寫站立的作文收藏。

老師上課前有教案課件是工作負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，準(zhǔn)備教案課件的時刻到來了。要在教案課件中可以體現(xiàn)出教學(xué)過程中智慧與創(chuàng)造性。那好的教案課件應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？在這里，你不妨讀讀寫站立的作文收藏，歡迎你的品鑒！

寫站立的作文【篇1】

秦失其鹿，而群雄逐之。

但這與韓信又有什么關(guān)系呢？

他只是個還需為下頓飯在哪兒擔(dān)憂的無名小卒。

韓信用指腹緩緩磨著手中的劍柄。他知道劍意味著怎樣的身份父親死前將這柄劍交給他，目光中帶著灼熱的期待，所以哪怕是在最潦倒的時候，韓信都沒想過要賣掉它。

但如今，自己固守的高傲又有什么意義？

亂世紛爭，梟雄起。兵，血，刀，人命都成了不值錢的東西。曾經(jīng)為了求生所做的那些有愧于心，有愧于志，有愧于先祖的事情，不都是為了有一天一展雄途偉略嗎？而紫微星墜，北斗七星欲奪其主位，天下大亂，這不正是時機(jī)！

韓信在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終決定投奔項梁。

可惜，韓信最終沒從項梁手中得到自己想要的。

項梁并沒有因眼前的年輕人生得高大威猛，背上背著一把價值不菲的劍而重視他；反而從韓信口中得知他曾受胯下之辱后對他越發(fā)輕視。大丈夫有劍不拔，反而伏行于他人胯下，叫人如何瞧得起？

項梁雖面上不顯，但他骨子里流的是項家大將的血，認(rèn)為男人都該嫉惡如仇，寧折不彎。

于是他只是讓韓信當(dāng)了他帳下的一個小卒。

當(dāng)韓信滿懷雄心地拜辭亡母墓地時，他還在幻想著能在雙方的第一次交談中就能讓對方折服于他的驚世才干，然后封他為將軍，率千軍萬馬橫沖疆場，在青史豐碑上銘刻屬于他的那份驕傲。

可項梁的不冷不熱卻讓初出茅廬的韓信第一次品嘗到了不被人信任的痛苦滋味惡少讓他鉆胯和項梁的輕視不是一個概念，韓信并不在意胯下伏行，他更在意的是來自項梁這等江湖頂尖人物對他的尊重。

韓信乃殺破狼之命格，向來是自恃有才，眼高于頂，誰都看不起的，讓他把自己的前途交給一個這樣一個輕視自己的人來決定，韓信自然是委屈無比的。

韓信是一顆深藏地下的絕世明珠，他多么渴望有一個慧眼識珠的人能將他從黑暗的地下掘出地面之上，重新見到陽光，散發(fā)出耀眼的光芒。

韓信更像是一匹混身于數(shù)百匹駑馬中的千里馬，抖鬣奮蹄、仰天長嘶，希望伯樂能識他于駑劣之中。

項梁不是韓信的伯樂。

可面對項梁接近侮辱性的安排，韓信別無他選。他是可以仰天大笑三聲，長揖負(fù)劍而去，另投他處謀事。但韓信心里也清楚，項梁這等江湖頂尖人物，都待他如此輕薄，休論他人！

天高日遠(yuǎn)，山迢水長，道旁麥田青青，風(fēng)卷旌旗如畫。

空曠草地上，項梁橫踞其中，項羽、英布等人頂盔摜甲，三尺寒鐵斜置身側(cè)，眾人商議軍中大事，不時仰天大笑。韓信就站在他們的不遠(yuǎn)處

楚雖三戶，亡秦必楚，這一切是屬于項梁的，和韓信沒什么關(guān)系，韓信對秦國沒有感情上的利益沖突。韓信所考慮的，只是何時能像眼前那只高飛入云端的雄鷹一樣，展翅一飛三千里，會當(dāng)長嘯凌絕峰。他要的是站立天地間的傲視群雄！

醉里挑燈看劍，蕭何派來提點(diǎn)自己明日拜將的話語還回蕩在耳邊。

浮生不過一夢，過往已成煙云。令韓信在帳中無數(shù)次的屈辱，無非是天將降大任于是人也。

大丈夫不一定要向惡勢力挑戰(zhàn)，寧可與之俱死，也絕不能屈其膝下的挑戰(zhàn)。哪怕伏行于他人身下也不過是一句年少無知，韓信真正要的，只是站在高臺上拜將的瞬間！身，可以受辱；但精神，絕不屈服！

十年落魄江濱客

幾度雷轟薦福碑

男兒未遇暗傷懷

憶淮陰年少

滅楚為帥

氣昂昂漢壇三拜。

寫站立的作文【篇2】

即使你只是株仙人掌，也可以有參天大樹的夢想生活。

我經(jīng)常想起那盆仙人掌，那盆吃了不少苦頭的仙人掌。

它曾經(jīng)被裝在一輛大卡車上，拉著去它的新居――媽媽的新辦公室。

我去媽媽的新辦公室時，看到了它――那盆快即將枯萎的仙人掌。聽媽媽說，它本來綠綠的，帶有雪白的刺。自換辦公室后，沒有人澆它，看著就快要枯萎了。我聽后，小心翼翼地把它平穩(wěn)地端回去，生怕傷了它的根。回家后我把它放置在陽臺上，每隔一星期去澆一次水。

三四次星期后，我發(fā)現(xiàn)它慢慢地有了變化：頂部開始泛綠了！那是我第一次看到一個將要枯萎的生命又重新有了生機(jī)。這就如同希望一樣，春風(fēng)吹又生。過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那般的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽媽媽說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。然后，我不斷見證那棵仙人掌的奇跡：長出新的小球體，長成成株，不斷長高，向著陽臺外面的天空……

聽說在南方一些地區(qū)，溫度比較適宜，冬天也不會太冷，仙人掌可不斷的生長，甚至長成大樹，高達(dá)十幾米。那我的這棵小小的仙人掌，也有一個長成參天大樹的夢呢！

每一個仙人掌起初都會有成為大樹的夢想，但在艱難的成長過程中，大多數(shù)被苦難磨掉了信心。而那極少數(shù)堅持下去的，奇跡總有一天會出現(xiàn)。我的仙人掌啊，她始終沒有放棄那個綠色的參天夢想。

這株仙人掌，讓我想到了英國著名的女作家夏洛蒂?勃朗特――她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌。我，也會是她，在逆境中一樣會堅持夢想的她！

陽臺上小小的仙人掌啊，把自己的生命站立成一棵參天大樹……

寫站立的作文【篇3】

您站著的時候，我們坐著，您就這樣一直站著……

——題記

這是一個充滿豐收的季節(jié)，老師您站著，站成一尊最壯麗的雕像。如一顆果實(shí)累累的樹，挺立在豐收的季節(jié)里。

若大的一個教室，整整齊齊排列的，只有學(xué)生的座位。老師，您的座位在哪？在我們內(nèi)心中，老師您一生都這樣站著。前面是三尺講臺，背后是一塊大黑板。面對著學(xué)生，您這45分鐘的站立持續(xù)了十幾年，甚至幾十年。老師，您的使命就是一直站著么？

我們坐著，您卻站著，似乎是莫大的不敬，可有人說：“一旦老師坐下，那么這個世界上便少了幾個站起來的人?！?/p>

風(fēng)刮來，浪涌來，您巋然不動。

春雨落，冬雪飄，您巍如泰山。

畢業(yè)季的到來使您站的很穩(wěn)很穩(wěn)，既然是最后一年，您一定會站得更直，或許腳下這土地便是永不沉沒的大陸，誰還比您站的更高，看的更遠(yuǎn)呢？

曾記否，每晚燈火通明？

鈴聲像把利刃，寒光之中帶著尖銳。仿佛我們已換了一個年代，不再是青澀的少年，無憂無慮的家中生活已被井然有序的校園生活所替代。

但這只迎來了一個新的“家”。唯一不變的，是您——每晚準(zhǔn)時到校，在全班的注視下?lián)]筆疾書，完成一場精彩的講解。往日的記憶浮現(xiàn)眼前，有歡笑也有淚水，您伴我們度過一個個晝夜。一日為師終身為父。如果說課堂是一個大家庭，那么您就是一個“嚴(yán)父”。不許有一絲破壞和諧的行為，同時不斷糾正我們所犯的錯誤。而課后您就像一個“慈父”，關(guān)注著我們校園生活的一點(diǎn)一滴……您說話時總笑著，微笑中，一個季節(jié)也快過去……

您依然這樣站著，老師。您像北國昂首挺立的青松；您像雪中傲視凌寒的冬梅；您像迎接朝陽的哨兵；您像掌握航向的舵手。因為，使命永遠(yuǎn)在您心中。

在水上鷹能叼魚，在水下魚能食鷹。在此，你強(qiáng)我弱，在那，我強(qiáng)你弱。您善于在最差的學(xué)生身上找閃光點(diǎn)，也善于在最好的學(xué)生身上找致命傷……

也許有一天，您已不能站著，而站立著的，是我們。

“春蠶到死絲方盡，破繭而出是斑蝶。”老師，您的精神永遠(yuǎn)站立！

寫站立的作文【篇4】

我站在樹前，看著樹上紫紅色的無花果，回憶如泉水一樣涌進(jìn)了我的腦海里……

那年，我三歲，與爺爺一同住在這里。我那時最愛的吃食，便是無花果了。什么無花果干、無花果醬，一切與無花果有關(guān)的，我都愛吃。

春天來了，無花果光禿禿的枝干上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色樹芽，兩個樹芽相互擁抱在一起，從遠(yuǎn)處看，像一個個嫩綠的花苞似的。一場毛毛細(xì)雨過后，嫩芽漸漸地變成蜷縮的葉子，又慢慢伸展開來。幾天后，無花果樹披上了碧綠碧綠的衣服，長出了猶如小手一樣五瓣的葉子。

爺爺帶著我，隔三差地就去給樹澆水、施肥，久而久之，樹就被我們養(yǎng)的“白白胖胖”的。我很喜歡這棵無花果樹，總是盼著它快點(diǎn)結(jié)果。爺爺更喜歡這棵無花果樹，總是盼著它快點(diǎn)結(jié)果，讓他的小孫女可以大快朵頤。

夏天到了，無花果樹濃密的枝葉中還零星摻雜著幾顆尚未成熟的綠色小無花果。我看到后便摘了一個下來嘗嘗，那種苦澀我至今難忘。長滿葉子的樹冠像一個綠色的大帳篷，我藏到它的下面，看著爺爺在院子里一趟又一趟走來走去找我，一聲又一聲喊著我的名字：“悅悅啊，悅悅……”我猛一下跳出來，撲到爺爺懷里。爺爺抱著我，說：“淘氣包，以后，可不能這樣嚇爺爺了?！?/p>

秋天到了，無花果先是換上了青綠色的裙子，好像覺得太單調(diào)了似的，又穿上了綠中透黃、黃中透紅的襯衫，最后套上了紫色的外套。我左盼右盼、心心念念的無花果終于成熟了！我摘下一個嘗了嘗，那香甜的味道直擊我的味蕾。“不管果實(shí)有多么好吃，你都不能貪吃哦，因為要留點(diǎn)給樹上的小鳥，那樣小鳥就會幫你除蟲了?！睜敔斝χ鴮ξ艺f。爺爺在無花果樹旁邊笑起來的樣子，就那樣深深印在我的心里。

爺爺和我把熟了的無花果都帶回了家。我和爺爺一起分享甜美果實(shí)的時刻是最甜蜜，最幸福的。

十年過去了，我再一次回到這里，再一次來到熟悉的無花果樹下，再一次重復(fù)熟悉的動作，再一次吃無花果。熟悉的味道再次沖擊我的味蕾。

明明是和十年前一樣，可我卻覺得無花果少了幾分甜蜜，難道是因為，我最重要的爺爺，不在了嗎？

不，爺爺依然陪伴著我。他已經(jīng)把自己的生命站立成了一棵五花果樹陪著我。我仿佛看到無花果樹變成了一個慈祥的老人，笑瞇瞇地看著我……

寫站立的作文【篇5】

同學(xué)們！你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡單，如果這么想，你就錯了！快來讀讀文章吧！

星期五下午第一節(jié)課時，丁老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，這個游戲叫站立?！蔽覀円宦犕?，就叫：“不就是站立嗎，站起來就好了?！庇械耐瑢W(xué)還真得像木頭人似站在座位上，一動也不動。還有的同學(xué)做出了金雞獨(dú)立的動作。丁老師和藹可親地說：“我來說一下規(guī)則，我們要選三位同學(xué)一起用自己的方法站在這張8開的紙上，不能超出紙，哪一組的站的最久，就是贏家?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌，最后，決定我，周秦禾和上官鶴嚴(yán)來比賽，先是上官鶴嚴(yán)背著周秦禾，然后是我站他們旁邊，我說：“你背著他，你行嗎？”上官把胸脯拍得響響的，說：沒問題！“

我們走到操場上，我們把白紙放在地上，然后上官把周秦禾背起來，我拉著周秦禾的衣服比賽開始了，我一直像個木頭人似的站在那兒，過了好久，許多組同學(xué)都失敗了，就只有我們組的和第二組還在頑強(qiáng)地堅持，這時一只蟲子飛，叮在周秦禾的手臂上，周秦禾的身子抖起來，我快村被他弄倒了，我趕緊拍了下，還好！蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊：漏油！漏油！”我知道這會讓我分心，我趕緊閉起眼睛，心想：一定要加油！最終，我們組贏了，我們組的同學(xué)聽到了，高興地歡呼起。應(yīng)未來卻只為自己

高興，把我像不倒翁似的搖來搖去，弄得我白天都能看見星星了。

這次游戲太開心了！上官可是名副其實(shí)的大力士呀！

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