制定學(xué)習(xí)計劃通用。

高效處理文件對工作效率的提升具有重要作用，人們總是喜歡下載優(yōu)質(zhì)的范文。在參考范文時，我們應(yīng)更多關(guān)注寫作方法，如何在工作中找到實用的范文呢？以下是編輯為您推薦的“制定學(xué)習(xí)計劃”，希望我們的建議能夠幫助您更好地解決問題和提高效率！

制定學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、全面分析，對癥下藥，正確認(rèn)識自己。準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

二、結(jié)合自身的實際情況，確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低。

三、既要有長計劃又要有短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

四、突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

五、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間、

常規(guī)學(xué)習(xí)時間：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，"消化"當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

七、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

八、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整

檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。

制定學(xué)習(xí)計劃 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大學(xué)早上好！

瘋狂的一天，我榮幸地代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，我的內(nèi)心無比激動！我是42班的賈，我演講的主題是制定計劃和有效學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能達(dá)到有效學(xué)習(xí)，取得好成績。我跟大家分享的學(xué)習(xí)方法就是制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃可以讓我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識和積極性，從而提高學(xué)習(xí)效率。以下是我的學(xué)習(xí)計劃:

1.每天早上6點起床，抽出20分鐘讀課文，背英語單詞。

2.上課注意聽課，認(rèn)真做筆記；積極發(fā)言，參與課堂活動。課后認(rèn)真快速地完成作業(yè)。書寫規(guī)范，字跡工整。

3.預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是先對學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個大概的了解，上課的.時候多注意老師的講解。復(fù)習(xí)。課后要對課堂上所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點難點等。，從而“溫故而知新”。

4.讀書。堅持每天課后閱讀一小時，積累一些好的單詞和句子。提高自己的閱讀能力和寫作能力。

5.每天寫日記，記錄每天的學(xué)習(xí)和生活。提高寫作水平。

6.堅持體育鍛煉。健康的身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。所以，無論學(xué)習(xí)多忙，都不能忽視放松運(yùn)動。選擇你最喜歡的運(yùn)動之一，乒乓球、籃球和足球，每天堅持鍛煉。

同學(xué)們，我上面分享的是我制定的一個學(xué)習(xí)計劃，要時刻自我監(jiān)控，嚴(yán)格要求。希望我的分享能對大家有所幫助，讓大家都能提高成績，讓大家一起為美好的明天加油。謝謝大家！

制定學(xué)習(xí)計劃 篇3

制定學(xué)習(xí)計劃：實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)是每個人生活中的重要組成部分，無論是在學(xué)校、工作還是日常生活中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的知識和能力。然而，很多人常常陷入無法高效學(xué)習(xí)的困境中，不知道如何規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。因此，制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃成為實現(xiàn)個人學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要關(guān)鍵。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定學(xué)習(xí)計劃的首要步驟是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。在設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我們應(yīng)該考慮以下幾個方面：

1.具體性：學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是具體明確的，而不是模糊的陳述。例如，不要設(shè)定“提升英語水平”這樣的目標(biāo)，而是應(yīng)該設(shè)定“每天背誦十個單詞，每周做一篇英語聽力練習(xí)”的具體目標(biāo)。

2.可量化：學(xué)習(xí)目標(biāo)最好能夠量化，這樣我們能夠更好地評估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。例如，我們可以設(shè)定“每月讀完三本專業(yè)書籍”這樣的目標(biāo)，以確保我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度有具體的參照。

3.可實現(xiàn)性：學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是可實現(xiàn)的，不要設(shè)定過高或過低的目標(biāo)。過高的目標(biāo)會讓我們產(chǎn)生挫敗感，而過低的目標(biāo)會讓我們?nèi)狈恿?。適度地挑戰(zhàn)自己，制定合理的目標(biāo)，讓自己能夠有一種成就感。

二、分解學(xué)習(xí)內(nèi)容

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要分解學(xué)習(xí)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成小的模塊，有助于我們更好地掌握學(xué)習(xí)的重點和難點。分解學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法有很多，可以按照教材的章節(jié)來規(guī)劃，也可以根據(jù)知識的邏輯關(guān)系進(jìn)行劃分。

分解學(xué)習(xí)內(nèi)容時，我們需要確保每一個模塊都能夠與學(xué)習(xí)目標(biāo)相匹配，并且模塊之間呈現(xiàn)一種遞進(jìn)的關(guān)系，即后續(xù)的模塊要建立在前面已經(jīng)掌握的知識基礎(chǔ)上。

三、確定學(xué)習(xí)時間

學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容都確定了之后，我們就需要合理安排學(xué)習(xí)時間。一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該充分考慮到個人的實際情況和時間安排，以確保學(xué)習(xí)計劃能夠得以真正執(zhí)行。

在確定學(xué)習(xí)時間時，我們可以采取以下幾種方法：

1.時間分配：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容的重要程度，將時間進(jìn)行合理分配。設(shè)定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)時間，將學(xué)習(xí)時間固定在日程表中，保證不被其他事情所耽誤。

2.利用碎片時間：充分利用碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如在公交車上、排隊等待的時間可以背單詞、聽錄音課程等，有效利用零散時間提高學(xué)習(xí)效率。

3.制定時間表：為自己制定詳細(xì)的時間表，規(guī)定每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，提前計劃好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并予以堅持和執(zhí)行。

四、制定學(xué)習(xí)計劃表

制定學(xué)習(xí)計劃表是學(xué)習(xí)計劃的具體體現(xiàn)，也是學(xué)習(xí)計劃得以實現(xiàn)的重要手段。學(xué)習(xí)計劃表可以根據(jù)個人的需求和習(xí)慣進(jìn)行靈活設(shè)計，但總體上應(yīng)該包括以下幾個方面：

1.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：將學(xué)習(xí)目標(biāo)列在計劃表的首要位置，以提醒自己每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：將學(xué)習(xí)內(nèi)容具體列出，可以按照章節(jié)、重點、難點等進(jìn)行分類。

3.時間安排：將每天的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行細(xì)化，可以精確到小時、分鐘，確保能夠按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.學(xué)習(xí)方式：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇不同的學(xué)習(xí)方式，如聽課、閱讀、做練習(xí)等。

5.學(xué)習(xí)評估：每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行學(xué)習(xí)評估，檢查自己是否達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果沒有達(dá)到，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

通過制定學(xué)習(xí)計劃，我們可以更加高效有序地安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。同時，學(xué)習(xí)計劃也能夠幫助我們做好時間管理，避免拖延和浪費時間。不論是在學(xué)校、工作還是日常生活中，只要制定了一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行，我們就能夠更好地實現(xiàn)個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷提升自己。因此，制定學(xué)習(xí)計劃成為實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。

制定學(xué)習(xí)計劃 篇4

第一步，了解自身狀況

“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，所謂“己”指的是自身的狀況，每天能有幾個小時的學(xué)習(xí)時間，今年任務(wù)是考幾門，自己的弱點在哪里。如果自己是上班族，在有限的時間內(nèi)如何去分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù);如果自己是全職考生，如何更好的利用時間高效的去學(xué)習(xí)。作為考生，我們首先要對自己有一個認(rèn)識，然后才能客觀的給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。

第二步，掌握各科目特點

這個“彼”指的就是我們的考試對象，也就是注會考試的各個科目?？梢哉f，注會考試涵蓋面非常的.廣，專業(yè)階段考試六門：會計，財務(wù)成本管理，審計，稅法，經(jīng)濟(jì)法，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理，不同的學(xué)科有不同的特點，我們首先要把握各科目有什么樣的特點，對其進(jìn)行分類，然后確定應(yīng)對策略。側(cè)重計算類的有會計，財務(wù)成本管理，稅法;側(cè)重文理邏輯方面的有審計，經(jīng)濟(jì)法，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理。

1.對于計算類的，要注重平時聽課和日常的練習(xí)，提高做題速度，機(jī)考練習(xí)把握在選擇題每分鐘一道。

2.對于側(cè)重邏輯記憶方面的，要注意平時的理解和記憶，在理解的基礎(chǔ)上去記憶，切勿死記硬背。

3.各科目詳細(xì)應(yīng)對策略

(1)財務(wù)成本管理

特點：公式多，字母符號難記憶，遺忘率特別高。

應(yīng)對策略：通過做練習(xí)來記憶公式。通過這種方式不但可以記住公式，并且可以靈活運(yùn)用公式

(2)經(jīng)濟(jì)法

特點：需要超強(qiáng)記憶力，知識點容易混淆

應(yīng)對策略：通過多總結(jié)來加深記憶力。同類知識點可以放在一起進(jìn)行比較，類比學(xué)習(xí)，比如整本書介紹的關(guān)于董事會的地方有哪些，發(fā)生在股東大會上的故事有哪些，又有哪些地方容易混淆大家都可以放在一起進(jìn)行總結(jié)。

(3)審計

特點：理論和操作性強(qiáng)

應(yīng)對策略：構(gòu)建審計框架，培養(yǎng)審計思維。

審計，公認(rèn)的是注冊考試中比較難的一科，所以丫頭給大家具體來說說。其實學(xué)習(xí)這門關(guān)鍵的是有一個審計思路，你要把自己當(dāng)成一個注冊會計師，如果到一家公司審計，想想你應(yīng)該做什么怎么做。進(jìn)入一家公司，我們首先要了解這家公司的環(huán)境，也就是內(nèi)部控制，看看這家公司內(nèi)部控制怎么樣，會不會有舞弊的可能，了解環(huán)境后我們就可以確立審計重點，制定審計計劃，安排審計程序，獲取審計證據(jù)，最終得出審計結(jié)論。然后我們在運(yùn)用知識點填充法，想想這些步驟中具體的知識點，將其補(bǔ)充全面。

(4)稅法

特點：各個稅種聯(lián)系緊密，做起題來容易混亂。

應(yīng)對策略：熟練掌握各個稅法要素。如何熟練掌握，需要我們自己動手去總結(jié)。我們可以按照納稅人，征收范圍，稅目，稅率，納稅時間，納稅地點，計稅依據(jù)對各大稅種進(jìn)行全面總結(jié)，縱向比較;此外就是多做練習(xí)，加深記憶。

(5)會計

特點：會計主次分明，分錄較多，難點突出。

應(yīng)對策略：分清主次，把握基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識我們一定要掌握，而像合并會計報表之類的難點我們可以暫且放一放?；A(chǔ)類的我們要熟練掌握該章節(jié)可能涉及的業(yè)務(wù)，以及該業(yè)務(wù)的發(fā)生可能涉及哪些會計分錄，理解會計分錄背后的意義，從而做出正確的會計處理。

(6)公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理

特點：強(qiáng)大的文字功底和判斷分析能力

應(yīng)對策略：多做多讀多思考，閱讀文字找考點。公司戰(zhàn)略與風(fēng)險需要我們具有強(qiáng)大的篩選能力，能從眾多的閱讀資料中尋找對我們有用的東西，因此就需要我們多看多思考，提高自己的閱讀分析能力，在閱讀中找出考點和發(fā)掘知識點。

第三步，制定自己的學(xué)習(xí)計劃

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，凡事都要有事先的計劃和準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)也是這樣。丫頭建議大家制定計劃一定要寬松有度，也就是說計劃不能制定的太滿太緊張，制定的太緊張會導(dǎo)致學(xué)習(xí)的過程中圖快而根基打不扎實，制定的過松自己會導(dǎo)致時間的浪費，因此制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。學(xué)習(xí)計劃通常分為三個階段，第一個階段就是基礎(chǔ)階段，主要以聽課+基礎(chǔ)練習(xí)為主，建議大家聽完一個章節(jié)的課程后立即做練習(xí);第二個階段就是做題階段，針對現(xiàn)在機(jī)考模式，我們要熟練的利用計算機(jī)多在網(wǎng)上練習(xí);第三個階段就是回歸課本，籠絡(luò)大局，分清主次，最后一個階段就是去看基礎(chǔ)，將基礎(chǔ)打牢。

看了以上這些，大家應(yīng)該知道如何制定自己的學(xué)習(xí)計劃，確定自己的學(xué)習(xí)方法了吧，那就抓緊行動開始制定自己的計劃吧!

制定學(xué)習(xí)計劃 篇5

制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

制定學(xué)習(xí)計劃的作用

計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個任務(wù)的目的。

促使自己實行計劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你按照計劃實行任務(wù)，排除困難和干擾。

實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。

有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。

怎么制定學(xué)習(xí)計劃

計劃要考慮全面

學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。

長遠(yuǎn)計劃和短期安排

在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)逐步得到解決。

有長遠(yuǎn)計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。

自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間，對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。

對重點突出學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點。在這里，重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

從實際出發(fā)來制定計劃

制定計劃，不要脫離學(xué)習(xí)實際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標(biāo)定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。

雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面：

知識能力的`實際：每個階段，計劃學(xué)習(xí)多少知識?培養(yǎng)哪些能力?

時間的實際：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少?

教學(xué)進(jìn)度的實際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。

注意效果，及時調(diào)整

每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。

這里是一份簡單的回顧列表：

是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)?

是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的?

學(xué)習(xí)效果如何?

如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因?(安排過緊、太松?)

回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。

計劃要留有余地

制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間，使計劃有一定的機(jī)動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。

腦體結(jié)合，文理交替

學(xué)習(xí)對腦力消化非常大，所以不要長時間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時間。而且在安排學(xué)習(xí)計劃是，不要長時間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運(yùn)動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

提高學(xué)習(xí)時間的利用率

早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時間利用率。

學(xué)習(xí)計劃范本：學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃

5:00-5:30起床，洗漱半小時

5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費的時間

6:00-6:30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞

6:30-7:00背語文詩歌或者美文

7:00-7:45吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞，背誦古詩什么，或者是看看理化生的公式，不能浪費任何時間

7:45-8:00休息

8:00-8:45第一節(jié)課

8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，十分鐘很多了已經(jīng)，尤其是這個時候

8:55-9:40第二節(jié)課

9:40-10:10跑操時間，這段時間我會拿著一個小本子，在整隊等待期間會背誦英語單詞的，背首古詩

10:10-10:55第三節(jié)課

10:55-11:05課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

11:05-11:50第四節(jié)

11:50-12:40去食堂加上吃飯然后去宿舍，吃飯期間可以看一看美文，有助于寫作文

12:40-1:40睡午覺，睡好覺一下午有精神

1:40-2:00去教室的路上

2:00-2:45下午第一節(jié)課

2:45-2:55課間休息期間可以看會書，還是以背單詞為主，或者跟同學(xué)做些學(xué)習(xí)上的小游戲

2:55-3:40下午第二節(jié)課

3:40-4:00課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?，放松一下自己的心?/p>

4:00-4:45下午第三節(jié)課

4:45-4:55課間休息期間可以看會書

4:55-5:40下午第四節(jié)課(有的地方?jīng)]有這節(jié)課，沒有這節(jié)課的可以自行選擇復(fù)習(xí)或者休息)

5:40-6:20下午吃飯時間，休息時間

6:20-7:00晚上自習(xí)時間，這個時候可以復(fù)習(xí)語文或者英語，做題為主，背為輔

7:00-7:50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點

8:00-8:50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題

9:00-10:30這個時間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說今天做錯的題目，拿個錯題本記錄下來，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒有全部聽明白了，要是不明白的明天再問老師，整理一下第二天所學(xué)習(xí)的東西，所要講的作業(yè)等等。

10:00---整理好了。洗漱一下，睡覺，等待第二天的到來，還有很多的事情等著咱們呢，革命尚未成功，同志仍需努力啊

制定學(xué)習(xí)計劃 篇6

學(xué)習(xí)制定計劃

計劃是人們在實現(xiàn)目標(biāo)過程中的重要工具，也是成功的關(guān)鍵之一。無論是學(xué)習(xí)，工作還是生活中，制定一個恰當(dāng)?shù)挠媱澏寄軌蛱岣咝屎唾|(zhì)量。因此，學(xué)習(xí)如何制定計劃是每個人都應(yīng)該具備的必備技能。本文將從為什么需要制定計劃、如何制定計劃以及如何執(zhí)行計劃等方面進(jìn)行詳細(xì)討論。

為什么需要制定計劃？

制定計劃的最主要原因是可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo)。通過制定計劃，我們可以更好地組織和安排時間，將復(fù)雜的任務(wù)分解成簡單的步驟，最終實現(xiàn)長期目標(biāo)。此外，制定計劃還可以幫助我們提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題，從而減少不必要的麻煩和壓力。總之，制定計劃是高效管理時間和資源、提高工作效率的關(guān)鍵。

如何制定計劃？

制定計劃的第一步是明確目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)考試還是完成工作任務(wù)，我們都需要明確自己的長期和短期目標(biāo)。長期目標(biāo)可以是一個學(xué)期的成績、一個項目的交付或者個人成長，而短期目標(biāo)則是實現(xiàn)長期目標(biāo)的里程碑。明確目標(biāo)能夠幫助我們更加明確地知道自己要朝哪個方向努力。

接下來，我們需要將目標(biāo)分解成具體的任務(wù)和步驟。例如，如果目標(biāo)是完成一個工作項目，我們可以將其分解成需求分析、設(shè)計、開發(fā)和測試等幾個步驟，并為每個步驟設(shè)定截止日期。分解任務(wù)可以讓復(fù)雜的目標(biāo)變得更加具體和可行，從而更容易實現(xiàn)。

制定計劃時，我們還需要考慮時間和資源的約束。例如，學(xué)習(xí)考試時，我們需要根據(jù)考試日期和個人時間安排，合理安排復(fù)習(xí)計劃。此外，還要考慮個人能力和資源，如學(xué)習(xí)能力、知識儲備和學(xué)習(xí)環(huán)境等。只有在考慮到這些因素的基礎(chǔ)上，我們才能制定出切實可行的計劃。

最后，為了讓計劃更加具體和可行，我們可以將計劃細(xì)化為每天的任務(wù)清單。每天早上，我們可以列出當(dāng)天需要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級和時間安排完成。通過這種方式，我們能夠及時調(diào)整計劃，保持對目標(biāo)的專注和高效工作。

如何執(zhí)行計劃？

制定一個完美的計劃是成功的前提，而執(zhí)行計劃則是成功的關(guān)鍵。然而，很多人都會在計劃執(zhí)行過程中遇到一些困難和挑戰(zhàn)。因此，在執(zhí)行計劃時，我們需要注意以下幾個方面。

首先，要保持對計劃的堅持和認(rèn)真執(zhí)行。無論遇到多少困難和誘惑，我們都應(yīng)該保持目標(biāo)的堅定，按照計劃去執(zhí)行。這需要我們具備自律和毅力，不怕困難和付出努力。

其次，要及時調(diào)整計劃。在執(zhí)行計劃的過程中，可能會遇到一些意外情況或者新的需求。這時，我們需要根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃，保證目標(biāo)的實現(xiàn)。靈活性和適應(yīng)能力是成功執(zhí)行計劃的必備品質(zhì)。

此外，要保持積極的心態(tài)。有時候，計劃的執(zhí)行可能會遇到一些挫折和困難，甚至失敗。面對這些情況，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度看待，并從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷完善和調(diào)整計劃。

總結(jié)

制定計劃是幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)的重要方法，也是成功的關(guān)鍵之一。通過制定計劃，我們可以明確目標(biāo)、分解任務(wù)、合理安排時間和資源，并通過日常執(zhí)行不斷逼近目標(biāo)。然而，在制定和執(zhí)行計劃的過程中，也需要我們具備堅持、適應(yīng)和積極的品質(zhì)。通過不斷實踐和總結(jié)，我們可以不斷提高制定和執(zhí)行計劃的能力，從而在學(xué)習(xí)、工作和生活中取得更好的成果。

制定學(xué)習(xí)計劃 篇7

制定英語學(xué)習(xí)計劃

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時間做保障，一切都是空談。

視聽教材為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的`時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的英語學(xué)習(xí)計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、方法(這兩種方式結(jié)合起來，效果最佳)：

1、聽寫法(逆向聽寫法)

英語學(xué)習(xí)計劃的第一種方法叫逆向法。逆向法的要義在于“全文聽寫”，即：盡力聽，把聽出來的寫下，聽不出來的先放著，下次繼續(xù)。鐘道隆老師使用復(fù)讀機(jī)，聽寫VOA，強(qiáng)調(diào)不看原文。

2、看電影學(xué)英語法(既輕松又快樂)

對于英語聽說能力的學(xué)習(xí)者，學(xué)好英語，必須要有一個明確的英語學(xué)習(xí)計劃，看電影學(xué)英語是最佳的方法，因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的，語境生活化，適合練聽力和模仿語音，只要認(rèn)真地有興趣的學(xué)習(xí)，那么效率一定是最高的，如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記，英文的聽說讀寫能力會全面過關(guān)!

通過這兩種學(xué)習(xí)方法，您每天只需1到2小時，或利用零碎時間，結(jié)合影視來學(xué)習(xí)，效果非常明顯!

以上就是《制定學(xué)習(xí)計劃通用》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊制定學(xué)習(xí)計劃查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！