué)習(xí)時，雖然有接觸到一臺服務(wù)器，但是不足以讓我們能夠?qū)λ械脑O(shè)備有個初步具體的認(rèn)識。希望在理論學(xué)習(xí)的時候能安排我們?nèi)ハ鄳?yīng)的設(shè)備上根據(jù)實際相互參照，能夠更快的掌握住書本上的理論。在安排我們跟崗的時候能夠讓我們有更多的機會去操作機器設(shè)備，去掌握住設(shè)備模塊里面的情況和連接。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

設(shè)備管理系統(tǒng)(EAM)培訓(xùn)心得體會 公司于12月6、7號兩天在辦公樓四樓會議室舉辦了設(shè)備管理體系建設(shè)、點檢實務(wù)與信息培訓(xùn)講座，由北京東方中視管理顧問有限公司的程光友講師為我們授課。程老師主要給我們講述了設(shè)備管理系統(tǒng)（EAM）的管理理念、方法及工具的應(yīng)用。此次培訓(xùn)使我受益非淺，在培訓(xùn)結(jié)束時我還特地找老師復(fù)制了一些培訓(xùn)資料和案例回來進行學(xué)習(xí)和分析，現(xiàn)將本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容概述

在本次學(xué)習(xí)中主要學(xué)習(xí)了三個方面：

（1） 設(shè)備管理系統(tǒng)（EAM）的概念、管理理念、管理方法和管理工具的應(yīng)用；

（2） 設(shè)備點檢制度標(biāo)準(zhǔn)的建立、點檢的內(nèi)容、周期、方法、手段、責(zé)任人、分析和處理及信息反饋的知識；

（3） 設(shè)備管理信息化的應(yīng)用分析、設(shè)備管理信息化建立的難點及原則；

二、 根據(jù)此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容并結(jié)合自己日常工作的心得體會

我的專業(yè)工作是計量，主要負(fù)責(zé)公司監(jiān)視和測量設(shè)備的管理、驗收、檢定、維修維護等工作，通過此次培訓(xùn)不僅使我對自己的工作有了更深刻的認(rèn)識，更讓我發(fā)現(xiàn)了自己工作中不足和很多需要改進的地方。

（1） 建立備件備品的電子信息庫。

近年隨著公司的快速發(fā)展，大量進口的設(shè)備運行在生產(chǎn)線上，

這些設(shè)備都附帶有很多的備件備品，一直以來我們都是通過人為的方式對這些備品進行管理，通過此次培訓(xùn)使我產(chǎn)生了建立一個備件備品電子信息庫的想法。先將測試設(shè)備按測試產(chǎn)品的不同分類，（如：應(yīng)答器測試臺、JTAG功能測試臺、CAU測試臺、BTM測試臺、SIMTEK測試臺等）然后再將各個測試設(shè)備的備件備件按功能、重要性、采購周期、采購成本等因素分三個等級：一般備件、重要備件、非常重要備件。信息庫應(yīng)包含備件損害的故障現(xiàn)象、更換方法、采購路徑、采購周期、備件價值等信息。這樣我們就可以通過電子化手段對這些雜亂的備件進行有序的管理，并且在進行維修工作時提高工作效率。

（2） 提高監(jiān)視和測量設(shè)備的管理方法和管理工具

一直以來我們都是以國家檢規(guī)和公司的工藝文件為主體對監(jiān)視和測量設(shè)備進行檢定管理的，方法單一且覆蓋面窄。實際上還有很多沒有國家檢規(guī)支持、沒有工藝技術(shù)文件支持的監(jiān)視和測量設(shè)備活躍在我們的生產(chǎn)線上，如何保證這些設(shè)備的準(zhǔn)確度是我們工作的關(guān)鍵。因此我們編寫了大量的技術(shù)文件、建立了很多工作制度來完成這項工作。如：送外校準(zhǔn)后的確認(rèn)、自行編寫校準(zhǔn)方法、建立工作指導(dǎo)書等等。EAM中設(shè)備點檢制度標(biāo)準(zhǔn)的建立知識點使我明白我們的工作還不夠，還缺乏很多支持性文件來保障我們的工作不會出現(xiàn)偏差，下一步我們應(yīng)繼續(xù)完善我們管理上的技術(shù)文件。如：《校準(zhǔn)證書確認(rèn)方法》等。

（3） 設(shè)備檔案電子化

我們所管理的監(jiān)視和測量設(shè)備的種類有上千種之多，每種設(shè)備都有它的檔案，其中包。括其使用說明書。作為管理部門，我們應(yīng)為每一個借用設(shè)備的操作者提供使用說明或操作手冊，這么多年來除少數(shù)設(shè)備的操作手冊是光盤形式的絕大多數(shù)都是紙質(zhì)文件。大量的紙質(zhì)文本不僅浪費且不利于使用者保管，所以我們應(yīng)盡快建立監(jiān)視和測量設(shè)備的電子檔案庫，這樣不僅使用者借閱方便，也利于我們的檔案保管工作。同時適應(yīng)了電子信息化發(fā)展潮流。

對我而言，此次培訓(xùn)是非常有意義和價值的，一方面對于更先進的設(shè)備管理知識有了深刻的了解，并通過對照發(fā)現(xiàn)自身的不足和差距；另一方面，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)改變了以往設(shè)備管理工作的觀念，為擺正今后工作的重心進行了鋪墊和描繪。

設(shè)備能源部王瑋 20xx/12/12

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

在教育局的大力支持下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，我們學(xué)校添置了多媒體設(shè)備，使多個教室實現(xiàn)了上網(wǎng)、演示課件和進行視頻節(jié)目的播放，班班通走進了我們初中課堂。“班班通”的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中，顏色、聲音、動作時空方面的優(yōu)勢更加突出，因為它充分滿足了學(xué)生眼睛和耳朵的感官需求，兼顧了學(xué)生學(xué)習(xí)參與行為，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

班班通的使用實現(xiàn)了教師備課資源的共享，實現(xiàn)了課堂教學(xué)大容量、多信息、多趣味和課堂教學(xué)的高效率，使課堂教學(xué)更直觀、更生動，尤其在我們初中語文教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。與傳統(tǒng)的初中語文教育相比，有了“班班通”的初中語文教學(xué)，有效的增強了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的效率。

首先，教師的教學(xué)手段改變了。第一，教師的備課方式改變了?！鞍喟嗤ā钡膶嵤?，促使教師“換筆”，從原來的手寫走向鍵盤輸入，從純文本方式實現(xiàn)超文本方式。更重要的是實現(xiàn)了教師備課資源的共享。我們學(xué)校的教師可以通過學(xué)校的電子備課系統(tǒng)進行備課，進行課件的設(shè)計和制作，當(dāng)然也可以在自己的家中進行備課和制作課件，然后通過網(wǎng)上“資源共享”互相交換我們的課件、教案，極大的方便了我們集體備課。第二，教師的上課手段改變了。多媒體輔助教學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)，可以使教學(xué)活動集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰，動態(tài)感強，信息量大，能限度地調(diào)動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，實現(xiàn)課堂教學(xué)的大容量、多信息、多趣味和高效率。通過這一手段有效地突破重點、難點，從而來激發(fā)學(xué)生的興趣，取得了比較好的效果。

其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式改變了。讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的第二課堂。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，改變著人的生活方式、工作方式，也改變著人的學(xué)習(xí)方式，對網(wǎng)絡(luò)知識的掌握，能否快速正確有效地通過網(wǎng)絡(luò)檢索到自己所需要的信息，解決實際問題，成為衡量現(xiàn)代人信息素養(yǎng)的一個重要標(biāo)志。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，我讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上搜索自己喜歡的數(shù)學(xué)名人故事，如何通過網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得等。

最后，語文課堂教學(xué)效率提高了。在課堂教學(xué)中通過班班通設(shè)備，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，利用聲音、畫面，給學(xué)生身臨其境的感覺，實現(xiàn)多渠道信息傳遞，可限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對知識的吸收率，有助于對知識的記憶、理解和運用，促進知識向能力的轉(zhuǎn)化。同時班班通設(shè)備以生動的畫面、逼真的音樂，給語文課堂教學(xué)增加了音樂美、畫面美，為教學(xué)注入生機，從而引發(fā)學(xué)生的求知欲。

設(shè)備培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

20xx年12月5至6日我參加了由集團公司機械物資部組織的特種機械管理視頻培訓(xùn)，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）次培訓(xùn)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)水平等都有比較明顯的提高。

本次機械管理培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了《施工現(xiàn)場機械設(shè)備檢查技術(shù)規(guī)范》中的部分內(nèi)容，以起重機械設(shè)備塔機和升降設(shè)備升降梯為例，結(jié)合文字、圖片、視頻影像等鮮活的材料，使我們學(xué)習(xí)到了這些設(shè)備在日?，F(xiàn)場施工中應(yīng)注意檢查的要點，例如：塔機施工中的力矩限制器、回轉(zhuǎn)限制器、夾軌器、電源控制箱、接地保護裝置、吊鉤保險裝置、防跳繩裝置等等；升降梯施工中的上下限位開關(guān)、超載保護裝置、防送繩開關(guān)、防傾安全鉤、防脫齒齒條背輪及擋塊等等；在現(xiàn)場施工中這些保護裝置是否安裝以及安裝是否到位都直接影響到施工安全的進行特種設(shè)備培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)還使用了大量的真實施工事故影像材料，從一樁樁安全事故中我們發(fā)現(xiàn)，出事故的根源無非有兩種，一是人為的，如：無證上崗，違規(guī)操作等，二是設(shè)備本身的，如：設(shè)備安裝裝置缺失，安裝不到位、安全裝置胡亂頂替，易耗品不及時更換等。此次培訓(xùn)是我深刻認(rèn)識到現(xiàn)場施工要時刻遵守“安全第一、預(yù)防為主”的方針政策，同時也使我的“安全意識、責(zé)任意識、法律意識、風(fēng)險意識、質(zhì)量意識、自我保護意識”有了提高。

護理培訓(xùn)總結(jié)(優(yōu)選10篇)

對于文檔處理這個工具，它可以有效地幫助我們更好地追蹤我們的創(chuàng)意和項目。只需要在網(wǎng)上隨手一搜，就能找到許多優(yōu)秀的范文，這些范文能夠給我們提供靈感和參考。如果我們想要寫一篇符合自己需求的范文，應(yīng)該如何進行呢？在追求高質(zhì)量的態(tài)度下，我強烈推薦一篇題為“護理培訓(xùn)總結(jié)”的文章給您，希望這篇文章的內(nèi)容能夠幫助您解決您想要解決的問題！

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

4月6—9日，受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委托，護理部主任王莉和護長梁雪玲參加了xx省醫(yī)院協(xié)會舉辦的xx省護理管理班干部培訓(xùn)班。

本次培訓(xùn)班在熱烈、積極的氣氛下拉開了序幕，會場設(shè)在xx市東山賓館會議中心，共有800多名來自全省各市、地區(qū)的護理部主任、護長參加了會議，開幕式列席領(lǐng)導(dǎo)有：xx省醫(yī)院協(xié)會張衍浩會長，胡榮樞秘書長，南丁格爾獲獎?wù)哏娙A蓀主任。張衍浩會長致了開幕詞。

本次培訓(xùn)班授課老師有：省衛(wèi)生廳醫(yī)政處彭剛藝副處長；暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院陳偉菊主任；中山大學(xué)附屬長一醫(yī)院成守珍主任；中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院覃惠英主任；xx市人民醫(yī)院馬曉華主任；xx市人民醫(yī)院張莉主任；xx省人民醫(yī)院黃惠根主任；南方醫(yī)院李亞潔主任等等。

本次培訓(xùn)班的背景：衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)了《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知?！笆痉豆こ獭被顒拥哪繕?biāo)是：患者滿意、社會滿意、政府滿意，傳達衛(wèi)生部馬曉偉部長講話的精神和要求，堅持三貼近：貼近病人、貼近臨床、貼近社會。

培訓(xùn)班的主要內(nèi)容：①堅持護理改革發(fā)展，全面提高臨床護理質(zhì)量；②加強基礎(chǔ)護理，回歸護理本源；③滋養(yǎng)護士情感，關(guān)愛患者心靈；④貫徹衛(wèi)生部精神，加強臨床護理工作，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的思考；⑤簡化護理文書，落實衛(wèi)生部病歷書寫規(guī)范；⑥護理人員績效管理；⑦創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程，塑造護士社會形象；⑧建立臨床護理質(zhì)量評價指南和評價指標(biāo)，提高護理質(zhì)量管理的科學(xué)性；⑨護理服務(wù)收費項目現(xiàn)狀及成本核算；⑩采用科學(xué)及護理質(zhì)量管理手段，建立前瞻性護理質(zhì)量管理體系；

通過本次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了馬曉偉部長的三貼近原則,認(rèn)清了形勢,理清了思路,明確了方向,認(rèn)識到加強護理工作是社會發(fā)展的必然要求,尤其是“加強基礎(chǔ)護理,回歸護理本源”一課。老師說，基礎(chǔ)護理不能簡單理解為洗頭、洗腳，而是要解決靠近病人的問題，病人觀察的問題，病人安全質(zhì)量的問題，南丁格爾在她的護理扎記中寫到了“通風(fēng)”，護理的第一條規(guī)則：讓屋內(nèi)的空氣盡量清新些，也是護士一開始并一直都要注意的事項，同時也是對病人來說至關(guān)重要的，當(dāng)你打開窗戶通風(fēng)的時候，不要忘了給病人穿上睡衣，準(zhǔn)備暖水袋，讓病人在被窩里一直要保持暖和的狀態(tài)。南丁格爾在解釋“負(fù)責(zé)”一詞說，真正的“負(fù)責(zé)”并不僅僅是把自己該做的事情做了，還要監(jiān)督其他的人也這樣做，要注意不讓人固執(zhí)地或者無知地阻礙或者阻止該做的事情得到完成?！柏?fù)責(zé)”也不是要你自己去做每一件事，也不是說每一件事情都要指派很多的人去做，而是要保證每一個你指定去做某件事的人確實完成了他的工作。一個病人被四個粗心的人照顧時容易發(fā)生疏忽事件的幾率比由一個人照顧十個病人還要大，或者說是比四個人照顧四十個病人出差錯的可能性要大，因為在第一種情況下，往往不知道究竟是誰在負(fù)責(zé)。

所以，加強護理服務(wù)建設(shè)，建立尊重、有禮和諧，友善的醫(yī)患關(guān)系，是經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，是大眾化服務(wù)的新格局。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

在上個星期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識到了中醫(yī)的神奇與奧秘。中醫(yī)學(xué)有數(shù)千年的歷史，是中華民族在長期的生產(chǎn)與生活實踐中認(rèn)識生命、維護健康、戰(zhàn)勝疾病的'寶貴經(jīng)驗總結(jié)。在中華五千年的歷史長河中中醫(yī)學(xué)跌宕起伏，保有頑強的生命力，直到現(xiàn)在仍然作為中醫(yī)的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)防治疾病。

中醫(yī)是世界上唯一存續(xù)數(shù)千年而又擁有系統(tǒng)理論的醫(yī)學(xué)，它博大精深，源遠流長。它建立在“陰陽”“五行”“經(jīng)絡(luò)”“氣相”“血相”等學(xué)說之上。其中，“陰陽”與“五行”純屬中國哲學(xué)的范疇;“經(jīng)絡(luò)”、“穴位”、 “氣相”、“血相”又是觀察不見到的，因而顯得有些“神秘”。至于中藥，往往是原材入藥，又常常是多藥配伍，因而其藥理是一種綜合效應(yīng)。

中醫(yī)不像西醫(yī)的直觀、線性的思維方式，它我一種抽象的、綜合的思維方式。中醫(yī)的“陰陽”、“五行”、“經(jīng)絡(luò)”、“氣相”、“血相”都是抽象的，需要靠靈性去領(lǐng)悟，需要靠想象去意會，需要靠感覺(即望、聞、問、切)去判斷，中醫(yī)盡管將人體的五臟六腑分別納入“五行”之中，但絕不將它們割裂開來，而恰恰是將它們作為一個相互制衡的有機系統(tǒng)，完整地統(tǒng)一看待。中醫(yī)盡管將人體的前后、表里、虛實、寒燥等分別劃歸“陰”、“陽”兩大范疇，但不僅不將其割裂，反而特別強調(diào)“陰陽調(diào)和”。中醫(yī)不是針對疾病的直接原因采取對抗性措施，而是強調(diào)“扶正祛邪”，即扶持和維護人體自身所具有的正常功能以排除各種不正常的干擾。

中醫(yī)文化的博大精深，絕不是淺嘗輒止就能領(lǐng)悟得到，需要長久的積累和接觸，這是一個積累的過程，也是一個成長的過程。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在思想上愛黨愛國，積極進取。

我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想”，把理論與實際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導(dǎo)，對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評論，傳遞準(zhǔn)確信息，進行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動。

由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。

三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)。

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

擴展閱讀：高中教師年終工作總結(jié)(范文)

教師個人總結(jié)

時光荏苒，回顧這一年多的教學(xué)工作，感觸頗多?！笆陿淠荆倌陿淙?。”一年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范碩士研究生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。主動積極參加黨員的先進性教育，自身的先進性得到了較大提高，增強了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條，從各方面嚴(yán)格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力充實自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在教學(xué)方面，積極地備課，為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點缺點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性作業(yè)。為迎接省示范校檢查工作，承擔(dān)了雙語

課的教學(xué)任務(wù)，雖然第一次嘗試，但從中的收獲頗多，得到了鍛煉。

師愛是偉大的，神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血緣和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課，時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛護學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學(xué)習(xí)。再有，個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教

學(xué)研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

頂著炎炎夏日，有幸來到位于嵩山腳下的xx亞健康培訓(xùn)基地，只為廣大病患解除病痛。第一天來非常失望，學(xué)員只有我一個，沒有同學(xué)的交流，沒有學(xué)習(xí)的激情。

但通過7天的學(xué)習(xí)，我深深的體會到秦老師那遠博的知識，工作人員尚xx積極的工作態(tài)度，最重要的是平生以來從未接觸過的、從未聽說過的理論知識，即筋膜壓揉能治療所謂的“椎間盤突出癥”、“頸椎病”等多種疾病，使本人受益非淺，必將終生難忘。

首先，秦老師的教學(xué)通俗易懂，只要掌握手法、力度、部位，便很容易操作。同時他講的很仔細(xì)，每塊肌肉到每塊骨骼的起止點都非常的清楚。

其次，宣蜇人教授的發(fā)明絕對實用，特別是適合基層醫(yī)務(wù)工作者。并且他的這軟組織外科理論在不久的將來定會震動醫(yī)學(xué)界。

再有，良好的教學(xué)設(shè)施也為學(xué)習(xí)這項實用技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我覺得筋膜壓揉術(shù)確實是一項可學(xué)、可用、可為廣大病人造福的好技術(shù)，并且自己也可以達到強身健體良好效果。

但是再好的東西也有缺點，基地應(yīng)努力使這一整套的理論體系成為一種學(xué)術(shù)思想，堂而煌之的走進教科書，走進大學(xué)講堂，讓所有的人都認(rèn)識到時“椎間盤王朝”的錯誤性。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

近年來，護理管理逐漸成為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，如何有效地提升護理人員的管理和協(xié)作能力，已經(jīng)成為當(dāng)今護理職業(yè)面對的重要問題。在這樣的背景下，護理管理培訓(xùn)的意義就顯得十分重要了。

一、護理管理培訓(xùn)的必要性

1. 行業(yè)發(fā)展需要

護理管理的發(fā)展與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展密不可分。如今我國的醫(yī)療改革已經(jīng)進入深化階段，護理管理需要更加規(guī)范、重視，在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展中扮演更加重要的角色。

2. 護理人員角色的轉(zhuǎn)變

以往護士更多的職責(zé)是執(zhí)行醫(yī)囑和對患者進行護理，而現(xiàn)在的職責(zé)更為多樣化，除上述職責(zé)外，還需要具備一定的協(xié)調(diào)和管理能力，與醫(yī)生、其他科室之間溝通和協(xié)調(diào)的能力等，此時針對這些新要求進行管理培訓(xùn)將非常必要。

3. 從單一到綜合的能力要求

隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對護理人員能力提出了更高的要求，需要護理人員不僅具備專業(yè)技能，還需要具備業(yè)務(wù)管理、心理配合等綜合能力，針對這些復(fù)合型人才的培養(yǎng)，護理管理培訓(xùn)就顯得尤為必要了。

4. 增強工作態(tài)度，提高工作效率

護理人員在日常工作中常會遇到這樣那樣的問題，如護理用品不足、患者不配合等，這就需要護理人員極其冷靜、耐心的處理和解決，如果護理人員在這些方面缺乏足夠的管理、協(xié)調(diào)和溝通能力，那就難以順利地完成自己的工作任務(wù)。

二、護理管理培訓(xùn)的內(nèi)容

1. 護理知識培訓(xùn)

了解基本護理、?？谱o理、急救護理、心理護理等相關(guān)知識和技能。

2. 管理技能培訓(xùn)

學(xué)習(xí)基本管理學(xué)、組織管理與行政管理基本知識，掌握人際溝通、團隊協(xié)作、決策分析等技能。

3. 專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)

如急救、心臟病、糖尿病、護士法律、醫(yī)學(xué)計算和藥物管理等方面的專業(yè)領(lǐng)域。

三、護理管理培訓(xùn)的方法

1. 培訓(xùn)班

通過培訓(xùn)班的方式，把相關(guān)的課程內(nèi)容和知識點進行系統(tǒng)梳理，培養(yǎng)和發(fā)掘優(yōu)秀的人才。對于一些公立醫(yī)院、大型診所、護理人員較多的企事業(yè)單位來說，可以選擇自己組織培訓(xùn)班。

2. 在職培訓(xùn)

在工作時間中利用一些課余時間，實行在線學(xué)習(xí)、考試等方式，讓護理人員通過針對性的學(xué)習(xí)，加強對護理管理的熟練度。這種方法成本低、效率高，適合中小型私立醫(yī)療機構(gòu)或個體護理人員。

3. 學(xué)術(shù)交流

護理人員積極參加一些護理學(xué)術(shù)會議等活動，深入交流，獲取前沿研究成果，并將經(jīng)驗分享給同事。這是一種相互促進的方式，可以增強護理人員的工作熱情和專業(yè)技能。

四、護理管理培訓(xùn)的注意事項

1. 突出培訓(xùn)的可操作性

護理管理培訓(xùn)要從職業(yè)生涯和工作能力提升的角度切入，突出實操環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，讓護理人員可以將培訓(xùn)內(nèi)容運用到實際工作中去。

2. 考核要求可操作

培訓(xùn)結(jié)束后要立即進行考核，直接考察護理人員在工作中的直接應(yīng)用能力。

3. 培訓(xùn)要注重復(fù)盤鞏固

針對不同層次的護理人員進行不同的管理培訓(xùn)，多次講授、多次考核，加深印象，以便鞏固知識。

4. 強調(diào)培訓(xùn)的多方面性

培訓(xùn)應(yīng)該涵蓋了人的各個方面，包括業(yè)務(wù)技能、情感態(tài)度、溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)驗積累等方面。

五、護理管理培訓(xùn)的效益

1. 增強工作熱情

護理人員在通過管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)到他們所需要的知識和技能后，工作熱情會得到大幅提高。

2. 提升工作效率

在掌握到管理技能和專業(yè)知識后，護理人員可以高效地完成各項任務(wù)。

3. 提高護理質(zhì)量

管理培訓(xùn)使護理人員在了解專業(yè)技能同時，也可以學(xué)習(xí)到溝通、協(xié)調(diào)等方面的能力，從而提高護理質(zhì)量。

4. 提升職業(yè)地位

管理培訓(xùn)有助于人才積累、業(yè)務(wù)經(jīng)驗的提升、專業(yè)技能的提高等方面，使護理人員在職業(yè)生涯上能夠不斷地向前發(fā)展。

綜上所述，護理管理培訓(xùn)是現(xiàn)在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中不可或缺的一部分。對于護理人員而言，實現(xiàn)職業(yè)生涯的追求與實現(xiàn)，必須進行全面、針對性的培訓(xùn)，讓自己掌握最新的醫(yī)療管理知識，提升自己的綜合素質(zhì)，走在護理管理崗位上更加自信地為病人服務(wù)。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

中醫(yī)護理工作，是中醫(yī)醫(yī)院護理工作的重要內(nèi)容，，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要一方面，為更好推動我院中醫(yī)護理工作的扎實開展，更好地服務(wù)于廣大人民群眾，按照年初的護理工作計劃，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將20xx年護理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》；

2、為科室護理人員購買了《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》和《中醫(yī)護理學(xué)基礎(chǔ)》；

3、組織兩次中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識考試，人人掌握，人人過關(guān)。

二、中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓(xùn)方面

1、按照護理部制定的《中醫(yī)護理八項技術(shù)操作培訓(xùn)計劃》內(nèi)容，邀請院內(nèi)資深中醫(yī)人士對全院護理人員進行講解和現(xiàn)場演示，包括拔罐、刮痧、涂藥、濕敷、熏蒸等八項中醫(yī)技術(shù)操作的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作方法等；

2、邀請院內(nèi)3名高年資中醫(yī)護理人員對我院開展的中醫(yī)護理操作進行現(xiàn)場演示，讓全院護理人員掌握操作的步驟及方法；

3、對全院護理人員進行中醫(yī)操作考試。

三、存在不足

1、低年資的護士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位，中醫(yī)知識有待提高；

2、小科室中醫(yī)操作開展不完善；

3、加強護理人員中醫(yī)知識的學(xué)習(xí)。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會，走進了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調(diào)動的關(guān)系，如今我來到了XX市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益ji烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。

作為一名護士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

結(jié)束了四天的崗前培訓(xùn)，我們新入職的八十幾名員工從“心有德，濟天下”的宗旨開啟了我們四天的學(xué)習(xí)之旅。與預(yù)想中枯燥、乏味的制度、規(guī)矩、紀(jì)律的警告大會不同，四天的學(xué)習(xí)給予了我深深地觸動，我更加堅定自己來到九龍坡區(qū)人民醫(yī)院是一個正確的選擇。

多數(shù)時候我們會聽到很多華麗而又宏大的口號，但真正踐行和實現(xiàn)的寥寥無幾。但醫(yī)院“成就員工的心百年不變，服務(wù)病人的心百年不變”的核心價值觀感動了我，因為醫(yī)院是真正在創(chuàng)建這樣優(yōu)秀的醫(yī)院文化，并且用心的實現(xiàn)它。

服務(wù)病人的心永不變，每一位醫(yī)務(wù)工作者都將“用心守護生命”作為了自己的工作使命并且用心去踐行自己的承諾。我在ICU工作的兩個月時間里，看到各位老師為了更好的護理病人，幫助病人節(jié)約醫(yī)療費用，發(fā)明和創(chuàng)造了各種小用具，精致的布包、方便的衣褲、巧妙的護扣等等，不勝枚舉。周末的時間里，主任總會帶領(lǐng)各位醫(yī)生穿梭在各個病人的床旁，討論、交流、學(xué)習(xí)，了解每一位病人的情況，指導(dǎo)和幫助年輕的醫(yī)生調(diào)整和尋找更為有效的治療方案。他們用心服務(wù)和守護著每一位患者，踐行著自己入職莊嚴(yán)宣誓的希波克拉底誓言。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的XXXX年護理學(xué)院教師校內(nèi)培訓(xùn)總結(jié)，希望對大家有所幫助。

為全面落實《中共xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于實施師資隊伍素質(zhì)提升計劃的意見》（鶴職院〔20xx〕12號），結(jié)合《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處XX年度教師培訓(xùn)計劃》，以培養(yǎng)創(chuàng)新型管理隊伍和建設(shè)高素質(zhì)雙師素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，8月19日——30日，護理學(xué)院開展了為期兩周的教師校內(nèi)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容涉及廣泛，包括護理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析、教學(xué)方法改革、護理專家講座、學(xué)生管理、德育教育和外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗匯報等各個方面。

培訓(xùn)第一天，護理學(xué)院李xx院長針對我院的護理教育現(xiàn)狀進行了反思和總結(jié)。首先分析了高職護理教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，就我院護理教育在精神狀態(tài)、管理方面、教育教學(xué)、學(xué)生工作、科研工作等方面存在的問題進行了深刻地剖析，并提出了改革的意見和措施，同時，擬定了未來影響護理專業(yè)的幾個重大課題，引導(dǎo)護理學(xué)院全體教職工在今后的教育教學(xué)工作中認(rèn)真思考、積極改革，促進護理學(xué)院各項工作再上新臺階。蘇書記針對學(xué)生實習(xí)期間感受，根據(jù)自身在學(xué)生管理和教學(xué)上的豐富經(jīng)驗，從一些學(xué)生管理的實際案例，對廣大教職工在教學(xué)上提出了新的要求，教導(dǎo)教師如何與學(xué)生相處，并成為學(xué)生們的良師益友。湯善鈞院長對護理學(xué)院如何轉(zhuǎn)型、加強護理品牌院校建設(shè)提出了自己的見解和意見。同時，暑期外出學(xué)習(xí)的各位老師就如何建設(shè)精品資源共享課程、開展模擬教學(xué)、護理教學(xué)方法改革等內(nèi)容進行了經(jīng)驗交流和匯報。

為了進一步加強教學(xué)內(nèi)容和臨床的緊密結(jié)合，護理學(xué)院特聘請了昝青、周國麗等xx市知名的護理專家為全體教師進行了專業(yè)學(xué)術(shù)講座。各位專家結(jié)合大量臨床實例，詳細(xì)介紹了最新開展的`臨床護理路徑，從臨床護理路徑產(chǎn)生的背景、意義、實施等各個方面進行了全方位講解；針對臨床上醫(yī)患、護患之間存在的問題進行了分析，提出了護患溝通的是解決問題的主要手段，并講解了護患溝通的方法和技巧，為護理學(xué)院全體教職工上了一場生動、實用的臨床課程。

本次培訓(xùn)在內(nèi)容和內(nèi)涵上均比往年有較大幅度提升，使全體教職工在思想上有了深刻轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后，全體教職工進行了集中交流和研討，均表示會將本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容認(rèn)真落實到今后的工作當(dāng)中，切實培養(yǎng)出適應(yīng)護理專業(yè)臨床護理、管理、服務(wù)第一線需要的高端護理專業(yè)技能型專門人才。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

20xx年在繼續(xù)教育、護士崗前培訓(xùn)、進修及?？谱o理培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、護士在職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面總結(jié)如下：

一、繼續(xù)教育率達100%

1、外出參加繼續(xù)教育：本年度外出參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達93人次(其中護士長以上60人次，護士33人次)，內(nèi)容涉及到手術(shù)室―供應(yīng)室消毒隔離、消毒供應(yīng)中心專業(yè)理論及技能培訓(xùn)、護理管理暨貫徹落實《安徽省護士定期考核辦法》、傷口造口護理、護理急救和技能提高、護理質(zhì)量管理、護理科研與論文撰寫、危重癥病人護理技術(shù)新進展、急診急救?？谱o理、產(chǎn)房新生疫苗接種、嬰兒撫觸及新生兒疾病篩查等知識。

2、院內(nèi)舉辦了Ⅰ類省級繼續(xù)教育培訓(xùn)班1期，內(nèi)容是關(guān)于護士職業(yè)防護與安全方面的知識，Ⅱ類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班2期，內(nèi)容涉及護理質(zhì)量控制與績效管理以及臨床用藥安全管理的知識。學(xué)習(xí)班邀請省內(nèi)外相關(guān)護理和法律專家授課，面向合肥市，對護理工作起到了積極的促進作用。

二、進修及專科護士培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面

根據(jù)醫(yī)院和學(xué)科發(fā)展要求及護理工作需要，本年度共選派急診科、手術(shù)室、神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科(CCU)、普外科、產(chǎn)科、供應(yīng)室、腎內(nèi)科等科室護士外出進修學(xué)習(xí)急診急救知識、急診護理管理、手術(shù)室護理管理、神經(jīng)內(nèi)科護理管理、心血管、CCU內(nèi)科護理管理、普外科護理及管理、內(nèi)鏡配合及管理、介入護理、現(xiàn)代供應(yīng)中心專業(yè)理論及技能培訓(xùn)、合肥市醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理培訓(xùn)、血液崗位透析培訓(xùn)、母嬰保健技術(shù)服務(wù)等知識，并且選送3人參加?？谱o士培訓(xùn)。鼓勵支持護理人員積極參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。

三、護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了加強護士在職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護理人員的業(yè)務(wù)知識和技能，本年度護理部根據(jù)各級各類護士分級培訓(xùn)制度，安排了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座三十余次，要求各級護理人員按質(zhì)按量完成。內(nèi)容涉及創(chuàng)傷急救新概念、心肺復(fù)蘇中復(fù)蘇藥物的正確選擇、減輕護士心理壓力的策略、簡易呼吸囊的應(yīng)用、手術(shù)室護士培訓(xùn)新思路、前饋控制在護理安全管理中的應(yīng)用、胰島素相關(guān)知識及注射管理、高壓氧治療前準(zhǔn)備和護理、多導(dǎo)睡眠監(jiān)測及護理、老年住院患者存在的安全隱患和護理對策、評判性思維在護理工作中的應(yīng)用、不同部位骨折臨時急救固定及臥床體位等內(nèi)容。

護士崗前培訓(xùn)。按照護士分級培訓(xùn)制度，對新入護理人員進行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可進行臨床輪轉(zhuǎn)1-2年，在輪轉(zhuǎn)期間各科室根據(jù)?？铺攸c，再次進行崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，輪轉(zhuǎn)結(jié)束后護士長對他們進行護理理論和技術(shù)操作考試，并給輪轉(zhuǎn)人員做出科。

各科室護士長注重平時的對各級護理人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，利用各種機會學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，如：晨會、早交班，完成護理查房、教學(xué)查房、病歷討論、護理會診、危重或死亡病例討論及輪轉(zhuǎn)護士的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核。

鼓勵支持護理人員參加大專、本科的學(xué)歷深造，提高護士的學(xué)歷層次以不斷提高護理理論知識。到本年底全院有大專以上學(xué)歷護理人員361人，本科及以上護理人員102人,護士長均為專科及以上學(xué)歷。

本年度對護理人員的進行2次護理理論和2次護理技術(shù)操作考核，注重考核時效性，把考核與實際工作充分的聯(lián)系起來，并加強護理人員的分級培訓(xùn)。

護理培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

20xx年在醫(yī)院和護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，我科牢固樹立“以病人為中心；以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，圍繞醫(yī)院管理工作目標(biāo)，認(rèn)真履行職能，加強護理質(zhì)量管理及護士培訓(xùn)，提高護士技能，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

（一）按醫(yī)院護理部及科室培訓(xùn)計劃抓好護士“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作。

1、重點加強對新入科護士的培訓(xùn)，強化學(xué)習(xí)意識，新入科護士按常規(guī)培訓(xùn)三個月、護師六個月，培訓(xùn)完后進行了理論、操作考核，并成績達標(biāo)，合格上崗。

2、加強?？萍寄艿呐嘤?xùn)，科室制定出專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，科內(nèi)中醫(yī)藥知識培訓(xùn)課時≥20%，每月進行了中醫(yī)理論、操作考試，以提高全科護理技能操作水平，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎(chǔ)?？己顺煽?nèi)亢细瘛?/p>

4、科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，業(yè)務(wù)查房1次，實行人人參與，針對本科專科疾病的知識及護理要點進行學(xué)習(xí)，并做好記錄并交護士長查閱。

5、要求全科室護士（除值班人員外）必須參加護理部組織的全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、將護理部與科室組織的考試、考核成績與績效工資掛鉤，執(zhí)行科室獎懲標(biāo)準(zhǔn)。

（二）更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。

（三）自身加強護理管理知識的學(xué)習(xí)，更新管理理念，管理技巧及方法。加強與其它科室護士長的交流、學(xué)習(xí)，借鑒好的工作經(jīng)驗，加強病區(qū)經(jīng)濟管理。在南大一附院進修了護士長管理，多次參加了上級醫(yī)院的護理班學(xué)習(xí)，豐富了?？婆R床知識。

二、加強中醫(yī)護理質(zhì)量管理，確保護理工作安全、有效，提高護理質(zhì)量

（一）科室成立了質(zhì)控小組，充分發(fā)揮了科室質(zhì)控員的監(jiān)管作用，組長：尹菲

副組長：李金燕；護理安全、人員及病房管理、環(huán)境衛(wèi)生：幸仁紅、尹菲；搶救藥品、搶救器械：鐘海麗、尹菲；健康教育：劉玉蓮、尹菲；“優(yōu)護”質(zhì)量考核：謝海燕、尹菲；護理文書及中醫(yī)整體病歷書寫：李金燕、尹菲；基礎(chǔ)護理、分級護理、危重病人：黃叢叢、尹菲；消毒隔離醫(yī)院感染：陳芳園、尹菲；中醫(yī)特色護理評價:謝勝媛、尹菲。明確了職責(zé)，提高全員參與質(zhì)量管理意識，不定期檢查科室的護理質(zhì)量，每月進行月小結(jié)，每季召開護理質(zhì)控評議會一次，針對存在的問題進行分析評價，提出改進措施，做到護理質(zhì)量管理與持續(xù)改進，提高護理質(zhì)量。質(zhì)控合格率大100%。

（二）進一步加強了護理文書的書寫管理，嚴(yán)格按照中醫(yī)護理文書標(biāo)準(zhǔn)書寫從細(xì)節(jié)抓好，加強對每份護理病歷的質(zhì)控，強調(diào)不合格的病歷不歸檔。

（三）加強護理過程中的安全管理。

1、不定期進行護理安全隱患排查及護理差錯缺陷、護理投訴的原因分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范、改進措施。科室建立了差錯堵漏登記本，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通知責(zé)任護士進行整改，防止了差錯的發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項核心制度（查對制度），強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。本年度未發(fā)生護理差錯事故。

3、熟練掌握急救器材及儀器的使用，對科室的儀器設(shè)施常規(guī)檢查，責(zé)任護士每3天檢查一次，護士長每星期檢查一次，保證了設(shè)備的完好，處于應(yīng)急備用狀態(tài)。并針對全科護士進行了急救儀器的培訓(xùn)和考核，保證了人人過關(guān)。

三、做好教學(xué)、科研工作

（一）做好實習(xí)生的帶教工作，指定了具有護師以上職稱，或有三年以上臨床工作經(jīng)驗的，責(zé)任心強的護士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，了解實習(xí)計劃的完成情況，并做好出科理論及操作考試，成績合格方可?？啤?/p>

（二）鼓勵護理人員再深造，自學(xué)有關(guān)護理書籍，營造一種學(xué)習(xí)氛圍。我科已有本科兩人，大專3人，其他護士正在進行專科學(xué)歷考試。

四、開展中醫(yī)特色護理，突顯中醫(yī)文化底蘊。

（一）根據(jù)護理部的計劃與要求，修訂完善《內(nèi)二科中醫(yī)護理常規(guī)》、《內(nèi)二科常見病知識宣教》、《癥狀、體征護理常規(guī)》，提供具有中醫(yī)特色的康復(fù)和健康指導(dǎo)。

（二）在護理部的指導(dǎo)下，修訂中醫(yī)特色護理項目操作規(guī)程、流程，積極開展中醫(yī)特色護理項目≥2項，開展了艾灸、耳穴埋豆中醫(yī)護理適宜技術(shù)操作，采取中醫(yī)護理措施，體現(xiàn)辨證施護并能正確應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語。

（三）貫徹落實《中醫(yī)護理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》，使每一位護士知曉并掌握應(yīng)用。

五、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

（一）規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）每月定期召開一次工休會，進行滿意度調(diào)查，以聽取患者家屬意見及時提出改進措施，對評價好者給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性，不斷改進護理服務(wù)工作。

六、積極配合醫(yī)院開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”。

本科開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，改變了排班模式，實施了床邊包干制整體護理，每位護士分管6-8為患者，提供全程連續(xù)的護理服務(wù)。并設(shè)立了健康教育宣傳欄供患者查閱，新增了便民措施，如指甲剪、吹風(fēng)機、剃須刀、床上洗頭盆等用品。指導(dǎo)并協(xié)助患者進行生活基礎(chǔ)護理。每日發(fā)放費用日清單供患者查閱，對出院患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，充分聽取患者意見和建議。護理服務(wù)等到患者一致好評。

七、做好醫(yī)院感染管理工作

（一）日常督促科室人員手衛(wèi)生及病房、治療室消毒隔離工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。建立了紫外線消毒登記本和浸泡物品更換登記本，班班進行登記。

（二）使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品，醫(yī)療垃圾按要求管理、使用、處理，并有交接記錄。

（三）每季度組織科室人員進行院感知識學(xué)習(xí)，并參加醫(yī)院組織的院感知識學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，護士長查閱。

八、積極支持配合醫(yī)院新住院大樓的籌建工作

九、其他

配合醫(yī)院及護理部的工作，認(rèn)真完成各項指令性工作。

十、護理各項目標(biāo)完成

1、基礎(chǔ)護理合格率≥95%

2、急救物品完好率達100%

3、護理文件書寫及中醫(yī)整體病歷書寫合格率≥95%

4、科室護理人員“三基”參考率≥95%。合格率≥90%

5、護理技能操作合格率≥90%

6、一人一針一管一用滅菌合格率達100%

7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達100%

8、健康教育覆蓋率100%，病人知曉率≥70%

9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0（除難以避免性褥瘡）

10、管道脫落率＜1%

11、病區(qū)病人滿意度達90%，6月份開展“優(yōu)護”后病人滿意度達95%

12、分級護理合格率90%。6月份開展“優(yōu)護”后病區(qū)分級護理合格率達95%

13、年計劃目標(biāo)達標(biāo)率≥90%。

焊工培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)選十五篇

撰寫優(yōu)質(zhì)文檔是工作中至關(guān)重要的技能要求，人們對范文的實際應(yīng)用越來越看重。范文能夠幫助我們更加靈活地運用寫作思路和文學(xué)表達方式，這篇新發(fā)布的題為“焊工培訓(xùn)總結(jié)”的文章非常值得細(xì)心品味，相信它能夠擴展您的思考視野！

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

經(jīng)過三個月的艱苦緊張的努力，我們圓滿的完成了20xx年肥城市退役士兵焊工班的短期培訓(xùn)工作，達到了預(yù)期的要求，完成了教、學(xué)相長的目標(biāo)，豐富了自己，成就了他人，收到了良好的效果。為發(fā)揚成績，彌補不足，更好的做好今后的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本次退役士兵電焊工培訓(xùn)，時間緊，任務(wù)重，努力提高焊接技能是本次培訓(xùn)工作的重點，在短短的三個月中，要將中級電焊工應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識全面學(xué)習(xí)一遍，困難時可想而知的，為此，我們采取濃縮精華，突出重點，突出考點，以考代練的方法，將大部分知識系統(tǒng)化、模塊化。

二、學(xué)員盡管都是退役士兵，但是他們的從軍年限、學(xué)歷、年齡、個人素質(zhì)各不相同，千差萬別，教學(xué)統(tǒng)一性很差，為此，采取基礎(chǔ)知識為主，專業(yè)知識拔高的方法，結(jié)合學(xué)員實際情況采取不同的教學(xué)方法，使其各有所得。

三、短期培訓(xùn)工作不但是知識和技術(shù)能力的培訓(xùn)，也是職業(yè)能力、職業(yè)道德和法律法規(guī)的培訓(xùn)。

四、職業(yè)技能鑒定是一項神圣而嚴(yán)肅的工作，要求無論是培訓(xùn)教師還是培訓(xùn)學(xué)員都必須持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和自覺的學(xué)習(xí)精神，而不是應(yīng)付了事。培訓(xùn)結(jié)束前，退役士兵順利進行了中級電焊工職業(yè)技能鑒定。

五、希望短訓(xùn)工作計劃性更強一些，時間安排更科學(xué)一些，人員安排更合理一些。

六、培訓(xùn)采用講師課堂講解，學(xué)員跟隨教師練習(xí)的方式，教師指導(dǎo)學(xué)員努力提高實踐操作技能，確保短期培訓(xùn)的效果。

七、做好培訓(xùn)簽到工作，為確保培訓(xùn)的質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，實行了每節(jié)課都進行點名、簽到制度。

八、今后，要著力研究成人教育的方法，針對學(xué)員的實際情況，做好以后的培訓(xùn)工作。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)焊接技術(shù)與工程崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

在焊接技術(shù)與工程崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合焊接技術(shù)與工程崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的焊接技術(shù)與工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在焊接技術(shù)與工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在焊接技術(shù)與工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的.工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對焊接技術(shù)與工程崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)焊接技術(shù)與工程崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的

優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成焊接技術(shù)與工程崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到焊接技術(shù)與工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。焊工培訓(xùn)心得體會范文3篇

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對焊接技術(shù)與工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點篇三：焊接實訓(xùn)心得體會

心得體會

為了提高生產(chǎn)技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)！ 我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不

是很在意因為在10月份我已經(jīng)進行過一個月的該項目培訓(xùn)。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。

一、 焊前準(zhǔn)備

點焊管子，本應(yīng)該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點偏。加固后打磨也不夠徹底。給以后的焊接照成不好的影響。

二、 打底焊接。

手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其原因是停留時間 過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。

三、 填充層

填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：

1、推力電流開大了。2兩邊停留時間不夠。3.焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上。

四、 蓋面層

蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。主要原因有：1填充太差不利于蓋面。2 缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、3急于求成，沒有仔細(xì)規(guī)劃。

經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足，有了改進的方向！我相信下次我一定會更好。同時我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生！??！”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進自己。有時候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質(zhì)。。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

一、 實習(xí)目的

焊條電弧焊實訓(xùn)是學(xué)生全面學(xué)習(xí)焊條電弧操作技能的一次重要實習(xí)環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的實習(xí)使學(xué)生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，充分掌握焊條電弧焊的操作技能，為取得中級焊工資格證打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)基本要求

（一）實習(xí)教學(xué)的主要任務(wù)

通過本環(huán)節(jié)的實習(xí)是學(xué)生了解焊條電弧焊的特點、適用范圍，掌握焊條電弧焊的操作技術(shù)，具備根據(jù)圖紙正確選用焊接規(guī)范參數(shù)的能力。

（二）實習(xí)教學(xué)的基本要求

1、掌握焊條電弧焊平對接焊的基本操作技能，能熟練進行碳鋼的不開坡口平對接焊、開坡口平對接焊和熔透焊道焊接法（單面焊雙面成形）的操作。

2、掌握焊條電弧焊平角焊的基本操作技能，能進行碳鋼的角接接頭、t字接頭和搭接接頭的基本操作。

3、掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能，能進行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。

4、掌握焊條電弧焊管子焊接的基本操作技能，能熟練進行碳鋼的水平管、垂直管、管板焊的基本操作。

5、掌握初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的加工基礎(chǔ)知識，能初步進行初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的.焊接基本操作。

三、實習(xí)內(nèi)容及操作要領(lǐng)

（一）氣焊氣割

內(nèi)容：練習(xí)手工氣割、半自動氣割、手工氣焊管子。

（二）焊條電弧焊

1、平板對接焊

內(nèi)容：不開破坡口平對接焊、開坡口平對接焊和熔透焊道焊接法（單面焊雙面成形）。

2、平角焊

內(nèi)容：角接接頭、t字接頭和搭接接頭。焊工培訓(xùn)心得體會范文3篇

3、立焊和橫焊

內(nèi)容：平板立焊、橫焊。焊工培訓(xùn)心得體會范文3篇

4、管子焊接

內(nèi)容：水平管、垂直管（單面焊雙面成形）。

焊縫外觀檢驗

1、焊縫的外觀質(zhì)量：

（1）焊縫表面無焊瘤、氣孔、夾渣等缺陷；

(2)焊縫表面無咬邊；

(3)背面焊縫無凹坑。

2、焊縫外形尺寸：（1）正面焊縫余高0～3mm；（2）背面焊縫余高余0～3mm；（3）正面焊縫余高差

2.5mm；(5)正面焊縫寬度差

3、焊縫的內(nèi)部質(zhì)量：按gb3328-87標(biāo)準(zhǔn)對準(zhǔn)焊縫進行x射線傷不低于ii級。

4、焊接接頭的彎曲試驗：面彎、背彎各一件，彎曲角度90°。

5、角變形

焊接操作心得

1、通過平焊實習(xí)，在原來的基礎(chǔ)上更進一步的掌握了手工電弧焊操作技巧。

2、在實習(xí)中要調(diào)整好心態(tài)、運用正確操作方法。

3、焊接過程中除打底、填充焊時焊接速度慢一點，而蓋面時稍稍快一點。

4、最重要的還是多想、多問、多思考、多向同學(xué)與師傅交流、多練習(xí)等等。

四、實習(xí)小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，兩周短暫而忙碌、輕松而愉快的實習(xí)生活即將告別一段落，通過這兩周的實習(xí)，我又學(xué)到了許多的知識，也體會到了很多的道理，對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，總之這次短暫的實習(xí)讓我受益匪淺！

這一次的實習(xí)真的讓我收獲了不少，首先是學(xué)習(xí)了許多在課堂中不能學(xué)到的焊接方面的知識，了解了更多如何運用焊機進行實際的焊接操作，以及在焊接前需要的準(zhǔn)備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。其次是對自己的專業(yè)和現(xiàn)狀有了更深的了解，對自己的將來也有了一個比較清楚的認(rèn)識。認(rèn)識到現(xiàn)在就業(yè)狀況的嚴(yán)峻性， 只有在學(xué)校學(xué)到真正的東西才能更好的融入到這個社會中，在這個社會中立足！我們在做這個工作時要有不怕苦、不怕累 的精神，要有克服困難、勇攀高峰的決心和勇氣！

在這次實習(xí)期間也遇到了不少的難題，特別是剛接觸板材的平對接焊，焊接第一層的打底焊時，因為在焊接焊縫時必須采用小電流，然而小電流焊接，其非常容易出現(xiàn)斷弧、引弧難等困難；剛開始焊接時很難把握其大小，一不小心就斷弧或是將鋼板燒穿，所以越焊就越?jīng)]有信心了，就會在那抱怨。當(dāng)師傅看后會細(xì)心的教我們?nèi)绾蔚囊『秃附咏宇^，以及告訴我們在焊接這種坡口焊時，所需要的電流大致在什么范圍內(nèi)等等，并且親身給我們做示范。照著師傅的演示，我慢慢摸索，漸漸的有了信心，最后通過自己的刻苦努力和師傅的悉心教導(dǎo)，逐漸的掌握了打底的方法，并在后來的不斷練習(xí)中掌握了平對接焊的焊接方法。 雖然實習(xí)遇到了不少的困難，但在這次實習(xí)中我找到了我在焊接操作的不足之處，并虛心的和大家請教，將自己在實習(xí)中所獲得的經(jīng)驗?zāi)贸鰜泶蠹曳窒?，促進大家共同的進步。在焊接過程中，同學(xué)之間相互的指點，讓我真正的感覺到集體的力量；感受到了只有大家相互學(xué)習(xí)才能真正的進步。如果只考慮自己，那么自己也是不會有很大的進步的，所以同學(xué)們要相互學(xué)習(xí)、相互幫助。

這次實習(xí)中不僅同學(xué)之間相處的十分和諧，師生之間的感情也更融洽了，以前都覺得我們的實習(xí)師傅看起來比較嚴(yán)肅，不敢去接近他們。但通過這一次的實習(xí)讓我和師傅有了更多的接觸機會。在休息的時候他們就像是我們的朋友一樣，和我們開著各種玩笑，并且給我們講解生活中的經(jīng)歷，一些我們非常關(guān)心的就業(yè)前景的問題。使我們認(rèn)識到，只有學(xué)好自己的專業(yè)知識才能更好的去適應(yīng)社會！

經(jīng)過這兩周的實習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)知識，也對自己的專業(yè)知識、就業(yè)情況有了更多的了解，也學(xué)會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助，那么永遠不可能從跟本上解決問題。因為這在我的實習(xí)過程中得到了很好的驗證。在焊接的過程中，我遇到了很多的困難，師傅也對我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決，但如果我們自己不親自去操作練習(xí)，那么就永遠都不會有所進步。俗話說得好，實踐出真知！

每次的實習(xí)我都會有不一樣的體會，我覺得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會，才能更好的適應(yīng)生活！通過這次的實習(xí)，使我對焊接技能有了更深入的理解和運用。在實習(xí)過程中要不怕苦、不怕累，努力克服在焊接

導(dǎo)讀： 焊工培訓(xùn)心得體會范文3篇 焊工學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會_焊工實習(xí)心得體會〖文字大小:大中小〗 〖打印文章〗 第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新 ,...

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

根據(jù)安全生產(chǎn)需要，平寶公司職教科于20xx年10月9日至11月9日舉辦二期一般工種安全資格培訓(xùn)第一期培訓(xùn)時間為20xx年10月9日至9月13日、培訓(xùn)？人。第二期培訓(xùn)時間為20xx年11月5日至11月9日、培訓(xùn)？人。培訓(xùn)內(nèi)容為：《煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《礦井通風(fēng)與災(zāi)害防治》、《煤礦生產(chǎn)技術(shù)》、《頂板

災(zāi)害防治》、《泵站司機安全操作知識》、《職業(yè)病防治》、《自救互救

與創(chuàng)傷急救》，《應(yīng)急救援安全知識培訓(xùn)》、《泵站司機“雙述”培訓(xùn)》共計35學(xué)時。本次培訓(xùn)班于5月10日進行了考試，共14人參加了考試，考場秩序良好。

此次培訓(xùn)的目的是通過培訓(xùn)，增強職工的法制觀念和安全意識，掌握本崗位的安全操作技能，掌握自救互救的基本方法，一般工種安全工作資格。

每期開課第一天，班主任首先宣布學(xué)員管理制度及勞動紀(jì)律規(guī)定，并明確告知學(xué)員缺課三天取消考試資格，要求學(xué)員們認(rèn)真遵守中心的制度。辦班期間，班主任每天執(zhí)行不定時點名，每天點名不少于2次，同時，職教科值班領(lǐng)導(dǎo)也將對教師上課和學(xué)員出勤情況進行抽查。上課期間，學(xué)員們能做到認(rèn)真聽課、做筆記，并對不懂的問題適時提出進行討論。

此次辦班在中心領(lǐng)導(dǎo)合理安排下，在任課教師的大力協(xié)助下，整個辦班工作有計劃、有步驟的進行，得到了職教科領(lǐng)導(dǎo)的肯定，

達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

班主任：陳萬毅

20xx年12月20日

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

維修大隊領(lǐng)導(dǎo)非常重視員工技能提升，根據(jù)廠下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年工人技術(shù)比賽的通知》和《關(guān)于舉辦工人技術(shù)比賽活動的通知》，我大隊積極為本年度技術(shù)比賽做準(zhǔn)備。

我維修大隊負(fù)責(zé)對本廠十二個單位的27名電焊工參賽人員進行集中強化訓(xùn)練，由于人員較多，為保證參賽人員的培訓(xùn)質(zhì)量，讓每位參賽選手專業(yè)技能都能得到提高，經(jīng)大隊培訓(xùn)組統(tǒng)一安排本次培訓(xùn)采取分批分期培訓(xùn)，練兵場每天都有專人（高級技師）負(fù)責(zé)，選手隨到隨練，選手可以根據(jù)自己的空閑時間，靈活安排學(xué)習(xí)時間。

對電焊工操作項目的培訓(xùn)

首先要求學(xué)員有較強的反映能力和較好的分析、判斷能力；形體感和空間感強；手指、手臂、四肢靈活，動作協(xié)調(diào)性好。針對考試題目講述以下操作項目。

1、講述16MnR鋼板V形坡口對接仰位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

2、講述低合金鋼板δ＝12mm斜45°焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

3、講述低合金鋼板δ12mm對接橫位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

4、講述碳鋼管45°固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

5、講述碳鋼管橫位固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

6、講述碳鋼管水平固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。在本次培訓(xùn)班考試中，學(xué)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。充分說明通過本次培訓(xùn)學(xué)員們已熟練掌握駕駛員考試科目，達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的，相信學(xué)員們在本年度技術(shù)比賽中一定會取得令人滿意的好成績。

維修大隊

20xx年5月21日

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

月日起，我們食品3班在信工樓的金工實習(xí)車間進行了為期兩周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種，在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的實習(xí)。

在實習(xí)之前，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習(xí)挺辛苦的，但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時，特別強調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時，我們徹底認(rèn)識到安全的重要性。

接著我們分別被安排不同的工種，第一天我被安排車工學(xué)習(xí)。在老師的簡單介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開始熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作，接著到我們每三個人一組，親自動手操作車床。但是當(dāng)我們車第一個工件時，并不是那么順利，反復(fù)的車磨，反復(fù)的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰，第一個工件終于出來，雖然尺寸不是那么精確，但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，我們基本掌握車床的操作，完成老師對我們的考核。

第三天，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對于焊工，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求是勻速。剛開始時，一些女同學(xué)對這個東西有一種恐懼感，但練習(xí)幾次后，自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了，焊起鋼管，那里一個洞，這里又沒接上，原來這個真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼，但是我們每個人都堅持下來，基本掌握了焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。接著，要開始學(xué)習(xí)刨工了，經(jīng)過學(xué)習(xí)車床，操作起這個刨床，感覺容易多了，并順利完成了老師所要求的工件。

這么快就到了金工實習(xí)的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先，我們要鋸一個平面出來，這是我才體會到鉗工的辛苦，保持一個動作，來回地反復(fù)地鋸，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點鋸。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點點地把它銼平，先用粗銼，再用細(xì)銼，真是費時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件終于有一點錘子的形狀了，然后打孔，又用圓銼銼平孔的邊緣。當(dāng)把工件拿給老師審評時，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但是老師看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性，精準(zhǔn)的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。

短短的兩個星期的金工實習(xí)結(jié)束了，看著自己手中的紀(jì)念品(一把錘子，兩顆圓柱體)，這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的?；叵肫疬@兩周美好的時光，心中有一種充實和收獲的感覺。

通過這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的不是很多，正如老師所說的，三年出師，但我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書本沒有的東西，只有將理論和實踐相結(jié)合，這才是科技的真正意義所在。我相信這次實習(xí)能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間已接近年末。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川“的胸襟，感受到了金結(jié)廠“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工作的艱難和堅定。在對你們肅然起敬的同時，也為我有機會成為你們團隊中的一員而驚喜萬分。在與你們相處的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：

在競爭日益激烈的市場，作為一個企業(yè)，要想立足發(fā)展，除了工程質(zhì)量以外。大凡做過各種大工程的人都聽說過：“沒有干不好的工程，只有沒有付出百分之百的努力”，立竿見影的闡述了擁有一名優(yōu)秀員工的重要性。我離“優(yōu)秀”還有一段距離，為了能成為一名優(yōu)秀的員工，我會在以后的工作中更加努力，爭取早日達到優(yōu)秀！ 由于我入公司時間尚短，經(jīng)過公司的一段時間的培訓(xùn)，我的水平是有了一定的提高，但是到了真正遇到難活和急活的時候，還有一定的欠缺。再就是目前邯鄲鋼結(jié)構(gòu)市場上的競爭激烈，迫使我不得不學(xué)習(xí)更多的知識來應(yīng)付日益激烈的競爭。在此時間，我進一步的學(xué)習(xí)了氬弧焊等高級技巧相關(guān)知識，通過學(xué)習(xí)，我的專業(yè)技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來，我的能力會得到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)了專業(yè)技巧的同時，我也不忘學(xué)習(xí)一些看圖、識圖技巧。這段時間我學(xué)習(xí)了一些語言藝術(shù)和溝通技巧，并在各種工程中得到了鍛煉。我的目標(biāo)不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我

會為早日實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈努力，還請領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。

在工作表現(xiàn)方面，我為企業(yè)做了微不足道的工作，這些工作可能暫時還沒有給企業(yè)帶來了很大的幫助，但我相信在我的百倍努力下，我會給企業(yè)帶來更多的效益。在我不斷進步的同時，除了有我個人辛勤的汗水以外，還有公司領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng)，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因為有了這么多的閃光點，更加激勵了我奮進的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中，你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快，創(chuàng)造出更好的業(yè)績！

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

通過此次培訓(xùn)，我也更深刻的認(rèn)識到自身的不足特別是對于一體化教學(xué)方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學(xué)的能力，提高自身的創(chuàng)新能力，多和經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學(xué)院的一體化教學(xué)作貢獻。通過此次培訓(xùn)我也深刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊伍有著絕對性的關(guān)系，一支優(yōu)秀的教師隊伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊伍、一支高素質(zhì)的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學(xué)院、為學(xué)生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。

通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職院校的學(xué)生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實用性，中職院校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù)，而我們的教學(xué)往往脫離實際生產(chǎn)，學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多，到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn)，我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式，以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

通過此次金工實習(xí)我明白了，生產(chǎn)中首要問題是安全問題，其次才是效率的問題。在實習(xí)的第一天老師就給我門上了安全知識教育課，觀一些不安全操作的事例，了解了各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套，焊接的還要戴腳套，面罩

在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多?？赐赇浵窈?，我們在車間里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認(rèn)真，嚴(yán)肅。

這些知識始終在實習(xí)整個過程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的東西，保證了實習(xí)的順利結(jié)束。

在實習(xí)工程中，我門還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;，變速器;不同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認(rèn)識，但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個工種的原理和操作，也會很難聽的懂老師的講解，所以這個就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽不明白，致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。

我們在學(xué)校校車間進行了為期3天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。

兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇10】

今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿(mào)技師學(xué)院參加了為期20天的焊工培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)感受頗深，特有以下總結(jié)。

焊工這個專業(yè)在次之前那對于我來說是非常陌生的，盡管我是鉗工出身，大學(xué)學(xué)的是汽修雖然都是機械方面，但當(dāng)我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺，所以說這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識，更有幸去徐工集團和美國CAT公司參觀，更開拓了我視野。

通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸參觀了徐工集團和美國全資子公司徐州CAT公司，參觀期間接觸了全球較先進的機器人自動焊接和國內(nèi)一流的焊接工程師，這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗，也我今后的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓(xùn)，我也更深刻的認(rèn)識到自身的不足特別是對于一體化教學(xué)方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學(xué)的能力，提高自身的創(chuàng)新能力，多和經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學(xué)院的一體化教學(xué)作貢獻。通過此次培訓(xùn)我也深刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊伍有著絕對性的關(guān)系，一支優(yōu)秀的教師隊伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊伍、一支高素質(zhì)的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學(xué)院、為學(xué)生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。

通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職院校的學(xué)生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實用性，中職院校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù)，而我們的教學(xué)往往脫離實際生產(chǎn)，學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多，到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn)，我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式，以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。

通過此次培訓(xùn)以后，我也更深刻的知道今后的工作目標(biāo)，今后將結(jié)合自己的專業(yè)和特長，改掉自己的不足，在技術(shù)上要更上一層樓，在教學(xué)方法上要貼合學(xué)院實際情況，在創(chuàng)新教學(xué)和創(chuàng)新管理上要有所突破，在學(xué)院焊工專業(yè)上能獨當(dāng)一面，爭取為學(xué)院焊工專業(yè)的發(fā)展貢獻出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)。

為了提高生產(chǎn)技能水平，加強個人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!

我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意因為在10月份我已經(jīng)進行過一個月的該項目培訓(xùn)。心里想著：這個肯定是小菜一碟。但事實卻并非如此。

一、 焊前準(zhǔn)備

點焊管子，本應(yīng)該是在11點鐘，5點鐘、8點位置點焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點偏。加固后打二、 打底焊接。

手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面實訓(xùn)心得體會仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究

其原因是停留時間 過久，兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。

三、 填充層

填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因：

1、推力電流開大了。2兩邊停留時間不夠。3.焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上。

四、 蓋面層

蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齊度也很差。主要原因有：1填充太差不利于蓋面。2 缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、3急于求成，沒有仔細(xì)規(guī)劃。

經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足，有了改進的方向!我相信下次我一定會更好。同時我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進自己。有時候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質(zhì)。

焊工實習(xí)心得體會精選3篇

篇三:焊工培訓(xùn)總結(jié)

實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇11】

本學(xué)期，我們機電專業(yè)只有兩周的實訓(xùn)時間。第一周實訓(xùn)，實訓(xùn)老師首先介紹了鉗工的作用，鉗工實訓(xùn)應(yīng)該注意的安全知識，鉗工工具的使用以及接下來加工的任務(wù)。聽起來容易做起來難，我們在銼削鋼板的過程中，同學(xué)們銼削的鋼板，有的中間高兩邊低，有的兩邊高中間低，有的側(cè)面傾斜。但是，同學(xué)們依然集中精神，在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們以平銼、斜銼、橫銼、短銼等銼削方法將鋼板銼削的越來越光滑平整。

接下來幾天是銼削正方形模塊。由于前三天的銼削練習(xí)邊長、精度同學(xué)們都能達到，但是正方形是一個四個角垂直的四邊形。由于鋼板是長方形的，有一邊需要用鋼鋸切割掉，所以切割完以后鋼板的余量也要在61mm以外，以免銼削報廢。這是很費精力的，需要時時刻刻集中精神。后面兩天時間，同學(xué)們的正方形鋼板全部合格通過。

第二周是制作燕尾板。燕尾板是我們兩周鉗工實訓(xùn)的成果，在制作時同學(xué)們時刻馬虎不得，這次成績對于同學(xué)們來說非常重要。我們是以前一周的正方形鋼板作為模板，在模板測量、劃線，用三角函數(shù)進行角度計算，制作出燕尾板的圖案。根據(jù)模擬圖案，同學(xué)們先用鋼鋸開口，切割出一個角度，期間用量角板測量角度，一邊銼削，一邊測量。第一個60度角制作完成后，經(jīng)過對角線做這個角的中心對稱角，以同樣的方法把對稱角作出來。在制作時格外注意，稍微嚴(yán)重點就是廢品就得從做。在制作的過程中，有不少同學(xué)的模塊成了廢品從新做過。所以，同學(xué)們在制作的時候，那是注意再注意，小心再小心。經(jīng)過四天有三分之一的同學(xué)，完成了實訓(xùn)任務(wù)并且還做的非常優(yōu)秀。其中有一大部分同學(xué)，進入正六邊形的制作。到了第五天，因為時間的緣故，基礎(chǔ)較差的同學(xué)，不能按時將燕尾板上交，做好模具的同學(xué)懷著熱情，一個一個幫助、指導(dǎo)沒有做好的同學(xué)。在實訓(xùn)室中充滿了班級凝聚力，全班同學(xué)順利的把燕尾板制作完成。看著自己親手制作出來的零件，在我的內(nèi)心里有一種獨特的滿足感。

經(jīng)歷了這次實訓(xùn)，同學(xué)們也經(jīng)歷了兩周鉗工的磨練，學(xué)到了鉗工的一些技能、技巧體會到了勞動者的辛苦，使同學(xué)們對鉗工這門課程有了更加深入的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們也改變了對勞動，以及對勞動者的看法，更加佩服廣大的一線勞動者。經(jīng)過這次辛苦而又充實的實訓(xùn)，相信同學(xué)們對以后面臨的任何困難都會去堅持，都會去嘗試，迎難而上戰(zhàn)勝任何困難。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇12】

短短的一周焊接實訓(xùn)課給我留下了深刻的印象，每天的感覺都是充實的。實訓(xùn)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導(dǎo)，給我提供了一線的實踐經(jīng)驗。下面談?wù)勎彝ㄟ^此次培訓(xùn)獲得的點滴體會：

(一)擁有良好的安全意識和節(jié)約意識是對自己和他人的負(fù)責(zé)，是作為一名學(xué)習(xí)人員必備的素質(zhì)。具體到當(dāng)前的工作中包括以下幾點：

1 防止火災(zāi)(實訓(xùn)間內(nèi)嚴(yán)禁明火)。，電烙鐵在人離開時必須斷電。2 嚴(yán)防觸電。電氣設(shè)備接通電源前要認(rèn)真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導(dǎo)線外皮3 防止發(fā)生機械損傷 4 防止?fàn)C傷。

準(zhǔn)備工作和必要的知識：

1新烙鐵的使用方法

首先將內(nèi)熱型電烙鐵在砂紙上打磨，然后通電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。

2 舊烙鐵在使用前應(yīng)先打磨

3 使用電烙鐵的注意事項

(1)用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快，烙鐵頭的溫度就越高。

(2)工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上

(3)焊錫氣體有害，應(yīng)注意;焊錫含鉛，應(yīng)注意洗手。 做好了準(zhǔn)備工作我們還要自己的學(xué)習(xí)目的。

(二)知識掌握點

1、熟悉有關(guān)的焊接工程術(shù)語，了解焊接常用材料的基礎(chǔ)知識;

2、通過訓(xùn)練，初步獲得焊接的基本工藝知識;

3、掌握焊接生產(chǎn)過程的基本概念，了解焊接技術(shù)的實際知識，為 以后課程打下基礎(chǔ);

4、了解焊接的'安全技術(shù)知識，做到安全訓(xùn)練;能力訓(xùn)練點，通過對簡單工件進行焊接，培養(yǎng)我們的焊接工藝分析能力，動

手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

兩種或兩種以上材質(zhì)(同種或異種),通過加熱或加壓或二者并用,來達到原子之間的結(jié)合而形成永久性連接的工藝過程叫焊接.

電烙鐵分為外熱式和內(nèi)熱式兩種，外熱式的一般功率都較大。

內(nèi)熱式的電烙鐵體積較小，而且價格便宜。一般電子制作都用20W-30W的內(nèi)熱式電烙鐵。內(nèi)熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高，而且更換烙鐵頭也較方便。

電烙鐵是用來焊錫的，為方便使用，通常做成“焊錫絲”，焊錫絲內(nèi)一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成，熔點較低。 松香是一種助焊劑，可以幫助焊接。

電烙鐵是捏在手里的，使用時千萬注意安全。新買的電烙鐵先要用萬用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值，萬用表指針應(yīng)該不動。否則應(yīng)該徹底檢查。

(三)手工焊接的基本操作步驟：

1.將烙鐵頭放置在焊盤和元件引腳處，使焊接點升溫。

2.當(dāng)焊點達到適當(dāng)溫度時，及時將松香焊錫絲放在焊接點上熔化。

3. 焊錫熔化后，應(yīng)將烙鐵頭根據(jù)焊點形狀稍加移動，使焊錫均勻布滿焊點，并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后，應(yīng)迅速拿開焊錫絲。

4. 拿開電烙鐵，當(dāng)焊點上焊錫已近飽滿，焊劑(松香)尚未完全揮發(fā)，溫度適當(dāng)，焊錫最亮，流動性最強時，將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動，快離開時，快速往回帶一下，同時離開焊點，才能保證焊點光亮、圓滑、無毛刺。用偏口鉗將元件過長的引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點即可。

5.焊幾個點后用金屬絲擦擦烙鐵頭，使烙鐵頭干凈、光潔。

如果過量的加熱不僅會造成元器件的損壞外還會使焊接的外觀變差，高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化，還會破壞印制板上銅泊的粘合層，導(dǎo)致銅泊焊盤的剝落。

(四)拆焊：

1.拆焊原則

拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前，一定要弄清楚原焊接點的特點，不要輕易動手。

(l)不損壞拆除的元器件、導(dǎo)線、原焊接部位的結(jié)構(gòu)件。

(2)拆焊時不可損壞印制電路板上的焊盤與印制導(dǎo)線。

(3)對已判斷為損壞的元器件，可先行將引線剪斷，再行拆除，這樣可減小其他損傷的可能性。

(4)在拆焊過程中，應(yīng)該盡量避免拆除其他元器件或變動其他元器件的位置。若確實需要，則要做好復(fù)原工作。

2.拆焊要點

(1)嚴(yán)格控制加熱的溫度和時間

拆焊的加熱時間和溫度較焊接時間要長、要高，所以要嚴(yán)格控制溫度和加熱時間，以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。宜采用間隔加熱法來進行拆焊。

(2)拆焊時不要用力過猛

在高溫狀態(tài)下，元器件封裝的強度都會下降，尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等，過分的用力拉、搖、扭都會損壞元器件和焊盤。

(3)吸去拆焊點上的焊料

拆焊前，用吸錫工具吸去焊料，有時可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。如果在沒有吸錫工具的情況下，則可以將印制電路板或能夠移動的部件倒過來，用電烙鐵加熱拆焊點，利用重力原理，讓焊錫自動流向烙鐵頭，也能達到部分去錫的目的。

3.拆焊的質(zhì)量要求

(1)電器接觸良好 (2)機械結(jié)合牢固 (3)美觀

4.焊點的質(zhì)量要求

1)可靠的電器連接 2)足夠的機械強度 3)光潔整齊的外觀

具體操作和收獲

在焊接訓(xùn)練中，通過視頻教學(xué)使我了解當(dāng)代電子工藝發(fā)展的最新成果，懂得了焊接工藝的基本方法。在印刷板和導(dǎo)線的焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開始時，我的焊點像小饅頭一樣而且不夠亮。經(jīng)過改進后，我的焊點光亮，無虛焊，符合焊接要求。在焊接考核的板子上，我一次性就將板子焊的很漂亮。

在電子整機產(chǎn)品組裝訓(xùn)練中，我知道了電子產(chǎn)品從原材料到合格產(chǎn)品的整個過程。在印刷板制作和安裝，整體裝配，檢測調(diào)試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中，

任何的失誤和偏差都有可能導(dǎo)致無法挽回的損失，因此在安裝和焊接中要格外的小心。在整體裝配中，應(yīng)特別注意電源線的焊接，既不能虛焊也不能搭焊。最后的檢測調(diào)試是一個關(guān)鍵的步驟，要對產(chǎn)品功能進行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行更改。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇13】

一年來，本人立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在電焊工的工作崗位上任勞任怨，盡職盡責(zé)，在平時的工作中不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)，努力做好傳、幫、帶工作，許多同志已經(jīng)能夠獨立完成工作，或稱為班組中的骨干力量，現(xiàn)將一年來的工作大體總結(jié)如下：

一、立足本職工作

在工作中更加努力，積極完成車間交給自己的各項任務(wù)，一年以來，先后圓滿完成重選機修班的設(shè)備安裝及更換工作，如3125篩子大梁及后墻板更換工作、3125篩子更換等大型安裝項目，保證了設(shè)備的正常運行;對一二三期弧形篩翻轉(zhuǎn)機構(gòu)的更換，延長了弧形篩箱體的使用壽命，同時提高了弧形篩調(diào)頭及更換篩板時的安全系數(shù)，保證了崗位操作工和機械檢修工的現(xiàn)場安全;對一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料導(dǎo)向筒、二段旋流器的更換，保證了我廠主洗核心設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。在檢修工作中，嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險與控管理卡和手指口述內(nèi)容、遵守廠及車間制度，為車間的工作做出了自己的一份貢獻。

二、不斷提升自身業(yè)務(wù)水平

在平時的檢修工作之余，積極學(xué)習(xí)選煤機修工知識，通過書本和電腦不斷提升自身的知識，武裝自身，深知打鐵還需自身硬的道理。在取得焊工技師證書后，個人明白不但要熟知本工種的操作技能外，還積極配合工程技術(shù)人員探討技術(shù)難題，提出自己的解決方案和整改方法，保證了洗選的正常進行。

三、提高自身安全意識

在日常的電焊作業(yè)過程中，我時刻牢記安全，把安全工作放在首要位置，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、不斷提高自身的安全意識，帶頭遵章守紀(jì)，做到安全第一、不安全不生產(chǎn)，每日在工作之前，先做好危險源排查及手指口述自查工作，及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，力爭做到作業(yè)過程中安全百分百，確保我廠安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

四、愛崗敬業(yè)

腳踏實地的做好自己的本職工作，首先要有高度的責(zé)任感和使命感，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的工作安排，對待工作精益求精，秉承一個理念，只要工作需要，不論在任何時間任何地點，都能第一時間到達現(xiàn)場，及時處理設(shè)備出現(xiàn)的所發(fā)生的問題，解決生產(chǎn)難題。在平時的工作中，我團結(jié)同事，遵守職業(yè)道德，帶領(lǐng)本班職工共同維護班組文明和諧氣氛，所在班組形成了一個互幫互助的良好工作環(huán)境。

以上是我20xx年的工作總結(jié)，在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自身的技能水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和新技術(shù)，切實解決現(xiàn)場生產(chǎn)問題，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把所學(xué)的技術(shù)知識注入到現(xiàn)實工作中，為臨選廠的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇14】

短短的一個半月的集訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的焊工集訓(xùn)中使我學(xué)會了好多好多！如直流焊機焊的單面焊雙面成形，還有二氧化碳?xì)怏w保護焊的立焊單面焊雙面成形。

當(dāng)我集訓(xùn)的第一天開始時，我的心里很興奮，但是也很緊張害怕，到了實習(xí)場時，師傅給我們講哦一些理論上的東西！講完之后就我們自己操縱，當(dāng)我把焊條鋏在焊鉗預(yù)備焊的時候心里特別的緊張！

焊的時候焊條總是粘在焊件上，在師傅的指導(dǎo)下，慢慢的有了進步，可是看見別人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后來問了師傅，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好！我就聽了師傅的話，天天的練習(xí)。終于第10幾天，我焊出的焊件讓師傅看了，師傅說出了一些題目。

這次實習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，反復(fù)琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應(yīng)該做的事。

今年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學(xué)校培訓(xùn)基地參加了為期一個多月的焊工培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)感受頗深，特總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識，雖然以前也接觸了很多這方面的知識，也受到過市級培訓(xùn)，但這次的培訓(xùn)是更高層次的；理論老師是德國專家，專業(yè)老師是全國知名專家。設(shè)備設(shè)施更是全國最先進的`。

通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內(nèi)一流的焊接工程師，這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗，也使我今后的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓(xùn)，我也更深刻的認(rèn)識到自身的不足，特別是對于一體化教學(xué)方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學(xué)的能力，提高自身的創(chuàng)新能力，多和經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學(xué)校的一體化教學(xué)作貢獻。通過此次培訓(xùn)我也深刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊伍有著絕對性的關(guān)系，一支優(yōu)秀的教師隊伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊伍、一支高素質(zhì)的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業(yè)的發(fā)展。

通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學(xué)校、為學(xué)生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。

通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職學(xué)校的學(xué)生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實用性，中職學(xué)校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù)，而我們的教學(xué)往往脫離實際生產(chǎn)，學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多，到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn)，我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式，以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。

焊工培訓(xùn)總結(jié)【篇15】

作為一名新員工，我參加了公司組織的為期一個月的焊接培訓(xùn)。在此期間，非常感謝培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。在一個月的時間里，我們學(xué)習(xí)了焊條電弧焊、鎢極氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護焊和埋弧自動焊四種常用的焊接方法的操作及操作中應(yīng)該注意的事項。在此期間也看到了老師做的一些工藝評定操作。

首先接觸的是焊條電弧焊，先講到焊接材料，焊條在使用前必須進行烘干，堿性焊條一般烘干時間為一到二小時，溫度為300到400度。酸性焊條一般烘干時間為1到1.5小時，溫度為70到150度。焊接電流由焊接位置決定。在操作中，我們練習(xí)了平焊，橫焊和立焊。在練習(xí)過程中，明顯感覺這三種位置的焊接難度逐漸加大。特別是立焊，焊接速度很不好掌握，電弧長度也控制的不夠穩(wěn)定，焊后發(fā)現(xiàn)很多缺陷。后來改用雙手持焊把，進行焊接，改善了很多。同時在焊接過程中，一定要注意防燙傷，防弧光照射防觸電等。

第二個學(xué)習(xí)的焊接方法是鎢極氬弧焊，在學(xué)校老師只是講了些理論及體驗了一下，并沒有真正的去操作。在培訓(xùn)中，雖然時間只有三天，但從中學(xué)到了很多操作要點，鎢極氬弧焊起弧有兩種方式，一種是劃擦法，一種是高頻引弧。我們用的是劃擦引弧，但是對初學(xué)者來說，劃擦引弧容易損傷鎢極，使焊縫出現(xiàn)夾鎢缺陷。所以引弧時，鎢極劃擦焊件時迅速的抬起，但又不能抬得太高，否則就熄弧了。引弧應(yīng)該好好練習(xí)。焊接前，應(yīng)設(shè)好電流，調(diào)好氣體流量，焊接時要把握好焊槍的角度，一般與焊件夾角為75度，焊絲與焊槍垂直。如果焊

槍與焊件角度過小，會使氣體保護效果減弱，容易出現(xiàn)氣孔缺陷。焊接過程當(dāng)中，要調(diào)節(jié)好焊接速度和送絲速度。由于氬弧焊的弧光要比焊條電弧焊強得多，更應(yīng)該注意防護，防止出現(xiàn)灼傷，雖然焊接過程沒有飛濺，但由于溫度很高也要注意燙傷。焊接完成后一定要記得關(guān)氣。

接下來，練習(xí)的是二氧化碳?xì)怏w保護焊，這個和鎢極氬弧焊類似，只不過是自動送絲，但是飛濺很嚴(yán)重，聲音也很大，焊接時應(yīng)注意防護。

最后進行操作的是埋弧自動焊，分為平焊，橫焊和氣電立焊。在這三種焊接方法中，橫焊和氣電立焊是比較麻煩的，對焊前準(zhǔn)備工作要求很嚴(yán)，特別是氣電立焊，對焊件要求很高，組對時，也要嚴(yán)格把控。在焊接時一定要檢查是否已經(jīng)通水，才能進行焊接，否則會損壞設(shè)備。在焊接過程中也要隨時觀察熔池情況。這種焊接方法雖然在準(zhǔn)備過程很繁瑣，但是，焊接時是很快的。

在培訓(xùn)最后的兩天，我們又進行了氣割的培訓(xùn)，以前沒有操作過氣割，感覺很危險，進行實際操作后感覺氣割還是很方便的，只要注意步驟，一些細(xì)節(jié)，是沒有危險的。在操作之后安老師教的步驟總結(jié)如下：

一、安裝割槍，先安裝氧氣管，再把氧氣瓶上的減壓器安裝好，最后接氧氣瓶端氧氣管，并打開氧氣閥和減壓器氣壓為0.4MPa?；氐礁顦屘帣z測割槍是否有吸力，正常后安裝乙炔管，再到乙炔瓶處安裝乙炔減壓閥，乙炔管，并調(diào)節(jié)減壓閥氣壓0.02MPa。

二、點燃割槍，首先打開乙炔閥門，排空管內(nèi)空氣，排空后關(guān)閉，再打開預(yù)熱氧閥門，隨后打開乙炔閥門，用火柴點燃割槍，調(diào)節(jié)預(yù)熱氧閥門，再打開切割氧閥門檢測火焰是否集中，正常就可以進行切割了。

三、切割后，先關(guān)閉切割氧，再關(guān)閉乙炔，最后關(guān)預(yù)熱氧。然后把氣瓶關(guān)閉，減壓器卸下。焊接培訓(xùn)在這培訓(xùn)的一個月里，有很多收獲，對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，是非常有好處的，是我們先接觸到了關(guān)于自己的工作，使我們由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麊T工起到了過渡作用，不至于在工作中感覺手忙腳亂。

在最后還是要向領(lǐng)導(dǎo)和老師表是感謝，謝謝老師!

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告11篇

報告能讓我們迅速理清思路，找到更好的工作方法，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天。往往需要寫報告，你所見過的報告是哪些方面的呢？我們精心整理了大量資料呈現(xiàn)出這篇“職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告”，歡迎借鑒愿您在學(xué)習(xí)中取得突破！

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位參賽選手、裁判員，大家好！

由市勞動和社會保障局、市交通局主辦，市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦，克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽，經(jīng)過5天緊張的競技，今天即將閉幕了。首先，我代表競賽領(lǐng)導(dǎo)小組向各參賽單位，各位領(lǐng)隊、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！下面，我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實到位

此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽，屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽，是對推動交通運輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務(wù)質(zhì)量的殷切希望。主管市領(lǐng)導(dǎo)在籌備競賽工作期間，聽取了專題匯報，并對競賽工作提出了明確要求。

承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓(xùn)學(xué)院克服工作忙、人手少等實際困難，抽調(diào)多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細(xì)致的組織實施方案，包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，并將競賽的各項具體工作落實到實處，確保了按計劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項任務(wù)。

二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高

職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗員工業(yè)務(wù)水平的盛會，它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽，把競賽作為契機，以此強化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團結(jié)奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽，各單位通過大力宣傳，積極動員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓(xùn)和技能比賽活動，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽，是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競技提高的機會，賽前苦練，潛心鉆研，競賽中盡顯才華。

新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設(shè)備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務(wù)單位，在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門成立了以公司副總經(jīng)理楊昌岷為組長的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了兩支隊伍參加比賽，并專門為選手們制定了培訓(xùn)計劃，將選手送到技師培訓(xùn)學(xué)院接受理論和實際操作培訓(xùn)。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。

華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知后，該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議，安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學(xué)習(xí)教材，重點選派了部分選手參加了技師培訓(xùn)學(xué)院的專業(yè)培訓(xùn)。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓(xùn)。

在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，更有不少單位的領(lǐng)導(dǎo)親自來到現(xiàn)場為選手們加油鼓勁。

三、堅持標(biāo)準(zhǔn)，做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正

這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去，實際操作考核題目由我市交通運輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正，在賽前，由競賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項等紀(jì)律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現(xiàn)場經(jīng)驗的專家中聘請。針對可能出現(xiàn)的問題，制定了有效的監(jiān)督、復(fù)查和申訴與仲裁制度。各項考試和考核，嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則進行。

比賽中，參賽選手都能嚴(yán)格遵守競各項比賽規(guī)程，嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難，堅忍不拔，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。各位裁判員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制定的評分細(xì)則和各項規(guī)定，以高度的責(zé)任心和公正嚴(yán)明的態(tài)度擔(dān)綱執(zhí)法，保證了本次競賽的公平和公正。

四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果

開展職業(yè)技能競賽活動是激發(fā)廣大勞動者學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的有效手段；是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現(xiàn)勞動最光榮，行行能成才的圓夢舞臺，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻和實現(xiàn)自身價值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質(zhì)，推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇2)

為了進一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進法》及教育行政部門出臺的民辦教育地方性法規(guī)政策的各項條例促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，xxxx嚴(yán)格按照州、市教育局和中心校的指示，開展總結(jié)工作，嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展?，F(xiàn)幼兒園進入第二個三年發(fā)展規(guī)劃的中期，我們不斷更新思想、改變觀念、把幼兒園的各項工作做到，在過去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進”，積極努力的完成了“一級幼兒園”升等工作，把幼兒園提升到了一個更高的層次，從而來回報上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管部門對我們的信任，家長及社會各界對我們的托付?，F(xiàn)對過去一年工作作如下自查：

一、辦學(xué)方向總分6分得分6分

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況。精密的圍繞著“用心筑未來”的辦園理念的展開辦學(xué)思路有書面的長遠目標(biāo)，近期規(guī)劃和長期的發(fā)展，方向明確，無違背教育方針的現(xiàn)象，發(fā)展目標(biāo)得到落實，有學(xué)年工作計劃、總結(jié)。按時上報各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。幼兒接送時間、寒暑假留園工作等服務(wù)項目能適應(yīng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際和家長工作需要，措施具體、得力。

二、組織管理總分6分得分6分

學(xué)校決策機構(gòu)，組成人員符合法定要求，舉辦者兩人，園長一人，副園長一人，園長助理一人，各項規(guī)章制度健全，均存檔、上墻。校（園）長的資質(zhì)、聘任符合法定要求，并依法行使職權(quán)。管理機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，建立有園務(wù)委員會（由法人、園長、副園長、后勤組長、家長代表、工會主席、教師代表、黨支部書記、團支部書記構(gòu)成）、教代會（由教師推舉每年級組一名教師代表、保育組長構(gòu)成）、工會（工會主席一名、副主席一名、委員三名構(gòu)成）、黨團組織機構(gòu)設(shè)置（黨支部由一名書記7名黨員構(gòu)成，團支部由一名書記34名團員構(gòu)成下設(shè)大團委書記一名、委員三名）每部門經(jīng)費安排都按部門活動或?qū)嶋H需求以每學(xué)期、每次活動形式安排落實到位。

三、辦學(xué)條件與環(huán)境總分39分得分38分

20xx年9月開園授課，校址位于xxx，全園占地面積13320平方米，建筑面積7600平方米，綠化面積4000多平米，園內(nèi)大型玩具、塑膠活動場地、多媒體教室、各功能性活動大廳一應(yīng)俱全，每班教室內(nèi)有電子琴、相應(yīng)課程教具等硬件設(shè)施，園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設(shè)備、配備齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢，建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達到凈化，美化，兒童化，教育化，是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化幼兒園。

目前全園共開設(shè)21個教學(xué)班級，從小班至學(xué)前班4個年級，在園人數(shù)960名幼兒，全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體，全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境。

學(xué)校安全和后勤管理方面，領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)學(xué)校以學(xué)校法人為安全管理第一責(zé)任人，組織學(xué)校門衛(wèi)保安、校車司機為安全負(fù)責(zé)隊伍，結(jié)合幼兒園男性偏少的特點，整合優(yōu)勢人力資源把學(xué)校安全保衛(wèi)工作做到實處。學(xué)校安全工作每學(xué)期都有學(xué)期計劃，每學(xué)年也做出計劃和總結(jié)，每一次全園會議都以安全工作作為會議開頭和主體，每月也不少與兩次的專門針對安全方面的相關(guān)的會議，每次會議都把相關(guān)內(nèi)容記錄存檔。

安全制度建設(shè)，我校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《云南省學(xué)校安全條例》、《大理州中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》和有關(guān)要求，制定的各項安全工作規(guī)章制度完備明確。實行安全責(zé)任制，各崗位重要制度上墻公示，和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責(zé)任書，安全責(zé)任層層落實。組建安全工作隊伍，學(xué)校有專門的安全管理負(fù)責(zé)人，安全工作人員都能適應(yīng)工作崗位的要求，學(xué)校在正式聘用安全工作人員都會對其進行2個月實用和考核期，確?！爸?、知人善用”。

完善安全預(yù)案，按照各級要求制定各種事故應(yīng)急救援預(yù)案，并報主管部門備案。制定突發(fā)公共事仵、火災(zāi)、交通事故危險物品安全事故、工程建設(shè)安全事故、特種設(shè)備安全事故、大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故等方面的安全預(yù)案。綜合治理聯(lián)動機制建設(shè)，幼兒園地處下關(guān)鎮(zhèn)北區(qū)中心位置，一直以來和北區(qū)派出所都有相關(guān)的聯(lián)動機制，也和交警等安全相關(guān)部門組織過一些安全教育等的活動，例如和交警一大隊聯(lián)合開展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開展的“校車安全出行”等活動，但是和公安等相關(guān)部門聯(lián)席會議較少，今后在此方面會加強與相關(guān)部門之間的聯(lián)席會議，把學(xué)校的一些安全工作以會議等形式向公安等相關(guān)安全管理部門作出匯報和溝通配合。

加大安全經(jīng)費投入，在這個方面因為學(xué)校其他開支較多，在經(jīng)費方面學(xué)校每年投入5萬元安全經(jīng)費還是覺得投入力度不夠，安全軟硬件更新等還是沒有完全做到。預(yù)警及信息報送，對安全動態(tài)反應(yīng)迅速，上報及時，通訊聯(lián)絡(luò)通暢。有安全信息員，安全信息報送及時，通訊聯(lián)絡(luò)通暢。學(xué)生安全信息通報，學(xué)校有相關(guān)安全規(guī)定，學(xué)生在校入違反安全規(guī)定及身心健康情況及時告知學(xué)生監(jiān)護人，每日家長到校接送學(xué)生都會把學(xué)生在學(xué)安全情況及違法情況告知家長。

安全設(shè)施建設(shè)，按規(guī)定配各消防設(shè)施設(shè)各。樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理，疏散標(biāo)志規(guī)范，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。各類用電設(shè)各與線路、開關(guān)相匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。安全保衛(wèi)人員需要的器械、工具齊各。樓梯、走廊護欄的設(shè)置和體育設(shè)施、教具、玩具等符合安全要求。照明設(shè)各正常有效。學(xué)校為20xx年新建校園，在硬件安全設(shè)施方面等符合相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，技防設(shè)施配備，學(xué)校安裝了校園內(nèi)部無死角的視頻監(jiān)控設(shè)備和院墻全覆蓋的紅外對接報警設(shè)備。學(xué)生宿舍設(shè)置，學(xué)生午休為一生一床位床位，布置合理。

食堂餐廳設(shè)置，學(xué)校食堂餐廳及設(shè)施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲等設(shè)備都俱全完備。治安管理，學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)按規(guī)定對進出人員、車輛、物品檢查，每天下午6：00—7：00進行安全巡查，鎖好每一層的防火門，對整個學(xué)校的水電等安全隱患做出排查處理。衛(wèi)生安全管理，學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，每天都有保潔人員對全校進行消毒和清理工作。

食堂管理，學(xué)校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門認(rèn)定為合格單位，頒發(fā)了相關(guān)的證件。有專人管理，食品采購、運輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求，食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動管理，學(xué)校師生大型活動精心組織，措施到位，并按要求上報審批集體外出活動或校內(nèi)大型活動有方案，每次活動都做到安全第一，家長滿意，孩子能參與和體驗其中。交通及車輛管理，嚴(yán)禁師生搭乘“三無”車輛、帶病車輛、農(nóng)用車、拖拉機往返校園。規(guī)范管理教師駕駛機動車、校車定期保養(yǎng)、維護，車況完好，不超載，校車安全已做為我校校園安全工作重點來抓，車輛的車況，駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育，及家長的配合都在規(guī)范，做到學(xué)校安全出行已是目前我校學(xué)員安全工作常規(guī)管理的重中之重。

安全隱患排查，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人每周都會組織安全管理隊伍對學(xué)校玩具，校園內(nèi)外及校園周邊安全做出排查清理和維護，三天以上假期對每個班級進行安全檢查，寒暑假在安全檢查以為還對每個班級帖上封條等安全管理手段。

安全日志，學(xué)校安全日志記錄完整，并及時處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問題，園務(wù)日志做為學(xué)校安全記錄和處理安全問題的檔案，也做為教師年終考核的恒定標(biāo)準(zhǔn)之一，也為校園安全工作的安度終結(jié)做為依據(jù)。安全檔案管理，學(xué)校安全工作分類建檔，專人管理，且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統(tǒng)一保管。

安全教育，學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計劃，做到計劃、教材、教師三落實，積極開展心理健康教育，定期開展消防和逃生自救演練。每學(xué)期都會定期開展各種的逃生自救演練，對幼兒及教師的身心健康也會定期以活動和會議的形式開展。安全宣傳，有安全宣傳陣地，定期開展有針對性的安全宣傳教育，形成良好的安全文化氛圍。但在安全宣傳方面力度還要加強，更好的給教師、幼兒、家長做出正面積極的安全宣傳工作。

定期對園內(nèi)相關(guān)崗位做安全教育培訓(xùn)，也積極參加各個安全部門組織的安全教育學(xué)習(xí)。工作成效，安全工作成效顯著，師生安全意識強，在開園近五年時間內(nèi)沒有發(fā)生過校園安全事故。

四、師資隊伍總分15分得分14分

學(xué)校設(shè)管理團隊含：園長一名，書記一名、副園長一名、園長助理一名和各年級組長后勤組長共10人，構(gòu)成園務(wù)管理委員會。全園教職員工104人，其中教師48人，均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專業(yè)大學(xué)本、?？飘厴I(yè)任職，保育員21人，后勤人員25人（含保潔、廚房、門衛(wèi)、綠化、校車司機、維修、校醫(yī)）、財務(wù)人員2人，辦公室行政人員2人，法人代表1人，園長1人，副園長1人，園長助理一人，兼職外教一名，兼職武術(shù)教師一名。

所聘教師具備與辦學(xué)層次相應(yīng)的學(xué)歷和任教資格。聘任外籍人員，按國家用關(guān)規(guī)定執(zhí)行辦理“聘請外國專家資質(zhì)證書”。重視教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實師資培訓(xùn)的有關(guān)政策要求，師資培訓(xùn)有計劃，目標(biāo)明確，措施制度具體，培訓(xùn)經(jīng)費落實。保證教職工參與民主管理與監(jiān)督。認(rèn)真落實并不斷提高教師工資福利待遇，學(xué)校和教職工按照規(guī)定簽訂勞動聘任合同，依法設(shè)立工資專戶，保障受聘教職工的工資和福利，依法做到教職工社會保險和補充保險“應(yīng)保盡保”，暫時還未為教師繳納住房公積金，這也是我園在教師權(quán)益方面沒有完善之處，住房公積金計劃在下一步落實完成。

五、招生管理總分6分得分6分

具備規(guī)范的招生制度，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，在招生宣傳及招生過程中無違規(guī)行為。除每學(xué)期末提前一個月在校園圍墻公布招生橫幅外無其他廣告宣傳行為。

六、學(xué)生管理總分6分得分6分

目前全園共開設(shè)21個教學(xué)班級，從小班至學(xué)前班4個年級，在園人數(shù)960名幼兒，全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體，搭配藝術(shù)教育，如美術(shù)、舞蹈、鋼琴等。興趣特長教育，如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境。

教育內(nèi)容、措施切合學(xué)生實際，學(xué)校各級工作機構(gòu)健全，有一支素質(zhì)較好的班主任隊伍。做到善待學(xué)生，有利于學(xué)生個性的發(fā)展。工作具有本校特色，措施有力，效果好。學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)風(fēng)良好。

校園文化活動豐富，參與面廣，效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權(quán)益的制度，并印發(fā)給每個學(xué)生，學(xué)生入學(xué)后提出轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，學(xué)校按照有關(guān)部門規(guī)定，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)、退費手續(xù)。有維護學(xué)生權(quán)益的機構(gòu)，學(xué)生必要的知情權(quán)和申訴權(quán)得到保證。沒有發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)益的事件。

七、財務(wù)管理總分6分得分6分

我園制定和建全了相應(yīng)的財務(wù)管理制定，嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管”的原則，指定專職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清月結(jié)，賬賬相符，賬實相符。

八、教學(xué)管理總分10分得分8分

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的`支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的親子活動以幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，每篇教案后都有課后反思。

對教案反思的檢查落實到位，這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，堅持依法治園，廉潔自律。具有高度的責(zé)任心和實干精神。教職工團結(jié)協(xié)作，積極向上，具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責(zé)任制、考核制和獎懲制優(yōu)化績效工資分配制度并落實檢查兌現(xiàn)。建立健全各種工作、學(xué)習(xí)、會議制度，每周定期迸行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各1次。充分發(fā)揮教代會、工會、共青團等組織的作用，善于昕取群眾意見，采納合理化建議，調(diào)動教職工的積極性。有計劃使用經(jīng)費，勤儉辦園，每年有一定比例的經(jīng)費用于改善辦園條件。

九、辦學(xué)質(zhì)量總分6分得分6分

學(xué)生品行端正，禮儀規(guī)范，具有積極向上的進取心，具有誠信意識和合作精神。具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身、勞動等習(xí)慣。達到培養(yǎng)目標(biāo)要求，學(xué)生有創(chuàng)新精神和實踐能力，獲得以下獎勵榮譽，在當(dāng)?shù)厣鐣图议L心中有良好印象。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇3)

本培訓(xùn)計劃依據(jù)《客房服務(wù)員》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用《客房服務(wù)員》的職業(yè)技能培訓(xùn)。

各學(xué)校根據(jù)本培訓(xùn)計劃及學(xué)校實際情況編寫具體實施的教學(xué)大綱和課程安排表。

通過本級別專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對象能夠為飯店住宿賓客提供常規(guī)性的樓層接待服務(wù)與客房保潔服務(wù)。

(1)理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具，通過直觀的教學(xué)方法，達到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。

(2)技能實訓(xùn)：本模塊建議可開展鋪床、客房清潔、寢前服務(wù)的實訓(xùn)項目，一名實訓(xùn)老師可以帶教16名學(xué)員。

通過本模塊的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠：

(6)熟悉廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色

1.10我國旅游概況與廣東省、廣州地區(qū)的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色

(1)理論教學(xué)：除一般常規(guī)課堂教學(xué)方式外，部分培訓(xùn)內(nèi)容可利用多媒體教學(xué)工具，通過直觀的教學(xué)方法，達到加深印象、提高效率的教學(xué)目的。

(2)技能實訓(xùn)：本模塊建議可開展站、坐、走等外表姿態(tài)、樓層訪客服務(wù)、樓層客衣服務(wù)、留言服務(wù)、函件服務(wù)的實訓(xùn)項目，一名實訓(xùn)老師可以帶教16名學(xué)員。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇4)

根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實際情況，報告如下：

一、辦學(xué)規(guī)模基本符合要求，場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外，實有固定場地勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓(xùn)。

二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合，重實習(xí)技能培訓(xùn)，使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師美發(fā)美容服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。

三、本?，F(xiàn)有設(shè)備儀器列表(附后)。

四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。

五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進行。

六、學(xué)校各項規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇5)

年檢助推發(fā)展，發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行?，F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：

一、依法辦學(xué),遵守法規(guī)政策。

XX職業(yè)技能培訓(xùn)中心成立于20xx年,是經(jīng)XX市人力資源和社會保障局許可、XX市民政局批準(zhǔn)成立的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。在辦學(xué)工作中,我們遵循質(zhì)量為本，誠信至上的原則,嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行XX市以及高新區(qū)的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。

二、夯實基礎(chǔ) 增設(shè)多項課程。

培訓(xùn)管理注重績效，培訓(xùn)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。20xx年我們的培訓(xùn)課程開設(shè)的還不夠全面，仍需不斷完善增設(shè)新的培訓(xùn)課程，加強培訓(xùn)創(chuàng)新理念，規(guī)范培訓(xùn)流程，每一次培訓(xùn)活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、客戶滿意、講求實效。

三、注重學(xué)習(xí)，切實提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圍繞學(xué)校的培訓(xùn)目標(biāo)，一是要大力開展自我學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)、組織教職工參加學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)活動，切實提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，突出教職工的職業(yè)技能，進而提升學(xué)校整體的水平，其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。

四、建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度

堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，確保教職工行為規(guī)范。

五、做好各項安全工作

我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體一是著力加強學(xué)校、教師班組的安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對學(xué)校的設(shè)施、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

六、后勤保障講究成效

加強學(xué)校后勤工作，增強服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保培訓(xùn)工作的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

七、存在的問題和努力的方向

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)培訓(xùn)工作提供有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強，教師整體素質(zhì)仍有上升空間，今后加強自我學(xué)習(xí)和團體學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷進步。

3、加強校本教研，突出特色課程，構(gòu)建高效課堂，將特色課程做精做細(xì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇6)

歷時近3個月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了，在經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后，我們試驗研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績。作為一名參賽選手，我經(jīng)歷了此次比賽的全過程，有很多切實的感受。

自公司建制調(diào)整以來，公司加大了對技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔，從制度上給人才的成長開辟道路，建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長道路，如工人的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師職業(yè)技術(shù)體系，以及二級技師、一級技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動職工廣泛參與，不斷學(xué)習(xí)，提高職工職業(yè)技術(shù)水平，促進職工個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對職工個人來說，這是一次借“大舞臺跳舞”的好機會。

首先，此次大賽是一次自己展示的機會。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合舉辦的這次大賽，從初賽一開始，公司就非常重視，為了營造良好的競賽氛圍，公司做了大量的工作，張貼宣傳海報，大力進行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺，大賽的口號是:--抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽，這是我職業(yè)生涯中一次極好的機會。

其次，此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機會。在初賽階段，公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑，從基本的電工基礎(chǔ)知識到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進行了細(xì)致的講解，對我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣，這也要求我要對電氣試驗中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識都要重新鞏固，通過這次技能大賽，使我的專業(yè)水平有了一個很大的飛躍。

再次，此次大賽是一次理論與實踐緊密結(jié)合的競賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求，在復(fù)、決賽中均以實際操作為重頭戲，與現(xiàn)實工作緊密結(jié)合，同時重視對理論知識的理解程度。

另外，此次大賽也是一次團結(jié)協(xié)作、互幫互助的競賽。這次我試研中心取得的成功還來自于整個集體的團結(jié)協(xié)作，在競賽的準(zhǔn)備過程中，我們也是“團結(jié)作戰(zhàn)”，發(fā)會個體優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)問題互相提醒，經(jīng)常交流體會，互相考核，做到了“互促互幫”、“共同成長”。正是有了以上較為扎實到位的工作，我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。

最后，此次比賽也是一次組織嚴(yán)密，保障有力，各級領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視，在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下，取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價值，享受了對他人支持所帶來的無限快樂;參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過程，體會了通過努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績的最高享受;而各級各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。

總之，這是一次成功的比賽。無論從哪個層面，從哪個角度看，都會得出這樣的結(jié)果。作為一名參賽選手，我非常感謝此次比賽的發(fā)起者、組織者、協(xié)助者，是他們的高瞻遠矚和辛勤工作讓我有了一次自己提高、學(xué)習(xí)成長的好機會，有了一次展示自己的大舞臺;我也非常感謝和我一樣參加比賽的各位選手，是我們共同的競爭使比賽充滿了懸念和看點，是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩，用最好的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事表達了我們心中的感謝之情。

職工職業(yè)技能大賽總結(jié)2010 年 10 月為了激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練硬功的熱情，鼓勵 全礦職工學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)、新工藝，建設(shè)一支高素質(zhì) 的職工隊伍， 今年 4 月 10 日至 9 月 15 日我們在全礦范圍內(nèi)深入 開展了職工職業(yè)技能大賽活動，取得了較好的效果。回顧今年的 職工職業(yè)技能大賽活動，有如下四個特點

一、組織協(xié)調(diào)好。

礦領(lǐng)導(dǎo)對職工職業(yè)技能大賽高度重視，專門成立了以礦 長 XXX 為組長、黨委副書記 XXX、生產(chǎn)副礦長 XXX、總工程 師 XXX、機電副礦長 XXX、安全副礦長 XXX 為副組長、各業(yè) 務(wù)科室和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證公平、公 正、 公開， 活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了考務(wù)監(jiān)督委員會， 委員會由工會、 紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)組成，具體負(fù)責(zé)活動的考務(wù)監(jiān)督工作。要求整個競賽過 程，委員會成員必須到場監(jiān)督，否則，活動將被裁定為無效。今 年，我們采取了秘密出題和秘密閱卷等措施，出題人員上繳通訊 工具，隔斷與外界的通訊聯(lián)系。我們還采取了設(shè)立分賽區(qū)進行的 辦法，把此次參賽的 25 個工種，按照戰(zhàn)線進行劃分，并明確該 戰(zhàn)線副總作為活動的總負(fù)責(zé)。我們還提高了獎勵標(biāo)準(zhǔn)，加大了獎 勵力度，除一次性獎勵 4000 元、2500 元、1500 元外，還對前五 名的選手分別授予“技術(shù)狀元”“技術(shù)明星”“技術(shù)能手”榮譽 、 、 稱號， 并對獲獎人員的考核成績， 記入本人檔案， 作為今后晉級、 評先、委培、提干的重要依據(jù)。以上舉措的推行，確保了活動順 利開展。

二、比賽工種多。

礦統(tǒng)一組織的比賽工種就有采煤工、采煤機司機、液壓支 架工、綜采維修電工、掘進機司機、錨噴工(錨桿、錨鎖) 、裝 巖機司機、礦井維修鉗工、鍋爐運行工、變配電值班電工、電機 車修配工、礦井測風(fēng)工、爆破工、瓦斯檢查工、瓦斯防突工、安 全檢查員、電焊工、銑工、鉗工、車工、計算機操作工、礦山測 量工、礦山地質(zhì)工、心肺復(fù)蘇工、中式面點師(白案)等 25 個。

各基層單位又結(jié)合實際確定了本單位的比賽工種。據(jù)統(tǒng)計，全礦 55 個單位共有 46 個工種進行了培訓(xùn)、選拔。同往年相比，工種 明顯增多。

三、參與人數(shù)多。

各戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)對職工職業(yè)技能大賽高度重視，在全礦動員 大會召開以后，都及時召開了戰(zhàn)線動員會，對本戰(zhàn)線的活動進行 了具體安排。各基層單位和有關(guān)部門利用廣播、電視、牌板、標(biāo) 語、宣傳欄、黑板報等多種形式進行了廣泛深入的宣傳發(fā)動，營 造了良好的輿論氛圍，極大地調(diào)動了廣大職工的積極性。全礦參 與活動人數(shù)達 1716 人之多，占職工總數(shù)的 30%以上。

四、活動效果好。

本次活動領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，參與面廣，效果明顯。 通過技能大賽全礦各工種優(yōu)秀選手脫穎而出，有 25 名同志被授 予“技術(shù)狀元”稱號，50 名同志被授予“技術(shù)明星”稱號，50 名同志被授予“技術(shù)能手”稱號。職工職業(yè)技能大賽激發(fā)了廣大 職工的工作熱情，全礦出現(xiàn)了“全員學(xué)技術(shù)，個個爭狀元”的大 好局面，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的勞動競賽高潮。目前，全 礦職工正在以職工職業(yè)技能大賽為契機，立足本職，勤學(xué)苦練， 不畏困難，頑強拼搏，爭取圓滿完成我礦今年的各項工作任務(wù)。

在看到成績的同時， 我們也清醒地認(rèn)識到存在的問題和 不足。

與兄弟單位相比， 我礦職工的技術(shù)水平還有待進一步提高， 特別是在今年的集團公司職工職業(yè)技能大賽中， 我礦僅有 5 名選 手進人前 10 名，總體成績很不理想。今后，我們一定要認(rèn)真總 結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，在上級部門的大力支持下， 制訂措施，狠抓落實，下定決心，迎頭趕上，為集團公司快速健 康發(fā)展作出自己最大的貢獻。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇7)

自查報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，

經(jīng)過多年從事職業(yè)技能培訓(xùn)工作的經(jīng)驗積累，我榮幸地撰寫這份自查報告，旨在全面總結(jié)和評估學(xué)校的運營狀況。本報告將綜合分析目前的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，并提出改進措施以進一步優(yōu)化的運營。

總體概況

作為一所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，致力于為學(xué)生提供實用和有針對性的技能培訓(xùn)課程，以幫助他們更好地適應(yīng)職場需求。學(xué)校已經(jīng)建立了一支優(yōu)秀的師資團隊，其中大部分教師具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗。學(xué)校設(shè)備齊全，課程設(shè)置多樣化，以滿足不同學(xué)生的需求。

優(yōu)勢

1. 師資力量強大：學(xué)校教師隊伍擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗，他們不僅了解行業(yè)趨勢，也能夠提供實踐和案例分享。教師們熱情高漲，積極參與學(xué)生工作，通過個性化指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。

2. 多樣化的課程設(shè)置：學(xué)校提供豐富多樣的課程，涵蓋了不同行業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域的技能培訓(xùn)需求。通過課外活動、實習(xí)和實踐，學(xué)生能夠在真實的職場環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識，增強實踐能力。

3. 緊密的行業(yè)聯(lián)系：學(xué)校與行業(yè)建立了廣泛而緊密的聯(lián)系，通過與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。定期舉辦行業(yè)展示和講座，讓學(xué)生了解最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢。

挑戰(zhàn)

1. 課程更新不夠及時：由于技術(shù)和行業(yè)發(fā)展迅速，一些課程的更新速度不夠快，導(dǎo)致學(xué)生得到的知識可能已經(jīng)落后于行業(yè)實際需求。需要更多地與行業(yè)合作伙伴緊密合作，及時調(diào)整課程內(nèi)容。

2. 學(xué)生實習(xí)機會有限：盡管與企業(yè)合作伙伴有著密切的聯(lián)系，但學(xué)生實習(xí)機會仍然不夠多。為了提高學(xué)生的實踐能力和就業(yè)機會，需要進一步擴大與企業(yè)的合作，并提供更多的實習(xí)機會。

3. 教師培訓(xùn)需求：盡管的教師團隊經(jīng)驗豐富，但他們需要不斷更新知識和技能，以適應(yīng)迅速變化的行業(yè)需求。需要為教師提供更多的培訓(xùn)機會和資源，使他們能夠與時俱進。

改進措施

1. 與行業(yè)合作伙伴更緊密：加強與行業(yè)合作伙伴的聯(lián)系，與其保持密切的溝通，及時了解最新的行業(yè)需求和趨勢。這將有助于更好地調(diào)整和更新課程，從而保持與職場需求的同步。

2. 增加實習(xí)機會：與更多的企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的實習(xí)機會。通過與企業(yè)的合作，學(xué)生能夠在真實的工作環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識，鍛煉實踐能力，提高就業(yè)競爭力。

3. 提供教師培訓(xùn)機會：為教師提供持續(xù)的培訓(xùn)機會和資源，與行業(yè)專家合作，分享最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)和創(chuàng)新。這將幫助教師們不斷提升自身的專業(yè)水平，為學(xué)生提供更好的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

4. 加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)：建立健全的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機制，與行業(yè)人力資源部門合作，提供個性化的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)職場并實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

5. 定期評估和反饋：建立學(xué)校運營的定期評估機制，通過學(xué)生和教師的反饋，改進運營方式和提升教育質(zhì)量。定期舉辦師生座談會和校友交流活動，了解他們的需求和建議，并積極應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。

結(jié)語

通過這份自查報告，得以全面審視學(xué)校的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，明確了改進的方向和措施。相信，通過與行業(yè)合作伙伴的深度合作、教師培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的加強，的學(xué)校將能夠進一步提升教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能培訓(xùn)。

謝謝！

（文章完）

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇8)

根據(jù)包頭市昆區(qū)教育局的要求，我校結(jié)合實際情況，現(xiàn)報告如下。

一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是由包頭市昆區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。

二、合理布局，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

我校一直以來以鋼琴為主，我校已租用兩處辦學(xué)場地，共有30個教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。

為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言，影響和教育學(xué)生。為增強教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。

四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長的利益。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)心。

1、及時為有特殊情況缺課的學(xué)生進行補課；

2、設(shè)立教材班，為學(xué)生無償補課；

3、對因故退學(xué)學(xué)生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

五、職責(zé)明晰，加強隊伍建設(shè)。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開展的紅紅火火，各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研，提高教師綜合素質(zhì)。

我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊伍不斷穩(wěn)定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓(xùn)形式，使教師的`教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升，具體工作中：

1、樹立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學(xué)生的愛心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關(guān)。

2、堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習(xí)時間，對教材和學(xué)生相對熟悉后，才可上課。

3、聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點，不斷改進和提高。

4、過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關(guān)后方可上講臺，五是多種措施確保每一節(jié)課達到學(xué)生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學(xué)習(xí)。

七、模式創(chuàng)新，提高市場競爭力

今年我們根據(jù)市場的變化和需求推出了一系列更加人性化的課程，讓教學(xué)更落地，制度更完善，家長和學(xué)員的體驗更好。

八、完善制度，確保安全。

我校時刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。

九、財目清晰，遵守財務(wù)管理制度。

我校恪守教育局的各項規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。在整體工作中，如有不當(dāng)，請指正。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇9)

由河?xùn)|區(qū)教育局主辦的河?xùn)|區(qū)第四屆職業(yè)技能大賽護理專業(yè)的比賽于20XX年12月8日在我校舉行，我校共有學(xué)生組18名選手，老師組5名選手參加比賽。比賽中，選手們沉著冷靜，操作規(guī)范，動作嫻熟，技能過硬，發(fā)揮出了應(yīng)有的水平，經(jīng)過激烈角逐，學(xué)生組取得了一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名，教師組一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名的好成績，受到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

近年來，各級教育主管部門都非常重視職業(yè)技能大賽，并將技能大賽做為各級教育部門和各類職業(yè)院校的一項常態(tài)性工作進行考核督導(dǎo)，要求班級、年級、學(xué)校、縣、市、省、國家都要定期進行技能大賽，把“職業(yè)教育看大賽”的理念貫穿到整個職業(yè)教育中來。我校對職業(yè)技能大賽十分重視，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展潮流，突出強化技能，實施課程改革。為迎接這次大賽，我校周密部署，精心籌備，從初選、復(fù)賽，歷時二個多月，最后從數(shù)百名學(xué)生中選拔出18名學(xué)生、5名老師參加決賽，護理教研室的教師悉心指導(dǎo)，分工到人，盡心盡責(zé)。老師、學(xué)生們也很珍惜此次機會，運用所有可以利用的時間進行強化訓(xùn)練，使操作更加熟練和系統(tǒng)化，也希望通過本次比賽提高自己的護理操作技能。通過開展技能大賽，縮小了教學(xué)和臨床護理崗位的距離，逐步實現(xiàn)上級要求的“零距離對接”。

這次職業(yè)技能大賽，代表著我校的護理專業(yè)的競技水平，展示了我校護理老師、護理學(xué)員“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過比賽激發(fā)了學(xué)生們技能操作的學(xué)習(xí)熱情，達到了以賽促訓(xùn)的目的。我們將借助這比賽，推動護理教育教學(xué)的改革，使護理教學(xué)更加貼近護理崗位，讓學(xué)生們在我們這個白衣天使的搖籃里早日成才。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇10)

根據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教育機構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際狀況，現(xiàn)匯報如下：

一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在xx區(qū)教育局的大力支持下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

一、基本狀況

1、班級狀況：

校園現(xiàn)有小學(xué)有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。

2、硬件狀況：

校園占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。校園有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。校園設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班，能帶給1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦校園。

3、師資狀況：

校園現(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人。高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人。民辦校園教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦校園教學(xué)經(jīng)歷7人。市級以上榮譽或者獎勵3人，區(qū)級以上10人。本科學(xué)歷15人，?？茖W(xué)歷3人。教過小學(xué)一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。

二、辦學(xué)特色

1、課程建設(shè)

校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面。為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。

2、辦學(xué)模式

校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

3、監(jiān)督評價

校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，透過及時反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改善已有的問題。我們透過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、校園家委）、主任（教學(xué)主任、學(xué)部主任）三級監(jiān)控體系，抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、問題推薦

1、招生困難

因為校園辦學(xué)模式的變化，以及社會影響力還沒有到達，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙，讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機會。

2、師訓(xùn)欠缺

東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原先一向沒有參與進去，致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。

3、平臺不足

教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會，期望教研室能給予我們更多的平臺。

三個問題和推薦，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。

四、黨團工會

我校黨團工作因為人數(shù)較少，一向參與為明教育集團武漢學(xué)區(qū)的黨團活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫忙下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下用心建立工會活動，上年度被評為三工會，十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛護。

五、安全穩(wěn)定

我校時刻以安全為第一職責(zé)，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，校園平安發(fā)展、師生健康成長。

六、財務(wù)管理

我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守校園制定的財務(wù)制度，依法立項，依規(guī)收取。

武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標(biāo)。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo)，制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團《五大管理手冊》，指明了各實體校園今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。

為進一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展，校園全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。

最后，感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo)，讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

職業(yè)技能培訓(xùn)自查報告(篇11)

校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《**市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：

組長：何衛(wèi)兵

副組長：程丁玲

成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平

辦公室：舒大春

二、培訓(xùn)實施情況

年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。

我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。

為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進行業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實驗教材的特點，充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。

校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進行，離不開嚴(yán)格的管理制度。

教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進的重要依據(jù)。

三、展望與期待

通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。

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