演講活動總結(jié)(匯集5篇)。

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演講活動總結(jié) 篇1

物理與電子科學(xué)學(xué)院

時間：2010年下學(xué)期

部門：辦公室

12月15日晚上七點，作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動之一的“優(yōu)秀學(xué)生演講及交流大會”在t2d401正式舉行。

活動主要有四個議程：第一個項目：物電學(xué)院總支部副書記張小蘭將作會議開幕式講話。

第二項：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。分別：專業(yè)技能代表：謝齊發(fā)；專業(yè)學(xué)習(xí)代表：黃鵬飛；優(yōu)秀學(xué)生干部代表：虞金霖；優(yōu)秀閱讀者代表：李毅波；優(yōu)秀黨員代表：徐虎

第三項：在場的學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生的代表提問。

議題4：物理和電子資源研究所總支副書記張小蘭的會議總結(jié)

本次活動旨在認(rèn)識先進(jìn)，樹立榜樣，以卓越帶動整體，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。參加此次大會的有全體大一學(xué)生和部分學(xué)生干部其中物電學(xué)院團(tuán)總支副書記張小蘭出席了大會，并且作了大會的開幕詞。

接下來，議程第二個項目，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。來自電信07104班的謝齊發(fā)學(xué)長，為大家詳細(xì)介紹了電信專業(yè)方面的技能以及他的動手實踐經(jīng)驗，他指出學(xué)習(xí)要注重理論與實踐的結(jié)合 ，理論知識雖然枯燥卻對實踐有指導(dǎo)和促進(jìn)作用，英語學(xué)習(xí)方面也要注重應(yīng)用，多讀英文版的專業(yè)書。

接著，物理課08101，黃鵬飛先生，從興趣指導(dǎo)目標(biāo)、方向、精細(xì)規(guī)劃時間三個方面對自己的經(jīng)驗進(jìn)行了闡述。

然后優(yōu)秀干部代表虞金霖為大家講述了她如何取得學(xué)習(xí)和工作雙贏的經(jīng)驗，并講述了她競選干部的決心和過程，以及擔(dān)任干部過程中所遇到的挫折和困難，但她表示這是她無悔的選擇，三年的干部生涯讓她懂得了如何協(xié)調(diào)個人和團(tuán)體的關(guān)系。

接下來優(yōu)秀黨員代表——電信07102班的徐虎學(xué)長為大家介紹了入黨的程序和一些黨性的知識，他還談到入黨必須要學(xué)習(xí)好、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀并有全心全意為大家服務(wù)的精神，積極入黨的同學(xué)聽后受益匪淺。最后演說的是在湖南文理學(xué)院圖書館閱讀榜中排名前一百名的李毅波學(xué)長，他用長達(dá)30分鐘的演說回顧了他三年以來的生活經(jīng)驗，他的演說幽默風(fēng)趣，指出人人如書，事事如書，知識并不只存在于書本，我們生活中所遇的事，無論好與壞，都有值得解讀的地方，闡述生活是一個痛并快樂的過程。

在享受了一頓精神大餐后，精彩演說告一段落，接下來進(jìn)入了大會的第四個議程，學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生代表提問，即交流環(huán)節(jié)，各位學(xué)長學(xué)姐們都知無不言地為大家解答了在生活、學(xué)習(xí)、工作上所遇的問題 。

最后，張小蘭書記做了總結(jié)發(fā)言，她對五位代表的發(fā)言和同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)精神予以肯定，希望同學(xué)們要熱愛本專業(yè)，規(guī)劃好四年的大學(xué)生涯，明確方向，踏實學(xué)習(xí)。一句“健康的體魄、進(jìn)取的心態(tài)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣”道出了一個老師對學(xué)生的希翼和祝愿，至此，我院優(yōu)秀學(xué)生演講及交流大會圓滿結(jié)束。

演講活動總結(jié) 篇2

引言時光荏苒，不知不覺中大學(xué)生活已經(jīng)走近了尾聲，大學(xué)期間，我始終已提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成一位專業(yè)功底扎實，知識結(jié)構(gòu)完善，適應(yīng)能力強(qiáng)，具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

本次晚會的突破和創(chuàng)新

1主題與色調(diào)的設(shè)置

為了是的畢業(yè)生晚會的感情基調(diào)在宣傳開始便深入人心，我們確定了以"高調(diào)"為主題的畢業(yè)晚會，展示了大學(xué)生的蓬勃朝氣，表達(dá)了我們內(nèi)心的真實感受，也蘊含著我們對各自的未來是充滿自信的，本次晚會的裝臺也是采用的鋁鉛制作的星星作為點綴，氣球作為布置，顯得簡單而又莊重。

2活動與晚會相結(jié)合

畢業(yè)生**活動，得到了同學(xué)們的廣泛支持，把每位同學(xué)的笑臉?biāo)鸭揭粔K兒，組成一個"心"字模樣，也能吸引到更多的觀眾來看我們的演出，這項活動的誕生主要是考慮到了解決晚會發(fā)票時的單調(diào)和無序，并在很大程度上表達(dá)了我們畢業(yè)生的心聲，于是就制作了寫著"高調(diào)"為主題的宣傳海報，里面則張貼著我們班每個同學(xué)的笑臉，對此反響很好。

3 節(jié)目的選拔

這次晚會的節(jié)目設(shè)置主要是考慮到了親情、愛情、友情三個層面為感情升華點的表達(dá)，采取了兩個**班同一時間在小劇場進(jìn)行選拔，首先則是海選，每個班凡是有節(jié)目的同學(xué)都能上臺展示自己的才藝。由老師在臺下審核，海選結(jié)束之后，將會由老師進(jìn)行第二審核，所以有些節(jié)目將不能進(jìn)入第二階段的審核考驗，也就是被淘汰掉的節(jié)目，第二審核也將會確定最終的演出名單，這種選拔方式保證了晚會的節(jié)目質(zhì)量，晚會選拔節(jié)目的時間盡管定在了學(xué)期末，學(xué)業(yè)考試都都在這段時間，但也給我們提供了大量的節(jié)目選擇空間，正是應(yīng)了"挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會"的特點。

4 幻燈機(jī)充分利用

本次晚會的片頭片花和現(xiàn)場投影，都是采用的現(xiàn)場投影的效果，我們**了預(yù)先制作好的短片，在略帶憂郁的氣氛中喚起畢業(yè)生對大學(xué)生的點點滴滴，增強(qiáng)了晚會的可看性。

5 宣傳到位

由于時間充裕，排練期間我們在其他部門進(jìn)行了宣傳，畢業(yè)晚會的宣傳工作得到了很好的落實。

6 分工合作，各負(fù)其責(zé)

開黨前，各部門各司其職，分工明確、嚴(yán)密。

本次晚會的遺憾

由于時間倉促，期末學(xué)業(yè)繁重，挑選主持人這一環(huán)節(jié)，就落實到了兩個**班身上，采用的自我推薦的方式，但是他們的舞臺經(jīng)驗以及溝通愛你不夠，使得晚會的主持部分過于生硬。部分節(jié)目沒有達(dá)到預(yù)期的效果，在安排節(jié)目到的順序時，我們預(yù)想了表演上所帶動的氣氛和畢業(yè)生的感情深化進(jìn)程，但還是有個別節(jié)目過于沉靜，不符合場內(nèi)氣氛，這點值得我們吸取教訓(xùn)。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)

謝謝你對畢業(yè)典禮的高度贊揚。事實上，我們所做的還不夠?；顒硬邉澦悸?；

成就每一位孩子登臺展現(xiàn)風(fēng)采

彰顯鶴立特色展現(xiàn)教育成果

大膽嘗試操作超越突破創(chuàng)新

感恩真情流露理解和諧萌生

呈現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)提升知名美譽(yù)度

演講活動總結(jié) 篇3

為慶祝中華人民共和國成立60周年，我校昨天（2009年9月24日）下午在教學(xué)樓前舉行演講比賽。

本次演講比賽共有6名學(xué)生參加，他們在演講中充分展示我校小學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，積極向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)了他們對共產(chǎn)黨的感激之情。本次演講共用時1節(jié)課。

通過評委們打分，推選出

五、1班的陳夢佳、

3、 二班的霍偉杰代表我校小學(xué)組參加了鎮(zhèn)教育辦舉班的比賽。

本次活動評出了一等獎2名、二等獎4名。

現(xiàn)對本次活動提出如下意見：

1、無論什么活動班主任布置要早，不要事到臨頭才挖茅坑，臨時抓壯丁。在每次活動中都是那幾個人同學(xué)，難道大家都只培養(yǎng)了這幾個人嗎？

2、認(rèn)真對待每一次活動，活動是展示學(xué)生的才能，同時也是展示班主任才干的機(jī)會，給學(xué)生一個充分展現(xiàn)的舞臺，班主任要認(rèn)真輔導(dǎo)，聽清要求，態(tài)度端正。

3、上交材料要及時。

2009年9月24日

演講順序表

2009年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“****”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，結(jié)合《墊江縣教育委員會關(guān)于開展鑄師魂正教風(fēng)樹形象師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動》精神，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動為主線，通過參加師德征文、演講、優(yōu)秀教師表彰、師德報告等，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。

落實好《重慶市規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《墊江縣中小學(xué)教師不良行為處理規(guī)定(試行)》，做好《中小學(xué)教師用語“十提倡”》，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。通過學(xué)校評、學(xué)生評、家長評、同行評活動，認(rèn)真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核方案》，對每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評估，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施：

（1） 完善組織，強(qiáng)化師德建設(shè)理念。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長向仕平任組長，副校長胡方秀任副組長，副校長王建方、副校長申偉、教科處主任童遠(yuǎn)倫、德育處主任左平、幼兒園園長李潤瓊、工會主席馮慶、支委委員夏永勝、團(tuán)委書記嚴(yán)發(fā)瓊、大隊輔導(dǎo)員龍代兵為成員。部署教師師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。

（2） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法執(zhí)教的能力和水平。

2、嚴(yán)格落實《重慶市規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《墊江縣中小學(xué)教師不良行為處理規(guī)定(試行)》、《教師用語十提倡》等。“六條規(guī)定”即：

1、 嚴(yán)禁侮辱、虐待、歧視、體罰或變相體罰。

二、嚴(yán)禁賭博、斗毆、酗酒。

3、 嚴(yán)禁變相向?qū)W生或家長要錢、要東西。

4、 嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生違反規(guī)定購買圖書、資料等物品。

五、嚴(yán)禁在上課時間抽煙、使用移動**或傳呼機(jī)。

六、嚴(yán)禁隨意停課、調(diào)課、違規(guī)補(bǔ)課?！笆岢奔储佟澳阏媛斆?，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么樣問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進(jìn)步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”。

學(xué)校將有關(guān)規(guī)定和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，嚴(yán)格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。

3、結(jié)合縣教委開展的《鑄師魂正教風(fēng)樹形象師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動》要求，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，對全體教師進(jìn)行一次“師德與教師職業(yè)培訓(xùn)”，學(xué)期末每位教師要寫一篇師德心得。要求全體教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

（3） 豐富活動載體，開展一系列活動。

1召開師德建設(shè)動員部署會，增強(qiáng)教師參與活動的意識，結(jié)合自身實際制定師德修養(yǎng)計劃。

2、實施“五師”教育工程：

（1）鑄師魂教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

（2）育師德教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛心、耐心、信心。

（3）樹師表

教師要實現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識；兩個嚴(yán)格——嚴(yán)肅的修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度；有三種精神：奉獻(xiàn)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神；四個高度——高度的自覺性、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操和高超的教學(xué)藝術(shù)。

（4） 要從制度、行為、表率等方面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

（5） 培訓(xùn)師可以對不同層次的教師提出不同的要求，并根據(jù)師德先進(jìn)集體和師德模范士兵的目標(biāo)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、學(xué)校將結(jié)合“五師”教育工程和“六不準(zhǔn)”、“十提倡”活動，按上級要求參加“愛與責(zé)任”演講比賽，及“我心目中的好教師”師德征文活動。

（4） 完善考核評價體系，確保師德建設(shè)的落實。

學(xué)校要將按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實施方案》要求，確立為年度考核條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，制定嚴(yán)格的“教職工考評條例”，建立“文明辦公室”、“文明教師”、“師德先進(jìn)個人”、等系列考核評價機(jī)制，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實處。

（5） 彰顯校風(fēng)，提高學(xué)校影響力。

我們要充分利用學(xué)校**、校園之聲等宣傳陣地，開通信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，設(shè)立學(xué)校師德建設(shè)平臺，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我校教師師德風(fēng)采，樹立學(xué)校新形象。

德育工作經(jīng)驗交流制度

1、 學(xué)校每年10月召開德育工作經(jīng)驗交流會。

二、學(xué)校班主任、任課教師、后勤服務(wù)人員、各室管理人員、學(xué)校行政均要根據(jù)自己一年來工作情況，認(rèn)真總結(jié)在德育工作中的經(jīng)驗。

3、 校隊要作好德育研究，收集整理有關(guān)資料和資料。

4、 在德育工作經(jīng)驗交流會上，講話要結(jié)合實際、結(jié)合實例、結(jié)合案例，充分運用現(xiàn)代教育理論，多談具體方法。

墊江縣曹家學(xué)校德育考核與獎勵制度研究

一、 全體教職工認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每年政治學(xué)習(xí)不得少于20次，缺一次扣1分。

2、 每年年初，每各班主任都要認(rèn)真制定班級工作計劃和班子活動計劃，并在計劃中設(shè)計德育發(fā)展目標(biāo)。期末要認(rèn)真寫班主任工作總結(jié)，認(rèn)真分析學(xué)生德育工作開展情況，作出書面評價。

3、 加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，嚴(yán)格按照曹家學(xué)校定期量化考核制度進(jìn)行監(jiān)督考核。

四、 學(xué)校對各班主任工作考核，學(xué)校每月用40元進(jìn)行考核，其考核積分納入年末工作考核之中，總分為五個月積分之和的平均數(shù)再乘100除40。

5、 對班主任以外的工作人員的考核按照《曹家學(xué)校教職工獎懲規(guī)定》進(jìn)行，總分為100分。

5、 年度考核采用教師德育考核點，具體辦法參照年度考核辦法。

7、 學(xué)校每兩年考核一次德育先進(jìn)個人，具體評選標(biāo)準(zhǔn)參照德育工作年度考核結(jié)果。

我的班級管理故事案例

——嚴(yán)愛相濟(jì)因材施教譜寫新樂章

曹家學(xué)校汪波蓮

德育為首，五育并舉，在素質(zhì)教育深入開展的今天，如何實行有效的小學(xué)生德育教育方法，怎樣形成良好學(xué)生思想教育素養(yǎng)，是擺在我們每一位教育工作者，特別是小學(xué)生的班主任老師面前的一個個值得深思的課題。小學(xué)生的辨別能力差，可塑性強(qiáng)，思維幼稚。如果他們得不到正確的引導(dǎo)和教育，他們將走上一條不好的發(fā)展道路。下面我就結(jié)合自己學(xué)生教育工作的實例，談?wù)勎业囊稽c做法：

不傷孩子的自尊，以情動人，讓孩子“親其師，信其道”，使他們的不良意識在真情呵護(hù)中慢慢改掉。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師義不容辭的責(zé)任，育人應(yīng)是班主任的首要職責(zé)。如何育人？

我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

我班有這樣一個女孩，叫彭靈芝，她是個聰明可愛的孩子，能力也不錯。我就讓他擔(dān)任班上的**委員兼紀(jì)律委員，別看她小小的年紀(jì)，管理紀(jì)律還真有一套，有時候老師不在，她一樣能管好。我覺得孩子們很聽她的話，經(jīng)常表揚她工作好，能力強(qiáng)。她是老師的好幫手。

但由于媽媽的早死，爸爸為了負(fù)擔(dān)她和姐姐的學(xué)費和生活費用，只有長時間在外地打工，她也只有長期和爺爺奶奶住一起。年邁的爺爺奶奶只能照顧她的飲食和住房，他們幾乎不能談?wù)撍牡赖陆逃１緛硭膶W(xué)習(xí)成績還可以，但是長期沒有父愛母愛的孩子性格格外古怪，久而久之，她養(yǎng)成了一些惡習(xí),尤其喜歡向別人索要東西，有時甚至還偷拿別人的東西。

記得是剛上一年級不多久，有好幾個家長到學(xué)校向我反映，說他們的孩子，每天上學(xué)時都要向家長要錢買零食，原因是彭靈芝同學(xué)逼著他們請吃東西，或者直接要錢，要不然就要挨打，還不許給老師說。還有一位學(xué)生家長向我反映，陳玉瑩自己的語文書不見了，硬拿了她孫女的語文書。聽家長們說，當(dāng)時我還真有點不相信，以為是他們自己想吃零食，向家長說謊言，書不見了，怕挨老師家長的批評。

經(jīng)過我耐心的調(diào)查，真有其事，陳玉瑩的這種行為讓我感到非常以外，一個只有六七歲的孩子居然會向他人索要東西，這還了得。這要引起我的注意，這種現(xiàn)象一定要杜絕！可我得顧及到她的自尊啊，這可怎么辦呢？

我琢磨了良久，頓時心生一計。

演講活動總結(jié) 篇4

開邊小學(xué)慶國慶“濃濃愛國情癡癡中國夢”普通話演講活動總結(jié)

在祖國64歲生日來臨之際，我校于9月29日下午開展了“濃濃愛國情癡癡中國夢”為主題普通話演講比賽活動?，F(xiàn)將本次活動的情況總結(jié)匯報如下：

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

李登榮（副總裁）賀新民（副總裁）

彭雅妍（教學(xué)主任）席莉莉（少先隊指導(dǎo)員）

二、活動主題

以“濃濃愛國情癡癡中國夢”為主題，以推廣普通話為主線，用優(yōu)美的語言為祖國64歲的生日獻(xiàn)上最美好的祝福。

三、開展方式

1每位選手以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)。

2．演講要求：

（1） 選擇的主題和思想內(nèi)容要積極。

（2）運用普通話，聲音洪亮。

（3） 語氣和語調(diào)恰當(dāng)，重音和節(jié)奏恰當(dāng)。

（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然；能聲情并茂，演講富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

（5）根據(jù)選擇，時間在10分鐘以內(nèi)。

3．內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以誦讀為主，可輔以表演，盡量多樣化。

4.主題和內(nèi)容應(yīng)在9月26日之前提交給大隊部門。

四、獲獎名單

在本次的演講比賽的過程中，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣活動主題，富有號召力及教育意義。經(jīng)過評委和老師的認(rèn)真評分，最終評價如下：

優(yōu)秀組織者：

朱敏席莉莉張建華張芙蓉

優(yōu)秀集體：

高年級組一等獎：6（2）班

獲得中年級組一等獎的是：四（2）班

初級組的一等獎是：二年級

獲得鼓勵獎的是：六（1）班

優(yōu)秀演講者：

1班：耿瑩瑩張陽陽2班：張文婷甄文玲

五年級：曹亞欣、朱雅寧4（1）班：李一欣、甄晗玉

4（2）班：李昕怡、劉丹妮；3（1）班：郭靜靜、甄德寶

三（2）班：張衡楊丹二年級：張萌張寧寧

一年級：秦苗雨楊梓軒劉京

五、活動收獲

1活動覆蓋面廣、參與人數(shù)多，為推廣普通話、慶祝國慶提供了良好的平臺，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

2全校各班注意工作到位，認(rèn)真組織，活動有序開展，效果顯著。

3、廣大師生對普通話及推普工作有了更新更全面的認(rèn)識，學(xué)習(xí)普通話，說講普通話自覺性與積極性有了顯著提高。

4、參賽選手及指導(dǎo)教師對演講稿件及演講技巧進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，稿件內(nèi)容豐富，情感真實，演講語言標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿，使廣大師生經(jīng)受了一次意義豐富的愛國主義教育。

通過這次普通話演講比賽，希望同學(xué)們在生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高自己的普通話水平。

開邊小學(xué)

2013.9.30

演講活動總結(jié) 篇5

官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)迎國慶詩歌朗誦比賽活動總結(jié)

在這金秋送爽的九月里，在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和校團(tuán)委的積極布署下，我校成功的舉辦了迎國慶詩歌朗誦大賽。這次朗誦比賽充分調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，又發(fā)揚了同學(xué)們的拼搏精神。

對于這次比賽，參賽的同學(xué)在課余時間做了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們在選取朗誦材料及配樂上也是非常重視的。

在一陣熱烈的掌聲中，我們迎來本次朗誦比賽的首位選手來自三年級一班的吳文文同學(xué)，一篇《祖國啊，我為你驕傲》把我們帶進(jìn)了朗誦比賽的狀態(tài)。緊接著一年級二班的同學(xué)帶來的一篇《》聽得同學(xué)們心潮澎湃，認(rèn)為只要是我堂堂中華兒女，當(dāng)立壯志，將報效祖國，激情澎湃的朗誦，伴隨著陣陣掌聲，讓同學(xué)們的心靈收到洗禮，對所有的同學(xué)又是一次深刻的愛國主義思想教育。

這次朗誦比賽舉辦的非常成功，每個同學(xué)的精彩表演都得到了老師的高度評價。最終，我們的評委老師從十九組同學(xué)們，分別評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并由校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)了獎品。

這次朗誦比賽，不僅大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，也掀起了詩歌朗誦的高潮，在此國慶節(jié)來臨之際，也增加了同學(xué)們的愛國主義情感，提高了他們的自信心，也是一次很成功的朗誦大賽，我們有信心，下次會做的更好。

2013年9月30日

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