演講稿6年級(jí)。

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演講稿6年級(jí)【篇1】

我卻要說(shuō),老師,您是我心中的清蓮花.因?yàn)槟米约焊邼嵉钠犯窠o我們樹(shù)立了做人的榜樣,您常常對(duì)我們說(shuō)：老師希望你們成才,但老師更期望你們能成為有用的人!

我很幸運(yùn)，我遇到了一位好老師，她是我們的王老師

王老師瘦瘦的身材,一頭烏黑的亮發(fā),一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒,王老師像慈祥的媽媽,關(guān)心著我們的生活；像一個(gè)嚴(yán)厲的父親，我們注重學(xué)習(xí)；像親密的朋友一樣，我們關(guān)注自己的進(jìn)步。2019年秋，我們懷著無(wú)知和好奇走進(jìn)南苑小學(xué)

經(jīng)過(guò)5年的學(xué)習(xí),我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,懂得感恩了,成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生.是誰(shuí)教給我們知識(shí)和真理？又是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？

是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜若狂？又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)揪心著急？是王老師!

王老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富.

她上的課,時(shí)間過(guò)得總是很快.王老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),王老師都講得生動(dòng)有趣,讓我們聽(tīng)得津津有味.

隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑,都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了.記得我

第一次參加鄉(xiāng)演講比賽時(shí),有點(diǎn)兒害怕,是王老師鼓勵(lì)了：別怕,有老師在臺(tái)下呢,貴在參與嘛!老師的鼓勵(lì)像一股暖流,流遍了我的全身,頓時(shí),我渾身充滿了自信,演講.

老師和同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光.

那次演講，我做到了，我做到了

第二名.老師,謝謝您!王老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任,便把愛(ài)心平均分成61份,每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上.

我們班的博研同學(xué)生病住院了,她不斷打**詢問(wèn)病情,和博研談心,還親自去看望博研.博研出院后,她安排學(xué)生分組按日期給博研補(bǔ)課,還囑咐我們課間玩耍不要碰著博研.

王老師還常常給我們買獎(jiǎng)勵(lì)品,不斷變換花樣激勵(lì)我們學(xué)習(xí),最讓我們喜歡的是她從不輕易讓我們叫家長(zhǎng),這樣的老師,能不讓我們喜歡嗎？老師！你用知識(shí)的花蜜開(kāi)我們理想的花朵；你用你心靈的春天滋養(yǎng)我們感情的美麗果實(shí)

老師,您是我心中的清蓮花!老師,您放心,在您的教導(dǎo)下我們一定會(huì)成為一朵朵小清蓮花的,此時(shí)此刻,我把心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：王老師,您是我心目中的好老師,我們愛(ài)您!

演講稿6年級(jí)【篇2】

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三年，你們通過(guò)自身的頑強(qiáng)奮斗，持之以恒，再加保沙中學(xué)老師的精心呵護(hù)與栽培，你們由一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，為將來(lái)成為參天大樹(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝賀你們，同學(xué)們，你們?cè)谶@里——保沙中學(xué)這片沃土，汲取了營(yíng)養(yǎng)，獲取了各種大豐收。

明天你們將要走向中考。中考是你們?nèi)松牡牡谝淮螜z閱與抉擇，老師希望你們沉著冷靜，從容淡定，發(fā)揮出自己應(yīng)有的真實(shí)水平，以優(yōu)異的成績(jī)向辛勞的父母報(bào)喜，以理想的成果向辛勤的朝夕相處的老師感恩，以無(wú)愧的業(yè)績(jī)回報(bào)自己的勤奮努力。

也許此時(shí)此刻，有些學(xué)生心情沉重，悲傷難過(guò)，很難與同學(xué)和老師分開(kāi)。但老師要告訴你們的是：天下沒(méi)有不散的筵席，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

三年里，我們已經(jīng)結(jié)下了永生難忘的同學(xué)情、師生情。在這里，保沙中學(xué)是你放飛夢(mèng)想的驛站，是你揚(yáng)帆起航的港灣，是你周游世界的加油站。母校的老師，為你們自由翱翔藍(lán)天傾注了自己的心血，已經(jīng)完成了他們神圣的使命。

飛吧，孩子們，勇敢地飛吧！你母校的老師一輩子都會(huì)關(guān)心你的。

此時(shí)此刻，老師想借用王蒙先生的《青春萬(wàn)歲》兩段詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你們的祝福與心聲：

是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念， 我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子， 浩大的世界，樣樣叫我們好奇， 從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。最后，我祝愿：我們保沙中學(xué)xx全體師生考試圓滿成功，書(shū)寫(xiě)輝煌！

演講稿6年級(jí)【篇3】

發(fā)言稿是演講稿嗎五年級(jí)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿.doc

這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題,因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè).許多同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步（舉例）、還有一部分學(xué)生有退步（舉例）,也暴露出一些問(wèn)題.

其中一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固.這學(xué)期大部分內(nèi)容都是關(guān)于小數(shù)乘除法.

同學(xué)們對(duì)計(jì)算方法都能夠掌握,但就是缺少計(jì)算時(shí)的細(xì)心.(0.25*400)有些同學(xué)概念不夠清晰理解不到位,填空題失分較多；二是有些同學(xué)不解題意,或者根本不看題目要求,亂做一通.

這樣的話哪怕你算得再對(duì),書(shū)寫(xiě)再整潔,但那個(gè)題一分都得不到.（舉例800-560.56計(jì)算平均每只雞吃多少飼料.

）二、下面,我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn),同各位家長(zhǎng)交流一下自己的見(jiàn)解.作為數(shù)學(xué)教師,我們一直在努力探索,如何讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的,享受成功的喜悅.

五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了,抽象知識(shí)增多了,知識(shí)的綜合性增多了,難度加大了.有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化.

如果你覺(jué)得孩子在退步的話,請(qǐng)與老師聯(lián)系,我們共同交流成績(jī)下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法.要學(xué)好數(shù)學(xué),除了孩子,與老師的努力,同樣需要我們家長(zhǎng)的配合.

1、重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)有些孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還不是很好.首先,課堂四十分鐘專心聽(tīng)講是最重要的,也是最有效的.

一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用.有部分同學(xué),不會(huì)聽(tīng)課,老是要老師來(lái)提醒,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響.

學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,我們大多時(shí)候是書(shū)面作業(yè),要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查.作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面.

比如：字跡清楚,做題按照題目要求,格式正確.解決問(wèn)題時(shí),要讀題、審題、寫(xiě)算式,寫(xiě)單位名稱和答.

另外我多次強(qiáng)調(diào)題目怎么問(wèn)我們就怎么答.很多學(xué)生偷懶,答語(yǔ)只有兩三個(gè)字.

演講稿6年級(jí)【篇4】

親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師：您好！我是 xx科技大學(xué)教育學(xué)院的xx，非常榮幸在這里和大家交流，首先得感謝尊敬的李校長(zhǎng)、彭校長(zhǎng)給我這樣的機(jī)會(huì)，作為一名教育研究者和教育工作者，我最開(kāi)心的事情之一就是和家長(zhǎng)們一起**孩子的教育問(wèn)題。

不過(guò)，我今天在這里有點(diǎn)緊張，因?yàn)樵诶钚ｉL(zhǎng)和我們國(guó)藩大學(xué)面前，談?wù)摻逃皇且粋€(gè)教學(xué)問(wèn)題。咱們國(guó)藩學(xué)校是一所文化很厚重、思想很豐富、管理很規(guī)范、教師很優(yōu)秀的學(xué)校，這是我在xx年第一次來(lái)這里就深刻體會(huì)到了的。我去過(guò)許多學(xué)校，和許多校長(zhǎng)和老師交談過(guò)，但國(guó)藩學(xué)校給我留下了深刻而特別的印象。

我覺(jué)得這是一所萬(wàn)靈思想的學(xué)校，一所充滿活力的學(xué)校。所以我今年又特別申請(qǐng)到這里來(lái)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)這里。我認(rèn)為自己是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。

小學(xué)一年級(jí)很重要，是人的一生中正規(guī)化學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我覺(jué)得家長(zhǎng)們有很多重要的事情要處理好，這些事情處理好了，孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活就有了很好的基礎(chǔ)。如果處理不好，孩子的發(fā)育就會(huì)受到影響。在千頭萬(wàn)緒的事情中，我覺(jué)得最重要的事情是我們家長(zhǎng)們需要樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)和觀念，這是決定我們行為的根本因素。

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我在這里只談兩點(diǎn)。

孩子生來(lái)就是要讓父母愛(ài)他們，而不是打罵他們。尊重本身就是一種愛(ài)的方式，也是一種非常重要的方式。在家里，孩子應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)恼疹櫤统浞值淖鹬?。?dāng)孩子們被送到學(xué)校時(shí)，他們應(yīng)該培養(yǎng)健全的人格和豐富的思想。

成年人需要尊重，但兒童更需要尊重，因?yàn)樗麄內(nèi)匀皇悄贻p和易受傷害的群體。只有你充分尊重孩子，和孩子交朋友，平等交往，孩子才會(huì)信任你，才會(huì)接受你給他們的教育。有家長(zhǎng)說(shuō)我不聽(tīng)他們一兩次，但打罵效果比較好。

其實(shí)，這是一個(gè)誤會(huì)。你的打罵只是對(duì)孩子暫時(shí)的威懾，但他的心并沒(méi)有真正接受你的教育。實(shí)際上，教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要足夠的耐心。上帝告訴他的兩個(gè)孩子，亞當(dāng)和夏娃，不要從樹(shù)上吃東西，但他們立刻違背了上帝的意愿。

咱們家長(zhǎng)們應(yīng)該明白，上帝要讓自己的孩子聽(tīng)話都難，所以你千萬(wàn)不要泄氣。如果你能充分地尊重孩子，不僅可以培養(yǎng)他們的自尊，你也能得到孩子的尊重，還能讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，相信做父母和老師的都愿意看到這樣的狀況。我也相信只有這樣，這里的所有家長(zhǎng)和老師才能成為快樂(lè)的家長(zhǎng)和老師！

謝謝大家！

演講稿6年級(jí)【篇5】

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

今天我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，是為了歡送我保沙中學(xué)xx屆全體九年級(jí)學(xué)子們即將畢業(yè)，借此機(jī)會(huì)，讓我說(shuō)幾句心里話，本人心情甚是激動(dòng)與感動(dòng)，感謝全體師生給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。

讓我們把時(shí)間帶回到三年前：您只有12或13歲，臉上滿是孩子氣。我們清晰地記得——你們八月底底來(lái)保沙中學(xué)報(bào)名的一情一景，記得你們開(kāi)學(xué)第一天尋找各自班級(jí)的焦急心情，記得你們上課時(shí)眼睛里流露的對(duì)知識(shí)的饑渴與好奇，還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們矯健的身姿，還記得下課時(shí)，幾位同學(xué)為了分享優(yōu)美的作文，幾顆小腦袋擠在一起的時(shí)刻。

一年后，你成了八年級(jí)的學(xué)生。老師看到了你對(duì)新物理的恐懼和好奇；拔河時(shí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為班級(jí)爭(zhēng)光；課下與老師們校園相逢，那一聲聲對(duì)老師的殷殷問(wèn)候；當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)的拳拳愛(ài)心的互助。小三，你成了校園里的大哥大姐。你們爭(zhēng)先恐后地去辦公室與老師情感交流、討論與切磋問(wèn)題；當(dāng)一道復(fù)雜的數(shù)理化難題被你們“柳暗花明又一村”攻克時(shí)，你們的開(kāi)心與興奮定格在老師的視網(wǎng)膜里；當(dāng)語(yǔ)文老師和你分享優(yōu)秀的文章時(shí)，你的沉思和嫉妒烙在了老師的心里。

日月如梭，時(shí)光飛逝，三年，整整一千多個(gè)日日夜夜，彈指一揮間，你們長(zhǎng)大了，由昔日的黃毛丫頭變身今天的美少女，從以前的懵懂少年變成現(xiàn)在的真正男子漢，老師為你們的健康成長(zhǎng)而由衷的高興。但讓老師最自豪的不是你外表的改變，而是你心靈和精神文化氣質(zhì)的豐富。三年前，你喜歡棒棒糖。現(xiàn)在你喜歡肯德基了；三年前，你說(shuō)的是蠟筆小新和阿水?，F(xiàn)在你說(shuō)的是格列佛和羅濱遜，保羅和祥子；三年前，你們不懂什么是法與法老，而現(xiàn)在你們不僅知道《權(quán)利法案》與法治社會(huì)，更知道第二次世界大戰(zhàn)與美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)；三年前，你們只知道玩玻璃球，現(xiàn)在則喜歡籃球與足球，張嘴不是nba、cba，就是科比林書(shū)豪supperjunior,三年前，你們不知x、y為何物，現(xiàn)在不僅知道sin2α+cos2α =1，更知道化合價(jià)與氧化物；你們已經(jīng)懂得發(fā)現(xiàn)自己身邊的“小確幸”……

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三年，你們通過(guò)自身的頑強(qiáng)奮斗，持之以恒，再加保沙中學(xué)老師的精心呵護(hù)與栽培，你們由一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，為將來(lái)成為參天大樹(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝賀你們，同學(xué)們，你們?cè)谶@里——保沙中學(xué)這片沃土，汲取了營(yíng)養(yǎng)，獲取了各種大豐收。

明天你們將要走向中考。中考是你們?nèi)松牡牡谝淮螜z閱與抉擇，老師希望你們沉著冷靜，從容淡定，發(fā)揮出自己應(yīng)有的真實(shí)水平，以優(yōu)異的成績(jī)向辛勞的父母報(bào)喜，以理想的成果向辛勤的朝夕相處的老師感恩，以無(wú)愧的業(yè)績(jī)回報(bào)自己的勤奮努力。

也許此時(shí)此刻，有些學(xué)生心情沉重，悲傷難過(guò)，很難與同學(xué)和老師分開(kāi)。但老師要告訴你們的是：天下沒(méi)有不散的筵席，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

三年里，我們已經(jīng)結(jié)下了永生難忘的同學(xué)情、師生情。在這里，保沙中學(xué)是你放飛夢(mèng)想的驛站，是你揚(yáng)帆起航的港灣，是你周游世界的加油站。母校的老師，為你們自由翱翔藍(lán)天傾注了自己的心血，已經(jīng)完成了他們神圣的使命。

飛吧，孩子們，大膽的飛吧！你母校的老師一輩子都會(huì)關(guān)心你的。

此時(shí)此刻，老師想借用王蒙先生的《青春萬(wàn)歲》兩段詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你們的祝福與心聲：

是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念， 我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子， 浩大的世界，樣樣叫我們好奇， 從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

最后，我祝愿：我們保沙中學(xué)xx全體師生考試圓滿成功，書(shū)寫(xiě)輝煌！

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