心花怒放作文集合7篇。

寫作可以幫助學(xué)生鍛煉自己的思考能力和邏輯能力，培養(yǎng)了我們的批判性思維和判斷能力。一篇優(yōu)秀的作文需要經(jīng)過無數(shù)次推敲。也許你正在為作文而苦惱，不要擔(dān)心！今天我給大家?guī)砹艘黄榻B“心花怒放作文”的文章，希望能幫助你的學(xué)習(xí)和工作變得愉快順利！

心花怒放作文 篇1

心花怒放煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依賴著線，愛到最美是陪伴。

題記

別等到太陽已經(jīng)高掛，才進(jìn)入今天；別等到花已凋謝，才來珍惜；別等到機會遠(yuǎn)去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種和收獲

如果還來得及

我想對您說聲對不起

親愛的爸爸，我想向您說聲對不起。我想那句話您會一輩子記得吧!我最恨自己的就是那句：當(dāng)初為什么生下我脫口而出。那時候您一定很傷心吧？自己最愛的女兒對您說了如此殘忍的話。如果還來得及，我想真誠的對您說一句對不起，請原諒那個不懂事，卻深深愛著你的女兒。

如果還來得及

我想對您說聲辛苦了

親愛的奶奶，我想對您說聲辛苦了。在家長會上您一定特別希望我對您說點兒真心話吧？可是那句簡單而又蘊含著我所有情感的話卻遲遲說不出口，看到您的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心比針扎還疼。如果還來得及，我想說出那句在我心里埋藏了很久的奶奶，辛苦了！

如果還來得及

我想對您說聲謝謝

敬愛的李老師，我想對您說聲謝謝。當(dāng)我懷揣著沉甸甸的夢想進(jìn)入初中校園時，我遇見了最美的您。在我快要迷失方向的時候，是您指引了我正確的方向，是您把我領(lǐng)到操場與我悉心交談，讓我找到了通往夢想的道路，讓我懂得了外貌和物質(zhì)不可能成為我一生的資本。那時的我還欠您一句謝謝。如果還來得及，我想對您說一句最真摯的話謝謝您！感謝您一直以來的鼓勵和支持。

在我人生的旅途，感謝你們的陪伴與呵護(hù)，幸虧遇到你們

心花怒放作文 篇2

每當(dāng)我想起那個情景，我總會情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……

那天，我在學(xué)校食堂吃完午飯出來，愜意地走著，突然看見有一個低年級小朋友，腳上纏著厚厚的繃帶。他周圍有幾個小朋友手忙腳亂地在攙扶他，都顯得很吃力。有一些中高年級同學(xué)在一旁指指點點，卻沒有上去幫助的意思。我見狀，大步流星地跑上前去，對那幫小同學(xué)說：“來，讓我來背他！”小同學(xué)們都很感動，有的說“謝謝！”，有的說“大哥哥真厲害！”……聽到這些贊美，我微微一笑，心頭一熱，臉陣陣發(fā)紅，力氣也一下子增長了一倍，背起胖胖的小同學(xué)，往教學(xué)樓的樓梯口走去，途中聽到有人喊：“看余點，我們?nèi)鸵话?。”我感覺到后面跟上來幾個同學(xué)。

到了樓梯口，我稍微休息一下，調(diào)整呼吸。這時有同學(xué)說：“讓我背吧？”，我想這是我好不容易搶到的一件“好事”，豈能拱手讓人？！于是我一邊笑著擺擺手，一邊又背起“傷員”，使出吃奶勁，一步一步往上爬。這時我想起曾聽說的一句話“行百里者半九十”，這幾步路，比前面一大段難走多了。幸好跟在后面的同學(xué)幫我托了一把，一路“護(hù)送”到二樓一年級教室。

當(dāng)我們幾個高年級同學(xué)離開時，還聽到一群小朋友在喊：“謝謝哥哥，姐姐，再見，再見……”我心花怒放，嘴角忍不住掛滿了笑意，全身暖洋洋的。（zhe135.com 零思考方案網(wǎng)）

其實，“心花”也是“花”，也需要細(xì)心呵護(hù)，為了讓“心花”茁壯成長，我們就要樂于助人，與人為善，別人快樂，自己也快樂，“心花”就會怒放起來！

心花怒放作文 篇3

“啦，啦，啦，啦啦啦啦!”我今天無比興奮，“啊，啊，啊，啊啊啊啊!”我解放了，真正的假期來臨了。你可能要問我，假期不已經(jīng)過了二十天了嗎?但是我還要補課：作文，英語，畫畫，鋼琴。但是現(xiàn)在所有補課班都放假了!我現(xiàn)在都笑傻了，好像中了六百萬呢!very happy，very very happy!咱們老百姓，今兒個真高興!

我可以睡懶覺了!我睡得那是人仰馬翻!從床上睡到地上，涼快!從地上睡到床上，舒服!睡覺媽媽也不阻擋了!以前，媽媽五點就給我揪起來了!不跟你們說了，我還要接著睡覺呢!啊，好困。眼睛一閉，哈，一天過去了!

我現(xiàn)在也可以看電視了!看得那是天翻地覆!天都要掉下來了!地都要塌了!眼睛直盯著電視，太好看了!以前我對媽媽提起電視，媽媽說：“不行!”一想就廢廢了!看吧!看吧!輕松快樂時光。感謝CCTV，感謝政府，給我?guī)淼男枪獯蟮溃铱匆姰吚褷斁屠吓d奮了!

現(xiàn)在要研究研究計劃，你說我是不是應(yīng)該先把作業(yè)干掉?是的!所以寫作業(yè)寫一上午，下午看電視，而且是趴被窩里，吃著小零食，穿著睡衣，頭發(fā)亂成一團(tuán)，媽媽一看，說：“大老閨女，你咋成這個樣子了呢?”我是瘋狂女生，我笑呵呵地回答。原來小胳膊干不過大腿，現(xiàn)在大腿放松了，小胳膊一下就過去了!

啊，啊同志們，我老高興了，心花怒放了啊!

心花怒放作文 篇4

每當(dāng)我想起那個情景，我總會情不自禁地微微一笑，而且笑得心花怒放……那天，我在學(xué)校食堂吃完午飯出來，愜意地走著，突然看見有一個低年級小朋友，腳上纏著厚厚的繃帶。他周圍有幾個小朋友手忙腳亂地在攙扶他，都顯得很吃力。有一些中高年級同學(xué)在一旁指指點點，卻沒有上去幫助的意思。我見狀，大步流星地跑上前去，對那幫小同學(xué)說：“來，讓我來背她!”

小同學(xué)們都很感動，有的說“謝謝!”，有的說“大姐姐真厲害!”……聽到這些贊美，我微微一笑，心頭一熱，臉陣陣發(fā)紅，力氣也一下子增長了一倍，背起胖胖的小同學(xué)，往教學(xué)樓的樓梯口走去，途中聽到有人喊：“看余點，我們?nèi)鸵话?。”我感覺到后面跟上來幾個同學(xué)。到了樓梯口，我稍微休息一下，調(diào)整呼吸。這時有同學(xué)說：“讓我背吧?”，我想這是我好不容易搶到的一件“好事”，豈能拱手讓人?于是我一邊笑著擺擺手，一邊又背起“傷員”，使出吃奶勁，一步一步往上爬。這時我想起曾聽說的一句話“行百里者半九十”，這幾步路，比前面一大段難走多了。幸好跟在后面的同學(xué)幫我托了一把，一路“護(hù)送”到二樓一年級教室。

當(dāng)我們幾個高年級同學(xué)離開時，還聽到一群小朋友在喊：“謝謝姐姐，再見，再見……”我心花怒放，嘴角忍不住掛滿了笑意，全身暖洋洋的。其實，“心花”也是“花”，也需要細(xì)心呵護(hù)，為了讓“心花”茁壯成長，我們就要樂于助人，與人為善，別人快樂，自己也快樂，“心花”就會怒放起來!

心花怒放作文 篇5

在我這無憂無慮的童年里，難忘的事自然數(shù)不勝數(shù)，可最讓我回味無窮的要數(shù)那次在《寧波晚報》上投中了稿時的高興心情了。

那天，如同往常一樣，我躺在床頭。左邊是夏天時我的忠心服務(wù)員——電風(fēng)扇在為我效勞，右邊呢?是我親手削的近乎完美的一只蘋果，有位一星期只和我見一次面的好朋友——《寧波晚報》中的《小記者周刊》和我共同享受這“高等待遇”。我正津津有味地看著，忽然“四川大地震、華山小學(xué)402班小記者曹展”這十六個大字赫然醒目地在我面前出現(xiàn)了。

這不正是我的作文嗎？啊，說不出的喜悅穿過眼睛，穿過大腦，一直飛到我的心里，“嘩”，一朵格外鮮艷的紅花在我心中猛然綻放，燈成了閃閃發(fā)光的寶石，風(fēng)扇成了更加涼爽的空調(diào)，那張報紙呢？則成了金書，成了我的至愛，上面的字變成了一個個跳躍舞動的小精靈，可愛極了。

接著，媽媽來了：“哇！厲害呀……”，滔滔不絕的表揚聲變成了“幸福牌”“花蜜”，飛到了我嘴里，甜在了我心里。同時，喜悅又成了一位大將軍，把以前在作文方面懷才不遇的心情，秋風(fēng)掃落葉般地趕走了。

在這個夜晚，作文本為我喝彩，藍(lán)筆給我稱贊，《寧波晚報》送我祝福，我多么開心呀！啊，這難忘的事，難忘的一刻，讓我一想起就心花怒放。

心花怒放作文 篇6

胸前一陣燥熱，我想我該起床了。

我悄悄推開壓在身上的被子，看了看周圍一片靜寂的旅館。耳邊傳來呼嚕聲，我踮著腳尖，打開門，走出了房間。

一陣清風(fēng)撲面而來。霧正濃，天際幽幽地萌出一點兒澀澀的白，伸手不見五指的黑被撕了一個小小的口，它仿佛是純凈的紗，柔柔地?fù)碇郊猓r出山峰硬朗的線條。

漸漸地，天不再青澀單調(diào)，而是被無形的力量揉進(jìn)淡淡的紅暈，好似新娘，清麗嬌羞，傾國傾城。這時，一抹橙黃小心翼翼試探般地出來，軟軟地化開，和著春暖黃色的亮光，在山間盤旋。

樹影變得清晰了，天際邊形成了美麗的漸變，最下鋪成丹朱色，稍上靠近樹尖的地方，楓紅若隱若現(xiàn)，接著是夢幻粉紅的邊緣，再往上便是浪漫的淺紫，如薰衣草般美好而靜謐，最上面仍是無可替代的白色，連著這藍(lán)的天空。

世界靜寂了，云形成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰，這是天空的禮物；樹林變成了一幅幅鑲著金邊的油畫，這是大地的禮物；微風(fēng)停在枝頭，變成晶瑩的露珠，這是空氣的禮物。終于，在萬物虔誠等待中，一彎圓弧探頭出來，周圍浮動著縷縷光華。圓弧藏在林木后，久久凝視著人間，時間好像靜止了。

太陽的車輪身子終于緩緩露出，端莊而圣潔，它金黃奪目。剎那間，整個大地被光芒籠罩了，大地上繚繞著淡淡的暖黃色薄霧，太陽張開那雙金色的翅膀灑向人間！

心花怒放作文 篇7

因為我是未成年人，還不能獨自騎自行車外出，我5歲就學(xué)會了騎自行車，自認(rèn)為技術(shù)還可以，但一直以來只能在家門口的院子里騎著轉(zhuǎn)圈圈，很不過癮。因此，騎車外出到昆明大街上逛逛，便成了我一個小小的難以實現(xiàn)的愿望。

最近，我上學(xué)放學(xué)路上，發(fā)現(xiàn)昆明的街邊停放了許多黃色、橙色的單車，看上去還很漂亮?xí)r尚，而且路上也有許多人騎著同樣的單車。這些車哪來的？是在做廣告嗎？我們能騎嗎？我滿腦子的好奇。問了爸爸才知道，這種新生事物叫“共享單車”。它們由不同的公司提供，停放在昆明的大街小巷，只要用手機掃車上的二維碼，并支付一定的押金和租金，獲取自行車的開鎖密碼，就可以騎了，租金也很便宜，每小時只需要支付五毛錢至一元錢，騎完后仍停放在路邊，然后用手機點“去還車”即可，而且不用了也可以隨時退回押金。

了解了這些知識，我太想去體驗一次了！但爸爸擔(dān)心未成年人不能騎，查了一下資料，了解到目前一些城市規(guī)定12歲以下不能騎，昆明還沒有規(guī)定。我剛好12歲，應(yīng)該可以在大人的帶領(lǐng)下嘗試！于是請爸爸帶我去嘗試一次，經(jīng)過再三請求，爸爸答應(yīng)周末去嘗試。

終于到了周末，我隨爸爸來到街邊找到幾輛“OFO小黃車”，本以為一分鐘就能搞定的事，但不了解具體程序，折騰了10多分鐘也沒有打開，正好有一位叔叔來騎，我們便請教叔叔，在叔叔的提醒幫助下，終于通過了驗證，交了押金，獲取了密碼，“咔嚓”一聲，成功打開了車鎖，但一部手機只能打開一張車。于是，我們只好又去找另一種車，經(jīng)過一番找尋，終于找到另外一種“永安行”自行車，這種車不需要交押金，直接打開就騎。有了經(jīng)驗，很快我們?nèi)缭敢詢旘T上了“小黃車”。雖然我早就學(xué)會了騎車，但這是我第一次騎車上街，和在院子里騎車感覺完全不同。我們從正義路出發(fā)，一騎就騎到了北市區(qū)，騎了近1個小時才到，一路上，爸爸隨時提醒著我注意安全，我也小心翼翼地跟在爸爸身后，不時用鈴鐺來提醒爸爸我好好跟著呢！路上，我們走走停停，有說有笑，不亦樂乎。順利到達(dá)目的地后，我覺得開心極了。后來我還向大家炫耀了一番，并發(fā)動大家一起嘗試騎“共享單車”呢！

我喜歡騎單車，更喜歡這種方便停放、隨處可見的“共享單車”，比起坐車出行，這種方式更加方便快捷，而且也符合老師教育我們的綠色低碳、節(jié)約環(huán)保的理念，對緩解交通擁堵還有一定幫助。關(guān)鍵是這種健康環(huán)保的出行方式，既鍛煉了身體，也給我們帶來了快樂。今后，只要有機會，我還要騎“小黃車”逛昆明城。

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