比賽活動總結(jié)(匯集五篇)。

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比賽活動總結(jié) 篇1

初中七、八、九年級數(shù)學競賽計劃

一、 活動宗旨

為了更好地貫徹新課程標準，落實新課程改革，進一步激發(fā)初中生學習數(shù)學的興趣，加強數(shù)學基礎知識與基本技能的學習，提高學生數(shù)學基本素養(yǎng)，促進師生進一步重視基礎教學和落實，教導處和數(shù)學教研組特舉辦這次

7、 八年級數(shù)學計算題競賽活動。

二、參賽人員

參加競賽的學生為

7、 對于八年級和九年級的學生，每班選出5名學生參加比賽。具體參加人員由各班導師確定。

三、競賽輔導教師

七、八、九年級各班數(shù)學教師。

四、競賽時間

18： 2019年4月27日30-20:00

五、競賽安排

1、制卷:

2、監(jiān)考:

3、閱卷:

七、八、九年級數(shù)學組教師

4競賽內(nèi)容：各年級數(shù)學計算題，滿分120分。

六、獎項設置:

學生個人獎：一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名。

初中數(shù)學組

2019年4月27日

初中七、

八、九年級數(shù)學競賽總結(jié)

2018年4月27日晚

7、 八、九年級數(shù)學備課組與40名學生進行了數(shù)學競賽。一等獎4名，二等獎8名，三等獎10名

此次舉行的學科競賽，所有任課教師能夠認真對待，能夠積極地動員學生參與。每位教師都能夠認真地思考競賽題型，積極地進言獻策，可以說此次競賽試題出得相當有水平，知識點也挖掘得比較深、比較透。它真實地反映了競賽題和平時練習的區(qū)別。

所有任課教師都能事事認真操作，此次考試按照教導處統(tǒng)一安排和布置，大家都能夠認真選題、編題、出卷、監(jiān)考、批卷、合分，這一系列的工作都有條不紊地進行，這一切與全體任課教師的敬業(yè)精神，務實態(tài)度是分不開的。

此次競賽的意義比較大。首先，提高了學生的競爭意識。此次競賽也體現(xiàn)了一種競爭，也就是知識的競爭，學生們通過競賽加強了競爭意識，這必將成為今后適應社會競爭的有益嘗試。

第二，通過此次競賽提高了同學們的參與意識，沒有參與就沒有機會，參與意識對于每個同學都是很重要的，通過參與他們才能無形中融入到集體當中，才能真正體現(xiàn)自我的價值，只是通過參與才能體現(xiàn)自我，重視自我，尊重自我，才能使學生產(chǎn)生“不在于結(jié)果，貴在過程”的比較高的思想境界。第三，此次競賽極大地激發(fā)了學生的學習興趣和積極性，通過競賽，使學生們都懂得了“山外青山樓外樓，強中更有強中手”的道理，使他們產(chǎn)生了“欲窮千里目，更上一層樓”的夢想，對于“尖子生”提出了更高的挑戰(zhàn)和要求。

總而言之，這次比賽取得了圓滿成功。它的意義、作用和影響既有表面效應，又有潛在力量；既有對同學們學習的促進作用，同時又有對他們未來的一定影響；它不僅活躍了我們學校的學習氛圍，而且豐富了學生的學習生活。此外，比賽中展現(xiàn)的團隊精神將成為未來教育教學生活的榜樣。

初中七、八年級數(shù)學組

2019年4月28日

比賽活動總結(jié) 篇2

為求生存謀發(fā)展，公司大力倡導以科技創(chuàng)新、節(jié)能減排為出發(fā)點，并以此為切入點實施了多項舉措，深入開展了一系列的技術(shù)創(chuàng)新活動，研發(fā)并實施了多項技術(shù)創(chuàng)新項目。

一、?建立健全職工管理技術(shù)創(chuàng)新工作方案。為動員和引導廣大員工緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新工作，積極開展各類科技實踐和創(chuàng)新活動，進一步增強技術(shù)創(chuàng)新和全員管理意識，激發(fā)員工工作熱情，引導他們在提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力中發(fā)揮生力軍作用，努力營造崇尚發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、節(jié)約能源資源的良好氛圍，推進企業(yè)技術(shù)進步制訂了“管理技術(shù)創(chuàng)新”活動實施方案。

活動方案涉及多項管理創(chuàng)新工作。一是生產(chǎn)經(jīng)營管理改革成果。圍繞提高經(jīng)濟效益、增強活力，針對分廠計劃、生產(chǎn)、分配、人事等生產(chǎn)經(jīng)營管理方面的新情況、新問題獻計獻策及成果。二是技術(shù)革新發(fā)展成果。圍繞新技術(shù)研發(fā)，提高生產(chǎn)質(zhì)量，進行小發(fā)明、小革新、小設計，改造現(xiàn)有技術(shù)和工藝，創(chuàng)造、推廣先進操作技術(shù)成果。三是設備、工具、儀器成果。從技術(shù)改造、設備更新、技術(shù)引進的要求出發(fā)，圍繞設備升級、提高勞動生產(chǎn)率和安全生產(chǎn)，改進生產(chǎn)設備、工具、儀器，或提出革新、改造的建議及實施成果。四是降低能耗和節(jié)約原材料成果。圍繞降低消耗、有效利用原材料、燃料、動力、設備及自然資源的技術(shù)措施，革新、改造或提出建議及實施成果。五是企業(yè)黨建、群眾工作、精神文明建設、企業(yè)文化建設和職工職業(yè)道德建設方面的建議及成果。

方案設立了科技創(chuàng)新組織領(lǐng)導機構(gòu)，成立了辦公室設立“管理技術(shù)創(chuàng)新”活動領(lǐng)導小組和評審委員會由黨委、工會、團委、綜合管理部、技術(shù)部、安全環(huán)保部、物資裝備部、財務部、質(zhì)量管理部、總調(diào)度室、人力資源部、分廠等部門的分管領(lǐng)導、負責人、公司技術(shù)專家和工人技師組成，負責申報項目的評審和表彰獎勵工作。方案同時明確了各業(yè)務部門黨的職責分工、申報程序、計算標準、獎勵標準、材料準備等工作。

二、強化職工技能培訓及技能比武。組織相關(guān)工種職工進行了化驗員培訓、轉(zhuǎn)爐爐長培訓、特殊焊接培訓及考核。在科技攻關(guān)項目上提出“提高電解電效”的攻關(guān)項目，計劃對“硫酸凈化系統(tǒng)循環(huán)稀酸去氟”、“吸收酸降溫改造”兩項科技改造項目進行立項及前期調(diào)研工作。

組織開展了集團公司職工技能大賽的初賽工作，公司內(nèi)部組織職工進行了化驗分析工、轉(zhuǎn)爐工的兩項初賽，涉及2個工種6項競賽，精選代表隊員參加集團公司決賽，取得了化驗分析工第一名的好成績，現(xiàn)階段計劃開展電解項目競賽比武。

比賽活動總結(jié) 篇3

由本部門舉辦的趣味知識競賽活動已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動，還多謝院里領(lǐng)導的全力支持、學生書記戴蘭及學生會、分團委部長的通力合作?，F(xiàn)將此活動做如下總結(jié)：

一、活動概況：

(1)活動規(guī)模：本次活動規(guī)模算是中型的，針對的是我院各大一新生班級，每班自行推選出兩名同學作為參賽代表并各自準備好參賽宣言。

(地點的安排：本活動是那天是星期五，他們不用上晚自習并且后一天是周末，不會影響到他們的學習。

(3)人手安排：在寫策劃書時我就做了相應的安排。

(校學生會學習部部長、各兄弟院系的學習部部長及學生書記、學生會主席、學生會、分團委的各部長。

(南區(qū)展出，此外還有辦公室寫的海報宣傳。另外我在召集各大一新生班級班長開會時，也一再強調(diào)此次活動的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。

二、活動亮點：

(1)此活動的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動，具有一定的開拓性。

(搶答題、風險題及串通一氣猜猜猜四個環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風險題還采用了唱歌的形式來爭取獲得先知權(quán)。

(3)本次活動的觀眾互動環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場上氣氛推向了高潮。

(4)本次活動的文藝節(jié)目同樣有可看點。肚皮舞，大家見得少，讓大家耳目一新。

(5)此活動還將那些題目做成了PPT，這樣選手不僅可以聽題，還可以看題了。

三、活動不足點：

(1)由于第一次舉辦活動，顯得有些經(jīng)驗不足，有些地方準備的不是很充分。在最后的串通一氣猜猜猜環(huán)節(jié)中，準備的詞語不夠，導致后來現(xiàn)場寫紙條，顯得有些手忙腳亂。

(2)準備好的PPT上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場。

(3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒有強制性的措施。導致后來有些選手答題時拖延了一些時間。

四、活動感想：

經(jīng)過本次活動，我切身的體會到看花容易繡花難。有很多東西看是簡單但很容易忽略又確實對活動的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動時一定要做到以下幾點：精心策劃，及時行動；抓住班委，做好宣傳；縱橫出擊，加強溝通。希望下次我們部門能辦場出色的活動！

比賽活動總結(jié) 篇4

為貫徹東平縣教育局關(guān)于中小學班主任基本素養(yǎng)大賽的通知精神，促進我校班主任隊伍建設，推動我校德育工作，我校積極地開展了班主任基本素質(zhì)大賽。

我校本次班主任素質(zhì)大賽本著“嚴密規(guī)范、公開公正”的原則，對班主任進行了公開選拔。要求現(xiàn)從事各年級班主任工作的教師要真正地參與到活動中來。從局通知下達之日起，學校領(lǐng)導高度重視，多次召開校長辦公會進行研究討論，制定并修改完善活動方案。在全體班主任會上對班主任素質(zhì)大賽工作進行了充分動員和詳細安排，并把活動方案和評分細則下發(fā)到每一位班主任手中，要求所有班主任教師積極準備，將活動認真落實。所有參賽班主任教師都十分積極主動，參賽熱情高漲，無論是從教育故事演講，還是從才藝展示上都做了充分準備。經(jīng)過初賽，各年級組經(jīng)過評委打分推選出一名優(yōu)秀班主任，將參加縣教育局初賽。所有參賽選手教育故事演講真實感人，讓人聽后印象深刻，如親身經(jīng)歷，非常平凡而又十分動人；班主任教師的才藝展示有的演唱歌曲、有的跳舞、有的器樂演奏、有的詩歌朗誦等都展現(xiàn)了曾廟小學班主任教師的高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。學校組織對班主任工作經(jīng)驗豐富、有一定班主任工作理論研究的班子成員擔任了本次比賽的評委，切實地保障了本次比賽的客觀公正，讓一些優(yōu)秀班主任教師在比賽中脫穎而出。在比賽過程中，班主任教師互相學習，互相借鑒長補短，揚長避短；在比賽中都吸取了前一位選手的比賽經(jīng)驗，以及彌補了不足之處；比賽過程秩序井然，場上氣氛熱烈，掌聲雷動；同時在比賽過程中，班主任教師也發(fā)現(xiàn)自身同他人的差距，明確了今后在班主任素質(zhì)大賽中的努力方向。本次學校組織的班主任素質(zhì)大賽很成功，所有班主任教師都表示這次大賽很有必要，感到自身需要學習的地方還很多，從各個方面對自身都要進行充電，提高個人的綜合素質(zhì)。

通過本次大賽，進一步提高了我校的德育工作水平和班主任工作的科學性，切實地提高了班主任的政策水平、個人素質(zhì)和管理能力，相信我校的班主任工作和班主任隊伍建設在大賽后會迅速地邁向一個新的水平！

比賽活動總結(jié) 篇5

3月30日，黨工委召開干部職工崗位練兵活動總結(jié)表彰大會。出席會議的有黨工委全體成員，各單位分管工會的負責人以及受表彰的人員。

黨工委書記姜永平同志在會上指出：這次干部職工崗位練兵競賽活動是成功的，基本上達到提高素質(zhì)、鍛煉隊伍、發(fā)現(xiàn)人才、積累經(jīng)驗的目的，雖然崗位練兵活動暫時結(jié)束了，但是我們要把練兵做為一項長久工作抓下去。

一是樹立長期學習理念，不斷推動機關(guān)干部隊伍建設。

加強機關(guān)干部隊伍建設既是一項長期的任務，同時也是一項現(xiàn)實緊迫的任務。各單位全體工作人員，要不折不扣地落實好黨工委和鄉(xiāng)總工會的要求，樹立長期學習、終身學習的理念，樹立自覺學習、崗位學習、終生修煉的思想，把崗位練兵這一組織行為，變?yōu)椴块T、單位和干部職工個人的自覺行為。

二是深化崗位練兵活動成果，努力形成崇尚知識、愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的工作氛圍。

各部門單位要發(fā)揚這次活動的有益經(jīng)驗和好做法，不斷開創(chuàng)機關(guān)工作的新局面，要進一步強化人才意識，努力創(chuàng)造崇尚知識、尊重人才的工作氛圍；要進一步強化崗位意識，大力弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的工作精神；要進一步強化競爭意識，努力開創(chuàng)奮勇爭先、爭創(chuàng)一流的工作局面。

工會主席齊相蛘在會上通報了全系統(tǒng)干部職工崗位練兵競賽活動的主要情況，并闡述了本次練兵競賽活動具有的幾個特點：

一是各部門各單位高度重視。

把機關(guān)干部職工崗位練兵競賽活動作為提高干部職工隊伍素質(zhì)的基礎性、全局性、先導性工程來抓。

二是各部門工會工作人員責任心強、組織嚴密，活動形式多樣。

這次競賽活動主要依托各部門對貫徹落實黨工委工會決對高度負責的態(tài)度，創(chuàng)新思維，開動腦筋，想方設法，盡心盡責，采取各種積極有效措施推動技能競賽活動的開展。

三是廣大機關(guān)干部的學習積極性、主動性空前高漲，成效明顯。

廣大干部職工高標準嚴要求，努力克服工學矛盾，科學合理地安排工作和學習時間，并做到學習工作兩不誤、學以致用。

各部門緊密結(jié)合工作實際，結(jié)合專業(yè)和崗位職責，在工作中練兵，在練兵中工作，以練兵促工作，激發(fā)了機關(guān)的活力，取得明顯成效。一是干部職工綜合素質(zhì)得到進一步提升；二是深化了機關(guān)效能建設；三是黨風廉政建設得到進一步加強；四是機關(guān)干部服務水平和形象得到提高。

會上對在本次活動中取得優(yōu)秀成績的參賽單位和參賽選手進行了表彰。

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