留在心底的風(fēng)景作文八篇。

寫作作文是一種有效的方法，可以提高語言和思維能力。有時候，一些優(yōu)秀的作文可以給我們的寫作帶來靈感。你可能想知道有沒有一些可以參考的作文模板吧？我們已經(jīng)為您準備好了“留在心底的風(fēng)景作文”，建議您將這篇文章收藏起來以便參考！

留在心底的風(fēng)景作文 篇1

我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個故事了，它不僅僅僅搞笑，還讓我懂得很多道理。

一百只蝸牛一齊去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里到底誰能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛

那只沒坐車的蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了秀麗的風(fēng)景，而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒看到。在媽媽的指導(dǎo)下，我讀懂了這故事的資料。這則故事告訴我們在通向成功的路途上，不要焦躁，過程中經(jīng)歷的點點滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習(xí)。

《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不明白的東西哦。每一則迷你童話，都有一個做人的道理。讓我們走進童話，尋找現(xiàn)實。一個個故事打動著我，一段段文字溫暖著我。

我告訴自己：進入三年級了，學(xué)習(xí)更難了，生活但是更精彩了，有這么多小伙伴一齊學(xué)習(xí)、一齊生活，我還畏懼什么？行動吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著、前進，沿途會有秀麗的風(fēng)景等待著我

留在心底的風(fēng)景作文 篇2

風(fēng)雨中你不曾離開，困難是你不曾走過，你永久是我的榜樣。你那純真質(zhì)樸的笑容，你那任勞任怨的精神，你那善良真誠的目光，是這個世界最美的風(fēng)景。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我揮一縷最明的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；真真笑容，我送你一份最誠的。

起先我真的不怎樣喜歡你，總是對別人傻傻的笑，身上還總帶著那么一股獨特的氣味，再加上濃重的口音，平凡的外表，讓人遠遠的就避開你。但是那件事卻讓我改變了對你的看法。

大清早，一出門一股惡臭便撲面而來，我不由得捏住了鼻子：好惡心阿，下水道堵了竟沒有人掏，怎樣搞的阿。周圍的人嘰嘰喳喳的議論。抱怨著，卻沒有人來管管，都是一副：又不是我弄的憑什么我掏的架勢。王大伯說：哎，老劉，你以前仿佛學(xué)過這個，要不你來掏吧。劉大叔一聽眼睛瞪得溜圓，伸著脖子看了一下又忙縮回來，嘟囔著走了，是呀，這么臟哪會有人管阿！

不大一會他來了，只見他蹲在地上挽著袖子，一件一件的掏著垃圾，我看了一眼都快暈過去了：果皮，剩飯，臟水，五顏六色的塑料袋。惡心死了，我問：您這是干嘛呢，又不關(guān)您的事，會有人管的。他看了我一眼認真的說：但是，總要有人管的，如果每個人都那么想，那我們的小區(qū)豈不成了垃圾場。說著又干了起來，看著他頭上密密的汗珠，被弄臟的衣服，我對他的敬佩油然而生，他那認真的模樣是最美的風(fēng)景。

無論嚴冬酷暑，總有那么一個人為我們默默的奉獻不求回報；總有那么一個人，任勞任怨那樣的真誠，他擁有火一樣的熱情，金子般的心，老爺爺，你勞動的身影是我見過最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇3

留在心底的風(fēng)景

今年暑假，我回到了老家那充滿我兒時記憶的地方。

青綠的石磚在河水的沖刷下顯得愈發(fā)清亮，即使如此，也掩蓋不住這座石橋的滄桑。時光流逝，歲月靜好。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)xx后了，而這座老橋似邊疆衛(wèi)士一般矗立在河水之上，不曾言語。它承載著我兒時的回憶，一點一滴，不經(jīng)意間牽動心弦。

小時候的我，頂著蘑菇頭，臉肥嘟嘟的，十分得長輩喜愛，奶奶則更加不用說了。老是帶著我走東家，上西家，向別人家夸耀有一個聰明可愛的孫女。而我，只是傻乎乎地跟著奶奶笑，奶奶總是寵溺地摸著我的頭，

記憶的大門就這樣被打開了，怎樣也關(guān)不上。

又想起小時候，奶奶總是背著我去老橋上玩，那時的我，動如脫兔。喜歡在奶奶的背上興風(fēng)作浪，樂此不疲。悲哀的是，那時的我沒有發(fā)現(xiàn)奶奶那一綹白發(fā)下的吃力。每當(dāng)?shù)搅诵?，奶奶總是留意翼翼的拽著我，害怕我摔一跤，然后用衣服擦拭石橋上的灰塵，再用衣服鋪在地上，最后才讓我坐下。這個時候，我總會鬧著要奶奶講故事給我聽，對于那時候的我來說，聽奶奶講故事就是最開心的事。嫦娥奔月牛郎織女原本那拗口晦澀的文字一到奶奶嘴巴里就如流水般婉轉(zhuǎn)，扣人心弦。

就這樣，太陽快要落山了，而我在奶奶的呢喃聲中迷迷糊糊地睡著了，而奶奶聲上的那一股香味總來給我?guī)硪粋€個香甜的美夢。

夕陽下，我和奶奶依靠著坐在石橋上。這處風(fēng)景雖比不上蘇杭那小橋流水，也比不上故宮那金碧輝煌，卻留在我的心底，永不褪色！

留在心底的風(fēng)景作文 篇4

剛出教學(xué)樓，頭上就被一片暗色壓蓋住。屈指可數(shù)的星星沖破了夜的桎梏發(fā)出幾絲暗淡的光。想到書包里成堆的作業(yè)，心情很壓抑。連日的熬夜讓我疲憊不堪，我忽然覺得前途是那么遙不可及。

拐進通往單元樓的小徑?jīng)]多久，一束刺目的光線向我射來。“呦，是妮兒?！眮砣诵α?。是趙伯伯，我認出了他?！扒懊鏌魤牧?，我正修著哩?！薄鞍?？”我懊喪起來。前面那段路特別黑，每次路過我都是提心吊膽的，這可怎么辦？他看出了我的擔(dān)心，“妮兒，別怕，我送你回家?！薄澳悄恪薄皼]事。”他爽快的拿起手電筒。

還沒走幾步，道路一下子暗了起來，只有幾絲光芒透過樹縫投下樹木的影子。望著眼前暗的道路，我只覺得涼意一點一點從脊背躥上來。

“啪”，一聲脆響，眼前的黑色被一道橙色的光柱分成兩半，眼前是我熟悉的景色。“妮兒，初三了吧？”我應(yīng)了一聲?！俺跞嗤?，不過一定要熬過去呵！”我抬頭看他，他的眼里布滿血絲，生活的困苦與磨難在他臉上留下深深的印跡。我又想起他家庭的變故，想起了他艱難的生活?！安脝?？”我問。“我？挺好。”他笑了，皺紋擠在一起，有說不出的和善?！翱旎丶野??！彼p輕拍我，我這才發(fā)現(xiàn)到了家?！安僖姟！彼麤_我揮了揮手。

剛走幾步，我發(fā)覺不對，回頭一看，伯伯站在樓道口替我照明，“快回家吧。”那樣慈善的笑，在周圍朦朧的燈光下影影綽綽，我這一次卻看得分外清晰。他的眼神是那樣堅定，是那種經(jīng)歷了失意痛苦后的淡然。看到這些，就在周圍一片黃暈的燈光下，不知為何，我的淚水涌了上來。那橙色的燈光替我沖破了樓道里的黑暗，也使我混沌的心變得清明。那溫暖的光帶著無畏的勇氣與堅持告訴我，遇到再難過的關(guān)也不可以退縮。

那一團溫暖的光亮是留在我心底最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇5

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過了十七個春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中，留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。

初三的時候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩師。初三剛分班的時候，我的成績并不是很好，再加上又分到了一位從來沒有接觸過的老師，想著肯定沒有希望了，有種想要自暴自棄的沖動。

第一次月考下來，也不是很理想。而讓我感到奇怪的是，他居然要找我談話。說來也奇怪，我當(dāng)時的心情是又驚又喜又害怕，驚的是他第一次喊我去辦公室，喜的是原來他并沒有放棄我，害怕的是他會訓(xùn)斥我。

我?guī)е鴿M心的疑惑來到辦公室，走到他的桌前。他沒有說話，可是我卻能感覺到我渾身上下每一個部位都在顫抖，緊張、壓抑、害怕頓時充滿了我整個內(nèi)心。而他開口第一句話卻是：你知道我喊你來干什么?。课倚睦镆惑@，摸不著頭腦，想著自己最近干過的事，再想想自己的分數(shù)，似乎并沒有什么大錯特錯的事啊。

他對我說：我去問過你以前的班主任了，說你以前成績是尖子生的等級，我不相信你以前可以到那個水平，現(xiàn)在不可以。原來，他找我并不是為了訓(xùn)斥我，而是為了激勵我。我感動了，原來他一直在關(guān)注著我，原來他一直沒有放棄過我。

后來，我就特別喜歡去他的辦公室，感覺每次聽他的教導(dǎo)，都像是在聽勸勉、安慰的話，甚至后來我每次因為成績有些失望的時候，我總會跑到辦公室，讓他再說教我一下。

也許你會奇怪，我心底的風(fēng)景到底在哪兒？其實我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽他教導(dǎo)的畫面。

可是最后，我還是辜負了他的期望，中考沒有發(fā)揮出自己的實力，沒有能夠考上自己理想的那所中學(xué)，這是我最遺憾的，也是最愧疚的一件事。

也許我只是他教過的眾多學(xué)生之一，也許他現(xiàn)在已經(jīng)記不清我的名字，但每次去辦公室聽他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。

他，始終是我心底最美的一道風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇6

想陪著你一起，看天邊最美的風(fēng)景。

題記

我從小就愛看著天空。晚上，撐著腦袋，抬頭靜靜地望著天空，月亮孤伶伶地在漆黑的夜空中，皎潔的月光傾灑在大地上，樹上的葉子都反射出一星點的銀光。月亮中仿佛出現(xiàn)了爺爺奶奶的面孔，我揉揉眼，仔細望去，月亮還是一樣潔白，但我對爺爺奶奶的思念，從心底涌了上來。爺爺奶奶！你們在老家過得好嗎？

記得小時候，爸爸媽媽忙，總是爺爺奶奶帶著我。爺爺慈祥地撫摸著我的頭發(fā)，露出有點發(fā)黃的牙齒，笑著平撫我的心情，牽著我的手，帶著我一起躺在大草坪上，看著藍藍的天空和變化無常的白云。一開始，非常不解，想天空有什么好看，不就藍的和白的混在一起嗎？有什么好看的？過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)天空和云朵的變化無常，漸漸的，公園里常會看到，兩老一小躺在草坪上，看著天空。我找到了觀察的樂趣，去是流動的，即使沒有風(fēng)，云也在不斷變化。奶奶指著一片云說：看！那像不像一只麻雀！我仔細看去說：這是燕子，不是麻雀。我和奶奶邊看天空邊聊天，而爺爺總是笑笑，一言不發(fā)地聽著我們說話。

我最喜歡傍晚的天空，天空成了彩色折，紅、橙、黃、紫混雜在一起，組成和諧的畫面，五彩繽紛。這個時候我最喜歡跟爺爺奶奶走在一條無人的小徑上，面對著夕陽，手牽著手，看同一片晚霞，一起聊天。夕陽下，三個人的影子被拉得老長老長的。小徑上，灑滿了我們的笑聲。

爺爺奶奶，你們還在看那一片天空嗎？還是不是一起手拉著手看那片晚霞呢？現(xiàn)在我學(xué)習(xí)忙碌了，但我真想陪著你們，看那一片天邊最美的風(fēng)景

回憶小時候的事情，望著孤伶伶的月亮，又一股思念之情涌上心頭。爺爺奶奶用愛編織成的這一片天空，是永遠留在我心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇7

春天，爸爸帶回了一位新朋友，那是一棵幸福樹。

這棵幸福樹的樣子很一般，細細的枝干，矮矮的身子。在密密層層的樹葉里找不到一朵光彩奪目的小花。

我看到這棵樹，心里暗暗地想：花店里那么多好看的植物，怎么偏偏選這一棵。

爸爸沒有管我，將樹放在電視機柜旁邊。我不屑地看著這棵樹，然后去照顧我心愛的月季花了，我覺得這株月季花只要一開花，那就是回眸一笑百媚生百媚生啊。

春去冬來，家里養(yǎng)的所有植物都枯萎了，只有這棵樹還散發(fā)著勃勃生機。一年一年過去，這棵樹從電視機旁轉(zhuǎn)到了陽臺，在陽光的沐浴下，爸爸像對待家庭成員一樣精心照顧它，媽媽也時不時地為它松松土，澆澆水。那情景，很美。

它越長越高，越來越茂盛。

一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)樹上開了一朵淡黃色的小花。我這才注意到它，那小花沒有月季花的驚艷，形狀有點像小喇叭，也沒有喇叭花的活躍，它只是默默地，鑲嵌在泛著油光的樹葉里，像極了安靜的略帶羞澀小姑娘。爸爸像個孩子一樣興奮地喊媽媽來看，媽媽端來茶果，我們一家人一邊聊天一邊賞花，其樂融融。陽光穿過玻璃窗，照射在樹葉間，反射出無限蔥郁。新綠與舊綠呼應(yīng)，新枝與舊枝交雜，滿眼生機，滿目蔥蘢。正如蘇軾《超然臺記》所言：凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂。非必怪奇瑋麗者也。

今年，是它在我家的第五個年頭，它已經(jīng)長得很高了，亭亭玉立地站著，不知什么時候，枝葉已悄悄地爬上了陽臺的天花板。

陽光明媚的日子，我坐在陽臺上看書?？蠢哿?，站起來遠眺，看到動情處，掩卷沉思，不經(jīng)意間，一扭頭看見幸福樹，它靜靜地相伴，默默地相守

我不禁莞爾，那是留在我心底的風(fēng)景呀，安靜且幸福。

留在心底的風(fēng)景作文 篇8

留在我心底的風(fēng)景

有一幅畫，很美很美，無法描繪。有一幅畫，很美很美，無法言喻。有一幅畫，很美很美，無法展現(xiàn)。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說著什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠了，可它依舊那樣秀麗，無法形容的秀麗。

那時候的天，很高很藍。那時候的笑容，很純真很貼心。兒時的風(fēng)景誰能說不完美呢？無憂無慮，一切都是大人的事，而我們只需快樂與微笑。還記得，在水中嬉戲，在陽光下奔跑，在草地上打滾，在父母懷里撒嬌；還記得，得到禮物時的雀躍，被責(zé)罰而落下了淚水那些，都讓人值得回憶，值得收藏，值得回味。童年，說長不長，說短不短，關(guān)鍵在于我們怎樣去對待它的來到于離去。它，是一場被放快進的電影，畫面不斷從眼前掠過，卻停不住，抓不到。只能眼睜睜的看著它放快腳步，飛快逃走。來不及享受，來不及回味，來不及道別，就這樣悄無聲息的離去。

此刻的天，依舊不變，卻比以往大了好多。我們已經(jīng)成長了不少，在一個人的時候，想起那些畫面，那些風(fēng)景的時候，真的很滿足。我們有過一個充實而快樂，幸福而無憂的自在童年，雖已遠去，卻存在內(nèi)心的深處，很完整的保存在那。.

有一處風(fēng)景，散發(fā)著迷人花香；有一處風(fēng)景，閃爍五彩光芒；有一處風(fēng)景，舉世無雙。它沒有任何相同的一處，它存在于每一個人的心底，很美很美。山清水秀，鳥語花香。純真笑容，銅鈴般的笑聲。這就是屬于我的獨特風(fēng)景，留在我心底的風(fēng)景。

以上就是《留在心底的風(fēng)景作文八篇》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊留在心底風(fēng)景作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！